liderazgo y negociacion

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CURSO DE LIDERAZGO Y NEGOCIACION LUIS JAIME OSORIO A. Magister en Admon.

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  • CURSO DE LIDERAZGO Y NEGOCIACION

    LUIS JAIME OSORIO A.

    Magister en Admon.

  • REFLEXIONEMOS

    !Oh creador inefable!Dame agudeza para entender,

    capacidad para asimilar, mtodo y facilidad para aprender, sutileza para interpretar y gracia copiosa para hablar.

    Dame acierto al empezar direccin al progresar y perfeccin al acabar.

    2

  • QUIENES SOMOS

    3

  • QUIEN SOY YO!

    4

    Y quiero ser un ser humano mejor !!!

  • ORGANIZACION DEL CURSO

  • Modulo 1

    Generalidades sobre estilos de liderazgo y tcnicas de negociacin.

  • Modulo 2

    Lo que hacen los lderes, los sistemas de liderazgo y el lado humano del liderazgo como agente de cambio.

  • Modulo 3

    Las principales tcnicas de negociacin en la prctica y la gestin de la negociacin.

  • Modulo 4

    Aprendizajes y claves en las negociaciones para desarrollar negociaciones exitosas.

  • Bibliografia

    Boyett, Joseph. Hablan los Gurus, Grupo Editorial Norma, Harvard Business Review,

    Liderazgo, Ediciones Deusto.

    Chopra, Deepak, El alma del liderazgo. Editorial Aguilar.

    Schein, Edgar H. La cultura empresarial y el liderazgo, Editorial Plaza y J.

    Sanchez, Ivan D. Estilos de direccin y liderazgo en las organizaciones, Editorial Universidad del Valle.

  • Federico II

    Conocimientos puede tenerlos cualquiera,

    pero el arte de pensar es el regalo

    ms escaso de la naturaleza

  • TALES624?-546 a.C.

    ANAXIMANDRO610-546 a.C.

    JENFANES565-470 a.C.

  • Mas por lo que respeta a la verdad cierta, nadie la ha conocido, ni la conocer; ni acerca de los dioses, ni

    siquiera de todas las cosas de las que hablo.

    Y aunque por casualidad expresase la verdad perfecta, ni l mismo lo sabra;

    pus todo no es mas que una maraa de sospechas.

  • Principio de falibilidad:

    Tal vez est yo equivocado y quizs est usted en lo cierto; pero, naturalmente, ambos

    podemos estar equivocados.

    El principio de discusin racional:

    Tenemos que contrastar crticamente y, naturalmente, lo ms impersonalmente posible las

    diferentes teoras.

    El principio de aproximacin a la verdad:

    Casi siempre podemos acercarnos a la verdad con la ayuda de las discusiones crticas,

    incluso cuando no llegamos a un acuerdo.

  • hay dos tragedias en la vida:

    que no se cumplan tus deseos o

    que se te cumplan

    bernard shaw

  • Prctica

    es cuando todo funciona

    y nadie sabe el motivo

    Nosotros logramos

    fundir

    Teora y Prctica:

    nada funciona

    y nadie sabe el motivo.

  • http://www.youtube.com/watch?v=qfvkUWWnz3o&feature=player_detailpage

  • LOS ILUMINADOS

    28

  • en los prximos 8 segundos

    nacern 34 nios

    5

    4

    1

  • qu pas es

    ms rico del mundo ms potente militarmente centro de negocios y finanzas mejor sistema educativo moneda de referencia en el mundo mejor nivel de vida

    en 1900

  • Graduados en 2013

    3.3 m

    3.1 m

    1.3 m

  • cuntos de los graduados

    de la India hablan Ingls?

    100%

  • en 10 aos el pas con el mayor

    nmero de personas que

    hablaran ingls ser

  • segn el departamento de trabajo de USA

    1 de 4 trabajadores han estado en su actual

    trabajo menos de ao

    1 de 2 trabajadores han estado en su actual trabajo

    menos de aos

  • segn el departamento de trabajo de USA

    quin est hoy terminando

    sus estudios,

    habr pasado por

    de 10 a 14 trabajos

    antes de cumplir 38 aos

  • Una persona de 21 aos . vio 20,000 hr. de televisin

    jug 10,000 hr. de videojuegos

    habl 10,000 hr. por telfono

    ha recibido/enviado 250,000 mails

    50% cre contenidos en la web

    ms del 70% de los nios de 4 aoshan usado una computadora

  • Segn el ex secretario de educacin

    Richard Ryle

    Los primeros 10 trabajos ms demandados en el 2010

    no existan en el 2004

  • en las escuelas estamos

    preparando

    personas para trabajos

    que an no existenque usarn tecnologas

    an no inventadas

  • para solucionar problemas

    que an no sabemos que lo son

  • I Liderazgo

    Un lder es alguien a quien

    seguiramos a un lugar al que no

    iramos solos

    Joel A. Barker

  • Estilos de direccin y liderazgoPerspectiva Orientacin Autores

    Rasgos Determinar las caractersticas distintivas que explican la eficiencia del liderazgo.

    Fayol

    Comportamiento Explicar los estilos distintivos de los lideres, o definir la naturaleza de su labor. Dirigir con ejemplo.

    McGregorLewinLikertBlake y Mouton

    Contingencia Establecer el uso de modelos en una determinada situacin para mejorar el desempeode los lideres, los seguidores o ambos

    FiedlerHersey y Blanchard

  • Perspectiva Orientacin Autores

    Integral o Emergentes (Interdisciplinaria combinando aspectos filosficos, humansticos, antropolgicos y administrativos.

    Explicar por qu son fructferas ciertas relaciones de influencias entre lideres y seguidores. Nuevas perspectivas

    TransformacionalBdard

    Estilos de direccin y liderazgo

  • 4 estilos de liderazgo segn House

    1. DIRECTIVO 2. APOYADOR

    3. ORIENTADO A LOGROS 4. PARTICIPATIVO

  • Lder segn Fayol

    Salud y vigor fsico

    Inteligencia y vigor intelectual

    Cualidades morales: voluntad reflexiva, firme, perseverante; actividad, energa y, si hay lugar a ello, audacia; valor para las responsabilidades; sentimiento del deber; preocupacin por el inters general.

  • Lder segn Fayol

    Cultura general.

    Conocimientos administrativos.

    Nociones generales referentes a las otras funciones.

    La mas amplia competencia posible en la profesin especial caracterstica de la empresa.

    Saber trabajar con las personas.

  • El soberano que reina verdaderamente

    sobre todos sus sbditos

    es aquel del que

    slo se sabe que existe.

    Viene despus aquel que

    es amado y alabado,

    Despus el que es temido,

    Despus el que es despreciado.

    Si (el soberano) no tiene bastante confianza

    (en su pueblo), entonces en verdad

    su pueblo no tiene confianza en l.

    Lao-tse

    El mejor lder es aquel que apenas

    se hace notar.

    Y cuando ha terminado su trabajo

    y alcanzado su propsito

    la gente dir:

    lo hicimos nosotros

    Lao-tse

  • el lder moderno

    Los lderes no hacen la mayora de las

    cosas que la organizacin hace, ni

    siguiera las mandan a hacer;

    ayudan a establecer las estructuras,

    condiciones y actitudes que permiten

    que esas cosas se hagan.

    La gestin de relaciones.

  • el superlder

    El Superlder es el que gua a los dems

    para que se autodirijan

    Sam Walton deca: mi filosofa administrativa

    consiste simplemente en tener a las personas

    adecuadas y estimularlas a utilizar su propia

    creatividad para cumplir la labor que hacen

  • autoliderazgo

    Una filosofa y un amplio conjunto de

    estrategias de comportamiento y de

    conocimiento para autodirigirnos hacia

    una elevada actividad y una mayor

    eficacia.

  • autoliderazgo

    El autoliderazgo es un conjunto amplio

    de estrategias centradas en las

    conductas y los pensamientos que

    utilizan las personas para influir sobre s

    mismas.

  • autoliderazgo

    Para ser eficaz, un lder debe influir con

    xito en el modo como las personas

    influyen sobre s mismas.

    Un lder debera esforzarse por liberar el

    talento de la gente estimulando su

    capacidad de autoliderazgo

  • Cuentan que en la carpintera hubo una vez una extraa asamblea. Fue una

    reunin de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerci la

    presidencia, pero la asamblea le notific que tena que renunciar.

    La causa?

    Haca demasiado ruido! Y, adems, se pasaba todo el tiempo golpeando.

  • El martillo acept su culpa, pero pidi que

    tambin fuera expulsado el tornillo; dijo que

    haba que darle muchas vueltas para que

    sirviera de algo.

    Ante el ataque, el tornillo acept tambin,

    pero a su vez pidi la expulsin de la lija.

    Hizo ver que era muy spera en su trato

    y siempre tena fricciones con los dems.

  • Y la lija estuvo de acuerdo, a condicin de que fuera expulsado el metro que siempre se la pasaba midiendo a los

    dems segn su medida, como si fuera el nico perfecto.

  • En eso entr el carpintero, se puso el

    delantal e inici su trabajo. Utiliz el

    martillo, la lija, el metro y el tornillo.

    Finalmente, la tosca madera inicial se

    convirti en un lindo juego de ajedrez.

  • Cuando la carpintera qued nuevamente sola,

    la asamblea reanud la deliberacin.

    Fue entonces cuando tom la palabra

    el serrucho, y dijo:

  • "Seores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el

    carpintero trabaja con nuestras cualidades.

    Eso es lo que nos hace valiosos.

    As que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrmonos en

    la utilidad de nuestros puntos buenos".

  • La asamblea encontr entonces que el martillo era fuerte, el tornillo una

    y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron

    que el metro era preciso y exacto.

    Se sintieron entonces un equipo capaz de producir y hacer cosas de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

  • Ocurre lo mismo con los seres humanos.

    Observen y lo comprobarn. Cuando en una

    empresa el personal busca a menudo

    defectos en los dems, la situacin se

    vuelve tensa y negativa. En cambio, al

    tratar con sinceridad de percibir los puntos

    fuertes de los dems, es cuando florecen

    los mejores logros humanos.

  • Es fcil encontrar defectos, cualquier tonto puede hacerlo, pero encontrar cualidades, eso es para los espritus superiores

    que son capaces de inspirar todos los xitos humanos.

  • Heredadoy Aprendido

    Aprendido

    Heredado

    Especfico a unindividuo

    Especfico a ungrupo

    Universal

  • Los instantes perdidos

    son irrecuperables...

  • POR QU NEGOCIAR?PARA QU NEGOCIAR?

    QUE ESPERO?QUIEN SOY?

  • PENSAMIENTOSOCCIDENTAL

    RAZON,ORDEN, LOGICA,VERDAD SECUENCIA,

    SIMPLICIDAD, INDIVIDUO,

    EXCLUIR,

    DESCRIPCION, DEFINICION,

    PASADO.

    ORIENTAL

    MENTE Y CORAZON,CAOS

    POSIBILIDAD,

    PARALELISMO,

    COMPLEJO, GRUPO, INCLUIR,

    CONCEPTUALIZACION,

    FUTURO, CONSTRUCCION.

  • RELACIONES

    DESPLAZAMIENTO DEL SER

    YO

    TU , Y, INTEGRAR, INTERS

    NOSOTROS

    QUE TAL SICONSTRUIR

    OPCIONES

    PERO

    DOMINAR

    FUERZA

    POSICON

  • CONFLICTO

    YO OTRO

    YO OTRO

    PROBLEMA

  • EVOLUCION DEL CONFLICTO

    TENSION

    LATENTE

    CONFLICTO

    ABIERTO

    LUCHA DE

    PODER

    PREVENIR

    NEGOCIAR: RESOLVER

    CONTENER

    UMRALCONFLICTO

    DESTRUCTIVO

    SI ES NECESARIO

    SI ES POSIBLE

    LO MEJOR

    CUANDO SE TRATA DE LUCHAR

    CONTRA LA ENFERMEDAD

    LA PREVENCION ES LO MEJOR

  • LA DIFERENCIA UNA OPORTUNIDAD

    NO SABEMOS COMO SON LAS COSAS; SOLO SABEMOS COMO

    LAS OBSERVAMOS.

    SOLO PODEMOS OPERAR EN EL MUNDO QUE PODEMOS

    OBSERVAR.

    LA ACCION GENERA EL SER QUE SOY.

    EL LENGUAJE ES ACCION Y DESDE EL PODEMOS CREAR

    NUESTRA REALIDAD.

    SOMOS OBSERVADORES DIFERENTES; LEGITIMOS Y AUTONOMOS

  • Proceso sistemtico en donde dos o ms personasque se relacionan por medio de lacomunicacin buscan llegar a acuerdos parasatisfacer sus necesidades en contextos decompetencia y/o de colaboracin

    La gestin del movimiento.

    El proceso de facilitar el s y dificultar el no

    Es la danza del yo con el otro

    Proceso de generacin de valor

    Va la argumentacin, transferencia y seduccin

    La negociacin es el arte de obtener consentimiento, el arte de convencer, el arte de elegir la estrategia idnea en cada situacin.

    Negociacin

  • NEGOCIAR

    INTERCAMBIAR

    RECURSOS PARA

    SATISFACER

    NECESIDADES MUTUAS

  • NEGOCIAR: PROCESO SISTMICO EN DONDE DOS O

    MS PERSONAS QUE SE RELACIONAN

    POR MEDIO DE LACOMUNICACIN BUSCAN

    SATISFACER LOS INTERESES MUTUOS,

    GENERANDO OPCIONES SOPORTADAS EN

    CRITERIOS VALIDOS PARA LAS PARTES Y

    ASI PODER COMPROMETERSE.

  • FASES

    PREPARAR DIALOGAR

    PROPONER

    PACTAR

    SOSTENER

  • Tabla de posibles resultados del conflicto

    Acuerdo creativoCOLABORADOR

    El acuerdo puede ser mas satisfactorio que el arreglo y menos que la colaboracin.

    ArregloCOMPROMETEDO

    Competidor gana en mas del 50% de las veces

    Comprometedor gana en mas del 50% de los casos.

    Posible punto muerto

    Punto muerto en el 80% de los casos.

    Continuidad del statu quo

    COMPETIDOR

    Colaborador gana.

    Acomodador puede ganar parcialmente

    Probablemente gana el comprometido

    Competidor ganan en el 90% de los casos

    Punto muerto en el 80% de los casos.

    Posible mal interpretacin asuntos

    ACOMODADOR

    Colaborador ganaEs probable que el omprometido gane

    Competidor gana en el 90% de los casos

    Evitacin del conflictoEvitacin del conflicto

    EVITADOR

    COLABORADORCOMPROMETEDOR

    COMPETIDORACOMODADOREVITADOR

  • ELEMENTOS

    INTERDEPENDENCIA

    PODER

    INTERESES / ASUNTOS

    INFORMACION

    TIEMPO

  • ASUNTOS E INTERESES

    ASUNTOS

    INTERESES

  • NUEVA TEORA DE NEGOCIACIN

    VERIFICACIN

    MAPANMejor Alternativa que

    un Acuerdo Negociado

    ALTERNATIVAS

    COMUNICACIN

    R

    E

    L

    A

    C

    I

    O

    N

    E

    S

    OPCIONES

    CRITERIOS

    COMPROMISOS

    ACUERDO

    INTERESES

  • Cada maana en frica, sale el sol y se levantan las gacelas.

    Saben que se debern correr ms rpido que el len ms veloz o morirn.

    Pero cada maana tambin se levantan los leones.

    Saben que debern correr ms rpido que la ms lenta de las gacelas o morirn de hambre.

    El dilema no es si eres len o gacela:

    La verdad es que maana cuando salga el sol tendrs que correr ms y mejor.

    Toms Rojas

    GERENCIA

  • ADMINISTRACIN (Definicin en sus orgenes)

    Del Latn: Ad (direccin, tendencia, norte)

    Minister (subordinacin u obediencia)

    Entonces administracin significa: cumplimiento de una funcin bajo el mando de otro, es decir, prestacin de un servicio a otro

    GERENCIA

  • ADMINISTRACIN

    Es el proceso de planeacin, organizacin, direccin y control del empleo de recursos para lograr metas de desempeo establecido.

    GERENCIA

  • GERENCIA

    Es funcin especfica de la Gerencia, gestionar los recursos de la organizacin con miras a cumplir los resultados esperados.

    Tomado de Peter Drucker

    Los desafos de la Gerencia para el siglo XXI

    GERENCIA

  • GESTIN Significa Administrar, es decir, hacer diligencias

    conducentes al logro de unos objetivos

    Management traduce Gerencia/Administracin

    Gestin = Gerencia = Administracin

    Gestor = Gerente = Administrador

    GERENCIA

  • Administracin: Conservacinde los recursos

    Gerencia: Generacinde recursos

    Gestin: Bsqueda deresultados

    DESARROLLO:Incremento de capacidades yCompetencias.Multiplicidad de

    opciones

    GERENCIA

  • ORGANIZACIN

    Grupo de personas que trabajan juntas para lograr tareas que estn ms all de del alcance de una persona que acte sola. Su propsito es producir bienes y/o servicios que satisfagan las necesidades de los clientes.

    GERENCIA

  • OBJETIVOS BSICOS EMPRESARIALES:

    Supervivencia

    Rentabilidad

    Crecimiento - Desarrollo

    GERENCIA

  • PIRMIDE DE LAS NECESIDADES

    Necesidad: Sensacin de una carencia junto al deseo de hacerla desaparecer

    NECESIDADES FSICAS

    Fisiolgicas, de seguridad

    NECESIDADES SOCIALES

    De pertenencia y de amor, de estimacin y categora

    NECESIDADES DEL YO

    De autorrealizacin

    Necesidades fisiolgicas o

    biolgicas

    Necesidades de seguridad o proteccin

    Necesidades socialesy de reconocimiento

    Necesidades de autoestima y Autorrealizacin

  • Funcin de la Gerencia (Administracin) en las organizaciones actuales

    Se posiciona el concepto de la pirmide invertida, donde los administradores se preocupan ms por ayudar y respaldar y no por dirigir y ordenar

    GERENCIA

  • ORGANIZACIN

    GERENTE HOY

    GERENCIA

  • El que administra,

    entonces, lleva el

    peso de la organizacin

    GERENCIA

  • COMPETENCIAS GERENCIALES

    ActitudPostura resultante en el ser humano de un proceso continuo y dinmico de comportamientos sistmicamente relacionados.

    L=(C+H)A

    L= Logro C= ConocimientoH= Habilidad A= Actitud

    GERENCIA

  • COMPETENCIA

    GERENCIA

  • Esta foto fue enviada por el administrador de una

    plataforma petrolera. Ellos se encargan de

    cambiar el rumbo de los icebergs, utilizando

    remolcadores, para evitar que choquen con las

    plataformas.

    En este caso, el mar estaba tranquilo, el agua

    cristalina y el sol incida casi directamente sobre

    el iceberg, de forma que un buceador pudo sacar

    esta maravillosa foto. El peso estimado de este

    iceberg es de 300 millones de toneladas.

    GERENCIA

  • Conocimientos

    Habilidades

    Actitud

  • Administracin del Cambio

  • Objetivo

    Valorar la importancia del proceso de cambio, mediante el anlisis de los diversos

    factores que permitan entender el proceso de cambio

    PRESENTACIN

  • Objetivos especficos

    PRESENTACIN

    Reconocer la importancia del cambio como una necesidad personal y al interior de

    las organizaciones.

    Describir los pasos para un cambio exitoso.

    Identificar las premisas para un proceso de cambio exitoso.

    Reconocer las principales barreras para el cambio.

  • Cuando escuchan la palabra:

    C A M B I O

    Qu es lo primero que les

    viene a la mente ?

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

  • Qu es el Cambio?

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Transformacin del estado actual de las cosas

    hacia un estado previsto deseado

    Rompimiento de la inercia en la forma de ser y de

    hacer las cosas

    Generacin de fuerzas que van desde una

    posicin irreconciliable hasta el impulso para

    lograr el direccionamiento del cambio.

  • Paso 1

    Reconocer y Entender la Necesidad del Cambio

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Todas las cosas que no mejoran tienden a envejecer y por lo tanto a morir,Puesto que son superadas por otras ms aptas a nuevos entornos.

    Ejemplos:- Farmacias tradicionales vs. Cadenas de farmacias-Cadenas de tiendas de barrio vs. Surtimax, Exito, Carrefur.

    A nivel pequeas empresas y an a nivel personal la necesidad de crecer paraAdaptarnos a los nuevos tiempos es an ms crtico.

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Amenazador

    Apata

    Estimulante(mximo

    aprendizaje y avance)

    Acogedor

    Pre

    si

    n p

    ara

    el cam

    bio

    Alta

    Baja

    Apoyo Organizacional

    Bajo Alto

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Riesgo

    Bajo

    Alto

    AlcanceActividadaislada

    En toda laorganizacin

    Proceso de mejora

    Proceso de simplificacin

    Proceso de cambio organizado

    Cambio en la organizacin a todos niveles

    Transformacin de la organizacin

  • Paso 2

    Alinear la Direccin Estratgica

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Elementos a considerar:

    Misin

    Visin

    Valores

    Comportamientos

    Conductores de cambio definidos

    anteriormente.

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Dnde queremos estar en el futuro ?

    Cmo llegaremos ah?

    Dnde estamos hoy?

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Paso 2

    Compromiso con los Involucrados

  • Paso 3

    Desarrollar el Caso para el Cambio

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Entendimiento detallado de la naturaleza

    y significado del cambio

    Analizar las brechas entre la situacin

    actual de la organizacin y la esperada

    Ambiente actual para el cambio.

  • Paso 4

    Estrategia para el Cambio

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Plan de Negocio

    Estrategia de ventas y mercado

    Desarrollar sistemas de administracin

    Invitar y motivar a todos a unirse

    al crecimiento

    Trabajo en equipo

  • Paso 5

    Estrategia para el Cambio

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Mecanismos para reportar avances

    Forma de evaluar el xito de la propuesta

    de cambio a largo plazo

    Estrategia de comunicacin.

    Prepararse para posibles correcciones.

  • Paso 6

    Implantar el Plan de Cambio

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Desarrollar e implementar el plan

    propuesto

    Manejar expectativas

    Reportar avances

    Involucrar y comprometer al personal en

    todos los niveles

    Celebrar los avances.

  • Paso 7

    Compromiso con los Involucrados

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Obtener el compromiso de los

    involucrados

    Superar la resistencia frente al cambio

    Desarrollar un plan de apoyo para los

    diferentes grupos involucrados.

  • Cambio y transicin

    TRANSICIN

    Es el proceso psicolgico por el que

    pasan las personas para aceptar la

    situacin nueva.

    La transicin es ms lenta que el

    cambio. Puede ocurrir en cada intento

    de cambio pero no es automtica.

    CAMBIO

    Es situacional; es externo a lapersona.

    Ejemplo:Un nuevo edificio, un nuevo jefe,funciones nuevas, una poltica nueva.

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

  • Manejo de la transicin

    Zona

    Neutral

    Dejar lo

    anterior

    Tiempo

    Nuevo Inicio

    Tomar Riesgos Adaptarse Buscar

    Oportunidades

    Confusin Acoplamiento Asimilacin Comparacin Entrenamiento

    Lugar Actividad Costumbre Confort

    CAMBIO Y TRANSICIN

  • I Liderazgo

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Un lder es alguien a quien seguiramos a un

    lugar al que no iramos solos

    Joel A. Barker

  • II Cultura

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

  • Rituales y Rutinas

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    No hay signo ms claro de locura que repetir lo

    mismo una y otra vez esperando resultados

    distintos.

    Albert Einstein

  • Smbolos y Lenguaje

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Estudie las frases que parecen ciertas

    y pngalas en duda.

    David Riesman

  • Historias y Mitos

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    La historia nunca se repite, cuando

    mucho, slo aparenta que se repite.

  • Estructura de la Organizacin

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    En esta empresa, no importa

    quin es tu jefe, sino que pienses

    qu tu aportacin al equipo de

    trabajo es lo ms importante.

    Un empleado de Electronic Data

    System

  • Valores y Creencias

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Cuando el mar estaba en

    calma, todas las naves

    mostraban dominio para

    navegar.

    Shakespeare

  • III Integracin de la estrategia

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Piensa en grande

    Empieza en pequeo

    Escala rpidamente.

  • IV Comunicacin

    ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    La mayor parte del tiempo no nos

    comunicamos, slo tomamos

    turnos para hablar.

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Barreras y

    Facilitadores del cambio

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Barrera:

    No creer en ti mismo

    Facilitador:

    Aclara que eres una persona con valores

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Barrera:

    Esperar que otros resuelvan tus problemas

    Facilitador:

    Afronta tu propia responsabilidad.

    Aporta lo mejor de ti

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Barrera:

    Establecer metas no alcanzables

    Facilitador:

    Establecer metas retadoras y alcanzables

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Barrera:

    Ser demasiado lento en decidir e integrarse al cambio

    Facilitador:

    Acta con decisin y rapidez

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Barrera:

    Resistirse al cambio

    Facilitador:

    Gira cuando la ola gire

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Barrera:

    Hacer el papel de vctima

    Facilitador:

    Acepta los hechos y sigue adelante

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Barrera:

    Apego al trabajo intil y sin valor prctico

    Facilitador:

    Eliminar el trabajo excesivo y las actividades que no agregan valor

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Barrera:

    Tratar de controlar lo incontrolable

    Facilitador:

    Acepta lo que no puedes cambiar

  • ADMINISTRACIN DEL CAMBIO

    Facilitador:

    Disfruta de la vida !!!

    Barrera:

    Posponer tu felicidad

  • Tcnicas de negociacin para la vida

  • POR QU NOS PREOCUPA NEGOCIAR ?

    Negociamos todos los das y no nos damos cuenta. Negociamos en la familia, en el trabajo, con los jefes y con

    los subalternos. No es fcil negociar, las competencias son escasas

    Manejar estrategias efectivas

    para lograr acuerdos y establecer

    relaciones permanentes y beneficiosas

  • AUNQUE NO QUERAMOS...

    1. Somos polticos y hacemos poltica para identificar y prevenir problemas.

    2. Hacemos lobby para asignar recursos

    3. Evaluamos el uso de los recursos

    4. Identificamos brechas de: a) Competencias

    b) Infraestructura c) Equipamiento y

    d) Capacidades institucionales

  • QU QUEREMOS ?

    Aplicar un Modelo de Negociacin

    por Cooperacin

    GANA GANA

  • QU QUEREMOS ?

    Conocer y optimizar sus competencias

    Ver la Negociacin en base a posiciones

    Describir la Negociacin por cooperacin

    Describir y aplicar los siete elementos claves dela Negociacin por cooperacin

    Identificar situaciones dificiles

  • DEFINICION(ES) DE NEGOCIACIN

    Es una discusin entre dos o ms personas para encontrar algn acuerdo

    Es un intercambio de alternativas entredos o ms personas que no utilizan nidesean utilizar el poder en su propiobeneficio

  • DEFINICION(ES) DE NEGOCIACIN

    Es un ciclo de procesos, en el cual, cada

    negociacin abre la puerta a otra

    "La Negociacin es un proceso conjunto, en el cual

    cada parte intenta lograr ms de lo que podra

    conseguir actuando por cuenta propia, sin daar

    los intereses del otro"

    ROGER FISHER

  • EL PROBLEMANegociar con base a posiciones

    Produce acuerdos insensatos

    Es ineficiente

    Pone en peligro la relacin

    Es peor en la relacin multilateral

    Ser amable no es solucin

    Existe una alternativa

  • NEGOCIACION POR COOPERACIN

    La clave radica en:

    Saber lo que quiere la otra persona

    Demostrar la manera de conseguirlo

    Al tiempo que uno logra lo que quiere

    Adaptado de HERB COHEN, 1985

  • QU SOMOS?

    SOMOS SOCIOS

    y tenemos un objetivo comun !!

  • EL MTODO DE LA NEGOCIACIN POR COOPERACIN

    Separa las personas de los problemas para ver intereses y no posiciones

    Incorpora las percepciones

    Asume las emociones

    Valida las comunicaciones

  • SEPARAR LAS PERSONAS DEL PROBLEMA

    Los negociadores son personas

    No confundir relacin con problema

    Los intereses del negociador: El fondo La forma El ambiente

    Separar el fondo de la forma

  • EL MUNDO DE LAS PERCEPCIONES

    Pngase en el lugar del otro Conoce los temores...propios y

    ajenos? No culpar al otro Comentar las mutuas percepciones Ser consistente con los valores y

    las percepciones Involucrarlos en el proceso

  • EL MUNDO DE LAS EMOCIONES

    Reconocerlas como legtimas, explicitarlas y comprenderlas...las propias y las ajenas..

    Que la otra parte se desahogue, sin reaccionar ante un estallidoemocional

    La semiologa de los gestos y la comunicacin no verbal

  • EL MUNDO DE LA COMUNICACIN

    Sin comunicacin no hay negociacin

    Escuche y ...escuche atentamente...

    Hable para que se le entienda

    Hable sobre usted, no sobre ellos

    Hable con un propsito...

  • UNA REFLEXION FINAL

    Cmo estamos ? De salud, bien, pero...

    Estamos preparados para negociar?

    De verdad estamos preparados ?

  • ADVERTENCIA:

    Cualquiera sea la clase de negociacin

    a la que nos enfrentaremos, nuestra

    mayor y ms grave desventaja es:

    LA FALTA DE PREPARACIN

  • POR QU NO SE PREPARAN LOS NEGOCIADORES?

    Piensan que no hay riesgo ya que solo se habla

    La preparacin ocupa demasiado tiempo

    No conocen la forma de prepararse bien

    No aceptan metodologas sistemticas

  • REQUISITOS DE LA PREPARACIN

    Abarcar toda la negociacin

    Identificar las reas de mayor utilidad

    Analizar a los negociadores

    Evaluar los escenarios posibles

    Usar una lista de comprobacin

  • NEGOCIACION POR COOPERACION LOS 7 ELEMENTOS BSICOS

    Los intereses

    Las opciones

    Las alternativas

    La legitimidad

    Las comunicaciones

    Las relaciones

    Los compromisos

  • LOS INTERESES

    A los negociadores les gustar un resultado

    que satisfaga tanto sus intereses

    explcitos

    como sus intereses implcitos:

    Cosas que necesitamos

    Cosas que nos importan

  • LAS OPCIONES

    Las opciones son posibles acuerdos o son parte de ellos

    Mientras ms opciones seamos capaces de poner sobre la mesa...

    ...es ms probable que una de ellasinterprete nuestros intereses en forma satisfactoria

  • LAS ALTERNATIVAS

    Un buen resultado debe ser mejor quetodas las alternativas presentadas en

    la mesa de negociaciones o fuera de ella

    Todas las alternativas fueronconsideradas...

    ...y la decisin tomada es la mejor

  • LA LEGITIMIDAD

    No queremos ser tratados en forma injusta

    y tampoco queremos hacerlo con los dems.

    Para ello:

    Usaremos normas externas...

    ...para dar garantas

  • LAS COMUNICACIONES

    Es imprescindible una comunicacin dedoble va, ya que ambos negociadoresbuscan la forma de influir en el otro

    Debemos pensar por adelantado que es lo

    que queremos escuchar......y que vamos a decir

  • LAS RELACIONES

    Debemos construir relaciones que faciliten el acuerdo

    Debemos pensar en las personas sentadas

    en la mesa de negociaciones y...

    ...en nuestra relacin permanente con ellas

  • LOS COMPROMISOS

    Debemos pensar en las promesasconcretas

    y realistas, que podemos esperar ohacer,

    durante o al trmino de la negociacin

    La calidad del resultado se mide en el

    cumplimiento de las condiciones de satisfaccin

  • NEGOCIACIN

    La verdad...

    ES NECESARIO

    PREPARARSE..................................................

  • CMO NOS PREPARAMOS?

    Enfoque sistemtico

    Historia previa

    Construccin de escenarios

    Anlisis de los negociadores

    Dimensionar el mejor resultado a obtener por

    ambas partes (MAAN)

    Anticipar consecuencias del acuerdo

  • INTERESES

    Nos pelearemos por nuestras

    demandas?

    Por qu quiero lo que quiero?

    Estoy seguro?

    Estn priorizados mis temas?

    Qu querra el otro si fuera yo?

    Qu querra yo si fuera el otro?

  • OPCIONES

    Habr ganador y perdedor?

    Ambos tenemos algo que ganar?

    Hay intereses compatibles?

    Hubo lluvia de ideas?

    Estamos llegando a un punto

    muerto?

  • ALTERNATIVAS

    Debo llegar a un acuerdo?

    Asum que ellos han de llegar a un

    acuerdo?

    Qu har si no hay acuerdo?

    Qu harn si no hay acuerdo?

    Tiene ms poder que yo?

    Soy yo el ms poderoso?

  • LEGITIMIDAD

    Me asaltarn?

    Me tratarn injustamente?

    Ayudar si argumento por qu mi

    propuesta es justa para ellos?

    Tendr que explicar por qu estuve de

    acuerdo?

    Tendrn que explicar ellos?

    Nos criticarn a uno o a ambos?

  • COMUNICACIN

    S lo que quiero escuchar?

    Estoy dispuesto a escuchar en forma

    activa y emptica?

    Son claros mis mensajes?

    He pensado en la forma de hablar para

    conseguir que ellos quieran escucharme?

  • RELACIONES

    Es difcil nuestra relacin?

    Se daar con la negociacin?

    Estoy a la defensiva y actuando como

    antagonista?

    Es difcil hablar de dinero?

    Se trata de alguien con quintrabajar en el futuro?

  • COMPROMISO

    Tengo clara la clase de compromiso que

    puedo esperar?

    Estoy cerca del momento de tomar una

    decisin?

    Qu otra cosa hay que hacer despus del

    acuerdo?

    S quin tiene en sus manos la autoridad

    para comprometerse?

  • NEGOCIACIN EFECTIVA

    1. El problema

    2. El mtodo

    3. Las variantes

    4. Algunas situaciones extremas

    De la guerra de posiciones a la cooperacin...

    ...para encontrar un aliado estratgico... Dr. Perogrullo.

  • EL PROBLEMA

    Bueno..........ya lo sabemos

    EL PROBLEMA ES LA NEGOCIACIN POR

    POSICIONES

  • EL MTODO

    1. Enfrentar los problemas, no las personas

    2. Concentrarse en los intereses, no en las posiciones

    Los intereses:

    Definen el problemaPueden ser compartidosPueden ser compatibles

  • EL MTODO

    Cmo se identifican los intereses?

    Por qu? Por qu no?

    Cmo impacta en mis intereses

    Impacta en los intereses grupales?

    Los intereses mltiples de cada

    parte

  • EL MTODO...los intereses mas poderosos son

    las necesidades humanas...

    Seguridad

    Bienestar econmico

    Sentido de pertenencia

    Reconocimiento

    Control sobre la propia vida

  • EL MTODO...concentrarse en los intereses...

    Mis intereses y sus intereses son partes del problema

    El problema, despus la respuesta Mire hacia adelante, no hacia atrs Sea concreto pero flexible Duro con el problema y suave con

    las personas

  • EL MTODO...inventar opciones de mutuo beneficio...

    Elementos para el diagnstico

    Juicio prematuro

    La respuesta nica

    El tamao del pastel no es fijo

    La solucin del problema de ellos, no es solo problema de ellos

  • EL MTODO ...elementos para la intervencin eficaz...

    Separar el acto de inventar opciones del acto de juzgarlas

    Ampliar las opciones en vez de buscar una respuesta nica

    Buscar beneficios mutuos

    Inventar maneras para facilitarle la decisin al otro

  • EL MTODO...ampliar las opciones...

    Ms opciones (de lo particular a lo general)

    Mirar desde los ojos de varios expertos

    Inventar acuerdos de diferente intensidad

    Cambiar el alcance del acuerdo propuesto

  • EL MTODO...el problema en el mundo real...

    Qu sucede?

    Cules son los sntomas?

    Cules son los hechos quedisgustan?

    Cul es la situacin preferida?

  • EL MTODO...qu se puede hacer?...

    Listar las estrategias deintervencin

    Identificar actividades y programas

    especficos para intervenir

    Generar ambientes para acordar las

    mejores intervenciones

    Buscar beneficios mutuos

  • EL MTODO ...buscar beneficios mutuos...

    Identificar los intereses comunes ycomplementar las diversidades(intereses, creencias, valoracin deltiempo, aversin al riesgo,previsiones, etc.)

    Pregnteles que prefieren !!

    Los acuerdos se basan en losdesacuerdos

  • EL MTODO ...que los criterios sean objetivos...

    El sentido comn y la equidad

    Ser razonable y escuchar razones

    Nunca ceder ante la presin

    Producir acuerdos prudentes y

    amistosos

  • EL MTODO...recomendaciones prcticas...

    En el lugar de quin?

    Cul decisin?

    Escribir borradores de borradores

    ...Escribirlos bien...

    ...como si estuviramos de acuerdo...

  • LAS VARIANTES

    Qu pasa si son mspoderosos?

    Y si no entran en el juego?

    Y si juegan sucio?

  • LAS VARIANTES...qu pasa si ellos son ms poderosos?...

    Protegerse Los costos de utilizar un mnimo Conozca la MAAN

    La inseguridad de un MAAN poco conocido o desconocido

    Formular un sistema de alarma

  • LAS VARIANTES...utilizar al mximo sus ventajas

    Mientras mejor sea su MAAN, mayor ser su poder

    Encontrar o inventar su MAAN

    Identificar la mejor idea yconvertirla en alternativa real

    Seleccionar la mejor opcin

    Conocer el MAAN de la otra parte

  • LAS VARIANTES...qu pasa si ellos no entran en el juego?

    Concentrarse en los intereses y no en

    las posiciones

    Cmo hacerlo para que acepte entrar en losintereses?

    Utilizar el procedimiento basado en un solo texto

  • LAS VARIANTES...qu pasa si ellos no entran en el juego?

    Mostrarse abierto a la negociacin

    Separar las personas del problema

    Anunciar negociacin por principios

    No descalificar

  • LAS VARIANTES...qu pasa si ellos no entran en el juego?

    Evitar hechos amenazantes

    No aceptar ni rechazar la posicin de la otra parte

    Asegurar una buena comunicacin

    Las decisiones importantes no se toman de inmediato

  • LAS VARIANTES...qu pasa si ellos no entran en el juego?

    Presentar las razones antes que hacer una propuesta

    Presentar la propuesta como UNA alternativa buena para ambas partes

    Facilitarle la salida a la otra parte

    Cerrar la negociacin con signos claros de conciliacin

  • LAS VARIANTES...procedimiento basado en un solo texto

    Requiere de un mediador:

    Con autoridad reconocida Recoge necesidades e intereses de las

    partes Propone una lista de los intereses de c/u Entrega propuestas sucesivas Entrega la propuesta final para SI o NO

  • SITUACIONES EXTREMAS...cuando la otra parte juega sucio...

    Mentiras

    Violencia sicolgica

    Tcticas de presin

    Ilegales

    No ticas

    Desagradables

  • SITUACIONES EXTREMAS...cuando la otra parte juega sucio...

    Las reacciones: Tolerancia Las mismas herramientas

    Los resultados: Una de las partes se rinde Ruptura de las negociaciones

  • SITUACIONES EXTREMAS...cuando la otra parte juega sucio...

    Reconocer la tctica

    Explicitar el problema

    Separar la persona del problema

    Concentrarse en los intereses

    Inventar opciones de mutuo beneficio

    Usar criterios objetivos

  • ALGUNAS TACTICAS ENGAOSAS

    ...engao deliberado...

    Informacin falsa

    Autoridad ambigua

    Intenciones dudosas

    Algo menos que la verdad total

    no es lo mismo que una mentira

  • ALGUNAS TACTICAS ENGAOSAS

    ...guerra sicolgica...

    Situaciones personales yambientales tensas

    Ataques personales

    El juego del bueno y del malo

    Amenazas

  • ALGUNAS TACTICAS ENGAOSAS

    ...tcticas de presin...

    Negativa a negociar

    Exigencias exageradas y crecientes

    Tcticas de atrincheramiento

    El socio inconmovible

    Demoras premeditadas

    Tmelo o djelo

  • NEGOCIACIN

    El objetivo central de su

    preparacin para negociar es

    DEFINIR SU META

  • NO DEBERAMOS LLEGAR A UN ACUERDO, ...a menos que...

    1. Sea mejor que nuestro MAAN

    (Mejor alternativa antes de negociar)

    2. Satisfaga los INTERESES:

    Los nuestros: Bien

    Los de ellos: Aceptable

    Los de otros: Tolerable

  • NO DEBERAMOS LLEGAR A UN ACUERDO, ...a menos que...

    3. Sea la mejor OPCIN entre muchas

    4. Sea LEGTIMO para todos

    5. Incluya COMPROMISOS realistas,

    suficientes y operativos

  • NO DEBERAMOS LLEGAR A UN ACUERDO, ...a menos que...

    6. El proceso sea eficaz, es decir, que exista una buena comunicacin

    7. El proceso mejore la RELACIN

  • NEGOCIACIN

    PARA ALCANZAR SU META

  • PARA ALCANZAR SU META...

    1.Sea constructivo con la RELACIN

    2. Promueva una COMUNICACIN

    eficiente y clara

  • 3. Busque INTERESES debajo de las posiciones

    4. Invente muchas OPCIONES para maximizar las ganancias

    5. Utilice criterios de LEGITIMIDAD

  • 6. Considere su MAAN (mejor alternativa

    antes de negociar)

    7. COMPROMTASE solo

    despus de inventar

    opciones

  • POR ULTIMO

    PARA SALIR BIEN DE LAS

    EMERGENCIAS. . . .

    ...SE NECESITAN ALGUNAS AYUDAS. . . .

  • Permanecer abiertos a la negociacinPor favor, corrjame si estoy equivocado..

    Separar las personas del problema...Le agradezco que...

    Anunciar que negociaremos con principios

    ...Queremos lo justo...

  • Insistir en la negociacin por principios

    ...Queremos un arreglo basados en normas independientes y no en lo que uno pueda hacerle al otro...

    No descalificar

    ...El problema aqu no es de confianzas...

    Evitar hechos amenazantes

    ..Podra hacer algunas preguntas para ver si la informacin que tengo es correcta?...

  • No aceptar ni rechazar la posicin de la otra parte...Qu principios inspiran sus actos?...

    Asegurar una buena comunicacin ...Permtame ver si entiendo lo que me est diciendo...

    Las decisiones importantes no se toman de inmediato...Podemos volver a conversar?...

  • Presentar todas sus razones antes de hacer una propuesta...Quisiera decirle cuales son los puntos de su razonamiento que me cuesta entender

    Presentar la propuesta como UNA alternativa buena para ambas partes

    ...Una de las soluciones justas podra ser...

  • Facilitarle la salida a la otra parte ...Si estamos de acuerdo...si estamos en desacuerdo...

    Ponerse, nuevamente, en el lado de la otra parte...Nos gustara...cuando sea ms conveniente para ustedes...

    Cerrar la negociacin con signos claros de conciliacin..Ha sido un placer...

  • AH !!...pero...

    Antes de terminar...es necesario precisar:

    LOS ONCE TEMAS DE LA FAMA

  • PREGUNTAS CLAVES:

    JUSTICIA

    Y

    NEGOCIACIONES

  • 1. Hay circunstancias en la que tenga sentido negociar por una posicin?

    Es importante evitar un resultado arbitrario?

    Son complejos los asuntos relacionados?

    Es importante mantener una buena relacin

    laboral?

    Cules son las aspiraciones de la otra parte y

    cun difcil ser modificarlas?

    En qu punto de la negociacin se encuentra

    usted?

  • 2. Qu hacer cuando la otra parte cree en una norma de justicia diferente?

    No es necesario

    llegar a un acuerdo

    sobre la mejor norma

  • 3. Debo ser justo aunque no necesite serlo?

    Cunto representa la diferencia para usted?

    Ser duradero ese resultado injusto?

    Cunto dao por un resultado injusto les causara a esa relacin o a otras?

    Le dejar en paz a su conciencia?

  • PREGUNTAS CLAVES:

    COMO

    TRATAR

    A LAS PERSONAS

  • 4. Qu hacer si el problema ES la persona?

    Desarrollar una relacin sin considerar acuerdos y desacuerdos es de alto riesgo

    Despejar asuntos sustantivos: Plazos, precios, condiciones, fechas, cifras, obligaciones

    Despejar temas relacionales: equilibrios entre la razn y emocin, simpata y antipata, confianza y desconfianza, facilidad de comunicacin

  • 4. Qu hacer si el problema ES la persona?

    Negociar la relacin

    Diferenciar entre la manera de tratarlo usted a su oponente y la manera de tratarlo l a usted

    Razonable ante lo que le parezca irracional

  • 5. Cundo es lgico no negociar?

    Negociar con terroristas?

    Negociar con alguien como Hitler?

    Negociar cuando las personas actan por convicciones religiosas?

    Cundo?

  • 6. Cmo debo adaptar mi manera de negociar frente a las diferencias de gnero,

    personalidad, cultura y otras?

    Sintonizarse con la otra parte

    Adaptarse a la situacin especfica

    Darle importancia a las costumbres y a la manera de pensar

    Escuche activamente y cuestione sus suposiciones a priori

  • PREGUNTAS CLAVES:

    ALGO

    ACERCA DE LAS TCTICAS

  • 7. Cmo decidir sobre algunos aspectos bsicos?

    Donde reunirse

    Quien hace la primera oferta

    Cifras iniciales

    La estrategia y la tctica depende principalmente de la preparacin

  • 8. Cmo pasar de inventar alternativas a contraer compromisos?

    Desde el principio piense en el cierre

    Disee un acuerdo-marco de referencia

    Avance gradualmente hacia el compromiso

    Persista en velar por los intereses pero no en

    mantener tercamente una determinada posicin

    Haga una oferta

    Generoso hasta el final

  • 9. Cmo puedo poner en prctica estas ideas sin correr mucho riesgo?

    Comience en pequeo

    Haga una inversin

    Revise su desempeo

    Preprese

  • PREGUNTAS CLAVES:

    ALGO

    ACERCA DEL PODER

  • 10. Mi forma de negociar puede cambiar las cosas cuando el otro tiene ms poder?

    Hay cosas que no se pueden conseguir

    Su manera de negociar puede hacer la diferencia

    Recursos no es igual que Poder de Negociacin

    No pregunte quien es ms poderoso

    Equilibrar entre causas perdidas y testimonios

    Las fuentes del poder de negociacin son muchas

    Hay que ser optimista

  • 11. Puedo mejorar mi poder de negociacin?

    Las fuentes del poder de negociacin son muchas

    Hay que ser optimista

    Desarrollar una buena relacin laboral

    Comprender los intereses del otro

    Inventar una opcin elegante

    Recurrir a normas externas de legitimidad

    Tener un buen MAAN

    Establecer un compromiso bien pensado

    Aproveche al mximo su potencial

  • TRES RECOMENDACIONES

    Cuidado con : YA LO SABA

    Aprenda haciendo

    Ganemos todos

  • REFLEXIN FINAL

    Cuando la otra parte es ms poderosa, si tiene

    mejores fusiles que Usted....

    ....Usted no querr que la negociacin seconvierta en una balacera...por lo tanto...

    Mientras ms fuerte parezca ser la otra parte, en cuanto a poder fsico o econmico,

    ms le conviene a usted

    negociar con base a los mritos de la cuestin

  • FIN MUCHAS GRACIAS

    Espero que ustedes sean lideres positivos para la sociedad y BUENOS CIUDADANOS

    DIOS LES PAGUE.