Makalah Ekonomi Pembangunan TentangKemiskinanMedia, Teknologi, dan Pembelajaranmakalah penelitian. Media presentasi, seperti esai-esai foto. Audio rekaman dari debat-debat, diskusi panel,atau presentasi lisan. Rekaman video dari siswa pencinta atletik, musik, atau yang memiliki keahlian dalammenari. Proyek multimedia komputer yang disertai percetakan, data, grafik, dan gambar-gambar yang bergerak.Electronic Portofolio Kegunaan dari stasiun kerja komputer dengan video dan audio kartu digital, printer,scanner, dan kamera digital mengijinkan siswa untuk meng ... pembangunan jalan layang atau jalan raya.Mereka melihat pekerja bekarja, dan mereka melihat tahap-tahap pembangunan jalan. Aka tetapi, merekaperlu memiliki pengalaman-pengalaman ini yang akan digabungkan ke dalam dugaan yang disamaratakantentang apa yang dimaksud dengan pembangunan jalan. Menunjukan video yang menggambarkan seluruhproses yang terkait satu dengan lain ini merupakan cara ideal untuk menggabungkan berbagai pengalamanmereka kedalam suatu ringkasan yang bermakna. Di dalam m ... Dalam sejarah, media dan teknologi memiliki pengaruh terhadap pendidikan. Contohnya, komputer dan internettelah mempengaruhi proses pembelajaran sampai saat ini. Aturan-aturan dari pendidik dan pebelajar telahberubah karena dipengaruhi media dan teknologi yang digunakan di dalam kelas.Perubahan ini sangat esensial,karena sebagai penuntun dalam proses pembelajaran, pendidik (guru) berhak menguji media dan teknologidalam konteks belajar dan itu berdampak pada hasil belajar siswa.LEARNINGBelajar adalah prosespengembangan pengetahuan, ketrampilan-ketrampilan, atau pengembangan tingkah laku sebagai interaksiindividu, menyangkut fasilitas-fasilitas fisik, psikologis, metode pembelajaran, media, dan teknologi. Belajaradalah proses yang dilakukan sepanjang waktu oleh individu manapun.Dengan demikian, belajar adalah prosesyang melibatkan proses seleksi, pengaturan, dan penyampaian pesan yang pantas kepada lingkungan danbagaimana cara pebelajar berinteraksi dengan informasi tersebut. Dengan demikian hal ini melihat beberapapandangan-pandangan psikologis dan pandangan-pandangan filusuf. Pembahasan kali ini juga akanmenggambarkan berbagai aturan dari media dalam belajar dan menampilkan metode-metode yang berbeda,seperti presentasi-presentasi, demonstrasi-demonstrasi, dan diskusi-diskusi akan teknologi yang berhubungandengan belajar.1. Psychological Perspective on LearningBagaimana instruktur menampilkan peran dari mediadan teknologi di dalam kelas, ini tergantung akan seberapa jauh mereka memahami akan bagaimanamasyarakat telah belajar mengunakannya. Dibawah ini ada beberapa perspektif yang berkaitan denganpsychological perspectives on learningBehaviorist PerspectivePada pertengahan 1950an, fokus ...Read Article

Pengertian Pembelajaran pembangunan. Belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatuperubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksidengan lingkungannya (Slameto ; 2003). Selain itu belajar juga dapat diartikan sebagai suatu proses yangkompleks yang terjadi pada semua orang dan berlangsung seumur hidup dan adanya perubahan tingkah lakudalam diri orang tersebut yang menyangkut perubahan yang bersifat pengetahuan (kognitif) ... Istilah pembelajaran mencakup dua konsep yang saling terkait, yaitu belajar dan mengajar. Dalam proses belajarmengajar (PBM) akan terjadi interaksi antara peserta didik dan pendidik. Peserta didik adalah salah satukomponen manusiawi yang menempati posisi sentral dalam proses belajar mengajar, sedang pendidik adalahsalah satu komponen manusiawi dalam proses belajar mengajar yang ikut berperan dalam usaha pembentukansumber daya manusia yang potensial di bidang pembangunan.Belajar adalah suatu proses usaha yangdilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagaihasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya (Slameto 2003). Selain itu belajar jugadapat diartikan sebagai suatu proses yang kompleks yang terjadi pada semua orang dan berlangsung seumur

1/2

hidup dan adanya perubahan tingkah laku dalam diri orang tersebut yang menyangkut perubahan yang bersifatpengetahuan (kognitif) dan ketrampilan (psikomotorik) maupun yang menyangkut nilai dan sikap (afektif).Mengajar adalah suatu aktivitas mengorganisasi atau mengatur lingkungan sebaikbaiknya dan menghubungkandengan anak didik, sehingga terjadi proses belajar (Sadiman 2001). Mengajar yaitu proses mengatur,mengorganisasikan lingkungan yang ada di sekitar siswa sehingga dapat menimbulkan atau mendorong siswamelakukan proses belajarnya (Abu Ahmadi dan Widodo S 2004).Pembelajaran adalah perpaduan dari duaaktivitas, yaitu aktivitas mengajar dan aktivitas belajar. Proses pembelajaran merupakan proses kegiatan ...Read Article

2/2