rpt sej

36

Click here to load reader

Upload: norliza-ahmad

Post on 27-Sep-2015

129 views

Category:

Documents


69 download

DESCRIPTION

SEJARAH

TRANSCRIPT

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N

S E J A R A H T I N G K A TA N D U A T A H U N 2 0 1 5

MTAJUKHASIL PEMBELAJARAN

Aras-BilUNSUR DAN

TINGKAH LAKU

PATRIOTISMEKONSEP/ ISTILAHAKTIVITI PENTAKSIRAN/

PPPMi-THINK*KBAT/HOTS*

1 (12- 16/1)PENGENALAN

Pengurusan P&P Sejarah

Pengenalan Topik Sejarah Tingkatan 2Pengenalan PPPM T2Pengenalan 8 Peta Pemikiran i-ThinkPengenalan 4 aras KBAT

TEMA 3

KEMAKMURAN DAN KEKAYAAN NEGARA KITA MENARIK BRITISH UNTUK MENJAJAH

BAB 1

KEDUDUKAN STRATEGIK

MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

2

(19-23/1)1.1Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris di Pulau Pinang

Pulau Pinang menjadi pangkalan SHTI

Kedaulatan Kedah Tercabar

Ancaman Bugis

Ancaman Siam

Menyatakan sebab-sebab pihak British mengambil Pulau Pinang.

Menceritakan tentang masalah di Kedah yang membawa campur tangan British

Memerihalkan penapakan British di Pulau Pinang

Memanfaatkan aset negara Malaysia

Menghargai dan memanfaatkan aset-aset negara kita.

Kedaulatan

SHTI

Anak gahara

Pusat pengumpulan

Membuat pakatan

BAND 1

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Tanah Melayu (Pulau Pinang) secara ringkas.

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

2

(19-23/1)1.2Tipu Helah Francis Light bagi Mendapatkan Pulau Pinang

SHTI Mungkir JanjiMenceritakan usaha-usaha pemimpin Kedah mengambil semula Pulau Pinang

Membuat justifikasi tindakan Sultan Kedah dalam menyelesaikan masalah dalam negeri.Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Bijak berfikir dan bertindak. MuslihatBAND 2 (i)

Menerangkan dengan jelas cara pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu (Pulau Pinang)

BAND 3 (ii)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara pemimpin tempatan menghalang pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa BaratBAND 4 (i)

Mengenal pasti persamaan dan perbezaan secara sistematik serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara pemimpin tempatan menghalang pengukuhan kuasa BaratPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

2

(19-23/1)1.3SHTI Mengambil Seberang PeraiMenyatakan sebab-sebab pihak British mengambil Seberang Prai.

Memerihalkan penapakan British di Seberang PraiKebijaksanaan menjalinkan hubungan

Bijak berfikir dan bertindak. BAND 1

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Tanah Melayu (Seberang Perai) secara ringkas.

BAND 2 (i)

Menerangkan dengan jelas cara pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu (Seberang Perai)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

3

(26 30 /1)1.4Pertapakan SHTI di Singapura

SHTI gagal memajukan Pulau Pinang

Singapura pangkalan perdagangan yang strategik

Taktik Raffles mengambil Singapura

SHTI mencengkam Singapura

Menyatakan sebab-sebab pihak British mengambil Melaka dan Singapura.

Menceritakan tentang masalah di Johor yang membawa campur tangan.

Memerihalkan penapakan British di Singapura.

3-4Membuat justifikasi tindakan Sultan Johor dalam menyelesaikan masalah dalam negeri.

Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Bijak berfikir dan bertindak. Monopoli

Sistem pewarisan takhta

Laluan kapal-kapal dagang

Jajahan mahkota

Pusat perdagangan bebasBAND 1

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Tanah Melayu (Singapura) secara ringkas.

BAND 2 (i)

Menerangkan dengan jelas cara pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu (Singapura)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

3

(26 30 /1)1.5Perpecahan Kepulauan Melayu

Menyatakan syarat Perjanjian Inggeris-Belanda 1824

Membincangkan Perjanjian Inggeris Belanda dan kesannya

Membincangkan pembahagian pengaruh kuasa Barat dalam Perjanjian Inggeris-Belanda memudahkan penguasaan Barat di Kepulauan Melayu.

Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Bijak berfikir dan bertindak. Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

4

(2 6/2)1.6Penubuhan dan Pentadbiran Negeri-negeri Selat

Catatan

CUTI UMUM

HARI WILAYAH

(1 Feb 2015)

CUTI UMUM THAIPUSAM

(3 Feb 2015)

Menghuraikan proses pembentukan Negeri-Negeri Selat.

Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Bijak berfikir dan bertindak. Negeri-negeri SelatBAND 3 (i)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara kuasa Barat mengukuhkan pengaruh.

BAND 5 (i)

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat terhadap Tanah Melayu berdasarkan pelbagai sumber

BAND 5 (ii)

Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu drp pelbagai aspekPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

BAB 2

KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH

4

(2 6/2)2.1Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu

Menyenaraikan faktor-faktor yang menyebabkan campur tangan British di Negeri-Negeri Melayu.

Menjelaskan kesan Revolusi Perindustrian terhadap campur tangan British di NNM

Menghubungkait kesan Revolusi Perindustruan dan dasar kerajaan British dengan perubahan politik, ekonomi dan sosial di NNM.Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Sentiasa berwaspada terhadap unsur-unsur luar.Dasar campur tangan

Revolusi PerindustrianBAND 1

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Tanah Melayu (Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang) secara ringkas.

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

5

(9 13/2)2.2Keadaan di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang Memberi Peluang Campur Tangan British.

Ketidakstabilan di Perak.

Perang Klang di Selangor.

Perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan.

British Bimbang pertapakan kuasa Eropah lain di Pahang.

Menjelaskan keadaan di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang yang membawa kepada campur tangan British.

2-2Membincangkan alasan yang digunakan oleh British untuk campur tangan di NNM.

Kewajipan mempertahankan ketuanan bangsa

Berani mempertahankan hak dan kedaulatan negara.Perebutan taktha

Kongsi gelap

Sistem pewarisan takhta di Perak

BAND 2 (i)

Menerangkan dengan jelas cara pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu (Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

6

(11- 15/3)Catatan

CUTI BERGANTI 1

(16 Feb 2015)CUTI BERGANTI 2

(17 Feb 2015)CUTI PERISTIWA 1

(18 Feb 2015)CUTI UMUM

TAHUN BARU CINA

(19 Feb 2015)CUTI UMUM

TAHUN BARU CINA

(20 Feb 2015)

7

(23 27/2)2.3Residen Menggugat Kuasa Sultan dan Pembesar

Menyatakan maksud Sistem Residen.

Mengupas peranan dan bidang kuasa sultan, pembesar dan residen dalam Sistem Residen.

Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Sentiasa berwaspada terhadap unsur-unsur luar.Residen

Sistem Residen

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelb. Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

2.4Pengukuhan Kuasa British Melalui Pembentukan Negeri-Negeri Melayu BersekutuMengemukakan tujuan pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB).

Menyatakan kesan pembentukan NNMB.Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Sentiasa berwaspada terhadap unsur-unsur luar.Negeri-negeri Melayu Bersekutu

BAND 3 (i)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara kuasa Barat mengukuhkan pengaruh.Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

8

(2-6/3)2.5Pembentukan Persekutuan Mencabar Kewibawaan Sultan.3-1Membahaskan keberkesanan pentadbiran NNMB.

Kewajipan mempertahankan ketuanan bangsa

Berani mempertahankan hak dan kedaulatan negara.Durbar

BAND 5 (i)

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat terhadap Tanah Melayu berdasarkan pelbagai sumber

BAND 5 (ii)

Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu drp pelbagai aspekPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

9

(9 13/3)CatatanPENILAIAN KURIKULUM 1

CUTICatatanCUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA14 22 Mac 2015

BAB 3

NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH

10

(23 27/3)3.1Negeri-Negeri Melayu Utara Penampan Keselamatan British di Tanah Melayu

Menyatakan cara pihak British menyekat perluasan kuasa Barat lain di Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor.Berdiplomasi

Membuat keputusan yan bijaksana.Negeri naungan

Perjanjian Sulit

BAND 1

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Tanah Melayu (Perlis, Kedah, Kelantan, Terengganu & Johor) secara ringkas.

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

11

(30/3 3/4) 3.2Penasihat British Mengancam Kedaulatan Negeri-Negeri Melayu Utara

Penasihat British di Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu.

Langkah British mengukuhkan kuasa di Negeri-negeri Melayu UtaraMemerihalkan hubungan Kedah, Kelantan, Terengganu, perlis dengan Siam dan British.

Menyatakan peranan Penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu dan Perlis.

2-3Menghuraikan penerimaan penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis.Penasihat British

Bunga emas

BAND 2 (i)

Menerangkan dengan jelas cara pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu (Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu)

BAND 3 (i)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara kuasa Barat mengukuhkan pengaruh.

BAND 3 (ii)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara pemimpin tempatan menghalang pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa BaratBAND 4 (i)

Mengenal pasti persamaan dan perbezaan secara sistematik serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara pemimpin tempatan menghalang pengukuhan kuasa BaratPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

12

(6 10/4)3.3Pemodenan Johor Melambatkan Campur Tangan British.

Temenggung Daeng Ibrahim pemimpin berwibawa (1825 1862)

Sultan Abu Bakar Bapa Pemodenan Johor (1862 1895)

Pemimpin Johor yang berwibawa

Johor di ambang penjajahan british.

Memerihalkan pemodenan Johor dan penerimaan Penasihat British.

Memerihalkan tentang Sistem Kangcu

Menyatakan jasa dan sumbangan pembesar-pembesar Johor.

2-4Menghuraikan penerimaan penasihat British di Johor

2-5Menjelaskan kepentingan Surat Sungai

3-6Membuat kesimpulan kewibawaan pemerintah dan pembesar Johor dalam usaha mengekalkan kedaulatan negeri Johor.

3-7Membuat perbandingan peranan Residen dan Penasihat British.

Kejituan misi menjamin keunggulan negara

Merealisasikan pembangunan negara.

BAND 5 (i)

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat terhadap Tanah Melayu berdasarkan pelbagai

sumber

BAND 5 (ii)

Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu drp pelbagai aspekSistem Kangcu

Surat Sungai

BAND 2 (ii)

Menerangkan dengan jelas cara pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu (Johor)

BAND 3 (i)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara kuasa Barat mengukuhkan pengaruh.

BAND 3 (ii)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara pemimpin tempatan menghalang pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa BaratBAND 4 (i)

Mengenal pasti persamaan dan perbezaan secara sistematik serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara pemimpin tempatan menghalang pengukuhan kuasa Barat

( BAND 5

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

BAB 4

KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE

13

(13 17/4)4.1Perpecahan Membuka Ruang Penjajahan1-1Memerihalkan peristiwa yang membawa kepada pengambilan Sarawak oleh James Brooke

Membela maruah negara

Sedia mempertahankan negara.Kerahan tenagaBAND 1

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Sarawak secara ringkas.

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

14

(20 24/4)4.2Keluarga Brooke Meluaskan kuasa1-1Menyatakan peringkat perluasan kuasa di bawah pemerintahan keluarga BrookeRaja Putih

MonarkiBAND 2 (i)

Menerangkan dengan jelas cara pertapakan kuasa Barat di Sarawak

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

15

(27/4 1/5)4.3Keluarga Brooke Memantapkan Pentadbiran

Catatan

CUTI UMUM

HARI PEKERJA

(1 Mei 2015)Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh pentadbiran Brooke

Menyatakan kandungan Perlembagaan 1941

Menghuraikan peranan pemimpin-pemimpin tempatan dalam pentadbiran di Sarawak

Membincangkan perubahan pentadbiran Sarawak di bawah pentadbiran keluarga Brooke

3-5Mencerakinkan peranan Majlis Tertinggi dan Majlis Negeri

3-6Membuat inferens tentang Perlembagaan 1941 ke arah berkerajaan sendiri

Karisma kepemimpinan

Bersikap kepemimpinan cemerlangPerlembagaan

Majlis Tertinggi

Majlis NegeriBAND 3 (i)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara kuasa Barat mengukuhkan pengaruh.Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

16

(4 8/5)4.4Perubahan Ekonomi di Bawah Pentadbiran Keluarga Brooke.

Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh pentadbiran Brooke

2-2Membincangkan perubahan ekonomi Sarawak di bawah pentadbiran keluarga Brooke

BAND 2 (ii)

Menerangkan dengan jelas kekayaan hasil bumi SarawakBAND 4 (ii)

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara British mengeksploitasi hasil bumiPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

17

(11 15/5)4.5Perubahan Sosial di Bawah Pentadbiran Brooke

Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh pentadbiran Brooke

Menamakan bandar-bandar baru iaitu Kuching, Miri dan Sibu

2-3Membincangkan perubahan sosial Sarawak di bawah pentadbiran keluarga BrookeBAND 5 (i)

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat terhadap Sarawak berdasarkan pelbagai sumber

BAND 5 (ii)

Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Sarawak drp pelbagai aspekPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

18 & 19

(18 28/5)CatatanP E P E R I K S A A N

P E R T E N G A H A N

T A H U NSAMBUTAN HARI GURU

(29 Mei 2015)

CUTICatatanCUTI PERTENGAHAN TAHUN30 Mei 14 Jun 2015

BAB 5

KEKAYAAN EKONOMI SABAH MENARIK MINAT SYARIKAT BORNEO UTARA

20

(10 14/6)5.1SBUB Bertapak di SabahMenyatakan nama-nama lain bagi Sabah

Menceritakan penapakan dan peluasan kuasa Barat sehingga pengambilan oleh SBUB

Menyenaraikan syarat-syarat yang diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan Syaraikat Borneo Utara British

3-4Mentafsir syarat-syarat piagam yang diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan SBUBPiagam DirajaBAND 1

Menyatakan maklumat berkaitan dengan faktor yang mendorong pertapakan dan peluasan pengaruh kuasa Barat di Sabah secara ringkas.

BAND 2 (i)

Menerangkan dengan jelas cara pertapakan kuasa Barat di Sabah.

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

21

(22-26/6)5.2SBUB Mengukuhkan Kuasa di Sabah

Catatan

HARI DISKUSI

(28 Jun 2013)Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh SBUB

2-2Menghuraikan peranan pemimpin-pemimpin tempatan dalam pentadbiran Sabah

2-3Membincangkan perubahan pentadbiran Sabah di bawah pemerintahan SBUB

2-4Menjelaskan peranan Ketua Anak Negeri dan Orang Tua di Sabah

Menjelaskan bidang kuasa Mahkamah Majistret dan Mahkamah Anak Negeri di Sabah

3-6Menustifikasikan usaha-usaha SBUB untuk melicinkan pentadbiran di Sabah

3-7Menilai keberkesanan pentadbiran SBUB kepada penduduk tempatanKebijaksanaan dalam membuat keputusan menguntungkan negara

Berfikiran strategik dalam perancangan.Orang Tua

Ketua Anak Negeri

Residensi

Mahkamah Anak negeri

Mahkamah Majistret

Majlis PenasihatBAND 3 (i)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan cara kuasa Barat mengukuhkan pengaruh.Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

22

(29/6 3/7)5.3SBUB Mengeksploitasi Hasil Bumi Sabah

Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh SBUB

2-2Membincangkan perubahan ekonomi Sabah di bawah pemerintahan SBUBBAND 2 (ii)

Menerangkan dengan jelas kekayaan hasil bumi Sabah

BAND 4 (ii)

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara British mengeksploitasi hasil bumi

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi

Menganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

22

(29/6 3/7)5.4Perubahan Sosial SBUB di Sabah

Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh SBUB

Menamakan bandar-bandar baru iaitu Kudat, Sandakan, Tawau, Lahat Datu dan Jesselton

2-3Membincangkan perubahan sosial Sabah di bawah pemerintahan SBUBBAND 5 (i)

Membuat penilaian berkaitan dengan kesan penguasaan kuasa Barat terhadap Sabah berdasarkan pelbagai sumber

BAND 5 (ii)

Menghuraikan iktibar yang diperoleh daripada pertapakan kuasa Barat di Tanah Melayu drp pelbagai aspek

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

BAB 6

BRITISH MENGEKSPLOIT EKONOMI

23

(6 10/7)6.1Kegiatan Pertanian DaganganMenyatakan bentuk pertanian yang dijalankan di negara kita.

Mengklasifikasikan kegiatan-kegiatan ekonomi yang terdapat di negara kita

BAND 2 (ii)

Menerangkan dengan jelas kekayaan hasil bumi Tanah MelayuBAND 3 (iii)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan kegiatan ekonomi British di Tanah Melayu.

BAND 4 (ii)

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara British mengeksploitasi hasil bumiPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

23

(6 10/7)6.2Tanaman Baru Memantapkan Ekonomi BritishBAND 3 (iii)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan kegiatan ekonomi British di Tanah Melayu.

BAND 4 (ii)

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara British mengeksploitasi hasil bumi

24 & 25

(13 - 24/7)6.3Perkembangan Perusahaan Getah

Faktor perkembangan perusahaan getah.

Kemelesetan ekonomi dunia menjejaskan perusahaan getah.

Catatan

CUTI BERGANTI 3&4

CUTI PERISTIWA 2

CUTI UMUM AIDILFITRI

(15-20 Jul 2015)Menceritakan latar belakang penanaman getah di negara kita.

Menyatakan faktor yang mempengaruhi perkembangan getah

Menyatakan tujuan Rancangan Sekatan Stevenson (1922) dan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa (1934)

Membincangkan keberkesanan Rancangan Sekatan Stevenson dan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa

BAND 3 (iii)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan kegiatan ekonomi British di Tanah Melayu.

BAND 4 (ii)

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara British mengeksploitasi hasil bumiPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

26

(27 31/7)6.4Perkembangan Perusahaan Perlombongan

Perkembangan perlombongan bijih timah.Menyenaraikan hasil galian yang dilombong

Menceritakan latar belakang perusahaan bijih timah di negara kita

Menyenaraikan faktor perkembangan perusahaan bijih timah

Menyatakan tujuan Rancangan Peraturan Timah Antarabangsa (1931) dan Majlis Timah Antarabangsa (1934)

2-5Membincangkan keberkesanan Rancangan Peraturan Bijih Timah Antarabangsa dalam menstabilkan harga bijih timah

3-6Menjana idea tentang cara menstabilkan harga bahan mentah sekarangBAND 2 (ii)

Menerangkan dengan jelas kekayaan hasil bumi Tanah MelayuBAND 3 (iii)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan kegiatan ekonomi British di Tanah Melayu.

BAND 4 (ii)

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara British mengeksploitasi hasil bumiPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

26

(27 31/7)6.5Pengeluaran Hasil Hutan

Damar; Getah perca; getah jelutong; Rotan; Pembalakan.

Dwieonomi

Menyenaraikan jenis pertanian sara diri dan pertanian dagangan di negara kita

Menyatakan hasil hutan dan hasil laut

3-3Menghubungkaitkan kekayaan hasil bumi negara kita dengan pendudukan British di Tanah MelayuBAND 2 (ii)

Menerangkan dengan jelas kekayaan hasil bumi Tanah Melayu

BAND 3 (iii)

Menghurai dan membuat rumusan yg mudah berserta contoh yang sesuai berkaitan dengan kegiatan ekonomi British di Tanah Melayu.

BAND 4 (ii)

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan cara British mengeksploitasi hasil bumi

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

27

(3 7/8) 6.6Perkembangan Ekonomi Membawa Perubahan

Penggunaan buruh luar.

Menyatakan keistimewaaan Tanah Melayu yang menyebabkan kedatangan imigran Cina dan India.

Menyatakan cara kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu

Mengemukakan kesan-kesan kedatangan imigran Cina dan India

2-4Membandingkan cara kemasukan imigran melalui sistem Kangani dan sistem Kontrak

Mewajarkan tindakan British mengukuhkan kuasanya melalui dasar pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi

Masyarakat berbilang kaum asas kekuatan bangsa Malaysia

Bertoleransi dalam bermasyarakat.Masyarakat berbilang kaum

Imigran

Sistem Kangani

Sistem KontrakPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

27

(3 7/8)Perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan

Kemajuan perkhidmatan kesihatan dan kemudahan asas lain.Memerihalkan perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan

Menyenaraikan perkembangan kemudahan infrastruktur

Menghubungkaitkan perkembangan ekonomi dengan infrastruktur dan kemudahan sosial

InfrastrukturPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

27

(3 7/8)Kemunculan dan perkembangan bandar baru.

Kepelbagaian pendidikan dalam masyarakat berbilang kaum.2-1Mengumpul maklumat tentang pembentukan bandar Kuala Lumpur, Ipoh dan Taiping

Memerihalkan perkembangan sistem pendidikan hingga Perang Dunia Kedua

2-2Membandingkan sistem pendidikan Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil

Kemajuan diri mengukuhkan negara

Memperkasakan diri untuk kemajuan negara kita

Sekolah vernakular

Sekolah mubalighBAND 6

Memberi pendapat yang bernas dan rasional untuk memanfaatkan kekayaan demi kesejahteraan rakyat dan kemakmuran negaraPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

TEMA 4

TINDAK BALAS MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PENJAJAH BRITISH

BAB 7

PERJUANGAN RAKYAT TEMPATAN MENGEMBALIKAN KEDAULATAN BANGSA

28

(10 14/8)7.1Perjuangan Mengembalikan Kedaulatan KedahMemerihalkan perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah

Menyenaraikan sebab pemimpin setempat menentang British

Mengemukakan matlamat dan sorak perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah

Menyatakan kesan perjuangan pemimpin setempat

Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat

Mengklasifikasi perjuangana pemimpin setempat mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan

Membuat inferens tentang keberkesanan perjuangan pemimpin setempat

3-8Menjana idea tentang strategi perjuangan yang berkesan

3-9Mencirikan keistimewaan perjuangan tokoh-tokoh setempat

3-10Membuat kesimpulan tentang keistimewaan tokoh-tokoh setempat yang menentang BritishMendaulatkan hak dan kewibawaan bangsa

Sentiasa memelihara maruah bangsa.

Memartabatkan perjuangan tokoh-tokoh negara

Kepemimpinan cemerlang.

Kepemimpinan berkarisma

Menghargai jasa dan tokoh-tokoh negara kita.Pejuang

Pemimpin setempat

Hak tradisiBAND 1 (i)

Menyatakan beberapa orang tokoh pemimpin tempatan yang berjuang menentang penjajah British

BAND 2 (i)

Menerangkan dengan jelas tentang: faktor-faktor pemimpin setempat menentang penjajah British

BAND 3 (i)

Menghuraikan serta membuat rumusan yang mudah tentang: peristiwa penentangan pemimpin setempat terhadap penjajah British

BAND 4

Menganalisis serta membuat rumusan yang sesuai berkaitan dengan strategi pemimpin setempat berjuang menentang penjajah British

BAND 5 (i)

Membuat penilaian berdasarkan pelbagai sumber berkaitan dgn: keberkesanan perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah British

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

28

(10 14/8)7.2Dol Said Pahlawan Naning

28

(10 14/8)7.3Rentap Wira Sarawak: Agi Idup Agi Ngelaban

29

(17 21/8)7.4Sharif Masahor Wira Sarawak Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

29

(17 21/8)7.5Dato Maharajalela Pejuang Kebanggaan Perak

29

(17 21/8)7.6Yamtuan Antah Mempertahankan Kedaulatan Seri Menanti

30

(24 28/8)7.7Dato Bahaman Pahlawan PahangPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

30

(24 28/8)7.8Mat Salleh Menyanggah SBUB

30

(24 28/8)7.9Antanom Pahlawan Anak Rimba Berjiwa Besar

31

(31 4/9)7.10Tok Janggut Pejuang JihadPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

31

(31 4/9)7.11Haji Abdul Rahman Limbong Pejuang Tani

BAB 8

KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA

32

(7 11/9)8.1Maksud Semangat KebangsaanMentakrifkan semangat kebangsaan.Sanggup berjuang mempertahankan negara.

Semangat kebangsaan

BAND 1 (ii)

Menerangkan secara ringkas maksud semangat kebangsaanPeta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

32

(7 11/9)8.2Perkembangan Negara Luar Memberi Inspirasi PerjuanganMenyatakan pengaruh luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan.

2-2Mengumpul maklumat tentang pengaruh luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan

3-3Membahaskan pengaruh luar sebagai pencetus semangat kebangsaanKepekaan terhadap perkembangan dunia luar

Bersatu dalam usaha untuk kepentingan negara.Gerakan pemulihan Islam

Gerakan Pan-Islam

Kesatuan

BAND 2 (ii)

Menerangkan dengan jelas tentang: faktor-faktor kebangkitan semangat kebangsaan

33

(14 18/9)8.3Gerakan Islah Mencetuskan Kesedaran Kebangsaan

Catatan

CUTI UMUM

HARI MALAYSIA

(16 September)Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Agama dalam kebangkitan semangat kebangsaan

2-2Membandingkan prinsip perjuangan Kaum Muda dan Kaum TuaPenjanaan semangat nasionalisme

Membestarikan diri.

Kaum Tua

Kaum Muda

BAND 3 (ii)

Menghuraikan serta membuat rumusan yg mudah tentang: cara golongan nasionalis membangkitkan kesedaran kebangsaan dlm kalangan masyarakat tempatan

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

33

(14 18/9)8.4Intelektual Mematangkan Perjuangan

1-1Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Melayu, dan Inggeris dalam kebangkitan semangat kebangsaanPendidikan pemangkin kematangan perjuangan bangsa

Membudayakan ilmu dalam kehidupan.

Intelektual Melayu

Persatuan

BAND 3 (ii)

Menghuraikan serta membuat rumusan yg mudah tentang: cara golongan nasionalis membangkitkan kesedaran kebangsaan dlm kalangan masyarakat tempatan

CUTICatatanCUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

(19 27 Sept 2015)CUTI UMUM

HARI RAYA AIDILADHA

(24 Sept 2015)

34

(28/9 2/10)8.5Perjuangan Nasionalisme Melalui Mata Pena.

Peranan akhbar dan majalah Melayu.

Kegiatan persuratkhabaran di kalangan orang Cina dan orang India.

Kesedaran kebangsaan melalui penulisan kreatif.

Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Cina dan India dalam kebangkitan semangat kebangsaan

Menyenaraikan tajuk, tujuan penulisan, puisi, cerpen, novel, majalah dan akhbar yang menyalurkan idea perjuanganMenyenaraikan nama penulis yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan sebelum Perang Dunia Kedua.

3-4 Menjana idea ungkapan mata pena lebih tajam daripada mata pedangBerani demi maruah bangsa dan negara

Berani kerana benar

Mata pena

Penulisan Kreatif

Emansipasi wanita

BAND 3 (ii)

Menghuraikan serta membuat rumusan yg mudah tentang: cara golongan nasionalis membangkitkan kesedaran kebangsaan dlm kalangan masyarakat tempatan

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

34

(28/9 2/10)8.6Kesepakatan Menjamin Keutuhan Perjuangan.

Kemunculan Pertubuhan Melayu.

Persaudaraan Sahabat Pena.

Kesatuan Melayu Muda.

Pertubuhan orang Cina dan India.

Catatan

Sukatan Pelajaran T2 Selesai

(2 Okt 2015)

Mengemukakan nama, tujuan, bentuk dan kesan penubuhan badan dan kesatuan sebelum Perang Dunia Kedua.

Menyenaraikan nama pemimpin kesatuan yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan sebelum Perang Dunia Kedua.

2-3Membandingkan bentuk pergerakan nasionalis golongan sederhana dengan golongan radikal

3-4Membuat inferens keberkesanan pergerakan nasionalis awalKepentingan berorganisasi

Bersefahaman dan muafakat dalam organisasi.

Kepelbagai strategi untuk mencapai matlamat yang satu

Bersatu teguh bercerai roboh

Kongres

Gerakan radikal

Golongan sederhana

Melayu Raya

BAND 3 (ii)

Menghuraikan serta membuat rumusan yg mudah tentang: cara golongan nasionalis membangkitkan kesedaran kebangsaan dlm kalangan masyarakat tempatan

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta TitiMenganalisis

Mengaplikasi

Menilai

Mencipta

35

(5-9/10)BAND 5 (ii)BAND 5 (ii)

Membuat penilaian berdasarkan pelbagai sumber berkaitan dgn: keberkesanan perjuangan nasionalisme dlm gerakan kebangsaan

36

(12-16/10)BAND 6BAND 6

Memberi pendapat dan idea yang bernas dan rasional untuk mempertahan kedaulatan negara daripada sebarang bentuk ancaman

37

(19-23/10)Ulangkaji Topik Sejarah Tingkatan 2

38 & 39

(26/10 6/11)CatatanP E P E R I K S A A N A K H I R T A H U N

40

(09-13/11)CatatanANALISIS DAN PERBINCANGAN JAWAPAN PATMAJLIS

ANUGERAH HEM (13 Nov 2015)

41

(16-20/11)CatatanANALISIS DAN PERBINCANGAN JAWAPAN PATPEMULANGAN DAN PENYERAHAN BUKU TEKS

(16-18 Nov 2015)

CUTICatatanCUTI AKHIR TAHUN21 Nov 2015

Hingga

3 Jan 2016

* Sila tandakan pada ruangan i-Think dan KBAT yang bersesuaian dengan aktiviti PdP.

20 |