rencana pembelajaran semester (rps) ganjil bahasa...

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GANJIL

BAHASA INDONESIA

Dosen:

ANIK SRI MUJIATI, M.Pd

JURUSAN AKUNTANSI

AKADEMI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN

INDONESIA TAHUN 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No :

Revisi : Ke-0

Bahasa Indonesia Tanggal : 1 Juli 2018

Halaman:

Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh:

Anik Sri Mujiati, M.Pd Eko Susilo, SE., M.Si Neneng Mulyaningsih, SE.,M.Akt

NIDN. 0418027801 NIDN. 0415127204 NIDN. 0414058104

Dosen Dosen Pembina Ketua Jurusan Akuntansi

A. Identitas Matakuliah

Nama Program Studi : Akuntansi

Nama Matakuliah : Bahasa Indonesia

Kode Matakuliah : MKKAK005

Kelompok Matakuliah : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan

Bobot sks : 2 sks

Jenjang : D3

Semester : 1

Prasyarat : -

Status (wajib/pilihan) : Wajib

Nama dosen : Anik Sri Mujiati, M.Pd

B. Deskripsi Matakuliah

Mata kuliah Penulisan Karya Ilmiah merupakan mata kuliah yang bertujuan membekali mahasiswa kemampuan memahami dan menggunakan

bahasa Indonesia dalam komunikasi tulis ilmiah. Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa tentang ragam komunikasi tulis secara baku

berdasarkan Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia dan Ejaan Bahasa Indonesia. Tujuan akhir dari mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu

menuliskan beragam komunikasi tulis secara baku khususnya penulisan karya ilmiah.

1. Capaian Pembelajaran Program Studi

a. Sikap 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;

3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan

pancasila;

4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

b. Pengetahuan 1) Menguasai keilmuan dasar tentang penulisan karya tulis ilmiah; 2) Menguasai prinsip-prinsip, praktek dan teori-teori tentang bahasa indonesia; 3) Menguasai minimal dua teori yang dapat digunakan untuk melakukan kajian keilmuan;

4) Memiliki kemampuan mendeseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu keuangan dan

perbankan. c. Keterampilan Umum

1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum

maupun yang sudah baku; 2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur;

3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada

pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; 4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain

yang membutuhkan;

5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;

6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola

pengembangan kompetensi kerja secara mandiri;

8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

d. Keterampilan Khusus 1) Memiliki kualitas dan integritas intelektual dan berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; 2) Mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan dengan menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang;

3) Mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah dengan mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar dalam menangani

tiap masalah; 4) Mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya;

5) Mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil

dalam bidang keuangan dan perbankan; 6) Dapat menyelesaikan masalah secara logika dan memanfaatkan data/informasi yang tersedia; 7) Dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; 8) Mampu mandiri dalam kerja dan upaya; 9) Mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; 10) Mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; 11) Mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; 12) Mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang keuangan dan perbankan; 13) Mampu mengikuti perkembangan baru di bidang keuangan dan perbankan dan mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 1. Mampu menuliskan beragam komunikasi tulis secara baku khususnya penulisan karya ilmiah. 2. Menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar dalam komunikasi untuk berbagai keperluan.

1. Deskripsi Rencana Pembelajaran

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajatan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

1 1. Mahasiswa Orientasi - Ceramah 2 sks Absensi, Tugas dan Hasan Alwi, Soenjono

mampu perkuliahan - Tanya jawab (100 menit) Aktif dalam Dardjowidjojo, Hans

memahami - Diskusi perkuliahan Lapoliwa, Anton M

kontrak Moeliono. 2014. Tata

perkuliahan Bahasa Baku Bahasa

2. Mahasiswa Indonesia (Edisi 3). Balai

mampu Pustaka.

menguraikan

maksud dan Sri Hapsari Wijayanti.

tujuan 2014. Bahasa Indonesia:

perkuliahan Penulisan dan Penyajian

3. Mahasiswa Karya Ilmiah. Rajawali

mampu Pers.

memahami RPS

mata kuliah

4. Mahasiswa

mampu

melaksanakan

sistem

perkuliahan

5. Mahasiswa

mampu

menganalisis

bahan referensi

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajatan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

2 Mahasiswa mampu Ragam bahasa - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

memahami ragam Indonesia - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

bahasa - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata

menit. Bahasa Baku Bahasa

Indonesia (Edisi 3). Balai

Pustaka.

Sri Hapsari Wijayanti.

2014. Bahasa Indonesia:

Penulisan dan Penyajian

Karya Ilmiah. Rajawali

Pers.

3 Mahasiswa mampu Ejaan Bahasa - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

memahami Ejaan Indonesia - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

dan Istilah Bahasa - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

Indonesia 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata



Pustaka.





Indikator Capaian

Pert.

Pembelajatan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

Pers.

4 Mahasiswa mampu Istilah Bahasa - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

memahami Ejaan Indonesia - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

dan Istilah Bahasa - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

Indonesia 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata



Pustaka.





Pers.

5 Mahasiswa mampu Kata, Diksi, dan - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

mengetahui Kata, Unsur Serapan - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

Diksi, dan Unsur - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

Serapan 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata



Pustaka.




Indikator Capaian

Pert.

Pembelajatan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah


Pers.

6 Mahasiswa mampu Kalimat efektif - Tugas 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

memahami kalimat - Presentasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

efektif - Kehadiran 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata



Pustaka.





Pers.

7 Mahasiswa mampu Praktik menulis - Tugas / 2 sks Penyajian bahan

praktik menulis Kalimat efektif observasi (100 menit) presentasi

kalimat efektif - Presentasi 30 menit, tanya jawab

- Kehadiran 40 menit, refleksi 30

menit.

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajatan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

9 Mahasiswa mampu Hakikat paragraf - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

memahami Hakikat observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

Paragraf - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

- Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata



Pustaka.





Pers.

10 Mahasiswa mampu Praktik menulis - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

praktik menulis paragraf observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

paragraf - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M




Pustaka.





Indikator Capaian

Pert.

Pembelajatan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

Pers.

11 Mahasiswa mampu Pengertian dan - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

menguasai Ruang Lingkup Karya observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

Pengertian dan Ilmiah - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

Ruang Lingkup - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata

Karya Ilmiah menit. Bahasa Baku Bahasa


Pustaka.





Pers.

Indikator Capaian

Pert.

Pembelajatan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

12 Mahasiswa mampu Ragam dan jenis - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

menguasai Ragam karya ilmiah observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

dan Jenis Karya - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

Ilmiah - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata



Pustaka.





Pers.

13 Mahasiswa mampu Teknik Pengutipan - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

memahami dan daftar pustaka observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

Pengutipan dan - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

daftar pustaka - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata



Pustaka.





Indikator Capaian

Pert.

Pembelajatan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah

Pers.

14 Mahasiswa mampu Penulisan karya tulis - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

menulis karya tulis ilmiah (makalah, observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

ilmiah (makalah, artikel ilmiah, dan - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M

artikel ilmiah dan artikel ilmiah - Kehadiran 40 menit, refleksi 30 Moeliono. 2014. Tata

artikel ilmiah populer) menit. Bahasa Baku Bahasa

populer) Indonesia (Edisi 3). Balai

Pustaka.





Pers.

15 Mahasiswa mampu Surat resmi - Tugas / 2 sks Penyajian bahan Hasan Alwi, Soenjono

memahami dan observasi (100 menit) presentasi Dardjowidjojo, Hans

menulis surat resmi - Presentasi 30 menit, tanya jawab Lapoliwa, Anton M




Pustaka.




Indikator Capaian

Pert.

Pembelajatan

Bahan Kajian

Bentuk Pembelajaran

Waktu

Tugas dan Penilaian

Rujukan

Matakuliah


Pers.

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

2. Daftar Rujukan 1. Hasan Alwi, Soenjono Dardjowidjojo, Hans Lapoliwa, Anton M Moeliono. 2014. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (Edisi 3). Balai Pustaka. 2. Sri Hapsari Wijayanti. 2014. Bahasa Indonesia: Penulisan dan Penyajian Karya Ilmiah. Rajawali Pers.

3. Sistem Penilaian

Kehadiran : 20%

Tugas : 30%

UTS : 25%

UAS : 25%

4. Lampiran

Lampiran 1. Bahan Ajar (power point) Lampiran 2. Modul pembelajaran

rencana pembelajaran semester (rps) ganjil bahasa...

Documents