ide pokok

21

Upload: aullia-rachhmaa

Post on 30-Jun-2015

1.788 views

Category:

Education


7 download

DESCRIPTION

ide pokok dalam paragraf dan latihan soal

TRANSCRIPT

Page 1: Ide pokok
Page 2: Ide pokok

A. Aspek : Membaca.B. Standar Kompetensi : 3. Memahami artikel dan teks pidato.C. Kompetensi Dasar : 3.1 . Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif.D. Indikator : - Menemukan ide pokok tiap paragraf. - Menemukan kalimat pendukung ide pokok. - Menemukan masalah dalam artikel. - Membahas ide pokok dan rangkuman isi artikel yang telah dibuat.

Page 3: Ide pokok

Membaca Intensif

       Membaca intensif merupakan suatu kegiatan membaca secara teliti dengan tujuan memahami keseluruhan isi bacaan, baik yang bersifat tersurat maupun tersirat. Tujuan membaca intensif yaitu dapat dengan mudah menemukan ide pokok dan permasalahan yang dikaji dalam artikel atau suatu bacaan.

Page 4: Ide pokok

•   Ide pokok adalah ide/gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraf. Ide pokok ini terdapat dalam kalimat utama.Dalam satu paragraf hanya ada satu ide pokok.

• Kalimat utama adalah kalimat yang di dalamnya terdapat ide pokok paragraf. Nama lain untuk kalimat utama adalah kalimat topik.

• Kalimat penjelas yaitu kalimat yang menjelaskan kalimat utama

Ide pokok, kalimat utama, kalimat penjelas

Page 5: Ide pokok

Ciri ide pokok Berupa pikiran utama atau gagasan utama. Mengandung pokok persoalan atau inti persoalan. Letak ide pokok di awal paragraf(deduktif),akhir

paragraf(induktif),awal dan akhir paragraf(deduktif-induktif),dan menyebar diseluruh kalmat(paragraf narasi dan deskripsi).

Dinyatakan secara eksplisit dalam kalimat utama atau kalimat topik.

Ide pokok dituangkan dalam satu kalimat dan kalimat tersebut disebut juga kalimat utama.

Biasanya kalimat utama dapat diidentifikasi dengan mudah.Kata kunci yang menunjukan kalimat utama antara lain sebagai berikut:~ Sebagai kesimpulan……, ~ Dengan demikian……,~ Yang penting………., ~ Intinya………,~ Jadi………., ~ Pokoknya………,

Page 6: Ide pokok

Letak ide

pokok1.Awal (Deduktif)2.Akhir (induktif)3.Tengah (ineratif)4.Awal dan akhir (campuran) 5. Tersebar (deskriptif)

Page 7: Ide pokok

    Paragraf  DeduktifKalimat utama terletak di awal paragraf.Contoh:

Kanker masih menjadi pembunuh nomor 1 di Indonesia.Hal ini dipengaruhi oleh gaya hidup yang tidak baik,pola makan yang tidak teratur,merokok,dll.Setiap manusia beresiko untuk terkena penyakit kanker,karena di dalam setiap tubuh manusia terdapat sel kanker pasif yang sewaktu-waktu bisa menjadi aktif akibat dari penurunan antibodi yang disebakan gaya hidup yang tidak baik.

Page 8: Ide pokok

Paragraf ineratif

Kalimat utamanya berada di tengah paragraf. Biasanya diawali dengan gagasan penjelas sebagai pengantar, lalu disajikan gagasan utama sebagai puncaknya. Setelah itu masih dilanjutkan dengan gagasan penjelas.Contoh:

Sepulang mudik, mobil Saipul Jamil mengalami kecelakaan di Tol Padalarang Km 97 arah Jakarta. Malang baginya, kecelakaan itu menewaskan istri tercintanya, Virginia. Saipul sendiri dan beberapa penumpang lainnya selamat walau luka-luka. Ibarat sudah jatuh tertimpa tangga pula, musibah yang dialami Saipul bak tak ada hentinya. Ia ditetapkan sebagai tersangka atas musibah yang dialaminya. Padahal, Saipul sudah bersumpah, dia tidak dalam keadaan mengantuk. Saat peristiwa kecelakaan terjadi, ia dalam kondisi bugar.

Page 9: Ide pokok

Paragraf Induktif

Kalimat utama terletak di akhir paragraf. Kalimat penjelas disampaikan lebih dahulu, baru kalimat utama.Contoh :

Jangan pernah belajar “dadakan”. Artinya belajar sehari sebelum ujian. Belajarlah muai dari sekarang. Belajar akan efektif kalau belajar kumpulan soal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menjawab soal-soal di buku kumpulan soal. Mencocokannya, lalu menilainya. Barulah materi yang tidak dikuasai dicari di buku. Itulah beberapa tips belajar menjelang Ujian Akhir Nasional

Page 10: Ide pokok

gagasan utamanya terletak pada kalimat pertama dan terakhir.Dalam paragraf ini terdapat dua kalimat utama.Kalimat terakhir umunya mengulangi gagasan yang dinyatakan kalimat pertama dengan sedikit tekanan atau variasi.Contoh:

Pasar modal berbeda dengan pasar uang. Pada dasarnya, pasar modal (capital market) merupakan pasar untuk berbagai instrumen keuangan jangka panjang yang bisa diperjualbelikan, baik dalam bentuk uang ataupun modal sendiri. Jika pasar modal merupakan untuk surat berharga berjangka panjang, maka pasar uang (money market) pada sisi yang lain merupakan pasar surat berharga jangka pendek. Baik pasar modal maupun pasar uang merupakan bagian dari pasar keuangan (financial market).

Paragraf Campuran(

Page 11: Ide pokok

Paragraf deskripsi(Gagasan utamanya tersebar pada seluruh kalimat.Dengan kata lain,paragraf ini tidak memiliki kalimat utama.Semua kalimatnya merupakan kalimat penjelas dengan gagasan utamanya tersirat pada kalimat kalimat itu.Contoh:

Sikap santun dan penuh hormat kepada Umi bersemi sejak kanak kanak.Umi disayang oleh semua orang,mulai dari kakek,nenek,ayah saya pokoknya semua memanjakan beliau.Sampai dia dapat suami suaminya pun sayang dan memanjakan Umi saya.Umi orangnya aktif sehingga jarang memasak untuk keluarga.Sekali memasak,Umi membuat rendang banyak banyak untuk kebutuhan satu bulan,atau satu minggu karena umi sering pergi lama untuk urusan organisasi.Yang memasak bapak, yang memperbaiki kompor dan berusaha memanjakan umi juga bapak.Paragraf di atas mendiskripsikan sikap orang orang terhadap Umi..

Page 12: Ide pokok
Page 13: Ide pokok

1. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Masalah dan tantangan mendasar bukanlah hal yang harus kita hindari karena pemahaman sikap dan jawaban kita terhadap perubahan ekologis yang juga disebut pemanasan global itu menentukan peri kehidupan kita selanjutnya. (2) Contohnya jika dihadapkan pada jalan becek, kita akan mencari jalan menyisir. (3) Langkah berikutnya, kita akan memperbaiki jalan becek itu.

(4) Jalan yang terendam air ke bandara, kita terobos dengan menggunakan perahu karet. (5) Bahkan, masih hanus ada tindakan selanjutnya, yakni memelihara dan mengawasi lebih efektif kondisi jalan itu secara terus menerus. Kalimat utama paragraf tersebut terdapal pada nomor . . . . A.(1)                   C.(3)           E. (5)B. (2)                 D. (4)Jawaban: A

Page 14: Ide pokok

2. Selain masih minim dan kurang terurusnya fasilitas, persoalan toilet umum yang kotor di kota berakar pada masalah budaya masyarakat. Dalam budaya masyarakat Indonesia yang agraris, masyarakat pada zaman dahulu pernah punya kebiasaan buang hajat di alam terbuka, seperti sungai, empang, hutan, atau semak belukar di belakang rumah, tanpa harus membersihkannya. Kotoran dibiarkan saja karena bisa langsung diurai organisme dalam tanah, tumbuhan atau air.

Di kota orang harus buang hajat di toilet, tetapi kebiasaan lama masih dibawa. Buktinya, masih banyak pengunjung toilet umum pergi begitu saja tanpa menyiram atau membersihkan peturasannya. Topik paragraf di atas adalah …. (A) persoalan toilet umum(B) budaya masyarakat Indonesia(C) organisme dalam tanah(D) kebiasaan lama orang dalam buang hajat(E) pengunjung toilet umum

Jawaban: A

Page 15: Ide pokok

3. Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tanjakan licin pada penyeberangan sungai. Hujan lebat sebelumnya menyebabkan kondisi jalan sangat berat untuk dilewati, sehingga truk terperosok mundur ke tengah sungai. Agar memudahkan pendakian tanjakan, maka Ayub, pengemudi truk, meminta para penumpangnya turun. Dia bahkan mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang dari sebelah hulu. Akan tetapi, para penumpang menolak permintaan itu.

Ide pokok paragraf di atas adalah…a) Truk gagal

mendaki tanjakan licin.

b) Truk terperosok mundur ke tengah sungai.

c) Pengemudi truk meminta agar penumpang turun.

d) Supir mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang.

e) Penumpang menolak permintaan supir.JAWABAN : A

Page 16: Ide pokok

4.Bacalah paragraf berikut dengan saksama!(1)Jika Anda mempunyai kecenderunganterkena gangguan kesehatan ini, tindakanpencegahannya adalah meningkatkan aktivitas fisiksederhana menjadi lebih sering dan rutin. (2) Jenis yangdisarankan antara lain; jalan cepat selama satu jamatau lebih setiap hari.

(3) Latihan ini juga bisa mencegah terjadi kelebihan berat badan, yangmerupakan salah satu factor pemicu diabetes tipe 2 ini.(4) Dan meminimalkan stress. (5) Serta banyak makanan yang berkarbohidrat tinggi, misalnya singkong, ubi-ubian, dan lain-lain.Kalimat utama paragraf tersebut terdapat padakalimat nomor….A.( 1 ) B. ( 3 )

E. ( 5 )B.( 2 ) D. ( 4 )

Page 17: Ide pokok

5.Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering giling atau turun dua persen dibandingkan dengan produksi tahun sebelumnya. Hal ini disebabkan adanya penurunan luas panen padi sawah akibat bencana banjir dan kekeringan, serta pergeseran waktu tanam pada empat bulan pertama di tahun 2005.Gagasan utama paragraf di atas adalah…

a) Produksi padi tahun 2005 diperkirakan menurun.

b) Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering atau turun dua persen dari sebelumnya.

c) Adanya penyebab turunnya produksi padi, yaitu banjir dan kekeringan.

d) Produksi padi tahun 2005 lebih jelek dibandingkan tahun sebelumnya.

e) Produksi padi tahun 2005 turun akibat banjir, kekeringan, dan pergeseran waktu tanam

Page 18: Ide pokok

6.Bacalah paragraf berikut!Keberadaan PKL cukup

memusingkan Pemda Kota Malang, dan rupanya belum ada kebijakan dan konsep yang pas dalam menanganinya. Bahkan banyak yang bermain “kucing-kucingan” baik para PKL-nya maupun aparatnya. Menurut penelitian Pusat Studi Kependudukan Lingkungan Universitas Muhammadiyah Malang yang bekerja sama dengan Pemda/Bappeda kota Malang, sebanyak 44,7% PKL meminta izin kepada perorangan/kelompok aparat. Hanya 42,1% izin resmi dari pemerintah daerah.

Masalah yang disoroti dalam paragraf di atas adalah…a) PKL semakin marak

mengais rezeki di pinggir-pinggir jalan di kota Malang.

b) PKL yang membludak mengakibatkan semerawutnya lalu lintas di sekitarnya.

c) Keberadaan PKL yang cukup membantu Pemda Malang.

d) Penelitian PKL oleh Pemda dan Universitas Muhammadiyah Malang.

e) Keberadaan PKL kota Malang belum semua memiliki izin resmi.

Page 19: Ide pokok

7.Bacalah penggalan resensi berikut!

Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya.

Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah….a) Kelebihan

pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.

b) Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.

c) Latar belakang kehidupan tokoh Atik.

d) Pemaparan keturunan tokoh Atik.

e) Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.

Page 20: Ide pokok

8. Berdasarkan survei dan laporan dari Human Development Report(UNDP) tahun 2005, nilai human development index(HDI) bangsa Indonesia sangat rendah, yaitu sebesar 0,697. Hal ini menyebabkan Indonesia menempati peringkat ke-40 dari 174 negara. Ini berarti bahwa Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia tertinggal dibandingkan dengan negara di kawasan Asia Tenggara. Standar hidup dan kualitas hidup bangsa Indonesia masih rendah.

Hal ini akan berdampak pula pada tingkat budaya masyarakatnya, termasuk budaya membaca.Ide pokok paragraf tersebut adalah….A. Laporan Human

Development Report tahun 2005

B. Nilai Human Development Indeks(HDI)

C. Rendahnya nilai Human Development Indeks

D. HDI Indonesia tahun 2005 sebesar 0,697

E. Dampak rendahnya HDI bangsa Indonesia

Page 21: Ide pokok