SILABUS MATA AJARAN

SILABUS MATA AJARAN

MATA KULIAH

: ILMU KESEHATAN ANAK

BEBAN STUDI: 2 SKS

KODE MATA KULIAH: Bd. 211

PENEMPATAN: SMT III

PENANGGUNG JAWAB: .

PENGAJAR

: 1

2 ..

3 ..

4 ..

NOHARI/TANGGALTUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUSPOKOK BAHASAN/SUB POKOK BAHASANWAKTU

METODAMEDIAPENGAJAR

T eoriPraktek

11 x pertemuanPada akhir perkuliahan mahasiswa dapat:

Menjelaskan keadaan kesehatan bayi dan anak balita di Indonesia1.1. Keadaan kesehatan bayi dan balita di Indonesia

1.2. Angka kesakitan dan kematian bayi

1.3. Angka kesakitan dan kematian balita

1.4. Penyebab terjadinya kesakitan dan kematian pada bayi

1.5. Penyebab terjadinya kesakitan dan kematian pada balita

1.6. Usaha yang dilakukan untuk menurunkan angka kesakitan dan kematian pada bayi dan balita

2 x 60 menit

(2jam)Ceramah

DiskusiOHP

White Board

TOA

2

Menjelaskan upaya-upaya promosi dan preventif kesehatan bayi dan anak balita2.1. Pertumbuhan dan perkembangan

2.1.1. Konsep tumbuh kembang

2.1.1 .1 Pengertian2.1.1.2 Prinsip tumbuh kembang

2.1.1.3 Faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang

2.1.1.4 Ciri-ciri tumbang

2.1.1.5 Tahap-tahap tumbang bayi dan balita2.1.1.6 Pertumbuhan bayi dan balita

BB TB

Lingkar kepala

Gigi

Organ-organ tubuh

2 x 60 menit

(2jam)Ceramah

DiskusiOHP

White Board

TOA

2.1.2. Perkembangan bayi dan balita

2.1.2.1 Perkembangan motorik halus2.1.2.2 Perkembangan motorik kasar

2.1.2.3 Perkembangan bahasa

2.1.2.4 Perkembangan kepribadian/tingkah laku sosial

2 x 60 menit

(2jam)Ceramah

DiskusiOHP

White Board

TOA

2.1.3. Penilaian pertumbuhan fisik bayi dan anak

2.1.4. Penilaian perkembangan bayi dan anak

2.1.5. Stimulasi tumbang bayi dan balita

2.1.6. Kebutuhan fisik dan psikososisal pada bayi dan balita2 x 60 menit

(2jam)Ceramah

DiskusiOHP

White Board

TOA

3Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar imunisasi3.1 Konsep dasar immunisasi

3.1.1 Immunologi3.1.2 Pengertian immunisasi3.1.3 Tujuan immunisasi3.1.4 Macam-macam immunisasi (aktif dan pasif)3.1.5 Jenis-jenis immunisasi (daar dan boster)3.1.6 Indikasi dan kontra indikasi serta efek samping dari pemberian immunisasi3.1.7 Penanganan apabila terjadi efek samping dari pemberian immunisasi

4 x 60 menit

(4jam)Ceramah

DiskusiOHP

White Board

TOA

4

Mahasiswa mampu menjelaskan perubahan fisiologi pada bayi baru lahir4.1 Perubahan-perubahan yang terjadi pada bayi baru lahir:

4.1.1 Sistem pernafasan4.1.2 Sistem kardiovaskular4.1.3 Termoregulasi4.1.4 Sistem pencernaan4.1.5 Sistem ginjal dan keseimbangan cairan 4.1.6 Sistem hepatic4.1.7 Immunologi4.1.8 Kulit4.1.9 Sistem persyarafan

4 x 60 menit

(4jam)Ceramah

Diskusi OHP

White Board

TOA

UTS

5Mahasiswa mampu menjelaskan cara pemeriksaan fisik pada bayi dan balita

5.1 Pemeriksaan fisik dan bayi dan balita:

5.1.1 Persiapan

5.1.2 Teknik pemeriksaan

2 x 60

menit

(2jam)Ceramah

DiskusiOHP

White Board

TOA

6Mahasiswa mampu menilai hasil pemeriksaan fisisk pada bayi dan balita

6.1 Penilaian hasil pemeriksaan fisik pada bayi dan balita

2 x 60 menit

(2jam)Ceramah

Diskusi OHP

White Board

TOA

7Mahasiswa mampu menjelaskan penatalaksanaan pada penyakit-penyakit yang lazim terjadi

7.1 Penyakit-penyakit yang lazim terjadi dan penatalaksanaannya

2 x 60 menit

(2jam)Ceramah

Diskusi OHP

White Board

TOA

8Mahasiswa mampu menjelaskan penatalaksanaan pada penyakit-penyakit yang lazim terjadi8.1 Penyakit-penyakit yang lazim terjadi dan penatalaksanaannya

2 x 60 menit

(2jam)Ceramah

Diskusi OHP

White Board

TOA

9Mahasiswa mampu menjelaskan pemberian obat pada bayi dan balita sesuai wewenang dan standar yang berlaku9.1 Jenis obat yang diperbolehkan

7.1. Dosis pemberian

7.2. Efek samping

7.3. Indikasi dan kontra indikasi

2 x 60 menit

(2jam)Ceramah

Diskusi OHP

White Board

TOA

10Mahasiswa mampu menjelaskan tindakan pertolongan pertama pada kecelakaan10.1 Pertolongan pertama pada:

10.1.1 Keracunan10.1.2 Luka bakar dan tersiram air panas10.1.3 Kecelakaan lalu lintas10.1.4 Tenggelam10.1.5 Kemasukan benda asing10.1.6 Gigitan binatang berbisa

4 x 60 menit

(4jam)Ceramah

Diskusi OHP

White Board

TOA

11Mahasiswa mampu menjelaskan sistem rujukanSistem rujukan

2 x 60 menit

(2jam)Ceramah

Diskusi OHP

White Board

TOA

18UAS