membangun kemandirian mahasiswa melalui pemantapan kewirausahaan

34
MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN Prof.DR.Sujono,MKes Disampaikan Pada Acara Jambore Pusat Informasi & Konseling Mahasiswa Perguruan Tinggi Muhamamdiyah Tingkat Nasional thn 2012 Malang, 7-9 uli 2012

Upload: creda

Post on 21-Mar-2016

94 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN. Prof.DR.Sujono,MKes. Disampaikan Pada Acara Jambore Pusat Informasi & Konseling Mahasiswa Perguruan Tinggi Muhamamdiyah Tingkat Nasional thn 2012 Malang , 7-9 uli 2012. WIRAUSAHA PEJUANG EKONOMI SIKAP NEGATIF MASYARAKAT - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN

KEWIRAUSAHAAN

Prof.DR.Sujono,MKes

Disampaikan Pada Acara Jambore Pusat Informasi & Konseling Mahasiswa Perguruan Tinggi Muhamamdiyah Tingkat Nasional thn 2012

Malang, 7-9 uli 2012

Page 2: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

WIRAUSAHA PEJUANG EKONOMI SIKAP NEGATIF MASYARAKAT PBB –SUATU NEGARA MAMPU MEMBANGUN

APABILA MEMILIKI 2 % WIRAUSAHA INDONESIA 200 JUTA 2 % ----- 4 JUTADI JAPAN : SUKSES PEMBANGUNAN JIKA 2 %

WIRSH GOL SEDANG & 20 % WIRSH GOL KECIL

DI INDONESIA --- 3 JUTA WIRSH BESAR & SEDANG

HARUS MENCETAK 30 JUTA WIRSH KECIL

Page 3: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

WIRAUSAHA PEJUANG EKONOMISIKAP NEGATIF MASYARAKATPBB –SUATU NEGARA MAMPU MEMBANGUN APABILA MEMILIKI 2 % WIRAUSAHAINDONESIA 200 JUTA baru 0,05% jika 2 % ----- 4 JUTADI JAPAN : SUKSES PEMBANGUNAN JIKA 2 % WIRSH GOL SEDANG & 20 % WIRSH GOL KECILDI INDONESIA --- 3 JUTA WIRSH BESAR & SEDANGHARUS MENCETAK 30 JUTA WIRSH KECIL

Page 4: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

KONDISI SAAT INIMENGINGINKAN ANAKNYA SEKOLAH TINGGI SETELAH LULUS PT MENJADI PNSUNTUK APA SEKOLAH TINGGI2 JIKA HANYA

MAU MENJADI PEDAGANGJANGAN LUPA AJARAN NABI MUHAMMAD

SAW, BAHWA PEKERJAAN YANG BAIK ADALAH JUAL BELI (BERDAGANG)

Page 5: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA

SEMUA ORANG DILAHIRKAN SAMA

MEMPUNYAI PELUANG SAMA

PANDAI DAN KAYA KESEMPATAN SAMA

Page 6: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

SETELAH LULUS APA YANG AKAN SAYA KERJAKAN???

THE FUTURE “ I WILL BE AN ENTERPREUNEUR.

MEMPERSIAPKAN MENTAL PADA SETIAP ADA PERUBAHAN.

Page 7: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

TANTANGAN BERWIRAUSAHA PENDAPATAN TDK PASTI & RISK

BEKERJA KERAS & WKT/JAM KERJA PANJANG

KUALITAS HIDUP MSH RENDAH S/D USAHANYA BERHASIL---SBB HRS BERHEMAT

TANGGUNG JAWAB SANGAT BESAR, BANYAK KEPUTUSAN YANG HARUS DIBUAT WALAU KURANG MENGUASAI PERSOALAN

Page 8: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

KEUNTUNGAN BERWIRUSAHA PELUANG U MENCAPAI TUJUAN YANG

DIKEHENDAKI PELUANG U MENDEMONSTRASIKAN

POTENSI SESEORANG SECARA PENUH PELUANG U MEMPEROLEH MANFAAT

& KEUNT. SECR. MAKSIMAL PELUANG U MEMBANTU MASY DG

USAHA KONKRIT

Page 9: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

MIS PERSEPSI KWU AGRESIF EKSPANSIF BERSAING EGOIS TIDAK JUJUR KIKIR PENGHASILAN TIDAK STABIL KURANG TERHORMAT PEKERJAAN RENDAH

Page 10: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

Entrepreneur harus memiliki 4 unsur pokok :

1. Kemampuan (IQ & Skill) membaca peluang;berinovasi;mengelola; menjual.

2. Keberanian (EQ & Mental) mengatasi ketakutan; mengendalikan resiko keluar dari zona kenyamanan.

Page 11: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

3. Keteguhan Hati (Motivasi Diri) persistence (ulet), pantang menyerah; determinasi (teguh dalam keyakinannya); Kekuatan akan pikiran (power of mind) bahwa Anda juga bisa.

4. Kreativitas mencari peluang (experiences)

Page 12: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

BIDANG DAN JENIS USAHA YG DIMASUKI

1. Pertanian & Peternakan2. Pertambangan3. Pabrikasi4. Kontruksi5. Perdagangan6. Jasa keuangan7. Jasa Perorangan8. Jasa Umum9. Jasa wisata & hotel

Page 13: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

BEBERAPA HAL YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM MERINTIS USAHA BARU:

1. Bidang dan jenis usaha yg dimasuki.2. Bentuk usaha & kepemilikan.3. Tempat usaha yg akan dipilih.4. Organisasi usaha yg digunakan.5. Jaminan usaha yg mungkin diperoleh.6. Lingkungan usaha.

Page 14: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

14

CARA MEMULAI USAHA

1. Merintis usaha baru (Starting)

2. Membeli perusahaan orang lain (Buying/Akuisisi)

3. Kerja sama manajemen (Franchising)

Main questions

Page 15: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

15

MERINTIS USAHA BARU Kelebihan:

Gagasan murni Bebas beroperasi Fleksibel dan mudah pengaturan

Kekurangan:

Pengakuan nama kurang Fasilitas tidak efisien Masih penuh ketidakpastian Persaingan masih kurang diketahui

Page 16: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

16

AKUISISIKelebihan:

Kemungkinan sukses

Lokasi sudah cocok

Karyawan dan pemasok biasanya sudah mantap

Sudah siap dioperasikan

Kelemahan:

Perusahaan yang dijual biasanya lemah Peralatannya tidak efisien Mahal Sulit inovasi

Page 17: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

17

FRANCHISINGKelebihan: Mandapat pengalaman dalam logo,

nama, metode/tehnik produksi, pelatihan, dan bantuan modal atau fasilitas lain

Penggunaan nama, merek yang sudah dikenal

Kelemahan: Tidak mandiri Terkooptasi Lebih menguntungkan franchisor Menjadi interdependen, terdominasi,

vulnerable

Page 18: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

18

KOMPETENSI USAHA

1. Kemampuan teknik2. Kemampuan pemasaran3. Kemampuan financial4. Kemampuan hubungan

Page 19: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

19

FLOW OF FINANCE MANAGEMENT

Jangka Pendek

Jangka Panjang

1. Equity Capital (modal/investasi- sendiri)

2. Debt Capital (pinjaman)

3. Venture Capital (perusahaan - penyedia – investasi).

SUMBER DANA RENCANA DANA PENGGUNAAN DANA

Aktiva Lancar • Kas• Surat Berharga• Piutang• Persediaan

Aktiva Tetap • Tanah• Gedung• Pabrik• Peralatan

PENGAWASAN & PENGENDALIAN

Page 20: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

20

6 MARKET DRIVEN

Product & Services

TargetedMarketSegments

Quality Speed

Convinience Inovation

Service & CustomerSatisfaction

CustomerOrientation

Page 21: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

21

KIAT PEMASARAN: BAGI USAHA BARU

1. Survey mencari peluang pasar2. Menentukan tempat yg tepat3. Menentukan barang yg

dibutuhkan4. Menentukan target apa yg

hendak dicapai.

Page 22: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

22

PROSES INOVASI

Wirausaha Proses Inovasi

Sebagai alat pemberdayaanresources

Menciptakan nilai Barang & Jasa

Page 23: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

23

MATA RANTAI KREATIVITAS

Pengetahuan pengenalan Cara baru

Guna Mengkombinasikanresources

Dan prosesPengembangan PengetahuanSecara sistimatis

KedalamSuatu inovasi Yang digunakanDi pasar

Page 24: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

24

STRATEGI BERSAING

1. PROBE = market research & Dev’

2. PRODUK3. PLACE4. PRICE5. PROMOTION

Page 25: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

25

KEUNGGULAN BERSAING (PORTER)

1. Persaingan merupakan inti keberhasilan & kegagalan.

2. Keunggulan bersaing berkembang dari nilai yg mampu diciptakan oleh perusahaan bagi pelanggan & pembeli

3. Terdapat dua macam dasar keunggulan bersaing

• Low cost• differentiation

Page 26: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

26

KEUNGGULAN BERSAING (PORTER)

4. Kedua jenis dasar keunggulan bersaing menghasilkan tiga strategi:

• Low cost• Differentiation• Focus

5. Strategi biaya rendah; Mengandalkan biaya yg relatif rendah

dlm menghasilkan barang & jasa.

Page 27: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

27

KEUNGGULAN BERSAING (PORTER)

6. Differentiation; Kemampuan untuk menghasilkan barang &

jasa unik dan memiliki nilai lebih dlm bentuk kualitas, sifat-sifat khusus, serta pelayanan lainnya.

7. Focus Strategy; Fokus biaya = mengusahakan keunggulan

biaya dalam segmen sasarannya. Fokus diferensiasi = mengusahakan

diferensiasi dalam segment sasarannya.

Page 28: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

28

GENERIC STRATEGY

1. Kepemimpinan dlm biaya 2. Diferensiasi

3. Fokus Biaya 4. Fokus Diferensiasi

Biaya Rendah Diferensiasi

TargetLuas

TargetSempit

KEUNGGULAN BERSAING

SCO

PE B

ERSA

ING

Page 29: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

29

RESIKO STRATEGI GENERIK

Biaya Rendah Diferensiasi Fokus

Pesaing meniru Pesaing meniru Strategi fokus ditiru

Teknologi berubah Basis diferensiasi kurang penting bagi pembeli

Segmen sasaran menjadi tidak menarik

Keunggulan biaya tidak bertahan lama

Diferensiasi tidak berlaku lama

Struktur rusak, Permintaan tidak muncul

Page 30: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

WIRAUSAHAWAN MUDA SUKSES Pedagang tahu beromzet jutaaan :Acim

Artasin (45) Fatchur Rozi : Inspirasi sandal imucu Yessi Riscowati :Pionir Bisnis Busana

Muslim Velly Kristanti,inspirasi Klenger Burger Riezka Rahmatiana :Inspirasi pisang ijo Made ngurah :inspirasi Edam burger Hendy setiyono :inspirasi kebab baba

rafi

Page 31: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

PROGRAM PENDUKUNG KWU

1. PELATH KWU SAMPOERNA 2. Bank Mandiri Berupaya Ciptakan

Usahawan Muda Baru 3. PKM :KWU (DIKTI)

Page 32: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN
Page 33: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN
Page 34: MEMBANGUN KEMANDIRIAN MAHASISWA MELALUI PEMANTAPAN KEWIRAUSAHAAN

34