silabus, sap, kontrak – ilmu lingkungan – prof ardana
TRANSCRIPT
SILABUSILMU LINGKUNGAN
IDENTITAS MATA KULIAH:Jurusan/PS : BiologiFMIPA UNUDNama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520, 2 SKS SMT VPrasyarat : EkologiDosen pengampu :Prof. Dr. Ir. I Putu Gede Ardhana, M.Agr.Sc.SH.Standar Kompetensi : Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat menerangkan hubungan antara jasad hidup termasuk manusia dengan lingkungannya dengan melibatkan berbagai disiplin ilmu seperti sosiologi, geografi, meteorologi, hidrologi, fisika, kimia, pertanian, kehutanan, perikanan, kesehatan masyarakat dan lain-lain.
No. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/Bahan/Alat
T UK US TM P L1. Mahasiswa dapat
mengetahui ruang lingkup mata kuliah
Mahasiswa dapat menjelasakan ruang lingkup mata kuliah
1. Pendahuluan Mengetahui : a. Kontrak perkuliahanb. Ruang lingkup mata
kuliahc. Sasaran mata kuliahd. Pengertian ilmu
lingkungan
50 - 50 Silabus/SAP Kontrak
Perkuliahan
2. Mahasiswa dapat mengetahui tentang penggolongan lingkungan
Mahasiswa dapat menjelaskan penggolongan lingkungan
2. Penggolongan Lingkungan
Mempelajari dan mendiskusikan:a. Lingkungan abiotikb. Lingkungan biotikc. Hubungan lingkungan
dengan organisme
50 - 50 Textbook
/jour
Laptop,
LCD
3. Mahasiswa dapat mengetahui tentang ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan
Mahasiswa dapat menjelaskan ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan
3. Ekologi sebagai Dasar Ilmu Lingkungan
Mempelajari dan mendiskusikan:1. Organisme, populasi,
komunitas, ekosistem2. Persaingan, kompetisi :
jangka waktu singkat (efek ekologi), jangka waktu panjang (evolusi)
50 - 50 Idem
4. Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat 4. Asas Faktor Mempelajari dan 50 - 50 Idem
mengetahui tentang asas faktor pembatas
menjelaskan asas faktor pembatas
Pembatas mendiskusikan:1. Hukum minimum Liebig2. Hukum toleransi
Shelford5. Mahasiswa dapat
mengetahui tentang ekologi dan lingkungan air tawar
Mahasiswa dapat menjelaskan ekologi dan lingkungan air tawar
5. Ekologi dan Lingkungan Air Tawar
Mempelajari dan mendiskusikan:1. Pencemaran air tawar2. Kesehatan lingkungan
50 - 50 Idem
6. UTS Mahasiswa dapat menjawab soal
1 - 5 Soal
7. Mahasiswa dapat mengetahui tentang faktor lingkungan yang dapat menuunkan daya biak populasi
Mahasiswa dapat menjelaskan faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi
1. Faktor Lingkungan yang Dapat Menurunkan Daya Biak Populasi
Mempelajari dan mendiskusikan :1. Bergantung pada
kepadatan populasi2. Tak bergantung kepada
kepadatan populasi
50 - 50 Textbook
/jour
Laptop,
LCD
9. Mahasiswa dapat mengetahui tentang ekologi dan lingkungan air laut
Mahasiswa dapat menjelaskan ekologi dan lingkungan air laut
2. Ekologi dan Lingkungan Air Laut
Mempelajari dan mendiskusikan :1. Pencemaran air laut dan
estuari
50 - 50 Idem
10. Mahasiswa dapat mengetahui tentang asas-asas ilmu lingkungan
Mahasiswa dapat menyebutkan kembali asas-asas ilmu lingkungan
3.Asas-asas Ilmu Lingkungan
Mempelajari tentang: Biomasa Hasil bawaan (standing
crop) Produktivitas Hasil panen Keanekaragaman Komunitas SuksesiRantai makanan
50 - 50 Idem
11. UAS Mahasiswa dapat menjawab soal
Semua Soal
Keterangan : T = Tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan
Kepustakaan 1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Bapedal dan KLH Jakarta. 2001. Pengelolaan Lingkungan Hidup dalam Era Otonomi Daerah. Bapedal dan KLH Jakarta. Jakarta
3. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta4. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB. Bogor5. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor6. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta7. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press8. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH Kalimantan. Jakarta9. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara.
Jakarta10. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung11. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta12. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. Jakarta
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS SMT V
2. Waktu Pertemuan : 1 x 170 menitPertemuan minggu ke : 1
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskanruang lingkup ilmu lingkungan4. Materi Pokok :Ruang lingkup ilmu lingkungan5. Pengalaman Belajar : Mengetahui
1. Kontrak perkuliahan; 2. Ruang lingkup mata kuliah; 3.Sasaran matakuliah; 4. Pengertian ilmu lingkungan6. Strategi Pembelajaran : ceramah dan diskusi
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum tentang ruang lingkup ilmu lingkungan
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
Absen 10%, (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang 1. Kontrak perkuliahan2. Ruang lingkup mata
kuliah3. Sasaran mata kuliah4. Pengertian ilmu
lingkungan
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya dan berdiskusi
PR, Kuis dan UTS
Penutup Merangkum uraian tentang ruang lingkup ilmu lingkungan
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi dan menyusun laporan kegiatan selama kuliah
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Bapedal dan KLH Jakarta. 2001. Pengelolaan Lingkungan Hidup dalam Era Otonomi
Daerah. Bapedal dan KLH Jakarta. Jakarta3. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta4. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB. Bogor5. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor6. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta7. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press8. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta9. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta10. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung11. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan
dan Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta12. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. JakartaDosen : Prof. Dr. Ir. I Putu Gede Ardhana, M.Agr.Sc.SH.
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS SMT V
2. Waktu Pertemuan : 1 x 170 menitPertemuan minggu ke : 2
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan penggolongan lingkungan4. Materi Pokok : Penggolongan Lingkungan5. Pengalaman Belajar : Mengetahui
(a) Lingkungan abiotik; (b)Lingkungan biotik; (c) Hubungan lingkungan dengan organisme
6. Strategi Pembelajaran : ceramah dan diskusiTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan
umum tentang penggolongan lingkungan
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
Absen 10%, (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang a. Lingkungan abiotikb. Lingkungan biotikc. Hubungan lingkungan
dengan organisme
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya dan berdiskusi
PR, Kuis dan UTS
Penutup Merangkum uraian tentang penggolongan lingkungan
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi dan menyusun laporan kegiatan selama kuliah
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Bapedal dan KLH Jakarta. 2001. Pengelolaan Lingkungan Hidup dalam Era Otonomi
Daerah. Bapedal dan KLH Jakarta. Jakarta3. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta4. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB.
Bogor5. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor6. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta7. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press8. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta9. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta10. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung11. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta12. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. JakartaDosen : Prof. Dr. Ir. I Putu Gede Ardhana, M.Agr.Sc.SH.
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS SMT V
2. Waktu Pertemuan : 2 x 170 menitPertemuan minggu ke : 3 dan 4
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskanekologi sebagai dasar ilmu lingkungan4. Materi Pokok :Ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan5. Pengalaman Belajar : Mengetahui
1. Organisme, populasi, komunitas, ekosistem 2. Persaingan, kompetisi : jangka waktu singkat (efek ekologi), jangka waktu panjang (evolusi)
6. Strategi Pembelajaran : ceramah dan diskusiTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan
umum tentang ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
Absen 10%, (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang 1. Organisme, populasi,
komunitas, ekosistem2. Persaingan, kompetisi :
jangka waktu singkat (efek ekologi), jangka waktu panjang (evolusi)
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya dan berdiskusi
PR, Kuis dan UTS
Penutup Merangkum uraian tentangekologi sebagai dasar ilmu lingkungan
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi dan menyusun laporan kegiatan selama kuliah
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Bapedal dan KLH Jakarta. 2001. Pengelolaan Lingkungan Hidup dalam Era Otonomi
Daerah. Bapedal dan KLH Jakarta. Jakarta3. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta4. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB.
Bogor5. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor6. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta7. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press8. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta9. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta10. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung11. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta12. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. Jakarta
Dosen : Prof. Dr. Ir. I Putu Gede Ardhana, M.Agr.Sc.SH.
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS SMT V
2. Waktu Pertemuan : 2 x 170 menitPertemuan minggu ke : 5 dan 6
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskanasas faktor pembatas4. Materi Pokok :Asas faktor pembatas5. Pengalaman Belajar : Mengetahui
1. Hukum minimum Liebig 2. Hukum toleransi Shelford
6. Strategi Pembelajaran : ceramah dan diskusiTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan
umum tentang asas faktor pembatas
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
Absen 10% (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang 1. Hukum minimum
Liebig 2. Hukum toleransi
Shelford
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya dan berdiskusi
PR, Kuis dan UTS
Penutup Merangkum uraian tentang asas faktor pembatas
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi dan menyusun laporan kegiatan selama kuliah
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Bapedal dan KLH Jakarta. 2001. Pengelolaan Lingkungan Hidup dalam Era Otonomi
Daerah. Bapedal dan KLH Jakarta. Jakarta3. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta4. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB.
Bogor5. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor6. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta7. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press8. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta9. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta10. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung11. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta12. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. Jakarta
Dosen :Drs. I Ketut Sundra, M.Si.
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS SMT V
2. Waktu Pertemuan : 1 x 170 menitPertemuan minggu ke : 7
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan ekologi dan lingkungan air tawar4. Materi Pokok : Ekologi dan lingkungan air tawar5. Pengalaman Belajar : Mengetahui
1. Pencemaran air tawar 2. Kesehatan lingkungan
6. Strategi Pembelajaran : ceramah dan diskusiTAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN
(1) (2) (3) (4)Pembukaan Memberikan ulasan
umum tentang ekologi dan lingkungan air tawar
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
Absen 10% (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang 1. Pencemaran air tawar2. Kesehatan lingkungan
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya dan berdiskusi
PR, Kuis dan UTS
Penutup Merangkum uraian tentang ekologi dan lingkungan air tawar
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi dan menyusun laporan kegiatan selama kuliah
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Bapedal dan KLH Jakarta. 2001. Pengelolaan Lingkungan Hidup dalam Era Otonomi
Daerah. Bapedal dan KLH Jakarta. Jakarta3. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta4. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB. Bogor5. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor6. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta7. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press8. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta9. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta10. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung11. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta12. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. JakartaDosen :Drs. I Ketut Sundra, M.Si.
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2SKS (2/1) SMT V
2. Waktu Pertemuan : 1 x 170 menitPertemuan minggu ke : 8
3. Indikator Pencapaian : Terlaksana Ujian Tengah Semester (UTS)4. Materi Pokok : Test Tulis (Ujian Tengah Semester)5. Pengalaman Belajar : Tes Tulis6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan Penjelasan tata tertib dan ketentuan pelaksanaan ujian tengah semester
Memahami Absen 10% (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Pelaksanaan tes tulis Menjawab tes tulis UTS
Penutup Mengevaluasi pelaksanaan tes tengah semester
Memahami
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Bapedal dan KLH Jakarta. 2001. Pengelolaan Lingkungan Hidup dalam Era Otonomi
Daerah. Bapedal dan KLH Jakarta. Jakarta3. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta4. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB.
Bogor5. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor6. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta7. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press8. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta9. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta10. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung11. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta12. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. JakartaDosen : Tim Pengajar
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS SMT V
2. Waktu Pertemuan : 1 x 170 menitPertemuan minggu ke : 9 dan 10
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskanfaktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi4. Materi Pokok :Faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi5. Pengalaman Belajar : Mengetahui : (1) bergantung kepada kepadatan populasi; (2) tak bergantung kepada kepadatan populasi6. Strategi Pembelajaran : ceramah dan diskusi
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum tentang faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
Absen 10% (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang: bergantung kepada kepadatan populasi ; tak bergantung kepada kepadatan populasi
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya dan berdiskusi
PR, Kuis dan UTS
Penutup Merangkum uraian tentang faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi dan menyusun laporan kegiatan selama kuliah
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta3. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB.
Bogor4. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor5. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta6. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press7. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta8. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta9. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung10. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta11. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. Jakarta
Dosen : Prof. Dr. Ir. I Putu Gede Ardhana, M.Agr.Sc.SH.
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS SMT V
2. Waktu Pertemuan : 1 x 170 menitPertemuan minggu ke : 9 dan 10
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi4. Materi Pokok : Faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi5. Pengalaman Belajar : Mengetahui : (1) bergantung kepada kepadatan populasi; (2) tak bergantung kepada kepadatan populasi6. Strategi Pembelajaran : ceramah dan diskusi
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum tentang faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
Absen 10% (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang: bergantung kepada kepadatan populasi ; tak bergantung kepada kepadatan populasi
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya dan berdiskusi
PR, Kuis dan UTS
Penutup Merangkum uraian tentang faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi dan menyusun laporan kegiatan selama kuliah
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar
2. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta3. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB.
Bogor4. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor5. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta6. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press7. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta8. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta9. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung10. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta11. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. JakartaDosen :Drs. Deny Suhernawan, Y., MSc. St.
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS SMT V
2. Waktu Pertemuan : 1 x 170 menitPertemuan minggu ke : 11 dan 12
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskanekologi dan lingkungan air laut dan estuari4. Materi Pokok :Ekologi lingkungan air laut dan estuari5. Pengalaman Belajar : Mengetahui : Pencemaran air laut dan estuari6. Strategi Pembelajaran : ceramah dan diskusi
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum tentang ekologi dan lingkungan laut dan estuari
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
Absen 10% (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang: pencemaran air laut dan estuari
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya dan berdiskusi
PR, Kuis dan UTS
Penutup Merangkum uraian tentang ekologi dan lingkungan laut dan estauri
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi dan menyusun laporan kegiatan selama kuliah
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta3. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB.
Bogor4. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor5. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta6. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press7. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta8. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta9. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung10. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta11. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. JakartaDosen : Drs. Pararya Suryadipura, M.Si
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS SMT V
2. Waktu Pertemuan : 1 x 170 menitPertemuan minggu ke : 14 dan 15
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan asas-asas ilmu lingkungan4. Materi Pokok : Asas-asas ilmu lingkungan5. Pengalaman Belajar : Mengetahui : biomasa, hasil bawaan, produktivitas, hasil panen, keanekaragaman, komunitas, suksesi, rantai makanan6. Strategi Pembelajaran : ceramah dan diskusi
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan ulasan umum tentang asas-asas ilmu lingkungan
Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat
Absen 10% (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Mengulas tentang: asas-asas ilmu lingkungan
Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya dan berdiskusi
PR, Kuis dan UTS
Penutup Merangkum uraian tentangbiomasa, hasil bawaan, produktivitas, hasil panen, keanekaragaman, komunitas, suksesi, rantai makanan
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat dalam diskusi dan menyusun laporan kegiatan selama kuliah
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta3. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB.
Bogor4. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor5. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta6. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press7. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta8. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta9. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung10. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta11. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. JakartaDosen : Drs. Pararya Suryadipura, M.Si
Tanda tangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Nama Mata Kuliah : Ilmu LingkunganKode Mata Kuliah : B1513520Jumlah SKS :2 SKS (2/1) SMT V
2. Waktu Pertemuan : 1 x 170 menitPertemuan minggu ke : 16
3. Indikator Pencapaian : Terlaksana Ujian Akhir Semester (UAS)4. Materi Pokok : Test Tulis (Ujian Akhir Semester)5. Pengalaman Belajar : Tes Tulis6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN(1) (2) (3) (4)
Pembukaan Memberikan Penjelasan tata tertib dan ketentuan pelaksanaan ujian akhir semester
Memahami Absen 10% (kuliah dan praktikum)Kuis harian, PR dan tugas 50%UTS dan UAS 40%
Penyajian Pelaksanaan tes tulis Menjawab tes tulis UAS
Penutup Mengevaluasi pelaksanaan tes akhir semester
Memahami
Media dan Alat Pembelajaran : LCD dan LaptopSumber Belajar
1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Bapedal dan KLH Jakarta. 2001. Pengelolaan Lingkungan Hidup dalam Era Otonomi
Daerah. Bapedal dan KLH Jakarta. Jakarta3. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta4. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB.
Bogor5. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor6. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem
Komunitas dan Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta7. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press8. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta9. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta10. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung11. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan
Pelaksanaan Sustainable Development. IPPL. Jakarta12. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia. JakartaDosen : Tim Pengajar
Tanda tangan
KONTRAK PERKULIAHANILMU LINGKUNGAN
1. Identifikasi Mata Kuliaha. Nama Mata Kuliah : Ilmu Lingkunganb. Kode Mata Kuliah : B1513231, 2 SKS SMT Vc. Pengajar : Prof. Dr. Ir. I Putu Gede Ardhana, M.Agr.Sc.SH.d. Prasyarat : Ekologie. Hari Pertemuan : Senin, jam 12.30-14-10 Ruang AR 54
2. Relevansi/Manfaat Mata Kuliah :Mata kuliah ilmu lingkungan dirancang untuk memenuhi kebutuhan pengetahuan dan pemahaman bagi mahasiswa strata 1 (S1) Jurusan Biologi tentang arti dan peran penting mata kuliah ilmu lingkungan sebagai ilmu pengetahuan dalam menempuh pendidikan di Jurusan Biologi. Pokok-pokok bahasan yang disajikan diharapkan mampu memberikan pengetahuan dasar dan pemahaman secara komprehensif menyangkuthubungan antara jasad hidup termasuk manusia dengan lingkungannya dengan melibatkan berbagai disiplin ilmu seperti sosiologi, geografi, meteorologi, hidrologi, fisika, kimia, pertanian, kehutanan, perikanan, kesehatan masyarakat dan lain-lain.Untuk memperoleh manfaat tersebut, pelaksanaan kuliah diadakan dalam bentuk tatap muka berupa pertemuan di kelas, diskusi pemberian tugas terstruktur dan tugas mandiri.
3. Deskripsi singkat Mata Kuliah:Ruang lingkup mata kuliah ilmu lingkungan membahas berbagai hal terkait dengan Ruang lingkup ilmu lingkungan, Penggolongan lingkungan, Ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan, Asas faktor pembatas, Ekologi air tawar, Faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi, Ekologi dan lingkungan air laut; lingkungan estuari, Asas-asas Ilmu Lingkungan. Mata kuliah ini merupakan bagian dari Ilmu Ekologi.Di samping itu, peran mata kuliah ini berasal dari Ilmu Biologi juga sebagai tulang punggung Ilmu Lingkungan. Dapat dikatakan bahwa Ilmu Lingkungan adalah cabang dari Ilmu Biologi yang mempelajarihubungan antara jasad hidup termasuk manusia dengan lingkungannya dengan melibatkan berbagai disiplin ilmu seperti sosiologi, geografi, meteorologi, hidrologi, fisika, kimia, pertanian, kehutanan, perikanan, kesehatan masyarakat dan lain-lain.Kaitannya dengan kompetensi lulusan PS yang telah ditetapkan, mata kuliah ini mendukung kompetensi lulusan: mengerti dan memahami Ipteks dibidang ilmu lingkungan dalam pembentukan calon Sarjana Biologi sekaligus sebagai calon Ahli Biologi di bidang masing-masing yang bermoral untuk menunjang pembangunan yang berkelanjutan.
4. Standar Kompetensi Standar kompetensi mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis kebutuhan dan perkembangan ilmu lingkungan serta mahasiswa dapat menerapkan ilmu yang mencoba meramalkan perkiraan faktor pengaruh yang terdapat didalam lingkungan terhadap jasad hidup kemudian dikembangkan ke dalam suatu konsep dasar melalui pengembangan beberapa asas dalam hubungan dengan masalah lingkungan..
5. Kompetensi DasarMampu menjelaskan Ruang lingkup ilmu lingkungan, Penggolongan lingkungan, Ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan, Asas faktor pembatas, Ekologi air tawar, Faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi, Ekologi dan lingkungan air laut; lingkungan estuari, Asas-asas Ilmu Lingkungan.
6. Strategi PerkuliahanStrategi perkuliahan pada mata kuliah ini banyak menggunakan diskusi dan pemecahan masalah (problem solving learning).Perkuliahan dilaksanakan dengan tatap muka, diskusi, dan pemecahan masalah.Materi kuliah dan bahan bacaan wajib diinformasikan pada awal perkuliahan.Untuk menambah materi kuliah, mahasiswa di berikan tugas-tugas berupa tugas-tugas terstruktur dan tugas mandiri.
7. Materi PokokMateri pokok terdiri atas Ruang lingkup ilmu lingkungan, Penggolongan lingkungan, Ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan, Asas faktor pembatas, Ekologi air tawar, Faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi, Ekologi dan lingkungan air laut; lingkungan estuari, Asas-asas Ilmu Lingkungan.
8. Bahan BacaanBuku/bahan bacaan dalam perkuliahan ini adalah sebagai berikut:1. Ardhana, IPG. 2012. Ekologi Tumbuhan. Udayana University Press. Denpasar2. Bapedal dan KLH Jakarta. 2001. Pengelolaan Lingkungan Hidup dalam Era Otonomi Daerah.
Bapedal dan KLH Jakarta. Jakarta3. Dwidjoseputro, D. 1994. Ekologi Manusia dengan Lingkungan. Erlangga. Jakarta4. Haeruman Herman Js. 1979. Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. IPB. Bogor5. Haeruman Herman Js dan Ning Purnomohadi. 1986. Ilmu Lingkungan. IPB. Bogor6. Irwan, Zoer’aini Djamal. 1992. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi Ekosistem Komunitas dan
Lingkungan. Bumi Aksara. Jakarta7. Odum, E.P. 1996. Dasar-dasar Ekologi. Gadjah Mada University Press8. ProLH Kalimantan. 1999. Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Hidup Daerah. ProLH
Kalimantan. Jakarta9. Thohir, Kasian A. 1985. Butir-butir Tata Lingkungan Sebagai Masukan untuk Arsitektur
Landsekap dan Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Bina Aksara. Jakarta10. Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu lingkungan. ITB. Bandung11. Soerjani, M., Bahrin Samad. 1997. Pembangunan dan Lingkungan Meniti gagasan dan Pelaksanaan
Sustainable Development. IPPL. Jakarta12. ___________. 1983. Manusia dalam Keserasian Lingkungan. Fakultas Ekonomi Universitas
Indonesia. Jakarta
9. Tugas-tugas1.1Tugas Website
(Tugas kelompok maksimum 5 orang) mengumpulkan dan membahas online jurnal yang terkait dengan pokok-pokok bahasan.
1.2Tugas paper dan presentasi(Tugas paper kelompok maksimal 5 orang) pilih satu judul dari topic yang diterima, buatlah paper singkat berdasarkan judul yang telah ditentukan minimal 3 artikel yang sesuai dan saling melengkapi, tidak berupa re-write dari artikel, tapi berupa hasil pemikiran, analisis dan sistesis dari artikel-artikel yang dibaca. Panjang paper 5 halaman, 1,5 spasi dan mengikuti aturan penulisan tulisan ilmiah. Paper dipresentasikan pada hari tertentu menurut kesepakatan.
10. Kriteria dan Standar PenilaianPenilaian dilakukan berdasarkan Ujian Tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, unjuk kerja dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut:Tugas paper : 15%Tugas web dan tugas terstruktur : 10%Presensi : 10%Persentasi kelompok : 15%Keaktifan di kelas : 10%UTS : 20%UAS : 20%
Terkait dengan Standar Penilaian digunakan system Penilaian Acuan Patokan (PAP). Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut:
Angka mutu (skala 0-10)
Angka Mutu Huruf Mutu(skala kualitatif)
80 -100 4 A65 - < 80 3 B55 - < 65 2 C
40 - <55 1 D0 - < 40 0 E
11. Jadwal Kuliah
No. Materi Waktu Dosen1. Pendahuluan
Kontrak perkuliahan Ruang lingkup mata kuliah Sasaran mata kuliah Pengertian Ilmu Lingkungan
Penggolongan Lingkungan Lingkungan abiotik Lingkungan biotik Hubungan lingkungan dengan organisme
Ekologi Sebagai Dasar Ilmu Lingkungan Organisme, populasi, komunitas, ekosistem Persaingan, kompetisi : jangka waktu singkat (efek ekologi), jangka
waktu panjang (evolusi)
1, 8, 15, 22 Sept 2014
IPG. Ardhana
2. Asas Faktor Pembatas Hukum minimum Liebig Hukum toleransi Shelford
Ekologi dan Lingkungan Air Tawar, Pencemaran Air Tawar dan Kesehatan Lingkungan
29 Sept dan 6, 13, 20 Okt 2014
I Ketut Sundra
3. Ujian Tengah Semester 27 Oktober 2014 IPG. Ardhana
4. Ada 2 faktor lingkungan yang dapat menurunkan daya biak populasi Bergantung pada kepadatan populasi Tak bergantung kepada kepadatan populasi
Ekologi dan lingkungan air laut; lingkungan estuari Pencemaran air laut dan estuari
3, 10, 17, 24 Nop 2014 Deny Suhernawan Yusuf/Pararya Suryadipura
5. Asas-asas Ilmu Lingkungan
Beberapa pengertian penting sehubungan dengan pemungutan hasil berbagai bentuk populasi oleh manusia dan lingkungan
Biomasa Hasil bawaan (standing crop) Produktivitas Hasil panen Keanekaragaman Komunitas Suksesi Rantai makanan
1, 8 Desember 2014 Jobnico Subagio/Pararya Suryadipura
6. Ujian Akhir Semester Sesuai Kalender Akademik
Materi setelah UTS
Pihak I Pihak IIDosen Pengampu, a.n. Mahasiwa yang menempuh
(Prof. Dr. Ir. IPG. Ardhana, M.Agr.Sc.SH.) (Korti MK Ilmu Lingkungan)NIP. 194911021976031001
MengetahuiKetua Jurusan Biologi
(Drs. Ida Bagus Made Suaskara, MSi..)
NIP. 196606111997021001