rpt sej ting 2 2014 baru

7/26/2019 Rpt Sej Ting 2 2014 Baru

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-sej-ting-2-2014-baru 1/30

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A NS E J A R A H T I N G K A TA N D U A T A H U N 2 0 1 4

M TAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil

UNSUR DAN

TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH Ba! PBS I-THINK

1

( 1

–

3 / 1 )

1.1 P"r#a$a%aS&ari%a#Hi!ia Ti'(rI))"ris !iP(la( Pia)

• PulauPinangmenjadipangkalanSHTI

• KedaulatanKedah Tercabar

• ncaman

!ugi"

• ncamanSiam

1.1 #en$atakan "ebab%"ebab pihak !riti"hmengambil PulauPinang.

1.& #enceritakantentang ma"alah diKedah $angmemba'a campurtangan !riti"h

1.3 #emerihalkan

penapakan !riti"hdi Pulau Pinang

#emanaatkan a"etnegara #ala$"ia

• #enghargai dan

memanaatkana"et%a"et negarakita.

• Kedaulatan

• SHTI

• nak gahara

• Pu"at

pengumpulan

• #embuat pakatan

!1#en$atakan maklumat berkaitandengan aktr $ang mendrngpertapakan dan pelua"an pengaruhkua"a !arat di Tanah #ela$u

!&#enerangkan dengan jela" carapertapakan kua"a !arat di Tanah#ela$u*

!+#emberi pendapat $ang berna" danra"inal untuk manaatkan keka$aandemi ke"ejahteraan rak$at dankemakmuran negara.

%Peta pelbagaialir

%Peta bulatan

2

( , + –

1 , / 1 )

1.& Ti$( H"la*+ra,is Li)*#a)iM"!a$a#%a P(la(

Pia)• SHTI

#ungkir -anji

&.1 #enceritakanu"aha%u"ahapemimpin Kedahmengambil "emulaPulau Pinang

3.& #embuat ju"tika"itindakan SultanKedah dalammen$ele"aikanma"alah dalamnegeri.

Kebijak"anaanmenjalinkanhubungan

• !ijak berkir dan

bertindak.

• #u"lihat !&#enerangkan dengan jela" carapertapakan kua"a !arat di Tanah#ela$u*

!%#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !aratterhadap Tanah #ela$u* berda"arkanpelbagai "umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat di Tanah #ela$u* daripada pelbagaia"pek.

%Peta pelbagaialir

%Peta bulatan




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil

UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME


.

( 1 3 %

1 0 / 1 )

1.3 SHTI

M")a'ilS""ra)P"rai

1.1 #en$atakan "ebab%

"ebab pihak !riti"hmengambilSeberang Prai.

1.2 #emerihalkanpenapakan !riti"hdi Seberang Perai

Kebijak"anaan

menjalinkanhubungan


bertindak.

!1

#en$atakan maklumat berkaitandengan aktr $ang mendrngpertapakan dan pelua"an pengaruhkua"a !arat di Tanah #ela$u


!#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !arat

terhadap Tanah #ela$u* berda"arkanpelbagai "umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat di Tanah #ela$u* daripada pelbagaia"pek.

%Peta pelbagaialir

%Peta bulatan




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



4

( & , –

&

/ 1 )

1. P"r#a$a%a

SHTI !iSi)a$(ra

• SHTI gagal

memajukanPulauPinang

• Singapura

pangkalanperdagangan $ang"trategik

• Taktik

2ae"

mengambilSingapura

• SHTI

mencengkamSingapura

1.1 #en$atakan "ebab%

"ebab pihak !riti"hmengambil #elakadan Singapura.

1.& #enceritakantentang ma"alah di -hr $angmemba'a campurtangan.

1.3 #emerihalkanpenapakan !riti"hdi Singapura.

3% #embuat ju"tika"itindakan Sultan

-hr dalammen$ele"aikanma"alah dalamnegeri.

Kebijak"anaan

menjalinkanhubungan


bertindak.

• #npli

• Si"tem pe'ari"antakhta

• 4aluan kapal%

kapal dagang

• -ajahan mahkta

• Pu"at

perdaganganbeba"

!1



!3#enghurai dan membuat rumu"an$ang mudah ber"erta cnth $ang

"e"uai berkaitan dengan5%cara kua"a !arat mengukuhkanpengaruh% cara pemimpin tempatanmenghalang pertapakan dan pelua"anpengaruh kua"a !arat

!#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !aratterhadap Tanah #ela$u* berda"arkanpelbagai "umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat di Tanah #ela$u* daripada pelbagaia"pek.

%Peta bulatan

%Peta alir




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



( & 0 / 1 –

3 1 / 1 )

1. P"r$",a*a

K"$(la(aM"la&(

67TI 7#7#H2I 8I49H(1 :eb &,1)

1.1 #en$atakan "$arat

Perjanjian Inggeri"%!elanda 1;&

&.& #embincangkanPerjanjian Inggeri"!elanda danke"ann$a

3.3 #embincangkanpembahagianpengaruh kua"a!arat dalamPerjanjian Inggeri"%!elandamemudahkan

pengua"aan !aratdi Kepulauan#ela$u.

Kebijak"anaan

menjalinkanhubungan


bertindak.

!

#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !aratterhadap Tanah #ela$u* berda"arkanpelbagai "umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat di Tanah #ela$u* daripada pelbagaia"pek.

%Peta alir

& 0 / 1 –

3 1 / 1 )

1.+ P"((*a!aP"#a!iraN")"ri-")"ri S"la#

1.& #enghuraikanpr"e"pembentukan<egeri%<egeri Selat.



bertindak.

• <egeri%negeriSelat

!3#enghurai dan membuat rumu"an$ang mudah ber"erta cnth $ang"e"uai berkaitan dengan5% cara kua"a !arat mengukuhkanpengaruh% cara pemimpin tempatanmenghalang pertapakan dan pelua"anpengaruh kua"a !arat

%Peta lir

BAB 2KEKAAAN HASILBUMIMENDORONGCAMPUR TANGANBRITISH




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



( 3 –

0 / & )

&.1 Dasar

Ca'$(rTa)aBri#is* !iN")"ri-N")"riM"la&(

1.1 #en$enaraikan

aktr%aktr $angmen$ebabkancampur tangan!riti"h di <egeri%<egeri #ela$u.

&.& #enjela"kan ke"an2e=lu"iPerindu"trianterhadap campurtangan !riti"h di<<#

3.3 #enghubungkaitke"an 2e=lu"i

Perindu"truan danda"ar kerajaan!riti"h denganperubahan plitik*eknmi dan ""ialdi <<#.

Kebijak"anaan

menjalinkanhubungan

• Sentia"a

ber'a"padaterhadap un"ur%un"ur luar.

• >a"ar campur

tangan• 2e=lu"i

Perindu"trian

!1


!&#enerangkan dengan jela" carapertapakan kua"a !arat di Tanah#ela$u

%Peta bulatan

%Peta alir




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



( 1 , –

1

/ & )

&.& K"a!aa !i

P"ra%3S"la)r3N")"riS"'ila!a Pa*a)M"'"riP"l(a)Ca'$(rTa)aBri#is*5

• Ketidak"tabi

lan di Perak.

• Perang

Klang diSelangr.

• Perbalahandi Sungai7jng*<egeriSembilan.

• !riti"h

!imbangpertapakankua"a?rpah laindi Pahang.

1.1 #enjela"kan

keadaan di Perak*Selangr* <egeriSembilan danPahang $angmemba'a kepadacampur tangan!riti"h.

&%& #embincangkanala"an $angdigunakan leh!riti"h untukcampur tangan di<<#.

Ke'ajipan

mempertahankanketuanan bang"a

• !erani

mempertahankanhak dankedaulatannegara.

• Perebutan taktha

• Kng"i gelap• Si"tem pe'ari"an

takhta di Perak

!1


!&#enerangkan dengan jela" carapertapakan kua"a !arat di Tanah#ela$u!3#enghurai dan membuat rumu"an$ang mudah ber"erta cnth $ang"e"uai berkaitan dengan5

% cara kua"a !arat mengukuhkanpengaruh% cara pemimpin tempatanmenghalang pertapakan dan pelua"anpengaruh kua"a !arat


%Peta alir

%Peta bulatan

6

( 1 0 / & –

& 1 / & ) &.3 R"si!"

M"))()a#K(asa S(l#a!aP"'"sar

1.1 #en$atakanmak"ud Si"tem2e"iden.

&.3 #engupa" peranandan bidang kua"a"ultan* pembe"ardan re"iden dalamSi"tem 2e"iden.


• Sentia"a

ber'a"padaterhadap un"ur%un"ur luar.

• 2e"iden

• Si"tem 2e"iden

!3#enghurai dan membuat rumu"an$ang mudah ber"erta cnth $ang"e"uai berkaitan dengan5% cara kua"a !arat mengukuhkanpengaruh% cara pemimpin tempatanmenghalang pertapakan dan pelua"anpengaruh kua"a !arat

!#embuat penilaian berkaitan dengan

%Peta titi




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



ke"an pengua"aan kua"a !arat

terhadap Tanah #ela$u* berda"arkanpelbagai "umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat di Tanah #ela$u* daripada pelbagaia"pek.

&. P")(%(*aK(asaBri#is*M"lal(iP"'"#(%a

N")"ri-N")"riM"la&(B"rs"%(#(

1.1 #engemukakantujuanpembentukan<egeri%negeri#ela$u !er"ekutu

(<<#!).1.& #en$atakan ke"anpembentukan<<#!.


• Sentia"a

ber'a"pada

terhadap un"ur%un"ur luar.

• <egeri%negeri#ela$u !er"ekutu

!3#enghurai dan membuat rumu"an$ang mudah ber"erta cnth $ang"e"uai berkaitan dengan5% cara kua"a !arat mengukuhkan

pengaruh% cara pemimpin tempatanmenghalang pertapakan dan pelua"anpengaruh kua"a !arat


%Peta alir




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



7

( & %

& ; / & )

&. P"'"#(%a

P"rs"%(#(aM",aarK"8ia8aaS(l#a5

3%1 #embaha"kan

keberke"ananpentadbiran <<#!.

Ke'ajipan

mempertahankanketuanan bang"a

• !erani

mempertahankanhak dankedaulatannegara.

• >urbar !

#engenal pa"ti per"amaan danperbe@aan "ecara "i"tematik "ertamembuat rumu"an $ang "e"uaiberkaitan dengan cara pemimpintempatan menghalang pengukuhankua"a !arat.

!#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !aratterhadap Tanah #ela$u* berda"arkanpelbagai "umber.

%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat di Tanah #ela$u* daripada pelbagaia"pek.

%Pela bulatan

BAB .NEGERI-NEGERIMELAU UTARADAN JOHORBENTENGKESELAMATANBRITISH

1 0

( 3 –

0 / 3 )

3.1 N")"ri-N")"riM"la&(U#araP"a'$aK"s"la'a#aBri#is* !iTaa*M"la&(

1.1 #en$atakan carapihak !riti"hmen$ekatperlua"an kua"a!arat lain di Kedah*Kelantan* Terengganu* Perli"dan -hr.

!erdiplma"i

•

#embuatkeputu"an $anbijak"ana.

• <egeri naungan

•

Perjanjian Sulit

!1#en$atakan maklumat berkaitandengan aktr $ang mendrngpertapakan dan pelua"an pengaruhkua"a !arat di Tanah #ela$u

!&#enerangkan dengan jela" carapertapakan kua"a !arat di Tanah#ela$u

%Peta titi

%Peta buihberganda




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



1 1

( 1

, –

1 / 3 )

3.& P"asi*a#Bri#is*M")a,a'K"!a(la#aN")"ri-N")"riM"la&(U#ara

• Pena"ihat!riti"h diKedah*Perli"*Kelantan

dan Terengganu.

• 4angkah

!riti"hmengukuhkan kua"a di<egeri%negeri#ela$u7tara

1.1 #emerihalkanhubungan Kedah*Kelantan* Terengganu* perli"dengan Siam dan!riti"h.

1.& #en$atakanperanan Pena"ihat!riti"h di Kedah*Kelantan* Terengganu danPerli".

&%3 #enghuraikan

penerimaanpena"ihat !riti"h diKedah* Kelantan* Terengganu* Perli".

• Pena"ihat !riti"h• !unga ema"

!3

#enghurai dan membuat rumu"an$ang mudah ber"erta cnth $ang"e"uai berkaitan dengan5% cara kua"a !arat mengukuhkanpengaruh% cara pemimpin tempatanmenghalang pertapakan dan pelua"anpengaruh kua"a !arat

!#engenal pa"ti per"amaan danperbe@aan "ecara "i"tematik "ertamembuat rumu"an $ang "e"uai

berkaitan dengan cara pemimpintempatan menghalang pengukuhankua"a !arat.

%Peta titi




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



1 2

( 1 0 %

& 1 / 3 )

3.& P"asi*a#Bri#is*M")a,a'K"!a(la#aN")"ri-N")"riM"la&(U#ara

• Pena"ihat!riti"h diKedah*Perli"*Kelantan

dan Terengganu.

• 4angkah

!riti"hmengukuhkan kua"a di<egeri%negeri#ela$u7tara

1.3 #emerihalkanhubungan Kedah*Kelantan* Terengganu* perli"dengan Siam dan!riti"h.

1. #en$atakanperanan Pena"ihat!riti"h di Kedah*Kelantan* Terengganu danPerli".

&%3 #enghuraikan

penerimaanpena"ihat !riti"h diKedah* Kelantan* Terengganu* Perli".

• Pena"ihat !riti"h• !unga ema"

!3


!#engenal pa"ti per"amaan danperbe@aan "ecara "i"tematik "erta

membuat rumu"an $ang "e"uaiberkaitan dengan cara pemimpintempatan menghalang pengukuhankua"a !arat.

%Peta titi

C U T I 67TI P?2T?<AH<

P?<AA4 1( && % 3,/3 )




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



1 .

( 3 1 / 3 %

/ )

3.3 P"'!"a

J*rM"la'a#%a Ca'$(rTa)aBri#is*5

• T"'"))(

) Da")Ira*i'$"'i'$i"r8ia8a9162 :162;

• S(l#a A(

Ba%ar<Ba$aP"'!"a J*r=9162 :167;

• P"'i'$i J*r &a)"r8ia8a

• J*r !i

a'a)$">a>a*ari#is*5

1.1 #emerihalkan

pemdenan -hrdan penerimaanPena"ihat !riti"h.

1.& #emerihalkantentang Si"temKangcu

1.3 #en$atakan ja"adan "umbanganpembe"ar%pembe"ar -hr.

&% #enghuraikanpenerimaanpena"ihat !riti"h di

-hr&% #enjela"kankepentingan SuratSungai

3%+ #embuatke"impulanke'iba'aanpemerintah danpembe"ar -hrdalam u"ahamengekalkankedaulatan negeri -hr.

3%0 #embuatperbandinganperanan 2e"idendan Pena"ihat!riti"h.

Kejituan mi"i

menjaminkeunggulan negara

• #ereali"a"ikan

pembangunannegara.

• Si"tem Kangcu

• Surat Sungai

!3


!#engenal pa"ti per"amaan danperbe@aan "ecara "i"tematik "ertamembuat rumu"an $ang "e"uai

berkaitan dengan cara pemimpintempatan menghalang pengukuhankua"a !arat.

!+#emberi pendapat $ang berna" danra"inal untuk manaatkan keka$aandemi ke"ejahteraan rak$at dankemakmuran negara.

%Peta bulatan

%Peta pkk

BAB 4KEKAAANEKONOMISARA?AKMENDORONGPENJAJAHANKELUARGABROOKE




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



1 4

( , 0 –

1 1 / )

.1 P"r$",a*a

M"'(%aR(a)P">a>a*a

1%1 #emerihalkan

peri"ti'a $angmemba'a kepadapengambilanSara'ak leh -ame"!rke

#embela maruah

negara• Sedia

mempertahankan negara.

• Kerahan tenaga !1

#en$atakan maklumat berkaitandengan aktr $ang mendrngpertapakan dan pelua"an pengaruhkua"a !arat di Sara'ak

!&#enerangkan dengan jela" carapertapakan kua"a !arat di Sara'ak

%Peta alir

1 4

( , 0 –

1 1 / )

.& K"l(ar)aBr%"M"l(as%a%(asa

1%1 #en$atakanperingkat perlua"ankua"a di ba'ahpemerintahan

keluarga !rke

• 2aja Putih

• #narki

!1#en$atakan maklumat berkaitandengan aktr $ang mendrngpertapakan dan pelua"an pengaruh

kua"a !arat di Sara'ak

!+

%Peta pkk




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



1

( 1 / –

1 ; /

)

.3 K"l(ar)a

Br%"M"'a#a$%aP"#a!ira

1.1 #en$atakan

perubahan $angdilakukan lehpentadbiran !rke

1.& #en$atakankandunganPerlembagaan 1B1

&. #enghuraikanperanan pemimpin%pemimpintempatan dalampentadbiran diSara'ak

&. #embincangkan

perubahanpentadbiranSara'ak di ba'ahpentadbirankeluarga !rke

3% #encerakinkanperanan #ajli" Tertinggi dan #ajli"<egeri

3%+ #embuat ineren"tentangPerlembagaan 1B1ke arah berkerajaan"endiri

Kari"ma

kepemimpinan• !er"ikap

kepemimpinancemerlang

• Perlembagaan

• #ajli" Tertinggi• #ajli" <egeri

!3


!#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !arat

terhadap Tanah #ela$u* berda"arkanpelbagai "umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat di Tanah #ela$u* daripada pelbagai a"pek

%Peta bulatan

%Peta pkk




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



1

( & 1 / –

& / )

. P"r(a*a

E%'i !iBa8a*P"#a!iraK"l(ar)aBr%"5

1.1 #en$atakan

perubahan $angdilakukan lehpentadbiran !rke

&%& #embincangkanperubahan eknmiSara'ak di ba'ahpentadbirankeluarga !rke

%!erkari"ma

% !&

#enerangkan dengan jela" keka$aanha"il bumi Sara'ak

!#engenal pa"ti per"amaan danperbe@aan "ecara "i"tematik "ertamembuat rumu"an $ang "e"uaiberkaitan dengan cara pemimpintempatan menghalang pengukuhankua"a !arat.

!+#emberi pendapat $ang berna" dan

ra"inal untuk manaatkan keka$aandemi ke"ejahteraan rak$at dankemakmuran negara.

%Peta bulatan

1

( & ; / –

, & / )

. P"r(a*aSsial !iBa8a*P"#a!iraBr%"

1.1 #en$atakanperubahan $angdilakukan lehpentadbiran !rke

1.& #enamakanbandar%bandar baruiaitu Kuching* #iridan Sibu

&%3 #embincangkanperubahan ""ialSara'ak di ba'ahpentadbirankeluarga !rke

%!er'a'a"an% !

#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !aratterhadapSara'ak* berda"arkanpelbagai "umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat diSara'ak* daripada pelbagai a"pek.

%Peta pkk

%peta alir

BAB KEKAAANEKONOMI SABAHMENARIK MINATSARIKAT BORNEOUTARA




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



1 6

( , –

, B / )

.1 SBUB

B"r#a$a% !iSaa*

1.1 #en$atakan nama%

nama lain bagiSabah

1.& #enceritakanpenapakan danpelua"an kua"a!arat "ehinggapengambilan lehS!7!

1.3 #en$enaraikan"$arat%"$arat $angdiberikan lehkerajaan !riti"huntuk menubuhkan

S$araikat !rne7tara !riti"h3% #enta"ir "$arat%

"$arat piagam $angdiberikan lehkerajaan !riti"huntuk menubuhkanS!7!

• Piagam >iraja !&

#enerangkan dengan jela" carapertapakan kua"a !arat di Sabah

%Peta alir

%Peta bulatan




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



1 7

( 1 & –

1 + / )

.& SBUB

M")(%(*%a K(asa !iSaa*

1.1 #en$atakan

perubahan $angdilakukan lehS!7!

&%& #enghuraikanperanan pemimpin%pemimpintempatan dalampentadbiran Sabah

&%3 #embincangkanperubahanpentadbiran Sabahdi ba'ahpemerintahan S!7!

&% #enjela"kanperanan Ketua nak<egeri dan Crang Tua di Sabah

&.+ #enjela"kan bidangkua"a #ahkamah#aji"tret dan#ahkamah nak<egeri di Sabah

3%+ #enu"tika"ikanu"aha%u"aha S!7!untuk melicinkanpentadbiran diSabah

3%0 #enilaikeberke"ananpentadbiran S!7!kepada penduduktempatan

Kebijak"anaan

dalam membuatkeputu"anmenguntungkannegara

• !erkiran"trategik dalamperancangan.

• Crang Tua

• Ketua nak<egeri

• 2e"iden"i

• #ahkamah nak

negeri

• #ahkamah

#aji"tret

• #ajli" Pena"ihat

!3

#enghurai dan membuat rumu"an$ang mudah ber"erta cnth $ang"e"uai berkaitan dengan5% cara kua"a !arat mengukuhkanpengaruh% cara pemimpin tempatan menghalangpertapakan dan pelua"an pengaruhkua"a !arat

%Peta alir

2 0

9 1 7 - 2 . / ; P"#a%sira

P"r#")a*aTa*(




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



2 1

9 2 - 2 /

;

P"#a%siraP"r#")a*aTa*(

C U T I 67TI

P?2T?<AH< TH7<

( &;/ – 1 / )

•

2 2

( 1 + –

& , / + )

.3 SBUBM")"%s$li#asi Hasil

B('i Saa*

6atatanK?-CH<<C4H2A(,+ -ul &,13)

1.1 #en$atakanperubahan $angdilakukan leh

S!7!&%& #embincangkan

perubahan eknmiSabah di ba'ahpemerintahan S!7!

Kebijak"anaandalam membuatkeputu"an

menguntungkannegara

%!erkiran "trategikdalam perancangan

!#enganali"i" "erta membuat rumu"an$ang "e"uai berkaitan dengan cara

!riti"h mengek"plita"i ha"il bumi.

%Peta alir

2 .

( & 3 –

& 0 / + )

. P"r(a*a

Ssial SBUB!i Saa*

1.1 #en$atakan

perubahan $angdilakukan lehS!7!

1.& #enamakanbandar%bandar baruiaitu Kudat*Sandakan* Ta'au*4ahat >atu dan -e""eltn

&%3 #embincangkanperubahan ""ialSabah di ba'ahpemerintahan S!7!

!

#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !aratterhadap Sabah* berda"arkan pelbagai"umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat diSabah* daripada pelbagai a"pek.

%Peta bulatan




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



BAB

BRITISHMENGEKSPLOITEKONOMI

2 4

( 3 , / + –

/ 0 )

+.1 K")ia#aP"r#aiaDa)a)a

1.1 #en$atakan bentukpertanian $angdijalankan dinegara kita.

&.& #engkla"ika"ikankegiatan%kegiataneknmi $angterdapat di negarakita

!#enganali"i" "erta membuat rumu"an$ang "e"uai berkaitan dengan cara


%Peta bulatan

+.& Taa'aBar(M"'a#a$%a E%'iBri#is*

%Peta buihberganda




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



2

(

0 –

1 1 / 0

)

+.3 P"r%"'a)

aP"r(sa*aaG"#a*

• :aktrperkembanganperu"ahaangetah.

• Kemele"etan eknmiduniamenjeja"kan

peru"ahaangetah.

1.1 #enceritakan latar

belakangpenanaman getahdi negara kita.

1.& #en$atakan aktr$angmempengaruhiperkembangangetah

1.3 #en$atakan tujuan2ancangan SekatanSte=en"n (1B&&)dan 2ancanganPeraturan Aetahntarabang"a(1B3)

&.3 #embincangkankeberke"anan2ancangan SekatanSte=en"n dan2ancanganPeraturan Aetahntarabang"a

%#emanaatkan

a""et negara

!

#enganali"i" "erta membuat rumu"an$ang "e"uai berkaitan dengan cara


%Peta bulatan




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



2

( 1 / 0 –

1 ; / 0 )

+. P"r%"'a)

aP"r(sa*aaP"rl')a

• Perkembanganperlmbngan bijihtimah.

1.1 #en$enaraikan

ha"il galian $angdilmbng1.& #enceritakan latar

belakangperu"ahaan bijihtimah di negara kita

1.3 #en$enaraikanaktrperkembanganperu"ahaan bijihtimah

1. #en$atakan tujuan2ancanganPeraturan Timahntarabang"a(1B31) dan #ajli" Timahntarabang"a(1B3)

&% #embincangkankeberke"anan2ancanganPeraturan !ijih Timahntarabang"adalammen"tabilkan harga

bijih timah3%+ #enjana idea

tentang caramen"tabilkan hargabahan mentah"ekarang

%!erkiran "trategikdalam perancangan

B4



%Peta bulatan




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



2

( 1 / 0 –

1 ; / 0 )

+. P")"l(ara

Hasil H(#a• >amarD

AetahpercaDAetah jelutngD2tanDPembalakan.

• >'ienmi

1.1 #en$enaraikan

jeni" pertanian "aradiri dan pertaniandagangan di negarakita

1.& #en$atakan ha"ilhutan dan ha"il laut

3%3

#enghubungkaitkan keka$aan ha"ilbumi negara kitadenganpendudukan !riti"hdi Tanah #ela$u

!



%Peta bulatan

2

9 2 1 - 2 /

;

+.+ P"r%"'a)a E%'iM"'a8aP"r(a*a

• Penggunaanburuh luar.

1.1 #en$atakankei"time'aaan Tanah #ela$u $angmen$ebabkankedatangan imigran6ina dan India.

1.& #en$atakan carakedatangan imigran6ina dan India ke Tanah #ela$u

1.3 #engemukakanke"an%ke"an

kedatangan imigran6ina dan India

&% #embandingkancara kema"ukanimigran melalui"i"tem Kangani dan"i"tem Kntrak

3. #e'ajarkantindakan !riti"hmengukuhkankua"an$a melaluida"ar pengenalankaum mengikut

ung"i eknmi

#a"$arakatberbilang kaum a"a"kekuatan bang"a#ala$"ia

• !ertleran"idalamberma"$arakat.

• #a"$arakat

berbilang kaum

• Imigran

• Si"tem Kangani

• Si"tem Kntrak


%Peta buihberganda




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



2

9 2 1 - 2 / ;

• Perkembang

an "i"tempengangkutan danperhubungan

• Kemajuan

perkhidmatanke"ihatandankemudahana"a" lain.

1.1 #emerihalkan

perkembangan"i"tempengangkutan danperhubungan

1.& #en$enaraikanperkembangankemudahaninra"truktur

3. #enghubungkaitkan perkembanganeknmi denganinra"truktur dankemudahan ""ial

• Inra"truktur !

#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !aratterhadap Tanah #ela$u* berda"arkanpelbagai "umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat di Tanah #ela$u* daripada pelbagaia"pek.

%Peta alir

2 6

( & ; / ; –

1 / ; )

• Kemunculan

danperkembangan bandarbaru.

&%1 #engumpulmaklumat tentangpembentukanbandar Kuala4umpur* Iph dan Taiping


%Peta alir

2

6

( & ; / ; –

1 / ; )

• Kepelbagaia

npendidikandalamma"$arakatberbilangkaum.

1.1 #emerihalkanperkembangan"i"tem pendidikanhingga Perang

>unia Kedua&%& #embandingkan

"i"tem pendidikan#ela$u* Inggeri"*6ina dan Tamil

Kemajuan dirimengukuhkannegara

• #emperka"akandiri untukkemajuannegara kita

• Seklah

=ernakular

• Seklah mubaligh

!#embuat penilaian berkaitan denganke"an pengua"aan kua"a !aratterhadap Tanah #ela$u* berda"arkan

pelbagai "umber.%#enghuraikan iktibar $ang diperlehdaripada pertapakan kua"a !arat di Tanah #ela$u* daripada pelbagaia"pek.

%Peta alir

TEMA 4TINDAK BALASMASARAKATTEMPATANTERHADAP

PENJAJAH BRITISH




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



BAB

PERJUANGANRAKAT TEMPATANMENGEMBALIKANKEDAULATANBANGSA

2 7

( , –

, ; / ; )

0.1 P"r>(a)aM")"'ali%aK"!a(la#aK"!a*

1.1 #emerihalkanperjuanganpemimpin "etempatmenentangpenjajah

1.& #en$enaraikan"ebab pemimpin"etempatmenentang !riti"h

1.3 #engemukakanmatlamat dan "rakperjuanganpemimpin "etempatmenentangpenjajah

1. #en$atakan ke"anperjuanganpemimpin "etempat

1. #engemukakanlangkah%langkah!riti"h menanganikebangkitan

pemimpin "etempat&.0 #engkla"ika"i

perjuanganapemimpin "etempatmengikut lka"i*"ebab* tujuan* caradan ke"anperjuangan

&.; #embuat ineren"tentangkeberke"ananperjuanganpemimpin "etempat

#endaulatkan hakdan ke'iba'aanbang"a

• Sentia"amemeliharamaruah bang"a.

#emartabatkan

perjuangan tkh%tkh negara

• Kepemimpinan

cemerlang.

Kepemimpinanberkari"ma

• #enghargai ja"a

dan tkh%tkhnegara kita.

• Pejuang

• Pemimpin

"etempat

• Hak tradi"i

• Pejuang

!1#en$atakan beberapa rang tkhpemimpin tempatan $ang berjuangmenentang penjajah !riti"h.

!&#enerangkan dengan jela" tentangaktr%aktr pemimpin "etempatmenentang penjajah !riti"h

!3#enghuraikan "erta membuatrumu"an $ang mudah tentangperi"ti'a penentangan pemimpin"etempat terhadap penjajah !riti"h

!#enganali"i" "erta membuat rumu"an$ang "e"uai berkaitan dengan "trategipemimpin "etempat berjuangmenentang penjajah !riti"h

!#embuat penilaian berda"arkanpelbagai "umber berkaitan dengankeberke"anan perjuangan pemimpin"etempat menentang penjajah !riti"h

!+#emberikan pendapat dan idea $angberna" dan ra"inal untukmem ertahan kedaulatan ne ara

%Peta buih

2 7

( , –

, ;

/ ; )

0.& Dl Sai!Pa*la8a

Nai)

%Peta buihberganda

. 0

( 1 1 –

1 / ; )

0.3 R"#a$ ?iraSara8a%@ A)iI!($ A)iN)"laa

%Peta titi

. 0

( 1 1

–

1 / ; )

0. S*ariMasa*r?iraSara8a%

. 1

( 1 ; –

& & / ; )

0. Da#Ma*ara>al"laP">(a)K"a))aaP"ra%

. 1

( 1 ; –

& & / ; )

0.+ a'#(aA#a*M"'$"r#a*a%aK"!a(la#aS"ri M"a#i




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



. 2

( & –

& B / ;

)

0.0 Da#

Ba*a'aPa*la8aPa*a)

•

. 2

( & –

& B / ; ) 0.; Ma# Sall"*

M"&a))a*SBUB

. .

( 1 –

/ B )

0.B A#a'Pa*la8aAa% Ri'aB"r>i8a

B"sar

• Peta alir

. .

( 1 –

/ B )

0.1,

T% Ja))(#P">(a)

Ji*a!

• Peta tit

i

. .

( 1 –

/ B ) )

0.11

Ha>i A!(lRa*'aLi')P">(a) Tai

6atatan67TI 7#7#H2I#49SI(1+ Sep &,13)

• Peta titi

BAB 6KEBANGKITANSEMANGATKEBANGSAANUNTUKMENGANGKATMARTABATBANGSA




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



. 4

( , ; –

1 & / B )

;.1 Ma%s(!

S"'a)a#K"a)saa

1.1 #entakrikan

"emangatkebang"aan.

• Sanggup berjuang

mempertahankannegara.

• Semangat

kebang"aan

!1

#enerangkan "ecara ringka" mak"ud"emangat kebang"aan. %Peta bulatan

. 4

( , ; –

1 & /

B )

;.& P"r%"'a)a N")araL(arM"'"riIs$irasiP"r>(a)a

1.1 #en$atakanpengaruh luar $angmempengaruhikebangkitan"emangatkebang"aan.

&%& #engumpulmaklumat tentang

pengaruh luar $angmempengaruhikebangkitan"emangatkebang"aan

3%3 #embaha"kanpengaruh luar"ebagai pencetu""emangatkebang"aan

Kepekaan terhadapperkembangandunia luar

• !er"atu dalam

u"aha untukkepentingannegara.

• Aerakanpemulihan I"lam

• Aerakan Pan%

I"lam

• Ke"atuan

!&#enerangkan dengan jela"tentang5aktr%aktr kebangkitan"emangat kebang"aan

%Peta titi

67TI P?2T?<AH<P?<AA4 &

13/B %10/1,

.

( & & / B –

& + / , B )

;.3 G"ra%aIsla*M","#(s%a K"s"!araK"a)saa

1.1 #emerihalkanpengaruh danke"an pendidikangama dalamkebangkitan"emangatkebang"aan

&%& #embandingkanprin"ip perjuanganKaum #uda danKaum Tua

Penjanaan "emangatna"inali"me

• #embe"tarikan

diri.

• Kaum Tua

• Kaum #uda

!3#enghuraikan "erta membuatrumu"an $ang mudah tentangperi"ti'a penentangan pemimpin"etempat terhadap penjajah !riti"h

%Peta bulatan




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



.

( & & / B –

& + / , B )

;. I#"l"%#(al

M"'a#a)%aP"r>(a)a

1%1 #emerihalkan

pengaruh danke"an pendidikan#ela$u* danInggeri" dalamkebangkitan"emangatkebang"aan

Pendidikan

pemangkinkematanganperjuangan bang"a

• #embuda$akanilmu dalamkehidupan.

• Intelektual

#ela$u• Per"atuan

!

#embuat penilaian berda"arkanpelbagai "umber berkaitan dengankeberke"anan perjuangan glnganna"inali" dalam gerakan kebang"aan

-Peta bulatan




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



.

( & B / B –

, 3 / 1 , )

;. P"r>(a)a

Nasialis'" M"lal(iMa#a P"a5

• Perananakhbar danmajalah#ela$u.

• Kegiatanper"uratkhabaran dikalanganrang 6inadan rang

India.• Ke"edaran

kebang"aanmelaluipenuli"ankreati.

1.1 #emerihalkan

pengaruh danke"an pendidikan6ina dan Indiadalam kebangkitan"emangatkebang"aan

1.& #en$enaraikantajuk* tujuanpenuli"an* pui"i*cerpen* n=el*majalah dan akhbar$ang men$alurkanidea perjuangan

1.3 #en$enaraikannama penuli" $angmempengaruhikebangkitan"emangatkebang"aan"ebelum Perang>unia Kedua.

3. #enjana ideaungkapan Ematapena lebih tajamdaripada matapedang

!erani demi maruah

bang"a dan negara• !erani kerana

benar

• #ata pena

•Penuli"an Kreati

• ?man"ipa"i

'anita




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



.

( , +

/ 1 , –

1 , / 1 , )

;.+

K"s"$a%a#aM">a'iK"(#(*aP"r>(a)a5

• KemunculanPertubuhan#ela$u.

• Per"audaraan SahabatPena.

• Ke"atuan#ela$u#uda.

•

Pertubuhanrang 6inadan India.

1.1 #engemukakan

nama* tujuan*bentuk dan ke"anpenubuhan badandan ke"atuan"ebelum Perang>unia Kedua.

1.& #en$enaraikannama pemimpinke"atuan $angmempengaruhikebangkitan"emangatkebang"aan"ebelum Perang>unia Kedua.

&%3 #embandingkanbentuk pergerakanna"inali" glngan"ederhana denganglngan radikal

3% #embuat ineren"keberke"ananpergerakanna"inali" a'al

Kepentingan

berrgani"a"i• !er"eahaman

dan muaakatdalam rgani"a"i.

Kepelbagai "trategiuntuk mencapaimatlamat $ang "atu

• !er"atu teguhbercerai rbh

•

Kngre"• Aerakan radikal

• Alngan

"ederhana

• #ela$u 2a$a

!3

#enghuraikan "erta membuatrumu"an $ang mudah tentang caraglngan na"inali" membangkitkanke"edaran kebang"aan dalamkalangan ma"$arakat tempatan

!#embuat penilaian berda"arkanpelbagai "umber berkaitan dengankeberke"anan perjuangan glnganna"inali" dalam gerakan kebang"aan

. 6

( 1 3 %

1 0

/ 1 , )

ULANGKAJI BAB 1-6 /

PENTAKSIRAN AKHIRTAHUN

. 7

( & , %

& / 1 , )

PENTAKSIRAN AKHIRTAHUN




MTAJUK

HASILPEMBELAJARAN

Aras-Bil



4 0

9 2 - . 1 / 1 0

;

PENGULANGAN PBSBAB 1-6

4 1

9 . - / 1 1 ; PENGULANGAN PBS

BAB 1-6

4 2

9 1 0

- 1 4

/ 1 1 ;

PENGULANGAN PBS

BAB 1-6

4 .

( 1 0 %

& 1 / 1 1 )

PENGULANGAN PBSBAB 1-6

C

U T I

CUTI AKHIR TAHUN( &&/11 – 1/1 )

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,




........................................ .......................................... .........................................

(Muhd Fikri bin A.Bakar) ( ) ( )

rpt sej ting 2 2014 baru

Documents