pemenuhan kebutuhan dasar pada keluarga ny.s …
TRANSCRIPT
i
PEMENUHAN KEBUTUHAN DASAR PADA KELUARGA NY.S
KHUSUSNYA NY. S DENGAN GANGGUAN SISTEM
MUSKULOSKELETAL : REUMATOID ARTHRITIS DI RT 13 RW 07 DI
KELURAHAN SUMUR BATU KECAMATAN KEMAYORAN JAKARTA
PUSAT
TANGGAL 18-24 MEI 2016
DISUSUN OLEH :
NERISSA ARVIANTI
NIM : 2013750030
PROGRAM D III KEPERAWATAN RSIJ
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA
TAHUN 2016
ii
iii
iv
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Alhamdulilah , segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini yang
berjudul” Asuhan Keperawatan Pada Keluarga Ny. S Khususnya Ny. S dengan
Reumatik di RT 13 RW 07 Kelurahan Sumur Batu Kecamatan Kemayoran.
Tujuan penulisan Karya Ilmiah ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam menempuh ujian akhir pada Diploma III Keperawatan Universitas
Muhammadiyah Jakarta.Walaupun Karya Tulis ini telah selesai dibuat tetapi penulis
menyadari betul bahwa masih banyak mendapat hambatan dan kesulitan , sehingga
banyak terdapat kekurangan dikarenakan keterbatasan ilmu pengetahuan penulis
masih dalam proses belajar. Namun
berkat bimbingan, pengarahan dan bantuan serta pengalaman dari berbagai pihak,
juga ilmu pengetahuanyang penulis dapatkan selama proses perkuliahan di Akademi
Keperaqwatan ,Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Jakarta,
maka penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
Dengan terselesaikannya Karya Tulis Ilmiah ini , penulis mengucapkan terima kasih
kepada berbagai pihak yang telah banyak membantu dalam menyelesaikan Karya
Tulis Ilmiah ini , terutama kepada :
1. Allah SWT yang selalu mendengar keluh kesah saya dan curhatan hati, atas
kekuasaan dan hendaknya serta ijin-Nyalah penulis dapat menyelesaikan
Karya tulis
v
Ilmiah ini dengan sangat mengharapkan ridho dari Nya.
2. Kedua orang ku yang selalu mensupport anaknya , dan terutama terima kasih
pada ibuku atas dukungan yang kau berikan selama ini baik kasih saying
tulus mu, moril maupun materil yang tidak sedikit kau keluarkan untuk biaya
pendidikan ku mulai dari TK hingga di jenjang perkuliahan.
3. Ibu Ns. Idriani, M.Kep, Sp.Mat, selaku Direktur Program DIII Keperawatan
Rumah Sakit Islam Jakarta Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas
Muhammadiyah Jakarta.
4. Ibu Ns. Nurhayati, M.Kep, Sp.Kom selaku coordinator mata ajar keperawatan
keluarga,
5. Bapak Dedi Muhdiana, M.Kes selaku penguji dalam Karya Tulis Ilmiah ini.
6. Untuk teman satu tim KTI Keluarga ( Fudoelah, Maimuna, Reiza, Stefi,
Rahma ) yang memberikan dukungan dan selalu membuat saya semangat
disaat saya tidak ada motivasi dengan revisi – revisi yang telah kita hadapi.
7. Untuk sahabat – sahabat ku Boto Farms yang selalu membuat saya tambah
semangat dan penguat saya selama di kampus membuat saya tertawa di kala
suka dan duka.
8. Untuk group agiung – agiung terima kasih selama 1 setengah bulan kita
bersama dan sampai dinas di keluarga. Sungguh kalian lah teman sejati yang
selalu membantu jika saya mengalami kesulitan dengan materi.
9. Pelajaran yang tidak saya pamahi. Kalian bagaikan oksigen yang selalu
memberikan hembusan dikala diri ini merasakan sesaknya menjalani
kenyataan hidup
10. Untuk semua angkatan 31, terima kasih selama 3 tahun kita selalu bersama –
sama dikala pahitnya perkuliahan di keperaqwatan , namun kita bias melewati
vi
ini semua bersama – sama. Kita pernah bertemu dalam keadaan baik semoga
kita di pertemukan lagi dalam keadaan yang lebih baik lagi, mohon maaf jika
selama tiga tahun ini penulis banyak memberikan sesuatu yang kurang
berkenan, semoga kalian bias memaafkan daqn kita semua bias bertemu di
suatu saat nanti. Semoga Karya Tulis ini dapat bermanfaat bagi tenaga
keperawatan pada umumnya dan pada penulis khususnya, sehingga dapat
dipergunakan sebagai bahan menambah ilmu pengetahuan di bidang
keperawatan.
Wassalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh
Jakarta 15 Juni 2016
vii
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN .................................................................................................... ii
LEMBAR PENGESASAHA .................................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ............................................................................................................. iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................................... vii
BAB 1 : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ...............................................................................................................1
B. Tujuan Penulis .................................................................................................................5
1. Tujuan Umum ........................................................................................................... 5
2. Tujuan Khusus............................................................................................................ 5
C. Metode Penulisan ............................................................................................................6
D. Ruang Lingkup ................................................................................................................7
E. Sistematika Penulisan ........................................................................................................ 7
BAB II : TINJAUAN TEORI
A. Pengertian .................................................................................................... 9
B. Patofisiologi ................................................................................................ 9
C. Etiologi ...................................................................................................... 12
D. Manifestasi klinik ...................................................................................... 12
E. Komplikasi ................................................................................................ 13
F. Penata laksanaan........................................................................................ 13
G. Kebutuhan Dasar Manusia ....................................................................... 14
1. Konsep Kebutuhan Rasa Nyaman : Nyeri......................................... 14
viii
a. Definisi Nyeri .............................................................................. 14
b. Manajemen Nyeri ........................................................................ 14
2. Konsep Kebutuhan Aktivitas ............................................................. 19
a. Kebutuhan Mobilitas ................................................................... 19
b. Kebutuhan Imobilitas .................................................................. 21
H. Asuhan Keperawatan Keluarga ................................................................. 21
1. Konsep Keluarga ................................................................................ 21
a. Definisi Keluarga ........................................................................ 21
b. Jenis atau tipe keluarga ............................................................... 22
c. Struktur Keluarga ........................................................................ 23
d. Peran Keluarga ............................................................................ 24
e. Fungsi Keluarga .......................................................................... 25
f. Tahap-tahap perkembangan dan tugas perkembangan keluarga . 26
2. Konsep Proses Keperawatan Keluarga .............................................. 26
a. Pengkajian Keperawatan ............................................................. 26
b. Diagnosa Keperawatan ............................................................... 28
c. Perencanaan Keperawatan .......................................................... 31
d. Implementasi ............................................................................... 33
e. Evaluasi Keperawatan ................................................................. 34
BAB III : TINJAUAN KASUS
A. Pengkajian ................................................................................................ 37
B. Diagnosa Keperawatan.............................................................................. 57
C. Perencanaan Keperawatan ........................................................................ 60
D. Pelaksanaan Keperawatan ......................................................................... 69
ix
E. Evaluasi Keperawatan ............................................................................... 72
BAB IV : PEMBAHASAN
A. Pengkajian Keperawatan ........................................................................... 78
B. Diagnosa Keperawatan.............................................................................. 82
C. Perencanaan Keperawatan ......................................................................... 84
D. Pelaksanaan Keperawatan .......................................................................... 85
E. Evaluasi Keperawatan ............................................................................... 86
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................................... 86
B. Saran .......................................................................................................... 90
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 92
LAMPIRAN ......................................................................................................... 93
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pembangunan Kesehatan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kemauan,
kemampuan hidup sehat bagi setiap orang agar terwujud derajat kesehatan
masyarakat yang optimal sebagai salah satu unsur kesejahteraan umum dari
tujuan nasioanal (UU RI No 36, 2009). Di Indonesia, salah satu masalah
kesehatan masyarakat yang sedang sedang kita hadapi saat ini dalam
pembangunan kesehatan adalah beban ganda penyakit, yaitu disatu pihak masih
adanya penyakit infeksi yang harus ditangani, dilain pihak semakin
meningkatnya penyakit menular dan tidak menular. Penyakit tidak menular pada
lansia diantaranya hipertansi, stroke, diabetes mellitu dan radang sendi atau
rematik. Sedangkan penyakit menular yang diderita adalah tuberkulosis, diare,
pneumonia dan hepa-titis (Kemenkes RI, 2013).
Reimatoid arthritis adalah penyakit autoimun yang ditandai oleh sinovitas erosif
yang simetris dan pada beberapa kasus disertai keterlibatan jaringan
ekstraatikular. Sebagian besar kasus perjalanannya kronik fluktuatif yang
mengakibatkan kerusakan sendi yang progresif, kecacatan dan bahkan kematian
dini (Nasution, Sumariyono.2014). Penyakit rematik sering disebut artritis
(radang sendi) dan penyakit ini terutama mengenai otot persendian pada laki-laki
maupun perempuan dengan segala usia.
Sejalan dengan bertambahnya usia maka akan terjadi perubahan-perubahan pada
2
fungsi fisiologis karena mengalami penurunan akibat proses degeneratif
(penuaan) sehingga penyakit banyak muncul pada usia lanjut. Demikian tampak
pula pada sistem muskuloskeletal penyakit rematik dimana jaringan kolagen
pada sendi dapat mengalami antikilosa, selain itu tulang juga akan mengalami
demineralisasi akan -otot skeletal, tulang, ligamentum, dan
menyebabkan akumulasi kalsium pada sendi yang dapat mengakibatkan
kekakuan dan nyeri pada sendi (Wahit iqbal. M, Nurul.c 2007, dalam buku
KDM).
Asosiasi Internasional untuk Penelitian Nyeri (International Association for the
Study of Pain, IASP) mendefinisikan nyeri sebagai suatu sensori subjektif dan
pengalaman emosional yang tidak menyenangkan berkaitan dengan kerusakan
jaringan yang aktual atau potensial atau yang dirasakan dalam kejadian-kejadian
dimana terjadi kerusakan (Perry & Potter 2010).
Mengingat penyakit rematik menyerang persendian, rematik dapat berdampak
mengancam jiwa penderitanya atau hanya menimbulkan gangguan kenyamanan
dan masalah yang disebabkan oleh penyakit reamatik tidak hanya berupa
keterbatasan yang tampak jelas pada mobilitas dan aktivitas hidup sehari-hari,
atau mengakibatkan masalah rasa nyeri, keadaan mudah lelah, perubahan citra
diri serta gangguan tidur (Brunner & Suddarth, 2002 dalm KMB edisi 8).
Adapun beberapa gejala klinik dari penyakit sendi / rematik berupa gangguan
nyeri pada persendian yang disertai kekakuan, merah, dan pembengkakan yang
bukan disebabkan karena benturan/kecelakaan dan berlangsung kronis.
Gangguan terutama muncul pada waktu pagi hari salah satu gejala : sakit/nyeri
3
atau merah atau kaku atau bengkak dipersendian yan timbul bukan karena
kecelakaan
(Brunner & Suddarth, 2002).
WHO menyebutkan 1 dari 6 penduduk dunia mengalami penyakit rematik.
Keluhan muskuloskeletal dikeluhkan oleh sedikitnya 315 juta pasien rawat jalan
di Amerika Serikat setiap tahunnya. Survei Proceeding Book Rheumatology
Update 2010 terbaru oleh Center of Disease Control (CDC) di Amerika Serikat
menunjukan bahwa 33% (69,9 juta) penduduk AS mengalami gangguan
muskoloskeletal. Sementar itu, hasil survei di benua Eropa pada tahun 2004
kurang lebih 50% penduduk Eropa yang berusia diatas 50 tahun mengalami
keluhan nyeri muskuloskeletal paling tidak selama 1 bulan (Chandra syafei,
Proceeding Book Rheumatology Update 2010).
Berdasarkan hasil Riskesdas 2007 prevalensi penyakit sendi secara nasional
sebesar 30,3%. Menurut provinsi, prevalensi penyakit sendi tertinggi dijumpai di
Provinsi Papua Barat (28,8%). Sedangkan hasil Riskesdas 2013, prevalensi
penyakit sendi berdasarkan diagnosis nakes di Indonesia 11,9% dan berdasarkan
diagnosis atau gejala 24,7%. Prevalensi berdasarkan diagnosis nakes tertinggi di
Bali (19,3%) dan kota DKI Jakarta sebesar 8,9%. Prevalensi tertinggi pada umur
75 tahun (33% dan 54,8%). Prevalensi yang didiagnosis nakes lebih tinggi pada
perempuan (13,4%) dibanding laki-laki (10,3%). Berdasarkan hasil penelitian
terakhir dari Zeng QY et al pada tahun 2008 lalu, Prevalensi nyeri rematik
mencapai 23,6% hingga 31,3%, kemudian pada tahun 2009 mengalami
peningkatan menjadi 39,47% (Seksi PZPTM, 2009).
4
Berdasarkan hasil survey yang dilakukan oleh penulis di puskesmas Sumur Batu
Kecamatan Kemayoran pasien dengan masalah kesehatan penyakit rematik yang
berkunjung pada tahun 2014 (11%), kemudian pada tahun 2015 (13%), namun
pada tahun 2016 data dibulan januari sampai mei yaitu (5%). Berdasarkan
data yang diperoleh penulis kasus tertinggi penyakit rematik berada di tahun
2015 yang dimana usia yang dominan terkena penyakit rematik yaitu >40 tahun.
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa jumlah penderita Rematik terjadi
peningkatan. Apabila tidak diatasi maka dapat menimbulkan masalah bagi
pasien, beban bagi keluarga dan pemerintah.
Upaya pemerintah yang dilakukan pada penyakit rematik yaitu
pemulihankesehatan seperti rehabilitas kesehatan. Untuk melaksanakan usaha
pemulihan tersebut telah dinyatakan dalam Keputusan Menteri Kesehatan
Nomor 134 tahun 1978, bahwa setiap rumah sakit dilengkapi dengan Unit
Pelaksana Fungsional Pelayanan Rehabilitas Medis. Sehingga jelas usaha
pelayanan kesehatan disetiap rumah sakit merupakan pelayanan “total care”
sebagai sarana untuk mencapai kesehatan masyarakat (Chandra syafei,
Proceeding Book Rheumatology Update 2010).
Peran pemerintah melalui kebijakan yang dikeluarkan dan dilaksanakan oleh
tenaga kesehatan baik medis maupun paramedis khususnya perawat menyadari
pentingnya melakukan pemenuhan kebutuhan dasar pada pasien Rematik dengan
upaya sebagai pendidik/educator yang memberikan pendidikan kesehatan pada
keluarga dalam rentang sehat sakit, sebagai koordinator/kolaborator dengan
membantu dan membimbing keluarga yang terkena penyakit rematik untuk
mendapatkan pengobatan dipuskesmas, sebagai advocate memberikan
5
perlindungan atas kesamaan keluarga dalam mendapatkan pelayanan kesehatan,
sebagai pemberi pelayanan langsung dengan mengajarkan keluarga senam
rematik, sebagai konselor memberikan alternatif pemecahan masalah berkaitan
dengan masalah yang dihadapi keluarga, sebagai modifikator memberikan
gambaran lingkungan yang aman dan sehat (S.setiawati & Agus. C, dermawan
2008). Keberhasilan perawat dalam memberikan pelayanan kesehatan tidak
lepas dari peran keluarga dalam membantu anggota keluarga yang mempunyai
maslah.
Peran keluarga dalam mengatasi masalah anggota meliputi yaitu mengenal
masalah kesehatan, membuat keputusan tindakan kesehatan yang tepat,
memberikan perawatan kepada anggota keluarga yang sakit, mempertahankan
suasana rumah yang sehat, mempertahankan hubungan dengan menggunakan
fasilita kesehatan mayarakat (Friedman 1998).
Berdasarkan uraian diatas maka penulis mengambil judul rematik untuk
mempelajari dan mengetahui lebih jauh tentang “Pemenuhan kebutuhan dasar
pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S dengan gangguan sistemmuskuloskeletal :
Reumatoid Artritis” di Wilayah RT 13 RW 07 Kelurahan Sumur Batu
Kecamatan Kemayoran Jakarta Pusat.
B. Tujuan Penulisan
Adapun tujuan penulisan karya tulis ilmiah ini adalah sebagai berikut :
1. Tujuan Umum
Setelah penuli mekakuan asuhan keperawatan kepada keluarga Ny. S
selama 6 hari diharapkan penulis dapa membuat gambaran tentang
6
pemunuhan kebutuhan dasar pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S dengan
gangguan sistem muskuloskeletal : Reumatoid Artritis.
2. Tujuan Khusus
Melalui pendekatan proses Keperawatan Keluarga diharapkan penulis
mampu :
a. Melakukan pengkajian pada keluarga dengan masalah Rematik pada
lansia.
b. Merumuskan diagnosa keperawatan dengan masalah pada lansia.
c. Melaksanakan rencana dalam asuhan keperawatan dengan masalah
Rematik pada lansia.
d. Melakukan evaluasi pada keluarga dengan masalah Rematik pada
lansia.
e. Mengidentikasikan kesenjangan yan terdapat antara teori dan kasus.
f. Mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat serta dapat
mencari solusinya.
g. Memberikan masukan berupa saran, sehingga dapat meningkatkan
mutu pada keluarga.
h. Mendokumentasikan semua kegiatan keperawatan dalam bentuk narasi.
C. Metode Penulisan
Dalam penyusunan karya tulis ilmiah ini penulis menggunakan metode
deskriptif dengan pendekatan proses keperawatan yang terdiri dari pengkajian,
prioritas masalah, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dan tehnik penulisan
yang digunakan anatara lain :
1. Studi Kepustakaan
7
Studi kepustakaan yaitu dengan mempelajari teori-teori, buku-buku /
literature yang berkaitan dengan penyakit Rematik.
2. Studi Kasus
a. Observasi Langsung
Pengamatan yang dilakukan terhadapa keluarga secara langsung maupun
untuk memperoleh data, diaman penulis ikut serta memberikan asuhan
keperawatan keluarga melalui pengkajian, diagnosa, perencanaan,
implementasi dan evaluasi.
b. Wawancara
Wawancara untuk memperoleh data dapat dilakukan secara formal yaitu
pada saat melakukan pengambilan riwayat kesehatan keluarga.
Wawancara informal yaitu pada saat melakukan implementasi
keperawatan yang memungkinkan keluarga memberikan informasi
tentang permasalahan kesehatan yang mungkin ada.
c. Pemeriksaan Fisik
Pemeriksaan fisik yang dilakukan untuk mengetahui seberapa jauh
keadaan umum dan sehat pasien pada keadaan saat ini.
D. Ruang Lingkup
Mengingat banyaknya masalah yang ada dikeluarga, maka dalam Karya Tulis
Ilmiah ini penulis hanya membatasi masalah pada Asuhan Keperawatan
Keluarga Ny. S Khususnya pada Ny. S dengan masalah Rematik di RT 13 RW
07 No : 38 Kelurahan Sumur Batu Kecamatan Kemayoran Jakarta Pusat yang
dilaksanakan tanggal 16 mei 2016.
8
E. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan yang di gunakan dalam karya tulis ilmiah ini adalah
sebagai berikut :
BAB I : Pendahuluan
Pendahuluan terdiri dari latar belakang masalah, tujuan
pendahuluan, metode.
BAB II : Tinjauan Teoritis
Tinjauan Teoritis terdiri dari konsep medis yang berhubungan
dengan masalah rematik. Konsep dasar Asuhan Keperawatan
Keluarga dengan masalah rematik.
BAB III : Tinjauan Kasus
Tinjauan Kasus merupakan hasil dari observasi secara
langsung tentang Asuhan Keperawatan Keluarga yang telah
diberikan melalui pendekatan proses keperawatan.
BAB IV : Pembahasan
Membahas tentang kesenjangan yang terjadi antara landasan
teoritis dengan hasil observasi pada penerapan Asuhan
Keperawatan yang dilakukan.
BAB V : Kesimpulan dan Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
9
BAB II
TINJAUAN TEORITIS
A. KONSEP DASAR MASALAH KESEHATAN
1. Pengertian
a. Reumatoid arthritis (RA) merupakan penyakit inflamasi non-bakterial
yang bersifat sistemik, progresif, cenderung kronik dan mengenai sendi
serta jaringan ikat sendi secara simetris (Chairuddin, 2003).
b. Reumatoid arthritis adalah penyakit autoimun yang ditandai oleh
sinovitas erosif yang simetris dan pada beberapa kasus disertai
keterlibatan jaringan ekstra artikular. Sebagian besar kasus
perjalanannya kronik fliktuatif yang mengakibatkan kerusakan sendi
yang progresif, kecacatan dan bahkan kematian dini (Ilmu Penyakit
Dalam jilid 3, hal : 3066).
c. Arthritis reumatoid adalah suatu penyakit inflamasi kronik dengan
manifestasi utama poliartritis progresif dan melibatkan seluruh organ
tubuh. (Arif Mansjour, 2001).
2. Patofisiologi Terjadinya Reumatoid
Pada reumatoid arthritis, reaksi autoimun (yang dijelaskan sebelumnya)
terutama dalam jaringan sinovial. Proses fagositosis menghasilkan enzi-
enzim dalam sendi. Enzim-enzim tersebut akan memecahkan kolagen
sehingga terjadi edema, poliferasi membran sinovial dan akhirnya
pembentukan pannus. Pannus akan menghancurkan permukaan sendi yang
akan menganggu gerak sendi. Otot akan turut terkena karena serabut otot
10
akan mengalami perubahan degeneratif dengan menghilangnya elastisitas
otot dan kekuatan kontraksi otot (Smeltzer & Bare, 2002).
Inflamasi mula-mula mengenai sendi-sendi sinovial seperti edema, kongesti
vaskuler, eksudat febrin dan infiltrasi selular. Peradangan yang
berkelanjutan, sinovial menjadi menebal, terutama pada sendi artikular
kartilago dari sendi. Pada persendian ini granulasi membentuk pannus, atau
penutup yang menutupi kartilago. Pannus masuk ketulang sub chondria.
Jaringan granulasi menguat karena radang menimbulkan gangguan pada
nutrisi kartilago artikuler, kartilago menjadi nekrosis.
Tingkat erosi dari kartilago menentukan tingkat ketidakmampuan sendi.
Bila kerusakan kartilago sangat luas maka terjadi adhesi diantara permukaan
sendi, karena jaringan fibrosa atau tulang bersatu (ankilosis). Kerusakan
kartilago dan tulang menyebabkan tendon dan ligamen jadi lemah dan bisa
menimbulkan subluksasi atau dislokasi dari persendian. Invasi dari tulang
sub chondrial bisa menyebabkan osteoporosis setempat.
Lamanya Reumatoid arthritis berbeda pada setiap orang ditandai dengan
adanya masa serangan dan tidak adanya serangan. Sementara ada orang
yang sembuh dari serangan pertama dan selanjutnya tidak terserang lagi.
Namun pada sebagian kecil individu terjadi progresif yang cepat ditandai
dengan kerusakan sendi yang terus menerus dan terjadinya vaskulitis yang
difus (Long, 1996).
11
Reaksi faktor rematik dengan antibodi, faktor metabolik, infeksi dengan
kecenderungan virus
Nyeri Reaksi peradangan
Sinovial menebal
Pannus nodul Deformitas sendi
Kurang pengetahuan
Informasi tentang
proses penyakit
Gangguan bodi image
Erosi kartilago
Kartilago nekrosis
Tendon & ligamen
melemah
Hambatan nutrisi
pada kartilago
artikularis
Kerusakan kertilago
dan tulang
Infiltrasi ke dalam
os. Subcondria
Hilangnya
kekuatan otot
Ankilosis tulang
Ankilosis fibrosa
Adhesi pada permukaan sendi Mudah luksasi
dan sublukasi
Gangguan mobilitas
fisik
Resiko Cidera
Defisit self care
Terbatasnya gerakan sendi
Kekakuan sendi
12
3. Etiologi
Penyebab utama kelainan ini tidak diketahui. Ada beberapa teori yang
dikemukakan mengenai penyebab reumatoid arthritis, yaitu :
a. Infeksi streptokokus hemolitikus dan streptokokus non-hemolitikus
b. Endokrin
c. Autoimun
d. Metabolic
e. Faktor genetic serta faktor pemicu lingkungan
(Aplikasi Asuhan Keperawatan Berdasarkan Diagnosa Medis dan
Nanda Nic-Noc jilid : 3, hal 94).
4. Manifestasi klinik
Ketika penyakit ini aktif gejala dapat termasuk kelelahan, kehilangan energi,
kurangnya nafsu makan, demam kelas rendah, nyeri otot dan sendi dan
kekakuan. Otot dan kekakuan sendi biasanya paling sering di pagi hari.
Disamping itu juga manifestasi klinis reumatoid arthritis sangat bervariasi
dan biasanya mencerminkan stadium serta beratnya penyakit. Rasa nyeri,
pembengkakan, panas, eritema dan gangguan fungsi merupakan gambaran
klinis yang klasik untuk rumatoid arthritis adalah mudah capek, lemah, lesu,
takikardi, berat badan menurun, anemia (Long, 1996).
Jika ditinjau dari stadium penyakit, terdapat tiga stadium yaitu :
a. Stadium sinovitis, pada stadium ini terjadi perubahan dini pada jaringan
sinovial maupun istirahat, bengkak dan kekakuan.
13
b. Stadium destruksi, pada stadium ini selain terjadi kerusakan pada
jaringan sinovial terjadi juga pada jaringan sekitarnya yang ditandai
adanya kontraksi tendon.
c. Stadium deformitas, pada stadium ini terjadi perubahan secara progresif
dan berulang kali, deformitas dan gangguan secara menetap.
5. Komplikasi
a. Peradangan pada otot jantung
1) Penurunan kemampuan untuk melakukan aktivitas hidup sehari hari
dpresi
2) Stres keluarga dapat menyertai eksaserbasi penyakit (Corwin,2009).
3) Osteoporosis
4) Nekrosis sendi panggul
5) Deformitas sendi
6) Kontraksi jaringan lunak
7) Sindrom sjogren (bilotta, 2011)
6. Penatalaksanaa Pada penyakit Rematik
a. Terapi Non Farmakologik
Terapi Puasa, suplementasi asam lemak esensial, terapi spa, dan latihan,
menunjukan hasil yang baik. Pemberian suplemen minyak ikan (cod liver
oil) bisa digunakan sebagai sparing agents pada penderita reumatoid
atritis. Membrikan edukasi dan pendekatan multi disiplin dalam
perawatan penderita, bisa memberikan perawatan jangka pendek.
b. Terapi Farmakologik
1) OAINS (obat anti inflamasi non steroid)
14
Digunakan sebagai terapi awal untuk mengurangi nyeri dan
pembengkakan
2) Glukokortikoid
Steroid dengan dosis ekuivalen dengan prednison kurang dari 10mg
perhari cukup efektif untuk meredakan gejala dan dapat
memperlambat kerusakan sendi. (ACRSRA, Ilmu Penyakit Dalam
jilid 3, hal : 3142)
B. KONSEP KEBUTUHAN DASAR MANUSIA
Kebutuhan Rasa Nyaman ( nyeri)
1. Pengertian Nyeri
a. Mc. Coffery mendefinisikan nyeri sebagai sesuatu keadaan yang
mempengaruhi seseorang yang keberadaan nya diketahui hanya jika
orang tersebut pernah mengalaminya.
b. Wokf Weifsel Feurst mengatakan bahwa nyeri merupakan suatu
perasaan menderita secara fisik dan mental atau perasaan yang bisa
menimbulkan ketegangan.
c. Arthur C. Curton Mengatakan bahwa nyeri merupakan suatu
mekanisme produksi bagi tubuh, timbul ketika jaringan sedang
rusak, dan menyebabkan individu tersebut bereaksi untuk
menghilangkan rangsangan nyeri.
2. Manajemen Nyeri
a. Sifat dasar Nyeri
Nyeri adalah suatu hal yang bersifat subjektif dan personal. Stimulus
terhadap timbulnya nyeri merupakan sesuatu yang bersifat fisik atau
15
mental yang terjadi secara alami. Nyeri merupakan suatu
pengalaman yang melelahkan dan membutuhkan energi. Nyeri dapat
menganggu hubungan personal dan mempengaruhi makna hidup.
b. Fisiologi Nyeri
1) Nosisepsi
Sistem saraf peerifer terdiri atas saraf sensorik primer yang
khususnya bertugas mendeteksi kerusakan jaringan dan
membangkitkan sensasi sentuhan, panas, dingin, nyeri dan
tekanan.
a. Transduksi. Pada fase transduksi, stimulus atau rangsangan
yang membahayakan (mis, bahan kimia, suhu, listrik atau
rangsangan) memicu pelepasan mediator biokimia (mis,
prostaglandin, bradikinin, histamin, substansi p).
b. Transmisi. Pada bagian pertama, nyeri merambat serabut
saraf perifer kemedula spinalis. Bagian kedua nyeri dan
medula spinalis menuju batang otak dan talamus melalui
jaras spinotalamikus (STT). Selanjutnya pada bagian ke tiga
impuls yang di trasmisikan melalui STT mengaktifkan
respons otonomi dan limbik.
c. Persepsi. Individu mulai menyadari adanya nyeri.
d. Modulasi. Pada fase iM, disebut juga sistem
desenden.mNeuron dibatang otak mengirimkan sinyal-sinyal
kembali ke medula spinalis. Serabut desenden melepaskan
substansi.
16
2) Klasifikasi Nyeri
Klasifikasi nyeri secara umum dibagi menjadi dua, yakni nyeri
akut dan nyeri kronis. Nyeri akut merupakan nyeri yang timbul
secara mendadak dan cepat menghilang, yang tidak melebihi
enam bulan dan ditandai adanya peningkatan tegangan otot. Nyeri
kronis merupakan nyeri yang timbul secara perlahan-lahan
biasanya berlangsung dalam waktu lama, yaitu lebih dan enam
bulan.
Perbedaan Nyeri Akut dan Nyeri Kronis
Karakteristik Nyeri Akut Nyeri Kronis
Pengalaman Satu Kejadian Satu situasi, status ekstensi
Sumber Sebab eksternal atau
penyaki dari dalam
Tidak diketahui
pengobatan yang terlalu
lama
Serangan Mendadak Bisa mendadak,
berkembang, dan
terselubung
Waktu Sampai enam bulan Lebih dari enam bulan
sampai bertahun tahun
Pernyataan nyeri Daerah nyeri tidak
diketahui dengan pasti
Daerah nyeri sulit
dibedakan intensitasnya,
sehingga sulit dievaluasi
(perubahan perasaan)
Gejala-gejala klinis Pola repons yang khas
dengan gejala yang
lebih jelas
Pola respon yang bervarasi
dengan sedikit gejala
(adaptasi)
Pola Terbatas Berlangsung terus, dapat
bervariasi
Perjalanan Biasanya berkurang Penderitaan meningkat
17
setelah beberapa saat setelah beberapa saat
Selain klasifikasi nyeri diatas, terdapat jenis nyeri yang spesifik, diantaranya nyeri
somatis, nyeri neuroligis, dan lain-lain. Nyeri somatis dan nyeri viseral ini umumnya
bersumber dan kulit dan jaringan dibawah kulit (superfisial) pada otot dan tulang.
Nyeri menjalar adalah nyeri yang terasa pada bagian tubuh yang lain, umumnya
terjadi akibat kerusakan pada cedera organ viseral. Nyeri psikogenik adalah nyeri
yang tidak diketahui secara fisik yang timbul akibat psikologis. Nyeri neurologis
adalah bentuk nyeri yang tajam karena adanya spasme di sepanjang atau di beberapa
jalur saraf.
Perbedaan Nyeri Somatis dan Viseral
Karakteristik Nyeri Somatis
Nyeri Viseral Superfisial Dalam
Kualitas Tajam,
menusuk,
membakar
Tajam, tumpul,
nyeri terus
Tajam, tumpul,
nyeri terus,
kejang
Menjalar Tidak Tidak Ya
Stimulasi Torehan, abrasi
terlalu panas
dan dingin
Torehan, panas,
iskemia
pergeseran
tempat
Distensi,
iskemia,
spasmus, iritas
kimia, (tidak
ada torheran)
Reaksi otonom Tidak Ya Ya
Refleks kontraksi otot Tidak Ya Ya
18
3) Tingkatan Nyeri
a) Skala intensitas.
10 : Sangat dan tidak dapat dikontrol oleh klien.
9, 8, 7 : Sangat nyeri tetapi masih dapat dikontrol oleh klien
dengan aktifitas yang bisa dilakukan.
6 : Nyeri seperti terbakar atau ditusuk-tusuk.
5 : Nyeri seperti tertekan atau bergerak.
4 : Nyeri seperti kram atau kaku.
3 : Nyeri seperti perih atau mules.
2 : Nyeri seperti melilit atau terpukul.
1 : Nyeri seperti gatal, tersetrum atau nyut-nyutan.
0 : Tidak ada nyeri.
b) Tipe nyeri
10 : tipe nyeri sangat berat.
7-9 : tipe nyeri berat.
4-6 : tipe nyeri sedang.
1-3 : Tipe nyeri ringan
Pengkajian pada masalah nyeri yang dapat dilakukan adalah adanya riwayat nyeri,
serta keluhan nyeri seperti lokasi nyeri, intensitas nyeri, kualitas nyeri, dan waktu
serangan. Pengkajian dapat dilakukan dengan cara PQRST, yaitu sebagai berikut.
a. P (pemacu) yaittu faktor yang memengaruhi gawat atau ringannya nyeri.
b. Q (quality) dan nyeri, seperti apakah rasa tajam, tumpul, atau tersayat.
c. R (region) yaitu daerah perjalanan nyeri.
d. S (saverity) adalah keparahan atau intensitas nyeri.
19
e. T (time) adalah lama/waktu serangan atau frekuensi nyeri.
Intensitas nyeri dapat diketahui dengan bertanya kepada pasien melalui skala
nyeri berikut:
Skala Nyeri Muka (Wong Baker Facial Gramace Scale)
Gambar 5 Skala Nyeri Wajah yang Dikembangkan Wong & Baker
Kebutuhan Aktivitas
1. Pengertian
Kebutuhan Aktivitas (Mobilisasi) adalah suatu kondisi dimana tubuh
dapat melakukan kegiatan dengan bebas (kosier,1989).
2. Kebutuahn Mobilitas dan Imobilitas
A. Mobilitas
a. Pengertian Mobilitas
Mobilitas atau mobilisasi merupakan kemampuan individu
untuk bergerak secara bebas, mudah dan teratur dengan tujuan
untuk memenuhi kebutuhan aktivitas guna mempertahankan
kesehatannya.
b. Jenis Mobilitas
a) Mobilitas Penuh, merupakan kemampuan seseorang untuk
bergerak secara penuli dan bebas sehingga dapat
melakukan interaksi social dan menjalankan peran schari-
hari.
20
b) Mobilitas sebagian, merupakan kemampuan seseorang
untuk bergerak secara bebas karena dipengaruhi oleh
gangguan saraf motorik dan sensorik pada area tubuhnya.
Hal ini dapat dijumpai pada kasus cidera atau patah tulang
dengan pemasangan traksi.
c) Mobilitas sebagian temporer, merupakan kemampuan
individu untuk bergerak dengan batasan yang sifatnya
sementara. Hal tersebut dapat disebabkan oleh trauma
reversible pada sistem musculoskeletal, contohnya adanya
dislokasi sendi dan tulang.
d) Mobilitas sebagian permanen, merupakan kemampuan
individu untuk bergerak dengan batasan yang sifatnya
menetap. Contohnya terjadinya hemiplegia karena stroke,
para plegi karena cidera tulang belakang, poliomyelitis
karena terganggunya sistem saraf motorik dan sensorik.
c. Faktor yang Mempengaruhi Mobilitas
a) Gaya Perubahan gaya hidup dapat mempengaruhi
mobilitas seseorang karena berdampak pada kebiasaan
atau perilaku sehiari-hari.
b) Proses Penyakit/Cidera. Seperti, orang yang menderita
fraktur femur akan mengalami keterbatasan pergerakan
dalam ekstremitas bagian bawah.
c) Tingkat Energi untuk melakukan mobilitas diperlukan
energy yang cukup.
d) Usia dan Status Perkembangan.
21
B. Imobilitas
1. Pengertian Imobilitas
Imobilitas atau imobilisasi merupakan keadaan dimana
seseorang tidak dapat bergerak secara bebas karena kondisi
yang mengganggu pergerakan (aktivitas), misalnya mengalami
trauma tulang belakang, cidera otak berat disertai fraktur pada
ekstremitas, dan sebagainya.
2. Jenis Imobilitas
a. Imobiltas fisik, merupakan pembatasan untuk bergerak
secara fisik dengan tujuan mencegah terjadinya gangguan
komplikasi pergerakan.
b. Imobilitas intelektual, merupakan keadaan dimana
mengalami keterbatasan berpikir, seperti pada pasien yang
mengalami gangguan otak akibat suatu penyakit.
c. Imobilitas emosional, yakni keadaan ketika mengalami
pembatasan secara emosional karena adanya perubahan
secara tiba-tiba dalam menyesuaikan diri.
d. Imobilitas sosial, yakni keadaan seseorang yang
mengalami hambatan dalam berinteraksi karena keadaan
penyakitnya sehingga dapat mempengaruhi perannya
dalam kehidupan sosial.
22
C. KONSEP ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA
1. KONSEP KELUARGA
a. Pengertian
WHO (1969)
Keluarga adalah anggota rumah tangga yang saling berhubungan melalui
pertalian darah, adopsi, atau perkawinan.
Friedaman (1998)
Keluarga merupakan kesatuan dan orang-orang yang terikat dalam
perkawinan, ada hubungan darah, atau adopsi dan tinggal dalam satu rumah.
Dep. Kes RI (1988)
Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala
keluarga disuatu tempat dibawah satu atap dalam keadaan saling
ketergantungan.
Dan uraian diatas menunjukkan bahwa keluarga juga merupakan suatu
sistem. Sebagai sistem, keluarga mempunyai anggota yaitu : ayah, ibu, dan
anak atau semua individu yang tinggal di dalam rumah tangga tersebut.
Anggota keluarga saling berinteraksi, interelasi dan interdependensi untuk
mencapai tujuan bersama. Keluarga merupakan sistem yang terbuka sehingga
dapat dipenggaruhi oleh suprasistemnya yaitu lingkungan (masyarakat) dan
sebaliknya sebagai subsistem dari lingkungan (masyarakat) keluarga dapat
memengaruhi masyarakat (prasistem).
b. Jenis/Tipe Keluarga
Friedman (1986) membagi tipe keluarga seperti berikut ini :
23
1) Nuclear family (keluarga inti). Terdiri dan orang tua dan anak yang
masih menjadi tanggungannya dan tinggal dalam satu rumah,
terpisah dan sanak keluarga lainnya.
2) Extended .family (keluarga besar). Satu keluarga yang terdiri dari
satu atau dua keluarga inti yang tinggal dalam satu rumah dan
saling menunjang satu sama lain.
3) Single parent family (keluarga janda/duda). Satu keluarga yang
dikepalai oleh satu kepala dan hidup bersama dengan anak-anak
yang masih bergantung kepadanya.
4) Neclear dyed. Keluarga yang terdiri dari sepasang suami istri tanpa
anak, tinggal dalam satu rumah yang sama.
5) Blended family. Suatu keluarga yang terbentuk dan perkawinan
pasangan, yang masing-masing pernah menikah dan membawa
anak hasil perkawinan terdahulu.
6) Three generation family. Keluarga yang terdiri dan tiga generasi,
yaitu kakek, nenek, bapak, ibu, dan anak dalam satu rumah
7) Single adult living alone. Bentuk keluarga yang hanya terdiri dan
satu orang dewasa yang hidup dalam rumahnya.
8) Middle age atau elderly couple. Keluarga yang terdiri dari sepasang
suami istri paruh baya.
(Setiadi, 2008. Konsep & Proses Keperawatan Keluarga)
24
c. Struktur Keluarga
Struktur Keluarga menurut Friedman :
1) Patrilineal
Adalah keluarga sedarah yang memiliki hubungan terdiri dan sanak
keluarga sedarah dalam beberapa generasi di masa hubungan itu
disusun melalui garis ayah.
2) Matrilineal
Adalah keluarga sedarah yang hubungan terdiri dan sanak keluarga
sedarah dalam beberapa generasi dimana hubungan itu disusun
melalui garis ibu.
3) Matrilokal Adalah sepasang suami istri yang tinggal bersama keluarga
sedarah istri.
4) Patrilokal Adalah sepasang suami istri yang tinggal bersama keluarga
sedarah suami.
5) Patriakal Adalah pengambilan keputusan ada pada pihak suami.
6) Matriakal Adalah dominasi pengambilan keputusan ada pada pihak
isrti.
d. Peran Keluarga
Peran adalah sesuatu yang diharapkan secara normatif dan seorang dalam
situasi sosial tertentu agar dapat memenuhi harapan-harapan. Jadi
peranan keluarga menggambarkan seperangkat perilaku interpersonal,
sifat, kegiatan yang berhubungan dengan individu dalam posisi dan
situasi tertentu.
25
Setiap anggota keluarga mempunyai peran masing-masing antara lain
adalah :
1) Ayah
Ayah sebagai pemimpin keluarga mempunyai peran sebagai pencari
naflcah, pendidik, pelindung/pengayom, pemberi rasa aman bagi
setiap anggota keluarga dan juga sebagai anggota masyarakat
kelompok sosial tertentu.
2) Ibu
Ibu sebagai pengurus rumah tangga, pengasuh dan pendidik anak-anak
pelindung keluarga dan juga sebagai anggota pencari naficah
tambahan keluarga dan juga sebagai anggota masyarakat kelompok
sosial tertentu.
3) Anak
Anak berperan sebagai pelaku psikososial sesuai dengan
perkembangan fisik, mental, sosial dan spiritual.
(Setiadi, 2008. Konsep & Proses Keperawatan Keluarga)
e. Fungsi Keluarga
Fungsi Keluarga menurut Friedman (1986) :
1) Fungsi Afektif
Fungsi afektif adalah fungsi internal keluarga sebagai dasar kekuatan
keluarga. Didalmnya terkait dengan saling mengasihi, saling
mendukung dan saling menghargai antar anggota keluarga.
26
2) Fungsi Sosialisasi
Fungsi sosialisasi adalah fungsi yang mengembangkan proses
interaksi dalam keluarga. Sosialisasi dimulai sejak lahir dan keluarga
merupakan tempat individu untuk belajar bersosialisasi.
3) Fungsi Reproduksi
Fungsi reproduksi adalah fungsi keluarga untuk meneruskan
kelangsungan keturunan dan menambah sumber daya manusia.
4) Fungsi Ekonomi
Fungsi ekonomi adalah fungsi keluarga untuk memenuhi kebutuhan
seluruh anggota keluarga yaitu : sandang, pangan, dan papan.
5) Fungsi Perawatan Kesehatan
Fungsi perawatan kesehatan adalah fungsi keluarga untuk mencegah
terjadinya masalah kesehatan dan merawat anggota keluarga yang
mengalami masalah keseha
f. Tahapan Perkembangan Keluarga dan Tugas Perkembangan
Tugas perkembangan keluarga dengan anak dewasa (anak pertama
meninggalkan rumah) yang diadaptasi dari Duval adalah :
1) Memperluas Keluarga Inti Menjadi Keluarga Besar
2) Mempertahankan Keintiman Pasangan
3) Membantu Orang Tua Memasuki Masa Tua
4) Membantu Anak Untuk Mandiri di Masyarakat
5) Penataan Kembali Peran dan Kegiatan Rumah Tangga
27
2. KONSEP PROSES KEPERAWATAN KELUARGA
1. Keperawatan (hal yang perlu dikaji sesuai dengan teori pengkajian
keluarga Friedman)
Pengkajian merupakan tahap awal dari proses keperawatan dimana
seorang perawat mulai mengumpulkan infonnasi tentang keluarga yang
dibinanya. Tahap pengkajian ini merupakan tahapan yang sistematis
&lam pengumpulan data dari berbagai sumber untuk mengevaluasi dan
mengidentifikasi status kesehatan keluarga (Lyer et al, 1996).
Pengkajian keluarga model Friedman
1) Data pengenalan keluarga
2) Riwayat dan tahapan perkembangan keluarga
3) Data lingkungan
4) Struktur keluarga
5) Fungsi keluarga
6) Koping keluarga
1. Tahapan-tahapan pengkajian
a. Penjajakan I
Data-data yang di kumpilkan pada penjajakan I antara lain
1) Data umum
2) Riwayat data dan tahapan perkembangan
3) Lingkungan
4) Struktur keluarga
5) Fungsi keluarga
6) Stress dan koping keluarga
28
7) Harapan keluarga
8) Data tambahan pemeriksaan fisik
Dari hasil pengumpulan data tersebut maka akan dapat diidentifikasi
masalah kesehatan yang dihadapi keluarga.
b. Penjajakan II
Penjajakan yang tergolong dalam penjajakan II diantaranya pengumpulan
data-data yang berkaitan dengan ketidakmampuan keluarga dalam
menghadapi masalah kesehatan sehingga dapat ditegakkan diagnosa
keperawatan keluarga. Adapun ketidakmampuan keluarga dalam
menghadapi masalah diantaranya :
1) Ketidakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan.
2) Ketidakmampuan keluarga mengambil keputusan.
3) Ketidakmampuan keluarga merawat anggota keluarga.
4) Ketidakmampuan keluarga memodifikasi lingkungan.
5) Ketidakmampuan keluarga memanfaatkan fasilitas kesehatan.
(Setiawati, santun & Citra Dermawan. Agus. 2008. Penuntun Praktis
Asuhan Keperawatan Keluarga).
2. Diagnosa Keperawatan (menjelaskan jenis diagnosa keperawatan
actual, resiko, dan sejahtera/potensial)
Diagnosa keperawatan adalah keputusan tentang respon keluarga tentang
masalah kesehatan aktual atau potensial, sebagai dasar seleksi intervensi
keperawatan untuk mencapai tujuan asuhan keperawatan keluarga sesuai
dengan kewenangan perawat.
a. Struktur Diagnosa Keperawatan
1) Problem/masalah
29
2) Etiologi/penyebab
3) Sign dan symptom/tanda dan gejala
(Dalam buku Askep keluarga, Santun. S dan Agus. C.D 2008)
b. Tipe dan Komponen Diagnosa Keperawatan Keluarga
1) Aktual (terjadi defisit/gangguan kesehatan)
Menjelaskan masalah nyata saat ini sesuai data yang ditemukan yaitu
ciri dan pengkajian didapatkan tanda dan gejala dan gangguan
kesehatan.
Diagnosa keperawatan aktual memiliki tiga komponen diantaranya
adalah problem, etiologi, dan simpton
a) Problem
Yang mengacu pada permasalahan yang dihadapi klien.
b) Etiologi (faktor yang berhubungan)
Faktor penyebab yang dapat mempengaruhi perubahan status
kesehatan.
c) Simpton (batasan karakteristik)
Yang menentukan karakteristik yang mengacu pada petunjuk
klinis, tanda subyektif, dan objektif.
(Dalam buku konsep proses keperawatan keluarga. Setiadi, 2008)
2) Resiko (ancaman kesehatan)
Masalah ini sudah ditunjang dengan data yang akan mengarah
pada timbulnya masalah kesehatan bila tidak segera ditangani
(Dalam buku Askep keluarga, Santun. S dan Agus. C.D 2008)
30
3) Potensial/ sejahtera
Status kesehatan berada pada kondisi sehat dan ingin meningkat
lebih optimal. (Dalam buku Askep keluarga, Santun. S dan Agus.
C.D 2008)
c. Prioritas Masalah
1) Kriteria
2) Bobot
3) Pembenaran
d. Kriteria Penilaian ( Dalam buku Aplikasi Askep Keluarga. Komang.
A.H.A, 2010)
No Kriteria Nilai Bobot
1. Sifat masalah :
a. Aktual
b. Resiko
c. Potensial
3
2
1
1
2. Kemungkinan masalah dapat diubah
1. Mudah
2. Sebagian
3. Tidak Dapat
2
1
0
2
3. Potensi masalah untuk dicegah :
1. Tinggi
2. Cukup
3. Rendah
3
2
1
1
4. Menonjolnya masalah :
31
1. Masalah berat harus segera ditangani
2. Ada masalah tetapi tidak perlu segera ditangani
3. Masalah tidak dirasakan
2
1
0
1
Keterangan :
1. Sifat masalah
Pembenaran mengacu pada masalah yang sedang terjadi, baru
menunjukan tanda dan gejala atau bahkan dalam kondisi sehat.
2. Kemungkinan Masalah Untuk di Ubah
Pembenaran mengacu pada masalah sumber daya keluarga, sumber
daya perawat dan sumber daya lingkungan.
3. Potensial Masalah Untuk di Cegah
Pembenaran mengacu pada berat ringannya masalah jangka waktu
terjadinya masalah, tindakan yang akan dilakukan, kelompok resiko
tinggi yang bisa di cegah.
4. Menonjolnya Masalah
Pembenaran mengacu kepada persepsi keluarga terhadap masalah.
e. Cara Perhitungan
Skala prioritas (skala Baylon dan Maglaya) sebagai berik-ut :
1) Tentukan skor untuk tiap kriteria
2) Skor dibagi dengan angka tertinggi dan kalikan dengan bobot Skor
xBobotTertinggiAngka
Skor
3) Jumlahkan skor untuk semua kriteria
4) Skor tertinggi adalah
32
5) dan sama untuk seluruh bobot.
3. Perencanaan Keperawatan
ANA (1995) mendefinisikan intervensi sebagai rencana tindakan perawat
untuk kepentingan klien atau keluarga.
a. Penetapan Tujuan
Adalah hasil yang ingin dicapai untuk mengatasi masalah diagnosa
keperawatan keluarga. Bila dilihat dari sudut jangka waktu, maka
tujuan perawatan keluarga dapat dibagi menjadi :
1) Tujuan Jangka Panjang
Menekankan pada perubahan perilaku dan mengarah kepada
kemampuan mandiri. Dan lebih baik ada batas waktunya,
misalnya dalam waktu 2 hari. Pecantum jangka waktu ini adalah
untuk mengarahkan evaluasi pencapaian pada waktu yang telah
ditentukan sebelumnya.
2) Tujuan Jangka Pendek
Ditekankan pada keadaan yang bisa dicapai setiap harinya yang
dihubungkan dengan keadaan yang mengancam kehidupan.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam merumuskan tujuan keperawatan
adalah:
a) Berdasarkan masalah yang telah dirumuskan
b) Merupakan hasil akhir yang ingin dicapai
c) Harus objektif atau merupakan tujuan operasional langsung dari
kedua belah pihak.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat standart adalah:
33
1. Berfokus pada keluarga , outcomes hams ditujukan kepada keadaan
keluarga "apa" yang hams dilakukan keluarga, kapan, dan sejauh
mana tindakan akan dilaksanakan.
2. Singkat dan jelas, untuk memudahkan perawat dalam mengidentifikasi
tujuan dan rencana tindakan. Perawat hams menghindari kata-kata
yang terlalu panjang dan bermakna ganda.
3. Dapat diobservasi dan diukur, tanpa hasil yang dapat diukur
proseskeperawatan tidak dapat diselesaikan. Perawat hams
menghindari penggunaan istilah memahami dan mengerti, karena
istilah tersebut sulit untuk diukur.
4. Realistik , ini hams disesuaikan dengan sarana dan prasarana yang
tersedia dirumah.
b. Penetapan Intervensi
1. Rencanakan tindakan yang disusun harus berorientasi pada
pemecahan masalah
2. Rencanakan tindakan yang dibuat dapat dilakukan mandiri oleh
keluarga
3. Rencanakan tindakan yang dibuat berdasarkan masalah kesehatan
4. Rencanakan tindakan sederhana dan rnudah dilakukan
5. Rencanakan tindakan keperawatan dapat dilakukan secara terus-
menerus oleh keluarga.
34
4. Pelaksanaan Keperawatan
Implementasi merupakan aktulisasi dan perencanaan yang telah disusun
sebelumnya. Prinsip yang mendasari implementasi keperawatan keluarga
antara lain :
1. Implementasi mengacu pada rencana perawatan yang dibuat.
2. Implementasi dilakukan dengan tetap mempertahankan priooritas
rnasalah.
3. Kekuatan-kekuatan keluarga berupa finansial, motivasi, dan sumber-
sumber pendukung lainnya jangan diabaikan
4. Pendokumentasian implementasi keperawatan keluarga janganlah
terlupakan dengan menyertakan tanda tangan petugas sebagai bentuk
tanggung gugat dan tanggung jawab.
5. Evaluasi Keperawatan
a. Sifat Evaluasi
Evaluasi merupakan tahapan terakhir dan proses keperawatan
keluarga. Evaluasi merupakan tahapan yang menentukan apakah
tujuan dapat tercapai sesuai yang ditetapkan dalam tujuan di rencana
perawatan. Apabila setelah dilakukan evaluasi tujuan tidak tercapai
maka ada beberapa kemungkinan yang perlu ditinjau kembali yaitu:
1) Tujuan tidak realistis.
2) Tindakan keperawatan tidak tepat.
3) Faktor-faktor lingkungan yang tidak bisa diatasi.
35
b. Kriteria dan Standar
Kriteria akan memberikan gambaran tentang faktor-faktor tidak tepat
yang memberikan petunjuk bahwa tujuan telah tercapai.Standar telah
menunjukkan tingkat pelaksanaan yang diinginkan untuk
membandingkan dengan pelaksanaan yang sebenarnya.
c. Evaluasi Kuantitatif dan Kualitatif
Dalam evaluasi kuantitatif menekankan pada jumlah pelayanan atau
kegiatan yang telah diberikan, misalnya : jumlah imunisasi,
kunjungan ANC pada ibu hamil. Evaluasi kuantitatif kelemahannya
hanya mementingkan jumlah, padahal belum tentu banyaknya
kegiatan yang dilakukan akan berbanding lurus dengan hasil yang
memuaskan.
Evaluasi kulitatif dapat dilihat dari :
1) Evaluasi Struktur
Berhubungan dengan tenaga atau bahan yang diperlukan dalam suatu
kegiatan. Contoh :
i. Penguasaan materi bagi petugas.
ii. Sumber-sumber keluarga.
iii. Penyediaan media untuk keluarga.
iv. Tersediannya tempat.
2) Evaluasi Proses
Evaluasi yang dilakukan selama kegiatan berlangsung.
Contoh :
i. Penyuluhan sesuai dengan strategi penyampaian.
36
ii. Waktu pelaksanaan tepat.
iii. Keluarga antusias scat penyuluhan berlangsung.
3) Evaluasi hasil
Merupakan hasil dari pemberian asuhan keperawatan :
Contoh :
i. Keluarga mampu menyebutkan kembali pengertian Rematik
dengang menggunakan bahasa sendiri.
ii. Keluarga mampu mendemonstrasikan cara mengompres yang
benar.
d. Metode-Metode Evaluasi
1) Observasi langsung.
2) Memeriksa laporan atau dokumentasi.
3) Wawancara atau angket.
4) Latihan stimulasi.
e. Catatan Perkembangan
Catatan perkembangan keperawatan keluarga merupakan indikator
keberhasilan tindakan keperawatan yang diberikan pada keluarga
oleh petugas kesehatan. Karakteristik evaluasi dengan pedoman
SOAP memberikan tuntunan pada perawat dengan uraian sebagai
berikut :
1) Subjektif
Pernyataan atau uraian keluarga, klien atau sumber lain tentang
perubahan yang dirasakan baik kemajuan ataupun kemunduran
setelah diberikan tindakan keperawatan.
37
2) Objektif
Data yang bisa diamati dan diukur melalui taknik observasi,
palpasi, perkusi atau auskultasi sehingga dapat dilihat kemajuan
kemunduran pada sasaran perawatan sebelum dan setelah
diberikan tindakan keperawatan.
3) Analisa
Pernyataan yang menunjukkan sejauh mana masalah
nkeperawatan dapat tertanggulangi.
4) Planing
Rencana yang ada dalam catatan perkembangan merupakam
rencana tindakan hasil evaluasi tentang dilanjutkan dan
modifikasi bagi perawat.
38
BAB III
TINJAUAN KASUS
A. PENGKAJIAN KEPERAWATAN
1. IDENTIFIKASI KELUARGA
a. Kepala Keluarga
Nama : Ny. Salimah
Umur/Tanggal Lahir : 60 tahun/ 15 Desember 1956
Agama : Islam
Pendidikan : SMA
Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga
Alamat : Jl. Holsen RT/RW 13/03 No : 38, Kelurahan
Sumur Batu
b. Susunan Anggota Keluarga
No Nama Umur Gender Agama Hubungan
dengan
KK
Pendidikan Pekerjaan Ket
1.
2.
3.
Tn. Y
Tn. A
Tn. E
32
25
23
L
L
L
Islam
Islam
Islam
Anak
Anak
Anak
SMA
SMA
SMA
Karyawan
Swasta
Pegawai
Swasta
Pegawai
Swasta
Anak ke
2
Anak ke
4
Anak ke
5
39
c. Genogram
23
Ny. S (60 Thn)
34 Thn 32 Thn 30 Thn 25 Thn 23 Thn
Keterangan :
: Perempuan : Tinggal Serumah
: Laki-laki : Garis Keturunan
: Meninggal : Garis Pernikahan
: Klien
Tn. E Tn. A Tn. E Tn. Y Ny. N
An. P
40
2. RIWAYAT DAN TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA
a. Tahap Perkembangan Keluarga Saat Ini
Keluarga Ny. S pada tahap ini masuk kedalam perkembangan dewasa
awal karena anak pertama berumur 34 tahun yaitu Ny, N sudah
menikah dan sudah meninggalkan rumah orang tua. Pada tahap ini
biasanya dimulai saat anak pertama meninggalkan rumah.
Tugas perkembangan pada tahap dewasa awal adalah :
1) Memperluas Keluarga Inti menjadi Keluarga Besar
Keluarga Alm Tn. S dari suku jawa menikah dengan Ny. S (Istri)
dan dikarunia 5 orang anak. Ny. N anak pertama berumur 34 tahun
sudah menikah dan mempunyai satu orang putri. Ny. N sudah tidak
tinggal serumah bersama orang tuanya karena mandiri dan ikut
bersama suami dan anaknya.
2) Memperluas Keintiman Pasangan
Suami Ny. S sudah meninggal dunia pada tahun 2011 karena stroke.
Keluarga Ny. S sangat harmonis antara ibu dan anak-anaknya karang
sekali bertengkar satu sama lain dan saling berkomunikasi dengan
baik antara ibu dan anak-anaknya.
3) Membantu Orang Tua Mmemasuki Masa Tua
Anak kedua sudah bekerja sebagai karyawan, anak keempat bekerja
sebagai pegawai swasta, anak ke lima bekerja sebagai pegawai
swasta, anak-anak bekerja untuk membantu orang tua memenuhi
kebutuhan sehari-hari dan membantu orang tua khususnya ibunda
yang sudah mulai tua.
41
4) Membantu Anak Untuk Mandiri di Masyarakat
Ny. S memberikan kebebasan dan taggung jawab untuk anaknya.
Anak pertama Ny. S sudah menikah, bekerja dan tidak tinggal satu
rumah, anak kedua Ny. S sudah bekerja namun belum menikah, anak
ketiga Ny. S sudah menikah, bekerja dan tidak tinggal satu rumah,
anak keempat Ny. S sudah bekerja namun belum menikah. Ny. S,
anak kelima Ny. S sudah bekerja namun belum menikah. Ny. S
mengatakan anak-anaknya sangat akrab dan berbaur dengan
tetangga.
5) Penataan Kembali Peran dan Kegiatan Rumah Tangga
Ny. S berperan menjadi kepala keluarga setelah suaminya meninggal
dunia dan kedua anaknya sudah menikah dan tidak tinggal satu
rumah. Anak pertama sudah tujuh tahun menikah dan anak ketiga
sudah tiga tahun menikah.
b. Riwayat Keluarga Inti
Alm Tn. S adalah asli jawa berasal dari probolinggo dan Ny. S adalah
asli jawa namun sejak kecil sudah tinggal di jakarta. Mereka bertemu di
Jakarta dan pacaran selama satu tahun, setelah lama pacaran mereka
menikah di Jakarta. Mereka dikarunia lima orang anak, satu orang anak
perempuan dan empat orang anak laki-laki. Dari awal menikah dia
sudah tinggal di Jakarta di Sumur Batu Jl. Holsen dan rumah tersebut
milik pribadi.
42
c. Tipe Keluarga
Tipe keluarga Ny. S adalah keluarga inti, didalam rumahnya terdiri atas
ibu dan anak-anaknya.
3. STRUKTUR KELUARGA
a. Pola Komunikasi Keluarga
Pola komunikasi keluarga yang terjalin biasanya pada pagi dan malam
hari karena pada saat itu semua anggota keluarga bisa berkumpul
dirumah. Pola komunikasi yang digunakan adalah pola komunikasi
terbuka secara langsung. Biasanya terjalin komunikasi pada saat lagi
menonton TV, dengan gambaran pola interaksi yang baik dan langsung
antara ibu dengan anak. Didalam anggota keluarga yang paling dominan
untuk berbicara adalah ibu dengan menggunakan bahasa Indonesia.
Keluarga tidak mempunyai masalah keluarga dalam berinteraksi. Anak
lebih dekat ibu karena ayahnya sudah 5 tahun meninggal.
b. Struktur Kekuatan Keluarga
Keluarga Ny. S saling menghargai satu sama lain nya, saling membantu
dan mendukung. Jika ada masalah keluarga, keluarga memecahkannya
secra bersama sama. Pengambilan keputusan dalam keluarga diambil
oleh Ny. S namun sebelumnya berdiskusi terlebih dahulu dengan
anaknya. Pengambilan keputusan dilakukan secara musyawarah menuju
mufakat. Tetapi sering kali pengambilan keputusan dalam keluarga
dibalikan kepada yang bersangkutan. Setiap anggota keluarga saling
mempercayai untuk membantu masalah kesehatan yang sedang dihadapi.
Hubungan antara anggota keluarga terlihat harmonis.
43
c. Struktur Nila/ Values
Nilai yang dianut oleh keluarga adalah budaya jawa. Nilai budaya jawa
yang akan kental sikap halus dan ramah terutama saling menghormati
kedua orang tua. Keluarga Ny. S menerapkan aturan-aturan sesuai
dengan ajaran agama. Pada keluarga ini tidak ada nilai-nilai yang
bertentangan dengan kesehatan, menurut keluarga ini kesehatan dalah hal
yang perlu diperhatikan dan dijaga.
d. Struktur Peran
Ny. S berperan sebagai kepala keluarga dan mencari nafkah untuk
memenuhi kebutuhan sehari-hari keluarganya. Terlebih ketika suami Ny.
S meninggal segala peran Ny. S ambil alih. Ny. S tidak bekerja hanya
sebagai ibu rumah tangga, penghasilan sehari0hari dari uang sewa satu
kontrakan dan dua kamar kost. Anak pertama dan ketiga Ny. S sudah
menikah dan tidak tinggal satu rumah. Anak kedua Ny. S yaitu Tn. Y
bekerja sebagai karyawan swasta, belum menikah dan masih tinggal satu
rumah.anak keempat Ny. S yaitu Tn. A bekerja sebagai pagawai swasta,
belum menikah dan masih tinggal satu rumah. Anak kelima Ny. S yaitu
Tn. E bekerja sebagai pegawai swasta, belum menikah dan masih tinggal
satu rumah. Peran anak dalam keluarga seharusnya anak membantu
orang tua, namun anak keempat dan ke lima tidak membantu Ny. S
seperti membantu mencuci pakaian sendiri, menyapu dan merapikan
perabotan yang tidak tertata rapi.
4. FUNGSI KELUARGA
a. Fungsi Afektif
44
Semua anggota keluarga Ny. S saling menyayangi dan mendukung satu
sama lain. Apabila da yang sakit ibu atau anaknya semua anggota
keluarga saling membantu dan merawat sesuai dengan kemampuannya
b. Fungsi Sosialisasi
Keluarga Ny. S bersosialisasi dengan tetangga sangat baik bila ada waktu
luang Ny. S meluangkan waktu untuk berkumpul dengan tetangga
sekitar. Ny. S cukup aktif dilingkungan rumahnya terutama mengikuti
pengajian setiap hari senin, rabu dan jum’at Ny. S juga cukup aktif jika
ada poswindu di RW selalu datang. Namun anak-anaknya tidak begitu
aktif dilingkungan rumahnya karena kesibukan dalam bekerja.
c. Fungsi Reproduksi
Ny. S tidak menggunakan alat kontrasepsi/KB karena takut. Terlebih lagi
saat ini suami Ny. S sudah meninggal, jadi tidak diperlukan memakai
KB. Dan saat ini Ny. S sudah monopouse yang sekarang berumur 60
tahun.
d. Fungsi Ekonomi
Keluarga Ny. S khususnya Ny. S mendapatkan penghaslan dari uang
sewa kontrakan dan kostan. Anak-anaknya semua sudah mempunyai
penghasilan sendiri. Dari penghasilan uang sewa tersebut Ny. S
mengatakan bisa untuk memebuhi kebutuhan sehari-hari, dana kesehatan
hingga keperluan rumah tangga. Penghasilan berkisar 1.500.000 sampai
2.700.000 per/bulan, terkadang bisa tidak menentu.
e. Fungsi Pemeliharaan Kesehatan
1) Perilaku keluarga dalam penggulangan sakit.
45
Ny. S mengatakan keluarganya mengetahui tentang penyakitnya. Ny.
S mengetahui tentang penyakitnya, keluarga membawa Ny. S pergi ke
klinik atau puskesmas sumur batu untuk diperiksa. Begitu pula apabila
ada anggota keluarga yang sakit biasanya anggota keluarga langsung
membawanya ke puskesmas.
2) Pemenuhan Kebutuhan Makanan
Dalam pemenuhan kebutuhan makanan sehari-hari Ny. S mengatakan
lebih sering masak karena lebih bergizi makanan sendiri dan harga
juga lebih terjangkau. Ny. S biasa sering memasak sayur sayuran, ikan
ikanan, tempe, tahu dan lainnya. Terkadang juga ada buah-buahan
seperti pepaya dan jeruk namun jarang tidak setiap hari. Begitu pula
dalam hal air minum Ny. S selalu memasak minuman dari air PAM.
3) Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur
Ny. S mengatakan setiap anggota keluarganya jarang tidur pada siang
hari dikarenakan bekerja. Ny. S mengatakan anak ke dua mempunyai
kamar tidur sendiri namun anak ke empat dan ke lima tidur
bersamanya karena dua kamar lagi dipakai untuk di kosin. Apabila
sulit tidur Ny. S mengatakan hanya berdiam diri samapi tertidur.
4) Pemenuhan kebutuhan rekreasi dan latihan
Ny. S mengatakan tidak terlalu sering pergi untuk berlibur tetapi lebih
sering di rumah menonton tv dan kegiatan pengajian dilingkungan
rumah. Anak ke empat Ny. S suka mengajaknya jalan atau rekreasi ke
TMII, ancol dan ragunan namun tidak sering jika anaknya ada rezeki
lebih.
46
5) Pemenuhan kebutuhan kebersihan diri
Anggota keluarga Ny. S dalam pemeliharaan kebersihan diri dengan
mandi terkadang 2x sehari, sikat gigi 2x sehari, cuci rambut 3x
seminggu. Keluarga By. S menggunakan sabun sampo dan pasta gigi
sebagai pemeliharaan kebersihan diri.
5. STRESSOR dan KOPING
Ny. S mengatakan saat ini hanya mengendalikan uang pensiun Alm
suaminya dan uang sewa kostan. Ny. S mengatakan sangat bingung kalo
tidak dikontakin dan dikostin tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan
sehari-hari. Ny. S mengatakan jika ada masalah di anggota keluarganya
diselesaikan secara musyawarah namun tidak meminta bantuan kerabat
terdekat karena Ny. S mengatakan bisa menyelesaikannya sendiri bersama
anak-anaknya.
6. HARAPAN KELUARGA
Keluarga Ny. S mengatakan “senang sekali dengan kehadiran mahasiswa
perawat, dan berharap dengan kehadiran mahasiswa perawat dikeluarganya
dapat membantu masalah keluarga khususnya masalah yang berkaitan
dengan dengan kesehatan, dan semoga masalah kesehatan dalam
keluarganya dapat teratasi dengan baik, dan keluarga juga berharap dapat
mengerti dan tahu lebih banyak lagi mengenai masalah kesehatan yang ada
dalam keluarganya”.
47
7. KESEHATAN LINGKUNGAN
a. Data Dasar Lingkungan
Telah didapatkan data hasil data dasar kepala keluarga Ny. S khususnya
pada Ny. S yang berjenis kelamin perempuan berusia 60 tahun,
beragama islam, pendidikan SMA, status janda ditinggal mati, tidak
bekerja hanya sebagai ibu rumah tangga dengan beralamat tempat
tinggal Rt 13 Rw 07 Kelurahan Sumur Batu, Kecamatan Kemayoran
jakarta Pusat.
b. Karakteristik Lingkungan
Karakter rumah yang ditempati keluarga Ny. S adalah milik pribadi,
jenis banguna semi permanen, rumah itu berukuran 34 meter persegi
yang terdiri dari 1 lantai, 4 kamar tidur, 1 ruang tamu, 1 kamar mandi, 1
dapur dan 1 WC. Lantai dan semua ruangan tampak bersih dan tertata
rapi. Perabotan keluarga Ny. S rapi, lantai rumah dikeramik, dinding
rumah terbuat dari batu bata dan dilapisi semen, jendela hanya terdapat
di ruang tamu dan di dapur, atap rumah terbuat dari asbes, hanya
sebagian cahaya dapat masuk ke dalam rumah pada siang hari, ventilasi
hanya terdapat di ruang tamu dan dapur, untuk penerangan pada malam
hari menggunakan listrik. Keluarga Ny. S memiliki halam rumah,
keadaan ruang tamu rapi namun keadaan tempat tidur tampak tidak
rapi, memiliki ruang makan, dapur dan kamar mandi tampak bersih,
dan kondisi kebersihan secara keseluruhan adalah bersih dan rapi.
c. Pengelolaan sampah
Keluarga Ny. S tidak mempunyai tempat pembuangan sampah sendiri
untuk pengolahan tempat sampah rumah tangga tersebut biasanya
48
dikumpulkan terlebih dahulu didalam plastik lalu di buang ketempat
pembuangan sampah yang diangkut oleh mobil petugas kebersihan.
d. Sumber air
Keluarga Ny. S menggunakan air PAM sebagai sumber air untuk
diminum dan memasak.
e. Jamban keluarga
Ny. S mempunyai WC sendiri, jenis adalah WC jongkok.
f. Pembuangan air limbah
Keluarga Ny. S mengatakan biasanya air limbah disalurkan ke got luar
rumah.
Denah Rumah
Pintu
Pager
Pintu
masuk
Kamar Ny. S
dan anak ke
4 dan ke 5
Kamar
kostan
Kamar anak
ke-2
Kamar
kostan
Kamar
mandi
Dapur
Hala
ma
n R
um
ah
Meja makan
Ruang tamu
U
S
49
8. FASILITAS SOSIAL dan FASILITAS KESEHATAN
Pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S mengikuti pengajian pada hari senin,
rabu dan jum’at. Fasilitas pelayanan kesehatan di wilayah keluarga Ny. S
ada yaitu pukesmas, posyandu dan poswindu. Posyandu dan poswindu
jaraknya dekat dari rumah yang berada di Rw 07 dan dapat dijangkau
dengan berjalan kaki. Sedangkan untuk puskesmas juga terjangkau dari
rumah dengan menggunakan motor. Ny. S biasanya pergi ke puskesmas
selalu dianterin anaknya dengan kendaraan motor.
9. PERIKSAAN FISIK ANGGOTA KELUARGA
No Komponen Ny. S Tn. Y Tn. A Tn. E
1. Kepala Rambut bersih,
tidak rontok,
teksture sedikit
kasar warna putih
semua, tidak ada
benjolan, tidak
terlihat luka.
Rambut bersih,
tidak rontok, warna
hitam sedikit
rambut beruban,
tidak ada benjolan,
tidak terlihat luka.
Rambut bersih,
tidak rontok,
warna hitam,
tidak ada
benjolan, tidak
terlihat luka.
Rambut
bersih, tidak
rontok,
warna hitam,
tidak ada
benjolan,
tidak terlihat
luka.
2. Mata Konjungtiva
tidak anemis
berwarna merah
muda, sklera
anikterik,
penglihatan tidak
kabur.
Konjungtiva tidak
anemis berwarna
merah muda,
sklera anikterik,
penglihatan tidak
kabur.
Konjungtiva
tidak anemis
berwarna merah
muda, sklera
anikterik,
penglihatan
tidak kabur.
Konjungtiva
tidak anemis
berwarna
merah muda,
sklera
anikterik,
penglihatan
tidak kabur.
50
3. Hidung Hidung bersih
tidak ada sinus,
tidak ada lendir
Hidung bersih
tidak ada sinus,
tidak ada lendir
Hidung bersih
tidak ada sinus,
tidak ada lendir
Hidung
bersih tidak
ada sinus,
tidak ada
lendir
4. Mulut Mulut bersih,
tidak ada karang
gigi, mukosa
bibir lebam, tidak
ada sariawan, dan
tidak ada kesulit
untuk menelan.
Mulut bersih, tidak
ada karang gigi,
mukosa bibir
lebam, tidak ada
sariawan, dan tidak
ada kesulit untuk
menelan.
Mulut bersih,
tidak ada karang
gigi, mukosa
bibir lebam,
tidak ada
sariawan, dan
tidak ada kesulit
untuk menelan.
Mulut
bersih, tidak
ada karang
gigi, mukosa
bibir lebam,
tidak ada
sariawan,
dan tidak ada
kesulit untuk
menelan.
5. Telinga Bersih, tidak ada
cairan yang
keluar dari
telinga, tidak ada
benjolan
dibelakang
telinga, tidak ada
gangguan fungsi
pendengaran.
Bersih, tidak ada
cairan yang keluar
dari telinga, tidak
ada benjolan
dibelakang telinga,
tidak ada gangguan
fungsi
pendengaran.
Bersih, tidak ada
cairan yang
keluar dari
telinga, tidak
ada benjolan
dibelakang
telinga, tidak
ada gangguan
fungsi
pendengaran.
Bersih, tidak
ada cairan
yang keluar
dari telinga,
tidak ada
benjolan
dibelakang
telinga, tidak
ada
gangguan
fungsi
pendengaran.
6. Leher Tidak ada
pembesaran
tiroid, tidak ada
pembesaran
jugularis vena,
tidak ada
pembesaran
kelenjar getah
bening.
Tidak ada
pembesaran tiroid,
tidak ada
pembesaran
jugularis vena,
tidak ada
pembesaran
kelenjar getah
bening.
Tidak ada
pembesaran
tiroid, tidak ada
pembesaran
jugularis vena,
tidak ada
pembesaran
kelenjar getah
bening.
Tidak ada
pembesaran
tiroid, tidak
ada
pembesaran
jugularis
vena, tidak
ada
pembesaran
kelenjar
getah
bening.
7. Dada Dada simetris,
pernafasan
vesikuler, tidak
terdengar suara
Dada simetris,
pernafasan
vesikuler, tidak
terdengar suara
Dada simetris,
pernafasan
vesikuler, tidak
terdengar suara
Dada
simetris,
pernafasan
vesikuler,
51
ronchi dan
wheezing.
ronchi dan
wheezing.
ronchi dan
wheezing.
tidak
terdengar
suara ronchi
dan
wheezing.
8. Jantung Bunyi jantung 1
dan 2 murni
Bunyi jantung 1
dan 2 murni
Bunyi jantung 1
dan 2 murni
Bunyi
jantung 1
dan 2 murni
9. Abdomen Nyeri tekan tidak
ada distensi pada
abdomen,
abdomen teraba
lunak, suara
abdomen sonor,
bising usus
7x/menit.
Bising usus
10x/menit
Bising usus
12x/menit
Bising usus
8x/menit
10. Ekstermitas Tidak ada edema,
tidak ada varises,
reflek patella (+)
Palpasi : Klien
mengatakan nyeri
pada jari kaki,
leher, dan
pinggang.
Tidak ada edema,
tidak ada varises,
reflek patella (+)
Tidak ada
edema, tidak ada
varises, reflek
patella (+)
Tidak ada
edema, tidak
ada varises,
reflek patella
(+)
11. Kulit Tidak ada luka,
turgor kulit
elastis, tidak ada
tanda infeksi,
tidak ada jamur.
Ada luka kaki
sebelah kanan,
turgor kulit elastis,
tidak ada tanda
infeksi, tidak ada
jamur.
Tidak ada luka,
turgor kulit
elastis, tidak ada
tanda infeksi,
tidak ada jamur.
Tidak ada
luka, turgor
kulit elastis,
tidak ada
tanda
infeksi, tidak
ada jamur.
12. BB / TB 40 kg/ 140 cm 75 kg/ 160 cm 60 kg/162 cm 55 kg/157
cm
13. TTV TD : 120/80
mmHg
Nadi : 95x/ menit
RR : 22x/ menit
Suhu : 36,8
TD : 110/80
mmHg
Nadi : 88x/ menit
RR : 22x/ menit
Suhu : 36,7
TD : 130/80
mmHg
Nadi : 90x/
menit
RR : 20x/ menit Suhu : 36,5
TD : 110/80
mmHg
Nadi : 100x/
menit
RR : 20x/ menit
Suhu : 37
52
Kesimpulan dari hasil pemeriksaan fisik :
Terdapat masalah pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S dengan hasil pemeriksaan
TD : 120/80 mmHg, Nadi : 95x/ menit RR : 22x/ menit, Suhu : 36,8, pada saat di
palpasi nyeri pada jari kaki terutama sebelah kanan, rasa ngilu dan nyeri di bagian
leher, sakit pada bagian piggang. Ny. S menderita penyakit Rematik sudah sejak 3
tahun lalu.
PEDOMAN PENJAJAKAN II
(Masalah kesehatan keluarga adalah Rematik)
1. Mengenal Masalah
Ny. S mengatakan bahwa “rematik adalah adanya rasa pegal dan nyeri pada kaki
terutama jari-jari kaki, punggung belakang terasa pegal, pinggang terasa nyeri,
rasa kaku pada leher, kekakuan pada tanga secara tiba-tiba. Menurut Ny. S
mungkin penyebabnya karena keletihan dan memakan makanan yang
mengandung kacang-kacangan, jarang olahraga serta akibatnya mebuat kaki
nyeri, pegal dan kram.” Ny. S mengatakan “tanda dan gejala yang saya rasakan
adalah kaki pegal-pegal dan nyeri dan jika terlalu lama duduk kaki keram, dan
saat beraktivitas terasa nyeri pada kaki secara tiba-tiba”.
2. Mengambil Keputusan
Ny. S mengatakan jika ada anggota keluarga yang sakit Ny. S mengajak berobat
di puskesmas atau klinik terdekat.
3. Cara keluarga memberikan perawatan atau upaya penanggulangan
Jika ada anggota keluarga yang sakit, anggota keluarga hanya membeli obat
diwarung untuk mengantisipasi sebelum dibawa ke puskesmas. Jika Ny. S
53
merasakan nyeri secara tiba-tiba anaknya memberikan minyak cap kapak untuk
meredakan sementara rasa nyeri.
4. Cara keluarga memodifikasi lingkungan yang dapat meningkatkan
keberhasilan masalah
Keluarga dalam menata lingkungannya sudah cukup baik karena sudah terdapat
ventilasi dirumahnya walaupun kecil, dan dalam penataan perabotan rumah
terlihat rapi dan bersih, lantai tidak licin, kamar mandi bersih dan pencahayaan
sudah cukup terang.
5. Memanfaatkan sarana/fasilitas kesehatan yang ada di masyarakat
Keluarga Ny. S khususnya Ny. S mengatakan “sudah memaksimalkan dalam
menggunakan fasilitas kesehatan yang ada di masyarakat misalnya kegiatan
puskesmas dan poswindu gratis di kantor Rw bila mana keluarga sedang sakit.
ANALISIS DATA
No Data Fokus Masalah
Kesehatan
Kemungkinan
Etiologi
1. Data Subjektif :
1. Ny. Mengatakan nyeri di persendian
jari-jari kakinya khususnya pada
kaki sebelah kanan.
2. Ny. S mengatakan leher suka kaku,
jari tangan juga tiba-tiba suka kaku,
bagian punggung belakang dan
pinggang terasa nyeri.
3. Ny. S mengatakan kadang-kadang
jika bangun dipagi hari badannya
terasa linu da pada sakit semua.
4. Ny. S mengatakan jika nyeri muncul
Gangguan rasa
nyaman : nyeri
pada keluarga Ny.
S khususnya Ny.
S
Ketidakmampuan
keluarga dalam
merawat anggota
keluarga yang
mempunyai penyakit
rematik.
54
hanya di baluri minyak cap kapak
atau dengan menggerak gerakan
kaki, tangan, mengangkat kaki
namun jika nyeri semakin sering dan
tak hilang Ny. S langsung
memeriksakan ke puskesmas atau
klinik terdekat.
5. Ny. S mengatakan tidak mengetahui
cara pencegahan dan perawatan
penyakit rematik.
Penjajakan 2
1. Ny. S mengatakan rematik adalah
adanya rasa pegal dan nyeri pada
kaki terutama jari-jari kaki,
punggung belakang terasa pegal,
pinggang terasa nyeri, rasa kaku
pada leher.
2. Ny. S mengatakan penyebab
rematik karena makan kacang-
kacangan.
3. Ny. S mengatakan tanda rematik
yang dirasakan adalah kaki pegal
dan jika terlalu lama duduk kaki
keram.
4. Ny. S mengatakan jika ada anggota
keluarga yang sakit tak kunjung
sembuh Ny. S mengajak berobat ke
puskesmas terdekat.
5. Ny. S megatakan jika sakit tiba-tiba
muncul anaknya memberikan obat
minyak cap kapak untuk meredakan
nyeri.
6. Ny. S mengatakan memaksimalkan
dalam menggunakan fasilitas
kesehatan yang ada dilingkungan
55
rumah seperti poswindu.
Data Objektif :
1. Keadaan umu klien baik.
2. Kesadaran klien compesmetis
3. TTV
TD : 120/80 mmHg
Nadi : 95x/ menit
RR : 22x/ menit
Suhu : 36,8 ⁰C
4. Asam urat : 3,1 mg/dL
5. Kolesterol : 179 mg/dL
6. Gula Darah : 66 mg/Dl
7. Skala nyeri sedang (3)
8. Frekuensi tidak menentu
9. Yang menimbulkan nyeri ketika
aktivitas dan spontan
10. Nyeri seperti tertekan
11. Nyeri yang dirasakan hilang
timbul
12. Lamanya 5-15 menit
13. Nyeri pada bagian kaki, leher
hingga ke pinggang
14. Penjajakan 2 : Ny. S tampak
paham dan mengetahui sedikit
tentang penyakit rematik.
2. Data Subjektif :
1. Ny. S mengatakan ketika saat
beraktivitas terasa nyeri dengan
tiba-tiba dan jalan secara
perlahan-lahan.
2. Ny. S mengatakan jika duduk saat
pengajian tidak kuat lama-lama
karena kaki terasa keram dan
sakit.
Penjajakan 2
1. Ny. S mengatakan membereskan
rumah setiap hari sehingga tidak
tampak kotor dan rumah selalu
Resiko hambatan
mobilitas fisik
pada keluarga Ny.
S khususnya Ny.
S
Ketidakmampuan
dalam merawat
anggota keluarga
yang mempunyai
penyakit rematik.
56
terlihat bersih dan perabotan
tertata rapi, lantai tidak licin,
kamar mandi juga bersih dan
pencahayaan lampu cukup terang.
Data Objektif :
1. Keadaan umum klien baik.
2. Kesadaran klien compesmetis.
3. Tampak ketika kunjungan berikutnya
klien tampak berjalan secara
perlahan.
4. TTV
TD : 120/80 mmHg
Nadi : 95x/ menit
RR : 22x/ menit
Suhu : 36,8 ⁰C
5. Penjajakan 2 : Tampak bersih rumah
Ny. S, perabotan juga tertata rapi.
Masalah Keperawatan
Dx 1 : Gangguan rasa nyaman : nyeri pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota keluarga
yang mempunyai penyakit rematik.
No Kriteria Bobot Score Pembenaran
1. Sifat masalah
Skala :
Potensial = 1
Resiko = 2
Aktual = 3
1 3/3 X 1 = 1 Hasil pengkajian pada Ny. S, Ny. S
mengatakan nyeri pada jari kaki
terutama kaki sebelah kanan, rasa
seperti kaku pada leher, pinggang terasa
pegal-pegal.
2. Kemungkinan
masalah untuk
diubah
Skala :
Mudah = 2
Sebagian = 1
2 2/2 X2 = 2 Berdasarkan hasil dari pengkajian
harapan keluarga terhadap kesembuhan
tinggi pada masalah Ny. S, Ny. S
mempunyai motovasi untuk sembuh,
namun belum maksimal dalam
melakukan tindakan pencegahan.
Fasilitas kesehatan yang tersedia
disekitar lingkungan juga cukup dekat
57
Tidak dapat = 0
dari rumah dan sangat dimanfaatkan
oleh keluarga. Keluarga mempunyai
kemampuan dalam financial untuk
membiayai pengobatan.
3. Potensial
masalah untuk
di cegah
Skala :
Tinggi = 3
Cukup = 2
Rendah = 1
1 2/3 X 1 = 1 Berdasarkan hasil pengkajian Ny. S
mengatakan mempunyai penyakit
rematik kurang lebih 3 tahun tetapi
belum sampai komplikasi. Dengan
motivasi keluarga yang tinggi untuk
mengatasi masalah mengubah pola
hidup dalam mencegah terjadinya nyeri.
4. Menonjolnya
masalah
Skala :
Segera ditangani
= 2
Masalah ada tapi
tidak perlu
= 1
Masalah tidak
dirasakan
= 0
1 2/2 X 1 = 1 Keluarga Ny. S mengatakan nyeri yang
dialami Ny. S dirasakan betul oleh
keluarga ketika Ny. S mengeluh sakit
dan masalah tersebut harus segera
ditangani.
Total Score 4,6
Dx 2 : Resiko hambatan mobilitas fisik pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota keluarga
yang mempunyai penyakit rematik.
No Kriteria Bobot Score Pembenaran
1. Sifat masalah
Skala :
Potensial = 1
Resiko = 2
Aktual = 3
1 2/3 X 1 = 0,67 Ny. S masih mampu
melakukan aktivitas secara
mandiri, pada saat dikaji
Ny. S mengatakan jika
sedang keram dan nyeri
saya sering menggerakan
bagian yang sakit dan
istirahat. Jika tidak segera
diatasi akan mengalami
gangguan aktifitas fisik.
58
2. Kemungkinan
masalah untuk diubah
Skala :
Mudah = 2
Sebagian = 1
Tidak dapat = 0
2 2/2 X 2 = 2 Berdasarkan hasil dari
pengkajian harapan
keluarga terhadap
kesembuhan tinggi pada
masalah Ny. S, Ny. S
mempunyai motivasi untuk
sembuh, namun belum
maksimal dalam
melakukan tindakan
pencegahan. Fasilitas
kesehatan yang tersedia di
sekitar lingkungan juga
cukup dekat dari rumah
dan sangat dimanfaatkan
oleh keluarga.
3. Potensial masalah
untuk di cegah
Skala :
Tinggi = 3
Cukup = 2
Rendah = 1
1 2/3 X 1 = 0,67 Ny. S mengatakan
membatasi aktivitas jika
nyeri itu timbul,
menggerak gerakan
anggota tubuh yang sakit,
dan melakukan istirahat
yang cukup.
4. Menonjolnya masalah
Skala :
Segera ditangani = 2
Masalah ada tapi tidak
perlu = 1
Masalah tidak
dirasakan = 0
1 2/2 X 1 = 1 Ny. S mengatakan jika
mengganggu aktivitas dan
tak kunjung sembuh masih
sakit terus menerus,
keluarga langsung
membawanya berobat ke
pelayanan kesehatan
terdekat.
Total Score 4,34
B. DAFATAR PRIORITAS DIAGNOSA KEPERAWATAN
No Diagnosa Keperawatan Score
1. Gangguan rasa nyaman : nyeri pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota
keluarga yang mempunyai penyakit rematik.
4,6
59
Data Subjektif :
1. Ny. S mengatakan nyeri di persendian jari-jari kakinya khususnya pada
kaki sebelah kanan.
2. Ny. S mengatakan leher suka kaku, jari tangan juga tiba-tiba suka kaku,
bagian punggung belakang dan pinggang terasa nyeri.
3. Ny. S mengatakan kadang-kadang jika bangun di pagi hari badannya
terasa linu dan pada sakit semua.
4. Ny. S mengatakan jika nyeri muncul hanya di baluri minyak cap kapak
atau dengan menggerak gerakan kaki, tangan, mengangkat kaki, namun
jika nyeri semakin sering dan tak hilang Ny. S langsung memeriksakan
ke puskesmas atau klinik terdekat.
5. Ny. S mengatakan tidak mengetahui cara pencegahan dan perawatan
penyakit rematik.
Penjajakan 2
1. Ny. S mengatakan rematik adalah rasa pegal dan nyeri pada kaki
terutama jari-jari kaki, punggung belakang terasa pegal, pinggang
terasa nyeri, rasa kaku pada leher.
2. Ny. S mengatakan penyebab rematik karena makan kacang -
kacangan.
3. Ny. S mengatakan tanda rematik yang dirasakan adalah kaki pegal dan
jika terlalu lama dudu kaki keram.
4. Ny. S mengatakan jika anggota keluarga yang sakit tak kunjung
sembuh Ny. S mengajak berobat ke puskesmas terdekat.
5. Ny. S mengatakan jika sakit tiba-tiba muncul anaknya memberikan
obat minyak cap kapak untuk meredakan nyeri.
6. Ny. S mengatakan memaksimalkan dalam menggunakan fasilitas
kesehatan yang ada di lingkungan rumah seperti poswindu.
Data Objektif :
1. Keadaan umum klien baik
2. Kesadaran klien compesmetis
3. TTV
TD : 120/80 mmHg
Nadi : 95x/ menit
60
RR : 22x/ menit
Suhu : 36,8 ⁰C
4. Asam urat : 3,1 mg/Dl
5. Kolesterol : 179 mg/dL
6. Gula darah : 66 mg/Dl
7. Skala nyeri sedang (3)
8. Frekuensi tidak menentu
9. Yang menimbulkan nyeri ketika aktivitas dan spontan
10. Nyeri seperti tertekan
11. Nyeri yang dirasakan hilang timbul
12. Lamanya 5-15 menit
13. Nyeri pada bagian kaki, leher hingga ke pinggang
14. Penjajakan 2 : Ny. S tampak paham dan mengetahui sedikit tentang
penyakit rematik.
2. Resiko hambatan mobilitas fisik pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota
keluarga yang mempunyai penyakit rematik.
Data Subjektif :
1. Ny. S mengatakan ketika saat beraktivitas terasa nyeri dengan tiba-
tiba dan jalan secara perlahan-lahan.
2. Ny. S mengatakan jika duduk saat pengajian tidak kuat lama-lama
karena kaki terasa keram dan sakit.
Penjajakan 2
1. Ny. S mengatakan membereskan rumah setiap hari sehingga tidak
tampak kotor dan rumah selalu terlihat bersih dan perabotan tertata
rapi, lantai tidak licin, kamar mandi juga bersih dan pencahayaan
lampu cukup terang.
Data Objektif :
1. Keadaan umum klien baik.
2. Kesadaran klien compesmetis.
3. Tampak ketika kunjungan berikutnya klien tampak berjalan secara
perlahan.
4. TTV
TD : 120/80 mmHg
Nadi : 95x/ menit
RR : 22x/ menit
Suhu : 36,8 ⁰C
5. Penjajakan 2 : Tampak bersih rumah Ny. S, perabotan juga tertata rapi.
4,34
61
62
RENCANA TINDAKAN
Diagnosa Keperawatan 1
No Diagnosa
Keperawatan
Tujuan Evaluasi Intervensi
Umum Khusus Kriteria Khusus
1. Gangguan rasa nyaman :
nyeri pada keluarga Ny.
S khususnya Ny. S
berhubungan dengan
ketidakmampuan
keluarga dalam merawat
anggota keluarga yang
mempunyai penyakit
rematik.
Selama 6x
kunjungan rumah,
diharapkan klien
mengerti tentang
penyakitnya dan
diharapkan
keluarga Ny. S
mampu
melakukan
perawatan
rematik untuk
mengatasi nyeri
secara mandiri.
1. Setelah 1x30
menit
kunjungan
rumah,
keluarga
mampu
mengenal
masalah
rematik pada
anggota
keluarga,
dengan cara :
a. Menyebutkan
pengertian
rematoid
arthritis
Respon
Verbal
Pengertian Reumatoid
arthritis (RA) merupakan
penyakit inflamasi non-
bakterial yang bersifat
sistemik, progresif,
cenderung kronik dan
mengenai sendi serta
jaringan ikat secara
simetris
1. Jelaskan kepada
keluarga pengertian
rematik dengan
menggunakan lembar
balik.
2. Tanyakan kembali
pada keluarga
tentang pengertian
rematik.
3. Beri pujian atas
usaha yang dilakukan
keluarga.
63
b. Menyebutkan
penyebab reumatik
Respon
Verbal
Menyebutkan 5 dari 10
penyebab rematik :
1. Infeksi
2. Endokrin
3. Autoimun
4. Metabolic
5. Faktor genetic serta
factor pemicu
lingkungan
1. Diskusikan bersama
keluarga tentang
penyebab reumatik
dengan
menggunakan
lembar balik.
2. Motivasi keluarga
untuk menyebutkan
kembali penyebab
reumatik.
3. Beri reinforcement
positi atas usaha
yang dilakukan
keluarga.
c. Menyebutkan tanda
dan gejala reumatik.
Respon
Verbal
Menyebutkan 3 dari 5
tanda dan gejala reumatik
:
1. Nyeri sendi
2. Kekakuan sendi
3. Kemerahan dan
Bengkak pada sendi
4. Kelemahan pada Otot
5. Gangguan dalam
1. Diskusikan dengan
keluarga tentang
tanda-tanda
reumatik.
2. Motivasi keluarga
untuk menyebutkan
kembali tanda-tanda
reumatik.
64
bergerak
3. Beri reinforcement
positif atas usaha
yang dilakukan.
2. Setelah 1x30 menit
kunjungan rumah,
keluarga mampu
mengambil
keputusan untuk
merawat anggota
keluarga yang
menderita reumatik
dengan cara :
a. Menyebutkan akibat
lanjut tidak
diobatinya reumatik.
Respon
Verbal
Menyebutkan 2 dari 5
akibat lanjut dari reumatik
yang tidak diobati :
1. Peradangan Menyebar
Luas.
2. Kesemutan dan Mati
rasa pada sendi dan
tulang.
3. Kerusakan sendi
4. Dapat menimbulkan
perubahan pada
jaringan lain seperti
adanya proses
granulasi dibawah kulit
terutama pada siku,
ruas jari, lutut dan
persendian kaki.
1. Jelaskan pada
keluarga akibat
lanjut apabila
reumatik tidak
diobati dengan
menggunakan
lembar balik.
2. Motivasi keluarga
untuk menyebutkan
kembali akibat lanjut
dari reumatik yang
tidak diobati.
3. Beri reinforcement
positif atas jawaban
keluarga.
b. Memutuskan untuk
merawat
Respon
Verbal
Keputusan keluarga untuk
merawat dan mengatasi
reumatik pada anggota
keluarga.
1. Motivasi keluarga
untuk mengatasi
masalah yang
dihadapi.
2. Beri reiforcement
positif atas
keputusan keluarga
65
untuk merawat
anggota keluarga
yang mengalami
reumatik
3. Setelah 1x30 menit
kunjungan rumah,
keluarga mampu
merawat anggota
keluarga dengan
reumatik.
a. Menyebutkan cara
perawatan reumatik.
Respon
Verbal
Menyebutkan 3 dari 6
perawatan reumatik :
1. Kompres dengan air
hangat bila nyeri tanpa
disertai bengkak.
2. Kompres dengan air
dingin bila ada
bengkak
3. Hindari penekakanan
4. Istirahat yang cukup
5. Hindari kerja berat
6. Jaga keamanan
lingkungan rumah
1. Diskusikan dengan
keluarga cara
perawatan reumatik
dengan
menggunakan
lembar balik.
2. Motovasi keluarga
untuk menyebutkan
kembali perawatan
reumatik.
3. Beri reinforcement
positif atas usaha
yang dilakukan
keluarga.
66
b. Mendemonstrasika
n cara melakukan
senam rematik
Psiko-
motor
Keluarga dapat
mendemonstrasikan cara
melakukan senam rematik.
a. Gerak Duduk
1. Angkat kedua bahu
keatas mendekati
telinga, putar kedepan
dan belakang.
2. Bungkukan badan,
kedua lengan meraih
ujung kaki lantai.
3. Angkat kedua siku
sejajar dada, tarik
kedepan dada.
4. Angkat paha dan lutut
secara nergantian,
kedua tangan menahan
tubuh.
5. Putar tubuh bagian atas
kesamping kanan dan
kiri, kedua lengan
diatas pinggang.
1. Demonstrasikan pada
keluarga tentang cara
melakukan senam
rematik.
2. Beri reinforcement
positif atas usaha
keluarga.
3. Pastikan keluarga akan
melakukan tindakan
yang diajarkan jika
diperlukan.
67
b. Gerak Berbaring
1. Bentangkan kedua
lengan dan tangan,
ambil nafas dalam-
dalam dan hembuskan.
2. Kedua tangan
disamping, tekuk siku
dan tangan mengepal.
3. Tangan luruskan ke
atas, lalu tepuk tangan.
4. Tekuk sendi panggul
dan tekuk lutut dengan
kedua tangan tarik
sampai diatas dada.
5. Pegang erat kedua
tangan diatas perut,
tarik kebelakang kepala
dan kebawah.
6. Angkat tungkai bawah
bergantian dengan
bantuan kedua tangan.
c. Menyebutkan jenis
makanan untuk
reumatik.
Respon
Verbal
Menyebutkan 2 dari masing
masing jenis makanan
makanan yang di perbolehkan
1. Karbohidrat : Nasi, roti,
Jagung, kentang,
Singkong/ubi
6. Diskusikan bersama
keluarga tentang jenis
makanan/diit untuk
reumatik.
7. Motivasi keluarga
68
2. Protein : Ikan Laut
3. Sayur-sayuran hijau
dan kuning kecuali
bayam, kayang-
kacangan, kembang
kol, kangkung, kacang
panjang.
4. Buah-buahan segar :
jeruk, mangga, papaya,
nangka pisang.
Makanan yang harus
dihindari :
1. Sayur : bayam, kembang
kol, kangkung, kacang
panjang, daun singkong,
buncis, melinjo dan
kacang kacangan.
2. Buah-buahan : Alpukat,
Durian, Nanas, Air kelapa.
3. Jeroan : hati, limpa, babat,
usus, paru, otak.
4. Makanan Laut : Udang,
Kerang, Cumi, Kepiting.
5. Makanan Kaleng : Kornet,
Sarden. Dan kaldu.
untuk menyebutkan
kembali diit reumatik
8. Beri reinforcement
positif atas jawaban
keluarga.
69
4. Setelah 1x30 menit
kunjungan rumah,
keluarga mampu
memelihara/
memodifikasi
lingkungan rumah
yang sehat :
a. Cara memelihara/
memofikasi
lingkungan yang
sehat
Respon
Verbal
Menyebutkan 1 dari 3 cara
memodifikasi lingkungan yang
sehat
1. Lantai tidak licin
2. Penerangan lampu baik
3. Barang barang rapi dan
bersih.
1. Menjelaskan
lingkungan yang
dapat mencegah
reumatik.
2. Memotivasi keluarga
untuk mengulangi
penjelasan yang
diberikan.
3. Beri reinforcement
positif atas upaya
yang dilakukan
keluarga.
5. Setelah 1x30 menit
kunjungan rumah,
keluarga mampu
memanfaatkan
pelayanan
kesehatan dengan
cara :
a. Menyebutkan
kembali manfaat
kunjungan ke
fasilitas kesehatan.
Repon
Verbal
Manfaat kunjungan ke fasilitas
kesehatan :
1. Mendapatkan pelayanan
kesehatan pengobatan
reumatik
2. Mendapatkan pendidikan
kesehatan tentang
reumatik.
1. Menginformasikan
mengenai pengobatan
dan pendidikan
kesehatan yang dapat
di peroleh keluarga
dipelayanan kesehatan.
2. Mptivasi keluarg
untuk menyebutkan
kembali hasil diskusi.
3. Beri reinforcement
positif atas hasil yang
70
dicapai keluarga.
b. Memanfaatkan
pelayanan
kesehatan dalam
merawat reumatik.
Respon
Verbal
Menunjukan kartu berobat
adanya terapi pengobatan.
1. Tanyakan perasaan
keluarga setelah
mengunjungi fasilitas
kesehatan.
2. Berikan reinforcement
positif atas tindakan
teapat yang dilakukan
oleh keluarga.
71
C. IMPLEMENTASI KPERAWATAN
No. Tanggal, Hari
dan Jam
DIAGNOSA
KEPERAWATAN
IMPLEMENTASI
KEPERAWATAN DAN RESPON PARAF
1. Sabtu, 21 Mei
2016
Gangguan rasa
nyaman : nyeri pada
keluarga Ny. S
khususnya Ny. S
berhubungan dengan
ketidakmampuan
keluarga dalam
merawat anggota
keluarga yang
mempunyai penyakit
remati.
TUK 1
1. Mendiskusikan bersama keluarga
tentang pengertian rematik
2. Menanyakan kembali pada
keluarga tentang pengertian
rematik
3. Mendiskusikan bersama keluarga
tentang penyebab rematik
4. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali penyebab
rematik
5. Mendiskusikan bersama keluarga
tentang tanda dan gejala rematik
6. Memotivasi keluargauntuk
menyebutkan tanda dan gejala
rematik
7. Memberikan reinforcement
positif atas usaha yang dilakukan
keluarga.
Respon Subjektif :
a. Ny. S mengatakn Rematik adlah
pegal dan nyeri sendi-sendi
seperti pada bagian jari-jari kaki.
b. Ny. S mengatakan penyebab
rematik memakan-makanan yang
mengandung kacang-kacangan.
c. Ny.S mengatakan tanda dan
gejala reumatik kaki pegal-pegal
dan nyeri
Nerissa
72
Sabtu, 21 Mei
2016
TUK 2
1. Menjelaskan kepada keluarga
tentang akibat lanjut apabila
rematik tidak di obati
2. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali akibat
lanjut rematik jika tidak di obati
3. Mendiskusikan kembali dengan
keluarga tentang keinginan
keluarga untuk merawat anggota
keluarganya.
4. Memberikan reinforcement positif
atas jawaban dan keputusan
keluarga untuk merawat anggota
keluargany dengan rematik.
Respon Subjektif :
a. Ny. S mengatakan akibat lanjut
rematik jika tidak diobati yaiyu
kesemutan
b. Keluarga mengatakan akan
merawat anggota keluarga sesuai
anjuran.
Nerissa
Selasa, 24 Mei
2016
TUK 3
1. Mendiskusikan bersama keluarga
tentang perawatan rematik
2. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali perawatan
rematik
3. Mendiskusikan dengan keluarga
tentang senam rematik
4. Mendemonstrasikan cara
melakukan senam rematik
5. Memberikan kesempatakan pada
keluarga untuk
mendemonstrasikan kembali cara
melakukan senam rematik
6. Mendiskusikan bersama keluarga
tentang jenis makanan untuk
rematik.
Nerissa
73
7. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali jenis
makanan untuk rematik
8. Memberikan reinforcement positif
pada keluarga atas usaha yang
dilakukan sesuai dengan
kemampuan
Respon Subjektif :
1. Ny. S mengatakan akan
mendemonstrasikan ulang cara
kompre hangat
2. Ny. S mengatakan akan
mendemonstrasikan ulang senam
rematik dilakukan dengan duduk
dan berbaring.
3. Ny. S menyebutkan makanan
yang harus dihindari pada
penyakit rematik yaitu jeroan,
buncis, kangkung, bayam
4. Ny. S mengatakan bahwa beliau
sudah menghindari makan
kacang-kacanagan.
Sabtu, 21 Mei
2016
TUK 4
1. Mendiskusikan bersama keluarga
tentang memodifikasi lingkungan
yang sehat
2. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali lingkungan
yang sehat
3. Memberikan reinforcement positif
pada keluarga atas kemampuan
nya menyebutkan lingkungan yang sehat.
Respon Subjektif :
a. Ny. S mengatakan setiap hari
selalu membersihkan rumah dan
merapikan perabotan yang tidak
tertata rapi karena klien tidak
menyukai rumah yang kotor dan
rumah juga lentai tidak licin,
penerangan lampu baik, ventilasi
udara yang cukup.
Nerissa
74
Senin, 23 Mei
2016
TUK 5
1. Mendiskusikan bersama keluarga
tentang manfaat pelayanan
kesehatan.
2. Memotivasi keluarga untuk
menyebutkan kembali manfaat
yankes.
3. Memberikan reinforcement positif
pada keluarga atas usaha yang
dilakukan keluarga.
Respon Subjektif :
a. Ny. S mengatakan jika ada
keluhan kesehatan pergi ke
puskesmas
b. Keluarga mengatakan memiliki
kartu BPJS namun jarang
digunakan.
D. EVALUASI KEPERAWATAN KELUARGA
No.
Tanggal,
hari dan
Jam
DIAGNOSA
KEPERAWATAN
IMPELEMENTASI
KEPERAWATAN
EVALUASI
KEPERAWATAN PARAF
1. Senin, 23
Mei 2016
Gangguan rasa
nyaman : nyeri
pada keluarga Ny.
S khususnya Ny. S
berhubungan
dengan
ketidakmampuan
keluarga dalam
merawat anggota
keluarga yang
mempunyai
penyakit rematik.
TUK 1
1. Mendiskusikan
bersama keluarga
tentang pengertian
rematik
2. Menanyakan
kembali pada
keluarga tentang
pengertian
rematik
3. Mendiskusikan
bersama keluarga
tentang penyebab
rematik
4. Memotivasi
keluarga untuk
menyebutkan
Subjektif ;
a. Klien
mengatakan
pengertian
Rematoid
Arthritis adalah
adanya rasa pegal
dan nyeri pada
kaki terutama
jari-jari kaki,
punggung
belakang terasa
pegal, pinggang
terasa nyeri, rasa
kaku pada leher,
kekakuan pada
Nerissa
75
kembali penyebab
rematik
5. Mendiskusikan
bersama keluarga
tentang tanda dan
gejala rematik
6. Memotivasi
keluarga untuk
menyebutkan
kembali tanda dan
gejala rematik
7. Memberikan
reinforcement
positif atas usaha
yang dilakukan
keluarga.
tangan secara
tiba-tiba.
b. Penyebab
reumatik :
Keletihan dan
memakan-
makanan yang
mengandung
kacang-
kacangan, jarang
olahraga serta
akibatnya
membuat kaki
nyeri, pegal dan
keram.
c. Tanda dan gejala
reumatik :
Kaki pegal-pegal
dan nyeri dan
jika terlalu lama
duduk kaki
keram, dan saat
beraktifitas terasa
nyeri pada kaki
secara tiba-tiba”.
Objektif :
Keluarga kooperatif
dan aktif saat
dijelaskan dan
keluarga
mendengarkan
penjelasan yang
diberikan.
Analisis :
Keluarga dapat
menyebutkan
pengertian,
penyebab, tanda dan
gejala rematik.
Panning:
Lanjutkan ke TUK
selanjutnya.
76
Senin 23
Mei 2016
TUK 2
1. Menjelaskan
kepada keluarga
tentang akibat
lanjut apabila
rematik tidak di
obati
2. Memotivasi
keluarga untuk
menyebutkan
kembali akibat
lanjut rematik
jika tidak diobati
3. Mendiskusikan
kembali dengan
keluarga tentang
keinginan
keluarga untuk
merawat anggota
keluarganya
4. Memberikan
reinforcement
positif atas
jawaban dan
keputusan
keluarga untuk
merawat anggota
keluarga dengan
rematik.
S :
a. Keluarga
mengatakan
akibat lanjut
rematik jika tidak
diobati yaitu
kesemutan,
peradangan yang
meluas dan limpa
yang membesar.
b. Keluarga
mengatakan akan
merawat anggota
keluarga sesuai
dengan anjuran.
O :
Keluarga
mendengarkan
penjelasan yang
diberikan keluarga
kooperatif dan aktif
dalam kegiatan
A :
Keluarga dapat
menyebutkan akibat
lanjut dari rematik
keluarga mengatakan
akan merawat
anggota keluarga
dengan tanpa obat.
P :
Lanjutkan ke TUK
selanjutnya.
Nerissa
Selasa, 24
Mei 2016
TUK 3
1. Mendiskusikan
bersama keluarga
tentang perawatan
rematik
2. Memotivasi
keluarga untuk
menyebutkan
kembali
perawatan rematik
3. Mendiskusikan
dengan keluarga
S :
1. Keluarga
mengatakan cara
perawatan
anggota keluarga
dengan rematik
yaitu :
a. Kompres hangat
jika bengkak
b. Kompres air
dingin jika nyeri
Nerissa
77
tentang senam
rematik
4. Mendemonstrasik
an cara
melakukan senam
rematik
5. Memberikan
kesempatan pada
keluarga untuk
mendemonstrasik
an kembali cara
melakukan senam
remati
6. Mendiskusikan
bersama keluarga
tentang jenis
makanan untuk
rematik.
7. Memotivasi
keluarga untuk
menyebutkan
kembali jenis
makanan untuk
rematik
8. Memberikan
reinforcement
positif pada
keluarga atas
usaha yang
dilakukan sesuai
dengan
kemampuan.
c. Hindari kerja
berat
d. Istirahat yang
cukup
2. Keluarga
mengatakan
senam rematik
dilakukan dengan
duduk dan
berbaring.
3. Keluarga
menyebutkan
makanan yang
harus dihindari
pada penyakit
rematik yaitu
jeroan,buncis,
kangkung, bayam
4. Ny. S
mengatakan
bahwa beliau
sudah
menghindari
makan kacang-
kacangan.
O :
Keluarga
mendengarkan
penjelasan yang
diberikan
Keluarga kooperatif
dan aktif dalam
kegiatan senam
rematik.
A :
a. Keluarga dapat
menjelaskan cara
perawatan pada
anggota keluarga
dengan rematik.
b. Keluarga dapat
mendemonstrasik
an cara
melakukan
senam rematiik.
78
P :
Lanjutkan ke TUK
selanjutnya.
Senin, 23
Mei 2016
TUK 4
1. Mendiskusikan
bersama keluarga
tentang
memodifikasi
lingkungan yang
sehat
2. Memotivasi
keluarga untuk
menyebutkan
kembali kembali
lingkungan yang
sehat
3. Memberikan
reinforcement
positif pada
keluarga atas
kemampuannya
menyebutkan
lingkungan yang
sehat.
S :
a. Keluarga
mengatakan
lingkungan yang
sehat yaitu lantai
tidak licin,
penerangan
lampu baik,
ventilasi udara
yang cukup dan
barang-barang
tertata rapi serat
bersih.
O :
Keluarga
mendengarkan
penjelasan yang
diberikan. Keluarga
kooperatif dan aktif
dalam kegiatan.
A :
Keluarga
mengetahui cara
memodifikasi
lingkungan yang
sehat.
P:
Lanjutkan ke TUK
selanjutnya
Selasa, 24
Mei 2016
TUK 5
1. Mendiskusikan
bersama keluarga
tentang manfaat
pelayanan kesehatan
2. Memotivasi
keluarga untuk
menyebutkan
kembali manfaat
yankes.
S :
a. Keluarga
mengatakan jika
ada keluhan kesehatan pergi
ke puskesmas
b. Keluarga
mengatakan
memiliki BPJS
namun jarang
Nerissa
79
3. Memberikan
reinforcement
positif pada
keluarga atas
usaha yang
dilakukan
keluarga.
digunakan.
O :
Keluarga
mendengarkan
penjelasan yang
diberikan tentang
manfaat pelayanan
kesehatan
A :
Keluarga
mengetahui manfaat
pelayanan kesehatan
P :
Ingatkan kembali
manfaat pelayanan
kesehatan.
80
BAB IV
PEMBAHASAN
Pada bab ini penulis akan membahas beberapa kesenjangan yang terjadi antara teori
dan aplikasi yang dilakukan mulai tanggal 18 s/d 24 Mei 2016 dengan masalah
Rematik pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S RT 13 RW 07 di kelurahan Sumur
Batu Kecamatan Kemayora Jakarta Pusat. Dalam pembahasan ini penulis
menggunakan pcndekatan proses pengkajian, diagnosa keperawatan, perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi. Penulis akan menjabarkan kembali mulai dan pcngkajian
sampai evaluasi.
A. Pengkajian
Berdasarkan basil pengkajian tanda gejala penyakit rematik yang dirasakan oleh
Ny. S yaitu leher suka kaku , jari tangan juga tiba-tiba suka kaku, bagian
punggung belakang dan pingang terasa nyeri ,kadang-kadang jika bangun dipagi
hari badannya terasa linu dan pada sakit semua. Sedangkan menurut teori
(Smeltzer & Bare, 2002) gejala dapat tennasuk kelelahan. kehilangan energi,
kurangnya nafsu makan, demam, nyeri otot, sendi dan kekakuan. Otot dan
kekauan sendi biasanya paling sering di pagi hari. Pada tinjauan kasus terdapat
kesenjangan yaitu dalam kasus tidak terdapat kehilangan energi karena klien
dalam keadaan umum baik dan tak tampak lemes, kemudian kurangnya nafsu
makan tidak tampak karena klien makan dengan napsu makan yang baik bahkan
makan sangat lahap, pada demam tidak ada karena suhu klien 36,8:
Disamping itu juga menurut teori manifestasi klinis dalam rheumatoid arthritis
sangat bervariasi dan biasanya mencerminkan stadium serta beratnya penyakit.
81
Rasa nyeri, pembengkakan, panas, dan gangguan fungsi merupakan gambaran
klinis yang klasik untuk rheumatoid arthritis. Pada tinjauan kasus klien hanya
merasakan nyeri dan kaku pada sendi. Pada tahap ini klien masuk kedalam
stadium sinovitis. Sedangkan dalam teori yaitu pada stadium sinovitis ini terjadi
perubahan dini pada jaringan sinovial yang ditandai hiperemi, edema karena
kongesti, nyeri pada saat bergerak maupun istirahat, bengkak dan kekakuan. Pada
tinjauan kasus dan teori terdapat kesenjangan yaitu dalam tinjauan kasus hanya
seperti nyeri dan kekakuan tidak terdapat bengkak, hiperemi, edema pada saat
dikaji.
Kemudian penyebab rematik pada Ny. S mengatakan karena faktor usia dan
karena faktor keturunan karena ibunya dulu juga terkena rematik. Sedangkan
dalam teori (Amin dan hardi 2015) penyebab rematik adalah infcksi, usia.
endokrin, autoimun,gangguan metabolic, faktor genetik. Terdapat kesenjangan
antara kasus dan teori. Faktor penyebab dalam teori berjumlah 6 sedangkan pada
tinjauan kasus yang dikelola berjumlah 2. Persamaan yang pertama karena faktor
umur menurut teori (Chandra syafei, Proceeding Book Rheumatology Update
2010) faktor yang berhubungan lebih banyak terkena rematik pada usia diatas 50
tahun disini tidak ada kesenjangan karena usia klien 60 tahun, dan faktor genetik
menurut teori (Amin dan hardi 2015) bisa dan faktor keturunan dan tinjauan
kasus klien menduga terkena dan ibunya. Sedangkan pada infeksi, autoimun,
gangguam metabolic dan endokrin tidak muncul dikarenakan tidak adanya faktor
yang mendukung dan data yang dikaji.
Ny. S berusia 60 tahun, tidak bekerja hanya sebagai ibu rumah tangga sekaligus
kepala keluarga. Ny. S mempunyai lima orang anak, anak pertama dan ke tiga
82
Ny. S sudah menikah dan tidak tinggal satu rumah. Ny. S kini tinggal bersama 3
orang karena suami Ny. S sudah meninggal 5 tahun yang lalu sakit stroke.
Berdasarkan data umum pada keluarga Ny. S yaitu riwayat kelurga Ny. S adalah
keluarga inti karena Ny. S tinggal hanya bersma 3 orang anaknya , sedangkan
teori mengungkapkan keluarga inti itu sendiri adalah terdiri dan orang tua dan
anak yang masih menjadi tanggungannya dan tinggal dalam satu rumah, terpisah
dari sanak keluarga lainnya tidak ada kesenjangan antara teori dan tinjauan kasus
kelolaan.
Di dapatkan dari hasil pengkajian tahap perkembangan anak pertama Ny. S yang
bernama Ny. N berusia 34 tahun adalah tahap perkembangan dewasa awal
dimana anak pertama rneninggalkan rumah dalam tinjauan kasus tahap
perkembangan dewasa awal semua terpenuhi tidak ada kesenjangan dan sama
dengan teori. Adapun didalam teori (Duval 1985) tahap perkembangan usia
dewasa yaitu:
1) Memperluas Keluarga Inti Menjadi Keluarga Besar
2) Mempertahankan Keintiman Pasangan
3) Membantu Orang Tua Memasuki Masa Tua
4) Membantu Anak Untuk Mandiri di Masyarakat
5) Penataan Kembali Peran dan Kegiatan Rumah Tangga
Peran keluarga yang terdapat pada keluarga Ny. S yaitu Ny. S herperan sebagai
kepala keluarga sekaligus ibu rumah tangga karena suami sudah 5 tahun yang
lalu meninggal karena sakit. Pada anak Ny. S anak ke 4 dan ke 5 jarang sekali
dirumah
83
sehingga jarang membantu Ny. S seperti pakaian anak-anaknya yang masih
dicucikan oleh ibunya sedangkan umur kedua anaknya sudah dewasa. Sedangkan
menurut teori (Setiadi, 2008) peran masing-masing keluarga ialah :
1. Ayah
Ayah sebagai pemimpin keluarga mempunyai peran sebagai pencari nafkah,
pendidik, pelindung/pengayom, pemberi rasa aman bagi setiap anggota
keluarga dan juga sebagai anggota masyarakat kelompok sosial tertentu.
2. Ibu
Ibu sebagai pengurus rumah tangga, pengasuh dan pendidik anak-anak
pelindung keluarga dan juga sebagai anggota pencari nafkah tambahan
keluarga dan juga sebagai anggota masyarakat kelompok sosial tertentu.
3. Anak
Anak berperan sebagai pelaku psikososial sesuai dengan perkembangan fisik,
mental, sosial dan spiritual.
Terdapat kesenjangan antara tinjauan kasus dan teori seharusnya peran ibu
sebagai ibu rumah tangga pengasuh, pendidik namun karena suami sudah
meninggal peran digantikan oleh seorang ibu. Kemudian sebagai anak
seharusnya membantu orang tuanya. Kemudian pada fungsi sosialisasi pada
keluarga Ny. S yaitu Ny. S cukup aktif dilingkungan sekitar rumah dan sering
ikut pengajian seminngu 3 kali. Keluarga Ny. S bersosialisasi dengan tetanggan
cukup baik. Ny. S juga cukup aktif jika ada poswindu di RW selalu datang.
Namun anak-anaknya tidak begitu aktif dilingkungan rumahnya karena
kesibukan dalam berkerja. Sedangkan menurut teori (Friedman 1986) fungsi
sosialisasi adalah fungsi yang mengembangkan proses interaksi dalam keluarga.
84
Sosialisasi dimulai sejak lahir dan keluarga merupakan tempat individu untuk
belajar bersosialisasi. Terdapat kesenjangan antara kasus dan teori pada tinjauan
kasus anak-anak Ny. S tidak cukup aktif di lingkungan sedangkan Ny. S cukup
aktif. Penycbab anak-anak jarang bersosialisasi karena kesibukan bekeija dan
selalu pulang malam pada anak ke 4 dan ke 5 sedangkan anak ke 2 jarang
berkomunikasi dengan tetangga sekitar.
B. Diagnosa Keperawatan
Pada tahap penganalisaan data pada kasus menggunakan 4 tahap prioritas
masalah yaitu sifat masalah, kemungkinan masalah dapat diubah, prioritas
masalah untuk dicegah dan mcnonjolnya masalah. Pada kasus diatas masalah
kesehatan yang terjadi adalah penyakit rematik, setelah dilakukan pengkajian
pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S langkah selanjutnya adalah menegakkan
diagnosa keperawatan keluarga atau masalah kcsehatan keluarga. Diagnosa yang
muncul pada tinjauan kasus antara lain.
1. Gangguan rasa nyaman : nyeri pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota
keluarga yang mempunyai penyakit rematik.
2. Resiko hambatan mobilitas fisik pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota
keluarga yang mempunyai penyakit rematik.
Sedangkan diagnosa yang terdapat di teori adalah:
1. Nyeri akut
2. Resiko cidera
3. Hambatan mobilitas fisik
85
4. Defisit perawatan diri
Terdapat kesenjangan antara tinjauan kasus dan teori karena diagnosa yang
muncul hanya dua. Untuk menegakkan diagnosa penulis mengambil diagnosa
prioritas berdasarkan dengan keluhan yang dirasakan klien saat itu juga.
Pada landasan teori didapatkan tipe dan komponen diagnosa keperawatan yaitu :
1. Aktual
Menjelaskan masalah nyata saat ini sesuai data yang ditemukan yaitu ciri dari
pengkajian didapatkan tanda dan gejala dan gangguan kesehatan. Pada
tinjauan kasus keluarga Ny. S didapatkan komponen masalah yang muncul
yaitu aktual masalah keperawatan ini memberikan gambaran berupa tanda
dan gejala yang jclas mendukung bahwa masalah benar teijadi yaitu :
a. Ny. S mengatakan nyeri di persendian jari-jari kakinya khususnya pada
kaki sebelah kanan.
b. Ny. S mengatakan leher suka kaku , jari tangan juga tiba-tiba suka kaku,
bagian punggung belakang dan pingang terasa nyeri.
c. Ny. S mengatakan kadang-kadang jika bangun dipagi hari badannya
terasa linu dan pada sakit semua.
2. Resiko
Masalah ini sudah ditunjang dengan data yang akan mengarah pada
timbulnya masalah kesehatan bila tidak segera ditangani. Masalah
keperawatan menurut tinjauan kasusus memberikan gambaran berupa tanda
dan gejala yang jelas yaitu :
86
a) klien mengatakan jika nyeri muncul Ny. S tidak melakukan pekerjaan yang
berat seperti menyuci baju. Pada saat kunjungan ke 4 tanggal 21 mei 2016
Ny. S tampak berjalan perlahan karen kaki nya sakit dan tampak tidak kuat
duduk terlalu lama karena pinggang terasa sakit dan kaki terasa keram.
3. Potensial
Status kesehatan berada pada kondisi sehat dan ingin meningkat lebih
optimal. Pada tipe diagnosa ini tidak muncul potensial di tinjauan kasus
karena tidak ada yang perlu ditingkatkan untuk diagnosa sehat.
C. Perencanaan
Dalam menentukan perencanaan harus di perhatikan prinsip-prinsip itu sendiri
yaitu perencanaan harus bersama keluarga. Rencana dapat dibuat bersama
keluarga dengan tujuan untuk lebih mempermudah dalam pencapaian sehingga
rencana tindakan yang telah dibuat dapat bennanfaat bagi keluarga. Tetapi
berhubungan keluarga tidak bisa menentukan rencana tindakan apa yang harus
dilakukan pada keluarga Ny.S khususnyan Ny. S yang menderita rematik, maka
penulis yang membuat rencana tindakan atas persetujuan keluarga. Rencana
dapat diterima oleh keluarga dan rencana yang dibuat harus berkualitas.
Perencanaan harus dibuat bersama keluarga dengan tujuan untuk mempermudah
dalam penyampain sehingga rencana tindakan yang telah dibuat dapat bermanfaat
bagi keluarga terutama anggota keluarga yang mempunyai masalah.
Pada diagnosa pertama yaitu Gangguan rasa nyaman : nyeri pada
keluarga Ny. S khususnya Ny. S berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga
dalam merawat anggota keluarga yang mempunyai penyakit rematik, penulis
berencana untuk dilakukannya penyuluhan mengenai penyakit rematik, mulai
dari mengenal masalah, mejelaskan akibat lanjut tidak diobatinya reumatik,
87
merawat anggota keluarga yang sakit, menjelaskan makanan yang seimbang bagi
penderita rematik, memodifikasi lingkugan, memanfaatkan fasilitas kesehatan,
dan mengajarkan cara senam rematik. Keluarga menyatakan setuju dan rencana
tindakan yang bersifat anjuran dan motivasi. Pada diagnosa kedua Resiko
hambata mobilitas fisik , dalam hal ini perencanaan yang dibuat yaitu membatasi
aktivitas yang berlebih, banyak istirahat, dan olahraga ringan yang teratur.
Tidak terdapat kesenjangan antara rencana tindakan yang dibuat dengan
teori penyusunan rencana keperawatan dimana penulis melibatkan keluarga
dalam penyusunan rencana keperawatan dan rencana dapat diterima oleh
keluarga dengan tujuan untuk mempen-nudah dalam penyampaian sehingga
rencana tindakan yang telah dibuat dapat bermanfaat bagi keluarga terutama bagi
anggota keluarga yang mempunyai masalah kesehatan.
Faktor pendukug untuk mengadakan rencana tindakan diatas yaitu
tingginya motivasi keluarga untuk mengetahui lebih jauh lagi tentang penyakit
rematik dan ingin segera mengatasiya sedangkan faktor penghambat untuk
merealisasikan rencana yang telah dibuat yaitu hambatan dalam membuat
rencana keperawatan adalah ketidak hadiran beberapa anggota keluarga yang lain
seperti anak ke 3 dan 4 yang sibuk bekerja.
D. Implementasi
Berdasarkan pada diagnosa keperawatan pertama, rencana tindakan
keperawatan dapat dilaksanakan sesuai dengan rencana yaitu melakukan kompres
air hangat hal ini disebabkan karena Ny. S merasakan sakit dan nyeri di daerah
kaki, leher, pinggang. Pada diagnosa keperawatan kedua rencana tindakan yang
88
dilakukan dengan senam rematik . Pada diagnosa dilakukan semua sesuai
rencana.
Kendala yang dihadapi pada saat tidakan yaitu ketidak hadiran salah satu
anggota keluarga yaitu Tn. A dan Tn. E hal ini disebabkan karena sibuk bekerja
jarang berada di rumah. Sebagai tindak lanjut penulis berpesan kepada Ny. S
untuk menyampaikan kembali kepada anggota keluarga yang tidak hadir dan
penulis meninggalkan leaflet kepada anggota keluarga dengan harapan seluruh
anggota keluarga dapat membacanya.
E. Evaluasi
Pada diagnosa keperawatan yang pertama penulis melakukan evalusi
sebanyak dua kali yaitu pada tanggal 21 Mei 2016 dan 24 Mei 2016, berdasarkan
analisa data yang diperoleh, maka evaluasi yang diperoleh yaitu masalah Rematik
pada Ny. S hanya sebagian yang dapat diatasi, hal ini terlihat dan Ny. S masih
merasakan nyeri sehingga penulis memotivasi keluarga untuk terus melakukan
beberapa tekhnik yang telah diajarkan dan juga diharapkan keluarga turut
menjaga pola makan Ny. S agar tidak timbul nyeri di kemudian hari.
Pada evaluasi kedua yang dilakukan pada tanggal 24 Mei 2016
didapatkan analisa data masalah teratasi sebagian tetapi rasa sakit kadang suka
muncul tiba-tiba namun sudah berkurang. Pada diagnosa kedua Resiko imobilitas
fisik pada
keluarga Ny. S khususnya Ny. S berhubungan dengan ketidakmampuan
keluarga dalam merawat anggota keluarga yang sakit rematik, masalah telah
teratasi sebagian karena masih merasakan nyeri. Oleh karena itu perawat tetap
89
menganjurkan kepada keluarga untuk melanjutkan tindakan keperawatan yang
telah diajarkan oleh perawat kepada keluarga seperti senam rematik untuk
mencegah nyeri berulang.
Sebagian tindak lanjutnya penulis menganjurkan kepada keluarga untuk
memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan yang ada dan menganjurkan kepada
keluarga untuk selalu menjaga kesehatan pada seluruh anggota.
90
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
Setelah dalam pembahasan penulis membanding-bandingkan antara tinjauan
teoritis dengan tinjauan pada klien dengan masalah kesehatan Arthritis Rheumatoid
di Kelurahan Sumur Batu Kecamatan Kemayoran Jakarta Pusat maka penulis
mendapatkan kesimpulan dan saran sebagai beikut :
A. Kesimpulan
Pada proses pengkajian dilakukan pengumpulan data dengan wawancara,
observasi, dan dengan pemeriksaan fisik supaya penulis tidak kesulitan saat
melakukan pengkajian maka dilakukan bina hubungan dengan tujuan keluarga
kooperatif dan berespon positif terhadap kegiatan di daerah binaan. Karena
penulis menemukan keluarga binaan di daerah Kelurahan Sumur Batu Jakarta
Pusat.
1. Pada saat pengkajian semua anggota keluarga ada namun pada saat dilakukan
intervensi ada beberapa anggota keluarga yang tidak hadir dikarenakan sibuk
bekerja namun semua itu tidak didapatkan kesulitan masih bisa ditangani
dengan baik. Peran keluarga yang belum tercapai adalah Tn. A dan Tn. E
anak dari Ny. S adalah dimana seorang anak harusnya bertugas membantu
orang tua seperti mencuci pakaian, membereskan rumah dan merapikan
perabotan yang tidak tertata rapi namun disini anak Ny. S belum melakukan
tugas itu sendiri seperti pakaian yang masih dicucikan oleh ibunya dan jarang
membersihkan rumah karena kesibukan bekerja. Fungsi sosialisasi pada
keluarga Ny. S yang belum tercapai. Anak-anak Ny. S tidak cukup aktif di
lingkungan sedangkan Ny. S cukup aktif. Penyebab anak-anak jarang
91
bersosialisasi karena kesibukan bekerja dan selalu pulang malam pada anak
ke 4 dan ke 5 sedangkan anak ke 2 jarang berkomunikasi dengan tangga
sekitar.
2. Diagnosa yang muncul dalam perumusan diagnosa keperawatan penulis
mengacu pada hasil pengkajian yang menggunakan tekhnik wawancara,
observasi,pemeriksaan fisik dan analisa data dengan menunjukkan status
kesehatan dan mulai aktual, potensial/resiko. Dan hasil pengkajian dan
analisa data maka penulis merumuskan diagnosa keperawatan sebagai berikut
:
a. Gangguan rasa nyaman : nyeri pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota
keluarga yang mempunyai penyakit rematik.
b. Resiko hambatan mobilitas fisik pada keluarga Ny. S khususnya Ny. S
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota
keluarga yang mempunyai penyakit rematik. Diagnosa yang ada dalam
teori berdasarkan NANDA, NIC-NOC Jilid 3 :
a) Nyeri akut
b) Resiko cidera
c) Bambatan mobilitas fisik
d) Defisit perawatan diri
Sama dengan diagnosa yang ada pada teori pada saat pengkajian dan
ditemukan tanda dan gejala. Dalain menentukan diagnosa keperawatan
penulis tidak menemukan hambatan karena dalam menentukan diagnosa
penulis mengacu pada hasil pengkajian dan analisa data.
92
3. Perencanaan keperawatan , perencanaan tindakan keperawatan di hadiri oleh
beberapa anggota saja tidak semuanya hadir karena kesibukan bekerja.
Perencanaan menggunakan scoring dan sesuai dengan teori. Perencanaan
yang telah dibuat oleh penulis adalah
a. Penyuluhan tentang rematik
b. Mendiskusikan bersama keluarga tentang perawatan dan pencegahan
rematik
c. Mendemosnstrasikan senam rematik
d. Memodifikasi lingkungan yang baik
e. Penggunaan fasilitas kesehatan tentang rematik
4. Pelaksanaan keperawatan , pada tahap ini penulis melakukan pelaksanaan
pada 2 diagnosa yang muncul, yaitu pada diagnosa ganggua rasa nyaman :
nyeri yaitu dengan kompres hangat cara merawat pada penderita rematik, dan
jika tidak nyeri melakukan senam rematik untuk mencegah nyeri berulang.
Pada diagnosa resiko hambatan mobilitas fisik dengan cara pencegahan
penyakit rematik, memodifikasi lingkungan. Tetapi pada saat penyuluhan ini
penulis mengalami hambatan karena keluarga Ny. S tidak dapat hadir semua
dalam acara penyuluhan. Sebagai solusinya penulis menganjurkan apabila
terjadi nyeri maka keluarga hams selalu memeriksa kesehatannya ke
puskesmas atau klinik terdekat.
5. Evaluasi keperawatan, evaluasi dibuat berdasarkan tolak ukur sebagai untuk
menunjukkan kriteria keberhasilan, standar keperawatan, perubahan perilaku,
penulis menggunakan metode wawancara, observasi dan pemeriksaan fisik
laporan yang dapat dilihat dan rencana asuhan keperawatan hingga mencapai
tahap akhir yaitu SOAP. Pada evaluasi untuk masalah keperawatan keluarga
93
Ny. S sudah teratasi sebagian,sebagian solusinya penulis memberikan
dukungan supaya keluarga memeriksa kesehatannya ke puskesmas atau klinik
terdekat.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan dari seluruh proses asuhan keperawatan keluarga
yang tertera diatas , maka penulis ingin menyampaikan saran-saran untuk
memperbaiki serta meningkatkan mutu pelayanan asuhan keperawatan pada
keluarga dengan Rematik :
1. Untuk Perawat Keluarga/Penulis : Diharapkan perawat mampu
mengaplikasikan asuhan keperawatan keluarga secara teori maupun mandiri
serta meningkatkan keterampilan dan pengetahuan dalam memberikan asuhan
keperawatan khususnya pada keluarga binaan yang mengalami masalah
kesehatan.
2. Untuk Keluarga : Diharapkan keluarga lebih memperhatikan anggota yang
sakit dan juga diharapkan agar menganggap masalah satu anggota keluarga
menjadi satu masalah pada keluarga. Pada keluarga terutama yang
mempunyai masalah kesehatan hendaknya dapat memfasilitaskan fasilitas
kesehatan seperti puskesmas, klinik atau rumah sakit yang tersedia
dilingkungan rumahnya sebagai salah satu tindakan yang tepat untuk
mengatasi masalah kesehatan yang ada dalam keluarga. Dan hendaknya
keluarga memanfaatkan buku-buku atau info kesehatan sebagai upaya
meningkatkan pengetahuan keluarga dan juga menambah informasi kesehatan
tentang bagaimana mei akukan perawatan mandiri, dan juga dapat melakukan
pencegahan sedini mungkin agar tidak terjadinya komplikasi.
94
3. Untuk Petugas Kesehatan (Puskesmas) : Petugas puskesmas diharapkan
mampu melakukan kunjungan rutin secara terjadwal untuk meningkatkan
derajat kesehatan keluarga dan meningkatkan strategi dengan menambah
SDM perawat komunitas sebagai upaya untuk menemukan pasien rematik
dan melakukan pengobatan secara tepat.
95
Daftar Pustaka
Ali, H. Z. (2009). Pengantar Keperawatan Keluarga. Jakarta : EGC
Alimul.A.Z, Uliyah.M. (2014). Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia. (ed 2). Jakarta
: Salemba Medika.
Andarmoyo, Sulistyo. (2012). Keperawatan Keluarga: Konsep Teori, dan Praktik
Keperawatan Praktik Keperawatan. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Huda N. A. (2015). Aplikasi Asuhan Keperawatan Berdasarkan Diagnosa Medis dan
Nanda NIC-Noc. (ed Revisi Jilid 3). Yogyakarta : Mediaction
Lemone & Burke, (2001). Medical Surgical Nursing; Critical Thinking in Client
Care, Third Edition, California : Addison Wesley Nursing.
Mansjoer.A, Widya.A.M, dkk. (2014). Buku Ajar : Ilmu penyakit Dalam. (ed 6, Jilid
3). Jakarta : Publishing.
Mubarak.I.W, Chayatin,N. (2008). Kebutuhan Dasar Manusia. Jakarta : EGC.
Setiadi. (2008). Konsep dan Proses Keperawatan Keluarga. Yogyakarta : Graha
Ilmu
Setiawati, Santun & Citra D, Agus. (2008). Penuntun Praktis Asuhan Keperawatan
Keluarga. Jakarta : Trans Info Media.
Smeltzer C. Suzanne, Brunner & Suddarth. (2002). Buku Ajar Keperawatan Medikal
Bedah. Jakarta : EGC
96
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG REMATIK
PADA KELUARGA NY. S KHUSUNYA NY. S
Pokok Bahasan : Penyuluah Kesehatan tentang Rematik
Sub Bahasa Pokok : 1. Pengertian Rematik
2. Penyebab Rematik
3. Tanda dan Gejala Rematik
4. Perawatan Rematik
5. Pencegahan Rematik
Sasaran : Keluarga Ny. S Khususnya Ny. S
Tempat : Rumah Ny. S
Hari/Tanggal : Jum’at, 20 Mei 2016
Waktu : 09.00 s.d selesai
1. Tujuan
a. Tujuan Intruksional Umum (TIU)
97
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama x 40 menit kepada Ny. S
dan keluarga Ny. S diharapkan Ny. S dan keluarga Ny.S mampu
mengenal masalah penyakit rematik.
b. Tujuan Intruksional Khusus (TIK)
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang Rematik kepada keluarga
Ny. S Khususnya pada Ny. S selama 1 x 40 menit diharapkan keluarga
dan klien mampu :
a) Menyebutkan pengertian rematik dengan benar.
b) Menjelaskan penyebab rematik dengan benar.
c) Menjelaskan tanda dan gejala rematik dengan benar.
d) Menjelaskan perawatan rematik dengan benar.
e) Menjelaskan pencegahan rematik dengan benar.
2. Media Pembelajaran
Lembar balik dan leafleat.
3. Metode Pembelajaran
Diskusi, demokrasi dan tanya jawab.
4. Materi
Terlampir.
5. Strategi Pembelajaran
No Tahap
Penyuluhan
Kegiatan
Perawat
Kegiatan Klien Media Metode Waktu
1. Pembukaan a. Salam
pembukaan
b. Menjelaskan
a. Menjawab salam
b. Mendengarkan
c. Memperhatikan
- Ceramah 5 Menit
98
tujuan
c. Melakukan
kontrak
2. Pelaksanaa Penyampaian
materi
a. Pengertian
rematik
b. Penyebab
rematik
c. Tanda dan gejala
rematik
d. Perawatan
Rematik
e. Pencegahan
rematik
Memberikan
kesempatan klien
untuk bertanya
a. Mendengarkan
b. Memperhatikan
c. Menyimak
Lembar
balik
dan
leaflet
Ceramah
dan
diskusi
15
menit
3. Evaluasi Memberikan
pertanyaan yan
terkait dengan
materi yang telah
diberikan :
a. Jelaskan
pengertian
rematik
b. Sebutkan
penyebab
rematik
c. Sebutkan tanda
dan gejala
a. Menjawab
Pertanyaan
b. Demonstrasi
c. Mendengarkan
Lembar
balik
dan
leaflet
Ceramah
dan
diskusi
15
menit
99
rematik
d. Jelaskan cara
perawatan
rematik
e. Jelaskan cara
pencegahan
rematik
f. Menarik
kesimpulan
4. Penutup a. Kontrak yang
akan datang
b. Mengucapkan
salam
a. Mendengarkan
b. Menjawab
salam
- Ceramah 5 menit
6. Evaluasi
a. Evaluasi Struktur
1) Perwat mempersiapkan SAP, materi, dan media yang akan
diberikan.
2) Perawat datang tepat waktu dan pada tempat yang telah
ditentukan.
3) Acara dimulai dan berakhir tepat waktu.
b. Evaluasi Proses
1) Ny. S dan keluarga mengikuti pendidikan kesehatan dari awal
hingga akhir.
2) Keluarga mampu :
i. Menyebutkan kembali pengertian rematik.
ii. Menyebutkan kembali penyebab rematik.
iii. Menyebutkan kembali tanda dan gejala rematik.
iv. Menyebutkan Perawatan remati.
v. Menyebutkan kembali dan menjawab pertanyaan secara
engkap dan benar.
100
c. Evaluasi hasil
80% klien mampu menjawab pertanyaan.
101
UNIV. MUHAMMADIYAH JAKARTA
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
PROGRAM DIII-KEPERAWATAN RSIJ
Reumatoid
Arthritis
(Rematik)
Makanan yang mengandung alcohol
seperti : tape dan durian.
Minuman yang mengandung soda
2. Konsumsi vitamin B dan C
3. Periksakan Terutama Kesehatan Tulang
Bagaimana Pencegahan
Rematik ??
1. Hindari atau kurangi makanan yang
tinggi kadar asam uratnya :
Protein Hewani seperti : ikan
sarden, kerang, makanan laut
lainnya, jeroan, otak, bebek.
Golongan Sayur seperti : kacang-
kacangan, kembang kol, bayam,
kangkung, buncis, jamur.
102
Apa Sih Tanda dan Gejala
Rematik ??
Cepat lelah
Rasa kaku dipagi hari
Nyeri dan kaku pada bagian sendi
terutama leher, bahu tangan atas,
pinggang dan punggung sebelah
bawah, lutut, mata kaki,dan jari-jari
tangan dan kaki.
Kemerahan dan bengkak pada sendi
Kelemahan pada otot
Gangguan dalam bergerak
Rasa sakit hilang timbul
Bagaimana Perawatan
Rematik ??
Kompres dengan air hangat bila
sendi nyeri dan tidak adanya
kemerahan
Kompres dengan air dingin bila
ada bengkak
Istirahatkan bagian yang sakit
untuk beberapa jam
Olahraga dengan teratur
Apa Sih Itu Rematik ?
Rematik adalah penyakit yang
menyerang otot dan sendi yang bersifat
mendadak dan cenderung menahun
sehingga otot dan sendi terasa nyeri.
Apa Penyebab Rematik ??
Virus
Faktor genetik
Usia
Stress
Peningkatan kadar asam urat
Alergi terhadap dingin
Aktivitas yang berlebihan
Trauma (terjatuh, terbentur)
103
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG SENAM REMATIK
PADA KELUARGA NY. S KHUSUSNYA NY. S
Pokok Pembahasan : Demonstrasi Cara Senam Rematik
Sub Bahasan Pokok : 1. Pengertian Senam Rematik
2. Tujuan Senam Rematik
3. Manfaat Senam Rematik
4. Indikasi Senam Rematik
5. Prosedur Senam Rematik
Sasaran : Keluarga Ny. S Khususnya Ny. S
Tempat : Rumah Ny. S
Hari / Tanggal : Kamis 26 Mei 2016
Waktu : 09.00 s.d selesai
1. Tujuan
a. Tujuan Intruksional Umum (TIU)
Setelak dilakukan pendidikan kesehatan selama 1 x 30 menit kepada keluarga
Ny. S khususnya Ny. S diharapkan keluarga Ny. S mampu merawat keluarga
yang menderita rematik dengan cara senam rematik.
104
b. Tujuan Intruksinak Khusus (TIK)
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan diharapkan klien mampu :
a) Klien mengetahui dan memahami pengertian dari senam rematik.
b) Klien mengetahui dan memahami tujuan dari dilakukannya senam rematik.
c) Klien mengetahui dan memahami manfaat dari dilakukannya senam
rematik.
d) Klien mengetahui dan memahami siapa yang melakukan senam rematik.
e) Klien mengetahui dan memahami cara melakukan senam rematik.
2. Media Pembelajaran
Lefleat
3. Metode Pembelajaran
Diskusi, demonstrasi dan tanya jawab.
4. Materi
a) PENGERTIAN SENAM REMATIK
Senam rematik adalah suatu gerakan yang dilakukan secara teratur dan
terorganisasi bagi penderita rematik.
b) TUJUAN SENAM REMATIK
i. Mengurangi nyeri pada penderita rematik
ii. Menjaga kesehatan jasmani menjadi lebih baik
c) MANFAAT SENAM REMATIK
i. Tulang menjadi lebih lentur
ii. Otot-otot akan menjadi tetap kencang
105
iii. Memperlancar peredaran darah
iv. Memperlancar cairan getah bening
v. Menjaga kadar lemak tetap normal
vi. Jantung menjadi lebih sehat
vii. Tidak mudah mengalami cidera
viii. Kecepatan reaksi menjadi lebik baik
d) INDIKASI SENAM REMATIK
Untuk klien penderita penyakit reumatoid arthritis (rematik)
e) PROSEDUR SENAM REMATIK
1) Gerakan Duduk
i. Angkat kedua bahu keatas mendekat telinga, putar kedepan dan
kebelakang.
ii. Bungkukan badan, kedua lengan meraih ujung kaki lantai.
106
iii. Angkat kedua siku sejajar dada, tarik kedepan dada.
iv. Angkat paha dan lutut secara bergantian, kedua lengan menahan
tubuh
v. Putar tubuh bagian atas kesamping kanan dan kiri, kedua lengan
diatas pinggang.
2) Gerakan Berbaring atau Tidur
i. Bentangkan kedua lengan dan tangan, ambil nafas dalam-dalam dan
hembuskan.
107
ii. Kedua tangan disamping, tekuk siku dan tangan mengepal.
iii. Tangan luruskan ke atas, lalu tepuk tangan.
iv. Tekuk sendi panggul dan tekuk lutut dengan kedua tangan tarik
sampai diatas dada.
108
v. Pegang erat kedua tangan diatas perut, tarik kebelakang kepala dan
kebawah.
vi. Angkat tungkai bawah bergantian dengan bantuan kedua tangan.
5. Strategi Pembelajaran
No Tahap
Penyuluhan
Kegiatan Perawat Kegiatan Klien Media Metode Waktu
1.
Pembukaan a. Salam pembuka
b. Menjelaskan
tujuan
c. Melakukan kontrak
a. Menjawab salam
b. Mendengarkan
c. Mendengarkan
- Ceramah 3 menit
109
2.
Pelaksanaan
Penyampaian materi :
a. Mengetahui dan
memahami
pengertian senam
rematik.
b. Mengatahui dan
memahami tujuan
dari dilakukannya
senam rematik.
c. Mengetahui dan
memahami manfaat
dari dilakukannya
senam rematik.
d. Mengetahui dan
memahami siapa
yang melakukan
senam rematik.
e. Mengetahui dan
memahami cara
melakukan senam
rematik.
f. Memberi
kesempatan klien
untuk bertanya.
a. Mendengarkan
b. Mengikuti
Leaflet Ceramah
dan
diskusi
10
menit
3. Evaluasi Memberikan
pertanyaan yang terkait
dengan materi yang
telah diberikan :
a. Jelaskan
pengertian dari
senam rematik
b. Sebutkan manfaat
dari dilakukannya
senam rematik
c. Jelaskan siapa
yang melakukan
senam rematik
d. Demonstrasikan
cara melakukan
senam rematik
e. Menarik
kesimpulan
a. Menjawab
pertanyaan
b. Demonstrasi
c. Mendengarkan
Leflet
Diskusi
dan
Demonst
rasi
15
menit
110
4.
Penutup a. Kontrak yang akan datang
b. Mengucapkan
salam
a. Mendengarkan b. Menjawab salam
- Ceramah 2 menit
6. Evaluasi
a) Evaluasi Struktur
1) Perawat mempersiapkan SAP, materi, dan media yang akan diberikan.
2) Perawat datang tepat waktu dan pada tempat yang telah ditentukan.
3) Acara dimulai dan berakhir tepat waktu.
b) Evaluasi Proses
Ny.S dan keluarga mengikuti pendidikan kesehatan dari awal hingga akhir.
Keluarga mampu :
1) Mengetahui dan memahami pengertian dari senam rematik.
2) Mengetahui dan memahami tujuan dari dilakukannya senam rematik.
3) Mengetahui dan memahami manfaat dari dilakukannya senam rematik.
4) Mengetahui dan memahami siapa yang melakukan senam rematik.
5) Mengetahui dan memahami cara melakukan senam rematik.
6) Keluarga mengajukan dan menjawab pertanyaan secara lengkap dan
benar.
c) Evaluasi hasil
80 % klien mampu menjawab pertanyaan.
111
112
Senam
Rematik
UNIV. MUHAMMADIYAH JAKARTA
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
PROGRAM DIII-KEPERAWATAN RSIJ
Pegang erat kedua tangan diatas perut, tarik
kebelakang kepala dan kebawah.
Angkat tungkai bawah bergantian dengan
bantuan kedua tangan.
Tangan luruskan ke atas, lalu tepuk
tangan.
Tekuk sendi panggul dan tekuk lutut
dengan kedua tangan tarik sampai diatas
dada.
113
PROSEDUR SENAM REMATIK
1, Gerakan Duduk
Angkat kedua bahu keatas mendekati
telinga, putar kedepan dan kebelakang
Bungkukan badan, kedua lengan meraih
ujung kaki lantai.
Angkat kedua siku sejajar dada, tarik
kedepan dada.
.
Angkat paha dan lutut secara bergantian,
kedua lengan menahan tubuh.
2. Gerakan berbaring atau tidur
Bentangkan kedua lengan dan tangan,
ambil nafas dalam-dalam dan hembuskan
Kedua tangan disamping, tekuk siku dan
tangan mengepal.
.
PENGERTIAN SENAM
REMATIK
Senam Rematik adalah suatu gerakan
yang dilakukan secara teratur dan
terorganisasi bagi penderita rematik.
TUJUAN SENAM REMATIK
Mengurangi nyeri pada penderita
rematik
Menjaga kesehatan jasmani menjadi
lebih baik
MANFAATSENAM REMATIK
Tulang menjadi lebih lentur
Otot-otot akan menjadi tetap
kencang.
Memperlancar peredaran darah.
Memperlancar cairan getah bening.
Menjaga kadar lemak tetap normal.
Jantung menjadi lebih sehat.
Tidak mudah mengalami cedera.
Kecepatan reaksi menjadi lebih baik
INDIKASI SENAM REMATIK
Untuk klien penderita penyakit rematoid
artritis (rematik)
114
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
DATA PRIBADI
Nama Lengkap : Nerissa Arvianti
Tempat tanggal lahir : Jakarta 29 Maret 1994
Jenis kelamin : Perempuan
Kewarganegaraan : Indonesia
Agama : Islam
Status : Belum Menikah
Alamat : Asrama yon ang air jl sena III no DH 8 kelurahan semper barat,
kecamatan cilincing.
No Telepon : 087887123840
Email : [email protected]
DATA PENDIDIKAN
TK Kartika Jakarta : Tahun 1998 - 2000
SDN 011 Pagi Jakarta : Tahun 2000 - 2002
SDS PAB 01 Medan : Tahun 2002 - 2006
SMPN 231 Jakarta : Tahun 2006 - 2009
SMAN 52 Jakarta : Tahun 2009 - 2012
DIII Keperawatan Universitas Muhammadiyah Jakarta : Tahun 2013 -2016
115
116