deskripsi kemampuan komunikasi matematis …repository.ump.ac.id/5322/1/cover.pdf1 deskripsi...

17
1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI SUMBANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Oleh: TEGUH YUDHA PRASETIO (1101060038) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHHAMADIYAH PURWOKERTO 2016

Upload: ngomien

Post on 10-Aug-2019

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

1

DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS

DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII

SMP PGRI SUMBANG

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan

Oleh:

TEGUH YUDHA PRASETIO

(1101060038)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHHAMADIYAH PURWOKERTO

2016

Page 2: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

2

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 3: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

3

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 4: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

4

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 5: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

5

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi

matematis ditinjau dari sikap percaya diri siswa kelas VIII SMP PGRI Sumbang

pada materi SPLDV. Penelitian ini termasuk penelitian deskripsi kualitatif dengan

teknik analisis Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan

penarikan kesimpulan. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP PGRI

Sumbang. Pengumpulan data menggunakan tes, angket, dan wawancara

terstruktur. Hasil penelitian ini adalah : Siswa dengan tingkat percaya diri kuat

mampu menghubungkan benda nyata, gambar, dan grafik ke dalam ide

matematika, mampu menyatakan peristiwa sehari – hari ke dalam bahasa atau

simbol matematika, mampu menjelaskan ide matematika dengan menggunakan

aljabar, dan mampu menyusun argumen dengan tepat, namun tidak dapat

menggeneralisasi.Siswa dengan tingkat percaya diri lemah mampu

menghubungkan benda nyata dan gambar ke dalaam ide matematika, mampu

menjelaskan ide matematika dengan aljabar, namun siswa tidak mampu

menghubungkan grafik ke dalam ide matematika, dan tidak mampu menyusun

argumen serta generalisasi.

Kata kunci: sikap percaya diri, komunikasi matematis

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 6: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

6

MOTTO

Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil, kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik

(Evelyn Underhill)

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 7: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

7

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya yang tersusun dengan penuh kesungguhan serta ketulusan

hati ini sehingga dapat terselesaiakan dengan baik, akan kupersembahkan

untuk:

Ayah dan ibu yang tercinta

Teman-teman seperjuangan

Almamaterku Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 8: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

8

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamiin, segala puji milik Allah yang menguasai

segala alam. Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT yang telah

memberikan rahmat, ridho, petunjuk, bimbingan dan pertolongan sehingga saya

dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar.

Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi persyaratan guna

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto dengan judul “Deskripsi

Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Sikap Percaya Diri Siswa Kelas

VIII SMP PGRI Sumbang”.

Selama penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan bantuan dari

berbagai pihak baik secara moral maupun materil, untuk itu penulis tidak lupa

menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

2. Drs. Pudiyono, M.Hum., dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

3. Eka Setyaningsih, M.Si., kepala program studi pendidikan matematika.

4. Chumaedi Sugihandardji, M.Si, pembimbing skripsi I yang telah

mengarahkan, memberikan petunjuk, dan membimbing sehingga skripsi

ini dapat terselesaikan.

5. Lukmanul Akhsani, M.Pd., pembimbing skripsi II yang juga telah,

mengarahkan, memberikan petunjuk, dan membimbing sehingga skripsi

ini dapat terselesaikan.

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 9: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

9

6. Bapak dan ibu dosen-dosen Prodi Pendidikan Matematika yang telah

memberikan ilmunya selama ini.

7. Seluruh staf Tata Usaha dan karyawan di lingkukan FKIP Universitas

Muhammadiyah Purwokerto yang secara langsung maupun tidak langsung

telah membantu terselesaikannya skripsi ini.

8. Drs. Sugiarto, M.Pd., kepala sekolah SMP PGRI Sumbang yang telah

memberikan izin penelitian.

9. Desi Setiyarini, S.Pd., guru mata pelajaran matematika SMP PGRI

Sumbang

Atas bantuan pihak-pihak yang telah penulis sebutkan maupun tidak

tertulis, penulis berdo’a semoga keikhlasannya diterima sebagai catatan amal

kebaikan. Penulis berharap semoga tulisan yang sederhana ini dapat bermanfaat

bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada umumnya, aamiin.

Purwokerto, 1 Agustus 2016

Penyusun

TEGUH YUDHA PRASETIO

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 10: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

10

DAFTAR ISI

Halaman judul ................................................................................................ i

Halaman persetujuan ................................................................................... ii

Halaman pengesahan .................................................................................... iii

Surat pernyataan ............................................................................................ iv

Abstrak ........................................................................................................... v

Motto .............................................................................................................. vi

Halaman persembahasan ............................................................................. vii

Kata pengantar .............................................................................................. viii

Daftar isi ......................................................................................................... x

Daftar tabel .................................................................................................... xii

Daftar gambar ................................................................................................ xiii

Daftar lampiran ............................................................................................. xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1

B. Fokus Penelitian ................................................................................... 3

C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 3

D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 4

BAB II KAJIAN TEORITIK

A. Kemampuan Komunikasi ..................................................................... 5

B. Sikap Percaya Diri................................................................................ 7

C. Penelitian Relevan................................................................................ 9

D. Kerangka Pikir .................................................................................... 10

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 11

B. Prosedur Penelitian............................................................................... 11

C. Subyek Penelitian ................................................................................. 12

D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 12

E. Teknik Analisis data ............................................................................ 14

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 11: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

11

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian .................................................................................... 16

B. Pembahasan .......................................................................................... 97

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan .............................................................................................. 100

B. Saran .................................................................................................... 100

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 101

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 12: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

12

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Penskoran angket .............................................................................. 13

Tabel 3.2 Ketentuan Pengelompokkan ............................................................. 13

Tabel 4.1 Pengelompokkan Tingkat Kepercayaan Diri Siswa.......................... 16

Tabel 4.2 Triangulasi Kemampuan Komunikasi Matematis............................. 92

Tabel 4.3 Hasil Kemampuan Komunikasi Matematis....................................... 96

Tabel 4.4 Pembahasan...................................................................................... 100

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 13: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

13

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Soal Nomor 1.a TKKM................................................................. 18

Gambar 4.2 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) nomor 1.a ............................... 18

Gambar 4.3 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) nomor 1.a................................ 19

Gambar 4.4 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) nomor 1.a................................ 20

Gambar 4.5 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) nomor 1.a................................. 20

Gambar 4.6 Jawaban RSPDL 2 Soal (TKKM) Nomor 1.a................................ 21

Gambar 4.7 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 1.a................................ 21

Gambar 4.8 Soal Nomor 2.a TKKM.................................................................. 22

Gambar 4.9 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 2.a................................ 22

Gambar 4.10 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 2.a.............................. 23

Gambar 4.11 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 2.a.............................. 24

Gambar 4.12 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 2.a.............................. 24

Gambar 4.13 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 2.a.............................. 25

Gambar 4.14 Soal Nomor 3.a. TKKM............................................................... 26

Gambar 4.15 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 3.a.............................. 26

Gambar 4.16 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 3.a.............................. 26

Gambar 4.17 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 3.a.............................. 27

Gambar 4.18 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 3.a.............................. 28

Gambar 4.19 Jawaban RSPDL 2 Soal (TKKM) Nomor 3.a.............................. 28

Gambar 4.20 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 3.a.............................. 29

Gambar 4.21 Soal Nomor 4. TKKM................................................................. 29

Gambar 4.22 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 30

Gambar 4.23 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 31

Gambar 4.24 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 32

Gambar 4.25 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 33

Gambar 4.26 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 34

Gambar 4.27 Soal Nomor 5. TKKM................................................................. 35

Gambar 4.28 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 5................................ 36

Gambar 4.29 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 5................................. 37

Gambar 4.30 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 5................................. 38

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 14: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

14

Gambar 4.31 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 5.................................. 39

Gambar 4.32 Jawaban RSPDL 2 Soal (TKKM) Nomor 5.................................. 39

Gambar 4.33 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 5.................................. 40

Gambar 4.34 Soal Nomor 6.a. TKKM................................................................ 40

Gambar 4.35 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 6.a............................... 41

Gambar 4.36 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 6.a............................... 42

Gambar 4.37 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 6.a............................... 42

Gambar 4.38 Soal Nomor 1.b. TKKM................................................................ 43

Gambar 4.39 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 43

Gambar 4.40 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 44

Gambar 4.41 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 45

Gambar 4.42 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 46

Gambar 4.43 Jawaban RSPDL 2 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 47

Gambar 4.44 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 48

Gambar 4.45 Soal Nomor 2.b. TKKM............................................................... 49

Gambar 4.46 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 2.b.............................. 49

Gambar 4.47 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 2.b.............................. 50

Gambar 4.48 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 2.b.............................. 50

Gambar 4.49 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 2.b.............................. 51

Gambar 4.50 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 2.b.............................. 51

Gambar 4.51 Soal Nomor 3.b. TKKM............................................................... 52

Gambar 4.52 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 52

Gambar 4.53 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 53

Gambar 4.54 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 54

Gambar 4.55 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 55

Gambar 4.56 Jawaban RSPDL 2 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 55

Gambar 4.57 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 56

Gambar 4.58 Soal Nomor 4 TKKM.................................................................. 56

Gambar 4.59 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 57

Gambar 4.60 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 58

Gambar 4.61 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 59

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 15: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

15

Gambar 4.62 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 60

Gambar 4.63 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 4................................ 61

Gambar 4.64 Soal Nomor 5. TKKM................................................................. 62

Gambar 4.65 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 5................................ 62

Gambar 4.66 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 5................................ 63

Gambar 4.67 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 5................................ 64

Gambar 4.68 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 5................................. 65

Gambar 4.69 Jawaban RSPDL 2 Soal (TKKM) Nomor 5................................. 65

Gambar 4.70 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 5................................. 66

Gambar 4.71 Soal Nomor 6.b TKKM................................................................ 66

Gambar 4.72 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 6.b.............................. 67

Gambar 4.73 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 6.b.............................. 67

Gambar 4.74 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 6.b.............................. 68

Gambar 4.75 Soal Nomor 1.b. TKKM............................................................... 68

Gambar 4.76 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 69

Gambar 4.77 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 70

Gambar 4.78 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 71

Gambar 4.79 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 72

Gambar 4.80 Jawaban RSPDL 2 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 73

Gambar 4.81 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 1.b.............................. 74

Gambar 4.82 Soal Nomor 3.b. TKKM............................................................... 74

Gambar 4.83 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 75

Gambar 4.84 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 76

Gambar 4.85 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 77

Gambar 4.86 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 78

Gambar 4.87 Jawaban RSPDL 2 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 78

Gambar 4.88 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 3.b.............................. 79

Gambar 4.89 Soal Nomor 4. TKKM.................................................................. 79

Gambar 4.90 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 4................................. 80

Gambar 4.91 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 4................................. 81

Gambar 4.92 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 4................................. 82

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 16: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

16

Gambar 4.93 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 4................................. 83

Gambar 4.94 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 4................................. 84

Gambar 4.95 Soal Nomor 5. TKKM.................................................................. 85

Gambar 4.96 Jawaban RSPDK 1 Soal (TKKM) Nomor 5................................. 85

Gambar 4.97 Jawaban RSPDK 2 Soal (TKKM) Nomor 5................................. 86

Gambar 4.98 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 5................................. 87

Gambar 4.99 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 5................................. 88

Gambar 4.100 Jawaban RSPDL 2 Soal (TKKM) Nomor 5............................... 88

Gambar 4.101 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM1) Nomor 5............................. 89

Gambar 4.102 Soal Nomor 6.b. TKKM............................................................ 89

Gambar 4.103 Jawaban RSPDK 3 Soal (TKKM) Nomor 6.b............................ 90

Gambar 4.104 Jawaban RSPDL 1 Soal (TKKM) Nomor 6.b............................ 90

Gambar 4.105 Jawaban RSPDL 3 Soal (TKKM) Nomor 6.b............................ 91

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016

Page 17: DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS …repository.ump.ac.id/5322/1/COVER.pdf1 DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI SIKAP PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMP PGRI

17

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1. Instrumen

a. Kisi-kisi Angket Sikap Percaya Diri ............................................. 103

b. Angket Sikap Percaya Diri ............................................................ 105

c. Kisi-kisi Tes Kemampuan Komunikasi Matematis ...................... 107

d. Lembar Tes Kemampuan Komunikasi Matematis ....................... 108

e. Kunci Jawaban Tes Kemampuan Komunikasi Matematis ............ 110

f. Pedoman Penskoran Tes................................................................ 116

g. Pedoman Wawancara Kemampuan Komunikasi Matematis ........ 117

2. Hasil Penelitian

a. Hasil Angket Sikap Percaya Diri .................................................. 119

b. Hasil Tes Kemampuan Komunikasi Matematis ............................ 131

c. Transkrip Wawancara Kemampuan Komunikasi Matematis........ 143

d. Dokumentasi.................................................................................. 154

3. Surat Keputusan Judul Skripsi ............................................................. 156

4. Surat Keterangan Telah Mengadakan Penelitian ................................. 157

5. Biodata Peneliti..................................................................................... 158

Deskripsi Kemampuan Prasetio..., Teguh Yudha Prasetio, FKIP, UMP, 2016