kisi – kisi penulisan soal ulangan semester gasalsman1gomoker.sch.id/2020/utbks/kisi/bahasa...
TRANSCRIPT
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 1
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
1
Memaknai istilah/kata 3.3 Menerangkan informasi tentang kategori kata
Membaca Nonsastra Makna istilah kata X/1 L1 Menentukan makna istilah dalam teks nonsastra
2
Memaknai simbol
3.8 Menganalisis puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusian dengan memperhatikan struktur fisik (tipografi, diksi, imaji, kata konkret, bahasa figuratif, verifikasi: rima, ritme, dan metrum) dan struktur batin puisi (tema, feeling, nada, dan amanat)
Membaca Sastra Puisi Makna simbol
X/2 L1 Menentukan makna simbol dalam puisi
3
Peserta didik dapat: melengkapi paragraf dengan kata/kalimat tertentu
3.4 Mengidentifikasi berbagai jenis kalimat (aktif dan pasif, transitif dan intransitif, verbal dan nominal, tunggal dan majemuk, mayor dan minor, langsung dan tidak langsung, versi dan inversi)
Menulis terbatas jenis kalimat (aktif dan pasif, transitif dan intransitif, verbal dan nominal, tunggal dan majemuk, mayor dan minor, langsung dan tidak
XI / 1 L 1 Melengkapi kalimat deskripsi pada paragraf yang rumpang
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 2
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
dalam novel
langsung, versi dan inversi)
4
Mengidentifikasi unsur karya ilmiah
3.2 Mengidentifikasi informasi dalam laporan pelaksanaan kegiatan sekolah atau lingkungan tempat tinggal 4.2 Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan sekolah atau lingkungan tempat tinggal
Menulis terbatas
Genre Faktual
Genre Faktual
Unsur laporan pelaksanaan kegiatan sekolah
XII/ 1
L 1
Menentukan kutipan teks yang berupa latar belakang laporan pelaksanaan kegiatan sekolah
5
Mengindentifikasi relasi makna
3.6 Membedakan jenis-jenis makna (makna konotatif dan denotatif, makna gramatikal dan leksikal, makna kias dan lugas, makna
Aspek Kebahasaan
Relasi Makna X/2 L1 Membedakan jenis-jenis makna
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 3
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
referensial dan makna nonreferensial, makna umum dan khusus, perubahan dan pergeseran makna kata, serta hubungan makna kata)
6
Menentukan jenis frasa
3.5 Mengidentifikasi jenis-jenis frasa dan konstruksi frasa dalam kalimat
Aspek Kebahasaan
Jenis-jenis frasa X/2 L1 Mengidentifikasi jenis-jenis frasa
7 menentukan klausa berpredikat tertentu (adjektival, nominal, verbal)
3.3 Menganalisis berbagai jenis klausa dalam teks ilmiah bertema pendidikan, lingkungan hidup, sosial, dan atau budaya
Aspek Kebahasaan Klausa XI/1
L1 Menganalisis klausa berpredikat tertentu
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 4
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
8
Mengidentifikasi klausa berpola tertentu dalam paragraf
3.3 Menganalisis berbagai jenis klausa dalam teks ilmiah bertema pendidikan, lingkungan hidup, sosial, dan atau budaya
Membaca Nonsastra/ Sastra
Jenis klausa
Pola klausa Setara
Pola klausa bertingkat
XI/3 L 1 Membedakan klausa setara dengan klausa bertingkat
9
Mengidentifikasi unsur intrinsik/ekstrinsik
3.7 Menganalisis nilai-nilai (budaya, sosial, moral, agama, dan pendidikan) dalam novel
Aspek Kesastraan
Unsur ekstrinsik novel (nilai dalam novel)
XI/2 L 1 Mengaitkan nilai-nilai dalam novel dengan kehidupan saat ini.
10
Menginterpretasi beragam teks nonsastra
3.2 Menerangkan informasi teks naratif objektif tentang riwayat tokoh (sastra dan bahasa) dengan memperhatikan hal-hal yang menarik dan perlu diteladani
Membaca Nonsastra Teks Biografi Karakter unggul tokoh
X/1 L2 Menentukan hal-hal yang perlu diteladani dari tokoh sastra dan bahasa dalam kutipan teks biografi
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 5
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
11
Menginterpretasi puisi lama
3.5 Mengidentifikasi berbagai genre sastra berdasarkan periodisasi sastra Indonesia dari berbagai sumber
Membaca Sastra Puisi Lama XI/2 L2 Menentukan maksud teks pantun
12
Menginterpretasi puisi baru
3.8 Menganalisis puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusian dengan memperhatikan struktur fisik (tipografi, diksi, imaji, kata konkret, bahasa figuratif, verifikasi: rima, ritme, dan metrum) dan struktur batin puisi (tema, feeling, nada, dan amanat)
Membaca Sastra Puisi Unsur intrinsik puisi
X/2 L2 Menganalisis unsur intrinsik puisi
13
Melengkapi beragam karya sastra
4.8 Menulis puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusiaan dengan memperhatikan struktur fisik (tipografi, diksi, imaji, kata konkret, bahasa figuratif,
Menulis Terbatas Melengkapi Puisi X/2 L2 Menulis puisi dengan memperhatikan unsur fisik dan batin puisi.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 6
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
verifikasi: rima, ritme, dan metrum) dan struktur batin puisi (tema, feeling, nada, dan amanat)
14
Melengkapi isi beragam teks
4.5 Menyajikan sebuah teks
dengan berbagai ragam
bahasa
Menulis terbatas Struktur teks cerita Genre cerita
Genre cerita
XII /2 L 2 Melengkapi kutipan teks cerpen rumpang dengan kalimat
15
Menyusun puisi lama/ baru
4.8 Menulis puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusiaan dengan memperhatikan struktur fisik (tipografi, diksi, imaji, kata konkret, bahasa figuratif, verifikasi: rima, ritme, dan metrum) dan struktur batin puisi (tema, feeling, nada, dan amanat)
Menulis terbatas Genre Sastra Menulis puisi lama
X / 2 L 2 Menyusun rangkaian larik puisi lama (gurindam) sesuai ilustrasi yang telah disediakan
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 7
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
16
Menyusun prosa lama/ baru
3.5 Mengidentifikasi kalimat dalam berbagai ragam bahasa 4.5 Menyajikan sebuah teks dengan berbagai ragam bahasa
Menulis terbatas
Ragam bahasa Menulis prosa baru
XII / 2 L 2 Menyusun prosa baru
17
Menyusun kalimat latar belakang/ tujuan/rumusan masalah
3.2 Menganalisis isi makalah bertema ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora yang dipresentasikan 4.2 Menyajikan makalah bertema ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora hasil pengamatan (penelitian) secara lisan dan tertulis
Menulis terbatas
Makalah (latar belakang/ tujuan/ rumusan masalah)
XI/3 L 2 Mengaitkan judul dengan rumusan masalah pada makalah
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 8
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
18
Menyusun kalimat latar belakang/tujuan/rumusan masalah
3.2 Menganalisis isi makalah bertema ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora yang dipresentasikan 4.2 Menyajikan makalah bertema ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora hasil pengamatan (penelitian) secara lisan dan tertulis
Menulis terbatas Makalah (latar belakang/ tujuan/ rumusan masalah)
XI/3 L 2 Menyusun kalimat latar belakang sebuah makalah
19
Melengkapi frasa
3.5 Mengidentifikasi jenis-jenis frasa dan konstruksi frasa dalam kalimat 4.5 Menggunakan jenis-
Aspek kebahasaan Jenis frase X/2 L 2 menggunakan frase dalam paragraf berdasarkan jenis kata yang membentuk frase tersebut.
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 9
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
jenis dan konstruksi frasa dalam kalimat secara lisan dan tertulis
20
Melengkapi klausa
3.3 Menganalisis berbagai jenis klausa dalam teks ilmiah bertema pendidikan, lingkungan hidup, sosial, dan atau budaya 4.3 Menyajikan laporan hasil analisis jenis-jenis klausa dalam teks ilmiah bertema pendidikan, lingkungan hidup, sosial, dan atau budaya secara lisan dan tertulis
Aspek kebahasaan Jenis klausa (klausa simpleks dan kompleks)
XI/3 L 2 Menggunakan klausa simpleks dan kompleks dalam penulisan teks artikel
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 10
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
21
menafsirkan unsur intrinsik/ekstrinsik
3.6 Menganalisis nilai-nilai (budaya, sosial, moral, agama, dan pendidikan) dalam dua atau lebih cerita pendek
Aspek kesastraan
Nilai-nilai cerpen
XI/2
L2
Menganalisis nilai-nilai cerpen
22
menafsirkan unsur intrinsik/ekstrinsik
3.8 Menganalisis puisi bertema sosial, budaya, dan kemanusian dengan memperhatikan struktur fisik (tipografi, diksi, imaji, kata konkret, bahasa figuratif, verifikasi: rima, ritme, dan metrum) dan struktur batin puisi (tema, feeling, nada, dan amanat
Aspek kesastraan
Diksi puisi
X/2
L2
Menganalisis penggunaan majas dalam puisi
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 11
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
23
menafsirkan karakterisktik karya sastra
3.7 Menafsirkan sastra Melayu Klasik (hikayat) lisan
Aspek kesastraan Hikayat X/2
L2 Menafsirkan karakteristik hikayat
24
Mengevaluasi hubungan antarbagian teks
3.3 Menganalisis kohesi dan koherensi dalam artikel ilmiah
Membaca nonsastra Kebahasaan Kohesi dan koherensi
XII / 1 L 3 Menentukan kalimat yang tidak padu dalam kutipan teks ilmiah
25
Membandingkan teks 3.2 Menganalisis isi makalah bertema ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora yang dipresentasikan
Membaca nonsastra Genre faktual Membaca nonsastra
XI / I L 3 Membandingkan dua teks nonsastra
26
Menunjukkan bukti watak / latar
3.4 Mengulas isi dan unsur kebahasaan sebuah novel
Membaca sastra Unsur intrinsik sastra
XII / 2 L 3 Menunjukkan bukti watak dalam kutipan novel
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 12
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
27
Menganalisis hubungan antarunsur
3.5 mengidentifikasi kalimat dalam berbagai ragam bahasa
Membaca nonsastra Hubungan antarunsur teks nonsastra
XII / 2 L 3 Mengaitkan kesesuaian antara kalimat utama dan kalimat penjelas
28
menelaah hasil analisis/konversi karya sastra
3.4 Mengulas isi dan unsur kebahasaan sebuah novel (kelas XII)
Menulis Terbatas Kritik Sastra XII/1 L3 Memberikan komentar yang tepat terhadap hasil analisis karya sastra (kutipan kritik sastra)
29
menyusun resensi
3.4 Mengulas isi dan unsur kebahasaan sebuah novel (kelas XII)
Menulis Terbatas Resensi sastra XII/1 L3 Menentukan kalimat resensi yang berisi keunggulan kutipan novel
30
mengonversi karya sastra
3.6 Menganalisis unsur fisik dan batin puisi terjemahan 4.6 Mengalihwahanakan puisi terjemahan ke dalam bentuk prosa
Menulis Terbatas Puisi Prosa Unsur intrinsik puisi dan prosa
XII/2 L3 Mengonversi kutipan puisi terjemahan menjadi bentuk prosa
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 13
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
31
memvariasikan pola penyajian karya sastra
3.7 Menafsirkan sastra Melayu Klasik (hikayat) lisan atau tulis 4.7 Mengungkapkan kembali naskah sastra Melayu Klasik (hikayat) secara lisan atau tulis (kelas X)
Menulis Terbatas Pola penyajian karya sastra
X/2 L3 Memvariasikan pola penyajian hikayat menjadi teks cerpen masa kini
32
memperbaiki kesalahan dengan memberi alasan
3.5 Mengidentifikasi kalimat dalam berbagai ragam bahasa
Kebahasaan Kalimat efektif XII/5 L 3 Menentukan kalimat yang tidak efektif dalam ragam bahasa resmi
33
mengevaluasi penggunaan relasi makna dengan alasan
3.6 Membedakan jenis-jenis makna (makna konotatif dan denotatif, makna gramatikal dan leksikal, makna kias dan lugas, makna referensial dan makna nonreferensial, makna
Kebahasaan Relasi makna X/2 L 3 Menilai penggunaan relasi makna
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 14
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
umum dan khusus, perubahan dan pergeseran makna kata, serta hubungan makna kata)
34
menganalisis makna dan relasi makna
3.6 Membedakan jenis-jenis makna (makna konotatif dan denotatif, makna gramatikal dan leksikal, makna kias dan lugas, makna referensial dan makna nonreferensial, makna umum dan khusus, perubahan dan pergeseran makna kata, serta hubungan makna kata)
Aspek kebahasaan
Relasi makna
X/1
L3
Membedakan jenis-jenis makna
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 15
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
35
mengevaluasi karya sastra dari aspek unsur intrinsik
3.8 Mengevaluasi pementasan drama (langsung atau hasil rekaman)
Aspek kesastraan Unsur instrinsik drma
XI/2 L3 Mengevaluasi pementasan drama
36
menyusun kalimat latar belakang/tujuan/rumusan masalah
3.2 Menganalisis isi makalah bertema ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora yang dipresentasikan 4.2 Menyajikan makalah bertema ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora hasil pengamatan (penelitian) secara lisan dan tertulis
Menulis terbatas Makalah (latar belakang/ tujuan/ rumusan masalah)
XI/3 L 2 Menyusun kalimat tujuan makalah
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JUMLAH SOAL : 40 SOAL PEMINATAN : BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 16
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
37
Peserta didik dapat: menyunting penggunaan kata/kalimat/paragraf/ tanda baca/ejaan
3.4 Menjelaskan proses morfologis (afiksasi, pemajemukan, pengulangan, dan penyerapan) dalam kalimat
Kebahasaan Kata bentukan X/1 L 3 memperbaiki hasil afiksasi yang tidak tepat pada kata dalam paragraf.
38
menginterpretasi prosa lama dan baru
3.7 Menafsirkan sastra Melayu Klasik (hikayat) lisan atau tulis
Membaca Sastra Prosa lama X/2 L2 Menentukan nilai-nilai yang terdapat dalam kutipan hikayat
39
menafsirkan unsur intrinsik/ekstrinsik
3.6 Menganalisis unsur fisik dan batin puisi terjemahan
Aspek kesastraan
Puisi terjemahan
XII/2
L 2 Menganalisis unsur batin puisi terjemahan
40
Mengonversi karya sastra 4.7 Mengungkapkan nilai-nilai (budaya, sosial, moral, agama, dan pendidikan) dalam novel secara lisan dan tertulis
Menulis terbatas Aspek kesastraan
XI / 2 L 3 Mengubah kutipan novel menjadi puisi berdasarkan nilai yang terkandung dalam novel tersebut
*) Coret salah satu