kti skripsi no.4 faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya karies gigi pada anak

8/10/2019 KTI Skripsi No.4 Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Terjadinya Karies Gigi Pada Anak

http://slidepdf.com/reader/full/kti-skripsi-no4-faktor-faktor-yang-menyebabkan-terjadinya-karies-gigi-pada 1/26

http://kti skripsi kebidanan blogspot com

http://kti skripsi keperawatan blogspot com

http://kti skripsi kedokteran blogspot com

http://kti skripsi kesehatan masyarakat blogspot com

Judul : Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Terjadinya Karies Gigi Pada Anak

Nama : -

NIM : -

Program : -

ABSTRAK

Karies gigi merupakan suatu penyakit pada jaringan keras gigi yaitu email, dentin,

dan sementum yang disebabkan aktivitas jasad renik yang ada dalam satu karbohidrat

yang diragikan. Proses karies gigi ini ditandai dengan terjadinya demineraslisasi pada jaringan keras gigi diikuti dengan kerusakan bahan organiknya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinyaKaries gigi pada anak kelas 4 SD yang dilaksanakan di SD Negeri 106178 desa Baru

Kecamatan ............., dimana yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah

seluruh anak kelas 4 SD yang sekolah di SD Negeri 106178 Desa Baru Kecamatan

............., yang berjumlah 35 orang, di mana keseluruhan populasi dijadikan sebagi

sampel dalam penelitian ini. Penelitian ini berjenis deskristif yaitu untuk mengetahui

gambaran faktor-faktor yang menyebabkan karies gigi. Data yang terkumpul dalam

bentuk data primer yang didapatkan dengan membangikan kuisioner pada seluruhsiswa yang menjadi sample dalam penelitian ini dimana dalam satu lembar

kuisioner terdiri data 20 pertanyaan. Adapun hasil dari penelitian ini adalahdiketahui bahwa faktor dominan yang menyebabkan terjadinya karies gigi pada anak

adalah faktor makanan yaitu sebanyak 30 responden (85.7%), sedangkan faktor non

dominan mayoritas disebabkan oleh bakteri sebanyak 8 responden (23%). Bagi anak-

anak menggosok gigi sangat penting untuk mencegah terjadinya kerusakan pada

gigi, serta mengurangi mengkonsumsi makanan-makanan yang manis dan bersifat

lengket.

Kata Kunci : Faktor-faktor penyebab + terjadinya karies gigi pada anak.

Daftar Pustaka : 10 Buku (2004-2008)







DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN

ABSTRAK ........................................................................................................... i

KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii

DAFTAR ISI ........................................................................................................ iv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ vi

DAFTAR TABEL................................................................................................. vii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

I.1 Latar Belakang .................................................................................. 1

I.2 Rumusan Masalah ............................................................................. 2

I.3 Tujuan Penelitian ............................................................................... 2I.3.1 Tujuan Umum ........................................................................... 2

I.3.2 Tujuan Khsusu .......................................................................... 3I.4 Manfaat Penelitian ............................................................................. 3

BAB II TINJAUAN TEORITIS ........................................................................ 4

2.1 Defenisi ............................................................................................. 4

2.2 Klasifikasi Karies Gigi ...................................................................... 4

2.2.1 Karies Email.......................... .................................................... 42.2.2 Karies Dentin............................................................................. 42..2.3 Radang Benak gigi .................................................... 4

2.3 Faktor Penyebab Terjadinya Karies Gigi .......................................... 5

2.3.1 Makanan yang Konsumsi .......................................................... 5

2.3.2 Penyebab Karies Gigi................................................................ 52.3.3 Gigi dan Air Ludah.................................................................... 6

2.4 Tanda dan Gejala ................................................................................ 7

2.5 Akibat Yang ditimbulkan Oleh Karies Gigi ....................................... 7

2.6 Pencegahan Karies Gigi...................................................................... 82.6.1 Penyikatan Gigi Yang Benar..................................................... 8

2.6.2 Kumur – Kumur ........................................................................ 8

2.6.3 Pola Makan yang Sehat ............................................................. 8

2.6.4 Scalling ...................................................................................... 9

2.7 Pengobatan Karies .............................................................................. 9







2.8 Pengertian Anak ................................................................................. 9

BAB III METODE PENELITIAN .................................................................. 10

3.1 Kerangka Konsep ............................................................................... 10

3.1.1 variabel Independent .................................................................... 103.1.2 Variabel Dependent ...................................................................... 10

3.2 Defenisi Operasional .......................................................................... 11

3.2.1 Makanan ....................................................................................... 11

3.2.2 Bakteri .......................................................................................... 11

3.2.3 Air Ludah...................................................................................... 11

3.3 Jenis Penelitian ................................................................................... 11

3.4 Lokasi dan Waktu Penelitian.............................................................. 113.4.1 Lokasi Penelitian ....................................................................... 113.4 2 Waktu Penelitain ....................................................................... 12

3.5 Populasi dan Sampel........................................................................... 12

3.5.1 Populasi ..................................................................................... 12

3.5.2 Sampel....................................................................................... 12

3.6 Teknik Pengumpulan Data ................................................................. 12

3.7 Tahap Pengolahan Data ...................................................................... 13

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................... 154.1 Hasil Penelitian .................................................................................. 15

4.3 Pembahasan ........................................................................................ 16

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 18

5.1 Kesimpulan ........................................................................................ 18

5.2 Saran .................................................................................................. 18

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN







DAFTAR TABEL

Tabel 4.1.1 : Distribusi Faktor – Faktor Yang Menyebabkan Terjadinya Karies

Gigi Pada Anak Kelas 4 SD Negeri 106178 Desa Baru……… 16







DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I : Surat Izin Penelitian Dari Akademi Keperawatan Kabupaten

............

Lampiran II : Surat Balasan Penelitian Dari SD Negeri 106178 Desa Baru

Lamprian III : Lembaran Kuesioner

Lampiran IV : Lembaran Konsul







BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Masalah utama dalam rongga mulut adalah karies gigi. Di Indonesia,

prevelansi karies gigi ada kecenderungan semakin tinggi. Pada masa ini tidak hanya

banyaknya karies gigi yang perlu diperhatikan tetapi urutan penyebab kejadian karies

gigi seperti faktor gigi, substrat, mikroorgnisme, dan faktor waktu.

Karies merupakan suatu penyakit pada jaringan keras gigi, yaitu email, dentin

dan sementum yang disebabkan aktivitas jasad renik yang ada dalam suatu

karbohidrat yang dirugikan. Proses karies gigi ditandai dengan terjadinya

deminerausisi pada jaringn keras gigi, terjadinya invasi bakteri dan kerusakan pada

jaringan pulpa serta penyebaran infeksi ke jaringan periapikal dan menimbulkan rasa

nyeri. Sampai sekarang karies gigi masih merupakan masalah kesehatan baik di

negara maju maupun di negara-negara berkembang.

Penelitian mengenai identifikasi resiko karies saat ini telah banyak dilakukan

pada anak-anak usia sekolah dan remaja. Adanya riwayat karies diketahui sebagai

indikator terbaik dalam penentuan perkembangan karies. Namun indikator tersebut

tidak dapat mencapai target ketetapan sekitar 80%.

Berdasarkan survey litbankes, presentase angka kesakitan gigi menduduki

peringkat ke-6 terbanyak Survey Kesehatan Rumah Tangga (SKRT 2009). Di

Indonesia prevelansi karies gigi tetap diperkirakan 60-80% dari jumlah penduduk







Indonesia. Berdasarkan survey kesehatan gigi yang dilakukan oleh direktoral pada

daerah kota anak umur 8 tahun mempunyai prevelansi karies 45,2%, rata-rata 0,84,

anak umur 12 tahun sebesar 76,62% rata-rata 2,21 sedangkan anak umur 14 tahun

mempunyai prevelansi kariesnya 73,2 dan rata-rata 2,69.

Adanya interaksi antara faktor penyebab karies, merupakan awal terjadinya

lesi karies gigi. Hasil laporan penelitian-penelitian di berbagai tempat di Indonesia

menunjukkan adanya pervalensi yang cukup tinggi pada anak usia sekolah.

Berdasarkan hasil survey di atas, didapati anak yang mengalami karies gigi

jumlahnya cukup tinggi, maka masalah ini perlu mendapatkan perhatian yang serius

agar dapat diupayakan cara pencegahannya dan penanggulangannya.

1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, diketahui bahwa karies gigi banyak terjadi

pada anak-anak usia sekolah dan remaja. Maka dari pernyataan itu, peneliti membuat

perumusan masalah yaitu “Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Terjadinya Karies Gigi

Pada Anak Di Sekolah Dasar”.

1.3 Tujuan Penelitian

1.3.1 Tujuan umum

Untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya karies

gigi pada anak.







1.3.2 Tujuan Khusus

- Untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya karies gigi

berdasarkan makanan yang dikonsumsi.


berdasarkan bakteri.


berdasarkan gigi dan air ludah.

1.4 Manfaat Penelitian

- Bagi instansi SD

Untuk menambah wawasan dan informasi bagi siswa-siswi terhadap faktor-

faktor penyebab dan pencegah karies gigi.

- Bagi peneliti

Untuk menambah pengetahuan peneliti terutama tentang penyebab dan

pencegahan karies gigi.

Data yang sudah ada dapat dijadikan sebagai acuan bagi penelitian

selanjutnya terutama tentang kesehatan gigi.

- Bagi institusi pendidikan

Dapat dijadikan sebagai reverensi di perpustakaan.







BAB II

LANDASAN TEORITIS

2.1 Defenisi Teoritis

Karies gigi merupakan suatu penyakit pada jaringan keras gigi yaitu email,

dentin, dan semuntum yang disebabkan aktifitas jasad renik yang ada pada

karbohidrat yang diragikan. (www.googel.com)

2.2 Klasifikasi Karies Gigi

2.2.1 Karies Email

Merupakn karies yang berada pada lapisan email yang merupakan

bagian terluar dari gigi. Penderita karies email belum merasakan sakit, ngilu

belum merasakan apa-apa sebagai akibat terbentuknya lubang pada gigi.

2.2.2 Karies Dentin

Merupakan karies atau lubang yang sudah sampai pada bagian dentin

yang terletak di bawah email atau disebut bagian tengah gigi. Penderita karies

dentin akan merasakan ngilu bila lubang kemasukan makanan yang keras atau

pun kena rangasangan dingin seperti es.

2.2.3 Radang Benak Gigi

Terjadi setelah karies dentin belum juga dirawat sehingga lubang

tersebut menembus atap pulpa atau atap benak gigi (sum-sum gigi). Lubang

yang terbentuk pada pulpa gigi akan dimasuki oleh kuman-kuman sehingga







menyebabkan terjadinya radang pulpa atau infeksi pulpa. Orang yang menderita

infeksi pulpa akan merasakan sakit bila kena rangsangan dingin, kemasukkan

makanan, dan bila lubang gigi tersinggung sesuatu yang keras akan rasa sakit

yang luar biasa dirasakan malam hari menjelang tidur. Rasa sakit biasa menjalar

ke kepala, muka bahkan bisa disertai demam seluruh tubuh.

2.3 Faktor Penyebab Terjadinya Karies Gigi

Untuk membentuk lubang pada permukaan gigi semua factor ini harus ada

yaitu, gigi dan air ludah, makanan, dan kuman dimana ke tiga faktor ini harus saling

mempengaruhi, faktor yang utama antara lain :

2.3.1 Makanan Yang Kita Konsumsi

Makanan dari jenis tepung-tepungan seperti roti atau lainnya ( ubi,

jagung, nasi, permen, coklat ) adalah makanan yang digolongkan dalam

karbohidrat yang ketika sudah dicerna usus akan membentuk zat gula

(glukosa). Makanan jenis ini apabila menempel dipermukaan gigi, oleh

kuman-kuman yang terdapat di dalam mulut akan dirubah menjadi asam,

asam yang tajam akan membuat permukaan email menjadi lunak sehingga

bakteri dengan mudah membentuk lubang di atas email gigi sehingga

terjadinya karies gigi.







2.3.2 Bakteri Penyebab Karies

Setiap hari kita mengkonsumsi berbagi jenis makanan seperti nasi,

kacang-kacangan maupun sayur-sayuran, dan kita juga mengkonsumsi

makanan yang lengket seperti roti, biskuit dan coklat, makanan yang

menempel pada permukaan gigi jika tidak dibersihkan akan menyebabkan

kuman-kuman yang terdapat di dalam mulu menempel pada permukaan gigi,

akan dirubah menjadi asam, asam yang sudah terbentuk adalah bahan yang

tajam sehingga mampu membuat permukaan email menjadi lunak dan

menghancurkan susunan gigi sehingga menyebabkan gigi berlubang. Bakteri

yang dapat menyebabkan karies gigi adalah jenis streptoccus dan

lactobacillus.

2.3.3 Gigi dan Air Ludah

Bentuk gigi yang tidak beraturan dan air ludah yang banyak dan kental

mempermudah terjadinya karies gigi. Pembentukkan karies gigi ini diawali

dari bahan makanan yang lengket sehingga bakteri membuat suatu endapan

yang dikenal dengan flak. Flak yang melekat pada gigi merupakan bakteri

yang sedang menunggu makanan yang dapat menghasilkan zat yang disebut

enzim. Pertahanan tubuh menyaksikan aktifitas ini dan bertindak sesuai

dengan aktivitas tersebut.

Pertahanan tubuh akan meningkatkan kualitas air lidah agar efek

enzim yang dibuat oleh bakteri mencair. Efek enzim tersebut dibersihkan

secara wajar, akan tetapi jika daya tahan tubuh seseorang berkurang karena







panyakit secara umum akan mengakibatkan kuman berkembang biak lebih

cepat sehingga air liur akan kesulitan membersihkan bakteri tersebut. (

Dewanto, 2005)

2.4 Tanda dan Gejala

1. Karies yang terdapat pada dataran yang halus lebih mudah ditemukan dan

pada karies yang terdapat pada daerah ceruk dan pisurah.

2. Sebuah daerah pada gigi tampak berkapur yang menandakan adanya

demirelanisasi.

3. Daerah yang mengalami pengapuran tersebut akan berubah warna menjadi

coklat dan membentuk lubang.

4. Sebuah lesi tampak coklat dan mengkilat menandakan karies.

5. Daerah gigi yang berwarna coklat pucat menandakan adanya karies yang

aktif. (http://www.f-buzz.com)

2.5 Akibat yang Ditimbulkan oleh Karies Gigi

Akibat yang dapat ditimbulkan oleh karies gigi adalah sebagai berikut :

1. Bau mulut atau nafas tidak sedap.

2. Terasa ngilu atau nyeri jika terkena makanan yang panas atau dingin, asam

dan manis.

3. Tidak dapat tidur, sehingga aktivitas sehari-hari terganggu.







4. Keadaan yang parah akan mengakibatkan gusi bengkak, terdapat nanah dan

sebagainya. (http://www.merdeka.com).

2.6 Pencegahan Karies

Terdapat bukti ilmiah yang kuat menyatakan bahwa dalam rangka mencegah

karies, terdapat beberapa faktor yang harus diubah yaitu diet, kebersihan mulut, flour,

dan fisur silen. Lingkungan rongga mulut berada dalam keadaan berubah-ubah. Hal

tersebut disebabkan oleh biofilm yang merupakan komunitas biofilm yang berubah-

ubah secara konstan, namun ini dapat dimanipulasi sehingga menjadi lingkungan

mulut rongga sehat dengan cara mengembalikan keseimbangan dalam rongga mulut.

2.6.1 Penyikatan Gigi yang Benar

Penyikatan gigi yang benar dimulai dari gusi menuju gigi menggerakkan sikat

gigi dengan cara memutar dari gusi ke gigi sehingga dapat menghilangkan flak, selain

itu dapat juga memperlancar peredaran darah pada gusi, disarankan menggunakan

sikat gigi elektronik karena gerakan memutarnya lebih menghilangkan flak

dibandingkan dengan sikat gigi normal.

2.6.2 Kumur-Kumur

Kumur-kumurlah dengan menggunakan mouth wash ataupun cairan

anti septik. Selain itu dapat juga menggunakan minyak cengkeh, minyak

cengkeh disarankan hanya untuk anak di atas lima tahun.







2.6.3 Pola Makan yang Sehat

1. Makanlah makanan yang mengandung kalsium, fosfor, vitamin C, dan

vitamin D yang berguna untuk memperkuat gigi.

2. Makanlah makanan yang mengandung protein, karena protein dapat

mencegah terbentuknya karies gigi.

3. Makanlah makanan yang mengandung lemak, lemak akan membentuk

lapisan minyak pada gigi sehingga gigi menjadi licin dan karbohidrat sulit

melekat pada gigi.

4. Makanlah sayur-sayuran karena sayur-sayuran mengandung zat yang

disebut mitrit yang dapat menghambat bakteri.

2.6.4 Scalling

Prose pembersihan flak oleh dokter gigi dengan cara manual dan ultrasonic.

2.7 Pengobatan Karies

Pengobatan karies gigi dapat dilakukan dengan cara penambalan pada karies

yang dilakukan oleh dokter gigi, namun penambalan bukanlah cara mengatasi karies,

tapi jalan yang tepat adalah memperhatikan makanan dan kebersihan gigi.

(http://littleaboutmyworld. Wordpress.com)







2.8 Pengertian Anak

Anak adalah individu yang berusia antara 0 – 18 tahun yang sedang dalam

proses tumbuh kembang mempunyai kebutuhan yang spesifik (fisik, psikologis, dan

spiritual). (Supartini, 2004).







BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Kerangka Konsep

Kerangka konsep adalah dasar kerangka hubungan antara konsep-konsep yang

diinginkan untuk diamati atau diukur melalui penelitian-penelitian yang akan

dilakukan. (Notoatmojo, 2003).

Adapun yang menjadi kerangka konsep dalam penelitian ini adalah “Faktor-

Faktor Yang Menyebabkan Terjadinya Karies Gigi Pada Anak Kelas 4 SD Negeri

106178 Desa Baru”.

3.1.1 Variabel Independen

Variabel independen adalah variabel bebas, sebab serta variabel yang

mempengaruhi variabel dependen.

3.1.2 Variabel Dependen

Variabel dependen adalah variabel tergantung, terikat, dipengaruhi

variabel independen.

Variabel Independen

Faktor penyebabkaries gigi :

- Makanan

- Bakteri

- Air ludah

Variabel Dependen

Faktor-faktor yang menyebabkanterjadinya karies gigi pada anak

kelas 4 SD







3.2 Defenisi Operasional

3.2.1 Makanan

Makanan adalah sesuatu yang dapat di makan untuk memenuhi

kebutuhan tubuh akan karbohidrat, vitamin, maupun protein untuk membantu

perkembangan tubuh.

3.2.2 Bakteri

Bakteri merupakan penyebab penyakit yang dapat tumbuh dari sisa-

sisa makanan yang menumpuk di gigi dan dapat menyebabkan terjadinya

lubang pada gigi.

3.2.3 Air Ludah

Air ludah akan membantu membersihkan gigi dari sisa-sisa makanan

tetapi pada kasus karies gigi, air ludah akan membentuk enzim yang lama

kelamaan akan menjadi asam dan akan menyebabkan terjadinya lubang pada

gigi.

3.3 Jenis Penelitian

Jenis penelitian yaitu diskriptif yaitu suatu metode penelitian yang dilakukan

dengan tujuan utama untuk membuat gambaran suatu keadaan secara objektif.







3.4 Lokasi dan Waktu Penelitian

3.4.1 Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian dilakukan di SD Negeri 106178 Desa Baru

3.4.2 Waktu Peneltian

Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei s/d selesai.

3.5 Populasi dan Sampel

3.5.1 Populasi

Populasi adalah keseluruhan objek penelitian atau objek yang diteliti.

(Notoatmojo, 2003).

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/i kelas 4 SD Negeri

106178 Desa Baru yang berjumlah 35 orang.

3.5.2 Sampel

Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Apabila

subjek yang diteliti kurang dari 100, lebih baik diambil semuanya. Namun

apabila populasi lebih besar atau lebih dari 100, maka dapat diambil 10% -

15% atau 20% - 25% atau lebih, tergantung kemampuan peneliti. (Arikunto,

2006). Dalam penelitian ini, peneliti mengambil seluruh populasi menjadi

sampel yaitu berjumlah 35 orang.







3.6 Pengumpulan Data

Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner berjumlah 20

pertanyaan, sebelum dilakukan pengisian kuisioner oleh responden, terlebih dahulu

dilakukan penjelasan tentang tujuan penelitian dan cara yang terpat pada pengisian

kusioner, setelah dilakukan pengisian oleh responden kuisioner diberikan kembali

kepada peneliti.

3.7 Tahap Pengolahan Data

Menganalisa data yang telah terkumpul melalui kuisioner yang terdiri dari 20

pertanyaan. Setiap pertanyaan terdiri dari dua alternative “ya dan tidak”. Data yang

telah terkumpul kemudian diolah dengan cara manual yaitu dengan langkah-langkah

sebagai berikut :

3.7.1 Seleksi Data (editing)

Mengumpulkan dan memeriksa data kuisioner yang ada lalu diperiksa

apakah data yang ada sesuai dengan jumlah sampel dan apakan cara pengisian

sudah benar ataukah terjadi kekeliruan.

3.7.2 Pemberian Kode (Coding )

Memberikan kode-kode tertentu pada tahap-tahap data sehingga

memudahkan dalam melakukan analisa data.







3.7.3 Pengelompokkan Data (Tabulating )

Pada tahap ini jawaban-jawaban responden yang sama dikelompokkan

dengan teliti dan teratur lalu dihitung dan dijumlahkan, kemudian ditulis

dalam bentuk tabel. (Narbuko, dkk, 2009).

3.7.4 Analisa Data (Analyting )

Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisa

universal yaitu untuk mengetahui distribusi frekuensi dari subvariabel yang

diteliti sehingga dapat diketahui dari subvariabel.

Untuk menghitung persentase dari frekuensi digunakan rumus sebagai berikut :

Keterangan :

P : persentase

f : frekuensi / jawaban yang benar

N : jumlah subjek

100% : ketetapan

P = f

x 100 %







BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1. Hasil Penelitian

Hasil penelitian yang dilakukan dengan judul Faktor-faktor yang menyebabkan

terjadninya kasies gigi pada anak kelas 4 SD Negeri 106178 Desa Baru

Kecamatan Batang Kuis adalah sebagai berikut

4.1.1. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya karier gigi pada anak berdasarkan

makanan bakteri, air luda dan gigi tidak beraturan di SD Negeri 106178 Desa

Baru Kecamatan ............. Tahun 2010

No Faktor-faktoryang

menyebabkanterjadinya

karies gigi

Faktor yang

dominant

Faktor

tidak

dominant

Jumlah Persentase

(%)

F % F %

1 Makanan 30 85,7% 5 14,2% 35 100%

2 Bakteri 27 77% 8 23% 35 100%

3 Air ludah dan gigi tidak

beraturan

28 80% 7 20% 35 100%

Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa responden yang mengalami

karies gigi mayoritas disebabkan oleh faktor makanan yang berjumlah 30 responden

(85.7%) faktor penyebab yang minoritas disebabkan oleh bakteri yaitu sebanyak 27

responden (77%). Sedangkan yang menjadi faktor yang menyebabkan karies gigi

yang tidak dominan mayoritas disebabkan oleh bakteri sebnayak 8 responden (23%)

dan minoritas disebabkan oleh makanan yaitu sebanyak 5 responden (14,2%)







4.2. Pembahasan

Dari hasil penelitian faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya karies gigi

pada anak kelas 4 SD Negeri 106178 Desa Baru, Kecamatan ............. Tahun 2010,

maka pembahasannya adalah sebagai berikut :

Dari hasil penelitian penunjukkan bahwa faktor-faktor yang menyebabkan

terjadinya karies gigi pada anak kelas 4 SD yang dominan disebabkan dan faktor

makanan yaitu sebanyak 30 responden (85.7% dan minoritas disebabkan oleh faktor

bakteri yaitu sebanyak 27 responden (77%), sedangkan faktor yang menyebabkan

karies gigi pada anak kelas 4 SD yang non dominan disebabkan oleh bakteri yaitu

sebanyak 8 responden (23%), dan minoritas disebabkan oleh makanan sebanyak 5

responden (14.2%)

Menurut teori Dewanto 2005, bahwa makanan terutama makanan yang lengket

dan karbohidrat seperti permen, coklat, kacang-kacangan maupun sayur-sayuran

dapat mengerti pada gigi dan lama kelamaan menimbulkan flak (karang gigi) yang

menyebabkan gigi menjadi gigi berlubang. Sedangkan bakteri merupakan

mikroorganisme yang dapat menimbulkan lubang pada gigi yang disebabkan adanya

sisa makanan yang akhirnya mengeras sehingga menyebabkan berkembangbiaknya

bakteri-bakteri yang menyebabkan berkembang pada lapisan email gigi, begitu

juga dengan air ludah dan gigi tidak beraturan juga dapat menyebabkan kares gigi,

air ludah yang seharusnya dapat digunakan untuk membersihkan sela-sela gigi

menjadi asam sebagai akibat dari aktivitas bakteri yang dapat menyebabkan

kerusakan pada gigi.







Menurut peneliti bahwa makanan, bakteri dan air ludah merupakan tiga faktor

yang tidak dapat dipisahkan, ketiganya saling berhubungan terutama makanan yang

menjadi faktor penyebab utama terjadinya karies gigi, karena sisa-sisa makanan

yang menempel pada gigi akan menjadi tempat berkembang biaknya bakteri, bakteri

yang berkembang biak di dalam mulut akan beraktivitas untuk menghasilkan enzim

yang dapat menyebabkan air ludah menjadi asam, air ludah yang asam inilah yang

menyebabkan karies pada gigi.







BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Setelah dilakukan penelitian tentang faktor-faktor yang menyebabkan

terjadinya karies gigi pada anak kelas 4 SD Negeri 106178 Desa Baru

Kecamatan ............. tahun 2010 di dapati bahwa secara dominan faktor yang

menyebabkan terjadinya karies gigi mayoritas adalah faktor makanan yaitu

sebanyak 30 responden (85.7%) dan minoritas disebabkan oleh faktor bakteri

sebanyak 27 responden (77%), dan faktor non dominan yang mempengaruhi

terjadinya Karies gigi mayoritas adalah bakteri sebanyak 8 responden (23%)

sedangkan minoritas disebabkan oleh faktor makanan sebanyak 5 responden

(14.2%).

5.2. Saran

1. Bagi Responden

Kepada responden diharapkan untuk mengurangi konsumsi makanan-

makanan yang manis seperti cokelat, permen, karena dapat mengakibatkan

keruskaan pada gigi, di samping itu juga diharapkan untuk sesering

mungkin untuk menggosok gigi waktu malam sebelum tidur dan waktu pagi

setelah sarapan.







2. Bagi Peneliti Selanjutnya

Diharapkan kepada peneliti selanjutnya, untuk dapat melakukan penelitian

yang lebih baik dan lebih sempurna sehingga dapat dimanfaatkan oleh

berbagai pihak.







DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi, (2006). Produser Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, PT.

Rineka Cipta, Jakarta.

Dewanto, Harkati, (2005).Epidemologi Maloklusi, EGC, Jakarta

Machfoedz, Ircham. (2008). Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut Anak-Anak dan IbuHamil, Fitramaya, Yogyakarta.

Notoatmodjo, Soekidjo (2003). Metodologi Penelitian kesehatan, PT. Rineka Cipta,

Jakarta.

Narbuko, Choulid, dkk (2009). Metodologi Penelitian, PT. Bumi Aksara. Jakarta

Supartini. (2004). Keperawatan Anak, EGC. Jakarta

Sundoro, Hartini, Edi (2005). Serba-Serbi Ilmu Konsevasi Gigi, Universitas

Indonesia (UI-Press), Jakarta

www.google.com

http://www.f-buzz.com

http://suaramerdeka.com

kti skripsi no.4 faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya karies gigi pada anak

Documents