laporan observasi

24
LAPORAN OBSERVASI KELOMPOK 12

Upload: nabilah-farahdiba

Post on 26-Jun-2015

2.981 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Laporan observasi

LAPORAN OBSERVASIKELOMPOK 12

Page 2: Laporan observasi

I. KELOMPOK 12Ketua :Nur’Ainun (131301014)

Anggota : Irawati sesilia S (131301012)

Putri Fatimah (131301036)

Nur Hasanah Nst (131301038)

Nabilah Farahdiba (131301106)

Page 3: Laporan observasi

II. PROFIL SEKOLAH A. Identitas Sekolah

Nama Sekolah : SMA SWASTA PLUS AL-AZHAR MEDANNSS : 304 076 008 247Status Akreditasi : Status A (amat baik)Alamat : Jln.Pintu Air IV, Kuala Bekala Medan

Johor Kota Medan , Sumatera UtaraTelephone : (061) 836 7946

Biaya Uang Sekolah : Rp. 1.100.000, 00

Page 4: Laporan observasi

III. LAPORAN OBSERVASIA. Profil kelas :- X - XI Akselerasi A-Jumlah murid 14 orang : 5 Wanita 9 Pria

Page 5: Laporan observasi

1.A Fasilitas Sekolah

1. AsramaSetiap siswa mendapatkan:

1 tempat tidur tingkat1 buah kasurLemari 2 pintukamar mandi dalam kamarMakan 3 kali seharicuci & setrika pakaian

Page 6: Laporan observasi

2. Kolam Renang

3. Perpustakaan

4. Laboratorium Sains,

yang terdiri dari : Laboratorium fisika

2 4

2 4.1

Page 7: Laporan observasi

Laboratorium Biologi

Laboratorium Teknik Elektro

Laboratorium kimia

4.2 4.3

4.4

Page 8: Laporan observasi

5. Ruang audio visual

6. Laboratorium Bahasa

7. Laboratorium Komputer

5 6

7

Page 9: Laporan observasi

8. Rumah Ibadah

9 . Lapangan Bola Kaki

10. Lapangan Bola Basket

11. Lapangan Badminton

12. Lapangan Bola Takraw

13. Kantor Yayasan

14. Kantin Yayasan

8 9 10

13 14 12

11

Page 10: Laporan observasi

15. Koperasi Yayasan

16. Toilet

17. Taman

18. Lembah

19. Tempat Parkir

20. Lapangan

Internasional.

21 Joglo

22. Bis Antar Jemput

15 18 19

22 17 16

21 20

Page 11: Laporan observasi

B. Uraian Aktivitas Observasi Hari pelaksanaan : Rabu, 2 April 2014 Waktu Pelaksanaan : 11.00 – 14.00 WIB Pembagian Tugas : semua anggota kelompok masuk ke dalam kelas.

Narasumber : Ibu Khairunniasa ST

Page 12: Laporan observasi

PERLENGKAPAN YANG ADA DIKELAS1 absensi siswa 4 bingkai

gantungan sejarah

Page 13: Laporan observasi

1 bingkai gantungan profil kelas

1 bingkai gantungan kesenian

Page 14: Laporan observasi

6 bingkai gantungan prestasi kelas

Page 15: Laporan observasi

3 bingkai gantungan pahlawa

2 bingkai gantungan rumus matematika

1 bendera merah putih

1 buah jam dinding

1 buah AC

1 buah kipas angin

Page 16: Laporan observasi

4 buah lampuTirai berwarna biru5 spidolSapu 2Penghapus 214 meja 14 kursi2 whitebroad

Page 17: Laporan observasi

B. Lama Observasi

Waktu observasi : 45 menitTempat observasi : Ruang kelas X –XI Akselerasi A

Objek observasi : Siswa-siswi kelas X-XI Akselerasi A

Page 18: Laporan observasi

IV. POIN-POIN LAPORAN HASIL OBSERVASI A. KELAS

*Ketika observasi dilakukan siswa sedang mengikuti mata pelajaran Kimia. Guru memberikan soal dan meminta siswa untuk mengerjakannya dalam waktu 10-15 menit. Setiap siswa mendapatkan bagiannya masing-masing .

*Para siswa sangat antusias ketika guru memberi sebuah soal, dan aktif .

*Siswa lebih banyak berjalan-jalan dalam kelas, tetapi mereka tetap fokus pada soal dan mendengarkan perintah dari gurunya.

Page 19: Laporan observasi

V. Analisis Singkat Dengan Teori Belajar

* Teori Psikologi yang berkaitan dengan observasi

Analisis perilaku terapan yaitu menyatakan pengamatan kontingen dan tempat waktu, analisis ini ditandai dengan pernyataan “jika,.....maka”

Dari apa yang telah kami lihat dari observasi, siswa diberi waktu 13 soal untuk menyelesaikan soal kimia dan mereka harus bisa menyelesaikannya dalam waktu yang telah ditentukan yaitu 15 menit. Jika mereka mampu menyelesaikannya maka mereka diperbolehkan untuk beristirahat

Page 20: Laporan observasi

Transfer menjangkau ke depan

Melihatkan pemikiran tentang cara mengaplikasikan yang telah dipelajari. Saat siswa diberi 13 soal, maka mereka akan berfikir tentang teori, rumus-rumus kimia yang telah mereka pelajari agar dapat menjawab soal dengan baik.

Seat-work “ Tugas Dibangku Kelas”

Keadaan dimana seorang guru menyuruh semua anak muridnya untuk belajar per individu di bangku mereka

( mengerjakan tugas dengan mandiri ).

Page 21: Laporan observasi

Self – efficacy (keyakinan bahwa seseorang dapat menguasai situasi dan menghasilkan sesuatu yang positif). Ketika murid-murid diberi tugas mengerjakan soal, mereka yakin dapat menyelesaikannya dengan baik, ditandai dengan kemauan mereka untuk mengerjakan soal di whiteboard dan menjelaskannyakepada teman-teman mereka.

Page 22: Laporan observasi

VI. Kesimpulan Hasil Observasi Dari observasi yang kami lakukan pada hari Rabu tanggal 2 April 2014 di SMA SWASTA PLUS AL- AZHAR MEDAN, kami dapat menyimpulkan:

A. Di Kelas

Psoses belajar mengajar berjalan dengan lancar, hubungan antara murid dan guru baik, cara berbicara guru yang mengajar bagus dan tegas, body languangenya juda cukup baik. Murid-murid sangat antusias dan aktif dalam belajar dan mengerjakan soal.

Page 23: Laporan observasi

B. Setting Ruang Kelas

Ukuran kelas 9 X 7 meter persegi susunan tata letak bangkunya berbentuk U, muridnya ada 14 orang yang terdiri dari 5 perempuan dan 9 laki-laki,sehingga proses belajarnya sangat kondusif. Atribut – atribut kelas lengkap. Kelas nya berwarna sehingga murid-murid tidak merasa bosan Dan kelas yang di observasi juga memiliki banyak piagam penghargaan.

C. Lokasi Sekolah

SMA SWASTA AL-AZHAR MEDAN terletak di Jln. Pintu Air IV, Kuala Berkala Medan. Letaknya sangat strategis karena semuanyaberada dalaam satu lahan tanah, memiliki fasilitas yang banyak diantaranya perpustakaan, labolatorium, rumah ibadah, kantin, lapangan olahraga, kolam renang, taman asramadsb.

Page 24: Laporan observasi

VII. DOKUMENTASI