rpt sej 2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

R A N C A N G A N P E L A J A R A N T A H U N A N

S E J A R A H T I N G K A TA N D U A T A H U N 2 0 1 5MTAJUKHASIL PEMBELAJARANAras-BilUNSUR DAN TINGKAH LAKU

PATRIOTISMEKONSEP/ ISTILAHAKTIVITI PENTAKSIRAN/

EVIDENCEi-THINK*KBAT/HOTS*

1 (5-9/1)PENGENALAN

Pengurusan PnP Sejarah Pengenalan Topik Sejarah Tingkatan 2 Pendedahan Awal Peta Pemikiran i-Think Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap Peta Titi

TEMA 3

KEMAKMURAN DAN KEKAYAAN NEGARA KITAMENARIK BRITISHUNTUK MENJAJAH

BAB 1

KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAANBRITISH

2

(12-16/1)1.1Pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris di Pulau Pinang

Pulau Pinang menjadi pangkalan SHTI

Kedaulatan Kedah Tercabar

Ancaman Bugis

Ancaman Siam

1-1 Menyatakan sebab-sebab pihak British mengambil Pulau Pinang.1-2 Menceritakan tentang masalah di Kedah yang membawa campur tangan British1-3 Memerihalkan penapakan British di Pulau Pinang

Memanfaatkan aset negara Malaysia

Menghargai dan memanfaatkan aset-aset negara kita.

Kedaulatan

SHTI

Anak gahara Pusat pengumpulan

Membuat pakatan

BAND 2Menjelaskan faktor pertapakan SHTI di Pulau Pinang dan Singapura

BAND 5Menilai keistimewaan NNS yang menarik campur tangan SHTI Peta Bulatan Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

3

(19-23/1)1.2Tipu Helah Francis Light bagi Mendapatkan Pulau Pinang

SHTI Mungkir Janji

2-1 Menceritakan usaha-usaha pemimpin Kedah mengambil semula Pulau Pinang

3-2 Membuat justifikasi tindakan Sultan Kedah dalam menyelesaikan masalah dalam negeri.Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Bijak berfikir dan bertindak. MuslihatBAND 1Menyenaraikan pemimpin Kedah dan Johor yang menentang pertapakan kuasa luar di wilayah mereka (UP)

BAND 2Menjelaskan usaha pemimpin tempatan untuk mempertahankan kedaulatan Kedah dan Johor (UP)

BAND 3Menerangkan cara SHTI bertapak di Pulau Pinang, Singapura dan Melaka

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

4 (26-30/1)1.3SHTI Mengambil Seberang Perai

1-1 Menyatakan sebab-sebab pihak British mengambil Seberang Prai.

1-2 Memerihalkan penapakan British di Seberang PraiKebijaksanaan menjalinkan hubungan

Bijak berfikir dan bertindak. Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

5(02-06/2)1.4Pertapakan SHTI di Singapura

SHTI gagal memajukan Pulau Pinang

Singapura pangkalan perdagangan yang strategik

Taktik Raffles mengambil Singapura

SHTI mencengkam SingapuraCuti Thaipusam(03.02.2015)

1-1 Menyatakan sebab-sebab pihak British mengambil Melaka dan Singapura.

1-2 Menceritakan tentang masalah di Johor yang membawa campur tangan.

1-3 Memerihalkan penapakan British di Singapura.

3-4Membuat justifikasi tindakan Sultan Johor dalam menyelesaikan masalah dalam negeri.

Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Bijak berfikir dan bertindak. Monopoli

Sistem pewarisan takhta

Laluan kapal-kapal dagang

Jajahan mahkota

Pusat perdagangan bebas

BAND 1Menyenaraikan pemimpin Kedah dan Johor yang menentang pertapakan kuasa luar di wilayah mereka (UP)

BAND 2Menjelaskan faktor pertapakan SHTI di Pulau Pinang dan SingapuraBAND 2Menjelaskan usaha pemimpin tempatan untuk mempertahankan kedaulatan Kedah dan Johor (UP)

BAND 3Menerangkan cara SHTI bertapak di PP, Singapura dan MelakaBAND 4Membandingkan cara SHTI mengambil Pulau Pinang, Singapura dan Melaka (KPS)

BAND 5Menilai keistimewaan NNS yang menarik campur tangan SHTI Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

6(09-13/2)1.5Perpecahan Kepulauan Melayu

1-1 Menyatakan syarat Perjanjian Inggeris-Belanda 1824

2-2 Membincangkan Perjanjian Inggeris Belanda dan kesannya

3-3 Membincangkan pembahagian pengaruh kuasa Barat dalam Perjanjian Inggeris-Belanda memudahkan penguasaan Barat di Kepulauan Melayu.


Bijak berfikir dan bertindak. BAND 2Menjelaskan secara kronologi pertapakan SHTI di NNS (KPS)

BAND 3Melakar dan melorek peta pembahagian kawasan pengaruh British dan Belanda di Kepulauan Melayu pada tahun 1824 (KPS) Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

7(16-20/2)1.6Penubuhan dan Pentadbiran Negeri-negeri SelatCatatan

CUTI PERISTIWA TAHUN BARU CINA

(RABU: 18 FEB)

CUTI UMUM

TAHUN BARU CINA(KHAMIS & JUMAAT, 19 & 20 FEB)

1-2 Menghuraikan proses pembentukan Negeri-Negeri Selat.


Bijak berfikir dan bertindak. Negeri-negeri SelatBAND 1Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh SHTI

BAND 1Melorek peta lokasi NNS. Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

BAB 2

KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPURTANGAN BRITISH

8(23-27/2)2.1Dasar Campur Tangan British di Negeri-Negeri Melayu

1-1 Menyenaraikan faktor-faktor yang menyebabkan campur tangan British di Negeri-Negeri Melayu.2-2 Menjelaskan kesan Revolusi Perindustrian terhadap campur tangan British di NNM

3-3 Menghubungkait kesan Revolusi Perindustruan dan dasar kerajaan British dengan perubahan politik, ekonomi dan sosial di NNM.Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Sentiasa berwaspada terhadap unsur-unsur luar. Dasar campur tangan

Revolusi PerindustrianBAND 2Menjelaskan faktor campur tangan British di NNM Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

9(02-06/3) 2.2Keadaan di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang Memberi Peluang Campur Tangan British.

Ketidakstabilan di Perak.

Perang Klang di Selangor.

Perbalahan di Sungai Ujong, Negeri Sembilan.

British Bimbang pertapakan kuasa Eropah lain di Pahang.

1-1 Menjelaskan keadaan di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang yang membawa kepada campur tangan British.

2-2Membincangkan alasan yang digunakan oleh British untuk campur tangan di NNM.

Kewajipan mempertahankan ketuanan bangsa

Berani mempertahankan hak dan kedaulatan negara. Perebutan taktha

Kongsi gelap

Sistem pewarisan takhta di Perak

BAND 1Menamakan NNM yang mengalami ketidakstabilan politik

BAND 1Melorek peta lokasi NNM yang dikuasai British (KPS)BAND 2Menjelaskan keadaan di NNM yang membawa campur tangan British (KPS)

BAND 4Menganalisis campur tangan British di NNM daripada aspek sebab, tokoh dan kesanBAND 5Menilai tindakan pemimpin NNM menghadapi peluasan kuasa British Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

10(09-13/3)2.3Residen Menggugat Kuasa Sultan dan Pembesar

1-1 Menyatakan maksud Sistem Residen.

2-3 Mengupas peranan dan bidang kuasa sultan, pembesar dan residen dalam Sistem Residen.


Sentiasa berwaspada terhadap unsur-unsur luar. Residen

Sistem Residen

BAND 3Menerangkan peranan Residen dan kesan pelaksanaan Sistem Residen di NNM Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi

Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

11

(23-27/3)2.4Pengukuhan Kuasa British Melalui Pembentukan Negeri-Negeri Melayu Bersekutu1-1 Mengemukakan tujuan pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB).

1-2 Menyatakan kesan pembentukan NNMB.Kebijaksanaan menjalinkan hubungan

Sentiasa berwaspada terhadap unsur-unsur luar. Negeri-negeri Melayu Bersekutu

BAND 3Melakar dan melorek peta NNMB (KPS)

BAND 4Menganalisis penubuhan NNMB atau Persekutuan 1896 Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

2.5Pembentukan Persekutuan Mencabar Kewibawaan Sultan.3-1Membahaskan keberkesanan pentadbiran NNMB.

Kewajipan mempertahankan ketuanan bangsa

Berani mempertahankan hak dan kedaulatan negara. Durbar

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi

Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

BAB 3

NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENGKESELAMATANBRITISH

12(30/3-3/4)3.1Negeri-Negeri Melayu Utara Penampan Keselamatan British di Tanah Melayu

1-1 Menyatakan cara pihak British menyekat perluasan kuasa Barat lain di Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor.Berdiplomasi

Membuat keputusan yan bijaksana. Negeri naungan

Perjanjian Sulit

BAND 1Menyenaraikan kuasa besar yang berusaha untuk bertapak di Asia Tenggara pada awal kurun ke-20

BAND 2Menjelaskan tindakan British untuk menguasai NNMU dan Johor secara kronologi (KPS)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

13(6-10/4)3.2Penasihat British Mengancam Kedaulatan Negeri-Negeri Melayu Utara

Penasihat British di Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu.

Langkah British mengukuhkan kuasa di Negeri-negeri Melayu Utara1-1 Memerihalkan hubungan Kedah, Kelantan, Terengganu, perlis dengan Siam dan British.

1-2 Menyatakan peranan Penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu dan Perlis.

2-3Menghuraikan penerimaan penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis. Penasihat British Bunga emas

BAND 1Melorek peta NNMU dan Johor

BAND 1Menyenaraikan pemimpin NNMU dan Johor yang menentang campur tangan British (UP)

BAND 3Melakar dan melorek peta NNMU dan Johor (KPS)

BAND 4Menganalisis kewibawaan pemimpin di NNMU dan Johor dalam mempertahankan kedaulatan negeri daripada aspek tindakan dan kesan (UP) Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

14(13-17/4)3.3Pemodenan Johor Melambatkan Campur Tangan British.

Temenggung Daeng Ibrahim pemimpin berwibawa (1825 1862)

Sultan Abu Bakar Bapa Pemodenan Johor (1862 1895)

Pemimpin Johor yang berwibawa

Johor di ambang penjajahan british.

1-1 Memerihalkan pemodenan Johor dan penerimaan Penasihat British.

1-2 Memerihalkan tentang Sistem Kangcu

1-3 Menyatakan jasa dan sumbangan pembesar-pembesar Johor.

2-4Menghuraikan penerimaan penasihat British di Johor

2-5Menjelaskan kepentingan Surat Sungai

3-6Membuat kesimpulan kewibawaan pemerintah dan pembesar Johor dalam usaha mengekalkan kedaulatan negeri Johor.

3-7Membuat perbandingan peranan Residen dan Penasihat British.

Kejituan misi menjamin keunggulan negara

Merealisasikan pembangunan negara.

Sistem Kangcu

Surat Sungai

BAND 1Melorek peta NNMU dan Johor

BAND 1Menyenaraikan pemimpin NNMU dan Johor yang menentang campur tangan British (UP)

BAND 2Menjelaskan tindakan British untuk menguasai NNMU dan Johor secara kronologi (KPS)

BAND 3Melakar dan melorek peta NNMU dan Johor (KPS)

BAND 4Menganalisis kewibawaan pemimpin di NNMU dan Johor dalam mempertahankan kedaulatan negeri daripada aspek tindakan dan kesan (UP)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

BAB 4

KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONGPENJAJAHAN KELUARGABROOKE

15(20 24/4)4.1Perpecahan Membuka Ruang Penjajahan

1-1Memerihalkan peristiwa yang membawa kepada pengambilan Sarawak oleh James Brooke

Membela maruah negara

Sedia mempertahankan negara. Kerahan tenagaBAND 1Melorek peta kawasan Sarawak pada tahun 1841

BAND 2Menjelaskan tindakan James Brooke untuk menjadi pemerintah Sarawak

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

16(27/4-01/5)4.2Keluarga Brooke Meluaskan kuasaCUTI UMUM

HARI PEKERJA

(Kha: 1 Mei 2015)1-1Menyatakan peringkat perluasan kuasa di bawah pemerintahan keluarga Brooke Raja Putih

MonarkiBAND 3Melakar dan melorek peta wilayah Sarawak yang dikuasai oleh keluarga Brooke secara kronologi (KPS)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

17(04-08/5)4.3Keluarga Brooke Memantapkan Pentadbiran

1-1 Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh pentadbiran Brooke

1-2 Menyatakan kandungan Perlembagaan 1941

2-4 Menghuraikan peranan pemimpin-pemimpin tempatan dalam pentadbiran di Sarawak

2-5 Membincangkan perubahan pentadbiran Sarawak di bawah pentadbiran keluarga Brooke

3-5Mencerakinkan peranan Majlis Tertinggi dan Majlis Negeri

3-6Membuat inferens tentang Perlembagaan 1941 ke arah berkerajaan sendiri

Karisma kepemimpinan

Bersikap kepemimpinan cemerlang Perlembagaan

Majlis Tertinggi

Majlis NegeriBAND 4Menganalisis tindakan keluarga Brooke memantapkan pentadbiran untuk menguasai SarawakBAND 5Menilai perubahan petadbiran, ekonomi dan sosial semasa pentadbiran Brooke terhadap penduduk tempatan di Sarawak (UP)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

18(11-15/5)4.4Perubahan Ekonomi di Bawah Pentadbiran Keluarga Brooke.


2-2Membincangkan perubahan ekonomi Sarawak di bawah pentadbiran keluarga Brooke

BAND 5Menyenaraikan hasil kekayaan Sarawak

BAND 3Menerangkan perubahan ekonomi dan sosial semasa pentadbiran keluarga Brooke di SarawakBAND 5Menilai perubahan petadbiran, ekonomi dan sosial semasa pentadbiran Brooke terhadap penduduk tempatan di Sarawak (UP)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

19(18-22/5)4.5Perubahan Sosial di Bawah Pentadbiran Brooke


1-2 Menamakan bandar-bandar baru iaitu Kuching, Miri dan Sibu

2-3Membincangkan perubahan sosial Sarawak di bawah pentadbiran keluarga Brooke BAND 3Menerangkan perubahan ekonomi dan sosial semasa pentadbiran keluarga Brooke di SarawakBAND 5Menilai perubahan petadbiran, ekonomi dan sosial semasa pentadbiran Brooke terhadap penduduk tempatan di Sarawak (UP)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

BAB 5

KEKAYAAN EKONOMI SABAH MENARIK MINATSYARIKAT BORNEOUTARA

20(25-29/5)5.1SBUB Bertapak di Sabah

1-1 Menyatakan nama-nama lain bagi Sabah

1-2 Menceritakan penapakan dan peluasan kuasa Barat sehingga pengambilan oleh SBUB

1-3 Menyenaraikan syarat-syarat yang diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan Syaraikat Borneo Utara British

3-4Mentafsir syarat-syarat piagam yang diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan SBUB Piagam DirajaBAND 1Melorek peta kawasan Sabah pada tahun 1877 (KPS)

BAND 2Menjelaskan usaha pelabur Barat bertapak di Sabah Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

21(15-19/6)5.2SBUB Mengukuhkan Kuasa di Sabah

1-1 Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh SBUB

2-2Menghuraikan peranan pemimpin-pemimpin tempatan dalam pentadbiran Sabah

2-3Membincangkan perubahan pentadbiran Sabah di bawah pemerintahan SBUB

2-4Menjelaskan peranan Ketua Anak Negeri dan Orang Tua di Sabah

2-6 Menjelaskan bidang kuasa Mahkamah Majistret dan Mahkamah Anak Negeri di Sabah

3-6Menustifikasikan usaha-usaha SBUB untuk melicinkan pentadbiran di Sabah

3-7Menilai keberkesanan pentadbiran SBUB kepada penduduk tempatanKebijaksanaan dalam membuat keputusan menguntungkan negara

Berfikiran strategik dalam perancangan. Orang Tua

Ketua Anak Negeri

Residensi

Mahkamah Anak negeri

Mahkamah Majistret

Majlis PenasihatBAND 4Menganalisis tindakan SBUB memantapkan pentadbiran untuk menguasai Sabah

BAND 5Menilai perubahan pentadbiran, ekonomi dan sosial SBUB terhadap penduduk tempatan di Sabah (UP) Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

22(22/6 26/6)5.3SBUB Mengeksploitasi Hasil Bumi Sabah


2-2Membincangkan perubahan ekonomi Sabah di bawah pemerintahan SBUBBAND 1Menyenaraikan hasil kekayaan Sabah (UP)

BAND 3Menerangkan perubahan ekonomi dan sosial di Sabah semasa pentadbiran SBUB

BAND 5Menilai perubahan pentadbiran, ekonomi dan sosial SBUB terhadap penduduk tempatan di Sabah (UP)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

23(29/6 03/7)5.4Perubahan Sosial SBUB di Sabah


1-2 Menamakan bandar-bandar baru iaitu Kudat, Sandakan, Tawau, Lahat Datu dan Jesselton

2-3Membincangkan perubahan sosial Sabah di bawah pemerintahan SBUBBAND 3Menerangkan perubahan ekonomi dan sosial di Sabah semasa pentadbiran SBUB

BAND 5Menilai perubahan pentadbiran, ekonomi dan sosial SBUB terhadap penduduk tempatan di Sabah (UP)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

BAB 6

BRITISH MENGEKSPLOIT EKONOMI

24(06-10/7)6.1Kegiatan Pertanian Dagangan1-1 Menyatakan bentuk pertanian yang dijalankan di negara kita.

2-2 Mengklasifikasikan kegiatan-kegiatan ekonomi yang terdapat di negara kita

BAND 1Memerihalkan pertanian dagangan

BAND 1Menyenaraikan kekayaan hasil bumi di Tanah Melayu (UP)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

6.2Tanaman Baru Memantapkan Ekonomi BritishBAND 2Menjelaskan unsur patriotisme terhadap kekayaan hasil bumi negara kita (KPS) Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

25(20-24/7)6.3Perkembangan Perusahaan Getah Faktor perkembangan perusahaan getah.

Kemelesetan ekonomi dunia menjejaskan perusahaan getah.1-1 Menceritakan latar belakang penanaman getah di negara kita.

1-2 Menyatakan faktor yang mempengaruhi perkembangan getah

1-3 Menyatakan tujuan Rancangan Sekatan Stevenson (1922) dan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa (1934)

2-3 Membincangkan keberkesanan Rancangan Sekatan Stevenson dan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa

BAND 1Melorek peta kawasan tanaman getah dan perlombongan bijih timah di Tanah Melayu pada kurun ke-20 Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

26(27-31/7)6.4Perkembangan Perusahaan Perlombongan Perkembangan perlombongan bijih timah.1-1 Menyenaraikan hasil galian yang dilombong

1-2 Menceritakan latar belakang perusahaan bijih timah di negara kita

1-3 Menyenaraikan faktor perkembangan perusahaan bijih timah

1-4 Menyatakan tujuan Rancangan Peraturan Timah Antarabangsa (1931) dan Majlis Timah Antarabangsa (1934)

2-5Membincangkan keberkesanan Rancangan Peraturan Bijih Timah Antarabangsa dalam menstabilkan harga bijih timah

3-6Menjana idea tentang cara menstabilkan harga bahan mentah sekarangBAND 1Menyenaraikan kekayaan hasil bumi di Tanah Melayu (UP)

BAND 1Melorek peta kawasan tanaman getah dan perlombongan bijih timah di Tanah Melayu pada kurun ke-20

BAND 2Menjelaskan perkembangan perlombongan bijih timah di Tanah Melayu (KPS)

BAND 2Menjelaskan unsur patriotisme terhadap kekayaan hasil bumi negara kita (KPS)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

28(03-07/8)6.5Pengeluaran Hasil Hutan Damar; Getah perca; getah jelutong; Rotan; Pembalakan.

Dwieonomi

1-1 Menyenaraikan jenis pertanian sara diri dan pertanian dagangan di negara kita

1-2 Menyatakan hasil hutan dan hasil laut

3-3Menghubungkaitkan kekayaan hasil bumi negara kita dengan pendudukan British di Tanah MelayuBAND 1Menyenaraikan kekayaan hasil bumi di Tanah Melayu (UP)

BAND 2Menjelaskan ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan (KPS)

BAND 2Menjelaskan unsur patriotisme terhadap kekayaan hasil bumi negara kita (KPS)

BAND 5Menilai perubahan ekonomi dan sosial terhadap penduduk tempatan semasa pentadbiran British di Tanah Melayu (UP)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

29(10-14/8)6.6Perkembangan Ekonomi Membawa Perubahan

Penggunaan buruh luar.

1-1 Menyatakan keistimewaaan Tanah Melayu yang menyebabkan kedatangan imigran Cina dan India.

1-2 Menyatakan cara kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu

1-3 Mengemukakan kesan-kesan kedatangan imigran Cina dan India

2-4Membandingkan cara kemasukan imigran melalui sistem Kangani dan sistem Kontrak

3-4 Mewajarkan tindakan British mengukuhkan kuasanya melalui dasar pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi

Masyarakat berbilang kaum asas kekuatan bangsa Malaysia

Bertoleransi dalam bermasyarakat. Masyarakat berbilang kaum

Imigran

Sistem Kangani

Sistem KontrakBAND 3Menerangkan perubahan sosial di Tanah Melayu kesan daripada perkembangan ekonomi semasa pentadbiran British

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

30(17-21/8) Perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan Kemajuan perkhidmatan kesihatan dan kemudahan asas lain.1-1 Memerihalkan perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan

1-2 Menyenaraikan perkembangan kemudahan infrastruktur

3-4 Menghubungkaitkan perkembangan ekonomi dengan infrastruktur dan kemudahan sosial

InfrastrukturBAND 5Menilai perubahan ekonomi dan sosial terhadap penduduk tempatan semasa pentadbiran British di Tanah Melayu (UP) Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

31(24 28/8) Kemunculan dan perkembangan bandar baru.2-1Mengumpul maklumat tentang pembentukan bandar Kuala Lumpur, Ipoh dan Taiping Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

32

(31/8-4/9) Kepelbagaian pendidikan dalam masyarakat berbilang kaum.1-1 Memerihalkan perkembangan sistem pendidikan hingga Perang Dunia Kedua

2-2Membandingkan sistem pendidikan Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil

Kemajuan diri mengukuhkan negara

Memperkasakan diri untuk kemajuan negara kita

Sekolah vernakular

Sekolah mubalighBAND 4Membandingkan sistem pendidikan vernakular di Tanah Melayu (KPS) Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

TEMA 4

TINDAK BALAS MASYARAKAT TEMPATANTERHADAP PENJAJAHBRITISH

BAB 7

PERJUANGAN RAKYAT TEMPATAN MENGEMBALIKANKEDAULATAN BANGSA

33337.1Perjuangan Mengembalikan Kedaulatan KedahCatatan

CUTI UMUM

HARI KEBANGSAAN(Isn: 1/9/2014)

1-1 Memerihalkan perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah

1-2 Menyenaraikan sebab pemimpin setempat menentang British

1-3 Mengemukakan matlamat dan sorak perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah

1-4 Menyatakan kesan perjuangan pemimpin setempat

1-5 Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat

2-7 Mengklasifikasi perjuangana pemimpin setempat mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan

2-8 Membuat inferens tentang keberkesanan perjuangan pemimpin setempat

3-8Menjana idea tentang strategi perjuangan yang berkesan

3-9Mencirikan keistimewaan perjuangan tokoh-tokoh setempat

3-10Membuat kesimpulan tentang keistimewaan tokoh-tokoh setempat yang menentang BritishMendaulatkan hak dan kewibawaan bangsa

Sentiasa memelihara maruah bangsa.

Memartabatkan perjuangan tokoh-tokoh negara

Kepemimpinan cemerlang.

Kepemimpinan berkarisma

Menghargai jasa dan tokoh-tokoh negara kita. Pejuang

Pemimpin setempat

Hak tradisiBAND 1Menyenaraikan pemimpin setempat yang berjuang untuk kedaulatan bangsa

BAND 1Melabel peta lokasi kebangkitan pemimpin setempat menentang British (KPS)

BAND 1Menyenaraikan ciri patriotik pemimpin setempat yang menentang British (UP)

BAND 2Menjelaskan sebab kebangkitan pemimpin setempat menentang British

BAND 2Menjelaskan peristiwa perjuangan pemimpin setempat menentang British

BAND 2Menjelaskan iktibar daripada perjuangan pemimpin setempat menentang British (UP)

BAND 3Menerangkan kesan perjuangn pemimpin setempat menentang British

BAND 3Membuat garis masa perjuangan pemimpin setempat menentang British (KPS)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

33

(7-11/9)7.2Dol Said Pahlawan Naning

7.3Rentap Wira Sarawak: Agi Idup Agi Ngelaban

34

(7 11/9)7.4Sharif Masahor Wira Sarawak

7.5Dato Maharajalela Pejuang Kebanggaan Perak Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

7.6Yamtuan Antah Mempertahankan Kedaulatan Seri Menanti

7.7Dato Bahaman Pahlawan Pahang

35

(14-18/9)7.8Mat Salleh Menyanggah SBUBBAND 4Mengelaskan perjuangan pemimpin setempat menentang British mengikut tokoh, lokasi, sebab dam cara berjuang (KPS)

BAND 5Menilai keberkesanan perjuangan pemimpin tempatan dalam mempertahankan kedaulatan negeri daripada ancaman kuasa luar

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

7.9Antanom Pahlawan Anak Rimba Berjiwa Besar

7.10Tok Janggut Pejuang Jihad

7.11Haji Abdul Rahman Limbong Pejuang Tani

BAB 8

KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUKMENGANGKATMARTABATBANGSA

36(28/9 2/10)8.1Maksud Semangat Kebangsaan1-1 Mentakrifkan semangat kebangsaan. Sanggup berjuang mempertahankan negara.

Semangat kebangsaan

BAND 1Menyatakan maksud semangat kebangsaan Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

8.2Perkembangan Negara Luar Memberi Inspirasi Perjuangan

1-1 Menyatakan pengaruh luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan.

2-2Mengumpul maklumat tentang pengaruh luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan

3-3Membahaskan pengaruh luar sebagai pencetus semangat kebangsaanKepekaan terhadap perkembangan dunia luar

Bersatu dalam usaha untuk kepentingan negara. Gerakan pemulihan Islam

Gerakan Pan-Islam

Kesatuan

BAND 1Melabel peta gerakan kebangsaan di negara luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan di negara kita (KPS)

BAND 2Menjelaskan faktor yang menyemarakkan kesedaran kebangsaan di negara kita

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

8.3Gerakan Islah Mencetuskan Kesedaran Kebangsaan

1-1 Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Agama dalam kebangkitan semangat kebangsaan

2-2Membandingkan prinsip perjuangan Kaum Muda dan Kaum TuaPenjanaan semangat nasionalisme

Membestarikan diri.

Kaum Tua

Kaum Muda

BAND 1Menyatakan tokoh nasionalis di negara kita sebelum Perang Dunia Ke-2


BAND 3Menerangkan peranan golongan intelektual dalam gerakan kesedaran kebangsaan di negara kita

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

37

(5 9/10)8.4Intelektual Mematangkan Perjuangan

1-1Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Melayu, dan Inggeris dalam kebangkitan semangat kebangsaanPendidikan pemangkin kematangan perjuangan bangsa

Membudayakan ilmu dalam kehidupan.

Intelektual Melayu

Persatuan



BAND 3Menerangkan peranan golongan intelektual dalam gerakan kesedaran kebangsaan di negara kita

BAND 4Selalu mengamalkan ciri-ciri warganegara yang patriotik

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

8.5Perjuangan Nasionalisme Melalui Mata Pena.

Peranan akhbar dan majalah Melayu.

Kegiatan persuratkhabaran di kalangan orang Cina dan orang India.

Kesedaran kebangsaan melalui penulisan kreatif.

1-1 Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Cina dan India dalam kebangkitan semangat kebangsaan

1-2 Menyenaraikan tajuk, tujuan penulisan, puisi, cerpen, novel, majalah dan akhbar yang menyalurkan idea perjuangan1-3 Menyenaraikan nama penulis yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan sebelum Perang Dunia Kedua.

3-5 Menjana idea ungkapan mata pena lebih tajam daripada mata pedang

Berani demi maruah bangsa dan negara

Berani kerana benar

Mata pena

Penulisan Kreatif Emansipasi wanita


BAND 5Sentiasa mengamalkan ciri-ciri warganegara yang patriotik (UP)

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

8.6Kesepakatan Menjamin Keutuhan Perjuangan.

Kemunculan Pertubuhan Melayu.

Persaudaraan Sahabat Pena.

Kesatuan Melayu Muda.

Pertubuhan orang Cina dan India.1-1 Mengemukakan nama, tujuan, bentuk dan kesan penubuhan badan dan kesatuan sebelum Perang Dunia Kedua.

1-2 Menyenaraikan nama pemimpin kesatuan yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan sebelum Perang Dunia Kedua.

2-3Membandingkan bentuk pergerakan nasionalis golongan sederhana dengan golongan radikal

3-4Membuat inferens keberkesanan pergerakan nasionalis awalKepentingan berorganisasi Bersefahaman dan muafakat dalam organisasi.Kepelbagai strategi untuk mencapai matlamat yang satu

Bersatu teguh bercerai roboh

Kongres

Gerakan radikal

Golongan sederhana

Melayu Raya


BAND 4Mengelaskan perjuangan badan dan persatuan gerakan kesedaran kebangsan berdasarkan nama badan atau pertubuhan, pemimpin, matlamat, bentuk dan kesan perjuangan (KPS)

BAND 5Menilai keberkesanan cara perjuangan kebangsaan di negara kita pada awal kurun ke-20

BAND 3Mengamalkan ciri warganegara yang patriotik (UP)

BAND 5Mengambil iktibar daripada kegigihan perjuangan nasionalis mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara

Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

38-39 (12 23/10) PBS BAND 6Tugasan

Sajak/

Buku Skrap/

Drama

BAND 6Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS, UP)

BAND 6Menjadi contoh dalam pengamalan unsur patriotisme (UP) Peta Bulatan

Peta Buih

Peta Buih Berganda

Peta Pokok

Peta Alir

Peta Pelbagai Alir

Peta Dakap

Peta Titi Mencipta

Menilai

Menganalisis

Mengaplikasi

40&41

(26/10 6/11)CatatanP E P E R I K S A A N A K H I R T A H U N

42 - 43

(09-20/11)PBS BAND 6Tugasan

Sajak/

Buku Skrap/

Drama

BAND 6Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS, UP)

CUTICatatanCUTI AKHIR TAHUN22 .11.2015 02.01.2016

PAGE

rpt sej 2015

Documents