35  

BAB 3

ANALISIS DAN PERANCANGAN

3.1 Analisis Game

Dalam menganalisis game yang akan dibuat, sebelumnya akan

dianalisis terlebih dahulu keinginan user dan game-game yang sudah ada. Hal

ini membantu untuk membuat game yang lebih menarik sesuai dengan

keinginan user dan membuat game yang unik dan berbeda dengan game-

game yang telah ada.

3.1.1 Analisis User

Analisis user melalui kuisioner ini dilakukan untuk

mengetahui kebutuhan-kebutuhan dan keinginan user dalam sebuah

game. Hal ini dilakukan untuk menciptakan sebuah game yang sesuai

dengan kebutuhan dan keinginan user. Dalam menganalisis jenis user,

digunakan metode kuisioner. Kuisioner tersebut menyajikan 20 buah

pertanyaan yang harus diisi oleh responden. Kuisioner ini dibuat

secara online melalui website www.kwiksurveys.com. Kuisioner

tersebut disebarkan melalui situs Facebook, Twitter, Blackberry

Messenger, Yahoo Messenger, dan sebagainya. Setelah disebar, telah

didapat sebanyak 50 responden yang mengisi kuisioner ini. berikut ini

hasil kuisionernya.

36  

 

Gambar 3.1 Diagram Jenis Kelamin

Sebesar 62% responden kuisioner adalah pria dan 38% responden

kuisioner adalah wanita.

 

Gambar 3.2 Diagram Usia

Sebesar 42% responden berusia 11-15 tahun. Responden berusia 16-

20 tahun sebesar 29%. Responden berusia 21-25 tahun sebesar 23 %. Dan

responden berusia 26-30 tahun sebesar 6%.

62%

38%

1. Jenis Kelamin

Pria Wanita

11‐15 tahun42%

16‐20 tahun29%

21‐25 tahun23%

26‐30 tahun6%

2. Usia

37  

 

Gambar 3.3 Diagram Jenis Pekerjaan

Sebesar 59% responden berprofesi sebagai mahasiswa/pelajar.

Responden yang berprofesi sebagai karyawan/pegawai memiliki persentase

sebesar 21%. Responden yang berprofesi sebagai guru/dosen sebesar 4%.

Sedangkan profesi lainnya memiliki persentase sebesar 16%.

 

Gambar 3.4 Diagram Pendidikan Terakhir

59%21%

4% 16%

3. PekerjaanMahasiswa / Pelajar Karyawan / Pegawai

Guru / Dosen Lainnya

11.7%

36.1%29.4%

22.8%

4. Pendidikan TerakhirSD SMP SMA S1 S2 S3

38  

Sebesar 36.1% responden adalah berpendidikan terakhir di SMP.

Responden yang berpendidikan terakhir di SMA adalah sebesar 29.4%.

Responden yang berpendidikan terakhir di sarjana S1 adalah sebesar 22.8%.

Responden yang berpendidikan terakhir di SD adalah sebesar 11.7%. Tidak

ada responden yang berpendidikan terakhir di sarjana S2 dan S3.

 

Gambar 3.5 Diagram Ada atau Tidak Adanya PC/Laptop

Semua responden memiliki komputer (PC) atau laptop.

 

Gambar 3.6 Diagram Jenis OS

100%

0%

5. Apakah anda memiliki PC / Laptop?

Ya Tidak

Windows (Xp, Vista, 7)

98%

Linux0%

Mac (OS)2% UNIX

0%

6. Apa jenis OS yang anda gunakan dalam PC / Laptop anda?

39  

Sebesar 98% komputer responden menggunakan sistem operasi

Windows dan sisanya yaitu 2% adalah menggunakan sistem operasi

Macintosh.

 

Gambar 3.7 Diagram Ada atau Tidak Adanya Aplikasi Game di

PC/Laptop

Sebesar 94% di dalam komputer responden terdapat aplikasi game.

Sedangkan 6% lainnya tidak ada aplikasi game di dalam komputernya.

94%

6%

7. Apakah di dalam komputer / laptop anda ada aplikasi game?

Ya Tidak

40  

 

Gambar 3.8 Diagram Penguasaan Bahasa Inggris

Sebanyak 87% responden menguasai bahasa inggris sedangkan

sisanya 13% tidak menguasai bahasa inggris.

 

Gambar 3.9 Diagram Jenis Game yang Disukai

87%

13%

8. Apakah anda menguasai Bahasa Inggris?

Ya Tidak

Action26%

Puzzle25%

Strategy30%

Sport19%

9. Genre game apa yang anda sukai?

41  

Sebesar 30% responden menyukai genre game strategi. Responden

yang menyukai genre game puzzle sebesar 25%. Responden yang menyukai

genre game action sebesar 26% dan sisanya 19% menyukai genre game sport.

 

Gambar 3.10 Diagram Ketertarikan akan Game Edukasi

Sebesar 90% responden menyukai game edukasi sedangkan sisanya

sebesar 10% tidak menyukai game edukasi.

90%

10%

10. Game edukasi adalah game yang menguji kemampuan dan pengetahuan seseorang terhadap 

suatu subjek.Apakah anda tertarik untuk memainkan game 

edukasi?

Ya Tidak

42  

 

Gambar 3.11 Diagram Waktu Main Game

Sebesar 58% responden bermain game selama kurang dari 2 jam.

Responden yang bermain antara 2-5 jam sebesar 40%. Sedangkan sisanya 2%

responden bermain game antara 6-10 jam. Tidak ada responden yang bermain

game lebih dari 10 jam.

 

Gambar 3.12 Diagram Permainan Game

2%

40%

58%

11. Berapa lama anda main game dalam satu hari?

> 10 jam 6‐10 jam 2‐5 jam < 2 jam

42%

23%

24%

11%

12. Di mana anda biasanya bermain game?

PC / Laptop Handphone Playstation Nintendo

43  

Sebesar 42% responden bermain game di PC/laptop. Responden yang

bermain game di playstation sebesar 24%. Responden yang bermain game di

handphone sebesar 23% dan sisanya 11% bermain game di Nintendo.

 

Gambar 3.13 Diagram Waktu Luang Bermain Game

Sebesar 85% responden bermain game untuk mengisi waktu luang

sedangkan sisanya 15% responden bermain game untuk alasan lain.

85%

15%

13. Apakah anda bermain game untuk mengisi waktu luang?

Ya Tidak

44  

 

Gambar 3.14 Diagram Tujuan Bermain Game

Sebesar 43% responden bermain game untuk sebagai hiburan semata.

Responden yang bermain game untuk mengasah logika dan menyalurkan

imajinasi sebesar 21%. Sedangkan sisanya yaitu sebesar 15% responden

bermain game untuk menambah pengetahuan.

 

Gambar 3.15 Diagram Kesulitan Belajar Geografi 

43%

21%

15%

21%

14. Apakah tujuan anda bermain game?

Hiburan Mengasah Logika

Menambah Pengetahuan Menyalurkan Imajinasi

82,1

17,9

15. Apakah anda kesulitan belajar Geografi tentang pengetahuan 

dunia?

Ya

Tidak

45  

Sebesar 82.1% responden merasa kesulitan belajar Geografi tentang

pengetahuan dunia. Sisanya yaitu 17.9% tidak merasa kesulitan belajar

geografi.

 

Gambar 3.16 Diagram Alasan Sulitnya belajar Geografi

Sebesar 37.6% responden kesulitan belajar Geografi karena banyak

hafalan. Responden yang kesulitan belajar Geografi karena banyak teks

adalah sebesar 22.8%. Responden yang kesulitan belajar Geografi karena

Geografi merupakan mata pelajaran tidak menarik sebesar 20.9%. sedangkan

sisanya yaitu sebesar 18.7% mempunyai alasan lain penyebab kesulitan

belajar Geografi.

 

37,6

22,8

20,9

18,7

16. Mengapa anda sulit belajar geografi tentang pengetahuan 

dunia? 

hafalan

banyak teks

tidak menarik

lainnya

46  

 

Gambar 3.17 Diagram Tambahan Fitur Story di Game Edukasi

Sebesar 82.7% responden tertarik bermain edukasi Karena tambahan

fitur story di dalamnya. Sedangkan sisanya 17.3% tidak tertarik bermain

game edukasi setelah tambahan fitur story.

 

Gambar 3.18 Diagram Faktor Pendukung Game

82,7

17,3

17. Apakah anda tertarik bermain game edukasi dengan tambahan 

fitur story didalamnya?

Ya

Tidak

Gambar / Grafik27%

Suara / Audio16%

Cerita (Story)23%

Video14%

Animasi20%

18. Menurut anda, faktor apa yang harus ditonjolkan untuk sebuah game agar terlihat lebih menarik?

47  

Sebesar 27% responden memilih unsur gambar/grafik sebagai faktor

penting untuk membuat game lebih menarik. Sebesar 23% responden

memilih unsur cerita/story. Sebesar 20% responden memilih unsur animasi.

Sebesar 16% responden memilih unsur suara/audio. Sedangkan sisanya yaitu

14% memilih unsur video sebagai faktor penting yang membuat game terlihat

lebih menarik.

 

Gambar 3.19 Diagram Faktor Penunjang Game Edukasi

Sebesar 31% responden memilih unsur penyertaan gambar sebagai

faktor yang membuat game edukasi menjadi lebih menarik. Sebesar 30%

responden memilih unsur informasi edukatif. Sebesar 26% responden

memilih pemilihan warna dan jenis tulisan. Sisanya yaitu 13% responden

memilih unsur permainan yang relatif mudah sebagai faktor yang membuat

game edukasi menjadi lebih menarik.

Penyertaan Gambar31%

Informasi Edukatif30%

Pemilihan Warna dan Jenis Tulisan

26%

Permainan yang Relatif Mudah13%

19. Manakah di bawah ini, faktor yang membuat sebuah game edukasi menjadi semakin menarik 

yakni:

48  

Gambar 3.20 Diagram Harapan Game Edukasi

Sebesar 30% responden memilih pengetahuan dunia sebagai jenis

pertanyaan yang ada dalam game edukasi. Sebesar 26% responden memilih

tempat wisata. Sebesar 18% responden memilih kebudayaan. Sedangkan 13%

responden memilih sejarah dan tokoh-tokoh dunia sebagai jenis pertanyaan

yang ada dalam game edukasi.

Berdasarkan hasil kuisioner analisis user diatas, menunjukkan bahwa

pelajar merasa kesulitan belajar mata pelajaran Geografi dan memerlukan

suatu aplikasi game dengan tampilan multimedia yang menarik yang berguna

untuk membantu mempermudah belajar Geografi, sehingga pelajar dapat

belajar Geografi dengan baik dan nyaman.

30%

13%

13%

26%

18%

20. Jenis pertanyaan apa yang anda harapkan dalam sebuah Kuis Game Edukasi?

Pengetahuan Dunia

Sejarah

Tokoh‐tokoh Dunia

Tempat Wisata

Kebudayaan

49  

3.1.2 Analisis Game Sejenis

Terdapat 5 jenis game yang memiliki unsur yang sama dengan game

Geo-Brain ini. berikut adalah pembahasannya.

3.1.2.1 Hangman

Gambar 3.21 Tampilan Awal Game Hangman

Unsur gameplay Hangman ini hampir sama dengan game

Geo-Brain. Game ini menyajikan beberapa kotak atau titik-

titik kosong yang harus diisi dengan karakter yang telah

tersedia sehingga membentuk suatu kata sesuai dengan

kategori yang ada. Tetapi game Hangman ini sangat minim

akan multimedianya. Game Hangman ini tidak ada

audio/suara dan video dan minim animasi. Tidak ada unsur

ketertarikan pada player untuk bermain game Hangman ini.

50  

Akan tetapi, game Hangman ini memiliki banyak sekali

kategori yang dapat dipilih. Mulai dari nama artis, hingga

kategori pelajaran seperti geografi dan sebagainya. Sangat

banyak dan lengkap kategori yang dapat dipilih oleh player.

Gambar 3.22 Tampilan Gameplay Game Hangman

3.1.2.2 Hangaroo

Gambar 3.23 Tampilan Awal Game Hangaroo

51  

Game Hangaroo ini hampir sama dengan game Hangman,

terutama pada unsur gameplaynya. Hanya perbedaannya, pada

game Hangaroo ini memiliki karakter yaitu karakter Kangguru

(Kangaroo). Jadi, game ini dinamakan “Hangaroo”. Game

Hangaroo ini memiliki unsur multimedia yang cukup menarik.

Audio/suara yang menarik, animasi karakter kangguru yang

lucu, dan animasi kangguru yang sangat menarik membuat

game ini lebih menarik dimainkan daripada game Hangman.

Hanya saja, kategori-kategori dalam game Hangaroo ini tidak

dapat dipilih oleh player. Kategori-kategori tersebut dipilih

secara random dan player hanya memainkannya saja.

Gambar 3.24 Tampilan Gameplay Game Hangaroo

52  

3.1.2.3 Geosense

Gambar 3.25 Tampilan Awal Game Geosense

Game Geosense ini memiliki konten yang sama dengan game

“Geo-Brain” ini. Dalam hal ini, memiliki konten pelajaran

yang sama yaitu pelajaran Geografi. Namun, gameplaynya

sangat berbeda dengan Geo-Brain ini. Pada Geosense, player

disajikan gambar peta buta dunia yang cukup besar. Player

diberi petunjuk nama Negara dan nama kota dari Negara

tersebut. Cara mainnya adalah player harus mengklik nama

Negara dan nama kota tersebut dengan tepat dan benar di peta

buta dunia tersebut. Jika selisih jarak antara titik yang diklik

dengan titik Negara dan kota sebenarnya cukup jauh, maka

tidak mendapat nilai. Namun jika selisih titik tersebut tidak

53  

terpaut cukup jauh, maka mendapat nilai sesuai dengan selisih

jarak tersebut. Jadi game ini cukup sulit untuk dimainkan.

Unsur multimedianya pun sangat minim. Tidak ada

audio/suara, animasi, maupun video. Game ini cocok

dimainkan untuk remaja/dewasa yang senang akan tingkat

kesulitan game yang cukup tinggi.

Gambar 3.26 Tampilan Gameplay Game Geosense

54  

3.1.2.4 Geonet

Gambar 3.27 Tampilan Awal Game Geonet

Seperti pada game Geosense diatas, Geonet ini memiliki

konten pelajaran yang sama yaitu pelajaran geografi.

Gameplay Geonet ini prinsipnya seperti game kuis. Geonet ini

menyajikan 10 buah pertanyaan pilihan ganda yang harus

dijawab oleh player. Sebelumnya, player diajak untuk

memilih benua-benua yang ada dan memilih kategori-kategori

yang dapat dipilih. Ada nama tempat wisata, nama tokoh-

tokoh penting, kebudayaan, gedung-gedung terkenal, dan

sebagainya. Jika player menjawab dengan benar pertanyaan

pilihan ganda tersebut, maka ada informasi lebih lanjut

mengenai pertanyaan tersebut. Jadi selain dapat menikmati

gamenya, player juga dapat menambah pengetahuan dari

55  

game Geonet ini. Unsur multimedianya pun cukup menarik.

Ada audio/suara dan animasi yang menarik.

Gambar 3.28 Tampilan Gameplay Game Geonet

3.1.2.5 Geobee

Gambar 3.29 Tampilan Awal Game Geobee

56  

Seperti halnya Geosense dan Geonet, game Geobee juga

memiliki konten yang sama yaitu pelajaran Geografi.

Gameplaynya sama dengan game Geonet yaitu menyajikan 10

buah pertanyaan pilihan ganda yang harus dijawab oleh player.

Hanya perbedaannya, pada Geobee ini, player dapat

menantang player lain untuk mengejar highscore. Unsur

multimedianya minim. Tidak ada unsur audio/suara, video,

dan minim animasi. Game ini juga cocok dimainkan untuk

remaja-dewasa karena tingkat kesulitan pertanyaan pilihan

ganda yang sangat tinggi.

Gambar 3.30 Tampilan Gameplay Game Geobee

57  

Tabel Perbandingan aplikasi sejenis.

Tabel 3.1 Tabel Perbandingan Aplikasi Sejenis

Hangman Hangaroo Geosense Geonet Geobee

Gameplay Mengisi

garis-garis

kosong

dengan

karakter

huruf yang

telah

disediakan

sehingga

membentuk

suatu kata.

Mengisi

garis-garis

kosong

dengan

karakter

huruf yang

telah

disediakan

sehingga

membentuk

suatu kata

Mecari titik

lokasi suatu

Negara dan

kota yang

disediakan.

Menjawab

pertanyaan

pilihan

ganda

seputar

geografi

sesuai

dengan

wilayah

dan

kategori

yang

dipilih.

Menjawab

10 buah

pertanyaan

seputar

geografi

sesuai

dengan

Wilayah

dan level

yang

dipilih

Platform Web,

PC/laptop

telepon

selular, dan

perangkat

tambahan

PC/Laptop Web Web Web

58  

Hangman Hangaroo Geosense Geonet Geobee

game seperti

alfalink dan

sebagainya.

Audio Tidak ada Ada dan

cukup baik

Tidak ada Ada, tetapi

hanya

sedikit.

Tidak ada

Grafik 2D 2D 2D 2D 2D

Animasi Tidak ada Ada dan

cukup

menarik

Tidak ada Tidak ada Tidak ada

Fitur Tidak ada

pilihan

bantuan

Tidak ada

pilihan

bantuan

Tidak ada

pilihan

bantuan

Tidak ada

pilihan

bantuan

Tidak ada

pilihan

bantuan

Tingkat

kesulitan

Permainan

Mudah-

sedang

Mudah-

sedang

Sulit Sedang-

sulit

Sedang-

sulit

Unsur

pendidikan

Hanya

sedikit

Hanya

sedikit

Ada Ada Ada

Story Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada

Konten Umum Umum Geografi Geografi Geografi

59  

Berdasarkan perbandingan game-game sejenis di atas, terdapat

beberapa kekurangan untuk game edukasi. Game-game edukasi pada

umumnya hanya memberikan pertanyaan dan harus dijawab oleh player

sesuai dengan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki. Seharusnya

menyediakan fitur seperti pilihan bantuan untuk mempermudah dan

mengingat player dalam menjawab pertanyaan. Selain itu disediakan suatu

cerita (story) dapat menambah kenyamanan player dalam bermain suatu

game edukasi.

3.2 Analisis dan Solusi Permasalahan

Berikut adalah analisis dan solusi permasalahannya yang didapat

melalui hasil kuisioner dan aplikasi-aplikasi sejenis di atas.

Berdasarkan hasil kuisioner di atas, telah didapat kesimpulan bahwa

sebagian besar pelajar (player) merasa kesulitan untuk belajar mata pelajaran

Geografi. Para pelajar kesulitan belajar mata pelajaran Geografi karena

pelajar tersebut tidak sanggup untuk menghafal semua materi pelajaran yang

ada, terutama dalam hal materi pengetahuan umum negara-negara dunia.

Teks yang terlalu banyak dan tidak sanggup untuk menghafal semua materi

adalah sebagian alasan mengapa para pelajar ini sepertinya “membenci” mata

pelajaran Geografi. Berdasarkan masalah tersebut, muncul sebuah ide untuk

membuat suatu game edukasi untuk membantu pembelajaran mata pelajaran

Geografi tentang pengetahuan umum negara-negara dunia. Namun, dengan

60  

adanya game edukasi bukan berarti pelajar tersebut tidak perlu membaca

buku Geografinya, tetapi, game edukasi ini dibuat untuk membantu pelajar

memahami dan belajar mata pelajaran Geografi tersebut.

Berdasarkan aplikasi-aplikasi sejenis di atas, terdapat perbandingan

game-game edukasi untuk mata pelajaran Geografi. Namun, game edukasi di

atas hanya sebatas memberikan pertanyaan-pertanyaan seputar mata pelajaran

Geografi dan pelajar harus menjawab pertanyaan tersebut sesuai dengan

kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki. Jadi sebenarnya game tersebut

bukanlah game edukasi, namun hanya sebagai “test” yang harus diselesaikan

oleh pelajar. Oleh sebab itu, muncullah gagasan untuk membuat game

edukasi yang berbeda dengan game-game edukasi lainnya. Konsep yang

dihadirkan sebenarnya tidak berbeda dengan game edukasi lainnya yaitu

harus menjawab sejumlah pertanyaan yang telah disediakan, namun dalam

game Geo-Brain ini menyediakan fitur-fitur tambahan seperti menambahkan

sebuah cerita dan fitur pilihan bantuan dalam game edukasi ini. Geo-Brain

menambahkan fitur cerita dalam game ini ditujukan supaya para pelajar dapat

bermain game ini lebih nyaman dan lebih menyukai game edukasi Geo-Brain

sehingga materi-materi pelajaran yang ingin disampaikan dapat ditangkap

dengan baik oleh pelajar. Walaupun hanya sebatas cerita pendek, namun hal

kecil seperti itu dapat menambah kenyamanan pemain dalam bermain suatu

game. Seperti yang telah diutarakan sebelumnya, game-game edukasi pada

umumnya hanya sebatas memberikan sejumlah pertanyaan dan pemain harus

menjawab dari pertanyaan yang telah disediakan. Tidak disediakan fitur

61  

bantuan untuk mempermudah pelajar menjawab pertanyaan sehingga ilmu

pengetahuan sang pemain semakin bertambah. Jadi, pemain hanya bermain

sesuai dengan kemampuan dan pengetahuan yang dimilikinya. Pada game

Geo-Brain ini, disediakan fitur pilihan bantuan unutk mempermudah pelajar

bermain game edukasi ini. Jadi jika pelajar merasa kesulitan menjawab

sebuah pertanyaan tertentu, pelajar dapat menggunakan pilihan bantuan yang

disediakan game edukasi Geo-Brain. Sebelumnya, akan dijelaskan secara

singkat game Geo-Brain ini. Game Geo-Brain ini cara bermainnya mirip

dengan game Hangman yaitu menjawab pertanyaan dari pertanyaan yang

telah disediakan dengan menekan karakter-karakter yang ada sehingga

merangkai suatu kata yang merupakan jawaban dari pertanyaan tersebut.

Berdasarkan cara bermain game edukasi Geo-Brain ini, ada 3 pilihan bantuan

yang dapat digunakan yaitu add a char, yaitu pelajar dapat menambah satu

karakter jawaban yang disembunyikan. Maksimum karakter yang dapat

ditambahkan adalah sebanyak 5 karakter saja dalam satu negara. Pilihan

bantuan kedua adalah panic yaitu memberikan waktu permainan sebanyak 10

detik. Pilihan bantuan terakhir adalah skip yaitu pemain dapat melewatkan

satu pertanyaan yang sulit tetapi pemain tidak mendapatkan score. Jadi

pertanyaan sulit itu dianggap benar. Fitur pilihan bantuan tersebut secara

tidak sengaja dapat menambah kenyamanan pemain dalam memainkan game

ini. Pelajar dapat mengingat jawabannya karena disediakannya fitur pilihan

bantuan ini. Dengan begitu, pelajar pun akan bertambah ilmu

62  

pengetahuannya akan mata pelajaran Geografi ini dan dapat membantu

pebelajarannya.

Jadi, Game Geo-Brain ini dirancang untuk mengatasi kesulitan pelajar

dalam menghafal materi pelajaran Geografi tentang pengetahuan negara-

negara dunia. Fitur-fitur disediakan untuk menambah kenyamanan pelajar

dalam memainkan game Geo-Brain ini yaitu menambahkan unsur cerita dan

fitur pilihan bantuan bantuan dalam game ini. Diharapkan dengan adanya

game ini, dapat membantu pelajar mengatasi kesulitan belajar Geografi.

3.3 Perancangan Game

Dalam merancang suatu game, ada 2 hal yang perlu diperhatikan yaitu

deskripsi umum dan komponen permainan. Deskripsi umum mengenai

gambaran game yang akan dibuat dan komponen permainan mengenai

atribut-atribut yang ada dalam game yang akan dibuat. Pembahasannya

adalah sebagai berikut.

3.3.1 Deskripsi Umum

Deskripsi umum pada perancangan game meliputi konsep dasar game,

objective game, dan gameplay. Di bawah ini merupakan penjelasan lebih

lengkap dari tiga deskripsi umum perancangan game.

63  

1. Konsep Dasar

Geo-Brain adalah sebuah permainan kuis pelajaran Geografi

yang menyajikan beberapa titik-titik kosong yang harus diisi oleh

player dengan menggunakan huruf-huruf atau karakter-karakter yang

ada di keyboard sehingga membentuk suatu kata sesuai dengan

pertanyaan yang telah disajikan. Game Geo-Brain termasuk jenis

game kuis dan puzzle. Konsep game Geo-Brain ini menyerupai game

Hangman yang sudah ada lebih dulu. Namun perbedaannya, game ini

menyediakan 3 pilihan bantuan untuk membantu player menjawab

pertanyaan game ini yaitu 5 char, panic, dan skip. Hal ini dapat

memberikan inovasi baru dalam mengembangkan game-game yang

sudah ada.

2. Objective

Game Geo-Brain ini ditujukan untuk pelajar SD-SMP. Game

ini dibuat untuk membantu pelajar-pelajar yang merasa kesulitan

menghafal mata pelajaran Geografi. Namun Geografi yang dimaksud

bukan pelajaran Geografi sepenuhnya. Mata pelajaran Geografi yang

dimaksud lebih spesifik yaitu pengetahuan umum tentang negara-

negara di dunia. Semua materi-materi Geografi tentang negara-negara

di dunia dikemas dalam bentuk game sehingga menjadikan mata

pelajaran Geografi ini lebih menarik dan tidak membosankan. Game

Geo-Brain ini dapat digunakan sebagai perangkat ajar bila materi

64  

pelajaran di sekolah sesuai dengan materi-materi yang ada dalam

game ini. Materi dalam game Geo-Brain ini disesuaikan dengan

materi pelajaran IPS/Geografi untuk siswa SD dan SMP. Player harus

menjawab pertanyaan seputar pengetahuan umum negara-negara

dunia dengan benar untuk meraih score sebanyak-banyaknya.

Diharapkan dengan adanya game ini, pelajar-pelajar dapat menambah

pengetahuannya tentang negara-negara di dunia dan belajar menjadi

lebih menarik dan menyenangkan.

3. Gameplay (Game)

Seperti yang telah diutarakan di atas, gameplay Geo-Brain ini

menyerupai game Hangman. Player harus mengisi jawaban

pertanyaan yang telah disajikan dengan cara memilih karakter huruf

yang ada pada keyboard. Game ini menyediakan sebanyak 200 negara

di dunia yang terbagi dalam 6 benua yaitu benua Asia, Eropa,

Amerika Utara, Amerika Selatan, Afrika, dan Ocenia. Player dapat

memilih secara bebas negara-negara yang telah tersedia. Misalnya

player memilih negara Indonesia. Maka player akan disajikan 5 buah

pertanyaan yang berkaitan dengan negara Indonesia. Jika player

merasa bingung dan kesulitan menjawab pertanyaan, maka disediakan

3 pilihan bantuan yaitu 5 char, panic, dan skip. 5 char yaitu

membantu player menambah karakter sebanyak 5 kali. Panic berarti

menambahkan waktu bermain sebanyak 10 detik. Skip yaitu

65  

melewatkan pertanyaan sulit kepada player tetapi tidak mendapatkan

score. Player diberi kesempatan menjawab karakter yang salah

sebanyak 5 kali. Waktu yang disediakan untuk menjawab satu

pertanyaan adalah 60 detik. Jika player salah memilih karakter lebih

dari 5 kali, maka game over. Jika waktunya habis, maka game over

juga. Jadi dilatih untuk berpikir dan berstrategi untuk memainkan

game Geo-Brain ini.

Jadi, deskripsi umum game Geo-Brain adalah game edukasi

Geografi untuk pelajar SD-SMP mengenai pengetahuan umum

negara-negara dunia. Cara bermainnya mirip dengan game Hangman

yaitu menjawab pertanyaan yang tersedia dengan mengisi titik-titik

kosong dengan karakter pada keyboard sehingga merangkai satu kata

menjadi jawaban yang benar. Jika player kesulitan menjawab

pertanyaan, player dapat menggunakan 3 pilihan bantuan yang

tersedia yaitu add a char, panic, dan skip.

3.3.2 Komponen Permainan

Komponen-komponen yang ada dalam game Geo-Brain ada 4 yaitu

karakter, tempat, item, dan skenario. Penjelasan 4 komponen

permainan akan dibahas di bawah ini.

66  

1. Karakter

Karakter dalam game ini ada 2 yaitu Geo dan Professor Brain.

Tubuh Geo menyerupai bola dunia (globe) yang memiliki 2 mata,

2 kaki, 1 hidung, dan 1 mulut mirip dengan manusia. Geo adalah

seorang anak yang pintar dan cerdas akan pengetahuan dunianya.

Geo sangat mengagumi sosok Professor Brain, yang juga

merupakan sumber inspirasi Geo selama ini. Professor Brain

adalah orang yang cerdas dan rendah hati. Tidak heran Geo sangat

mengagumi sosok Professor Brain.

2. Tempat

Tempat dalam permainan Geo-Brain ini cukup banyak. Game ini

menyajikan 6 benua yaitu benua Asia, Afrika, Eropa, Amerika

Utara, Amerika Selatan, dan Ocenia.

- Asia terdiri dari 47 negara

- Afrika terdiri dari 53 negara

- Eropa terdiri dari 49 negara

- Amerika Utara terdiri dari 23 negara

- Amerika Selatan terdiri dari 12 negara

- Ocenia terdiri dari 16 negara.

3. Item

- Timer

Waktu maksimum yang disediakan kepada player untuk

menjawab sebuah pertanyaan yang disediakan.

67  

- Score

Point yang diraih oleh player dalam game ini.

- Save

Digunakan untuk menyimpan permainan.

- Status Bar

Status bar digunakan untuk memberitahukan informasi player.

Informasi player antara lain seperti score, piala, misi, dan

optional. Score menyatakan jumlah point yang diraih oleh

player. Piala menyatakan jumlah piala yang didapat player.

Misi menyatakan tugas yang harus diselesaikan oleh player.

Dan optional menyatakan jalur alternatif untuk menyelesaikan

misi.

- Piala.

Jika player menyelesaikan setiap misi, maka player

mendapatkan piala untuk melanjutkan misinya.

- Pilihan Bantuan

3 pilihan bantuan yaitu 5 Char, Panic, dan Skip digunakan

untuk membantu player ketika menemukan pertanyaan yang

sulit untuk dipecahkan.

68  

- Question

Question adalah pertanyaan-pertanyaan yang ada di dalam

game Geo-Brain. Question adalah inti masalah dalam game ini

yang harus dipecahkan oleh player.

- Chance

Chance adalah kesempatan player untuk menjawab

karakter/huruf yang salah. Dalam game ini, player diberi

kesempatan sebanyak 5 kali menjawab salah.

- Sound On/Off

Sound On/Off digunakan untuk mematikan unsur audio yang

ada di dalam game ini. Termasuk suara button dan musik yang

ada.

- Golden Passport

Adalah sebuah penghargaan yang didapat oleh player setelah

menyelesaikan semua misi. Jika mendapatkan golden passport

ini, player dapat mengakses semua negara dan bermain semua

negara untuk mendapatkan score sebanyak-banyaknya.

4. Skenario

Berikut ini adalah skenario yang terdapat dalam game Geo-

Brain.

69  

Tabel 3.2 Tabel Skenario

No Action Reaction

1. Introduction Ada animasi Geo turun dan mendarat

di bumi dengan animasi awan yang

bergerak dari arah kanan ke kiri

secara berulang-ulang. Setelah itu,

muncul tulisan “Click Here to

Continue” untuk ke menu permainan.

2 Player mengklik

tulisan “Click Here

to Continue”

Ketika player menekan tombol “Click

Here to Continue” maka selanjutnya

menyajikan 5 menu utama yang dapat

dipilih oleh player yaitu menu Play,

How to Play, Highscore, Credits, dan

Quit dengan menggunakan awan

sebagai buttonnya.

3

Player memilih

menu Play

Ketika Player memilih menu play,

maka ada 3 pilihan menu yaitu menu

“Create new Profile”, “Load Profile”,

dan “Back”. Create New Profile adalah

menu untuk membuat profil baru. Jika

player baru bermain game Geo-Brain,

maka player harus membuat profil

terlebih dahulu. Setelah menekan

tombol create new profile, maka player

harus menginput nama player dan

submit. Jika sebelumnya player sudah

bermain game dan menyimpannya,

maka player dapat membuka datanya

di menu Load Profile. Tombol Back

digunakan untuk kembali ke menu

utama. Setelah player membuat profil

nama, maka disajikan cerita untuk

70  

No Action Reaction

memberitahukan misi kepada player:

Geo adalah seorang anak berasal dari

benua Australia dengan bakat dan

kecerdasan tentang pengetahuan

dunia yang tinggi. Geo sangat ingin

bertemu dengan bapak professor

bernama Brain karena beliau

merupakan sumber inspirasi bagi si

Geo sehingga Geo menjadi seperti

sekarang ini (memiliki pengetahuan

yang cerdas dan bagus). Namun si

Geo ini tidak mengetahui keberadaan

sang professor tersebut. Ketika dia

melihat media televisi, barulah dia

mengetahui bahwa sang professor

berada di benua Amerika Selatan

yaitu di negara Brazilia sebagai

pembicara dalam acara seminar

internasional. Geo berkeinginan untuk

menemui sang professor Brain di

negara Brazilia untuk bertukar ilmu

dan saling berbagi pengetahuan. Yang

harus dilakukan Geo adalah mencari

professor Brain ke benua Amerika

Selatan di negara Brazilia. Geo harus

menjawab pertanyaan-pertanyaan

yang ada untuk mendapatkan piala

menuju ke benua Amerika Selatan.

Setelah menyajikan cerita tersebut,

maka akan diberitahukan lebih

lengkap misi pertama yang harus

diselesaikan oleh player, yaitu harus

71  

No Action Reaction

menyelesaikan 6 negara Australia

untuk mendapat 1 buah piala. Setelah

menyelesaikan misi pertama, maka

akan dilanjutkan misi kedua yaitu

menyelesaikan 12 negara Asia untuk

mendapatkan 1 buah piala. Misi ketiga

adalah menyelesaikan 13 negara

Eropa untuk mendapatkan 1 buah

piala. Misi keempat adalah

menyelesaikan 14 negara afrika untuk

mendapatkan satu buah piala. Misi

kelima adalah menyelesaikan 7

negara Amerika Utara. Setelah

memperoleh 5 piala, maka misi

selanjutnya adalah menyelesaikan

pertanyaan di negara Brazilia. Jika

belum mendapat 5 piala, player tidak

dapat masuk ke benua Amerika Utara.

Setelah menyelesaikan misi di negara

Brazilia, maka akan ditampilkan cerita

sebagai berikut:

Setelah Geo berhasil sampai ke

negara Brazilia, sang professor

sedang menjadi pembicara di seminar

international. Setelah seminar selesai,

maka Geo menemui sang professor

yang merupakan sumber inspirasi Geo

sejak lama. Mereka saling bertukar

ilmu, pengetahuan, dan pengalaman

bersama-sama. Ternyata, professor

Brain tertarik dengan kepribadian Geo

yang sangat pintar dan rendah hati.

72  

No Action Reaction

Professor Brain menjalin hubungan

kerjasama dengan Geo dan pada

akhirnya Geo menjadi seorang anak

yang sukses dan memiliki masa depan

yang sangat cerah. Selain itu, Geo

mendapat Golden Passport untuk

dapat mengakses ke seluruh benua

dengan bebas.

Cerita selesai dan player dapat

melanjutkan permainan untuk meraih

score sebanyak-banyaknya.

Jika player berhasil menyelesaikan

satu misi, maka ada animasi pesawat

untuk pergi ke benua selanjutnya. Jika

player berhasil menyelesaikan misi di

benua Australia, maka player pergi ke

benua Asia ditandai dengan animasi

pesawat terbang ke benua Asia.

Setiap memberitahukan setiap misi

yang ada, maka disajikan gambar peta

dunia yang telah terbagi berdasarkan

region atau benua. Pada halaman

tersebut, ada 2 menu di bagian kanan

atas, yaitu menu Save dan Menu.

Menu save digunakan untuk

menyimpan permainan. Menu

digunakan untuk mengetahui

kemajuan player saat ini. Komponen

yang ada dalam menu adalah Mission,

Optional, Status Bar, dan Back.

Mission adalah untuk mengetahui misi

73  

No Action Reaction

yang harus diselesaikan oleh player.

Optional adalah untuk mengetahui

pilihan alternatif untuk menyelesaikan

misi tersebut. Status Bar digunakan

untuk melihat berapa jauh

perkembangan yang telah

diselesaikan player dalam bermain

game. Status Bar menunjukkan jumlah

score dan piala yang telah dicapai

oleh player dalam bermain game Geo-

Brain. Back digunakan untuk kembali

ke gambar peta buta dunia dan

memilih region yang ada.

4 Player memilih

benua

Asia/Afrika/Eropa/

Amerika

Utara/Amerika

Selatan/Ocenia

Menyajikan daftar negara dari benua

yang telah dipilih oleh player. Benua

Asia terdiri dari 47 negara, Afrika ada

53 negara, Eropa ada 49 negara,

Amerika Utara ada 23 negara,

Amerika Selatan ada 12 negara, dan

Australia ada 16 negara. Misalkan

player memilih benua Australia. Maka

player disajikan 16 negara anggota

benua Australia.

Setiap negara memiliki 5 buah

pertanyaan yang harus dijawab oleh

player. Setiap pertanyaan yang

berhasil dijawab memperoleh point

100. Jika player berhasil menjawab

pertanyaan pada jumlah minimal

negara pada benua tertentu, maka

player mendapatkan piala. Pada

74  

No Action Reaction

benua Australia, minimal jumlah

negara yang harus diselesaikan

adalah 6 negara. Pada benua Asia,

minimal negara yang harus

diselesaikan adalah sebesar 12

negara. Pada benua Afrika, minimal

negara yang harus diselesaikan

adalah sebanyak 14 negara. Pada

benua Eropa minimal negara yang

harus diselesaikan adalah sebanyak

13 negara. Pada benua Amerika

Utara, minimal negara yang harus

diselesaikan adalah sebanyak 7

negara. Jika player dapat

menyelesaikan jumlah negara minimal

di benua tersebut, maka player

mendapatkan piala. Sedangkan untuk

dapat ke benua Amerika Selatan,

yang merupakan tujuan dari Geo,

harus mendapatkan 5 piala terlebih

dahulu. Setelah mendapatkan 5 piala,

player dapat bermain di benua

Amerika Selatan.

5 Player memilih

salah satu negara

anggota benua

Player harus memilih salah satu

negara tersebut. Misalkan player

memilih negara Indonesia. Maka

player disajikan sedikit informasi

mengenai negara Indonesia yaitu letak

negaranya, ibukota, bendera, mata

uang, dan kode telepon. Di bawah

informasi-informasi tersebut

disediakan tombol play untuk bermain

75  

No Action Reaction

di negara Indonesia.

Player masuk ke negara Indonesia.

Player akan disajikan tampilan gambar

background yang merupakan

karakteristik benua Asia yaitu, kayu.

Maka semua negara di Asia

menggunakan background kayu.

Menggunakan background kayu

karena menimbulkan kesan oriental

khas benua Asia. Untuk benua Afrika

menggunakan background gurun,

karena sebagian besar wilayah Afrika

merupakan daerah gurun pasir. Benua

Australia menggunakan background

tanaman gandum karena wilayah

benua Australia banyak ditumbuhi

tanaman gandum. Benua Eropa

menggunakan background batu stone

karena terinspirasi bangunan-

bangunan kerajaan di negara-negara

eropa yang berdindingkan bebatuan.

Benua Amerika Utara menggunakan

background batu stone yang jenisnya

berbeda dengan Benua Eropa karena

terinspirasi bangunan-bangunan kuno

yang berdindingkan bebatuan.

Sedangkan Benua Amerika Selatan

menggunakan background batu bata

karena rumah-rumah tradisional di

beberapa negara Amerika Selatan

menggunakan dinding batu bata.

Gameplaynya mirip dengan game

76  

No Action Reaction

     

Hangman. Player menjawab

pertanyaan melalui keyboard untuk

mengisi jawaban berupa karakter-

karakter kosong dari pertanyaan yang

ditampilkan. Setiap negara mendapat

5 buah pertanyaan seputar negara

Indonesia. Jika player berhasil

menjawab 1 pertanyaan, player

mendapatkan point 100. Setiap

pertanyaan diberi kesempatan

menjawab salah sebanyak 5 kali dan

diberi waktu sebanyak 60 detik. Jika

player merasa bingung dan kesulitan

menjawab pertanyaan, maka diberikan

3 pilihan bantuan:

- 5 Char, yaitu player diberikan

bantuan menambah karakter

sebanyak 5 kali.

- Panic, yaitu player diberikan bantuan

tambahan waktu bermain selama 10

detik.

- Skip, yaitu player diberikan

bantuanmelewatkan pertanyaan yang

sulit tersebut tetapi tidak mendapatkan

point.

3 pilihan bantuan tersebut dapat

digunakan oleh setiap negara. Jika

waktunya habis, maka game over.

Jika player menjawab salah lebih dari

5 kali, maka game over. Hal ini

berlaku di semua benua dan semua

negara di dunia.

77  

No Action Reaction

Jika player berhasil menjawab 5

pertanyaan di suatu negara dengan

benar, maka akan mucul gambar Geo

yang sedang mengancungkan jempol

kepada player dan dibawahnya

tersedia pilihan tombol YES dan NO

untuk melanjutkan permainan ke

negara selanjutnya. Jika player

memilih tombol YES, maka player

dapat melanjutkan permainan ke

negara selanjutnya dan mendapatkan

kesempatan memperoleh point

sebanyak-banyaknya. Jika player

memilih tombol NO, maka gameover.

Jika game over, player akan muncul

gambar karakter Geo sedang

memegang bendera putih di kedua

tangannya dan player dibawa ke menu

highscore dalam game ini untuk

melihat peringkat nilai. Di bawahnya

ada tombol back untuk kembali ke

menu utama.

78  

No Action Reaction

6. Player memilih

menu How to Play

Player disuguhkan sebuah gambar

yang menjelaskan cara bermain game

Geo-Brain ini. Dengan hanya melihat

gambar, player dapat langsung

mengerti dan mengetahui cara

bermain game ini. jika player telah

mengetahui cara bermain game ini,

maka disediakan tombol back untuk

kembali ke menu utama dan

memainkan permainannya.

7 Player memilih

menu Highscore

Player disuguhkan melihat daftar

nama pemain highscore beserta score

dalam permainan ini. jika player sudah

mengetahui daftar highscorenya,

tekan tombol back untuk kembali ke

menu utama.

8 Player memilih

menu Credits

Player disuguhkan melihat daftar

nama pembuat game ini. player juga

dapat mengetahui judul lagu musik

dalam game ini dan sumber gambar

atau image yang digunakan dalam

game ini. tekan tombol back untuk

kembali ke menu utama bila sudah

mengetahui creditsnya.

9 Player memilih

menu Quit

Player disajikan 2 pilihan:

- Yes: keluar dari game Geo-Brain

- No: Tidak keluar dari game ini dan

kembali ke menu utama.

79  

4 komponen game di atas merupakan komponen yang sangat penting dalam

game Geo-Brain. Dari komponen-komponen di atas, diharapkan mendapat gambaran

secara jelas mengenai perancangan game edukasi Geo-Brain ini.

Pembahasan di atas merupakan perancangan dalam game Geo-Brain. Dimulai

dari deskripsi umum game Geo-Brain hingga komponen-komponen game Geo-Brain

telah dipaparkan dengan jelas. Diharapkan dengan pembahasan di atas, ada

gambaran yang jelas terhadap game Geo-Brain dan game Geo-Brain ini dapat

dimainkan dengan mudah.

3.4 Perancangan Sistem

Perancangan sistem pada aplikasi game meliputi class diagram,

usecase diagram, activity diagram, dan sequence diagram. Berikut

merupakan penjelasannya.

3.4.1 Class Diagram

Tabel class diagram pada game Geo-Brain ada 5 yaitu player, Region,

Pertanyaan, Help, dan negara.

80  

 

Gambar 3.31 Gambar Class Diagram

Player

ID Player (PK) Nama Player

Score Trophy

Answer question()

Save Game() Choose region & negara()

Do Help() Get score & trophy()

Region

ID Region (PK) Nama Region Kode Negara Trophy Show negara()

Negara

ID Negara (PK) Nama Negara Nama Region Informasi Negara Nama Pertanyaan Nama Help Score Show information negara() Show Question() Show Help()

Pertanyaan

ID Pertanyaan(PK) Nama Pertanyaan Score Nama Help Show Question()

Help

ID Help (PK) Nama Help Show Help() Do Help()

1 

1 

1 

1 

1

*

1

1

* 

1..* 

1..*

1

1

1

81  

Berdasarkan class diagram di atas, komponen player terdiri dari ID

player, nama, score, dan trophy. player dapat menjawab pertanyaan, menyimpan

permainan, memilih benua dan negara, mengunakan pilihan bantuan, dan

mendapatkan score dan piala. Komponen region terdiri dari ID region, nama, kode

negara, dan trophy. Komponen pertanyaan terdiri dari ID Pertanyaan, nama, score,

dan nama help. Pada region dan pertanyaan dapat menampilkan region dan

pertanyaan-pertanyaan yang ada. Komponen negara terdiri dari ID negara, nama

negara, nama region, informasi negara, nama pertanyaan, nama help, dan score. Pada

negara, dapat menampilkan informasi negara, menunjukkan pertanyaan kepada

player, dan menampilkan pilihan bantuan kepada player. Komponen help terdiri dari

ID help dan nama help. help dapat menampilkan pilihan bantuan dan menggunakan

pilihan bantuan.

3.4.2 Use Case Diagram

Pada usecase diagram di bawah ini, ada 2 subjek yang penting dalam

sistem game Geo-Brain yaitu, admin dan player.

82  

       

 

 

 

 

 

 

 

                          

Gambar3.32 Gambar Usecase Diagram

Pihak admin berperan sebagai administrator yaitu dapat

menginput, mengedit, dan menghapus pertanyaan dan menginput, mengedit,

Memilih Benua

Memilih Negara

Menambah Negara

Menghapus Negara

Mengupdate Negara

Mengupdate Informasi Negara

Menjawab Pertanyaan

Menambah Pertanyaan

Mengedit Pertanyaan

Menghapus Pertanyaan

ADMIN 

USER 

83  

dan menghapus negara game Geo-Brain. Pihak player yaitu dapat menjawab

pertanyaan, memilih negara, dan memilih benua dalam game Geo-Brain.

3.4.3 Activity Diagram

Activity diagram menjelaskan bagaimana proses awal hingga terakhir

dalam bermain game Geo-Brain. Pertama, game ini menampilkan 5 menu

utama yaitu menu play, how to play, highscore, credits, dan quit. Pada menu

play, player diminta untuk menginput nama terlebih dahulu untuk membuat

profil. Setelah membuat profil, maka akan ditampilkan cerita dan memulai

permainan. Pertama, player harus menyelesaikan misi-misi yang ada sesuai

dengan perintah yang ada. Player menyelesaikan misinya dengan cara

bermain di suatu negara dan menyelesaikan setiap pertanyaan yang ada di

negara tersebut. Setiap player menyelesaikan setiap misi, maka player

mendapat piala untuk melanjutkan misinya.

84  

   

 

                 

                  Yes

 

 

              Yes

 

  No

                                                           Yes

No

Yes

  No

                                                         

                                                            Yes

No

Yes

  No

 

 

 

 

 

Gambar 3.33 Gambar Activity Diagram

Start

Menu Utama

Highscore How to Play Play Credits Quit

Input Nama Load Data

Story

Misi 2

Misi 3

Misi 4

Misi 5

Australia 16 negaraAustralia

5 question & 3 help

1 piala Play again?

Asia 47 negaraAsia

5 question & 3 help

1 piala Play again?

Eropa 16 negaraEropa

5 question & 3 help

1 piala Play again?

Afrik53 negaraAfrika

5 question & 3 help

1 piala Play again?

Amerika Utara

23 negaraAmerika Utara

5 question & 3 help

1 piala Play again?

Misi 6

Amerika Selatan

Brazilia

5 question & 3 help

Misi 1

Ending Story & Golden Trophy

End

You want to

No

85  

Sesudah player masuk pada misi terakhir, player harus menyelesaikannya

dan kemudian akan ditampilkan cerita akhir. Setelah itu player mendapatkan

penghargaan dan kemudian player melanjutkan permainan untuk menyelesaikan

semua negara dan mendapatkan score sebanyak-banyaknya.

3.4.5 Sequence Diagram

a. Gameplay

Berikut adalah proses player ketika memulai game Geo-Brain.

86  

 

 

 

USER

Start Game

Show main menu Kotak Dialog Input Nama

Input Nama Save Nama ke Database

Show Story

Choose Region & Country Baca Database Country

Show Informasi Negara Load Data Informasi Negara

Tekan Tombol Game

Show Question Load Data Question

Answer Question Check Answer From Database

Show the Answer Right/Wrong Feedback Answer

Gambar 3.34 Gambar Sequence Diagram Gameplay

Ketika player memulai permainan, player harus membuat profil terlebih

dahulu. Jadi disediakan kotak dialog untuk menginput nama kemudian menyimpan

dalam database. Setelah itu player disajikan sebuah cerita kemudian player memilih

benua dan negara yang ingin dimainkan. Ketika player memilih negara, maka

disajikan informasi negara kemudian memulai permainan. Player bermain dengan

User Interface Database

87  

menjawab pertanyaan yang telah tersedia kemuadian database akan memeriksa

apakah jawaban yang diberikan player sudah benar atau belum.

b. How to Play

 

 

  User 

 

User memilih menu How to Play

Menampilkan image How to Play

Klik back untuk kembali ke main menu

Gambar 3.35 Gambar Sequence Diagram How to Play

Ketika player memilih menu how to play, maka akan ditampilkan image how to play untuk

menerangkan kepada player bagaimana cara bermain game Geo-Brain. Setelah player

mengerti, maka player menekan tombol back untuk kembali ke menu utama dan memulai

permainan.

    

User Interface 

88  

c. Credits

 

 

User 

 

  User memilih menu credits 

    Menampilkan daftar credits 

  Back untuk kembali ke main menu 

Gambar 3.36 Gambar Sequence Diagram Credits

Ketika player memilih menu credits, maka akan ditampilkan daftar nama

pembuat dan perancang game edukasi Geo-Brain. Setelah player melihatnya, maka

player menekan tombol back untuk kembali ke menu utama dan memulai permainan.

    

User Interface 

89  

d. High Score

 

 

User 

    User memilih menu High Score 

           Menampilkan daftar nama & score 

       Klik back untuk kembali ke main menu 

Gambar 3.37 Gambar Sequence Diagram Highscore

Ketika player memilih menu highscore, maka akan ditampilkan daftar nama

peraih score tertinggi game Geo-Brain. Setelah player melihatnya, maka player

menekan tombol back untuk kembali ke menu utama dan memulai permainan.

    

User Interface 

90  

e. Quit

 

 

User 

 

  User memilih menu quit 

                        Konfirmasi ke user hendak quit/tidak 

  User merespon konfirmasi tersebut 

Gambar 3.38 Gambar Sequence Diagram Quit

  Ketika player memilih menu quit, maka akan ditampilkan sebuah pilihan

konfirmasi apakah player benar-benar ingin keluar dari game Geo-Brain atau tidak. Jika

player memilih ya, maka player keluar dari game dan jika player memilih tidak, maka

player kembali ke menu utama.

 

 

 

 

 

    

User Interface 

91  

3.4.6 Perancangan Layar

Sebelum merancang Game Geo-Brain ke dalam komputer, harus

dibuat storyboard terlebih dahulu. Pembuatan Storyboard ditujukan untuk membuat

desain terlebih dahulu untuk pembuatan game edukasi Geo-Brain. Perancangan layar

dibagi menjadi 2 yaitu perancangan layar game dan perancangan layar admin.

1. Perancangan layar Game

Tampilan awal

Gambar 3.39 Gambar Storyboard Tampilan Awal

Title menunjukkan judul aplikasi game edukasi yang akan dirancang. Kotak

karakter pada storyboard diatas menunjukkan karakter dalam aplikasi game edukasi ini.

sedangkan gambar bumi adalah gambar bola bumi setengah lingkaran. Button text yaitu

tulisan Click Here to Continue untuk menuju ke menu utama.

CHARACTER

TITLE

BUMI BUTTON TEXT

92  

Tampilan menu utama

Gambar 3.40 Gambar Storyboard Menu Utama

Ini adalah storyboard menu utama. Menu utama terdiri dari 5 menu yaitu

menu play, how to play, highscore, credits, dan quit. Menu play digunakan untuk memulai

permainan. Menu how to play digunakan untuk mengetahui cara bermain game edukasi

Geo-Brain. Menu highscore digunakan untuk mengetahui daftar nama peraih point tertinggi

dalam game Geo-Brain. Menu Credits digunakan untuk mengetahui daftar nama pembuat

aplikasi game Geo-Brain ini. Sedangkan menu quit digunakan untuk mengakhiri permainan

Geo-Brain.

TITLE

BUMI

CHARACTE

R

Menu Utama

93  

Sebelum bermain, player harus menginput nama terlebih dahulu

Gambar 3.41 Gambar Storyboard Menu Input Nama

Menu untuk membuat profil ada 3 menu yaitu menu create new profile, load

profile, dan back. Create new profile digunakan untuk membuat profil baru pada

game Geo-Brain. Load profile digunakan untuk mengload permainan yang telah

disimpan. Tombol back untuk kembali ke menu utama.

BUMI

CHARACTE

R

Menu untuk membuat profile

94  

Gambar 3.42 Gambar Storyboard Input Nama

Player diminta untuk menginput namanya. Jika sudah maka tekan tombol OK.

Tekan tombol cancel untuk membatalkan membuat profil. Jika player memilih

cancel, maka player kembali ke menu utama.

BUMI

CHARACTE

R

Input Nama

OK Cance

95  

Gambar 3.43 Gambar Storyboard Konfirmasi Nama Player

Tekan tombol Play untuk memulai permainan dan tekan tombol Delete untuk

menghapus profil yang dibuat. Ketika player memilih menu play, maka akan

ditampilkan sebuah cerita.

BUMI

CHARACTER

Nama Player

Play Delet

96  

Tampilan Cerita

Gambar 3.44 Gambar Storyboard Cerita

Teks Cerita untuk memunculkan teks cerita kepada player. Gambar karakter

menggambarkan karakter sesuai dengan isi teks cerita tersebut. Di bagian kanan

bawah ada 2 tombol yaitu tombol next dan skip. Tombol next digunakan untuk

melanjutkan ceritanya sedangkan tombol skip digunakan untuk melewatkan

ceritanyan dan memulai permainan.

TEKS CERITA

Gambar karakter

NEX SKIP

97  

Ketika ceritanya selesai, maka ada tampilan misi yang harus player lakukan.

Gambar 3.45 Gambar Storyboard Misi

Selanjutnya, tampilan peta buta benuanya.

Gambar 3.46 Gambar Storyboard Peta Dunia

 

 

 

 

 

 

 

 

PETA DUNIA

Menu

 

 

 

 

 

 

 

 

MISI

98  

Menu terdiri dari 2 yaitu menu Save dan menu. Menu save digunakan untuk

menyimpan permainan. Menu digunakan untuk mengetahui informasi player.

Gambar 3.47 Gambar Storyboard Menu

Informasi player meliputi misi, optional, dan status bar. Misi digunakan

untuk mengetahui misi yang sedang dilakukan oleh player. Optional digunakan

untuk mengetahui jalur alternatif untuk menyelesaikan misi. Status bar digunakan

untuk melihat keterangan player yang dimiliki seperti score dan piala. Tombol back

digunakan untuk kembali ke gambar peta dunia untuk memilih benua.

 

 

 

 

 

PETA DUNIA  

 

MISI

OPTIONAL

BACK

STATUS BAR

99  

Gambar 3.48 Gambar Storyboard List Negara

Continent name sebagai petunjuk benua yang sudah dipilih player. Kolom

sebelah kiri adalah daftar negara dari benua yang telah dipilih player. Player tinggal

memilih negara yang ingin dimainkan dengan menekan negara tersebut. Setelah

player memilih negara yang ingin dimainkan, kolom sebelah kanan menunjukkan

informasi negara yang player pilih tadi. Informasi-informasi negara seperti nama

negara, ibukota negara, mata uang, bahasa, dan sebagainya. Lalu di bagian bawah

informasi terdapat tombol play. Tekan tombol play untuk memulai permainan.

 

 

      

 

 

 

 

 

CONTINENT NAME

THE INFORMATION ABOUT THE COUNTRY THAT YOU CHOOSED

PLAY

LIST COUNTRIES OF THE CONTINENT

100  

Gambar 3.49 Gambar Storyboard gameplay

Timer digunakan untuk menunjukkan lamanya waktu permainan dalam satu

negara. Country digunakan sebagai petunjuk negara yang sedang dimainkan oleh

player. Gambar kotak dengan lambang musik digunakan untuk menghentikan musik

pada permainan. Gambar kotak dengan lambang X adalah untuk keluar dari

permainan. Score digunakan untuk menunjukkan point yang telah diraih oleh player.

Question digunakan untuk menampilkan pertanyaan yang harus dijawab oleh player.

Karakter adalah gambar karakter dalam game Geo-Brain. Help adalah pilihan

bantuan yang dapat digunakan oleh player ketika player menemukan pertanyaan

yang sulit. Ada 3 pilihan bantuan yang dapat digunakan oleh player yaitu Add a char,

panic dan skip. Sebelah kiri pilihan bantuan ada kotak informasi jawaban benar atau

salah. Jika jawaban player benar, maka muncul informasi bahwa jawaban player

sudah benar. Setelah itu di bawah ada tulisan “CLICK HERE TO CONTINUE”.

                    

 

      

 

 

 

 

 

COUNTRY TIMER

CHANCE

HELP

X

SCORE

CHARACTER

QUESTION

Informasi jawaban benar/salah

CLICK HERE TO CONTINUE

101  

Player menekan tombol tulisan tersebut untuk lanjut ke pertanyaan selanjutnya. Jika

player menjawab salah, maka muncul informasi bahwa jawaban player salah dan

diberitahukan jawaban yang benar dari pertanyaan tersebut. Setelah itu muncul

tulisan di bawahnya “CLICK HERE TO CONTINUE”. Player menekan tombol

tulisan tersebut, setelah itu player masuk ke halaman game over.

Gambar 3.50 Gambar Storyboard Berhasil Satu Negara

Jika berhasil satu negara, maka muncul gambar karakter Geo

mengancungkan jempol dan dibawahnya ada pilihan continue: Yes dan No. jika yes,

maka player melanjutkan permainan dan jika no, maka game over.

Setelah menyelesaikan satu misi di benua tersebut, maka player mendapatkan

piala untuk melanjutkan ke misi selanjutnya.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KARAKTER GEO

SAAT MENANG

CONTINUE: YES/NO

102  

Gambar 3.51 Gambar Storyboard Mendapat Piala

Jika player gagal menjawab pertanyaan, maka muncul tampilan game over.

Gambar 3.52 Gambar Storyboard game over

Jika player gagal menjawab pertanyaan dengan benar, maka player game

over. Player menekan tombol please click here untuk menuju halaman highscore

melihat peringkat daftar score.

 

 

 

 

 

 

 

 

TEKS KETERANGAN MENDAPAT PIALA

 

 

 

GAMBAR PIALA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KARAKTER GEO

SAAT KALAH

PLEASE CLICK HERE

103  

Gambar 3.53 Gambar Storyboard How To Play

Halaman ini adalah halaman how to play. Halaman ini digunakan untuk

melihat cara bermain game Geo-Brain. Setelah mengetahui cara bermain, maka

tekan tombol back untuk kembali ke menu utama.

                     

 

      

 

 

 

 

 

HOW TO PLAY

IMAGES HOW TO PLAY

BACK

104  

Gambar 3.54 Gambar Storyboard Highscore

Halaman ini merupakan halaman highscore. Halaman ini digunakan untuk

mengetahui daftar nama peraih score tertinggi pada game Geo-Brain. Setelah melihat

dan mengetahui daftar namanya, tekan tombol back untuk kembali ke menu utama.

                     

 

      

 

 

 

 

 

HIGHSCORE

CHARACTER

LIST NAMES AND THEIR SCORES

BACK

105  

Gambar 3.55 Gambar Storyboard Credits

Halaman ini adalah halaman credits. Halaman credits digunakan untuk

melihat daftar nama pembuat game Geo-Brain ini. setelah melihatnya, tekan tombol

back untuk kembali ke menu utama.

Gambar 3.56 Gambar Storyboard Quit

                    

 

                            

 

 

 

 

Credits

CREDITS

Ch Ch

Ch Ch

BACK

                    

 

                            

 

 

 

 

Are You Sure You Want to Quit?

YES NO

106  

Halaman ini adalah halaman quit. Halaman quit digunakan untuk mengakhiri

permainan Geo-Brain. Ketika player memilih menu quit, maka akan muncul

konfirmasi apakah player benar-benar ingin keluar dari permainan atau tidak. Tekan

yes jika ingin keluar. Tekan no untuk kembali ke menu utama.

2. Perancangan layar admin

Tampilan awal

Gambar 3.57 Gambar Storyboard Tampilan Awal Admin

Ketika membuka aplikasi Geo-Brain administrator, ada 2 pilihan yang tersedia

yaitu load information dan load questions. Load information digunakan untuk

mengubah informasi negara yang ada dalam game Geo-Brain sedangkan load

questions digunakan untuk mengubah pertanyaan dan jawaban yang ada dalam game

Geo-Brain.

GEO-BRAIN EDITOR

LOAD INFORMATION

LOAD QUESTIONS

107  

Ketika memilih load information, maka rancangannya adalah sebagai berikut

Gambar 3.58 Gambar Storyboard Load Information

Ada 6 pilihan region yang dapat dipilih yaitu benua Afrika, Asia, Australia,

Eropa, Amerika Utara, dan Amerika Selatan. Pilih salah satu benua yang informasi negara

anggotanya ingin diubah.

Gambar 3.59 Gambar Storyboard Load Information Benua

GEO-BRAIN EDITOR

INFORMATION PANEL <NAMA BENUA>

Add New

Country List

EDIT

DELETE

GEO-BRAIN EDITOR

INFORMATION PANEL

CHOOSE REGIONS

Nama Regions

108  

Setelah memilih benua yang ada, maka muncul informasi nama benua yang

dipilih. Di bawah informasi tersebut, ada tombol “Add New Country” untuk

menambah anggota negara dari benua yang telah dipilih. Dibawahnya ada daftar

nama negara anggota benua dan disebelahnya ada tombol edit dan delete. Tombol

edit digunakan untuk mengedit informasi negara sedangkan tombol delete adalah

untuk menghapus negara dan informasi negaranya.

Gambar 3.60 Gambar Storyboard Add New Country

Ketika menekan tombol “add new country”, maka muncul tampilan di atas.

Ada variable informasi yang digunakan sebagai keterangan informasi yang ingin

diubah. Sedangkan input teks informasi digunakan sebagai tempat untuk pengisian

variable informasi tersebut. Di bagian bawah ada 2 tombol yaitu tombol save dan

cancel. Tombol save digunakan untuk menyimpan informasi negara yang ingin

diubah. Sedangkan tombol cancel digunakan untuk membatalkan penambahan

negara dan informasinya. Jika user telah menyimpannya, maka user kembali ke

GEO-BRAIN EDITOR

ADD NEW COUNTRY

 

 

VARIABEL INFORMASI

 

 

INPUT TEXT INFORMASI

SAVE CANCEL

109  

halaman sebelumnya. Jika user menekan tombol cancel, maka user kembali ke

halaman sebelumnya.

Gambar 3.61 Gambar Storyboard Edit Negara

Jika menekan tombol edit yang ada di load information benua, muncul

tampilan di atas. Tampilannya hampir sama dengan dengan tampilan add new

country, namun perbedaannya adalah halaman ini digunakan untuk mengubah

nformasi negara. Tekan tombol save untuk menyimpan pengubahan informasi negara

dan tombol cancel untuk membatalkan pengubahan informasi negara. Jika user telah

menyimpannya, maka user kembali ke halaman sebelumnya. Jika user menekan

tombol cancel, maka user kembali ke halaman sebelumnya.

GEO-BRAIN EDITOR

EDIT COUNTRY <NAMA NEGARA>

 

 

VARIABEL INFORMASI

 

 

INPUT TEXT INFORMASI YANG INGIN DIUBAH

SAVE CANCEL

110  

Gambar 3.62 Gambar Storyboard Load Question

Jika menekan menu load question yang ada pada halaman utama, maka

tampilannya adalah sebagai berikut. Ada 6 benua yang dapat dipilih yaitu benua

Afrika, Asia, Australia, Eropa, Amerika Utara, dan Amerika Selatan. Pilih salah satu

benua yang ingin diubah pertanyaan negara di dalamnya.

GEO-BRAIN EDITOR

QUESTION PANEL

CHOOSE REGIONS

NAMA BENUA

111  

Gambar 3.63 Gambar Storyboard Load Question Benua

Setelah memilih benuanya, maka tampilannya menjadi sebagai berikut. Di

bagian atas ada keterangan nama benua yang ingin diubah pertanyaannya. Di

bawahnya, ada daftar negara yang merupakan anggota dari benua yang telah dipilih.

Di sampingnya terdapat tombol edit untuk mengubah pertanyaan dari negara yang

ingin diubah pertanyaannya.

GEO-BRAIN EDITOR

QUESTION PANEL <NAMA BENUA>

COUNTRY LIST

EDIT

112  

Gambar 3.64 Gambar Storyboard Question Negara

Setelah memilih tombol edit pada negara yang ingin diubah pertanyaannya,

maka tampilannya seperti di atas. Di bagian atas ada tampilan nama negara uang

ingin diubah pertanyaannya. Di bawahnya terdapat tombol “add new question” untuk

menambah pertanyaan dari negaranya. Di bawahnya ada daftar parameter question

list dari negara tersebut. Sedangkan di sampingnya disediakan tempat untuk

mengedit question listnya. Di sampingnya lagi terdapat tombol delete untuk

menghapus jawaban dari pertanyaannya. Di bagian bawah terdapat 2 tombol yaitu

tombol save dan cancel. Tombol save digunakan untuk menyimpan informasi edit

dari pertanyaan negara sedangkan tombol cancel digunakan untuk membatalkan

pengubahan pertanyaan negara. Jika user telah menyimpannya, maka user kembali

ke halaman sebelumnya. Jika user menekan tombol cancel, maka user kembali ke

halaman sebelumnya.

GEO-BRAIN EDITOR

EDIT QUESTION <NAMA NEGARA>

ADD NEW

QUESTION LIST 1 INPUT TEKS QUESTION LIST 1

DELETE

SAVE CANCE

INFORMASI KESALAHAN

QUESTION LIST 2 INPUT TEKS QUESTION LIST 2

DELETE

113  

Jika user terdapat kesalahan pengetikan seperti tidak menggunakan huruf kapital,

maka di sebelah tombol add new question terdapat informasi kesalahan. Jika ada

tanda demikian, diharapkan user memperbaiki kesalahan pengetikan tersebut.

Gambar 3.65 Gambar Storyboard Add New Question Negara

Jika user menekan tombol add new question, maka di bagian paling bawah

question list langsung disediakan question list baru untuk menambah pertanyaan.

User diharuskan untuk mengisi komponen tersebut. Tekan tombol save untuk

menyimpannya dan tekan tombol cancel untuk membatalkannya. Jika user telah

menyimpannya, maka user kembali ke halaman sebelumnya. Jika user menekan

tombol cancel, maka user kembali ke halaman sebelumnya.

Pembahasan di atas adalah perancangan layar aplikasi game edukasi Geo-

Brain dan administratornya. Jika perancangan layar telah dibuat, maka langkah

selanjutnya adalah mengimplementasikan perancangan layar ke dalam komputer.

Hasil perancangan layar ke dalam komputer akan dibahas dalam bab 4.

GEO-BRAIN EDITOR

EDIT QUESTION <NAMA NEGARA>

ADD NEW

QUESTION LIST 1 INPUT TEKS QUESTION LIST 1

DELETE

SAVE CANCE

INFORMASI KESALAHAN

QUESTION LIST 2 INPUT TEKS QUESTION LIST 2

DELETE

QUESTION LIST (BARU) INPUT TEKS QUESTION LIST

DELETE