Konsep Hospitalisasi

By. Ina Nurul R.

Pengertian

Proses yg krn suatu alasan yg berencana/ darurat, menghrskan anak utk tngl di RS, menjlni terapi & prwtan smp pemulangannya kmbl ke rmh. Cemas, marah, sedih, takut, rasa bersalah

Reaksi Anak:

1. Masa bayi (0-1 thn) Dampak perpshan dgn ortu Ggn pembentukan rs percaya & ksh sayang Stranger anxiety (menangis, marah, byk

mlkkn grkan) Respon thd nyeri: menangis keras, byk

grakan, Ekspresi wajah yg tdk menyenangkan

2. Masa Toddler (2-3 thn)

Ssi sumber stres Cemas akibat perpshan Thp2:

a. Protes menagis kuat, menjerit memanggl ortu, menolak

perhatian dr orla b. Putus asa

menangis berkrg, anak tdk aktif, krg menunjukkan minat utk bermain &makan, sedih & apatis

c. Denial (pengingkaran) scr samar mulai menerima

perpisahan, membina hub scr dangkal, mulai terlht menyukai lingk

3. Masa Prasekolah (3-6 thn)

Menolak makan Srng bertny Menangis walau perlahan Tdk kooperatif dgn ptgs keshtan Anak kehlngan kontrol thd dirinya Anak merasa malu, bersalah, takut Reaksi agresif dgn marah, berontak,

ekspresi verbal, ketergntan dgn ortu

4. Masa sekolah (6-12 tahun)

Kehlngan kontrol Perub peran kelg Perasaan takut mati Kelemahan fisik Respon nyeri: ekspresi verbal & non

verbal Menkontrol perilaku saat nyeri

5. Masa Remaja (12-18 tahun)

Merasa kehlngan & cemas Khlngan kontrol Bergntng pd kelg & ptgs kesehatan Respon nyeri: bertny2, MD dr lingk,

menolak khdran orla

Reaksi ortu thd hospitalisasi

Perasaan takut & cemas Perasaan sedih Perasaan frustasi

Reaksi saudara kandung

Sibling (marah, benci, cemburu, rasa bersalah) Takut Cemas Kesepian

Intervensi keperawatan: 1. Meminimalkan stresor: mencegah/ mengurangi

dampak perpisahan, mencgh perasaan khlgan kontrol, mengurangi rasa takut

Mencegah dampak perpisahan: Melibatkan ortu berprn aktif dlm prwtan anak (rooming

in) Beri kesptan ortu utk mlht anak setiap saat Modifikasi ruang prwatan Memperthnkan kontak dgn kegt sekolah

Mencegah perasaan khlngan kontrol: Hindarkan pembtsan fisik jk anak

kooperatif. Apabila diisolasi lakukan modifikasi lingk

Buat jdwl utk prosedur terapi, lthan, bermain & aktivitas lain dlm prwtan

Fokuskan pd upaya utk mengurangi ketergantungan dgn cara memberi ksmptan anak mengambil keptusan & melibatkan ortu

Meminimalkan rasa takut: Mempersiapkan psikologis anak & ortu utk

tindk prosedur yg menimbulkan nyeri Lakukan permainan dl sblm mlkn

persiapan fisik anak Pertimbangkan menghadrkan ortu saat

anak dilakukan prosedur Tunjukkan sikap empati sbg pendktan

utama Pd tindk pembedahan elektif lakukan

persiapan khusus

2. Memaksimalkan manfaat hospitalisasi anak

Membnt perkembangan ortu & anak Hospitalisasi dpt dijadikan media bljr utk

ortu Utk meningkatkan kemp kontrol diri dpt

dilakukan dgn memberi kesmptan pd anak ,mengambil kptsan

Fasilitasi anak utk tetap menjaga sosialisasinya dgn sesama pasien yg ada/ tmn sebaya/ tmn sekolah

3. Memberi dukungan pd anggota keluarga lain

Beri dukungan kpd kelg utk mau tngl dgn anak di RS

Fasilitasi kelg utk konsultasi pd psikolog / ahli agama

Beri dukungan pd kelg utk menerima kondisi anaknya

Fasilitasi utk menghdrkan saudara kandung bila diperlukan kelg & berdampak +

4. Mempersiapkan anak untuk mendapat perawatan di RS

a. Sebelum masuk RS: Siapkan ruang rwt ssi thpan usia anak&jns

pykt Apabila hrs dirwt scr berencana, 1-2 hr sblm

dirwt diorintasikan dgn situasi RS

b. Pada hari 1: Kenalkan perawat & dokter yg akan merawatnya Orientasikan anak & ortu pd ruang rwt & beserta

fasilitas Kenalkan dgn pasien lain yg akan mjd tmn 1 kmr Berikan identitras pd anak Jlskan aturan RS yg berlaku & jdwl kegt yg akan

diikuti Laksanakan pengkajian riwayat keperawatan Lakukan pemeriksaan fisik & pemeriksaan lain

ssi program