rencana pembelajaran semester (rps) genap...

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GENAP

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

Dosen:

Drs. DJOKO PRANOTO, M.Si

JURUSAN KEUANGAN DAN PERBANKAN

AKADEMI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN INDONESIA

TAHUN 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No :

Revisi : Ke-0

Sistem Informasi Manajemen Tanggal : 1 Juli 2018

Halaman:

Dibuat Oleh:

Drs. Djoko Pranoto, M.Si

NIDN. 0302115802

Diperiksa Oleh:

Drs. Djoko Pranoto, M.Si

NIDN. 0302115802

Disetujui Oleh:

Dendi Afrizal, M.Ak

NIDN. 9904202017

Dosen Dosen Pembina Ketua Jurusan Keuangan dan Perbankan

A. Identitas Matakuliah

Nama Program Studi : Keuangan dan Perbankan

Nama Matakuliah : Sistem Informasi Manajemen

Kode Matakuliah : MKKKP015

Kelompok Matakuliah : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan

Bobot sks : 3 sks

Jenjang : D3

Semester : 4

Prasyarat : -

Status (wajib/pilihan) : Wajib

Nama dan kode dosen : Drs. Djoko Pranoto, M.Si

B. Deskripsi Matakuliah

Mata kuliah ini didesain untuk membantu mahasiswa di dalam memahami kaitan antara sistem informasi (SI) dan kinerja bisnis sebuah perusahaan atau

organisasi. Mahasiswa juga diajak untuk memahami pemanfaatan teknologi infromasi dan komunikasi (TIK) oleh individu dan organisasi yang dewasa ini

mendominasi dunia bisnis.

Mata kuliah ini juga membantu mahasiswa di dalam memahami perubahan cara berbisnis yang hakiki dari sebuah organisasi, dan cara berinteraksi dengan

lingkungannya dengan dukungan teknologi informasi. Beberapa jenis infrastruktur dan aplikasi yang mendukung organisasi di dalam menjalankan bisnis serta

berinteraksi dengan lingkungannya antara lain adalah business intelligence, jaringan nirkabel dan aplikasi sistem enterprise

1. Capaian Pembelajaran Program Studi

a. Sikap

1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;

3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

b. Pengetahuan

1) Menguasai keilmuan tentang sistem informasi manajemen;

2) Menguasai prinsip-prinsip, praktek dan teori-teori tentang sistem informasi manajemen;

3) Menguasai minimal dua teori yang dapat digunakan untuk melakukan kajian keilmuan;

4) Memiliki kemampuan mendeseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu keuangan dan perbankan.

c. Keterampilan Umum

1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah

baku;

2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur;

3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis,

inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri;

4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang

membutuhkan;

5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;

6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang

ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan

kompetensi kerja secara mandiri;

8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

d. Keterampilan Khusus

1) Memiliki kualitas dan integritas intelektual dan berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral;

2) Mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan dengan menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang;

3) Mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah dengan mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar dalam menangani tiap masalah;

4) Mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya;

5) Mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang

keuangan dan perbankan;

6) Dapat menyelesaikan masalah secara logika dan memanfaatkan data/informasi yang tersedia;

7) Dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas;

8) Mampu mandiri dalam kerja dan upaya;

9) Mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja;

10) Mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka;

11) Mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada;

12) Mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang sistem informasi manajemen;

13) Mampu mengikuti perkembangan baru di bidang keuangan dan perbankan dan mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Setelah menyelesaikan seluruh proses pembelajaran di dalam mata kuliah ini, diharapkan bahwa mahasiswa

1. mampu mendeskripsikan kaitan antara organisasi, strategi, dan SI di dalam menjaga kelangsungan bisnis (sustainability), serta bagaimana SI

mentransformasi bisnis;

2. mampu menjelaskan aspek etika di dalam SI dan isu-isu kemasyarakatan penting di dalam implementasi SI;

3. mampu mendeskripsikan infrastruktur SI dan komponen-komponennya;

4. mampu mendeskripsikan tahapan proses pengembangan SI dan memanajemeni projek SI.

5. mampu mendeskripsikan berbagai aplikasi yang lazim digunakan oleh dunia bisnis, seperti aplikasi enterprise, knowledge management, business

intelligence, dan manfaat dari aplikasi tersebut di dalam meningkatkan kinerja organisasi, melakukan transformasi, dan memertahankan

kelangsungan bisnisnya pada era yang kian sulit untuk diprakirakan.

1. Deskripsi Rencana Pembelajaran

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah

Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan

1 1. Mahasiswa mampu

memahami kontrak

perkuliahan

2. Mahasiswa mampu

menguraikan maksud

dan tujuan

perkuliahan

3. Mahasiswa mampu

memahami RPS mata

kuliah

4. Mahasiswa mampu

melaksanakan sistem

perkuliahan

5. Mahasiswa mampu

menganalisis bahan

referensi

Orientasi perkuliahan

- Ceramah

- Tanya jawab

- Diskusi

3 sks

(150 menit)

Absensi, Tugas dan

Aktif dalam perkuliahan

2 Mampu menjelaskan

pengertian tentang

sistem informasi (SI).

Dapat mendeskripsikan

bagaimana bisnis

dijalankan di dalam era

informasi atau

perekonomian

berbasiskan

pengetahuan

- SI dan Bisnis

Global Dewasa ini

- E-business Global

dan Kolaborasi

- Tugas

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi

60 menit, tanya jawab

60 menit, refleksi 30

menit.

Yosy Arisandy. 2017.

Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.

Jane Sekarsari T. 2015.

Sistem Informasi

Manajemen Ed. Terbaru.

Universitas Trisakti

Jakarta.

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah


(knowledge based

economy) atau yang

diusung oleh teknologi

informasi.

Dapat menjelaskan apa

yang dimaksud dengan

e-business dan fungsi SI

di dalam e-business.

3 Mampu menjelaskan

apa hubungan antara

organisasi, strategi, dan

SI untuk menghasilkan

implementasi SI yang

efektif.

Dapat mendeskripsikan

bagaimana SI

diimplemetasikan

dengan memerharikan

etika serta isu sosial

sehingga memberikan

manfaat

(benefits/advantages)

alih-alih mudarat

(useless/disadvantages).

- Organisasi,

Strategi, dan SI;

- Etika & Isu Sosial

SI

- Tugas

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

4 Mampu menjelaskan - Infrastruktur SI I: - Tugas 3 sks Penyajian bahan Yosy Arisandy. 2017.

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah


apa yang dimaksud

dengan infrastruktur SI.

Mampu

mendeskripsikan

perangkat keras,

perangkat lunak dan

business intelligence

sebagai bagian dari

infrastruktur SI.

- Perangkat Keras

- Perangkat Lunak

- Dasar-Dasar

Business

Intelligence: Basis

Data dan

Manajemen

Informasi

- Presentasi

- Kehadiran

(150 menit) presentasi



menit.

Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

5 Mampu menjelaskan

apa yang dimaksud

dengan jaringan sebagai

bagian dari infrastruktur

SI.

Mampu

mendeskripsikan apa

yang dimaksudkan

dengan pengamanan SI,

dan mampu

menjelaskan mengapa

diperlukan sistem

pengaman SI.

Infrastruktur Teknologi

Informasi 2:

- Teknologi

Jaringan

komputasi

- Teknologi

Jaringan

Telekomuniksi

Sistem Pengamanan

SI

- Tugas

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

6 Mampu menjelaskan

tahapan di dalam

proses pembangungan/

- Pengembangan SI

- Manajemen

Projek SI

- Tugas

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah


pengembangan SI.

Mampu menjelaskan

mengapa projek

management

diperlukan di dalam

pengembangan SI, dan

mampu

mendeskripsikan faktor-

faktor penyebab

kegagalan dan

keberhasilan projek

manajemen SI.


menit.

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

7 Mampu

mempresentasikan dan

mendiskusikan kasus

tentang bagaimana

pemanfaatan SI di dunia

bisnis dewasa ini;

Mampu


mendiskusikan kasus

tentang bagaimana e-

business dan kolaborasi

di dalam bisnis.

Presentasi Kelompok

tentang:

- seberapa jauh SI

dimanfaatkan

oleh dunia bisnis;

- bagaimana E-

business dan

kolaborasi yang

terjadi di antara

para mitra bisnis.

- Tugas

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah


9 Mampu


mendiskusikan kasus

tentang pemanfaatan

jaringan di dunia nyata.

Mampu


mendiskusikan kasus

tentang manajemen

projek SI di dalam dunia

nyata.

Presentasi Kelompok

tentang:

- Bagaimana

infrastruktur SI

diperlukan untuk

mendukung

organisasi di

dalam

menjalankan

bisnis;

- pentingnya

Sistem pengaman

SI di dalam Bisnis

- Tugas /

observasi

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

10 Mampu


mendiskusikan kasus

tentang pengembangan

SI di dalam dunia bisnis.

Mampu


mendiskusikan kasus

tentang manajemen

projek SI di dalam dunia

bisnis.

Presentasi Kelompok

tentang:

- bagaimana

sebuah

perusahaan

melakukan

pengembangan

SInya secara

bertahap;

- bagaimana

pelaksnaan

manajemen

projek SI yang

berujung

keberhasilan atau

- Tugas

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah


kegagalan (show

case or basket

case)

11 mampu menjelaskan

apa yang dimaksud

dengan aplikasi sistem

enterprise.

mampu

mendeskripsikan

bagaimana sistem

enterprise

mengintegrasikan

keseluruhan sistem

sebuah organisasi, baik

di dalam lingkup

internal maupun

lingkup ekstrenal, di

dalam hal ini

pengintegrasikan sistem

sebuah perusahaan

dengan pemasok,

distributor, dan

pelanggannya.

mampu menjelaskan

fungsi dan manfaat

aplikasi ERP, SCM, dan

Aplikasi untuk Bisnis I:

- Aplikasi ERP

- Aplikasi SCM

- Aplikasi CRM

- Tugas

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah


CRM.

12 Mampu

mendeskripsikan

jaringan Internet yang

dimanfaatkan sebagai

pasar digital untuk

melakukan transaksi

perdagangan elektronik

yang disebut sebagai e-

commerce.

Mampu

mendeskripsikan model

bisnis dan model

pendapatan perusahaan

yang melakukan

transaksi e-commerce.

Mampu mejabarkan

jenis-jenis organisasi

dan transaksi e-

commerce.

Mampu menjelaskan

jenis-jenis aplikasi yang

digunakan di dalam

transaksi e-commerce.

Aplikasi untuk Bisnis II:

- Aplikasi E-

commerce

- Aplikasi M-

commerce

- Tugas /

observasi

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah


Mampu menjabarkan

apa yang dimaksud

dengan mobile

commerce (m-

commerce) sebagai

derivasi dari e-

commerce.

Mampu menjelaskan

aplikasi apa saja yang

digunakan di dalam

transaksi m-commerce.

13 Mampu menjabarkan

perbedaan antara data,

informasi, dan

pengetahuan.

Mampu

mendeskripsikan fungsi

dan manfaat aplikasi

manajemen

pengetahuan bagi

organisasi atau

perusahaan.

Mampu menguraikan

tahapan di dalam

pengambilan

Aplikasi untuk Bisnis

III:

- Aplikasi

Manajemen

Pengetahuan

- Aplikasi

Pendukung

Pengambilan

Keputusan

- Tugas /

observasi

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah


keputusan.

Mampu

mendeskripsikan fungsi

dan manfaat aplikasi-

aplikasi pendukung

pengambilan

keputusan.

14 Mampu medeskripsikan

perkembangan aktivitas

bisnis sebuah organisasi

yang mengglobal dan

penyusunan arsitektur

SI global.

Mampu menjabarkan

strategi global dan

konfigurasi sistemnya.

SI Global - Tugas /

observasi

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Jakarta.

15 Mampu menganalisi,


mendiskusikan kasus

tentang pemanfaatan

aplikasi enterprise di

dunia nyata:

- Aplikasi ERP

- Aplikasi SCM

- Aplikasi CRM

- Aplikasi

Manajemen

Pengetahuan

- Tugas /

observasi

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi



menit.


Sistem Informasi

Manajemen. Pustaka

Pelajar.


Sistem Informasi



Pert.

Indikator Capaian

Pembelajaran

Matakuliah


Jakarta.

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

2. Daftar Rujukan

1. Yosy Arisandy. 2017. Sistem Informasi Manajemen. Pustaka Pelajar.

2. Jane Sekarsari T. 2015. Sistem Informasi Manajemen Ed. Terbaru. Universitas Trisakti Jakarta.

3. Sistem Penilaian

Kehadiran : 20%

Tugas : 30%

UTS : 25%

UAS : 25%

4. Lampiran

Lampiran 1. Bahan Ajar (power point)

Lampiran 2. Modul pembelajaran

rencana pembelajaran semester (rps) genap...

Documents