pengaruh literasi keuangan dan self-efficacy … · terhadap perilaku keuangan (original sample...
TRANSCRIPT
i
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN SELF-EFFICACY TERHADAP
PERILAKU KEUANGAN DITINJAU DARI SIKAP MATERIALISME
PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi
Oleh :
Anastasia Anggarkusuma Arofah
NIM S991602003
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2018
ii
PERNYATAAN ORISINALITAS
Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa:
1. Tesis yang berjudul “PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN SELF-
EFFICACY TERHADAP PERILAKU KEUANGAN DITINJAU DARI
SIKAP MATERIALISME PADA MAHASISWA PENDIDIKAN
EKONOMI UNIVERSITAS SEBELAS MARET” ini adalah karya penelitian
saya sendiri dan bebas plagiasi, tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan
oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik, serta tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau yang diterbitkan oleh orang lain kecuali secara
tertulis digunakan sebagai acuan dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber
acuan serta daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti terdapat plagiat
dalam karya ini, saya bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan peraturan
perundang-undangan (Permendiknas N0. 17, Tahun 2010).
2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah lain
harus seizin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan FKIP UNS
sebagai institusinya. Apabila dalam waktu sekurang-kurangnya satu semester
(enam bulan sejak pengesahan Tesis) saya tidak melakukan publikasi dari
sebagian atau keseluruhan Tesis ini, Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP
UNS berhak mempublikasikan pada jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program
Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. Apabila saya melakukan pelanggaran dari
ketentuan publikasi ini, saya bersedia mendapat sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta, Januari 2018
Yang membuat pernyataan,
Anastasia Anggarkusuma A
NIM. S991602003
iii
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN SELF-EFFICACY TERHADAP
PERILAKU KEUANGAN DITINJAU DARI SIKAP MATERIALISME
PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
TESIS
Oleh :
Anastasia Anggarkusuma Arofah
S991602003
Komisi
Pembimbing
Nama Tanda Tangan Tanggal
Pembimbing Prof. Dr. Yunastiti Purwaningsih, M.P
NIP. 195906131984032001
……………..
………..
Kopembimbing Dr. Mintasih Indriayu, M. Pd
NIP. 196611081992032001
……………..
………..
Telah dinyatakan memenuhi syarat
Pada tanggal………………………………..
Kepala Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi
Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret
Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si
NIP. 197003261998022001
iv
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN SELF-EFFICACY TERHADAP
PERILAKU KEUANGAN DITINJAU DARI SIKAP MATERIALISME
PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
TESIS
Oleh :
Anastasia Anggarkusuma Arofah
S991602003
Tim Penguji
Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal
Ketua Prof. Dr. Trisno Martono
NIP. 195103311976031003
………………..
……………
Sekretaris Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si.
NIP. 197003261998022001
………………..
……………
Anggota
Penguji
Prof. Dr. Yunastiti Purwaningsih, M.P
NIP. 195906131984032001
………………..
……………
Dr. Mintasih Indriayu, M.Pd
NIP. 196611081992032001
………………..
……………
Telah dipertahankan di depan penguji
Dinyatakan telah memenuhi syarat
Pada tanggal…………………
Dekan FKIP UNS, Kepala Program Studi Magister
Pendidikan Ekonomi,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.
NIP. 196101241987021001
Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si.
NIP. 197003261998022001
v
MOTTO
“Sesungguhnya bersama kesukaran itu ada keringanan. Karena itu bila kau sudah
selesai (mengerjakan yang lain). Dan berharaplah kepada Tuhanmu.”
(Q.S. Al-Insyirah: 6-8)
“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu,
sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar.”
(Q.S. Al-Baqarah: 153)
“Aku percaya bahwa apapun yang aku terima saat ini adalah yang terbaik dari Allah
SWT dan aku percaya Dia akan selalu memberikan yang terbaik untukku pada waktu
yang telah Dia tetapkan.”
(Penulis)
“As ant do a million step to get sugar.”
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya kecil ini untuk:
Bapak Budi Utomo dan Ibu Sri Rudi Winarni, terimakasih atas limpahan doa
yang luar biasa serta penyemangat kepada Peneliti.
Adik Karina Fadiya Kusuma dan Keluarga Besar Anastasia, terimakasih atas
segala doa, dukungan dan motivasi kepada Peneliti.
Teman-teman Magister Pendidikan Ekonomi Angkatan XIV, terimakasih atas
kebersamaan, kekompakan, semangat luar biasa kepada Peneliti.
Almamater Universitas Sebelas Maret
vii
Anastasia Anggarkusuma Arofah. 2018. Pengaruh Literasi Keuangan dan Self-
Efficacy Terhadap Perilaku Keuangan Ditinjau Dari Sikap Materialisme Pada
Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret. Pembimbing: Prof.
Yunastiti Purwaningsih, M.P., Kopembimbing: Dr. Mintasih Indriayu, M.Pd.
Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) literasi keuangan
terhadap perilaku keuangan; (2) literasi keuangan terhadap sikap materialisme; (3)
self-efficacy terhadap perilaku keuangan; (4) self-efficacy terhadap sikap
materialisme; (5) sikap materialisme terhadap perilaku keuangan; (6) literasi
keuangan terhadap perilaku keuangan melalui sikap materialisme; dan (7) self-
efficacy terhadap perilaku keuangan melalui sikap materialisme.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa S1 Pendidikan
Ekonomi Universitas Sebelas Maret yang berjumlah 190 mahasiswa. Sampel dalam
penelitian ini sebanyak 129 siswa yang dipilih dengan teknik proportional stratified
random sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain
survey explanatory. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik kuesioner untuk
mengetahui perilaku keuangan mahasiswa. Analisis data menggunakan teknik SEM-
PLS, kemudian dilanjutkan dengan evaluasi model pengukuran (outer model),
evaluasi model struktural (inner model) dan pengujian efek mediasi. Taraf
signifikansi yang digunakan dalam penelitian ini sebesar 0,05.
Hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, terdapat pengaruh positif dan
signifikan antara literasi keuangan terhadap perilaku keuangan (original sample 0,244
dan t-value 2,319 > 1,96). Kedua, terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara
literasi keuangan terhadap sikap materialisme (original sample -0,318 dan t-value
2,857 > 1,96). Ketiga, terdapat pengaruh positif dan signifikan antara self-efficacy
terhadap perilaku keuangan (original sample 0,276 dan t-value 3,491 > 1,96).
Keempat, terdapat pengaruh positif dan signifikan antara self-efficacy terhadap sikap
materialisme (original sample 0,347 dan t-value 3,484 > 1,96). Kelima, terdapat
pengaruh negatif dan signifikan antara sikap materialisme dengan perilaku keuangan
(original sample -0,583 dan t-value 6,666 > 1,96). Keenam, terdapat pengaruh antara
literasi keuangan terhadap perilaku keuangan melalui sikap materialisme. Ketujuh,
terdapat pengaruh antara self-efficacy terhadap perilaku keuangan melalui sikap
materialisme.
Kata Kunci: Literasi Keuangan, Self-efficacy, Sikap Materialisme, Perilaku
Keuangan
viii
Anastasia Anggarkusuma Arofah. 2018. The Influence of Financial Literacy and
Self-Efficacy towards Financial Behaviour Viewed from Materialistic Attitude
on Economics Department Undergraduates of Sebelas Maret University. Consultant: Prof. Yunastiti Purwaningsih, M.P., Co-Consultant: Dr. Mintasih
Indriayu, M.Pd. Economic Education Magister Departement, Sebelas Maret
University of Surakarta.
ABSTRACT
This research aims to identify whether or not there is influence of (1) financial
literacy towards financial behaviour; (2) financial literacy towards materialistic
attitude; (3) self-efficacy towards financial behaviour; (4) self-efficacy towards
materialistic attitude, (5) materialistic attitude towards financial behaviour; (6)
financial literacy towards financial behaviour through materialistic attitude; and (7)
self-efficacy towards financial behaviour through materialistic attitude.
The population of this research is all 190 economics department
undergraduates of Sebelas Maret University. The sample of this research is 129
undergraduates selected by using proportional stratified random sampling. This
research used quantitative method with survey explanatory design. The data were
collected through questionnaire to know the undergraduates’ financial behaviour. The
obtained data then were analysed by using SEM-PLS technique followed by outer
model valuation, inner model evaluation, and mediation effect testing. The α or
significance used in this research is 0.5.
The research findings are as follows. First, there is positive and significant
influence of financial literacy towards financial behaviour (the original sample is
0.244 and the t-value is 2.319 > 1.96). Second, there is negative and significant
influence of financial literacy towards materialistic attitude (the original sample is -
0,318 and the t-value is 2.857 > 1.96). Third, there is positive and significant
influence of self-efficacy towards financial behaviour (the original sample is 0.276
and the t-value is 3.491 > 1.96). Fourth, there is positive and significant influence of
self-efficacy towards materialistic attitude (the original sample is 0.347 and the t-
value is 3.484 > 1.96). Fifth, there is negative and significant influence of
materialistic attitude towards financial behaviour (the original sample is -0.583 and
the t-value is 6.666 > 1.96). Sixth, there is influence of financial literacy towards
financial behaviour through materialistic attitude. Seventh, there is influence of self-
efficacy towards financial behaviour through materialistic attitude.
Keywords: Financial Literacy, Self-Efficacy, Materialistic Attitude, Financial
Behaviour
ix
PRAKATA
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
karuniaNya. Atas segala kemudahan dan kelancaran dari-Nya lah penulis dapat
menyelesaikan tesis yang berjudul “Pengaruh Literasi Keuangan dan Self-Efficacy
Terhadap Perilaku Keuangan Ditinjau dari Sikap Materialisme Pada
Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret”.
Tesis ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar Magister pada Program Pascasarjana Pendidikan Ekonomi.
Dalam penyusunan tesis ini penulis menyadari bahwa terselesaikannya tesis ni tidak
terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Oleh karena
itu, dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebela Maret Surakarta.
2. Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si., selaku Kepala Program Studi Magister
Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
3. Prof. Dr. Yunastiti Purwaningsih, M.P., selaku Pembimbing yang dengan sabar
selalu memberikan bimbingan, pengarahan, motivasi, dan perhatian yang luar
biasa sehingga tesis ini terselesaikan dengan baik.
4. Dr. Mintasih Indriayu, M.Pd., selaku Kopembimbing yang telah memberikan
bimbingan, pengarahan, motivasi, dan perhatian yang luar biasa sehingga tesis ini
terselesaikan dengan baik.
5. Bapak dan Ibu Dosen, khususnya Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang
telah banyak memberikan bimbingan dan ilmu pengetahuan.
6. Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang memberikan izin dan kemudahan dalam
melakakukan penelitian.
x
7. Keluarga besar mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah
membantu terlaksananya penelitian ini.
8. Keluarga besar mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi angkatan
XIV Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta
yang telah banyak memberikan motivasi dan masukan dalam penyusunan tesis ini.
Penulis menyadari bahwa penyusunan tesis ini masih banyak kekurangannya.
Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat penulis harapkan
untuk memperbaiki dan menyempurnakan tesis ini. Akhirnya penulis berharap
semoga tesis ini bermanfaat bagi dunia pendidikan.
Surakarta, Januari 2018
Penulis
xi
DAFTAR ISI
JUDUL .............................................................................................................................
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI ............................................
PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................................................
PENGESAHAN PENGUJI ...........................................................................................
MOTTO ...........................................................................................................................
PERSEMBAHAN ..........................................................................................................
ABSTRAK ......................................................................................................................
ABSTRACT ......................................................................................................................
PRAKATA ......................................................................................................................
DAFTAR ISI ...................................................................................................................
DAFTAR TABEL ..........................................................................................................
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................................
B. Identifikasi Masalah...................................................................................
C. Pembatasan Masalah .................................................................................
D. Rumusan Masalah .....................................................................................
E. Tujuan Penelitian .......................................................................................
F. Manfaat Penelitian ......................................................................................
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS
A. Kajian Pustaka ...........................................................................................
1. Perilaku Keuangan ...............................................................................
a. Definisi Perilaku Keuangan ...........................................................
b. Faktor yang Memengaruhi Perilaku Keuangan ...........................
c. Pengukuran Perilaku Keuangan ....................................................
2. Literasi Keuangan ................................................................................
a. Definisi Literasi Keuangan ............................................................
b. Faktor yang Memengaruhi Literasi Keuangan ............................
i
ii
iii
v
vi
vii
viii
ix
x
xi
xiv
xvi
xvii
1
9
9
10
11
11
13
13
13
14
15
18
18
20
xii
c. Pengukuran Literasi Keuangan .....................................................
d. Hubungan antara Literasi Keuangan dengan Perilaku
Keuangan .........................................................................................
3. Self-Efficacy ..........................................................................................
a. Pengertian Self-Efficacy .................................................................
b. Fungsi Self-Efficacy ........................................................................
c. Klasifikasi Self-Efficacy .................................................................
d. Pengukuran Self-Efficacy ...............................................................
e. Hubungan antara Self-Efficacy dengan Perilaku Keuangan .......
4. Sikap Materialisme ..............................................................................
a. Pengertian Sikap Materialisme ......................................................
b. Faktor yang Memengaruhi Sikap Materialisme ..........................
c. Dampak Sikap Materialisme .........................................................
d. Pengukuran Sikap Materialisme ...................................................
e. Hubungan antara Sikap Materialisme dengan Perilaku
Keuangan .........................................................................................
B. Kajian Penelitian yang Relevan ...............................................................
C. Kerangka Berpikir .....................................................................................
D. Hipotesis. ....................................................................................................
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................................
A. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................................
B. Rancangan/ Desain Penelitian ..................................................................
C. Populasi, Sampel, dan Sampling ..............................................................
D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................................
E. Uji Validitas dan Reliabilitas ....................................................................
E. Teknik Analisis Data .................................................................................
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Data ......................................................................................
2. Hasil Uji Instrumen ..............................................................................
3. Hasil Uji Hipotesis ...............................................................................
21
24
25
25
27
28
29
32
33
33
35
35
36
38
39
49
54
55
56
60
62
66
68
75
84
86
xiii
B. Pembahasan ..............................................................................................
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan .....................................................................................................
B. Implikasi .....................................................................................................
C. Saran ...........................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................
LAMPIRAN ....................................................................................................................
101
111
113
113
115
123
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1.1 Akses Keuangan Tahun 2010-2014 .............................................................
1.2 Alokasi Pengeluaran Satu Bulan Mahasiswa Program Studi
Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret............................................
3.1 Waktu Penelitian ...........................................................................................
3.2 Jabaran Variabel Penelitian ..........................................................................
3.3 Daftar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS ..................................
3.4 Perhitungan Sampel Proporsional Mahasiswa Pendidikan Ekonomi
UNS .................................................................................................................
3.5 Bobot Nilai Jawaban Responden .................................................................
4.1 Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ......................................................
4.2 Responden Berdasarkan Tahun Angkatan ..................................................
4.3 Distribusi Frekuensi Variabel Literasi Keuangan .......................................
4.4 Distribusi Kecenderungan Skor Literasi Keuangan ....................................
4.5 Distribusi Frekuensi Variabel Self-efficacy .................................................
4.6 Distribusi Kecenderungan Skor Self-efficacy ..............................................
4.7 Distribusi Frekuensi Variabel Sikap Materialisme .....................................
4.8 Distribusi Kecenderungan Skor Sikap Materialisme ..................................
4.9 Distribusi Frekuensi Variabel Perilaku Keuangan ......................................
4.10 Distribusi Kecenderungan Skor Perilaku Keuangan ..................................
4.11 Uji Validitas Kuesioner .................................................................................
4.12 Uji Reliabilitas Kuesioner .............................................................................
4.13 Nilai Outer Loading.......................................................................................
4.14 Nilai AVE dan Communality ........................................................................
4.15 Nilai Cross Loading.......................................................................................
4.16 Nilai AVE dan Akar AVE ............................................................................
4.17 Latent Variable Correlations ........................................................................
4.18 Nilai Composite Reliability dan Croanbach’s Alpha ..................................
4.19 Nilai r-squares ...............................................................................................
2
7
56
58
60
62
65
74
75
75
76
78
79
80
81
82
83
84
85
89
90
92
93
93
94
95
xv
4.20 Path Coefficients ............................................................................................
4.21 Total Effects ...................................................................................................
97
99
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Roadmap Penelitian ......................................................................................
2.2 Kerangka Berpikir Penelitian .......................................................................
4.1 Distribusi Frekuensi Variabel Literasi Keuangan .......................................
4.2 Distribusi Kecenderungan Skor Literasi Keuangan ....................................
4.3 Distribusi Frekuensi Variabel Self-efficacy .................................................
4.4 Distribusi Kecenderungan Skor Self-efficacy ..............................................
4.5 Distribusi Frekuensi Variabel Sikap Materialisme .....................................
4.6 Distribusi Kecenderungan Skor Sikap Materialisme ..................................
4.7 Distribusi Frekuensi Variabel Perilaku Keuangan ......................................
4.8 Distribusi Kecenderungan Skor Perilaku Keuangan ..................................
4.9 Diagram Jalur (Path Diagram) Penelitian ....................................................
4.10 Pengujian Model Struktural .......................................................................... 90
47
53
76
77
78
79
80
81
82
83
87
97
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Kisi-kisi Instrumen ..........................................................................................
2. Kuesioner Penelitian ........................................................................................
3. Tabulasi Data Tryout Kuesioner ....................................................................
4. Uji Validitas Tryout Kuesioner .......................................................................
5. Uji Reliabilitas Tryout Kuesioner ....................
6. Tabulasi Data Penelitian ..................................................................................
7. Output Model Penelitian SEM menggunakan SmartPLS 2.0 ......................
8. Output (report) Alogarithm SmartPLS 2.0 ....................................................
9. Output Bootstrapping ......................................................................................
10. Dokumentasi Penelitian ...................................................................................
10. Surat Perizinan .................................................................................................
123
125
128
131
148
152
161
162
169
170
172