Contoh Penilaian Projek (Aplikasi (C2) Bentuk Uraian)

KD 4.1 : Menyajikan masalah nyata menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dan

logaritma serta menyelesaikannya menggunakan sifat-sifat dan aturan yang telah

terbukti kebenarannya

Indikator : Siswa dapat menerapkan berbagai konsep dan aturan eksponen dalam

menganalisis, membuat model dan penyelesaian projek matematika dealam

bidang fisika, kimia, astronomi, dan ekonomi

Maateri : Eksponen

Rubrik Penilaian Projek

KRITERIA SKOR

Menunjukkan kreatifitas yang tinggi dalam pemecahan masalah

Kejelasan atau keterangan jawaban sangat lengkap

Kebenaran jawaban masalah sangat tepat

Kerjasama kelompok sangat baik

Interprestasi jawaban masalah / gambar sangat akurat

Penggunaan strategi benar dan tepat

Kerapian sangat baik

Laporan disusun dengan baik dan lengkap

Kemampuan komunikasi dalam presentase hasil kerja baik

4

Menunjukkan kreatifitas yang cuku dalam pemecahan masalah

Kejelasan atau keterangan jawaban cukup lengkap

Kebenaran jawaban masalah cukup tepat

Kerjasama kelompok cukup baik

Inerpretasi jawaban masalah/gambar cukup akurat

Penggunaan strategi benar dan tepat

Kerapian cukup baik

Laporan disusun dengan cukup dan kurang lengkap

Kemampuan komunikasi dalam presentase hasil kerja baik

3

Bilangan yang terlalu besar atau terlalu kecil seringkali ditulis dalam notasi eksponen yang dituliskan sebagai a E b yang nilainya adalah : a x 10; Sehingga 0,000052 ditulis sebagai 5,2 E -5. Cari besaran-besaran fisika,kimia,astronomi, dan ekonomi yang

nilainya dinyatakan dengan notasi eksponen. Misalkan kecepatan cahaya adalah 300.000 km/det,sehingga dalam notasi eksponen

ditulis sebagai 3 E 8 m/det. Buatlah laporan hasil kerja kelompokmu dan sajikan di

depan kelas.

Menunjukkan kreatiftas yang rendah dalam memecahkan masalah

Kejelasan atau keterangan jawaban cukup lengkap

Kebenaran jawaban masalah cukup tepat

Kerjasama kelompok cukup baik

Inerpretasi jawaban masalah/gambar kurang akurat

Penggunaan strategi benar dan tepat

Kerapian kurang baik

2

Menunjukkan kreatiftas yang rendah dalam memecahkan masalah

Kejelasan atau keterangan jawaban tidak lengkap

Kebenaran jawaban masalahtidak tepat, kerjasama kelompok kurang

baik

Inerpretasi jawaban masalah/gambar tidak akurat

Penggunaan strategi benar dan tepat

Kerapian kurang tidak baik

Tidak ada laporan hasil kerja yang dapat disajikan didepan kelas

1

Tidak melakukan tugas proyek

0