rancangan sej ting 5 2014

8/13/2019 Rancangan Sej Ting 5 2014

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-sej-ting-5-2014 1/30

( SEJARAH TINGKATAN 5 )

2014

1

SMJK PULAU SEBANG



Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/

Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

Penggal

1

1

10$ K%M"&C"'& #&

P%(K%M)&*&

&+I,&'I+M%

+%HI&** P%(&*#"&I K%#"

10.1.Kemunculan dan

perkembangan

nasionalisme di Asia

Tenggara

a) Imperialisme Barat di AsiaTenggara

i. Imperialis Barat

ii. Faktor imperialisme

- Penguasaan ekonomi dan

politik

Memahami -aktor imperialisme )arat

di sia Tenggara

ras 1• Menatakan takri!

imperialisme

• Menenaraikan kuasa

imperialis barat di Asia Tenggara

• Menatakan lokasi kuasa-kuasa

imperialis barat di Asia Tenggara

• Menatakan !aktor-!aktor

imperialisme barat di Asia Tenggara

ras 2

• Meng"uraikan !akto-!aktor

imperialisme Barat di Asia Tenggara

• Menusun secara kronologi

kedatangan kuasa Barat ke AsiaTenggara

ras .

• Merasionalkan keistime#aan

Asia Tenggara ang menarik minat

imperialisme Barat

Imperialis

Imperialisme

Kronologi

Perbincangan kumpulan :

Faktor ang memba#a

imperialisme Barat ke Asia

Tenggara

Melabel peta :

$okasi penguasaan kuasa-

kuasa imperialis barat diAsia Tenggara

Negara kita

tanggungjawab kita

• %edia

bertanggung &a#ab

memperta"ankannegara

• Berbangga

dengan

keistime#aan

negara

'




Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

'

b) Peruba"an sistem politik

i. Pengenalan sistem birokrasi

Barat

Memahami sistem politik ang

diperkenalkan oleh kuasa )arat di

sia Tenggara

ras 1• Menenaraikan peruba"an

pentadbiran kuasa Barat di Asia

Tenggara

ras 2

• Meng"uraikan peruba"an

pentadbiran di Asia Tenggara

• Membandingkan sistem

pentadbiran sebelum dan semasa pen&a&a"an barat di Asia Tenggara

ras .

• Menganalisis kesan pengenalan

sistem birokrasi Barat

Birokrasi Pengurusan

grafik ( Membandingkan

sistem pentadbiran sebelum

dan semasa pen&a&a"an ole"

kuasa Barat di Asia

Tenggara

Negara kita

tanggungjawab kita

• %edia

bertanggung

&a#ab

memperta"ankan

negara

• Berbangga

dengan

keistime#aannegara

c) *asionalisme di Asia

Tenggara

i) Faktor kemunculan

nasionalisme

Memahami gerakan nasionalisme di

sia Tenggara

ras 1

• Menatakan takri!

nasionalisme

• Menenaraikan !aktor ang

mencetuskan nasionalisme di AsiaTenggara

• Menenaraikan toko"-toko"

nasionalis di Asia Tenggara

ras 2

• Meng"uraikan !aktor ang

ang mencetuskan nasionalisme diAsia Tenggara

*asionalisme

*asionalis

Membina peta minda (

Pengaru" luar ter"adap

gerakan nasionalisme di Asia

Tenggara

Mempertahankan

kedaulatan negara

• %edia

bekorban untukmemperta-"ankan

bangsa dan negara




Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

+

ii) Perkembangan

nasionalisme

ras 1

• Menatakan ciri-ciri

nasionalisme ta"ap pertama di AsiaTenggara

• Menatakan ciri-ciri

nasionalisme ta"ap kedua di Asia

Tenggararas 2

• Membincangkan

perkembangan nasionalisme di Asia

Tenggara

ras .

• Membandingkan corak

pergerakan nasionalisme di Asia

Tenggara

,erakan Isla"

,erakan seder"ana

,erakan radikal

,erakan secular

,erakan massa

eolusi

%ekular

Pengurusan

grafik ( Membandingkan

gerakan nasionalismeT"ailand dengan

nasionalisme negara-negaralain di Asia Tenggara

Kajian teks (

%ala" Asu"an *oli Me Tangere

Mempertahankan

kedaulatan negara

• %edia bekorban untuk

memperta-"ankan bangsa dan negara

/

10.' *asionalisme diMalasia se"ingga

Perang unia Kedua

a) Per&uangan pemimpinsetempat menentang

Britis"

i. Pemerinta"an dan

pentadbiran Britis".

Memahami perjuangan pemimpin

setempat menentang )ritish

ras 1

• Menenaraikan toko" tempatan

ang menentang Britis"

• Menatakan sebab-sebab

pemimpin setempat menentang

Britis"

• Menceritakan peristi#a

per&uangan pemimpin setempat

menentang Britis"

ras 2• Meng"uraikan sebab pemimpin

setempat ber&uang menentang Britis"

• Membandingkan bentuk

per&uangan pemimpin setempatmenentang Britis"

Pemimpin setempat

Anti-Britis"

Marua" bangsa

Pe&uang bangsa

Buku skrap :

Biogra!i pemimpin setempatmenentang Britis"

Melabel peta :

Tempat kebangkitan

pemimpin setempat

menentang Britis"

Memartabatkan

perjuangan tokoh-

tokoh tanah air

• Berani

memperta-"ankan

marua" bangsa

dan negara

• Meng"arga

i pengorbanan dan

per&uangan toko"-toko" tana" air

+




Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

ii. Peristi#a penentangan

pemimpin setempat

2ol %aid3 entap3

%eri! Masa"or3 ato

Ma"ara&a $ela3

4amtuan Anta"3 ato5

Ba"aman3 Mat %alle"3

Tok 6anggut3

Antanom3

Abdul a"man$imbong)

ras .

• Memba"askan per&uangan

pemimpin setempat sebagai pe&uang

bangsa

• Men&elaskan kepentingan

pemua!akatan untuk mencapai

matlamat sesuatu per&uangan

Perbincangan 7Pemimpin

setempat( Pe&uang atau

pemberontak8

7Bulat air kerana pembetung3

bulat manusia kerana

mua!akat8

Memartabatkan

perjuangan tokoh-

tokoh tanah air

• Berani

memperta-"ankan

marua" bangsa

dan negara

• Meng"arga

i pengorbanan dan

per&uangan toko"-toko" tana" air

9

b) ,erakan nasionalismese"ingga Perang unia

Kedua

i. Faktor-!aktor ang

menumbang kepada

perkembangan

nasionalisme

Memahami perkembangan gerakannasionalisme sehingga Perang #unia

Kedua

ras 1

• Menatakan !aktor-!aktor ang

menumbang kepada perkembangan

gerakan nasionalisme

ras 2

• Meng"uraikan !aktor ang

menumbang kepada perkembangangerakan nasionalisme

Projek Buku Skrap :

Biogra!i per&uangan toko"-

toko" tempatan Britis"

menentang

Simulasi :

Per&uangan toko"-toko"

tempatan menentang Britis"

Kesepakatan dalam

perjuangan

• :idup

bersatu padu

• %edia

memperta"ankanmarua" bangsa

;

ii. ,erakan Isla" ras 1• Menenaraikan toko" ang

terlibat dalam ,erakan Isla"

• Menatakan maksud dan

matlamat ,erakan Isla"

• Menatakan matlamat ,erakan

Isla"

,erakan Isla"

Kaum Muda

Kaum Tua

*asionalis

Forum :Isu-isu per&uangan Kaum

Muda

Membudaakanilmu dalam

kehidupan

• M

empelbagaikan

strategi mencapai

matlamat ang

/



ras 2

• Meng"uraikan per&uangan

gerakan Isla"

ras .

• Menilai #a#asan Kaum Muda

dalam

mendaulatkan bangsa Melau

Pan-Islamisme

satu

• B

er!ikiran kreati!

dalam meng"asil-kan idea


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

<

iii. Per&uangan badan- badan dan kesatuan

Kesatuan

Melau %ingapura2KM%)

Persatua

n %a"abat Pena

2PA%PAM)

Kesatuan

Melau %elangor

Kesatuan

Melau Muda 2KMM)

Kesatuan

Kebangsaan Melau%ara#ak

ras 1

• Menatakan tu&uan pertubu"an

ras 2

• Meng"uraikan isu ang

diper&uangkan ole" badan-badan dankesatuan dalam gerakan nasionalisme

%osio-ekonomi

%osio-politik

Penusun !rafik :

Matlamat Per&uangan parti Sedia berkorban

• Bersedia

berkorban untukkepentingan

bersama

10

i. Perkembangan dan

peranan ak"bar dan

ma&ala" 2Al Imam3%eruan Al-A="ar3

Pili"an Timur3 Ma&ala"

,uru3 >arta Malaa3

Ma&lis3 ?tusan Melau3

%audara3 Fa&ar %ara#ak3

$ida" Benar3 Al-

ras 1

• Menenaraikan ak"bar dan

ma&ala" ang berperanan dalam

gerakan nasionalisme

• Menatakan perkembangan

peranan ak"abar3 ma&ala" dan noel

dalam gerakan nasionalisme

ras 2

Pengurusan

grafik :

Melengkapkan carta isu per&uangan ak"bar dan

ma&ala"

Kajian teks :

Kara-kara penulisan

sebelum Perang unia

Sedia berkorban

• Bersedia

berkorban untuk

kepentingan

bersama

"jian

ormati-

Pertama



Ik"#an) • Men&elaskan peranan ak"bar

dan ma&ala" dalam membangkitkankesedaran nasionalisme

ras .

• Menilai keberkesanan peranan

ak"bar dan ma&ala" dalam

kebangkitan semangat nasionalisme

• Mengklasi!ikasikan isu3 per&uangan ak"bar dan ma&ala"

dalam gerakan nasionalisme

Kedua


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

11

11$ P%M)I&&

&%*( #&

)&*+ K% (H

K%M"&C"'&

&%*(

M'3+I

)%(#"'T

11.1 Kesedaran tentang

pembinaan negara dan

bangsa

a) $atar

belakang konsepnegara dan bangsa(

i) Pembinaan negara

bangsa

Kera&aan

Islam Madina"3Kera&aan Itali dan

6erman

Memahami latar belakang pembinaan

negara dan bangsa

ras 1

• Mentakri!kan konsep negara

dan bangsa

• Menenaraikan ciri-ciri negara

dan bangsaras 2

• Menerangkan latar belakang

pembinaan negara 6erman dan Itali

• Meng"uraikan ciri-ciri negara

dan bangsaras .

• Menilai kepentingan

pembentukan negara dan bangsa

• Membandingkan proses

pembinaan negara dan bangsa

kera&aan Madina"3 Itali dan 6erman

*egara

Bangsa

*egara bangsa

Kera&aan

Piagam

Perlembagaan

@eal Politics5

?ndang

Perbincangan berkumpulan

: iri-ciri negara dan bangsa

Simulasi :

Mentrans!ormasikan konsep

negara ke dalam proses pembinaan sebua" kelas

cemerlang

Kebanggaan

warisan bangsa dan

negara

• Menan&un

g #arisan bangsa

Kesultanan Melau Melaka ang

berdaulat

• Bersama

memperta"ankan

kedaulatan negara

ii) iri-ciri negara dan

bangsa

Memahami iriiri negara dan bangsa

ang 5ujud pada 6aman Kesultanan

Melau Melaka dan negerinegeri

9



1' - Bangsa

- *egara

- Kera&aan

- Perlembagaan

Melau selepas Melaka

ras 1

• Menenaraikan ciri-ciri asas

negara dan Meng"uraikan ciri-cirinegara dan bangsa

*egara

Bangsa

Peta minda :

iri-ciri negara dan bangsa

"#$% P&'$&N!()(N P&N!!(* + ,./0./+1 2 0/./0./+13


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

1

b) Kesultanan Melau

Melaka - iri-ciri

negara dan bangsa

ras 1

• Menenaraikan ciri-ciri asas

negara dan bangsa pada =aman

Kesultanan Melau Melaka

ras 2

• Meng"uraikan ciri-ciri negara

dan bangsa ang diamalkan pada=aman Kesultanan Melau Melaka

Peta minda :


pada =aman Kesultanan

Melau Melaka

Keunikan sistem

pemerintahan

kerajaan Melau

• Meng"orm

ati institusi

pemerinta"an

negara

1+

c) >arisan negeri-negeri

Melau

i. 6o"or

- ?ndang-undang Tubu"

Kera&aan 6o"or

ras 1

• Menatakan ciri-ciri #arisan

Kesultanan Melau Melaka dalam

undang-undang Kera&aan 6o"or

Peta minda :


pada =aman Kera&aan 6o"or

1/

ii. Terengganu

- Ittqan – ilmuluk bi-ta’dil il-suluk

ras 1• Menatakan ciri-ciri #arisan

Kesultanan Melau Melaka dalamundang-undang Kera&aan Terengganu

Kajian 4okumen:?ndang-?ndang Tubu"

Terengganu

iii. Kelantan ras 1 Peta Konsep :

;



1 - %istem 6emaa" Menteri• Menatakan %istem 6emaa"

Menteri di Kelantan

Tugas 6emaa" Menteri


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

19

i. *egeri

%embilan

- Prinsipemokrasi

- Konsep

persekutuan

ras 1

• Memeri"alkan prinsip

demokrasi dan konsep Persekutuan di

*egeri %embilanras 2

• Membandingkan sistem

pentadbiran ang di#arisi ole"

negeri-negeri Melau selepas

Kesultanan Melau Melaka

ras .

• Merasionalkan ciri-ciri negara

dan bangsa ang terdapat pada =aman

Kesultanan Melau Melaka ang

di#arisi ole" negeri-negeri Melau

• Membandingkan amalan

demokrasi dalam adat pepati" dengan

amalan demokrasi masa kini

$embaga

Buapak

%uku

Perut

Menobat

Pengurusan

grafik :

%truktur pentabiran di *egeri

%embilan

Keunikan sistem

pemerintahan

kerajaan Melau

•

Meng"ormati institusi

pemerinta"annegara

1; d) Malaan ?nion 1<+ dan

Persekutuan Tana"

Melau 1<+;.

i. Malaan ?nion

Memahami proses pembentukan

Malaan "nion dan Perlembagaan

Tanah Melau 1748 ke arah


ras 1 ,agasan Perbincangan Berbangga sebagai

<



- Kandungan perlembagaan

• Menatakan ciri-ciri ,agasan

Malaan ?nion 1<+ras 2

• Meng"uraikan isi-isi

Per&an&ian Malaan ?nion 1<+

•

Malaan ?nion

6us %oli

Kumpulan:

iri-ciri Malaan ?nion

*awatan kelas:

Perpustakaan negeri untuk

mencari ba"an tentangMalaan ?nion

Kui5:

Malaan ?nion

rakat Malasia

• Meng"ormati ra&a

dan pemimpin

negara

Bersemangat

Kekitaan

•Men&alinkansemangat bersatu-

padu dan

ber"armoni


Istilah

"adangan (kti6iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

1<

d) Malaan ?nion 1<+ dan

Persekutuan Tana"

Melau 1<+;.

- Penentangan ter"adapMalaan ?nion

Memahami proses pembentukan

Malaan "nion dan Perlembagaan

Tanah Melau 1748 ke arah


ras 1• Menceritakan penentangan

orang Melau ter"adap Malaan

?nion 1<+

• Menenaraikan banta"an

orang Melau3 a&a-ra&a dansokongan orang dagang kepada

Malaan ?nion

ras 2

• Meng"uraikan langka"-

langka" pembentukan Persekutuan

Tana" Melau 1<+; 2pembubaran

Malaan ?nion 1<+)

ras 2Meng"uraikan sebab-sebab penentangan

orang Melau dan sokongan orang

dagang kepada Malaan ?nion 1<+

ras .

• Meng"ubungkaitkan

Malaan ?nion 1<+ dengan

,agasanMalaan ?nion

6us %oli

Simulasi:emostrasi menentang

Malaan ?nion ole" orang

Melau

*awatan kelas:

Perpustakaan negeri untuk

mencari ba"an tentang

Malaan ?nion

*atihan indi6idu:

Menulis esei pendek tentang

parti-parti ang menentang

dan menokong Malaan

?nion

Berbangga sebagairakat Malasia

• Meng"ormati ra&a

dan pemimpinnegara

Bersemangat

Kekitaan

• Men&alinkan

semangat bersatu-

padu dan

ber"armoni

10




• Menganalisis

kepentingan Malaan ?nion 1<+

kepada politik orang Melau

'0 P%P%(IK+& P%(T%&*H& TH"&

'1 P%P%(IK+& P%(T%&*H& TH"&

"#$% P&'$&N!()(N $()#N ,7./8./+1 2 +8./9./+13


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

Penggal

2

1

ii. Persekutuan Tana"

Melau 1<+;

- ?sa"a ke ara"

pembentukan

Perlembagaan Persekutuan

Tana" Melau 1<+;

- Kandungan perlembagaan

ras 1

• Menenaraikan isi-isi

Per&an&ian Persekutuan 1<+;

• Menenaraikan toko"-toko"

ang terlibat dalam proses

membentuk Persekutuan Tana"

Melau 1<+;

• Menenaraikan langka"-


Tana" Melau 1<+;

ras 2

• Meng"uraikan langka"-


Tana" Melau 1<+; 2pembubaranMalaan ?nion 1<+)

• Membincangkan peranan

toko"-toko" utama dalam proses

pembentukan Persekutuan Tana"

Melau 1<+;

ras .

Perbincangan kelas:

Membincangkan upacaramenan-datangani Per&an&ian

Persekutuan Tana" Melau

pada '1 6an. 1<+;

Berdisiplin dan

berbudi pekerti

• Bertindak

#a&ar

Bersemangat setia

negara

• Bersedia

berkorban untuk

negara dan bangsa

Berusaha dan

produktif

• Menokon

g dan melibatkan

diri dalam usa"a pem-bangunan

11



• Meng"uraikan

kepentingan Persekutuan Tana"Melau 1<+; dalam pembentukan

negara dan bangsa


Per&an&ian Persekutuan Tana"

Melau dengan Per&an&ian Merdeka

1</9


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

'

e) Kemunculan negaraang berdaulat 1 gos

1</9

i. %istem A"li

ii. Pakatan murni

Memahami usahausaha ke arah

kemunulan negara dan bangsa ang

berdaulat

ras 1

• Menatakan maksud %istem A"li

• Menatakan "asil pakatan murni

ras 2

• Meng"uraikan kepentingan

%istem A"li


pakatan murni

Pakatan murni Kajian dokumen:

Pengisti"aran

Kemerdekaan di Melaka

Bertoleransi

bermuafakat untuk

kepentingan negara

• Mengamalkan

sikap bertolak

ansur

"jian

ormati-

Kedua

iii. Per&an&ian PersekutuanTana" Melau 1</9

i. Pergerakan politik di

%ara#ak dan %aba"

ras 1

• Menatakan sarat per&an&iaan

Persekutuan Tana" Melau 1</9

• Menceritakan pergerakan politik di

%ara#ak dan %aba"

ras 2

Kemerde-kaan

Kedaulatan

Pemas"u-ran

*awatan :

Memorial Almar"um

Tuanku Abdul a"man

Putra

$aangan 6ideo :

Memartabatkan

bangsa dan

kedaulatan negara

Meng"arg

ai kedaulatan

negara

1'



• Men&elaskan usa"a ke ara"

kemerdekaan negara

• Men&elaskan senario

pergerakan politik di sara#ak dan%aba"

ras .

• Meng"ubungkaitkan Per&an&ian

Persekutuan Tana" Melau 1</9dengan kedaulatan negara dan bangsa

• Membincangkan kepentingan

kemunculan pergerakan politik di

%ara#ak dan %aba" ke ara"

pembentukan kera&aan negeri.

Pengisti-"aran etik-detik pengisti"aran

kemerdekaan 1</9

Simulasi :

?nsur toleransi pakatan

murni dilaksanakan dalamkelas


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

+

!) Pembentukan Malasia

1 %eptember 1<

i. Idea pembentukan

Malasia

ii. eaksi ter"adap

pembentukan Malasia

- alam negara

- *egara-negara luar

Memahami matlamat pembentukan

Malasia

ras 1

• Menatakan idea pembentukan

gagasan Malasia

• Menenaraikan sebab pembentukan

Malasia

• Menatakan reaksi dalam negara

ter"adap pembentukan Malasia

• Menatakan reaksi negara-negara

luar ter"adap pembentukan Malasia

ras 2

• Meng"uraikan sebab-sebab

pembentukan Malasia

• Menusun secara kronologi

peristi#a pembentukan Malasia

,agasan

Kon!rantasi

Simulasi :

Pengisti"aran kemerdekaan

Kajian dokumen :

Per&an&ian Persekutuan 1</9

Kajian gambar :

Pengisti"aran kemerdekaan

*awatan :

Mu=ium dan arkib

Kajian gambar :

Peristi#a pembentukan

Malasia

Keranamu Malasia

• %

edia berkorban

1



iii. Per&an&ian Malasia

1<

• Men&elaskan reaksi negara luar

ter"adap pembentukan Malasiaras .

• Menganalisis usa"a pemimpin

negara menangani reaksi luar bagi

mengekalkan negara Malasia ang

berdaulat

ras 1

• Menenaraikan sarat per&an&ian

Malasia 1<


eaksi negara-negara luar

ter"adap pembentukanMalasia

Sumbangsaran :

%arat-sarat Per&an&ian

Malasia

Kesepakatan untuk

kestabilan negara

• %

entiasa bersatu

padu


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

/

11.' %istem pemerinta"an dan

pentadbiran negaraselepas merdeka

a) iri-ciri

emokrasi

Berparlimen

i. Perlembagaan

ii. a&a Berperlembagaan

Memahami iriiri #emokrasi

)erparlimen di Malasia

ras 1

• Mentakri! emokrasi

Berparlimen

• Menenaraikan ciri-ciri

emokrasi Berparlimen

• Men&elaskan konsep kelu"uran

perlembagaan• Menenaraikan kuasa 4ang i

Pertuan Agongras 2

• Men&elaskan ciri-ciri

emokrasi Berparlimen

emokrasi

Perlemba-gaan

Kelu"uran Perlemba-

gaan

a&a Berperlem-

bagaan

Kajian 4okumen Perlembagaan *egara

2Perkara 3/3;3 1131/'31/)

Perbincangn berkumpulan :

Bidang kuasa 4ang i

Pertuan Agong

Sistem demokrasi

sebagai ideologi

pemerintahan

negara

• Mendokon

g amalan

demokrasi negarakita

Keluhuran

Perlembagaan

• Memperta"

ankan dan

1+




perlembagaan

• Men&elaskan proses pindaan

perlembagaanras .


pindaan perlembagaan

• Merasionalkan perlembagaanmemperuntukkan perkara-perkara

ang tidak bole" dipersoalkan

• Me#a&arkan peranan rakat

dalam menentukan pemerinta"an

negara

mendaulatkan

Perlembagaan *egara

Kesetiaan kepada

raja dan negara

• M

eng"ormati ra&adan pemimpin

negara


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

iii. Badan pemerinta" ras 1

• Menenaraikan badan-badan

pemerinta" dan !ungsina

ras 2

• Membandingkan !ungsi badan-

badan pemerinta"

Parlimen

6emaa" Menteri

Pengasingan kuasa

Badan pelaksana

Badan ke"akiman

Badan Perundangan

e#an negara

Perbincanga berkumpulan :

Bidang kuasa 4ang i

Pertuan Agong3 Badan

Pemerinta" dan Badan

Ke"akiman

Kedaulatan undang-

undang

• Patu"

kepada peraturan

dan undang-

undang

1/



i. Pili"anraa

. Parti politik

ras 1

• Menatakan proses pili"anraa

• Menatakan pi"ak ang terlibat

dalam pili"anraa

• Menenaraikan parti politik

ang ditubu"kan se"ingga ta"un

1<ras 2

• Meng"uraikan proses

pili"anraa

• Menggalurkan perkembangan

parti politik di Tana" Melau3

%ara#ak dan %aba" selepas Perang

unia Kedua se"ingga ta"un 1<ras .

• Me#a&arkan peranan rakat

dalam menentukan pemerinta"an

negara

e#an rakat

rdinan

Cnakmen

Akta

Pili"anraa Simulasi :

Proses pili"anraa

Pengurusangrafik (

Perkembangan parti-parti

politik di Tana" Melau3

%aba" dan %ara#ak

Kepimpinan melalui

teladan

• Bertanggu

ng&a

#ab dalam

kepimpinan

Pilihan raa penting

dalam sistem

demokrasi

• Menunaikan "ak

dan tanggung-

&a#ab


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

9

b) Kera&aan Persekutuan

i. Kera&aan Pusat

ii. Kera&aan *egeri

Memahami bidang kuasa Kerajaan

Pusat dan Kerajaan &egeri

ras 1

• Menatakan kera&aan persekutuan

• Menatakan senarai kuasa

kera&aan pusat dan kera&aan negeri

• Menatakan bidang kuasa

senarai bersama

ras 2

Kera&aan persekutuan

Kera&aan pusat

Kera&aan negeri

%enarai bersama

Pengurusan

grafik : Bidang kuasa kera&aan pusat3

bidang kuasa3 kera&aannegeri dan senarai bersama

Persefahaman dalam

kerajaan Persekutuan

menjamin

kesejahteraan negara

• Mengamal

kan sikap

bermua!akat

1



• Meng"uraikan bidang kuasa

kera&aan pusat3 kera&aan negeri dansenarai bersama

ras .


ker&asama kera&aan pusat dan

kera&aan negeri bagi me#u&udkan

sebua" kera&aan persekutuan angkuku"

• Merasionalkan kepentingan

pemba"agian kuasa

• Kekaaan

negara dinikmati bersama


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

;

c) $ambang-lambang

negara

i . 6ata *egara

ii. Bendera Kebangsaan

iii. $agu Kebangsaan

Memahami kepentingan

memartabatkan lambanglambang

negararas 1

• Menenaraikan lambang-

lambang negara

• Menatakan makna ang

terdapat pada lambang-lambang

negara

%etia negara

6ati diri

6ata

Buku skrap :

$ambang-lambang negara

dan ta!siranna

Pertandingan melukis :


*ambang negara

simbol kedaulatan

• Meng"orm

ati dan

meng"aati

lambang-lambang

19



ras 2

• Menta!sir lirik lagu

kebangsaan

• Meng"uraikan !ungsi lambang-

lambang negara

ras .

• Mengaplikasikan cara-cara

meng"ormati lambang-lambangnegara

• Menganalisis peranan

lambang-lambang negara ke ara"

penguku"an &ati diri bangsa Malasia

Menghasilkan mural :


Simulasi :

Menani lagu kebangsaandan menaikkan Bendera

6alur ,emilang

negara

• Memartab

atkan lambang-

lambang negara

ati diri bangsa kita

• Bersikap

&ati diri


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

11$. Pembangunan danperpaduan untuk

kesejahteraan

a) Pembangunan

Ckonomi

Menilai rananganrananganpembangunan ekonomi negara untuk

kesejahteraan rakat

ras 1

• Menenaraikan rancangan

pembangunan ekonomi negara

Kajian teks

ancangan ekonomi lima

ta"un

Kekaaan negara

dinikmati bersama

• Bersikap

berdikari

1;



<

i. ancangan $ima Ta"un

- ancangan Malaa

Pertama

- ancangan MalaaKedua

- ancangan Malasia

Pertama

- ancangan Malasia

Kedua

- ancangan Malasia

Ketiga

- ancangan Ma-lasiaKeempat

- ancangan Malasia

Kelima

• Menatakan matlamat dan

usa"a-usa"a ang dilaksanakandalam ancangan $ima Ta"un

ras 2

• Meng"uraikan matlamat dan

usa"a-usa"a ang dilaksanakan

dalam ancangan $ima Ta"un

•Mengelaskan ob&ekti!3

matlamat dan usa"a-usa"a ang

dilaksanakan dalam asar Ckonomi

Baru

ras .

• Membincangkan ke&aaan

asar Ckonomi Baru CB) ke ara"

perpaduaan dan kese&a"teraan rakat

*awatan :

Memorial Tun Abdul a=ak3:IM3 MAA3 FC$A

Projek :

Meng"asilkan biogra!i TunAbdul a=ak


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

iii. asar-dasar

Pembangunan

Ckonomi *egara

- asar Pertanian *egara

- asar Pens#astaan

ras 1

• Menatakan dasar-dasar

ekonomi negara

ras 2

• Men&elaskan dasar-dasar

Pembangunan Ckonomi *egara

Pensarikatan

Pens#astaan

Pengurusan

grafik :

asarpembangunan ekonomi

negara

Kejituan

perancangan

menjamin

kesejahteraan

rakat

• Taba"

meng"adapi

"jian

ormati-

Kedua

1<



10

- asar Pensarikatan

- asar :ala ara Baru

- asar Peningkatan aaPengeluaran *egara

- asar Kependudukan

cabaran


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

b) Pembangunan dan perpaduan bangsa

i. ukun *egara

ii. asar Pendidikan

Kebangsaan dan

Memahami usahausaha ke arahpembangunan dan perpaduan bangsa

ras 1

• Menenaraikan usa"a ke ara"

pembangunan dan perpaduan bangsa

• Mela!a=kan prinsip-prinsip

ukun *egara

Simulasi :

Mela!a=kan ikrar ukun

*egara


Perpaduan

menjamin

keamanan

• Melibatkan

diri dalam program

'0



11 Falsa!a" Pendidikan

Kebangsaan• Menatakan langka"-langka"

ke ara" pembentukan asarPendidikan Kebangsaan

• Menatakan kandungan

Falsa!a" Pendidikan Kebangsaan

ras 2


prinsip-prinsip ukun *egara• Men&elaskan kepentingan

asar Pendidikan Kebangsaan dan

Falsa!a" Pendidikan Kebangsaan

ras .

• Mengupas prinsip-

prinsip ukun *egara sebagai

ideologi ke ara" perpaduan

Menta!sir prinsip ukun

*egara

Pengurusan

grafik :

$angka"-langka" asarPendidikan Kebangsaan

ke ara"

perpaduan

Sistem pendidikan

negara kita bertaraf

dunia

• Membuda

akan ilmu

Kepimpinan

berwawasan

• Berbangga

dengan pemimpin

ber#iba#a


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

iii. Akta Ba"asaKebangsaan

i. asar Kebudaaan

Kebangsaan

. %ukan untuk

Memahami usahausaha ke arahpembangunan dan perpaduan bangsa

ras 1

• Menatakan kandungan

penggubalan Akta Ba"asa

Kebangsaan

• Menatakan prinsip-prinsip

*awatan :

Institusi penga&ian tinggi

e#an Ba"asa dan Pustaka

Kajian teks

'1



1' perpaduan asar Kebudaaan Kebangsaan

• Menatakan kepentingan

sukan untuk perpaduan

ras 2

• Men&elaskan peranan Ba"asa

Kebangsaan3 Kebudaaan

Kebangsaan dan sukan ke ara"

membentuk perpaduan• Meng"uraikan langka"-

langka" ke ara" memartabatkan

Ba"asa Melau

asar Pela&aran Kebangsaan

Memba"askan slogan

7Malasia Bole"8 ke ara" pembentukan perpaduan


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

TingkahlakuPatriotisme

Catatan

11.+ Malasia ke ara"

negara ma&u

a. >a#asan '0'0

Memahami usaha Malasia

menghadapi abaran kontemporari

dan masa depan ke arah negara maju

ras 1 ,lobalisasi *awatan :

- Putra&aa

Berdaa saing untuk

kemajuan

''



1 - Idea dan konsep

- %embilan cabaranutama

• Menatakan matlamat

>a#asan '0'0

• Menenaraikan sembilan

cabaran >a#asan '0'0

• Menatakan usa"a-usa"a untuk

mencapai matlamat >a#asan '0'0

ras 2

•Meng"uraikan sembilan

cabaran >a#asan '0'0

• Men&elaskan usa"a-usa"a ang

diambil untuk mencapai matlamat

• >a#asan '0'0

ras .

• Membincangkan strategi

Malasia dalam meng"adapi cabaran

masa kini

• Membincangkan

tanggung&a#ab murid dalammerealisasikan >a#asan '0'0

- ber&aa • T

aba" meng"adapicabaran

"#$% P&'$&N!()(N P&N!!(* %% ,+0./;./+1 2 +./;./+13


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

12$ M'3+I #&

K%(9+M

Memahami puna dan kesan Perang

#unia Pertama dan Perang #unia

'



1+

&T( )&*+

1'.1 Kon!lik Antarabangsa

a) Perang unia Pertama

dan Perang uniaKedua

Kedua

ras 1

• Menatakan negara ang

terlibat dalam Perang unia Pertamadan Perang unia Kedua

• Menandakan lokasi dalam peta

kuasa besar ang terlibat dalam

Perang unia Pertama dan Perangunia Kedua

• Menatakan sebab meletusna

Perang unia Pertama dan Perang

unia Kedua

• Menenaraikan kesan Perang

unia Pertama dan Perang unia

Kedua

• Menatakan tu&uan penubu"an

$iga Bangsa

ras 2

• Membandingkan sebab Perang


Kedua• Meng"uraikan kesan Perang


Kedua

• Meng"uraikan sebab-sebab

kegagalan $iga Bangsa

ras .

• Meng"ubungkaitkan kesan

perang unia Pertama dengantercetus Perang unia Kedua

• Menganalisis implikasi perang

dunia ter"adap keamanan dan

kese&a"teraan se&agat

Kuasa Paksi

Kuasa Berikat

Kuasa besar

Pengurusan

grafik :

%ebab dan kesan- Perang unia

Pertama- Perang unia

Kedua

- Perang ingin

Menonton 6ideo

Perang unia Pertama dan

Perang unia Kedua

Bercerita

Perang unia Pertama dan

Perang unia Kedua

Melabel peta :

$okasi negara- negaraterlibat

Persefahaman

membawa

keharmonian sejagat

• Bersatu

padu dan ber"armoni

Kepatuhan kepada

undang-undang

membawa

kesejahteraan

• Meng"orm

ati kedaulatan

negara-negara

ang merdeka

• Bersikap

adil dan bertimbang rasa

• Mematu"i

peraturan dan

undang-undang

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/ Cadangan kti!iti "nsur #an Catatan

'+



Istilah Pembelajaran Tingkahlaku

Patriotisme

1/

b) Kemunculan Blok

unia dan Perangingin

2Kemunculan negara-

negara unia Ketiga)

Memahami sebabsebab berlakuna

kemunulan )lok #unia dan Perang

#ingin

ras 1

• Menatakan maksud Blok

unia

• Menatakan maksud Perang

ingin

• Menenaraikan sebab

pembentukan Blok unia

• Menenaraikan negara-negara

ang tergolong dalam Blok unia

• Menenaraikan sebab

berlakuna Perang inginras 2

• Meng"uraikan sebab berlaku

Perang ingin

• Meng"uraikan kesan Perang

ingin ter"adap kemunculan negaradunia ketiga

ras .

• Meng"ubungkaitkan kesan

Perang ingin ter"adap rantau Asia

Tenggara

Blok unia

Tabir Besi

Perang ingin

Idealogi

*egara dunia ketiga

Kapitalisme

Komunisme

Melabel peta :

$okasi negara- negara

terlibat

Pengurusan

grafik :

Perbandingan

ideologikomunisme dengan

kapitalisme

Peta minda :

%ebab dan kesan Perangingin

Keamanan sejagat

• Tolak

ansur dalam

meng"adapi

kon!lik

'/




Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

1

1'.' Peranan dan sumbangan

Malasia dalam

pertubu"an antarabangsa

a) asar luar Malasia

i. Asas penggubalan

ii. Kepentingan dasar luar

Malasia

iii. Perkembangandasar luar Malasia

Memahami dasar luar Malasia

ras 1

• Menatakan dasar luar

Malasia• Menatakan asas penggubalan

dasar luar Malasia

• Menenaraikan kepentingan

dasar luar Malasia

• Menatakan perkembangan

dasar luar Malasiaras 2

• Meng"uraikan asas-asas ang

mempengaru"i penggubalan dasar

luar Malasia

• Membincangkan

perkembangan dasar luar Malasia

selepas merdeka ras .

• Merasionalkan sebab

peruba"an dasar luar dari pro-Barat

kepada dasar berkecuali


"ubungan luar

asar luar

:ubungan diplomatik

pro-barat

asar Berkecuali

Membina peta minda

Asas penggubalan dasar luar

Perbincangan

Kepentingan dasar luar

negara

Malasia meninari

pentas dunia

•

Banggasebagai rakat

Malasia

• Beker&asa

ma dalammengekalkan

keamanan dunia

'




Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

19

b) Malasia dalam


a. Koman#el

b. Pertubu"

an Bangsa-bangsa

Bersatu

c. Pertubu"

an *egara-negara

Berkecuali

d. *egara-

negara %elatan

e. Pertubu"

an Persidangan Islam2I

Memahami peranan dan sumbangan

Malasia di peringkat antarabangsaras 1

• Menatakan maksud


• Menatakan penubu"an

pertubu"an antarabangsa dan

matlamatna

• Menenaraikan pertubu"an

antarabangsa ang dianggotai

Malasia

• Menatakan peranan dan

sumbangan Malasia dalam


• Menenaraikan toko"-toko"Malasia ang meninari pentasdunia

ras 2

• Meng"uraikan peranan dan



• Men&elaskan !aeda" ang

diperole" Malasia sebagai a"li


ras .

• Membuktikan

keberkesanan peranan Malasia di

peringkat antarabangsa

Kuasa eto

Koman#el

Perbincangan

Kumpulan :

Peranan dan sumbangan

Malasia dalam pertubu"anantarabangsa

Kajian dokumen

Isi kandungan Peristi"aran

$angka#i

Pengurusan

grafik :

Faeda" ang Malasia

sebagai anggota pertubu"anantarabangsa

Bibliografi :

%umbangan Perdana Menteridi peringkat antarabangsa

'9




Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

TingkahlakuPatriotisme

Catatan

1;

c) Malasia dalam

pertubu"an serantau

ii. A%A

iii. MAP:I$I*

i. A%CA*

Memahami peranan dan sumbangan

Malasia dalam pertubuhan serantau

ras 1


pertubu"an serantau

• Menatakan

pertubu"an ang dianggotai Malasiadi peringkat serantau

• Menatakan tu&uan

penubu"an A%A3 MAP:I$I* dan

A%CA*

• Menenaraikan peranan dan sumbangan Malasia

dalam pertubu"an serantau

• Menatakan !aeda"

ang diperole" Malasia sebagai

anggota pertubu"an serantau

ras 2

• Men&elaskan tu&uan dan

pencapaian A%A3 MAP:I$I*

dan A%CA*

• Meng"uraikan peranan dan

sumbangan Malasia dalam A%CA*

• Men&elaskan !aeda" ang

diperole" Malasia sebagai anggotaA%CA*

ras .

• Men&elaskan peranan toko"

Malasia sebagai pen&ana idea dalam

pertubu"an serantau

DPFA*

%erantau

Pengurusan

grafik :

Penubu"an dan matlamat


Kajian peta

*egara anggota A%CA*

Keratan akhbar:

Mengumpul maklumatmengenai peranan dan


A%CA*

Pengurusan

grafik :

Perkembangan keanggotaan

A%CA*

Malasia negara kita

• Berse!a"a

man dan

bermua!akat

• Taba"

meng"adapi

cabaran

• %emangat

ke&iranan

Keprihatian

Malasia ke arah

kesejahteraan

sejagat

• Peka

ter"adap isu-isu

antarabangsa

Malasia tanah

airku

• Bersedia

meng"adapicabaran

• Berbangga

men&adi rakat

Malasia

';



• Meng"ubungkaitkan DPFA*

dengan keaman dan kestabilanserantau


Istilah

Cadangan kti!iti

Pembelajaran

"nsur #an

Tingkahlaku

Patriotisme

Catatan

d) abaran masa depan - -IT3 K-Ckonomi

dan K-%ociet)

Memahami usaha Malasiamenghadapi abaran kontemporari

dan masa depan ke arah negara maju

ras 1


globalisasi

• Menatakan maksud IT3 K-

,lobalisasi

IT

Perbincangan kumpulan

- Kepentingan menguasaiIT3

K-Ckonomi dan

Negara kita

tanggungjawab kita

• Merealisas

ikan >a#asan

'<



1<

Ckonomi dan K-%ocietE

• Menatakan kepentingan

penggunaan IT3 K-Ckonomi dan K-

%ociet dalam era globalisasiras 2


IT3 K-Ckonomi dan K-%ociet

dalam era globalisasi

• Men&elaskan langka"-langka"

Malasia menga"adapi globalisasi

ras .


globalisasi ter"adap Malasia dari

aspek ekonomi3 sosial dan politik

K-Ckonomi

K-%ociet

K-%ociet

- Kesan-kesan globalisasi

'0'0

Kreatif dan ino6atif

• Mampu

mereka cipta

'0 "'&*K9I

'1 P%P%(IK+& P%(C")& +PM

'' P%P%(IK+& P%(C")& +PM

"#$% (K)%' $()#N ,.++./+1 2 /1./+./+83

*%M ")%N !#(N

SMK P#*(# S&B(N! /+1

0

rancangan sej ting 5 2014

Documents