prota sma kelas x

PROGRAM TAHUNAN SMA NEGERI 7 BATU AMPAR

No Semester Kompetensi Dasar Alokasi Sumber1 1 ( Ganjil ) 1.Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.2006.Biologi Sains Dalam Kehidupan

1 A. Surabaya: Yudistira

1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi 2x45'

1.2 Mendeskripsikan objek dan permasalahan 4x45'

Biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan

ulangan

2. Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup

2.1 Mendeskripsikan ciri-ciri replikasi, dan peran 4x45'

virus dalam kehidupan

2.2 Mendiskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria 4x45'

dan Eubacteria dan peranannya dalam kehidupan

ulangan

2.3 Menyajikan ciri-ciri filum dalam kingdom protista dan 6x45'

peranannya bagi kehidupan

2.4 Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis jamur 6x45'

berdasarkan hasil pengamatan, percobaan dan

kajian literatur serta perannya bagi kehidupan

ulangan

2 2 ( genap ) 3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati Omegawati, W.H dan Khori Ariyanti.2008.Biologi Untuk SMA/MA

Semester 2.Intan Pariwara: Klaten

3.1 Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, 4x45'

jenis, ekosistem, melalui kegiatan pengamatan

3.2 Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati 2x45'

ndonesia, dan usaha pelestarian serta pemanfaatan

sumber daya alam

ulangan

3.3 Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam dunia 6x45'

tumbuhan dan perannya bagi kelangsungan hidup

di bumi

6x45'

3.4 Mendeskripsikan ciri-ciri filum dalam dunia

hewan dan peranannya bagi kehidupan

ulangan

4. Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem,

perubahan materi dan energi serta peranan manusia dalam

keseimbangan ekosistem

4.1 Mendeskripsikan peran komponen ekosistem 4x45'

dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta

pemanfaatan komponen ekosistem bagi kehidupan

4.2 Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia 4x45'

dengan masalah perusakan/pencemaran lingkungan

dan pelestarian lingkungan

ulangan

4.3 Menganalisis jenis-jenis limbah dan daur ulang limbah 2x45'

4.4 Membuat produk daur ulang limbah 2x45'

PROGRAM TAHUNAN SMA NEGERI 7 BATU AMPAR

Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Sumber

1 ( Ganjil )

1 Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu

1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi • Menjelaskan karakteristik umum sains Biologi, sains dalam

4x45'

2x45'

Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.

( Estika Raras ) kehidupan 2006.Biologi Sains Dalam

Kehidupan 2 A. Surabaya:

Yudistira ( hal 3 )

• Menjelaskan apa yang dikaji oleh ilmu Ruang lingkup biologi Pratiwi,D.A,dkk.2004.

Biologi Biologi SMA Untuk Kelas X.

Jakarta: Erlangga ( hal 17 )

• Mempelajari cabang-cabang Biologi Cabang-cabang Pratiwi,D.A,dkk.2004.

biologi Biologi SMA Untuk Kelas X.


• Menunjukkan kedudukan dan keterkaitan Kedudukan dan

2x45'

Rochman,Dedi M,dkk.2005.

Biologi dengan ilmu yang lain hubungan biologi Intisari Biologi Untuk SMA.

dengan ilmu lain Bandung : Pustaka Setia

( hal 12 )

• Memberikan contoh manfaat mempelajari Manfaat mempelajari

Biologi biologi

Pratiwi,D.A,dkk.2004.

Biologi SMA Untuk Kelas X.

• Memberikan contoh dampak negatif Dampak mempelajari Jakarta: Erlangga ( hal 21 )

yang mungkin timbul akibat berkembangnya ilmu biologi

ilmu biologi

∑ Jam Pelajaran

1 ( Ganjil )

4x45'

2x45'

1.2 Mendeskripsikan objek dan permasalahan • Memberikan contoh objek biologi pada

6x45'

2x45'


Biologi pada berbagai tingkat organisasi berbagai tingkat organisasi kehidupan. 2006.Biologi Sains Dalam

kehidupan Objek dan Kehidupan 2 A. Surabaya:

( Evy Kusmiati ) • Memberikan contoh masalah biologi pada Permasalahan Biologi Yudistira ( hal 29 )

berbagai tingkat organisasi kehidupan.

• Menjelaskan keterkaitan Biologi dengan

Kerja ilmiah

2x45'metode ilmiah

• Memberikan contoh pemecahan masalah Pratiwi,D.A,dkk.2004.

Biologi dengan metode ilmiah Biologi SMA Untuk Kelas X.


• Menjelaskan manfaat hasil pemecahan

masalah dengan metode ilmiah

ulangan harian 2x45'

2 Memahami prinsip-prinsip pengelompokan

makhluk hidup

2.1 Mendeskripsikan ciri-ciri replikasi, dan • Menjelaskan sejarah penemuan virus Sejarah penemuan

4x45'

2x25'

peran virus dalam kehidupan virus Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.

( Nenda yunida ) 2006.Biologi Sains Dalam

• Mengidentifikasi ciri-ciri virus Ciri-ciri virus Kehidupan 2 A. Surabaya:

Yudistira ( hal 43-46 )

• Mengidentifikasi klasifikasi virus Klasifikasi virus Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.

2006.Biologi Sains Dalam


Yudistira ( hal 46 )

• Menjelaskan cara replikasi virus Replikasi virus Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.

1 ( Ganjil )

4x45'

2x25'




• Mengidentifikasi virus yang berbahaya dan

2x25'

merugikan

Peranan virus Syamsuri,Istamar,dkk.2006.

dalam kehidupan Biologi Untuk SMA Kelas X.

• Menjelaskan peran virus yang manusia Malang : Erlangga ( 61-68 )

manguntungkan dan merugikan

• Menkomunikasikan cara menghindari diri Pencegahan dan Syamsuri,Istamar,dkk.2006.

dari bahaya virus, seperti influenza, AIDS, pertahanan tubuh Biologi Untuk SMA Kelas X.

Flu Burung dll. terhadap serangan Malang : Erlangga ( 69 )

virus

2.2 Mendiskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria • Archaebacteria

4x45'

2x45'


dan Eubacteria dan peranannya dalam dan 2006.Biologi Sains Dalam

kehidupan Eubacteria Kehidupan 2 A. Surabaya:

( Nita Juniar ) Yudistira ( hal 64-71 )

• Menjelaskan cara perkembangbiakan Reproduksi bakteri

2x45'


bakteri 2006.Biologi Sains Dalam



• Menyebutkan peranan bakteri dalam Peranan bakteri Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.

kehidupan dalam kehidupan 2006.Biologi Sains Dalam




Menjelaskan Archaebacteria dan Eubacteria


Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Sumber2.3 Menyajikan ciri-ciri filum dalam kingdom • Mendeskripsikan ciri-ciri protista Ciri-ciri protista

4x45'

2x45'


protista dan peranannya bagi kehidupan berdasarkan pengamatan 2006.Biologi Sains Dalam

( Estika Raras ) Kehidupan 2 A. Surabaya:


• Mengenali protista berdasarkan ciri Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.

morfologinya Protista menyerupai 2006.Biologi Sains Dalam

tumbuhan, hewan,dan Kehidupan 2 A. Surabaya:

• Membedakan organisme mirip jamur, mirip jamur

2x45'


tumbuhan dan mirip hewan berdasarkan

pengamatan

• Memberikan contoh peranan protista bagi Peran ganggang, Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.

kehidupan protozoa, dan protista 2006.Biologi Sains Dalam

dalam kehidupan Kehidupan 2 A. Surabaya:

Yudistira ( hal 105,113,117 )

2.4 Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis • Menjelaskan ciri-ciri umum divisio dalam Ciri jamur

4X45'


jamur berdasarkan hasil pengamatan , kingdom fungi 2006.Biologi Sains Dalam

percobaan dan kajian literatur serta Kehidupan 2 A. Surabaya:

perannya bagi kehidupan Yudistira ( hal 124 )

( Evy Kusmiati )• Menjelaskan dasar pengelompokkan fungi Klasifikasi jamur Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.



8X45' Yudistira ( hal 128 )

• Menjelaskan cara-cara perkembangbiakan Reproduksi jamur

4X45'


yang ditemukan pada berbagai golongan 2006.Biologi Sains Dalam

∑ Jam Pelajaran

jamur 4X45'Kehidupan 2 A. Surabaya:

Yudistira ( hal 128, 131,135

137 )

Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Sumber• Menyajikan data contoh peran jamur bagi Peran jamur dalam Sudjadi, Bagod dan Siti Laila.

kehidupan kehidupan 2006.Biologi Sains Dalam




Ulangan Semester Ganjil

2 ( genap )

3 Memahami manfaat keanekaragaman

hayati

3.1 Mendeskripsikan konsep keanekaragaman • Merumuskan konsep keseragaman dan Pengertian

4x45'

2X45'


gen, jenis, ekosistem, melalui kegiatan keberagaman dari makhluk hidup melalui keanekaragaman Biologi SMA Untuk Kelas X.

pengamatan ( Nenda ) kegiatan pengamatan terhadap lingkungan hayati Jakarta: Erlangga ( hal 26 )

sekitarnya

• Membandingkan ciri keanekaragaman Pratiwi,D.A,dkk.2004.

hayati pada tingkat gen, jenis, dan Biologi SMA Untuk Kelas X.

ekosistem Berbagai tingkat Jakarta: Erlangga ( hal 26 )

keanekaragaman • Mengenali berbagai tingkat keanekaragaman hayati

di lingkungan sekitar

• Menjelaskan peran keanekaragaman terhadap

2x45'

kesetabilan lingkungan

• Menganalisis kemungkinan yang dapat terjadi

∑ Jam Pelajaran

2 ( genap )

jika terjadi perubahan jumlah dan jenis

4x45'

2x45'

keanekaragaman hayati terhadap

keseimbangan lingkungan

Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Sumber3.2 Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati • Memberikan contoh keanekaragaman hayati

2x45' 2X45'

ndonesia, dan usaha pelestarian serta Indonesia

pemanfaatan sumber daya alam

( Nita ) Keanekaragaman Akhyar,Salman.2004.Biologi

• Menjelaskan fungsi hutan hujan tropis bagi hayati Indonesia SMA.Bandung : Garfindo ( hal 58

kehidupan dan 62 )

• Menjelaskan usaha-usaha pelestarian Pentingnya Akhyar,Salman.2004.Biologi

keanekaragaman hayati Indonesia keanekaragaman SMA.Bandung : Garfindo ( hal 63 )

hayati


3.3 Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam dunia • Mengidentifikasi ciri-ciri umum plantae Ciri-ciri umum

6x45'

4x45'

tumbuhan dan perannya bagi kelangsungan plantae

hidup di bumi Pratiwi,D.A,dkk.2004.

• Membedakan tumbuhan lumut, paku, dan biji Tumbuhan lumut, Biologi SMA Untuk Kelas X.

berdasarkan ciri-cirinya paku dan biji Jakarta: Erlangga ( hal 112,125 dan

129 )

• Menyajikan data contoh plantae Indonesia Plantae Indonesia Pratiwi,D.A,dkk.2004.

yang memiliki nilai ekonomi tinggi untuk yang memiliki nilai Biologi SMA Untuk Kelas X.

berbagai kebutuhan ekonomi tinggi Jakarta: Erlangga ( hal 138 )

• Menjelaskan cara-cara perkembangbiakan Perkembangbiakan

2x45'

∑ Jam Pelajaran

tumbuhan lumut, paku dan biji tumbuhan lumut,

6x45'

2x45'

paku dan biji Pratiwi,D.A,dkk.2004.


• Menemukan peranan berbagai jenis plantae Peranan berbagai Jakarta: Erlangga ( hal 112,125 dan

tertentu yang ada di lingkungannya terhadap jenis plantae terhadap 129 )

ekonomi dan lingkungan ekonomi

Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Sumber3.4 Mendeskripsikan ciri-ciri filum dalam dunia • Mengenal ciri-ciri umum animalia Ciri-ciri umum animalia

6x45'

4x45'


hewan dan peranannya bagi kehidupan Biologi SMA Untuk Kelas X.

( Evy ) Jakarta: Erlangga ( hal 45 )

• Mengidentifikasi karakteristik berbagai filum Karakteristik berbagai

anggota kingdom animalia filum animalia



• Menyajikan data ( gambar, foto, deskripsi ) Data invertebrata Jakarta: Erlangga ( hal 147-203 )

berbagai invertebrata yang hidup di di lingkungan

lingkungan sekitarnya berdasarkan

pengamatan

• Mengidentifikasi anggota insecta Kunci determinasi 2x45'

Akhyar,Salman.2004.Biologi

menggunakan kunci determinasi sederhana sederhana SMA.Bandung : Garfindo ( hal 85 )

ulangan harian2x45'

4 Menganalisis hubungan antara komponen

ekosistem, perubahan materi dan energi

serta peranan manusia dalam

keseimbangan ekosistem

( Nenda )

∑ Jam Pelajaran

4.1 Mendeskripsikan peran komponen ekosistem • Menguraikan komponen ekosistem tertentu Komponen ekosistem

4x45' 2X45'


dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta Biologi SMA Untuk Kelas X.

pemanfaatan komponen ekosistem bagi Jakarta: Erlangga ( hal 230 )

kehidupan

( Nenda ) • Mendeskripsikan hubungan antara Interaksi antar Pratiwi,D.A,dkk.2004.

komponen biotik dan abiotik serta komponen Biologi SMA Untuk Kelas X.

hubungan antara biotik dan biotik lainnya Jakarta: Erlangga ( hal 232 )

Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Sumber• Menganalisis jika terjadi ketidakseimbangan Ketidakseimbangan

2X45'


hubungan antar komponen ( karena faktor hubungan antar Biologi SMA Untuk Kelas X.

alami dan akibat perbuatan manusia ) komponen Jakarta: Erlangga ( hal 252 )

• Menjelaskan mekanisme aliran energi pada Aliran energi pada Pratiwi,D.A,dkk.2004.

ekosistem terumbu karang dan laut dalam ekosistem Biologi SMA Untuk Kelas X.

menganalisis kemungkinan terjadinya Jakarta: Erlangga ( hal 249 )

ketidakseimbangan jika salah satu komponen

musnah ( misalnya semakin sedikit ular

pemakan tikus di area persawahan akibat

penangkapan )

4X45'

2X45'

4.2 Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan • Menemukan faktor-faktor penyebab Pencemaran Pratiwi,D.A,dkk.2004.

manusia dengan masalah perusakan terjadinya perusakan lingkungan Lingkungan Biologi SMA Untuk Kelas X.

pencemaran lingkungan dan pelestarian Jakarta: Erlangga ( hal 254 )

lingkungan ( Nita )• Mengenali prilaku manusia yang tidak Etika Lingkungan Pratiwi,D.A,dkk.2004.

ramah/ beretika lingkungan Biologi SMA Untuk Kelas X.

Jakarta: Erlangga ( hal 253)

• Memberikan contoh bahan-bahan polutan Bahan-bahan polutan Pratiwi,D.A,dkk.2004.



• Mengenal cara-cara pelestarian lingkungan Pelestarian

2X45'


∑ Jam Pelajaran

Lingkungan

4X45'

2X45'Biologi SMA Untuk Kelas X.


ulangan harian2x45'

4.3 Menganalisis jenis-jenis limbah dan daur • Membuat laporan jenis-jenis limbah Laporan jenis-jenis Pratiwi,D.A,dkk.2004.

ulang limbah ( Estika ) limbah Biologi SMA Untuk Kelas X.


Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Sumber• Mengkategorikan limbah organik dan Limbah organik dan

2X45' 2X45'

anorganik serta sumbernya norganik



• Menjelaskan jenis limbah bahan beracun Limbah bahan beracun Jakarta: Erlangga ( hal 267 )

berbahaya ( B3 )

• Menjelaskan parameter kualitas limbah Parameter kualitas Pratiwi,D.A,dkk.2004.

limbah Biologi SMA Untuk Kelas X.


• Mengidentifikasi jenis limbah yang mungkin Pratiwi,D.A,dkk.2004.

dapat didaur ulang Biologi SMA Untuk Kelas X.

Penanganan limbah Jakarta: Erlangga ( hal 269 )

• Menjelaskan cara memperlakuakan limbah

pada kegiatan praktikum

4.4 Membuat produk daur ulang limbah • Memilih bahan dan desain produk yang

2X45' 2X45'

( Evy ) akan dibuatnya

• Mempersiapkan alat dan bahan sesuai

keperluan yang direncanakan melalui kerja Pratiwi,D.A,dkk.2004.

mandiri Biologi SMA Untuk Kelas X.

Membuat produk daur Jakarta: Erlangga ( hal 271-273 )

∑ Jam Pelajaran

• Membuat produk sesuai rancangan desain ulang 2X45' 2X45'dengan bahan utama limbah

• Tersedianya alat dan bahan yang diperlukan

membuat produk

• Dihasilkan produk baru yang berguna dengan

bahan utama limbah

Ulangan Semester Ganjil

prota sma kelas x

Documents