Document

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM1RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Mata Pelajaran: Kompetensi KejuruanKelas/Semester: X / IIPertemuan ke: 1Alokasi Waktu: 2 X 45 menitStandar Kompetensi: Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya.Kompetensi Dasar: Pemeliharaan/ servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya.I.Tujuan Pembelajaran:Siswa diharapkan dapat :Amemahami jenis-jenis konstruksi kompresor udara sesuai dengan spesifikasi.II.Materi Ajar :AJenis-jenis konstruksi kompresor udara1.Perpindahan.2.Turbo.III.Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawabIV.Langkah Langkah Pembelajaran :AKegiatan awal :1.Memberikan salam2.Memimpin doa3.Melakukan apersepsi4.Menyampaikan materiBKegiatan inti :1.Menguraikan sistematika pembelajaran baru2.Menjelaskan materi meliputi :a.Fungsi kompresor udara.b.Jenis-jenis kompresor udara yaitu :c.perpindahan.d.Turbo.CKegiatan akhir :1.Mendiskusikan materi2.Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran3.Menyampaikan topik materi yang akan datang4.Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersamaV.Alat/Bahan/Sumber Belajar:AModul pemeliharaan kompresor, buku manual unit, alat-alat tanganVI.Penilaian :ATest tulis.BTes tanya jawab

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM2RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Mata Pelajaran: Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya. (OPKR 10-005B)Kelas/Semester: X / IIPertemuan ke: 2 dan 3Alokasi Waktu: 4 X 45 menitStandar Kompetensi: Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya.Kompetensi Dasar: Pemeliharaan/ servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya.I.Tujuan Pembelajaran:Siswa diharapkan dapat :Amemahami prinsip kerja / cara kerja kompresor udara dan komponen-komponennya dengan benar.II.Materi Ajar :APrinsip-prinsip kerja kompresor udara :BPrinsip pengoprasian fluidda gas / udara.CUdara bertekanan dan pemanfaatannya.DKlasifikasi dan konstruksi kompresor udara.EPenentuan spesifikasi kompresor udara.III.Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawabIV.Langkah Langkah Pembelajaran :AKegiatan awal :1.Memberikan salam2.Memimpin doa3.Melakukan apersepsi4.Menyampaikan materiBKegiatan inti :1.Menguraikan sistematika pembelajaran baru2.Menjelaskan materi meliputi :a.Prinsip pengoprasian udara.b.Udara bertekanan dan pemanfaatannya .c.Klasifikasi dan kontruksi kompresor udara.d.Penentuan spesifikasi kompresor udara.CKegiatan akhir :1.Mendiskusikan materi2.Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran3.Menyampaikan topik materi yang akan datang4.Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersamaV.Alat/Bahan/Sumber Belajar:AModul pemeliharaan kompresor, buku manual unit, alat-alat tanganVI.Penilaian :Atest tulis.Btest tanya jawab.

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM3RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Mata Pelajaran: Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya. (OPKR 10-005B)Kelas/Semester: X / IIPertemuan ke: 4 dan 5Alokasi Waktu: 4 X 45 menitStandar Kompetensi: Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya.Kompetensi Dasar: Pemeliharaan/ servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya.I.Tujuan Pembelajaran:Siswa diharapkan dapat :AMelakukan pemeliharaan kompresor udara sesuai dengan prosedur yang benar.II.Materi Ajar :APemeliharaan kompresor udara.III.Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, kerja kelompok.IV.Langkah Langkah Pembelajaran :AKegiatan awal :1.Memberikan salam2.Memimpin doa3.Melakukan apersepsi4.Menyampaikan materiBKegiatan inti :1.Menguraikan sistematika pembelajaran baru2.Menjelaskan materi meliputi :a.Pemeriksaan pada operasi harian.b.Pemeriksaan rutin berkala .c.Penanganan kompresor yang tidak aktif (yang telah lama tidak dipakai).CKegiatan akhir :1.Mendiskusikan materi2.Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran3.Menyampaikan topik materi yang akan datang4.Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersamaV.Alat/Bahan/Sumber Belajar:AModul pemeliharaan kompresor, buku manual unit, alat-alat tangan, 1 unitkompresorVI.Penilaian :Atest tulis.Bpraktek.

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM4RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)Mata Pelajaran: Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya. (OPKR 10-005B)Kelas/Semester: X / IIPertemuan ke: 6 dan 7Alokasi Waktu: 4 X 45 menitStandar Kompetensi: Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya.Kompetensi Dasar: Pemeliharaan/ servis dan perbaikan kompresor udara dankomponen-komponennya.I.Tujuan Pembelajaran:Siswa diharapkan dapat :Amelakukan identifikasi kerusakan dan melakukan perbaikan sesuai dengansfesifikasi.II.Materi Ajar :AIdentifikasi kerusakan dan perbaikan kompresor udara dan komponen-komponennya.III.Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, kerja kelompok.IV.Langkah Langkah Pembelajaran :AKegiatan awal :1.Memberikan salam2.Memimpin doa3.Melakukan apersepsi4.Menyampaikan materiBKegiatan inti :1.Menguraikan sistematika pembelajaran baru2.Menjelaskan materi meliputi :a.Gangguan kerusakan dan perbaikan.b.Pemeriksaan besar / over houllCKegiatan akhir :1.Mendiskusikan materi2.Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran3.Menyampaikan topik materi yang akan datang4.Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersamaV.Alat/Bahan/Sumber Belajar:AModul pemeliharaan kompresor, buku manual unit, alat-alat tangan, 1 unitkompresorVI.Penilaian :Atest tulis.Bpraktek.