Kisi Kisi UN 2012 NEW

Download Kisi Kisi UN 2012 NEW

Post on 04-Aug-2015

9 views

Category:

Documents

3 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

FORMAT PENYUSUNAN KISI-KISI SOAL ADAPTIFSatuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Alokasi Waktu Bentuk Soal Jumlah Soal No1

: : : : : :

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Semua Kompetensi Keahlian Bahasa Inggris 120 menit Pilihan Ganda 50 soal Materi Pokok4

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Indikator Soal5

Nomor Soal6

1

MendengarkanMemahami ungkapanungkapan instruksi-instruksi, percakapan dan monolog sederhana untuk kepentingan kehidupan, konteks profesional maupun pribadi pada tingkat novice, elementary maupun intermediate. Memahami ungkapanungkapan instruksi-instruksi, percakapan dan monolog sederhana untuk kepentingan

Menentukan ungkapan sederhana tentang kegiatan yang sedang terjadi

Present Continous Tense

Disajikan gambar kegiatan yang sedang berlangsung diluar ruangan. Peserta didik dapat menentukan pernyataan lisan yang sesuai dengan gambar.

1

Menentukan ungkapan sederhana tentang kegiatan yang sedang terjadi

Preposition, Posisi benda

Disajikan gambar posisi benda. Peserta didik dapat menentukan pernyataan lisan yang sesuai dengan gambar

2

1|Page

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

kehidupan, konteks profesional maupun pribadi pada tingkat novice, elementary maupun intermediate.

Menentukan ungkapan sederhana tentang kegiatan yang sedang terjadi Menentukan ungkapan sederhana tentang kegiatan yang sedang terjadi Menentukan instruksiinstruksi sederhana

Describing People

Describing Places

Giving suggestions

Menentukan bentuk kata sifat dan keterangan digunakan untuk membandingkan sesuatu.

Degrees of Comparison

Memahami Ungkapanungkapan instruksi-instruksi, percakapan dan monolog sederhana untuk kepentingan kehidupan, konteks profesional maupun pribadi pada tingkat

Menentukan ungkapan untuk menyatakan pendapat/opini digunakan dengan tepat

Expressing opinion

Disajikan gambar tentang penampilan (ciri-ciri fisik) seseorang sesuai dengan gambar. Peserta didik dapat menentukan pernyataan lisan yang sesuai dengan gambar Disajikan gambar tentang tentang keadaan/situasi di suatu tempat. Peserta didik dapat menentukan penyataan lisan yang sesuai dengan gambar. Diperdengarkan sebuah pertanyaan, dengan tiga pilihan jawaban. Peserta didik dapat menentukan satu respon yg tepat yang diberikan terhadap ungkapan saran yang diberikan secara lisan. Diperdengarkan sebuah pertanyaan, dengan tiga pilihan jawaban. Peserta didik dapat menentukan satu respon yg tepat untuk mengungkapkan perbandingan secara lisan. Diperdengarkan sebuah pertanyaan, dengan tiga pilihan jawaban. Peserta didik dapat menentukan satu respon yang tepat untuk mengungkapkan peristiwa di koran yang dialami seseorang secara lisan

3

4

5

6

7

2|Page

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

novice, elementary maupun intermediate.

Menentukan ungkapan yang tepat untuk meminta dan memberi arah dan lokasi (direction) Menentukan ungkapan yang tepat untuk mengundang seseorang

Menentukan bentuk kata kerja yang digunakan dalam simple past tense Memahami ungkapanungkapan instruksi-instruksi, percakapan dan monolog sederhana untuk kepentingan kehidupan, konteks profesional maupun pribadi pada tingkat Menentukan respon yang tepat untuk ungkapan-ungkapan dalam membuat reservasi.

Asking for and Giving Diperdengarkan sebuah pertanyaan, Directions dengan tiga pilihan jawaban. Peserta didik dapat menentukan satu respon yang tepat untuk mengungkapkan lokasi suatu tempat yang diberikan secara lisan. Personal invitation Diperdengarkan sebuah percakapan singkat tentang rencana. Peserta didik dapat menentukan informasi rinci tersurat dari percakapan singkat tentang suatu rencana yang diberikan secara lisan. Past Tense Diperdengarkan sebuah percakapan singkat tentang kegiatan di waktu lampau. Peserta didik dapat menentukan informasi tersirat sesuai dengan konteks. Diperdengarkan sebuah percakapan Reservation by singkat tentang ekspresi yang telephone menyatakan pemesanan kamar hotel. Peserta didik dapat menentukan informasi tertentu yang diberikan secara lisan.

8

9

10

11

3|Page

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

novice, elementary maupun intermediate.

Mengidentifikasi ungkapan yang menggambarkan proses kerja dan atau berfungsinya suatu alat digunakan sesuai urutan

Expressions used in describing process

Diperdengarkan monolog singkat untuk nomor 12 & 13 yang diberikan secara lisan tentang prosedur melakukan sesuatu. Peserta didik dapat memilih informasi yang tersurat Peserta didik dapat memilih informasi yang tersirat sesuai dengan konteks. 12

13

Menentukan informasi umum (general information) berupa iklan yang terkait dengan monolog dijawab dengan benar

Advertisement

Diperdengarkan monolog singkat untuk nomor 14-15 berupa pengumuman singkat yang diberikan secara lisan . Peserta didik dapat menentukan gambaran umum dengan tepat. Peserta didik dapat menentukan informasi tertentu dengan tepat. 14 15

2

MembacaMemahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus, memo, menu sederhana, jadwal perjalanan, manual penggunaan

Menentukan instruksiinstruksi sederhana

Asking for & Giving Advice

Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan ungkapan yang berhubungan dengan pemberian saran. Peserta didik dapat menentukan pilihan dengan kalimat/frase dengan tepat. 16

4|Page

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

peralatan, surat-surat bisnis dan dokumen-dokumen teknis sederhana pada tingkat novice elementary maupun intermediate Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus, memo, menu sederhana, jadwal perjalanan, manual penggunaan peralatan, surat-surat bisnis dan dokumen-dokumen teknis sederhana pada tingkat novice elementary maupun intermediate

Menentukan ungkapan untuk menangani tamu melalui telepon

Expressions dealing with telephone

Menentukan bentuk kata kerja digunakan dalam simple past tense Menentukan ungkapan yang tepat untuk mengundang seseorang Menentukan ungkapan yang menyangkut permintaan dan pemberian ijin disampaikan sesuai konteks. Menentukan ungkapan untuk mengajukan keluhan Menentukan instruksiinstruksi sederhana

Past Tense

Invitation

asking for and giving Permission

Complain

Giving Order

Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan penanganan tamu melalui telepon. Peserta didik dapat dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan masa lampau. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan undangan. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan permohonan ijin. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang keluhan. Peserta didik dapat dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan perintah. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat

17

18

19

20

21 22

5|Page

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus, memo, menu sederhana,jadwal perjalanan,manual penggunaan peralatan, surat-surat bisnis dan dokumen-dokumen teknis sederhana pada tingkat novice elementary maupun intermediate

Menentukan ungkapan yang tepat untuk kegiatan dimasa datang

Future Plans

Menentukan ungkapan untuk menyatakan keinginan/ atau situasi yang tidak nyata di masa depan Menentukan ungkapan untuk menyatakan persetujuan

Conditional sentences type 2

Agreement & Disagreement

Menentukan ungkapan untuk meminta dan memberi arah/ lokasi

Giving Directions / locations

Memahami kata-kata dan Menentukan kata kerja yang istilah asing serta kalimat tepat untuk digunakan dalam sederhana berdasarkan rumus, Simple Present tense. memo, menu sederhana,jadwal perjalanan,manual penggunaan peralatan, surat-surat bisnis dan

Simple Present Tense

Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan rencana yang akan datang. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan pengandaian. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan penyampaian persetujuan. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan pemberian arah/lokasi suatu tempat. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan kegiatankegiatan rutin. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat

23

24

25

26

27

6|Page

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

dokumen-dokumen teknis sederhana pada tingkat novice elementary maupun intermediate

Menentukan pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar dengan pilihan kata, ejaan dan tata tulis yang benar. Menentukan ungkapan untuk menyatakan pendapat

Ordering things

Expressing Opinion

Menentukan kata kerja digunakan dalam Present Continous tense

Present Continous Tense

Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan pemesanan suatu barang. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan suatu pendapat. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan rumpang tentang ungkapan yang berhubungan dengan kegiatan yang sedang berlangsung. Peserta didik dapat menentukan pilihan kalimat/frase dengan tepat Disajikan sebuah percakapan pendek yang berhubungan dengan perbandingan dengan 4 kata/ frasa yang digarisbawahi . Peserta didik dapat mengidentifikasi soal dengan menentukan kata yang salah dalam kalimat tersebut

28

29

30

Memahami kata-kata dan Mengidentifikasi Bentuk kata istilah asing serta kalimat sifat dan keterangan digunakan sederhana berdasarkan rumus, memo, menu sederhana,jadwal untuk membandingkan sesuatu perjalanan,manual penggunaan peralatan, surat-surat bisnis dan dokumen-dokumen teknis sederhana pada tingkat novice

Degree of Comparison

31

7|Page

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

elementary maupun intermediate

Mengidentifikasi rangkaian kata

untuk mendeskripsikan orang yang berkait dengan profesi/ kebangsaan/ciri fisik

Describing things ( adjective clause)

Disajikan sebuah percakapan pendek yang berhubungan dengan deskripsi benda dengan empat (4) kata/frasa yang digarisbawahi. Peserta didik dapat mengidentifikasi soal dengan menentukan kata yang salah dalam kalimat tersebut Disajikan sebuah percakapan pendek yang berhubungan dengan cara meyakinkan orang dengan empat(4) kata /frasa yang digarisbawahi. Peserta didik dapat mengidentifikasi soal dengan menentukan kata yang salah dalam kalimat tersebut Disajikan sebuah percakapan yang berhubungan dengan deskripsi fisik seseorang (physical appearance) /dengan empat (4) kata/frasa yang digarisbawahi. Peserta didik dapat mengidentifikasi soal dengan menentukan kata yang salah dalam kalimat tersebut

32

ungkapan untuk meyakinkan dan membujuk orang lain agar menerima pendapatMengidentifikasi

Expressions used in persuading and convincing

33

Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus, memo, menu sederhana,jadwal perjalanan,manual penggunaan peralatan, surat-surat bisnis dan dokumen-dokumen teknis sederhana pada tingkat novice elementary maupun intermediate

Mengidentifikasi rangkaian kata

Describing People

untuk mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi/ kebangsaan/ ciri fisik

34

8|Page

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

Mengidentifikasi ungkapan

Conditional type 3

untuk menyatakan keinginan/ atau situasi yang tidak nyata di masa lalu

Disajikan sebuah percakapan yang berhubungan dengan pengandaian dengan empat (4) kata/frasa yang digarisbawahi. Peserta didik dapat mengidentifikasi soal dengan menentukan kata yang salah dalam kalimat tersebut Disajikan sebuah percakapan yang berhubungan dengan penyampaian perasaan simpati dengan empat (4) kata / frasa yang digarisbawahi. Peserta didik dapat mengidentifikasi soal dengan menentukan kata yang salah dalam kalimat tersebut

35

Mengidentifikasi ungkapan

simpati serta respon yang disampaikan dengan tepat

Expressions used to express sympathy

36

9|Page

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

Memahami kata-kata dan Mengidentifikasi surat-surat istilah asing serta kalimat bisnis sederhana sederhana berdasarkan rumus, memo, menu sederhana,jadwal perjalanan,manual penggunaan peralatan, surat-surat bisnis dan dokumen-dokumen teknis sederhana pada tingkat novice elementary maupun intermediate

Business Letters

surat bisnis disajikan untuk pertanyaan no.37,38,39. Peserta didik dapat menentukan pikiran utama/ gambaran umum Peserta didik dapat menentukan informasi rinci tersurat/informasi tersirat Peserta didik dapat menentukan rujukan kata/ frasa/ makna kata/ frasa dari surat bisnis/ memo/pesan. 37

38

39

Mengidentifikasi jadwal Perjalanan

Tabel / Diagram

Disajikan sebuah table/ diagram untuk pertanyaan no. 40,41,42. Peserta didik dapat menentukan pikiran utama/ gambaran umum Peserta didik dapat menentukan Informasi rinci tersurat Peserta didik dapat menentukan Informasi tersirat 40 41 42

10 | P a g e

No1

Standar Kompetensi Lulusan2

Kemampuan yang Diuji3

Materi Pokok4

Indikator Soal5

Nomor Soal6

Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus, memo, menu sederhana, adwal perjalanan,manual penggunaan peralatan, surat-surat bisnis dan dokumen-dokumen teknis sederhana pada tingkat novice elementary maupun intermediate

Me...