panduan fasilitator belajar hkm sungai wain balikpapan
DESCRIPTION
Modul Belajar bagi petani HKm Hutan Lindung Sungai Wain (HLSW) BalikpapanTRANSCRIPT
Daftar Isi
Pendahuluan _____________________________________________ 1
Pembahasan _____________________________________________ 1
1. Persiapan ___________________________________________ 1 1.1. Menerima Informasi _______________________________ 1 1.2. Melakukan Koordinasi _____________________________ 4 1.3. Rapat Persiapan ____________________________________ 4 1.4. Pengecekan Akhir __________________________________ 7
2. Penyambutan ______________________________________ 9
3. Kunjungan Lapangan ___________________________ 22
4. Pembahasan Hasil _______________________________ 28
5. Evaluasi ___________________________________________ 29
6. Penutup ___________________________________________ 29
Kata Pengantar
Penyusunan Panduan ini bertujuan agar ada pegangan
bagi Fasilitator Belajar dalam mendampingi tamu yang
datang di HKm HLSW. Hal ini penting mengingat HKm
HLSW Balikpapan akan dijadikan site belajar bagi
petani dan para pihak dalam menjalankan program
HKm.
Fasilitator Belajar diambil dari masyarakat yang berasal
dari 10 (sepuluh) anggota kelompok tani HKm HLSW
yang telah terlibat dalam proses penyusunan modul
belajar dan panduan ini.
Disadari terbatasnya keterampilan mereka dalam
memfasilitasi proses menjadi pertimbangan juga
mengapa panduan ini disusun selain sebagai bahan yang
‘mungkin’ juga dapat dijadikan contoh bagi pihak lain.
Tim Penyusun
[iii]
Panduan Fasilitator Belajar HKm 1
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
Pendahuluan
Dalam melakukan fasilitasi tamu belajar, terdapat 5
(lima) tahapan yang akan dilakukan dalam menerima
tamu belajar (tambel) di HKm HLSW, yaitu:
(1) Persiapan, (2) Penyambutan, (3) Kunjungan
Lapangan, (4) Pembahasan Hasil, dan (5) Evaluasi.
Pembahasan
Untuk lebih jelasnya berikut ini adalah ulasan tahap
demi tahap.
1. Persiapan
Persiapan adalah langkah awal yang sangat penting
untuk merancang bagaimana menerima tamu belajar,
meliputi;
1.1. Menerima Informasi
Apabila ada informasi tentang rencana kedatangan
tamu belajar (Tambel), maka Ketua Forum HKm
segera melakukan tindakan. Informasi dapat
diperoleh langsung dari calon tamu belajar atau dari
Kantor Unit Pengelola Hutan Lindung Sungai Wain
(UP HLSW) atau mungkin dari salah satu ketua dan
atau ketua kelompok anggota Forum HKm.
Panduan Fasilitator Belajar HKm 3
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
Langkah-langkah yang harus dilakukan adalah:
Melakukan pengecekan atau mencari informasi
tambahan terkait:
No Aktifitas Keterangan
1 Kapan tamu
belajar akan
datang?
(tgl/ bln/ thn)
2 Jumlah tamu
belajar
(laki, perempuan)
3 Peserta Perorangan, rombongan studi banding,
tim pemerintah dan tim peneliti.
4 Durasi Jam berapa tiba dan jam berapa akan
pulang
5 Penginapan
(bila
diperlukan)
Forum HKm menyiapkan home stay
(rumah tinggal/penginapan) bagi peserta
yang akan belajar secara mendalam terkait
kondisi kelompok (cek dokumen terkait
penginapan). Biaya penginapan dikenakan
Rp. 100.000/org/ malam (sudah termasuk
sarapan dan makan malam)
6 Transportasi
ke lapangan
Forum HKm menyediakan transportasi
sepeda motor untuk mengunjungi lokasi
dengan harga antara Rp. 100.000-
150.000/orang/motor (bersama joki/
operator motor). Hal ini tergantung jarak
dan lokasi
7 Tujuan
kunjungan
belajar
Tujuan tamu belajar apakah terkait
pengelolaan kawasan, pengelolaan HKm,
pengelolaan organisasi kelompok tani
HKm atau lainnya.
8 Koordinator
Kunjungan
Harus mendapatkan nama kontak person
lebih dari satu (1) orang
4 Hutan Lindung Sungai Wain - Balikpapan
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
1.2. Melakukan Koordinasi
Koordinasi bertujuan untuk menghindari adanya
kesalahfahaman antara UP HLSW dan Forum HKm
sehingga tamu belajar yang akan datang menjadi
bingung. Apabila informasi pertama berasal dari
Forum HKm maka Forum HKm yang akan
melakukan komunikasi dengan Forum HKm untuk
rapat persiapan, demikian sebaliknya. Bila ada tamu
belajar yang akan datang maka mereka adalah tamu
Forum HKm dan UP HLSW, sehingga keduanya
harus bekerja sama.
1.3. Rapat Persiapan
Rapat persiapan bertujuan untuk pembagian tugas
antara UP HLSW dengan Forum HKm. Selain itu,
rapat koordinasi ini diperlukan untuk membicarakan
teknis penyambutan dan kunjungan belajar serta
keperluan administrasi yang harus disampaikan
kepada koordinator tamu belajar. Secara prinsip,
pembagian tugas berdasarkan tugas dan fungsi kedua
lembaga dan lokasi dimana tahapan kegiatan
dilakukan.
Panduan Fasilitator Belajar HKm 7
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
Tahapan Kegiatan
No Tahapan/Aktifitas*) UP
HLSW
Forum
HKm
1 Menerima informasi awal
2 Koordinasi dengan koordinator
calon tamu belajar
3 Rapat koordinasi
4 Melakukan konfirmasi via surat
dan telepon
-
5 Aula, kursi, pengeras suara -
6 Konsumsi pertemuan -
7 MC
8 Sambutan dan presentasi
9 Mobil ke lokasi -
10 Ojek ke lokasi -
11 Pemandu/ Fasilitator Belajar
12 Konsumsi di lokasi -
13 Post test -
14 Leaflet potensi kelompok -
15 Lokasi penyambutan *) Semua biaya yang timbul dibebankan kepada tamu belajar
dan disampaikan baik lisan dan tertulis kepada koordinator
calon tamu belajar.
1.4. Pengecekan Akhir
Pengecekan akhir bertujuan untuk menghindari
kurangnya koordinasi sehingga ada hal-hal teknis
yang terlewatkan atau salah satu pihak merasa sudah
meminta namun pihak lain merasa belum ada
permintaan. Pengecekan terakhir dapat dilakukan
dengan membuat cek list (lihat table dibawah).
8 Hutan Lindung Sungai Wain - Balikpapan
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
Daftar Cek List Persiapan
No Uraian
Kemajuan/
Perkembangan
Ok On*) Ny*)
1 Koordinasi dengan
koordinator calon tamu
belajar
2 Rapat koordinasi
3 Melakukan konfirmasi via
surat dan telepon
4 Penyiapan
5 Konsumsi pertemuan
6 MC
7 Penyiapan sambutan dan
presentasi
8 Penyiapan mobil ke lokasi
9 Penyiapan ojek ke lokasi
10 Penyiapan Pemandu/
Fasilitator Belajar
11 Penyiapan Konsumsi di
lokasi/ lapangan/ kebun
13 Leaflet potensi kelompok *) Ok artinya aktifitas telah dilakukan, sementara On artinya
dalam proses atau sedang berjalan, dan Ny artinya belum
dilakukan.
Komunikasi yang intern antar Forum HKm dan UP
HLSW diperlukan untuk menghindari kesalahfahaman
(miss communication). Pengecekan akhir dapat pula
dilakukan oleh Forum HKm dengan melakukan
pertemuan informal atau sekadar berkunjung ke kantor
UP HLSW.
Panduan Fasilitator Belajar HKm 9
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
2. Penyambutan
Penting untuk melakukan pemantauan posisi tamu
belajar via telepon koordinator atau panitia. Nomor
telepon sudah diminta saat persiapan dan pastikan anda
memiliki lebih dari satu kontak person/panitia.
Ketika mereka sudah dekat, sekitar 15 menit sebelum
tiba di tempat penyambutan, semua petugas
penyambutan bersiap menyambut tamu belajar. Dalam
kasus ini, lokasi penyambutan sudah ditentukan saat
persiapan. Misalnya di depan aula, sehingga kedatangan
mereka langsung dapat terlihat dan tamu belajar akan
merasa dihargai.
Ketika tamu belajar sudah tiba di lokasi penjemputan,
tim penjemput yang terdiri dari UP HLSW, Forum HKm
dan Fasbel bergegas menyambut mereka. Cara yang
paling sederhana adalah menghampiri dan menyalami
satu persatu, kemudian memperSilakan menuju aula
yang telah disiapakan.
Tim penjemput yang dipimpin Direktur UP HLSW atau
staf yang mewakilinya serta Ketua Forum HKm ataupun
orang yang diwakilkan. Tim sebaiknya berbaris
sehingga tamu belajar mudah untuk bersalaman.
Saat tamu belajar sudah berada di aula, mereka
dipersilakan untuk duduk di kursi dan lakukan persiapan
presentasi. Sementara itu berilah jeda sekitar 10-15
menit untuk memberikan waktu kepada tamu belajar
berkenalan dengan Direktur dan atau Ketua Forum HKm
serta semua tamu belajar lainnya. Saat seperti ini,
beberapa peserta memilih untuk ke kamar kecil sehingga
10 Hutan Lindung Sungai Wain - Balikpapan
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
tim penyambut harus memperhatikan kebersihan dan
keberadaan air pada kamar kecil.
Panduan Fasilitator Belajar HKm 11
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
Koodinator acara penyambutan yang diwakili MC
mengambil alih acara ketika sudah memastikan bahwa
semua peserta sudah berada di dalam ruang aula.
Kondisi ini dilaporkan oleh MC kepada Direktur UP
HLSW atau Ketua Forum HKm sebagai Ketua Tim
Penyambutan.
Acara penyambutan di dalam aula dimulai oleh
pembawa acara (MC) dengan mengucapkan salam.
“Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatu.
Selamat pagi dan salam sejahtera. Selamat datang di
aula UP HLSW di Kilo 23 Karang Joang
Balikpapan….”
Setelah mengucapkan salam MC kemudian
membacakan Susunan Acara Penyambutan Tamu
Belajar, seperti contoh di bawah ini.
Contoh Susunan Acara:
Susunan Acara Pembukaan Penyambutan Tamu Belajar
HKm adalah sebagai berikut:
1. Pembukaan
2. Sambutan
3. Presentasi-Presentasi
4. Diskusi
5. Penutup
Panduan Fasilitator Belajar HKm 13
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
Setelah MC membacakan susunan acara, dia kemudian
mulai masuk pada acara pertama.
“…Baiklah untuk mempersingkat waktu, kita masuk
pada acara pertama yaitu pembukaan dengan membaca
Bismillahirahmanirrahim.”
Selanjutnya sambutan dari Ketua Forum HKm …(sebut
nama). Setelah sambutan tersebut selesai, MC akan
melanjutkan dengan mengatakan;
“…Itulah tadi sambutan Ketua Forum HKm HLSW
Balikpapan, Bapak Selamat Usman. Selanjutnya adalah
sambutan dari Ketua Rombongan Tamu Belajar…(sebut
nama)…, waktu dan tempat dipersilakan …”
“….Acara selanjutnya adalah presentasi-presentasi.
Pertama akan disampaikan oleh Ketua Forum HKm atau
yang mewakili yang akan diteruskan oleh Direktur UP
HLSW atau yang mewakili. Kepada Bapak …(sebut
nama yang dimaksud). Selanjutnya diskusi akan dipandu
langsung oleh Direktur UP HLSW.”
Sebagai catatan bahwa presentasi yang dilakukan oleh
Forum HKm akan menggunakan Kamishibai1. Ketua
Forum HKm dapat memberikan waktu kepada salah satu
anggota kelompok yang telah ditunjuk sebagai fasilitator
belajar.
1 Secara harfiah adalah"kertas drama", dalam penjelasan adalah bentuk cerita yang berasal dari kuil-kuil Buddha Jepang di abad ke-12.
20 Hutan Lindung Sungai Wain - Balikpapan
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
Selanjutnya secara otomatis presentasi akan disambung
oleh Direktur UP HLSW sampai pada diskusi.
Setelah diskusi selesai, MC mengambil alih acara
dengan mengatakan;
“…..Bapak dan ibu, demikian rangkaian acara
penyambutan tamu belajar HKm di HLSW Balikpapan
dan acara selanjutnya akan dikoordinir oleh Fasilitator
Belajar untuk memandu ke kunjungan belajar.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatu dan
selamat siang.”
Setelah itu, Fasilitator Belajar mengambil alih acara;
“… Bapak dan ibu tamu belajar HKm HLSW
Balikpapan yang berbahagia. Perkenalkan nama saya …
sebagai Fasilitator Belajar HKm HLSW akan memandu
bapak dan ibu ke lapangan.”
Setelah perkenalan, Fasilitator Belajar menjelaskan
beberapa informasi terkait kunjungan belajar yang akan
dilakukan (waktu penjelasan ini tidak lebih dari 5
menit).
Sebaiknya, penjelasan ini disertai dengan pembagian
selebaran yang berisi informasi lokasi/ site belajar yang
akan dikunjungi. Jangan lupa sampaikan juga bahwa
pada sesi akhir agar mereka dapat mengisi lembar
evaluasi yang telah disampaikan pada awal acara dan
sebutkan bahwa lembar evaluasi sebaiknya diserahkan
langsung kepada Fasilitator Belajar.
22 Hutan Lindung Sungai Wain - Balikpapan
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
Bila tamu belajar jumlahnya 10-14 orang, sebaiknya
dibentuk dua kelompok, masing-masing 5-7 orang yang
didampingi oleh 1 (satu) orang Fasilitator Belajar.
Apabila tamu belajar berjumlah dibawah 10 orang cukup
satu kelompok saja. Kendati demikian bisa dibuat pola
bila ingin lebih menarik. Pola ini biasa digunakan bila
tamu belajar memiliki waktu berkunjung lebih dari satu
hari (bermalam).
Tamu belajar akan diinapkan di rumah masyarakat,
terutama rumah Fasilitator Belajar sehingga proses
belajar akan membangun hubungan emosional antara
nara sumber dan tamu belajar. Pengamatan dari tamu
belajar juga lebih lengkap dibanding dengan kunjungan
setengah hari saja. Pola ini juga relatif mahal karena
satu tamu belajar akan didampingi satu Fasilitator
Belajar.
3. Kunjungan Lapangan
Setelah urusan bagi kelompok selesai maka seluruh
tamu belajar menuju site belajar, yakni di kebun HKm
nara sumber yang telah ditentukan.
No Lokasi Potensi Uraian
Transportasi yang dapat digunakan untuk menuju site
belajar ada dua yaitu menggunakan kendaraan roda dua
(sepeda motor) dan kendaraan roda empat (mobil).
Panduan Fasilitator Belajar HKm 23
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
Kendati demikian, sangat dianjurkan untuk
menggunakan sepeda motor karena lebih mudah masuk
ke dalam kebun yang lebih jauh. Selain itu, tamu belajar
juga akan mendapatkan pengalaman yang berbeda bila
naik ‘ojek’ di kebun HKm.
Ojek dapat disediakan oleh Forum HKm dengan biaya
Rp. 100.000,- s/d Rp. 150.000,-/unit/ kepala sudah
termasuk “tukang ojeknya”. Biaya ini sudah pulang dan
pergi, tergantung jarak dan kondisi jalan ke lokasi
belajar. Bila musim tidak hujan, kondisi jalan cenderung
kering dan mudah dilewati kendaraan bermotor, kondisi
sebaliknya bila hujan.
Matrik Transportasi Menuju Kebun HKm
No Alat Transportasi Biaya (Rp) Uraian
1 Mobil (innova) 500.000 1 hari
2 Mobil (Avanza, Senia) 400.000 1 hari
3 Ojek 100.000 pp
Proses di Kebun HKm
a) Minta tamu belajar berkumpul dengan membuat
setengah lingkaran, dimana posisi Anda sebagai
Fasilitator berada di bagian lain dari lingkaran
tersebut.
b) Kenalkan dirinya sekali lagi: “Selamat datang di
Kebun Pak Kandatu. Perkenalkan, saya Muksin,
Fasilitator Belajar di sini dan Pak Kandatu akan
menjadi nara sumber kita untuk hari ini.”
24 Hutan Lindung Sungai Wain - Balikpapan
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
c) Mintalah Pak Kandatu sampaikan beberapa hal
berikut:
Bagaimana proses masuk di HLSW sampai
menjadi anggota kelompok HKm
Mengapa mau masuk dalam program HKm
(manfaat HKm bagi petani)
Luas lahan yang dikelola
Bagaimana cara mendapatkan modal?
Bagaimana proses penjualan hasil?
Bantuan apa saja yang telah diperoleh setelah
masuknya program HKm?
d) Minta tamu belajar untuk melakukan pengamatan dan
mencatat beberapa hal berikut;
Apa saja yang ditanam oleh Pak Kandatu?
“….Bapak dan ibu, Silakan lakukan pengamatan di
kebun Pak Kandatu, kumpulkan bahan diskusi
dengan cara mengisi form yang telah disediakan,
terima kasih. Kita akan berkumpul kembali di sini
15 menit kemudian.”
No Hal-hal yang ditemukan dalam
Pengamatan Penjelasan
1
2
3
4
5
28 Hutan Lindung Sungai Wain - Balikpapan
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
e) Setelah tamu belajar melakukan pengamatan, minta
kembali berkumpul untuk melakukan diskusi
pembahasan hasil.
“…..Bapak dan ibu, waktu kita 15 menit sudah habis
untuk pengamatan. Silakan berkumpul di sini
(menunjuk tempat untuk nyaman diskusi, misalnya di
pondok atau di bawah pohon yang cukup rindang dan
menampung semua tamu belajar).”
4. Pembahasan Hasil
Setelah pengamatan dan diskusi selesai, maka Fasilitator
Belajar harus memandu tamu belajar untuk
menyampaikan point penting yang mereka pelajari.
Ketika tamu menjawab, Fasilitator Belajar mengisi
formulir di bawah ini sebagai bahan dokumentasi
evaluasi kegiatan.
Contoh Formulir Isian Pembahasan Hasil
No Hal-hal yang
ditemukan
Diskusi Hasil
Pengamatan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Panduan Fasilitator Belajar HKm 29
Kawal Borneo Community Foundation - 2014
5. Evaluasi
Sebelum tamu belajar meninggalkan lokasi belajar,
minta mereka untuk mengisi formulir evaluasi yang
telah anda siapkan sebelumnya.
Contoh Lembar Evaluasi
No Uraian*) Bagus Perlu Perbaikan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 *) Diisi dengan point yang ditangkap oleh tamu belajar
6. Penutup
Seluruh rangkaian acara telah selesai dan sampaikan
ucapan serta salam penutup.
“… Terima kasih sudah berkunjung dan memberikan
masukan/evaluasi serta mohon maaf bila ada hal-hal
yang tidak berkenan di hati. Assalamu’alaikum
warahmatullahi wabarakatu, selamat siang/sore, salam
sejahtera dan sampai jumpa di waktu yang lain. “
Kemudian ucapkan Motto/ Slogan HKm :
“.. Hutan Lestari, Masyarakat Sejahtera ..”
Matrik Aktifitas Fasilitator Belajar
No Aktifitas Lokasi Petugas Durasi Materi
I Persiapan - Ketua Forum HKm 1 hari Informasi awal dari calon tamu belajar
II Penyambutan
Parkiran
dan
Aula UP
HLSW
- Peserta masuk aula Fasbel mempersilakan tamu belajar memasuki aula
dan menempati kursi yg telah disiapkan
- Perkenalan Ketua Forum HKm Perkenalan asal dan nama ketua rombongan tamu
belajar
- Sambutan &
Presentasi
Fasilitator Belajar
UP HLSW
Fasilitasi Pengurusan ijin HKm
- Diskusi Ketua Forum HKm Sejarah HKm di HLSW
- Persiapan
kunjungan lokasi
Fasilitator Belajar Pembagian kelompok dan lokasi/FasBel
III Kunjungan Lokasi
Kebun
Agroforestry
- Perjalanan
Fasilitator Belajar
Naik motor ojek
- Pengamatan Form Pengamatan, potensi kebun HKm
- Diskusi Form tema belajar
IV Pembahasan Hasil
Kelompok
Aula UP
HLSW atau
pondok
kelompok
Kelompok membuat hasil belajar per kelompk utk
dipaparkan atau pleno kelompok
- Pemaparan hasil Pleno hasil kunjungan lapangan per kelompok
- Kesimpulan Form Kesimpulan
V Penutup
- Sambutan Ketua rombongan dan
Direktur UP HLSW/
Ketua Forum HKm
15 menit
- Foto Bersama