mggu efektif,prota, promes mat x 1516

Upload: adhit-styabudi

Post on 09-Mar-2016

57 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

promes prota tahun 2015

TRANSCRIPT

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMK Teknologi Nasional PurwokertoKelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : MatematikaTahun Ajaran : 2015/2016

I. Jumlah minggu dalam semester 1No.BulanJumlah minggu

1.2.3.4.5.6.7.JuliAgustusSeptemberOktoberNopemberDesemberJanuari445445-

Jumlah26

II. Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1No.UraianJumlah minggu

1.2.3.4.

Kegiatan MOS Libur hari raya idul fitriLomba memperingati HUT RIClass meeting dan libur semester1213

Jumlah7

III. Jumlah minggu efektif dalam semester 1Jumlah minggu dalam semester 1 jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1= 25 Minggu 7 Minggu = 19 Minggu efektif

Purwokerto, 9 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran

Sri Utami,S.Pd

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMK Teknologi Nasional PurwokertoKelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : MatematikaTahun Ajaran : 2015/2016

I. Jumlah minggu dalam semester 2No.BulanJumlah minggu

1.2.3.4.5.6.7.JanuariFebruariMaretAprilMeiJuniJuli4454451

Jumlah27

II. Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2No.UraianJumlah minggu

1.2.3.4.

Ujian SekolahUjian nasionalClass meetingLibur semester 21112

Jumlah5

III. Jumlah minggu efektif dalam semester 2 Jumlah minggu dalam semester 2 jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2 = 26 minggu 5 minggu = 22 minggu efektif

Purwokerto, 9 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran

Sri Utami, S.Pd

PROGRAM TAHUNANSatuan Pendidikan:SMK Teknologi Nasional Mata Pelajaran:MatematikaKelas/Semester :X/1 dan 2Tahun Ajaran :2015/2016

SemesterNo.Standar Kompetensi/Kompetensi DasarAlokasi WaktuKeterangan

11.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil1.1Menerapkan Operasi pada bilangan real1.2Menerapkan Operasi pada bilangan berpangkat1.3 Menerapkan Operasi pada bilangan irrasional1.4 Menerapkan konsep logaritma20 JP

2.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep aproksimasi kesalahan2.1Menerapkan konsep kesalahan pengukuran2.2Menerapkan konsep operasi hasil pengukuran10 JP

3.Memecahkan masalah berkaitan sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dan kuadrat3.1Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linier3.2 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan kuadrat3.3 Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat3.4 Menyelesaikan sistem persamaan

20 JP

4.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks4.1 Mendeskripsikan macam- macam matriks4.2 Menyelesaikan operasi matriks4.3 Menentukan determinan dan invers matriks Latihan soal uus 10 JP

4 JP

Jumlah64 JP

25.Memecahkan masalah berkaitan dengan fungsi,fungsi linear dan fungsi kuadrat5.1Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi5.2 Menerapkan konsep fungsi linear5.3 Menggambar fungsi kuadrat5.4 Menerapkan konsep fungsi kuadrat5.5 Menerapkan konsep fungsi eksponen5.6 Menerapkan konsep fungsi logaritma5.7 Menerapkan konsep fungsi trigonometri22 JP

6.Menentukan kedudukan jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua6.1Mengidentifikasi sudut6.2 Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah bangun datar6.3 Menerapkan transformasi bangun datar18 JP

7.Menentukan kedudukan jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga7.1Mengidentifikasi bangun ruang dan unsur - unsurnya7.2 Menghitung luas permukaan bangun ruang 7.3 Menerapkan konsep volume bangun ruang7.4 Menentukan hubungan antara unsur unsur dalam bangun ruang22 JP

8.Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah8.1 Menerapkan konsep vektor pada bidang datar8.2 Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang Latihan soal uus 10 JP

4 JP

Jumlah76 JP

Purwokerto, 9 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran

Sri Utami, S.Pd

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan: SMK Teknologi NasionalMata Pelajaran: MatematikaKelas/Semester: X/1Tahun Ajaran: 2015/2016

NoMateri Pokok/Kompetensi DasarJml. JamBulanKet.

JuliAgustusSeptemberOktoberNopemberDesemberJanuari

123451234123451234123412345234

12345678910111212131415161718192022232425262728293031323334

1.

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil1.1Menerapkan Operasi pada bilangan real1.2Menerapkan Operasi pada bilangan berpangkat1.3Menerapkan Operasi pada bilangan irrasional1.4 Menerapkan konsep logaritma

6

4

6

4MOSLIBUR

HARI

RAYA

LIBUR

HARI

RAYA

X

X

XPERINGATAN

HUT

RI

X

X

X

X

XX

2.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep aproksimasi kesalahan2.1Menerapkan konsep kesalahan pengukuran2.2Menerapkan konsep operasi hasil pengukuran

4

6

X

X

X

3.Memecahkan masalah berkaitan sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dan kuadrat3.1Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linier3.2 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan kuadrat3.3 Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat3.4 Menyelesaikan sistem persamaan

4

6

4

6

X

X

X

UTS

x

X

X

X

4.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks4.1 Mendeskripsikan macam- macam matriks4.2 Menyelesaikan operasi matriks4.3 Menentukan determinan dan invers matriks Latihan Soal UUS

2

4

4

X

X

X

X

UUS

UUS

CLASS MEETINGLIBUR

SEMESTER

LIBUR

SEMESTER

Purwokerto, 9 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran

Sri Utami, S.Pd

PROGRAM SEMESTERSatuan Pendidikan: SMK Teknologi Nasional Mata Pelajaran: MatematikaKelas/Semester: X/2Tahun Ajaran: 2015/2016

NoMateri Pokok/Kompetensi DasarJml. JamBulanKet.

JanuariFebruariMaretAprilMeiJuniJuli

1234123412345123412341234512

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334

5.Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linear dan fungsi kuadratxX

5.1 Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi5.2 Menerapkankonsep fungsi linear5.3 Menggambar fungsi kuadrat5.4 Menerapkan konsep fungsi kuadrat5.5 Menerapkan konsep fungsi eksponen5.6 Menerapkan konsep fungsi logaritma5.7 Menerapkan konsep fungsi trigonometri2

464

2

2

2xxx

XX

x

x

X

X

X Ra

UTS

6.Menentukan kedudukan jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis, dan bidang dalam ruang dimensi dua

x

6.1Mengidentifikasi sudut6.2Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah bangun datar6.3Menerapkan transformasi bangun datar6

6

6

Xx

x

x

X

X

UJIAN

SEKOLAH

7.Menentukan kedudukan jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga

7.1 Mengidentifikasi bangun ruang dan unsur unsurnya 7.2 Menghitung luas permukaan bangun ruang7.3 Menerapkan konsep volume bangun ruang7.4 Menentukan hubungan antara unsur unsur dalam bangun ruang4

6

6

6X

XUN

X

X

X

X

X

8.Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah8.1 Menerapkan konsep vektor pada bidang datar8.2 Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang

Latihan soal UUS

6

4

4

X

X

X

X

XUUS

UUSCLASS

MEETINGLIBUR

SMTR

GENAP

LIBUR

SMTR

GENAP

Jumlah76

Purwokerto,9 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran

Sri Utami,S.Pd

ANALISIS URUTAN LOGIS PEMBELAJARANTAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / PK : X / Teknik Komputer JaringanSEMESTER : 1NOStandar Kompetensi / KDBerdiri Sendiri *)KetergantunganTerhadap KDMenuju KD

YaTidak

1.Menerapkan operasi pada bilangan riil

2.Menerapkan operasi pada bilangan ber-pangkatMenerapkan operasi pada bilangan riilMenerapkan konsep logaritma

3.Menerapkan operasi pada bilangan irasionalMenerapkan operasi pada bilangan riil

4. Menerapkan konsep logaritmaMenerapkan operasi pada bilangan riil dan Menerapkan operasi pada bilangan ber-pangkat

5.Menerapkan konsep kesalahan pengukuranMenerapkan operasi pada bilangan riilMenerapkan konsep operasi hasil pengukuran

6.Menerapkan konsep operasi hasil pengukuranMenerapkan operasi pada bilangan riil dan Menerapkan konsep kesalahan pengukuran

7.Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan linierMenerapkan operasi pada bilangan riil

8.Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan kuadratMenerapkan operasi pada bilangan riil

9.Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadratMenerapkan operasi pada bilangan riil

10.Menyelesaikan sistem persamaanMenerapkan operasi pada bilangan riil

11.Mendeskripsikan macam-macam matriks

12.Menyelesaikan operasi matriksMenerapkan operasi pada bilangan riil

13.Menentukan determinan dan inversMenerapkan operasi pada bilangan riil

*) beri tanda cek (v) pada kolom sesuai KD:Kompetensi DasarPurwokerto, 9 JULI 2015Guru Mata Pelajaran

Sri Utami,S.Pd..

ANALISIS URUTAN LOGIS PEMBELAJARANTAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / PK : X / Teknik Komputer JaringanSEMESTER : 2NOStandar Kompetensi / KDBerdiri Sendiri *)KetergantunganTerhadap KDMenuju KD

YaTidak

1.Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsiMenerapkan konsep fungsi linier, Menerapkan konsep fungsi kuadrat, Menerapkan konsep fungsi eksponen, Menerapkan konsep fungsi logaritma dan Menerapkan konsep fungsi trigonometri

2.Menerapkan konsep fungsi linierMendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi

3.Menggambar fungsi kuadrat Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi

4.Menerapkan konsep fungsi kuadratMendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi

5.Menerapkan konsep fungsi eksponenMendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi

6.Menerapkan konsep fungsi logaritmaMendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi

7.Menerapkan konsep fungsi trigonometriMendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi

8.Mengidentifikasi sudut

9.Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah bangun datar

Menghitung luas permukaan bangun ruang dan Menerapkan konsep volum bangun ruang

10.Menerapkan transformasi bangun datar

11.Mengidentifikasi bangun ruang dan unsur unsurnya

12.Menghitung luas permukaan bangun ruangMenentukan keliling bangun datar dan luas daerah bangun datar

13.Menerapkan konsep volum bangun ruangMenentukan keliling bangun datar dan luas daerah bangun datar

14.Menentukan hubungan antara unsur-unsur dalam bangun ruangMengidentifikasi sudut

15.Menerapkan konsep vektor pada bidang datar

16.Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang

*) beri tanda cek (v) pada kolom sesuai KD:Kompetensi DasarPurwokerto, 9 JULI 2015Guru Mata Pelajaran

Sri Utami,S.Pd

HALAMAN PENGESAHAN

Telah diperiksa dan disahkan perangkat mengajar :

Mata Pelajaran : MatematikaKelas : X Teknik Kendaraan Ringan X Teknik Komputer Jaringan Guru Pengampu: Sri Utami, S.PdNUPTK: 7758761662300022NRG: 131801118006yang terdiri dari :1. Surat Tugas Mengajar2. Kalender Pendidikan3. Analisis Urutan Logis4. Minggu Efektif5. Silabus6. Program Tahunan7. Program Semester8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Pada tanggal :

Disahkan :Diperiksa :Kepala Sekolah,WKS 1 Ur. Kurikulum

Drs. Agung PribadiFaqih Hasyim, S. AgNRG. 082289387001