keterampilan membimbing diskusi

10
Keterampilan membimbing diskusi BY Kelompok 7

Upload: fifi-sri-ratu-afiyah

Post on 13-Jan-2015

1.219 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Salah satu keterampilan yang harus dimiliki guru dalam mengajar

TRANSCRIPT

Page 1: Keterampilan membimbing diskusi

Keterampilan membimbingdiskusi

BY

Kelompok 7

Page 2: Keterampilan membimbing diskusi

PENGERTIAN KETERAMPILAN MEMBIMBING DISKUSI

• Keterampilan: asal kata dari “terampil” yang bermakna cakap dalam menyelesaikan tugas; mampu dan cekatan, sedang pengertian Keterampilan adalah kecakapan untuk menyelesaikan tugas.

• Bimbing : Asuh, pimpin, tuntun• Diskusi : bertukar pikiran, perundingan,

pembahassan suatu masalah

Page 3: Keterampilan membimbing diskusi

DISKUSI

Yaitu percakapan dalam kelompok yang memenuhi syarat:a. Melibatkan kelompok yang banyak anggotannya

berkisar antara tiga sampai sembilan orangb. Berlangsung dalam interaksi secara bebas dan langsungc. Mempunyai tujuan tertentu yang akan dicapai dengan

kerja sama antar anggota kelompokd. Berlangsung menurut proses yang teratur dan

sistematis menuju suatu kesimpulan.

Page 4: Keterampilan membimbing diskusi

Keterampilan membimbing diskusi adalah melaksanakan kegiatan

membimbing peserta didik agar dapat melaksanakan diskusi

kelompok secara efektif dalarn rangka mencapai indikator .

Page 5: Keterampilan membimbing diskusi

Tujuan dan Manfaat Diskusi

• Memupuk sikap toleransi• Memupuk kehidupan demokrasi• Mendorong pembelajaran secara aktif• Menumbuhkan rasa percaya diri

Page 6: Keterampilan membimbing diskusi

TAHAP-TAHAP KEGIATAN DISKUSI

1. Memusatkan Perhatian, hal yang harus diperhatikan:

• Merumuskan tujuan diskusi• Menetapkan topik• Mengidentifikasi arah pembicaraan• Merangkum hasil diskusi

Page 7: Keterampilan membimbing diskusi

2. Memperjelas masalah

• Menguraikan kembali pendapat atau ide yang kurang jelas

• Mengajukan pertanyaan pelacak• Memberi informasi tambahan

Page 8: Keterampilan membimbing diskusi

3. Menganalisis Pandangan Siswa

4. Meningkatkan Urunan Siswa

Aspek yang ditempuh dalam memfasilitasi keaktifan siswa :Mengajukan pertanyaan kunci yang menantang siswa Memberikan contoh ilustrasi verbal/ non-verbal Menghangatkan suasana diskusi dengan memunculkan

pertanyaan Memberi waktu yang cukup bagi setiap anggota kelompok untuk berpikir Memberikan perhatian kepada setiap pembicara sehingga merasa dihargai

Page 9: Keterampilan membimbing diskusi

5. Menyebarkan Kesempatan Berpartisipasi

6. Menutup Diskusi

Page 10: Keterampilan membimbing diskusi

Hatur Nuhun…