PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH

KARYA

• PEKERJAAN

• CIPTAAN

KARYA ILMIAH

• HASIL PEKERJAAN YANG DILAKUKAN SECARA ILMIAH, BERLANDASKAN KAIDAH-KAIDAH ILMIAH YANG BERLAKU

KARYA TULIS ILMIAH

• PENUANGAN KARYA ILMIAH DALAM BENTUK TULISAN, DAN CARA PENULISANNYA MENGIKUTI KAIDAH-KAIDAH PENULISAN ILMIAH YANG BERLAKU, SEHINGGA LAYAK DIBACA DAN DINILAI

ILMIAH

• MENGGUNAKAN METODE DAN PRINSIP-PRINSIP KEILMUAN (SCIENCE), YAITU RUNTUT (SISTEMATIS) DAN TERUKUR (MEASURABLE), YANG KEMUDIAN HASILNYA DIUJI SECARA EMPIRIS.

CIRI-CIRI ILMIAH

• MENGEMUKAKAN PENEMUAN SECARA HATI-HATI, JIKA (IF) MAKA (THEN

• EMPIRIS BERDASARKAN DATA /FAKTA

• SISTEMATIS LOGIS

• OBJEKTIF

• TIDAK MENCARI KEBENARAN MUTLAK

KTI MURNI

• DITULIS DENGAN MENGGUNAKAN KALIMAT TESIS, PREMIS DAN HIPOTESIS YANG KUAT, MENGANDALKAN PIKIRAN, TIDAK SUBJEKTIF.

• SIFATNYA KAKU

• SASARANNYA TERBATAS BAGI INTELEKTUAL

KTI POPULER

• DITULIS DALAM BENTUK TULISAN DENGAN GAYA BAHASA SEDERHANA, RINGKAS, PADAT DAN JELAS.

• SIFATNYA MUDAH DIMENGERTI

• SASARANNYA MASYARAKAT AWAM.

JENIS KARYA TULIS

KARYA TULISILMIAH KEPENDIDIKAN

PENELITIAN

KARYA TULIS

INFORMATIFKISAHLAPORANRINGKASANULASAN

PROSA NOVEL, CERPEN, FIKSI ILMU, DRAMA

PUISI

LIRIK, EPIK

DRAMATIK

JENIS KARYA TULIS

KARANGAN ILMIAH

KARYA TULIS KESARJANAAN:PAPER, SKRIPSI, TESIS, DISERTASI

KARYA TULIS DIDAKTIK:DIKTAT KULIAH, BUKU PELAJARAN

KARANGAN REFERENSI:KAMUS, ENSIKLOPEDI

ARTIKEL JURNALILMIAHMAKALAH SEMINARNASKAH PENELITIAN

KARYA TULISKEPENDIDIKAN

KARANGANPENELITIAN

KARANGANILMIAH

BAGAIMANA MENILAIKARYA TULIS ILMIAH ?

AZAS-AZAS PENILAIAN

• KEJELASAN

• KERINGKASAN

• KETEPATAN

• KESATUAN

• PERTAUTAN

• HARKAT

PRINSIP PENILAIAN

• KARYA TULIS YANG BAIK DITENTUKAN OLEH: KEASLIAN, SUSUNAN DAN SISTEMATIKA, PERBENDAHARAAN KATA DAN TATA BAHASANYA, SERTA MANFAAT YANG DIBERIKAN

PRINSIP UMUM PENILAIAN

• KEASLIAN

• SUSUNAN DAN SISTEMATIKA

• PERBENDAHARAAN KATA DAN TATA BAHASANYA

• MANFAATNYA

PENILAIAN KTI

• DAFTAR PUSTAKA RELEVANSI DG TOPIK/JUDUL

• JUDUL JELAS

• TEORI PENUNJANG

• PEMBAHASAN

• KESIMPULAN

ASPEK PENILAIAN

• ISI KARANGAN: GAGASAN, KEASLIAN GAGASAN, PENGOPERASIAN GAGASAN DAN DUKUNGAN DATA

• BAHAN PENYAJIAN: KETEPATAN SUSUNAN KALIMAT, KETEPATAN DIKSI, KESATUAN DAN KELANCARAN PERALIHAN PARAGRAF, KESESUAIAN GAYA DENGAN TUJUAN PENULISAN DAN KEBENARAN PENERAPAN EJAAN

• TEHNIK PENULISAN: KETERATURAN URUTAN GAGASAN, KERAPIAN RUPA KARANGAN DAN KAITAN JUDUL DENGAN ISI

FORMAT PENILAIAN

NO. ITEM PENILAIAN KOMENTAR HASIL PENILAIAN

1. JUDUL

2. TEORI PENUNJANG

3. PEMBAHASAN

4. KESIMPULAN

5. DAFTAR PUSTAKA

FORMAT PENILAIAN

NO. ISI KARANGAN KOMENTAR HASIL PENILAIAN

1. GAGASAN

2. KEASLIAN GAGASAN

3. PENGOPERASIAN GAGASAN

4. DUKUNGAN DATA

FORMAT PENILAIAN

NO. BAHAN PENYAJIAN KOMENTAR HASIL PENILAIAN

1. KETEPATN SUSUNAN KALIMAT

2. KETEPATAN DIKSI

3.KESATUAN DAN KELANCARAN PERALIHAN PARAGRAF

4.KESESUAIAN GAYA DENGAN TUJUAN PENULISAN

5. KEBENARAN PENERAPAN EJAAN

FORMAT PENILAIAN

NO. TEHNIK PENULISAN KOMENTAR HASIL PENILAIAN

1. KETERATURAN URUTAN GAGASAN

2. KERAPIAN RUPA KARANGAN

3. KETERKAITAN JUDUL DENGAN ISI

4.

KTI & ANGKA KREDIT

URAIAN KEGIATANANGKA KREDIT

KTI Hasil Penelitian (dipublikasikan)  

Bentuk Buku 12.5

Majalah Ilmiah 6

KTI berupa Hasil Tinjauan/ Ulasan Ilmiah/ gagasan sendiri (dipublikasikan)  

Bentuk Buku 8

Bentuk majalah 4

KTI berupa Hasil Tinjauan/ Ulasan Ilmiah/ gagasan sendiri ( # dipublikasikan)  

Bentuk Buku 7

Bentuk majalah 3.5

Tulisan Ilmiah populer (dipublikasikan) 2

Menyampaikan gagasan/ ulasan ilmiah (pd pertemuan ilmiah) 2.5