49

KISI-KISI PEMBUATAN SOAL ANGKET

No Indikator Variabel Diskrip

Butir Soal Indikator

Variabel

X y x y x y

1

Dilaksanakan

secara tatap

muka

Membaca

sesuai i’rob

Pilihan

Ganda Essay 1,2,3,4,5 1,2,3,4,5

2 Pembelajaran

individu

Membaca

sesuai

mufrodat

Pilihan

Ganda Essay

6,7,8,

9,10 6,7,8, 9,10

3 Interaksi

pembelajaran

Membaca

sesuai tarkib

Pilihan

Ganda Essay 11,12,13,

11,12,13,1

4,15

4 Bimbingan

pembelajaran

Memahami

kandungan arti

materi pokok

dengan benar

Pilihan

Ganda Essay

14 dan

15

16,17,18,

19,20

INSTRUMEN PENELITIAN ( ANGKET )

Angket Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri Madrasah Aliyah Kelas XII

Pondok Pesantren Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara Tahun Pelajaran 2017/2018.

A. Indikator Membaca Sesuai I’rob

ف ي ش ع ت ض ف خ ث ص ع ف س ف ذ ك ه ن ع ات ت ذ ي ك انت

1. Kenapa lafadz ذ ي ك انت huruf terakhir dibaca du bukan dun ?

ع ف س ف .2 mempunyai i’rob apakah lafadz tersebut ? Jelaskan !

3. jelaskan alasan kenapa lafadz ع ات ت huruf terakhir di dhomah ?

4. Pada lafadz ث ص huruf disini termasuk kalimah apa ?

5. Jelaskan kenapa ف ي ش ع ت huruf terakhir di kasroh bukan di fathah ?

B. Indikator Membaca Sesuai Mufrodat

ا اء س ح اح ت ث ح س ك ا ن او ح ,ا ي ع اس ت ث ح ك ا ن ح , ز س س ذ ت ث ح ان ك ي ا اف ي ,ا ل د ح ,ا اي ي اا خ

ج . اس ا د م ا نف ص ا ة ج ت ث ح ك ا ن ا ة م ج ,ا ن ف ص ه ي ف ص ان ك ي ق ح ,ر ذ ح

Terjemahkan kata-kata yang bergaris bawah ke dalam bahasa indonesia !

1. .......

2. .......

3. .......

4. .......

5. .......

C. Indikator Membaca Sesuai Tarkib

Bacalah susunan kalimat dibawah ini dengan menggunakan tarkib yang benar !

كاطلابانعهىفياناضييسافشيتهذانانثهذنطهةانعهى.۱

.يزةيحذانانفصمتعذانقشاءجفيانكتثح۲

يصهييصهتعذاراانغشب. ۳

٤ .يسافشحساتعذصياسجع

.رثتانانقاشجلآدسسانهغحانعشتيح٥

D. Indikator Memahami Kandungan Arti Materi Pokok Dengan Benar

Jelaskan kandungan arti dari Kalimat-kalimat yang ada dibawah ini !

ال .۱ ف ظ ا نح ح م ا نع م ا ف ض ال ا نح ه ى ع ه ى ا نع م ا ف ض

٢ ذا ر ا ح ه ع ف ي خ ل ه ى ا نع ف ش ش ا ي ح . س ت ال ت ص خ ي

۳ انت ق ي ه حا ن س ن ك ه ى ا نع ف اش ش ا .

ه ى ٤ ت ا نع و لا س ا ل ت ق اء .ف ا

ه ي ا. ٥ اع ي ان ا ش ف ح ان ف س ي ع ا ن ف ق ي

Foto Dokumentasi

Wawasan tentang kitab kuning

Foto peneliti bersama santri

Santri mengerjakan Angket

Santri Belajar kitab kuning

Kegiatan sorogan santri

Pengarahan pengisian angket

INSTRUMEN PENELITIAN ( ANGKET )

Angket Penerapan Metode Sorogan Terhadap Santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren

Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara Tahun Pelajaran 2017/2018.

Identitas Responden

Nama : ………………………………………………………….....

Kelas : ……………………………………………………….........

Asal sekolah : …………………………………………………………......

Pendidikan tambahan : ……………………………………………………………..

Petunjuk 1. Lingkarilah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan yang saudara alami pada jawaban a, b, c, atau d.

2. Jawaban anda tidak mempengaruhi prestasi belajar dalam raport saudara.

3. Setiap jawaban hendaknya disadari dengan kesadaran dan kejujuran.

4. Jawaban anda saya jamin kerahasiannya.

5. Sebelum memulai mengerjakan soal ini bacalah Bismillahirrohmanirrohiim.

Pertanyaan A. Indikator Dilaksanakan Secara Tatap Muka

1. Apakah kamu bertatap muka dengan ustadz setiap kali mulai sorogan?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

2. Apakah kamu mengulangi bertatab muka dengan ustadz setiap hari?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

3. Bila ustadz menyuruh sorogan kitab kuning apakah kamu mengikutinya?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

4. Apakah kamu datang ke sekolah ketika ustadz menyuruh bertatap muka pada saat

sorogan?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

5. Apakah kamu belajar dulu di pondok sebelum ustadz menyuruh tatap bermuka di kelas

ketika sorogan?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

B. Indikator Pembelajaran Individu

6. Sebelum kamu maju sorogan kepada ustadz apakah kamu belajar terlebih dahulu pada

malam harinya?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

7. Apakah kamu maju membaca kitab kuning dengan lancar ketika sorogan?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

8. Setiap kamu selesai maju pada ustadz, apakah kamu mengulang kembali sorogan

tersebut?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

9. Bila ada temanmu yang sedang membaca kitab kuning, apakah kamu memperhatikan

bacaan tersebut dengan cermat ketika sorogan?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

10. Jika dalam kelasmu tidak ada ustadz, apakah kamu belajar sorogan?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

C. Indikator Interaksi Pembelajaran

11. Ketika kamu sedang membaca kitab kuning, apakah kamu memperhatikan bacaannya

secara cermat ?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

12. Bila ada temanmu yang sedang membaca kitab kuning, apakah kamu mendengarkan

waktu sorogan berlangsung?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

13. Apakah kamu sudah mampu membedakan bacaan nahwu shorof dalam huruf-huruf kitab

kuning ?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

D. Indikator Bimbingan Pembelajaran

14. Jika kamu tidak dipindah halaman waktu sorogan, apakah kamu mengulangi sorogan

tersebut?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

15. pada waktu tes kitab kuning apakah kamu belajar kitab kuning di pondok?

a. selalu

b. Senang

c. kadang-kadang

d. jarang

e. tidak pernah

PEDOMAN WAWANCARA

1. Bagaimanakah sejarah berdirinya MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari

Jepara ?

2. Kapan MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran

2016/ 2017 didirikan ?

3. Bagaimanakah keadaan geografis MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari

Jepara Tahun Pelajaran 2016/ 2017 ?

4. Siapa saja yang berinisiatif atau berperan dalam MA Roudlotul Mubtadiin

Balekambang Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2016/ 2017 ?

5. Bagaimanakah keadaan sarana pembelajaran di MA Roudlotul Mubtadiin

Balekambang Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2016/ 2017 ?

6. Bagaimanakah keadaan MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara

Tahun Pelajaran 2016/2017 ?

7. Pukul berapakah MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara Tahun

Pelajaran 2016/2017 ?

8. Bagaimanakah keadaan guru di MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari

Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017 ?

9. Bagaimanakah keadaan siswa di MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari

Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017 ?

10. Bagaimanakah struktur organisasi di MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang

Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017 ?

DAFTAR RIWAYAT HIDUP DATA PRIBADI

DA

TA

PR

IBA

DI

Nama Lengkap Eka Kuriawan

Jenis Kelamin Laki – Laki

Tempat ,Tanggal Lahir Jepara, 28 Februari 1995

Agama Islam

Status Belum Menikah

Alamat Kecapi 13/02 Tahunan Jepara Jawa Tengah

No.Telp 082135302334

E-mail Ekakurniawan305@gmail.com

PENDIDIKAN FORMAL

Pen

did

ikan

Form

al Lulus tahun 2007 MI Miftahul Huda Kecapi Krajan Tahunan Jepara Jawa Tengah

Lulus tahun 2010 Mts. Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara

Lulus tahun 2013 MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara

PENDIDIKAN NON FORMAL

Pen

did

ikan

Non F

orm

al

2007 - 2013 Pondok pesantren Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara

2017 Kursus Pembina Pramuka Tigkat Dasar ( KMD )

KEMAMPUAN

Kem

ampuan

Software Graphic Adobe Photoshop,Corel Draw

Software Pengetikan

Dan Persentasi

Ms Office Word, Exel, dan Power Point, Macromedia Flash,

MMB

SERTIFIKAT – SERTIFIKAT

S e r t i f i k a t – S e r t i f i k a t Banser PC. NU Jepara 2013

KMD Pusdiklatcap Jepara 2017

TOAFEL Semarang Universitas Wahid Hasyim

2017

Ospek BEM Universitas Wahid Hasyim

Semarang 2013

Mata Pena Universitas Wahid Hasyim Semarang

2015

Semarang 02 September 2017

Hormat saya

Eka Kurniawan