Nama : Ni Wayan ArisujatiNIM :1213011025Kelas :VI A

Judul Penelitian:Pengaruh Model Pembelajaran Blanded Learning terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP di Provinsi Bali. Populasi:Populasi diartikan sebagai sekumpulan unsur atau elemen yang menjadi obyek penelitian. Populasi dalam permasalahan ini adalah seluruh siswa SMP di Provinsi Bali. Berdasarkan data dari Kemendikbud dapat diketahui banyak siswa SMP di Provinsi Bali sebanyak 167.452 orang dengan rincian:

No Kabupaten Jumlah1 Jembrana 10.0802 Buleleng 30.8543 Karangasem 16.9984 Gianyar 16.7225 Bangli 104466 Klungkung 8.3787 Badung 26.5418 Denpasar 29.5129 Tabanan 17.919

Sumber: Data Referensi, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI(http://referensi.data.kemdikbud.go.id)

Banyak Sampel:Menurut R.V. Krecjie dan D.W. Morgan (dalam Ari:2015) dalam tablel Krecjie yang tersedia maka banyak sampel minimal yang harus diambil adalah 377 orang. Akan tetapi untuk menghindari kesalahan yang terjadi maka sampel akhir dapat dicari menggunakan rumus

Warwick dan Lininger orang

Teknik Pengambilan Sampel:Teknik pengambilan sampe yang digunakan adalah teknik Cluster Sample. Teknik ini memperhatikan adanya kemungkinan pengaruh perbedaan daerah asal terhadap hasil dari penelitian. Sehingga pada penelitian ini populasi harus dikelompokkan pada klaster-klaster yang pada kasus ini adalah kabupaten dan kota madya yang ada di Bali, selanjutnya melakukan metode sampling acak pada setiap klaster yang telah dibuat. Pengambilan sample secara acak yang dikalukan bukan terhadap setiap individu melainkan pada setiap sekolah atau kelas yang terdapat pada klaster tersebut.

Reference:Ari Purwadi dan Sinta Ari Utami. 2015. Penelitian Kependidikan Matematika Konsep Dasar Populasi, Sampel Dan Teknik Sampling. Makalah. Dipresentasikan 31 Maret 2015. Singaraja