Rumusan Kisi-Kisi Soal UN 2013

Download Rumusan Kisi-Kisi Soal UN 2013

Post on 05-Dec-2014

19 views

Category:

Documents

6 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Rumusan Kisi-Kisi Soal UN 2013 contoh

TRANSCRIPT

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012-2013 SMA NEGERI / SWASTA KOTA SURAKARTAJenis Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Program STANDAR No. KOMPETENSI Urut LULUSAN (SKL) 1 2: SMA Bahasa Inggris : KTSP : IPA/ IPS

Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah Soal : 50 soal Penulis : TIM.

INDIKATOR SKL

RUANG LINGKUP MATERI 4

No. Butir SKL 5

Baha n Kela s 6

INDIKATOR SOAL

Tingkat No. Kesukaran Soal 8 9

1.

LISTENING (Mendengarkan) Menentukan gambaran umum atau Memahami informasi tertentu/rinci dari sebuah makna dalam percakapan wacana lisan interpersonal/transaksional secara interpersonal dan formal atau informal transaksional secara formal maupun informal Menentukan gambaran umum atau dalam kontekls informasi tertentu/rinci dari sebuah kehidupan sehari- percakapan hari, terutama interpersonal/transaksional secara dalam bentuk formal atau informal Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/rinci dari sebuah percakapan interpersonal/transaksional secara formal atau informal Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/rinci dari sebuah percakapan interpersonal/transaksional secara formal atau informal Menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal

3

7Diberikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk dialog, siswa dapat menentukan pilihan jawaban atas pertanyaan informasi tertentu

informasi tertentu percakapan interpersonal/transaksional

1.1

X

Mudah

1

informasi rinci percakapan interpersonal/transaksional

1.1

XI

Diberikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk dialog, siswa dapat menentukan pilihan jawaban atas pertanyaan informasi rinci Diberikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk dialog, siswa dapat menentukan pilihan jawaban atas pertanyaan gambaran umum Diberikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk dialog, siswa dapat menentukan pilihan jawaban atas pertanyaan gambaran umum Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk dialog, siswa dapat menentukan respon yang tepat.

Sedang

2

gambaran umum percakapan interpersonal/transaksional

1.1

XII

Sedang

3

gambaran umum percakapan interpersonal/transaksional respon yang tepat terhadap percakapan interpersonal/transaksional

1.1

XII

Sedang

4

1.2

X

Sedang

5

Menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal Menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam percakapan interpersonal/transaksional secara formal dan informal Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam percakapan interpersonal/transaksional secara formal dan informal Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam teks monolog Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam teks monolog Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan 2 Reading

respon yang tepat terhadap percakapan interpersonal/transaksional respon yang tepat terhadap percakapan interpersonal/transaksional gambar yang tepat terhadap percakapan interpersonal/transaksional

1.2

XI

Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk dialog, siswa dapat menentukan respon yang tepat. Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk dialog, siswa dapat menentukan respon yang tepat. Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk dialog, siswa dapat menentukan gambar yang tepat.

Sedang

6

1.2

XII

Sedang

7

1.3

XII

Sedang

8

gambar yang tepat terhadap percakapan interpersonal/transaksional gambar yang tepat terhadap teks monolog gambar yang tepat terhadap teks monolog gambaran umum dari teks fungsional pendek berbentuk monolog informasi tertentu dari teks fungsional pendek berbentuk monolog informasi tertentu dari teks news item berbentuk monolog gambaran umum dari teks news item berbentuk monolog

1.3

XII

Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk dialog, siswa dapat menentukan gambar yang tepat. Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk monolog siswa dapat menentukan gambar yang tepat. Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk monolog siswa dapat menentukan gambar yang tepat. Disajikan sebuah teks fungsional berbentuk monolog, siswa dapat menentukan gambaran umum Disajikan sebuah teks fungsional berbentuk monolog, siswa dapat menentukan informasi tertentu Disajikan sebuah teks monolog berbentuk news item siswa dapat menentukan informasi tertentu Disajikan sebuah teks fungsional berbentuk news item , siswa dapat menentukan gambaran umum

Sedang

9

1.4

XI

Sedang

10

1.4

XII

Sukar

11

1.5

X

Sedang

12

1.5

XII

Sedang

13

1.5

X

Sedang

14

1.5

X

Sedang

15

Memahami makna dalam wacana tertulis secara formal maupun

menentukan gambaran umum atau gambaran umum teks informasi rinci/tersirat/tertentu atau fungsional pendek berbentuk makna kata/frase/kalimat atau pikiran letter/email utama paragrap/rujukan kata atau tujuan komunikatif dari teks fungsional pendek berbentuk letter/email

2.1

X

Diberikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk letter, siswa dapat menentukan pilihan jawaban atas pertanyaan informasi rinci

Mudah

16

Memahami makna dalam wacana tertulis secara formal maupun informal dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam bentuk teks fungsional pendek, recount, news

menentukan gambaran umum atau informasi rinci/tersirat/tertentu atau makna kata/frase/kalimat atau pikiran utama paragrap/rujukan kata atau informasi rinci teks tujuan komunikatif dari teks fungsional pendek berbentuk fungsional pendek berbentuk letter/email letter/email

2.1

X

Diberikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk letter, siswa dapat menentukan pilihan jawaban atas pertanyaan informasi rinci

Sedang

17

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/rinci/tersirat/rujukan kata atau makna kata / frase dari teks tertulis fungsional pendek berbentuk advertisement/brochure

makna tersirat teks tertulis fungsional pendek berbentuk advertisement/brochure makna katateks tertulis fungsional pendek berbentuk advertisement/brochure

2.2

XI

2.2

XI

Diberikan sebuah teks tertulis fungsional pendek berbentuk advertisement/brochure, siswa bisa menentukan makna tersirat Diberikan sebuah teks tertulis fungsional pendek berbentuk advertisement/brochure, siswa bisa menentukan makna kata

Sedang

18

Sedang

19

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau tujuan tujuan komunikatif teks komunikatif / pikiran utama paragraf / tertulis berbentuk news item rujukan dari teks tertulis berbentuk rujukan kata teks tertulis news item berbentuk news item

gambaran umum teks tertulis berbentuk news item

2.3

X

2.3 2.3

X X

Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk news item, siswa bisa menentukan gambaran Sukar umum. Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk news item, siswa bisa menentukan tujuan sedang komunikatif Diberikan sebuah teks tertulis berbentuk news sedang item, siswa bisa menentukan rujukan kata

20

21 22

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau tujuan makna kata teks tertulis komunikatif / pikiran utama paragraf / berbentuk recount rujukan kata dari teks tertulis pikiran utama paragraf teks berbentuk recount tertulis berbentuk recount

informasi tertentu teks tertulis berbentuk recount

2.4

X

Dsajikan sebuah teks tertulis berbentuk recount, siswa bisa menentukan informasi tertentu disajikan sebuah teks tertulis berbentuk recount, siswa bisa menentukan makna kata disajikan sebuah teks tertulis berbentuk recount, siswa bisa menentukan pikiran utama paragraf disajikan sebuah teks tertulis berbentuk explanation, siswa bisa menentukan pikiran utama paragraf disajikan sebuah teks tertulis berbentuk explanation, siswa bisa menentukan rujukan kata.

Mudah

23

2.4

X

Sedang

24

2.4

X

Sedang

25

pikiran utama paragraf teks tertulis berbentuk Menentukan gambaran umum, explanation informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , rujukan kata teks tertulis makna kata/ frase/kalimat atau tujuan berbentuk explanation komunikatif / pikiran utama paragraf / rujukan kata dari teks tertulis berbentuk explanation

2.5

XII

Sedang

26

2.5

XII

Sedang

27

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau tujuan komunikatif / pikiran utama paragraf / informasi tertentu teks rujukan kata dari teks tertulis tertulis berbentuk berbentuk explanation explanation

2.5

XII

disajikan sebuah teks tertulis berbentuk explanation, siswa bisa menentukan informasi tertentu teks tertulis berbentuk explanation

Sedang

28

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau tujuan komunikatif / pikiran utama paragraf / rujukan kata dari teks tertulis berbentuk exposition (analytical)

gambaran umum teks tertulis berbentuk exposition (analytical) informasi tertentu teks tertulis berbentuk exposition (analytical)

2.6

XI

Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk analytical exposition, siswa bisa menentukan gambaran umum. Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk analytical exposition, siswa bisa menentukan informasi tertentu Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk hortatory exposition, siswa bisa menentukan informasi tersirat Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk hortatory exposition, siswa bisa menentukan pikiran utama paragraf Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk hortatory exposition, siswa bisa menentukan makna kata Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk review, siswa bisa menentukan gambaran umum Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk review, siswa bisa menentukan informasi tersirat Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk review, siswa bisa menentukan informasi tertentu Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk discussion, siswa bisa menentukan informasi rinci Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk discussion, siswa bisa menentukan makna kata . Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk discussion, siswa bisa menentukan rujukan kata Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk report, siswa bisa menentukan gambaran umum.

Sedang

29

2.6

XI

Sedang

30

informasi tersirat teks tertulis berbentuk exposition Menentukan gambaran umum, (hortatory) informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau tujuan pikiran utama paragraf teks komunikatif / pikiran utama paragraf / tertulis berbentuk exposition (hortatory) rujukan kata dari teks tertulis makna kata teks tertulis berbentuk exposition (hortatory) berbentuk exposition (hortatory) gambaran umum teks tertulis berbentuk review. informasi tersirat teks tertulis berbentuk review. informasi tertentu teks tertulis berbentuk review.

2.6

XI

Sedang

31

2.6

XI

Sedang

32

2.6

XI

Sedang

33

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau tujuan komunikatif / pikiran utama paragraf / rujukan kata dari teks tertulis berbentuk review.

2.7

XII

Sukar

34

2.7

XII

Sedang

35

2.7

XII

Sedang

36

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau tujuan komunikatif / pikiran utama paragraf / rujukan kata dari teks tertulis berbentuk discussion.

informasi rinci teks tertulis berbentuk discussion. makna kata teks tertulis berbentuk discussion. rujukan kata teks tertulis berbentuk discussion.

2.8

XII

Sukar

37

2.8

XII

Sedang

38

2.8

XII

Sedang

39

gambaran umum teks tertulis Menentukan gambaran umum, berbentuk report. informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau tujuan komunikatif / pikiran utama paragraf / rujukan kata dari teks tertulis berbentuk report.

2.9

XI

Sedang

40

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau tujuan komunikatif / pikiran utama paragraf / rujukan kata dari teks tertulis berbentuk report.

informasi rinci teks tertulis berbentuk report. informasi tertentu teks tertulis berbentuk report.

2.9

XI

Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk report, siswa bisa menentukan informasi rinci Disajikan sebuah teks tertulis berbentuk report, siswa bisa menentukan informasi tertentu Disajikan sebuah teks fungsional pendek tertulis berbentuk announcement, siswa bisa menentukan gambaran umum. Disajikan sebuah teks fungsional pendek tertulis berbentuk announcement, siswa bisa menentukan informasi tertentu Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk message, siswa bisa menentukan gambaran umum . Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk message, siswa bisa menentukan informasi rinci

Sedang

41

2.9

XI

Sedang

42

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau rujukan kata dari teks fungsional pendek berbentuk announcement.

gambaran umum teks fungsional pendek berbentuk announcement. informasi tertentu teks fungsional pendek berbentuk announcement. gambaran umum teks fungsional pendek berbentuk message. informasi rinci teks fungsional pendek berbentuk message.

2.10

XI

Sedang

43

2.10

XI

Sedang

44

Menentukan gambaran umum, informasi tertentu/ rinci/ tersirat atau , makna kata/ frase/kalimat atau rujukan kata dari teks fungsional pendek berbentuk message.

2.10

XII

Sedang

45

2.10

XII

Sedang

46

3

Menyusun beberapa kalimat secara WRITING acak menjadi sebuah teks berbentuk Mengungkapkan recount/procedure/narrative/ makna secara descriptive dan report tertulis secara formal maupun Melengkapi 3 rumpang pada teks informal dalam pendek berbentuk recount/procedure/narrative/ konteks kehidupan sehari- descriptive dan report dengan kosa kata / frase yang sesuai. hari dalam Melengkapi 3 rumpang pada teks bentuk teks pendek berbentuk fungsional recount/procedure/narrative/ pendek atau essay berbentuk descriptive dan report dengan kosa kata / frase yang sesuai. recount, Melengkapi 3 rumpang pada teks narrative, pendek berbentuk procedure, descriptive dan recount/procedure/narrative/ descriptive dan report dengan kosa report kata / frase yang sesuai.

kalimat acak teks berbentuk recount 3.1...