buku kurikulum 2014 jte (finish utk disk rektor) -2

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)

TAHUN 2014

Jurusan/Program Studi Teknik Elektro

Fakultas Teknik

Disusun oleh.

TIM KURIKULUM

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Jl. Jenderal Sudirman KM.03, Cilegon, Banten 42433.

Tlp. (0254) 395502 Fax. (0254) 395440.

Kurikulum 2014 Teknik Elektro i

LEMBAR PENGESAHAN

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

TAHUN 2014

Jurusan/Program Studi Teknik Elektro

Fakultas Teknik

Revisi ke : 01

Tanggal : 02 Agustus 2014

Diajukan oleh

:

Ketua Jurusan Teknik Elektro

Suhendar, S.Pd., M.T.

NIP. 197505102008121005

Disetujui oleh

:

Dekan Fakultas Teknik

Kurnia Nugraha, S.T., M.T.

NIP. 197401042001011001

Disahkan

:

Rektor

Prof. Dr. H. Sholeh Hidayat,M.Pd

NIP. 195805091984031003

Nomor SK .................../…. /2014

Tanggal SK ........... 2014

Kurikulum 2014 Teknik Elektro ii

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah ke hadirat Ilahi Rabbi Alloh SWT yang telah memberikan

kesehatan dan kesempatan serta keberkahan-Nya kepada kami Tim Kurikulum Jurusan

Teknik Elektro yang telah berhasil memproses penuntasan penyusunan kurikulum 2014.

Kurikulum berbasis kompetensi ini disusun dan dikembangkan dari kurikulum

2009 sebelumnya. Pada kurikulum 2009, konsentrasi atau peminatan bidang keahlian

dibagi menjadi dua yaitu peminatan pada bidang keahlian tenaga listrik (power) dan

bidang keahlian non-power. Pesatnya perkembangan teknologi di bidang teknik elektro,

menjadi dasar untuk melakukan perubahan kurikulum 2014. Kurikulum 2014 disusun

sebagai panduan penyelenggaraan proses belajar mengajar dengan memperhatikan

berbagai aspek. Aspek-aspek tersebut dihasilkan melalui analisa terhadap trend dan

perubahan teknologi elektro, analisa terhadap target tujuan yang ingin dicapai, analisa

terhadap matakuliah dan materi perkuliahan, hubungan keterkaitan antara perspektif

industri, struktur pengetahuan, dan focus kurikulum yang dikembangkan. Oleh karena

itu, rumusan matakuliah yang dihasilkan merupakan refleksi dari semua komponen

tersebut. Sehingga pada Kurikulum 2014 ini peminatan pada bidang keahlian dibagi

menjadi tiga, yaitu peminatan biang keahlian Konsentrasi Sistem Tenaga (KST),

Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali (KIK), serta Konsentrasi Telekomunikasi dan

Komputer (KTK).

Kurikulum 2014 Jurusan Teknik Elektro disusun melalui beberapa tahap yaitu

dari evaluasi terhadap kurikulum 2009 yang melibatkan dengan dewan dosen jurusan

Teknik Elektro, mengundang para pihak (stake holder, user, dan alumni) untuk

mendapatkan masukan, dan melakukan sosialisasi langsung terhadap seluruh mahasiswa

Jurusan Teknik Elektro. Setelah itu, Tim merumuskan kurikulum berdasarkan

kompetensi yang mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

Penyusunan kurikulum mengacu juga pada profil lulusan Teknik Elektro sehingga

Jurusan Teknik Elektro dapat menghasilkan lulusan yang sesuai dengan permintaan

pasar tenaga kerja. Kurikulum Berdasarkan Kompetensi Sarjana Teknik Elektro berada

pada level 6 mengacu pada level KKNI. Untuk itu penyusunan kurikulum per mata

kuliah disusun berdasarkan Learning Outcome mata kuliah yang diberikan kepada para

mahasiswa.

Kurikulum 2014 Jurusan Teknik Elektro iii

Kurikulum 2014 disusun secara komprehensif mengacu pada visi dan misi yang

telah ditetapkan, tujuan, sasaran, dan rencana strategis jurusan, profil lulusan dan posisi

yang tersedia bagi lulusan, kompetensi dan uaraian sub kompetensi, matriks kompetensi

utama terhadap matakuliah, pemilahan matakuliah berdasarkan Kepmen 232/u/2002,

pengelompokan matakuliah di internal institusi (matakuliah tingkat universitas, fakultas,

dan jurusan), paket pembelajaran berdasarkan leveling job position, jejaring matakuliah,

dan sebaran matakuliah tiap semester.

Namun demikian, keberhasilan proses penyusunan kurikulum 2014 tidak terlepas

dari partisipasi aktif semua pihak. Oleha karena itu, pada kesempatan ini kami

menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada

seluruh Dosen, Tim Penyusun Kurikulum, mahasiswa, dan alumni Jurusan Teknik

Elektro serta seluruh pemangku kepentingan.

Akhirnya, kami berharap bahwa Kurikulum 2014 ini dapat memenuhi fungsinya

sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan akademik di Jurusan Teknik Elektro Fakultas

Teknik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Amin

Cilegon, 02 Agustus 2014

Ketua Jurusan,

Suhendar, S.Pd, M.T. NIP. 197505102008121005

DAFTAR ISI

halaman

LEMBAR PENEGSAHAN .......................................................................................

KATA PENGANTAR …………………………………..………...……….............

DAFTAR ISI ………………………………………………………………………..

BAB 1 PENDAHULUAN …………………………………………………………..

1.1 Tujuan Pendidikan Tinggi ………………………………………………...

1.2 Kurikulum Pendidikan Tinggi ……………………………………............

1.3 Dasar Hukum Kurikulum Pendidikan Tinggi …………………………….

BAB 2 PROFIL JURUSAN TEKNIK ELEKTRO ………………………………

2.1 Visi Universitas dan Fakultas …………………………………………….

2.2 Visi Misi, dan Tujuan Jurusan Teknik Elektro .………………...….……..

2.3 KKNI Teknik Elektro Indonesia ………………………………………….

2.4 Profil dan Kompetensi Lulusan Teknik Elektro ………………………….

BAB 3 STRUKTUR MATAKULIAH KURIKULUM 2014 ……………………..

3.1 Organisasi Kurikulum …………………………………………………….

3.2 Struktur Matakuliah Pada Kurikulum 2014 ………………………………

3.3 Matriks Hubungan Matakuliah dan Kompetensi …………………………

3.4 Rantai/Jejaring Matakuliah ……………………………………………….

3.5 Pengkodeaan dan Sebaran Matakuliah Kurikulum 2014 …………………

BAB 4 SISTEM KONVERSI ………………………………………………………

4.1 Peraturan Konversi Kurikulum 2009 ke Kurikulum 2014 ……………….

4.2 Konversi Matakuliah Kurikulum 2009 ke Kurikulum 2014 ……………..

BAB 5 SISTEM EVALUASI PEMBELAJARAN ………………………………..

5.1 Masa Studi (Lama Pendidikan) …………………………………………...

5.2 Sistem Kredit Semester …………………………………………………...

5.3 Beban Studi ……………………………………………………………….

5.4 Bentuk Perkuliahan ……………………………………………………….

5.5 Frekuensi Perkuliahan ……………………………………………………

5.6 Kartu Rencana Studi (KRS) ………………………………………………

5.7 Daftar Hadir Mahasiswa dan Dosen (DHMD) dan Nilai …………………

5.8 Evaluasi Hasil Belajar …………………………………………………….

5.9 Sistem Penilaian …………………………………………………………..

5.10 Penyelesaian Akhir Program …………………………………………….

5.11 Sanksi Akademik ………………………………………………………..

BAB 6 PENUTUP …………………………………………………………………..

LAMPIRAN-LAMPIRAN

i

ii

iv

1

1

1

3

5

5

5

6

10

12

12

13

19

27

31

39

39

40

51

51

51

51

52

52

52

53

53

53

55

56

57

Kurikulum 2014 Teknik Elektro 1

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Tujuan Pendidikan Tinggi

Pendidikan akademik bertujuan menyiapkan peserta didik untuk menjadi anggota

masyarakat yang memiliki kemampuan akdemik dalam menerapkan, mengembangkan,

dan/atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian, serta

menyebarluaskan dan mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf

kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.

Program sarjana diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kualifikasi sebagai

berikut:

1. Menguasai dasar-dasar ilmiah dan ketrampilan dalam bidang keahlian tertentu

sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan, dan merumuskan cara

penyelesaian masalah yang ada di dalam kawasan keahliannya;

2. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya sesuai

dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan kepada

masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata kehidupan bersama;

3. Mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang

keahliannya maupun dalam berkehidupan bersama di masyarakat.

4. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau kesenian

yang merupakan keahliannya.

1.2 Kurikulum Pendidikan Tinggi

Kurikulum pendidikan tinggi memiliki makna perubahan dalam pelaksanaan

pembelajaran, penciptaan suasana akademik, dan cara evaluasi dalam menunjang tujuan

pendidikan. Kurikulum memiliki peran sebagai kebijakan manajemen pendidikan tinggi

yang dapat digunakan untuk menentukan arah pendidikan, sehingga dapat membentuk

masyarakat beriklim akademik yang berasal dari sebuah interaksi manajerial perguruan

tinggi.

Kurikulum 2014 Jurusan Teknik Elektro 2

Kurikulum pendidikan tinggi saat ini mengalami pembaharuan dalam konsep

kurikulum. Beberapa pembaharuan konsep kurikulum antara lain:

1) Luaran hasil pendidikan tinggi yang semula berupa kemampuan minimal penguasaan

pengetahuan, ketrampilan, dan sikap sesuai dengan sasaran kurikulum suatu Program

studi, diganti dengan kompetensi seseorang untuk dapat melakukan seperangkat

tindakan cerdas, penuh tanggungjawab sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh

masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu. Luaran hasil

pendidikan tinggi ini yang semula penilaiannya dilakukan oleh penyelenggara

pendidikan tinggi sendiri, dalam konsep yang baru penilaian selain oleh perguruan

tinggi juga dilakukan oleh masyarakat pemangku kepentingan

2) Kurikulum program studi yang semula disusun dan ditetapkan oleh Pemerintah lewat

sebuah Konsorsium (Kurikulum Nasional), diubah, yakni kurikulum inti disusun oleh

perguruan tinggi bersama-sama dengan pemangku kepentingan dan kalangan profesi,

dan ditetapkan oleh perguruan tinggi yang bersangkutan

3) Berdasarkan Kepmendikbud No. 056/U/1994 komponen kurikulum tersusun atas

Kurikulum Nasional (Kurnas) dan Kurikulum Lokal (Kurlok) yang disusun dengan

tujuan untuk menguasai isi ilmu pengetahuan dan penerapannya (content based)

4) Sedangkan dalam Kepmendiknas No. 232/U/2000 disebutkan bahwa kurikulum terdiri

atas Kurikulum Inti dan kurikulum Institusional. Serta terdiri atas kelompok kelompok

Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK), Mata Kuliah Keilmuan dan

Ketrampilan (MKK), Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB), Mata Kuliah Perilaku

Berkarya (MPB), serta Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB).

Namun, pada Kepmendiknas No.045/U/2002, pengelompokkan mata kuliah

tersebut diluruskan maknanya agar lebih luas dan tepat melalui pengelompokkan

berdasarkan elemen kompetensinya, yaitu (a) landasan kepribadian; (b) penguasaan ilmu

dan keterampilan; (c) kemampuan berkarya; (d) sikap dan perilaku dalam berkarya

menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai; (e)

pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam

berkarya (Ditjen Dikti, 2008).


Konsep ini untuk dapat mengakomodasi kebutuhan masyarakat yang menjadikan

perguruan tinggi menjadi tempat pembelajaran dan suatu sumber daya pengetahuan, pusat

kebudayaan, serta tempat pembelajaran terbuka untuk semua, maka dimasukkan strategi

kebudayaan dalam pengembangan pendidikan tinggi (Ditjen Dikti, 2008).

Selanjutnya untuk melakukan kualifikasi terhadap lulusan perguruan tinggi

pemerintah dengan mengeluarkan Perpres No. 08 tahun 2012 tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang menjadi acuan dalam penyusunan capaian

pembelajaran lulusan dari setiap jenjang pendidikan secara nasional, hal tersebut akan

berdampak pada kurikulum yang pada awalnya mengacu pada pencapaian kompetensi

menjadi mengacu pada capaian pembelajaran (learning outcomes). Dengan demikian

adanya KKNI ini diharapkan akan mengubah cara melihat kompetensi seseorang, tidak

lagi semata Ijazah tapi dengan melihat kepada kerangka kualifikasi yang disepakati secara

nasional sebagai dasar pengakuan terhadap hasil pendidikan seseorang secara luas (formal,

non formal, atau informal) yang akuntanbel dan transparan.

1.3 Dasar Hukum Kurikulum Pendidikan Tinggi

Untuk menghadapi tuntutan kebutuhan masyarakat yang mengalami

perkembangan serta dengan mengikuti kebijakan pemerintah, maka disusunlah kurikulum

berbasis kompetensi (KBK), yang pada hakekatnya merupakan penguat, penyempurna dan

koreksi terhadap kebijakan kurikulum sebelumnya yang berbasis tujuan dan bersifat

sentralistik. Tujuan dari Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) adalah memandirikan

atau memberdayakan Institusi dalam mengembangkan kompetensi, yang sesuai dengan

kondisi lingkungannya. Sementara itu, karena tuntutan pada globalisasi maka kurikulum

harus mengacu pada standar Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang

merupakan kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan,

menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja

serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai

dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.

Penyusunan Kurikulum ini memiliki dasar hukum :

1) Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang perguruan tinggi. Serta kompetensi

lulusan ditetapkan dengan mengacu pada KKNI


2) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional

3) Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan

Pemerintah Nomor l7 Tahun 2010 tentans Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan

4) Peraturan Pemerintah Nomor l7 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan

5) Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan tinggi

6) Perpres No. 8 Tahun 2012. tentang capaian pembelajaran sesuai dengan level KKNI.

7) SK Mendiknas RI No. 232/U/2000, 20 Desember 2000, tentang Pedoman Penyusunan

Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilain Hasil Belajar Mahasiswa

8) SK Mendiknas RI No. 045/U/2002, 2 April 2000, tentang Kurikulum Inti Pendidikan

Tinggi

9) Pedoman Akademik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Tahun 2013/2014.


BAB 2

PROFIL JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

Penyusunan Kurikulum 2014 Jurusan Teknik Elektro mengacu dan menjabarkan

Visi Misi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Visi Misi Fakultas Teknik dan Visi Misi

Jurusan Teknik Elektro. Uraian Visi Misi Universitas, Fakultas, dan Jurusan seperti

dituliskan di bawah ini.

2.1 Visi Universitas dan Fakultas

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa memiliki visi operasional sebagai berikut:

“Menjadikan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa sebagai Perguruan Tinggi Negeri

yang Maju, Bermutu, Berkarakter dalam Kebersamaan”

Sedangkan Visi Fakultas Teknik adlah:

“Menjadi fakultas yang maju, bermutu dan berkarakter berbasis pengembangan Riset

bagi industry dan masyarakat menuju standar Internasional pada tahun 2025”

2.2 Visi, Misi, dan Tujuan Jurusan Teknik Elektro

2.2.1 Visi

Terhitung sejak 01 Februari 2012, Jurusan Teknik Elektro menyepakati bahwa

visi jurusan adalah:

“Menjadi Jurusan Teknik Elektro yang bermutu dan berkarakter serta berjiwa

technopreneur pada tahun 2025”

2.2.2 Misi

Visi yang telah ditetapkan kemudian dijabarkan menjadi misi jurusan seperti

berikut ini.

1. Menyelenggarakan Tridarma Perguruan Tinggi bidang Teknik Elektro yang bermutu

sesuai Standar Nasional Pendidikan

2. Menghasilkan lulusan yang Unggul secara akademik, komunikatif, inovatif,

profesional, dan adaptif dalam bidang Teknik Elektro


3. Menumbuhkembangkan potensi technopreneur sivitas akademika jurusan Teknik

Elektro

4. Mengembangkan riset bidang Teknik Elektro untuk mendukung industri baja.

2.2.3 Tujuan

1. Meraih peringkat akreditasi yang unggul

2. Membentuk lulusan yang kompetitif di masyarakat

3. Membangun jiwa technoprenuer sivitas akademika di bidang Teknik Elektro

4. Mengimplementasikan hasil riset bidang Teknik Elektro untuk mendukung industri

baja

5. Membangun jiwa lulusan yang berkarakter JAWARA (Jujur Adil dan berWibawa

Amanah Religius dan Akuntabel) yang siap mendukung kemandirian Teknologi dan

Ekonomi bangsa Indonesia.

2.3 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Teknik Elektro Indonesia

Definisi pendidikan dalam perspektif kebijakan sebagaimana termaktub dalam

UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS:

“Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif

mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual

keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,

serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan

negara.”

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) atau Indonesian Qualification

Framework adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat

menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan

bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan

kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.

Kualifikasi pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) merefleksikan

capaian pembelajaran (learning outcomes) yang diperoleh seseorang melalui jalur : (1)

pendidikan; (2) pelatihan; (3) pengalaman kerja, dan (4) pembelajaran mandiri


Hadirnya peraturan ini tentu bukan dimaksudkan untuk membuat stratifikasi social

(pengkastaan) baru di tengah-tengah masyarakat kita, melainkan untuk dimaknai sebagai

upaya untuk mewujudkan mutu dan jati diri Bangsa Indonesia terkait dengan system

pendidikan dan pelatihan nasional yang dimiliki Indonesia.

KKNI sebagai suatu framework dalam menetapkan jenjang kompetensi akan

berpengaruh pada proses pendidikan S1 Teknik Elektro. Walaupun demikian, KKNI

mengungkapkan suatu kompetensi umum mengenai jenjang S1 tanpa menyatakan secara

rinci kompetensi jenjang S1 Teknik Elektro. Sehingga acuan jenjang S1 Teknik Elektro

seharusnya ditetapkan oleh lembaga profesi yang menaungi profesi Teknik Elektro.

Lembaga profesi international IEEE dan ACM sebagai lembaga profesi international

yang diakui menaungi bidang Teknik Elektro telah mengeluarkan beberapa dokumen

yang dapat dijadikan acuan. Acuan lainnya dapat dilihat dalam dokumen kriteria

akreditasi program pendidikan seperti ABET dan BAN.

Student Outcome dari program studi S1 Teknik Elektro adalah sebagai berikut:

a) Kemampuan untuk mengaplikasikan pengetahuan di bidang matematika, sains dan

teknik.

b) Kemampuan untuk mendesain dan melakukan eksperimen, juga menganalisa dan

menginterpretasikan data

c) Kemampuan untuk mendesain suatu sistem, komponen atau proses untuk

memperoleh hasil yang diinginkan dan memenuhi kendala-kendala yang realistik

seperti ekonomi, lingkungan, social, politik, etika, kesehatan dan keselamatan, dapat

di produksi, dan keberlanjutan

d) Kemampuan untuk bekerjasama dalam tim multi-disiplin.

e) Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi dan memecahkan masalah-

masalah teknis.

f) Pemahaman mengenai tanggung jawab profesi dan etika.

g) Kemampuan untuk berkomunikasi dengan efektif.

h) Pendidikan dengan cakupan yang luas diperlukan untuk memahami pengaruh solusi

teknik dalam konteks global dan sosial.

i) Menyadari akan kebutuhan, dan kemampuan melakukan pembelajaran seumur hidup.

j) Pengetahuan akan topik-topik terkini.


k) Kemampuan menggunakan teknik, keterampilan dan perangkat teknik modern yang

dibutuhkan dalam praktek di bidang teknik.

l) Memiliki pengetahuan yang cukup luas dalam bidang teknik elektro termasuk teknik

tenaga, teknik telekomunikasi, sistem kendali, sistem instrumentasi,

mikroelektronika, pengolahan sinyal digital, sistem mikroprosesor dan komputer,

serta material teknik elektro.

m) Mendalami paling tidak salah satu bidang konsentrasi.

n) Memiliki pengetahuan probabilitas dan statistik dan aplikasinya dalam teknik elektro

dan sistem komputer.

o) Memiliki pengetahuan matematika dalam kalkulus diferensial dan intergral.

p) Memiliki pengetahuan sains dasar, sains komputer dan sains rekayasa yang

diperlukan untuk menganalisis dan merancang divais elektronik atau elektrikal yang

kompleks, perangkat lunak, dan sistem yang terdiri atas perangkat keras dan

perangkat lunak.

q) Pengetahuan dalam matematika lanjut yaitu aljabar linier, variabel kompleks, dan

matematika diskrit.

r) Memiliki latar belakang untuk meneruskan pendidikan pada tahap selanjutnya.

KKNI level 6 mendefinsikan kompetensi umum sebagai berikut:

1) Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu

beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi

2) Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep

teoretis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam serta

mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural

3) Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data,

dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara

mandiri dan kelompok.

4) Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas

pencapaian hasil kerja organisasi


Peta hubungan antara student outcome dan KKNI level 6 dapat digambarkan

dalam tabel berikut ini:

Student Outcome KKNI

a Kemampuan untuk mengaplikasikan pengetahuan di bidang

matematika, sains dan teknik. 1

b Kemampuan untuk mendesain dan melakukan eksperimen, juga

menganalisa dan menginterpretasikan data 1

c

Kemampuan untuk mendesain suatu sistem, komponen atau proses

untuk memperoleh hasil yang diinginkan dan memenuhi kendala-

kendala yang realistik seperti ekonomi, lingkungan, social, politik,

etika, kesehatan dan keselamatan, dapat di produksi, dan

keberlanjutan

1, 2, 3

d Kemampuan untuk bekerjasama dalam tim multi-disiplin. 4

e Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi dan

memecahkan masalah-masalah teknis. 2, 3

f Pemahaman mengenai tanggung jawab profesi dan etika. 4

g Kemampuan untuk berkomunikasi dengan efektif. 4

h

Pendidikan dengan cakupan yang luas diperlukan untuk

memahami pengaruh solusi teknik dalam konteks global dan

sosial.

2, 3

i Menyadari akan kebutuhan, dan kemampuan melakukan

pembelajaran seumur hidup. 1, 2

j Pengetahuan akan topik-topik terkini. 1, 2

k Kemampuan menggunakan teknik, keterampilan dan perangkat

teknik modern yang dibutuhkan dalam praktek di bidang teknik. 1

l

Memiliki pengetahuan yang cukup luas dalam bidang teknik

elektro termasuk teknik tenaga, teknik telekomunikasi, sistem

kendali, sistem instrumentasi, mikroelektronika, pengolahan sinyal

digital, sistem mikroprosesor dan komputer, serta material teknik

elektro.

1

m Mendalami paling tidak salah satu bidang konsentrasi. 1

n Memiliki pengetahuan probabilitas dan statistik dan aplikasinya

dalam teknik elektro dan sistem komputer. 1

o Memiliki pengetahuan matematika dalam kalkulus diferensial dan

intergral. 1

p

Memiliki pengetahuan sains dasar, sains komputer dan sains

rekayasa yang diperlukan untuk menganalisis dan merancang

divais elektronik atau elektrikal yang kompleks, perangkat lunak,

dan sistem yang terdiri atas perangkat keras dan perangkat lunak.

1

q Pengetahuan dalam matematika lanjut yaitu aljabar linier, variabel

kompleks, dan matematika diskrit. 1

r Memiliki latar belakang untuk meneruskan pendidikan pada tahap

selanjutnya. Tidak ada


2.4 Profil dan Kompetensi Lulusan:

2.4.1 Profil Lulusan

Profil 1. Memiliki integritas dan kedisiplinan yang tinggi, serta berkemauan keras, jujur

dan bertanggungjawab.

Profil 2. Menghasilkan lulusan yang berorientasi pada dunia kerja dengan sumber daya

manusia yang memiliki keahlian di bidang Konsentrasi Sistem Tenaga Listrik

(KSTL), Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali (KIK), serta Konsentrasi

Telekomunikasi dan Komputer (KTK).

Profil 3. Menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan kebutuhan

masyarakat.

Profil 4. Lulusan mempunyai penguasaan pengetahuan dan keterampilan kerja di

bidang Konsentrasi Sistem Tenaga Listrik (KSTL), Konsentrasi Instrumentasi

dan Kendali (KIK), serta Konsentrasi Telekomunikasi dan Komputer (KTK).

Profil 5. Lulusan mempunyai jiwa wiraswasta yang mampu menciptakan lapangan

kerja serta mampu berkompetisi sebagai tenaga kerja pada bidang industri.

2.4.2 Kompetensi Lulusan

Tabel 3.1 Kompetensi Lulusan Jurusan Teknik Elektro

Utama

U1 Memiliki keahlian dasar dalam bidang ilmu teknik elektro.

U2 Mampu mendesain dan menganalisis sistem kelistrikan.

U3 Menguasai teknik instalasi, transmisi dan distribusi listrik, serta

pekerjaan gardu induk

U4 Menguasai bidang pengendalian, pengoperasian dan perawatan

mesin-mesin listrik dan mengaplikasikannya.

U5

Mampu bekerja sebagai tenaga perencana, pelaksana, pengaturan

dan pengendalian sistem, jaringan, perangkat keras dan perangkat

lunak yang diaplikasikan dalam bidang telekomunikasi dan

informasi dalam format multimedia.

U6

Mampu mengantisipasi, merumuskan dan menyelesaikan masalah

yang terkait dengan sistem, jaringan, perangkat keras dan

perangkat lunak yang diaplikasikan dalam bidang telekomunikasi

dan informasi dalam format multimedia.

U7

Mampu mengembangkan ilmu-pengetahuan dan teknologi

khususnya dalam bidang telekomunikasi dan informasi, serta

senantiasa menyesuaikan diri dengan kemajuan ilmu-pengetahuan

dan teknologi dalam bidang tersebut


Utama

U8

Mampu memakai paket-paket perangkat lunak komputer untuk

pemodelan dan simulasi masalah-masalah teknik elektro

khususnya dan masalah rekayasa pada umumnya.

U9 Menguasai konsep, rancangan dan aplikasi perangkat keras

komputer digital.

U10

Mampu merencanakan & merancang arsitektur jaringan komputer

serta pengetahuan dasar utk mengadministrasikan suatu jaringan

komputer terpadu.

U11 Menguasai dasar-dasar teori kendali klasik maupun moderen serta

aplikasinya dalam analisis dan perancangan sistem kendali.

U12

Menguasai pengetahuan tentang perancangan, fabrikasi dan

aplikasi berbagai piranti, rangkaian dan sistem elektronika dan

mikroelektronika termasuk penggunaan paket-paket perangkat

lunak untuk merancang tata letak rangkaian terintegrasi.

Pendukung

P1 Mampu Berwirausaha/bekerja mandiri/bekerjasama dalam bidang

teknik elektro

P2 Mampu menggunakan bahasa pemrograman yang umum

digunakan dalam aplikasi teknik atau rekayasa teknik

P3 Mampu menggunakan bahasa asing sebagai second language.

Lainnya

L1 Mampu terlibat dalam kehidupan sosial bermasyarakat

berdasarkan budaya bahari

L2

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berbudi pekerti luhur,

memiliki etika dan moral, berkepribadian yang luhur dan mandiri

serta bertanggung jawab terhadap masyarakat dan bangsa

L3 Memiliki jiwa pemimpin, peneliti dan entrepreneur.


BAB 3

STRUKTUR MATAKULIAH KURIKULUM 2014

3.1 Organisasi Kurikulum

Jenis mata kuliah menurut Kepmen Nomor 045/U/2002 Tentang Kurikulum Inti

Pendidikan Tinggi Dan Buku Pedoman Akademik Untirta Tahun Akademik 2013/2014

yang ditawarkan meliputi:

1. Mata Kuliah Wajib Umum (MPB, MKK, MPB, MBB) wajib ditempuh oleh seluruh

mahasiswa.

a. MPB (Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian), ditujukan untuk

mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan

YME dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap dan mandiri serta memiliki

rasa tanggung jawab terhadap kesejahteraan masyarakat dan bangsa.

b. MKK (Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan), ditujukan untuk memberikan

landasan penguasaan ilmu dan keterampilan tertentu;

c. MKB (Mata Kuliah Perilaku Berkarya), ditujukan untuk membentuk sikap dan

perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian

berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai;

d. MBB (Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat), ditujukan untuk dapat

memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian

dalam berkarya.

2. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) ditujukan untuk menghasilkan tenaga ahli

dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai;

a. Mata Kuliah Wajib Konsentrasi : Wajib ditempuh hanya oleh mahasiswa yang

bersangkutan, yakni

1) Konsentrasi Sistem Tenaga (KST)

2) Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali (KIK)

3) Konsentrasi Telekomunikasi dan Komputer (KTK)

b. Mata Kuliah Pilihan

c. Skipsi


Selanjutnya untuk melakukan kualifikasi terhadap lulusan perguruan tinggi

pemerintah dengan mengeluarkan Perpres No. 08 tahun 2012 tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang menjadi acuan dalam penyusunan capaian

pembelajaran lulusan dari setiap jenjang pendidikan secara nasional, hal tersebut akan

berdampak pada kurikulum yang pada awalnya mengacu pada pencapaian kompetensi

menjadi mengacu pada capaian pembelajaran (learning outcomes).

3.2 Struktur Matakuliah Pada Kurikulum 2014

Struktur matakuliah pada kurikulum 2014 Jurusan Teknik Elektro dibagi ke dalam

beberapa kategori atau kelompok mata kuliah, yaitu mata kuliah tingkat universitas

ditandai dengan Kode tiga huruf pertama UNI, mata kuliah tingkat fakultas ditandai

dengan Kode tiga huruf pertama TEK, mata kuliah jurusan ditandai dengan Kode tiga

huruf pertama TEL, mata kuliah Konsentrasi Sistem Tenaga ditandai dengan Kode tiga

huruf pertama KST, mata kuliah Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali ditandai dengan

Kode tiga huruf pertama KIK, mata kuliah Konsentrasi Telekomunikasi dan Komputer

ditandai dengan Kode tiga huruf pertama KTK.

Tabel 3.1 Stuktur Matakuliah pada Kurikulum 2014

No. Kelompok Mata Kuliah Jumlah

SKS Persentase

A1. MPB (Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian) 12 8,33 %

A2. MKK (Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan) 68 47,23 %

A3. MKB (Mata Kuliah

Keahlian Berkarya)

Matakuliah Konsentrasi 38 26,39 %

Matakuliah Pilihan 12 8,33 %

Skripsi 5 3,47 %

A4. MPB (Mata Kuliah Perilaku Berkarya) 4 2,78 %

A5. MBB (Mata Kuliah Berkehidupan

Bermasyarakat) 5 3,47 %

144 100 %

Tabel 3.2 A1 Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPB)

No. Nama Mata Kuliah SKS

1. Pancasila 2

2. Pendidikan Kewarganegaraan 2

3. Bahasa Indonesia 2

4. Pendidikan Agama 1 2

5. Pendidikan Agama 2 2

6. Bahasa Inggris 2

Jumlah 12


Tabel 3.3 A2 Kelompok Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)


1. Kalkulus 1 3

2. Fisika Dasar 1 2

3. Gambar Elektroteknik 2

4. Dasar Teknik Elektro 2

5. Kimia 2

6. Kalkulus 2 3

7. Fisika Dasar 2 2

8. Praktikum Fisika Dasar 1

9. Rangkaian Listrik 1 3

10. Teknik Digital 2

11. Statistik dan Probabilitas 2

12. Algoritma dan Pemrograman 3

13. Matematika Teknik 1 3

14. Metode Numerik 2

15. Elektronika Dasar 2

16. Medan Elektromagnetik 3

17. Rangkaian Listrik 2 2

18. Praktikum Rangkaian Listrik 1

19. Dasar Mikroposesor 3

20. Praktikum Teknik Digital 1

21. Praktikum Algoritma dan Pemrograman 1

22. Sinyal dan Sistem 2

23. Matematika Teknik 2 3

24. Praktikum Elektronika Dasar 1

25. Material Elektroteknik 2

26. Keselamatan, Kesehatan Kerja (K3) 2

27. Dasar Sistem Kendali 2

28. Pengukuran Listrik 2

29. Praktikum Dasar Mikroprosesor 1

30. Dasar Telekomunikasi 2

31. Praktikum Sinyal dan Sistem 1

32. Praktikum Pengukuran Listrik 1

33. Metodologi Penelitian 2

34. Teknologi Besi Baja 2

Jumlah 68

Tabel 3.4 A3 Kelompok Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)


1 Wajib Konsentrasi 38

2 Pilihan 12

3 Skripsi 5

Jumlah 55


Tabel 3.5 Kelompok Mata Kuliah Wajib Konsentrasi Sistem Tenaga (KST)


1. Elektronika Daya 3

2. Analisa Sistem Tenaga 1 2

3. Energi Baru dan Terbarukan 2

4. Sistem Distribusi Listrik 2

5. Teknik Tegangan Tinggi 1 2

6. Pembangkit Tenaga Listrik 2

7. Mesin Listrik 1 3

8. Analisis Sistem Tenaga 2 3

9. Proteksi Sistem Tenaga Listrik 2

10. Praktikum Tenaga 1

11. Teknik Tegangan Tinggi 2 3

12. Transmisi Daya Listrik 3

13. Praktikum Mesin Listrik 1 1

14. Mesin Listrik 2 2

15. Komputasi Sistem Tenaga 2

16. Optimasi Sistem Tenaga 2

17. Perancangan Instalasi Sistem Tenaga Listrik 2

18. Praktikum Mesin Listrik 2 1

Jumlah 38

Tabel 3.6 Kelompok Mata Kuliah Wajib Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali (KIK)


1. Pengolahan Sinyal Digital 3

2. Praktikum Sinyal dan Kendali Digital 1

3. Teknologi Sensor dan Transducer 3

4. Elektronika Optik 2

5. Elektronika Lanjut 3

7. Praktikum Sistem Kendali 1

8. Pengaturan Penggerak Listrik 2

9. Pengolahan Citra 2

10. Praktikum Pengolahan Citra 1

11. Kecerdasan Buatan 3

12. Sistem Adaptif 3

13. Mekatronika 2

14. Sistem Kendali Digital 3

15. Instrumentasi Elektronik 2

16. Praktikum Sensor dan Instrumentasi 1

17. Robotika 3

18. Pemodelan dan Identifikasi Sistem 3

Jumlah 38


Tabel 3.7 Kelompok Mata Kuliah Wajib Konsentrasi Komputer dan Telekomunikasi

(KTK)


1. Pengolahan Sinyal Digital 3

2. Praktikum Pengolahan Sinyal Digital 1

3. Komunikasi Data 2

4. Jaringan Komputer 2

5. Basis Data 2

6. Praktikum Basis Data 1

7. Jaringan Telekomunikasi 2

8. Sistem Komunikasi Digital 2

9. Sistem Komunikasi Optik 2

10. Pengolahan Citra 2

11. Praktikum Pengolahan Citra 1

12. Praktikum Jaringan Komputer 1

13. Rekayasa Perangkat Lunak 2

14. Pemrograman Lanjut 3

15. Praktikum Pemrograman Lanjut 1

16. Rekayasa Trafic 2

17. Komunikasi Bergerak Nirkabel 2

18. Praktikum Dasar Telekomunikasi 1

19. Sistem Transmisi Telekomunikasi 2

20. Antena dan Propagasi 2

21. Elektronika Telekomunikasi 2

Jumlah 38

Tabel 3.8 Kelompok Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Sistem Tenaga (KST)


1. Manajemen Energi 2

2. Sistem Pentanahan 2

3. Perancangan Mesin Listrik 2

4. Konservasi Energi 2

5. Kendali Logika Terprogram/ Programmable Logic Controller

(PLC)

2

6. Kualitas Daya /Power Quality 2

7. Perencanaan dan Perancangan Sistem Tenaga Listrik 2

8. Kecerdasan Buatan pada Sistem Tenaga Listrik 2

9. Kestabilan Sistem Tenaga 2

10. Penggunaan dan Pengendalian Mesin Listrik 2

11. Kendali Sistem Tenaga Listrik 2

12. Topik Khusus (Kapita Selekta) 2

Jumlah 24


Tabel 3.9 Kelompok Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali (KIK)


1. Elektronika Biomedik 2

2. Sistem Kendali Optimal 2

3. Sistem Kendali Kokoh 2

4. Sistem Telemetri 2

5. Sistem Cerdas 2

6. Sistem Kendali Proses 2

7. Perancangan Sistem Elektronik 2

8. Pengenalan Pola 2

9. Jaringan Saraf Tiruan 2

10. Sistem Pakar 2 11. Logika Fuzzy / Logika Samar 2 12. Komunikasi Data 2

13. Elektronika Industri 2

14. Teknologi Rangkaian Terintegrasi 2

15. Divais Mikroelektronika 2

16. Teknik Antarmuka 2

17. Sistem Terintegrasi /Embeded System 2

18. Sistem Kendali Multivariabel 2


Jumlah 38

Tabel 3.10 Kelompok Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Telekomunikasi dan Komputer

(KTK)


1. Sistem Pakar 2

2. Logika Fuzzy / Logika Samar 2

3. Sistem Pendukung Pengambil Keputusan 2

4. Jaringan Saraf Tiruan 2

5. Komunikasi Satelit 2

6. Wireless Sensor Network 2

7. E-commerce 2

8. Sistem Informasi Geografis 2

9. Pemrograman Berorienstasi Objek 2

10. Sistem Komunikasi Seluler 2

11. Teknologi Penyiaran 2

12. Komunikasi Pita Lebar 2

13. Radar dan Navigasi 2

14. Teknologi Multimedia 2

15. Keamanan Jaringan 2


Jumlah 32


Tabel 3.11 A4 Kelompok Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)


1. Technopreneurship 2

2. Ekonomi Teknik 2

Jumlah 4

Tabel 3.12 A5 Kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)


1. Kuliah Kerja Mahasiswa 3

2. Kerja Praktek 2

Jumlah 5


3.3 Matriks Hubungan Mata Kuliah dan Kompetensi

Sebagaimana telah dijelaskan pada bab sebelumnya, Kompetensi Lulusan Jurusan Teknik Elektro Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

diharapkan melingkupi Kompetensi Utama, Kompetensi Pendukung, dan Kompetensi Lainnya yang memiliki kriteria-kriteria berikut.

Utama

U1 Memiliki keahlian dasar dalam bidang ilmu teknik elektro.

U2 Mampu mendesain dan menganalisis sistem kelistrikan.

U3 Menguasai teknik instalasi, transmisi dan distribusi listrik, serta pekerjaan gardu induk

U4 Menguasai bidang pengendalian, pengoperasian dan perawatan mesin-mesin listrik dan mengaplikasikannya.

U5

Mampu bekerja sebagai tenaga perencana, pelaksana, pengaturan dan pengendalian sistem, jaringan, perangkat

keras dan perangkat lunak yang diaplikasikan dalam bidang telekomunikasi dan informasi dalam format

multimedia.

U6

Mampu mengantisipasi, merumuskan dan menyelesaikan masalah yang terkait dengan sistem, jaringan,

perangkat keras dan perangkat lunak yang diaplikasikan dalam bidang telekomunikasi dan informasi dalam

format multimedia.

U7

Mampu mengembangkan ilmu-pengetahuan dan teknologi khususnya dalam bidang telekomunikasi dan

informasi, serta senantiasa menyesuaikan diri dengan kemajuan ilmu-pengetahuan dan teknologi dalam bidang

tersebut

U8 Mampu memakai paket-paket perangkat lunak komputer untuk pemodelan dan simulasi masalah-masalah teknik

elektro khususnya dan masalah rekayasa pada umumnya.

U9 Menguasai konsep, rancangan dan aplikasi perangkat keras komputer digital.

U10 Mampu merencanakan & merancang arsitektur jaringan komputer serta pengetahuan dasar utk

mengadministrasikan suatu jaringan komputer terpadu.

U11 Menguasai dasar-dasar teori kendali, baik yang klasik maupun moderen serta aplikasinya dalam analisis dan

perancangan sistem kendali.

U12

Menguasai pengetahuan tentang perancangan, fabrikasi dan aplikasi berbagai piranti, rangkaian dan sistem

elektronika dan mikroelektronika termasuk penggunaan paket-paket perangkat lunak untuk merancang tata letak

rangkaian terintegrasi.


Pendukung

P1 Mampu Berwirausaha / bekerja mandiri / bekerjasama dalam bidang teknik elektro

P2 Mampu menggunakan bahasa pemrograman yang umum digunakan dalam dunia enjiniring

P3 Mampu menggunakan bahasa asing sebagai second language.

Lainnya

L1 Mampu terlibat dalam kehidupan sosial bermasyarakat berdasarkan budaya bahari

L2 Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berbudi pekerti luhur, memiliki etika dan moral, berkepribadian

yang luhur dan mandiri serta bertanggung jawab terhadap masyarakat dan bangsa

L3 Memiliki jiwa pemimpi, peneliti dan enterpreneur serta mampu bersaing

Pada Tabel 3.14 mempertlihatkan hubungan Matakuliah yang disebar pada setiap semester dengan Kompetensinya masing-masing

sebagaimana dijelaskan sebelumnya.

Tabel 3.14 Matriks Hubungan Mata Kuliah dan Kompetensi Jurusan Teknik Elektro

NO NAMA MATA KULIAH SKS

KOMPETENSI

UTAMA PENDUKUNG LAINNYA

U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 P1 P2 P3 L1 L2 L3

1 Pancasila 2

√

2 Pendidikan Agama 1 2

√

3 Kalkulus 1 3

√

4 Fisika Dasar 1 2

√

√

5 Gambar Elektroteknik 2 √

√

√

6 Dasar Teknik Elektro 2 √

√

7 Kimia Dasar 2

√

8 Bahasa Inggris 2

√

9 Bahasa Indonesia 2

√

10 Pendidikan Kewarganegaraan 2

√


11 Pendidikan Agama 2 2

√

12 Kalkulus 2 3

√

13 Fisika Dasar 2 2

√

14 Praktikum Fisika Dasar 1

√

15 Rangkaian Listrik 1 3 √ √

16 Teknik Digital 2 √

17 Statistik dan Probabilitas 2 √

√

√ √ √

18 Algoritma dan Pemrograman 3 √

√

19 Matematika Teknik 1 3

√

20 Elektronika Dasar 2 √

21 Medan Elektromagnetik 3 √

√

√

√ √ √

22 Rangkaian Listrik 2 2 √ √

23 Praktikum Rangkaian Listrik 1

√

24 Dasar Mikroposesor 3 √

√

√

25 Praktikum Teknik Digital 1 √

26 Praktikum Algoritma dan Pemrograman 1

√

27 Sinyal dan Sistem 2 √

√

√

28 Pengukuran Listrik 2

√

29 Keselamatan, Kesehatan Kerja (K3) 2 √

30 Matematika Teknik 2 3 √

31 Praktikum Elektronika Dasar 1 √

32 Material Elektroteknik 2

√

33 Dasar Sistem Kendali 2 √

√

√

34 Metode Numerik 2 √

35 Praktikum Dasar Mikroprosesor 1

√

36 Dasar Telekomunikasi 2 √

37 Praktikum Sinyal dan Sistem 1 √

38 Technopreneurship 2

√

39 Ekonomi Teknik 2 √

√

40 Praktikum Pengukuran Listrik 1

√


Konsentrasi Sistem Tenaga (KST)

1 Kerja Praktek 2 √ √

2 Metodologi Penelitian 2 √

3 Mesin Listrik 1 3 √

4 Elektronika Daya 3 √

5 Sistem Distribusi Listrik 2 √

√

6 Analisa Sistem Tenaga 1 2 √

7 Teknik Tegangan Tinggi 1 2 √

8 Pembangkit Tenaga Listrik 2 √

9 Energi Baru Terbarukan 2 √ √ √

10 Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 3

√

√

11 Teknologi Besi Baja 2 √

12 Mesin Listrik 2 2

√

13 Analisa Sistem Tenaga 2 3 √

14 Teknik Tegangan Tinggi 2 3 √

15 Praktikum Tenaga 1

√

16 Praktikum Mesin Listrik 1 1

√

17 Pilihan 1 2 √

18 Pilihan 2 2 √

19 Pilihan 3 2 √

20 Transmisi Daya Listrik 3

√

21 Proteksi Sistem Tenaga 2 √

22 Komputasi Sistem Tenaga 2 √

√

√

23 Optimasi Sistem tenaga 2 √

24 Perancangan Instalasi Sistem Tenaga Listrik 2 √

25 Praktikum Mesin Listrik 2 1 √

26 Pilihan 4 2 √


27 Pilihan 5 2 √

28 Pilihan 6 2 √

29 Skripsi 5

Jumlah TOTAL 144

Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali

1 Kerja Praktek 2

√

√


3 Praktikum Sistem Kendali 1 √

√

√

4 Sistem Kendali Digital 3 √

√

√

5 Kecerdasan Buatan 3 √

6 Pemodelan dan Identifikasi Sistem 3 √

√

7 Pengolahan Sinyal Digital 3 √

8 Instrumentasi Elektronik 2 √

√

√

9 Teknologi Sensor dan Transducer 3 √

√

10 Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 3 √ √


12 Pengaturan Penggerak Listrik 2 √

13 Mekatronika 2 √

14 Praktikum Sinyal & Kendali Digital 1 √

15 Elektronika Optik 2 √

16 Pengolahan Citra 2 √

17 Praktikum Sensor dan Instrumentasi 1 √

18 Elektronika Lanjut 3 √

19 Pilihan 1 2 √

20 Pilihan 2 2 √

21 Robotika 3 √

22 Praktikum Pengolahan Citra 1 √


23 Sistem Adaptif 3 √

24 Pilihan 3 2 √

25 Pilihan 4 2

26 Pilihan 5 2

27 Pilihan 6 2 √

28 Skripsi 5 √

Jumlah TOTAL 144

Konsentrasi Telekomunikasi dan Komputer

1 Kerja Praktek 2

√

√


3 Pengolahan Sinyal Digital 3

√

4 Komunikasi Data 2

√

5 Jaringan Komputer 2

√

6 Basis Data 2

√

7 Sistem Komunikasi Digital 2

√ √

8 Praktikum Dasar Telekomunikasi 1

√ √

9 Antena dan Propagasi 2

√

10 Elektronika Telekomunikasi 2

√ √

11 Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 3

√

√


13 Praktikum Pengolahan Sinyal Digital 1

14 Praktikum Basis Data 1

√

15 Jaringan Telekomunikasi 2

√

√

16 Pengolahan Citra 2

√

17 Praktikum Jaringan Komputer 1

√ √

√

18 Pemrograman Lanjut 3

√ √

√

19 Pilihan 1 2


20 Pilihan 2 2

21 Pilihan 2 2

22 Sistem Komunikasi Optik 2

√ √

√

23 Rekayasa Perangkat Lunak 2

√

√

24 Praktikum Pemrograman Lanjut 1

√

√

25 Rekayasa Trafic 2

√

√

26 Komunikasi Bergerak Nirkabel 2

√

√

27 Sistem Transmisi Telekomunikasi 2

√ √

√

28 Praktikum Pengolahan Citra 1 √

29 Pilihan 4 2

30 Pilihan 5 2

31 Pilihan 6 2

32 Skripsi 5

Jumlah TOTAL 144

Pilihan Konsentrasi Sistem Tenaga

1 Manajemen Energi 2 √

2 Sistem Pentanahan 2 √

3 Perancangan Mesin Listrik 2 √

4 Konservasi Energi 2 √

5 Kendali Logika Terprogram/ Programmable

Logic Controller (PLC) 2 √

6 Kualitas Daya /Power Quality 2 √

7 Perencanaan dan Perancangan Sistem Tenaga

Listrik 2 √

8 Kecerdasan Buatan pada Sistem Tenaga Listrik 2 √

9 Kestabilan Sistem Tenaga 2 √

10 Penggunaan dan Pengendalian Mesin Listrik 2 √


11 Kendali Sistem Tenaga Listrik 2 √

12 Topik Khusus (Kapita Selekta) 2 √

Jumlah 24

Pilihan Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali

1 Elektronika Biomedik 2 √

2 Sistem Kendali Optimal 2 √

3 Sistem Kendali Kokoh 2 √

4 Sistem Telemetri 2 √

5 Sistem Cerdas 2 √

6 Sistem Kendali Proses 2 √

7 Perancangan Sistem Elektronik 2 √

8 Pengenalan Pola 2 √

9 Jaringan Saraf Tiruan 2 √

10 Sistem Pakar 2 √

11 Logika Fuzzy / Logika Samar 2 √

12 Komunikasi Data 2 √

13 Elektronika Industri 2 √

14 Teknologi Rangkaian Terintegrasi 2 √

15 Divais Mikroelektronika 2 √

16 Teknik Antarmuka 2 √

17 Sistem Terintegrasi /Embeded System 2 √

18 Sistem Kendali Multivariabel 2 √


Jumlah 38


Pilihan Konsentrasi Telekomunikasi dan Komputer

1 Sistem Pakar 2 √

2 Logika Fuzzy / Logika Samar 2 √

3 Sistem Pendukung Pengambil Keputusan 2 √

4 Jaringan Saraf Tiruan 2 √

5 Komunikasi Satelit 2 √

6 Antenna Mikrostrip 2 √

7 Wireless Sensor Network 2 √

8 E-commerce 2 √

9 Sistem Informasi Geografis 2 √

10 Pemrograman Berorienstasi Objek 2 √

11 Sistem Komunikasi Seluler 2 √

12 Teknologi Penyiaran 2 √

13 Komunikasi Pita Lebar 2 √

14 Radar dan Navigasi 2 √

15 Teknologi Multimedia 2 √

16 Keamanan Jaringan 2 √


Jumlah 34

3.4 Rantai/Jejaring Matakuliah

Rantai atau jejaring matakuliah digunakan untuk mengetahui matakuliah-matakuliah yang salin terkait satu sama lain. Keterkaitan

jejaring matakuliah satu dengan matakuliah selanjutnya yang ada di sebaran semester berikutnya menunjukkan bahwa matakuliah selanjutnya

membutuhkan syarat. Pra-syarat matakuliah harus sudah ditempuh oleh mahasiswa di masing-masing peminatan.

PANCASILA

PENDIDIKANAGAMA 1

KALKULUS 1

FISIKA DASAR 1

GAMBARELEKTROTEKNIK

DASAR TEKNIKELEKTRO

KIMIA DASAR

BAHASA INGGRIS

BAHASA INDONESIA

PKN

PENDIDIKANAGAMA 2

KALKULUS 2

FISIKA DASAR 2

PRAK.FISIKA DASAR

RANGKAIAN LISTRIK 1

TEKNIK DIGITAL

STATISTIK DAN PROBABILITAS

ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN

(ALPRO)

MATEMATIKATEKNIK 1

ELEKTRONIKA DASAR

MEDAN ELEKTROMAGNETIK

PENGUKURAN LISTRIK

PRAK. RANGKAIAN LISTRIK

RANGKAIANLISTRIK 2

PRAK. TEKNIK DIGITAL

DASAR MIKROPROSESOR

PRAKTIKUM ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN

SINYAL DAN SISTEM (SS)

MATEMATIKATEKNIK 2

PRAK.ELEKTRONIKA

DASAR

MATERIAL ELEKTROTEKNIK

(ME)

KESELAMATAN, KESEHATAN KERJA

(K3)

METODE NUMERIK

PRAK. DASAR MIKROPROSESOR

DASAR TELEKOMUNIKASI

(DASTEL)

PRAK. SINYAL DAN SISTEM

EKONOMI TEKNIK

TECHNOPRENEURSHIP

DASAR SISTEM KENDALI (DSK)

METODOLOGI PENELITIAN

PRAK. PENGUKURAN LISTRIK

KKM 110 SKS SKRIPSI

PEMBANGKIT TENAGA LISTRIK

SISTEM DISTRIBUSI LISTRIK

ELEKTRONIKA DAYA

MESIN LISTRIK 1

PRAKTIKUM TENAGA LISTRIK

TEKNIK TEGANGAN TINGGI 1

PRAKTIKUM MESIN LISTRIK 1

KOMPUTASI SISTEM TENAGA

TEKNOLOGI BESI DAN BAJA

MESIN LISTRIK 2

PROTEKSI SISTEM TENAGA

ENERGI BARU TERBARUKAN

KENDALI SISTEM TENAGA LISTRIK

ANALISA SISTEM TENAGA 2

KERJA PRAKTIK 100 SKS IPK=2,5

PENGGUNAAN DAN PENGENDALIAN MESIN LISTRIK

TRANSMISI DAYA LISTRIK

SEMESTER 120 SKS

SEMESTER 220 SKS

SEMESTER 320 SKS

SEMESTER 421 SKS

PILIHAN

PILIHAN

PILIHAN

SEMESTER 521 SKS

SEMESTER 621 SKS

SEMESTER 717 SKS

SEMESTER 85 SKS

PILIHAN

ANALISA SISTEM TENAGA 1

TEKNIK TEGANGAN TINGGI 2

OPTIMASI SISTEM TENAGA

PERANCANGAN INSTALASI STL

PRAKTIKUM MESIN LISTRIK 2

SISTEM PENTANAHAN

(AST 2)

KUALITAS DAYA (ELDA)

KECERDASAN BUATAN PADA STL

(DSK)TOPIK KHUSUS

MENEJEMEN ENERGI

KONSERVASI ENERGI

PENGENDALI LOGIKA TERPROGRAM

(DSK)

PERANCANGAN MESIN LISTRIK

(ML-2)

PANCASILA

PENDIDIKANAGAMA 1

KALKULUS 1

FISIKA DASAR 1

GAMBARELEKTROTEKNIK

DASAR TEKNIKELEKTRO

KIMIA DASAR

BAHASA INGGRIS

BAHASA INDONESIA

PKN

PENDIDIKANAGAMA 2

KALKULUS 2

FISIKA DASAR 2

PRAK.FISIKA DASAR

RANGKAIAN LISTRIK 1

TEKNIK DIGITAL



(ALPRO)

MATEMATIKATEKNIK 1

ELEKTRONIKA DASAR


PENGUKURAN LISTRIK


RANGKAIANLISTRIK 2


DASAR MIKROPROSESOR



MATEMATIKATEKNIK 2

PRAK.ELEKTRONIKA

DASAR


(ME)


(K3)

METODE NUMERIK



(DASTEL)


EKONOMI TEKNIK

TECHNOPRENEURSHIP




KKM 110 SKS SKRIPSI

TEKNOLOGI SENSOR DAN TRANSDUSER

PRAK. SENSOR DAN INSTRUMENTASI

PENGOLAHAN SINYAL DIGITAL

(PSD)

PEMODELAN DAN IDENTIFIKASI SISTEM

SISTEM KENDALI DIGITAL

PRAKT. SINYAL DAN KENDALI DIGITAL

PENGOLAHAN CITRA (IMPRO)

PRAK. PENGOLAHAN CITRA

SISTEM KENDALI MULTIVARIABEL

PRAK. SISTEM KENDALI

PENGATURAN PENGGERAK LISTRIK

MEKATRONIKA ROBOTIKA

ELEKTRONIKA LANJUT

INSTRUMENTASI ELEKTRONIS (IE)

ELEKTRONIKA OPTIK


SISTEM TERINTEGRASI

SISTEM ADAPTIF

SEMESTER 120 SKS

SEMESTER 220 SKS

SEMESTER 320 SKS

SEMESTER 421 SKS

PILIHAN

PILIHAN

PILIHAN

SEMESTER 522 SKS

SEMESTER 621 SKS

SEMESTER 716 SKS

SEMESTER 85 SKS

PILIHAN

KECERDASAN BUATAN (AI)


SISTEM TELEMETRI (DASTEL + SS)

SISTEM KENDALI KOKOH (DSK)

SISTEM KENDALI CERDAS (DSK + AI)

JARINGAN SARAF TIRUAN (ALPRO)

ELEKTRONIKA INDUSTRI (ELDAS)

DIVAIS MIKROELEKTRONIKA (IE) TOPIK KHUSUS

TEKNOLOGI RANGKAIAN TERINTEGRASI (ME)

PENGENALAN POLA(IMPRO + PSD)

SISTEM KENDALI PROSES (DSK)

LOGIKA SAMAR (ALPRO)

PERANCANGAN SISTEM ELEKTRONIK (ALPRO + IE)

ELEKTRONIKA BIOMEDIK (ELDAS)

SISTEM KENDALI OPTIMAL (DSK) SISTEM PAKAR

TEKNIK ANTARMUKA

PANCASILA

PENDIDIKANAGAMA 1

KALKULUS 1

FISIKA DASAR 1

GAMBARELEKTROTEKNIK

DASAR TEKNIKELEKTRO

KIMIA DASAR

BAHASA INGGRIS

BAHASA INDONESIA

PKN

PENDIDIKANAGAMA 2

KALKULUS 2

FISIKA DASAR 2

PRAK.FISIKA DASAR

RANGKAIAN LISTRIK 1

TEKNIK DIGITAL



(ALPRO)

MATEMATIKATEKNIK 1

ELEKTRONIKA DASAR


PENGUKURAN LISTRIK


RANGKAIANLISTRIK 2


DASAR MIKROPROSESOR



MATEMATIKATEKNIK 2

PRAK.ELEKTRONIKA

DASAR


(ME)


(K3)

METODE NUMERIK



(DASTEL)


EKONOMI TEKNIK

TECHNOPRENEURSHIP




KKM 110 SKS SKRIPSI

PENGOLAHAN CITRA

BASIS DATA

JARINGAN KOMPUTER

KOMUNIKASI DATA

PRAKTIKUM PENGOLAHAN

SINYAL DIGITAL

ANTENA DAN PROPAGASI

PRAKTIKUM JARINGAN KOMPUTER


JARINGAN TELEKOMUNIKASI

SISTEM TRANSMISI TELEKOMUNIKASI

TEKNOLOGI MULTIMEDIA

PENGOLAHAN SINYAL DIGITAL

PEMROGRAMAN LANJUT


SISTEM KOMUNIKASI OPTIK

REKAYASA PERANGKAT LUNAK

SEMESTER 120 SKS

SEMESTER 220 SKS

SEMESTER 320 SKS

SEMESTER 421 SKS

PILIHAN

PILIHAN

PILIHAN

SEMESTER 522 SKS

SEMESTER 622 SKS

SEMESTER 715 SKS

SEMESTER 85 SKS

PILIHAN

SISTEM KOMUNIKASI DIGITAL

KEAMANAN JARINGAN

KOMUNIKASI BERGERAK NIR

KABEL

REKAYASA TRAFIK

PRAKTIKUM PEMROGRAMAN

LANJUT

PRAKTIKUM DASAR TELKOM

ELEKTRONIKA TELEKOMUNIKASI

PRAKTIKUM BASIS DATA

TEKNOLOGI PENYIARAN

ANTENA MIKROSTIP (ANTPRO)

JARINGAN SARAF TIRUAN (ALPRO)

PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK (ALPRO)

E-COMMERCE (ALPRO+BASDAT)

RADAR DAN NAVIGASI (ANTPRO)

KOMUNIKASI PITA LEBAR (DASTEL)

SISTEM KOMUNIKASI SELULER (DASTEL)

SISTEM PENDUKUNG PENGAMBIL KEPUTUSAN

LOGIKA SAMAR (ALPRO)

JARINGAN SENSOR NIRKABEL (JARTEL)

SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS

(ALPRO+BASDAT)

KOMUNIKASI SATELIT (DASTEL)SISTEM PAKAR TOPIK KHUSUS


3.5 Pengkodean dan Sebaran Mata Kuliah pada Kurikulum 2014

3.5.1 Sistem Pengkodean Matakuliah

Pengkodean seluruh matakuliah mengacu pada standar KKNI. Kode Mata Kuliah

(MK) diisi dengan tiga huruf pertama penciri nama PS tersebut (VVV), kemudian satu

digit W menandakan untuk tingkat program studi sesuai dg level Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia (KKNI) (5 untuk Diploma, 6 untuk S1, 7 untuk profesi, 8 untuk S2, 9

untuk S3), dilanjutkan dengan dua digit terakhir tahun pembuatan KBK (XX), berikutnya

satu digit untuk menandakan tahun ditawarkannya MK tersebut (Y) dan dua digit

berikutnya adalah nomor urut MK tersebut dalam tahun tersebut (ZZ).

Tabel 4.13 Pengkodean Mata Kuliah

V V V W X X Y Z Z

A B C D E

KODE A adalah kode matakuliah tingkat Universitas, Fakultas, dan Jurusan

UNI = Universitas

TEK = Fakultas Teknik

TEL = Teknik Elektro

KODE B adalah kode level KKNI sesuai dengan jenjang program pendidikan yang

diselenggarakan. Untuk level program pendidikan Sarjana menggunakan kode angka 6.

KODE C adalah dua digit terakhir dari tahun kurikulum disusun.

KODE D adalah pada tahun ke berapa matakuliah tersebut ditawarkan kepada mahasiswa.

KODE E adalah nomor urut MK tersebut dalam tahun tersebut.

Contoh: 1) Mata kuliah Pancasila : Kode UNI614103

2) Mata kuliah Kalkulus 1 : Kode TEK614101

3) Mata kuliah Mesin Listrik 1 : Kode KST614301

4) Mata kuliah Sistem Kendali Digital : Kode KIK614302

5) Mata kuliah Jaringan Komputer : Kode KTK614503

Kode untuk lima mata kuliah di atas menginformasikan bahwa mata kuliah Studi pada

contoh nomor urut 1, 2, 3, 4, dan 5 masing-masing merupakan mata kuliah tingkat

Universitas (UNI), Fakultas (TEK), Jurusan (TEL), Konsentrasi Sistem Tenaga (KST),

Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali (KIK), dan Konsentrasi Telekomunikasi dan

Komputer (KTK) ditawarkan sama untuk mahasiswa program Sarjana (6) dalam

Kurikulum tahun 2014 (14) pada tahun/tingkat ke-4 (4, 1, 5, 5, 5) dengan nomor urutan

matakuliah (07, 01, 01, 02, 03) di masing-masing tingkat.


3.5.2 Sebaran Matakuliah Per-Semester Kurikulum 2014 Jurusan Teknik Elektro

Tahapan Persiapan Bersama (TPB) mahasiswa di Jurusan Teknik Elektro (JTE)

dilakukan dengan menempuh matakuliah Wajib Jurusan dari semester 1 sampai dengan

semester 4. Pada tahap ini, matakuliah yang ditempuh terdiri dari matakuliah dasar

jurusan, fakultas, dan matakuliah tingkat universitas. Matakuliah peminatan mulai

ditawarkan pada semester ke-5. Jumlah Total SKS yang harus ditempuh oleh mahasiswa

di setiap peminatan untuk meraih gelar Sarjana sebanyak 144 SKS disemua peminatan.

SEMESTER 1

No Kode Nama Matakuliah SKS

1 UNI614103 Pancasila 2

2 UNI614101 Pendidikan Agama I 2

3 TEK614101 Kalkulus 1 3

4 TEK614103 Fisika Dasar 1 2

5 TEL614101 Gambar Elektroteknik 2

6 TEK614105 Praktikum Fisika Dasar 1 1

7 TEK614107 Kimia Dasar 2

8 TEL614105 Statistik dan Probabilitas 2

9 UNI614105 Bahasa Indonesia 2

10 TEL614103 Elektronika Dasar 2

Jumlah 20

SEMESTER 2


1 UNI614104 Pendidikan Kewarganegaraan 2

2 UNI614102 Pendidikan Agama II 2

3 TEK614102 Kalkulus 2 3

4 TEK614104 Fisika Dasar 2 2

5 TEL614102 Rangkaian Listrik 1 3

6 TEL614104 Teknik Digital 2

7 UNI614106 Bahasa Inggris 2

8 TEL614106 Algoritma dan Pemrograman 3

Jumlah 19

SEMESTER 3


1 TEL614201 Matematika Teknik 1 3

2 TEL614203 Dasar Teknik Elektro 2

3 TEL614205 Medan Elektromagnetik 3

4 TEL614207 Rangkaian Listrik 2 2


5 TEL614219 Praktikum Rangkaian Listrik 1

6 TEL614209 Dasar Mikroposesor 3

7 TEL614211 Praktikum Teknik Digital 1

8 TEL614213 Praktikum Algoritma dan Pemrograman 1

9 TEL614215 Sinyal dan Sistem 2

10 TEL614217 Pengukuran Listrik 2

Jumlah 20

SEMESTER 4


1 TEL614202 Matematika Teknik 2 3

2 TEL614216 Praktikum Elektronika Dasar 1

3 TEL614204 Material Elektroteknik 2

4 TEL614206 Dasar Sistem Kendali 2

5 TEL614208 Metode Numerik 2

6 TEL614218 Praktikum Dasar Mikroprosesor 1

7 TEL614210 Dasar Telekomunikasi 2

8 TEL614220 Praktikum Sinyal dan Sistem 1

9 TEL614212 Technopreneurship 2

10 TEL614214 Ekonomi Teknik 2

11 TEL614222 Praktikum Pengukuran Listrik 1

Jumlah 19

SEMESTER 5


1 TEL614301 Metodologi Penelitian 2

2 KST614301 Mesin Listrik 1 3

3 KST614303 Elektronika Daya 3

4 KST614305 Sistem Distribusi Listrik 2

5 KST614307 Analisa Sistem Tenaga 1 2

6 KST614309 Teknik Tegangan Tinggi 1 2

7 KST614311 Pembangkit Tenaga Listrik 2

8 KST614313 Energi Baru Terbarukan 2

9 TEK614301 Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) 2

Jumlah 20

SEMESTER 6


1 UNI614300 Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 3

2 TEK614302 Teknologi Besi Baja 2

3 KST614302 Mesin Listrik 2 2

4 KST614304 Analisa Sistem Tenaga 2 3

5 KST614306 Teknik Tegangan Tinggi 2 3


6 KST614308 Praktikum Tenaga 1

7 KST614310 Praktikum Mesin Listrik 1 1

8 TEK614300 Kerja Praktek 2

9 KST6143xx Pilihan 1 2


Jumlah 21

SEMESTER 7


1 KST614401 Transmisi Daya Listrik 3

2 KST614403 Proteksi Sistem Tenaga 2

3 KST614405 Komputasi Sistem Tenaga 2

4 KST614407 Optimasi Sistem tenaga 2

5 KST614409 Perancangan Instalasi Sistem Tenaga Listrik 2

6 KST614411 Praktikum Mesin Listrik 2 1





Jumlah 20

SEMESTER 8

1 TEK615400 Skripsi 5

Jumlah

Jumlah TOTAL

5

144

Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali (KIK)

SEMESTER 5



2 KIK614307 Praktikum Sistem Kendali 1

3 KIK614301 Sistem Kendali Digital 3

4 KIK614303 Kecerdasan Buatan 3

5 KIK614305 Pemodelan dan Identifikasi Sistem 3

6 KIK614309 Pengolahan Sinyal Digital 3

7 KIK614313 Teknologi Sensor dan Transducer 3

8 TEK614301 Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) 2

Jumlah 20

SEMESTER 6




3 KIK614304 Mekatronika 2


4 KIK614302 Praktikum Sinyal dan Kendali Digital 1

5 KIK614314 Praktikum Sensor dan Instrumentasi 1

6 KIK614306 Elektronika Lanjut 3


KIK614308 Pengolahan Citra 2

8 KIK6143xx Pilihan 1 2


Jumlah 20

SEMESTER 7


1 KIK614401 Robotika 3

2 KIK614409 Praktikum Pengolahan Citra 1

3 KIK614403 Sistem Adaptif 3

4 KIK614405 Instrumentasi Elektronik 2

5 KIK614407 Elektronika Optik 2

6 KIK614411 Pengaturan Penggerak Listrik 2





Jumlah 21

SEMESTER 8



Jumlah

Jumlah TOTAL

5

144

Konsentrasi Telekomunikasi dan Komputer (KTK)

SEMESTER 5



2 KTK614301 Pengolahan Sinyal Digital 3

3 KTK614303 Komunikasi Data 2

4 KTK614305 Jaringan Komputer 2

5 KTK614307 Basis Data 2

6 KTK614309 Sistem Komunikasi Digital 2

7 KTK614317 Praktikum Dasar Telekomunikasi 1

8 KTK614311 Antena dan Propagasi 2

9 KTK614313 Elektronika Telekomunikasi 2

10 KTK614315 Jaringan Telekomunikasi 2

Jumlah 20


SEMESTER 6




3 KTK614302 Praktikum Pengolahan Sinyal Digital 1

4 KTK614308 Praktikum Basis Data 1

5 KTK614310 Pengolahan Citra 2

6 KTK614306 Praktikum Jaringan Komputer 1

7 KTK614304 Pemrograman Lanjut 3


9 KTK6143xx Pilihan 1 2



Jumlah 21

SEMESTER 7


1 KTK614401 Sistem Komunikasi Optik 2

2 KTK614403 Rekayasa Perangkat Lunak 2

3 KTK614405 Praktikum Pemrograman Lanjut 1

4 KTK614407 Rekayasa Trafic 2

5 KTK614409 Komunikasi Bergerak Nirkabel 2

6 KTK614413 Sistem Transmisi Telekomunikasi 2

7 KTK614411 Praktikum Pengolahan Citra 1

KTK614415 Antena microstrip 2




Jumlah 20

SEMESTER 8



Jumlah

Jumlah TOTAL

5

144

3.5.3 Kode Matakuliah Pilihan

Matakuliah pilihan di Jurusan Teknik Elektro hanya ditawarkan 2 semester, yaitu

pada tahun ke-3 semester 6 dan tahun ke-4 semester 7. Jumlah total SKS matakuliah

pilihan yang wajib diambil oleh mahasiswa adalah maksimal 12 SKS dari sejumlah

matakuliah pilihan yang ditawarkan. Adapun daftar matakuliah pilihan dan Kodenya,

dituliskan pada table berikut.


3.5.3.1 Kode Matakuliah Pilihan Konsentrasi Sistem Tenaga (KTK)

No Kode Nama Matakuliah

Ditawarkan

Pada

Semester Ke-

1 KST614330 Manajemen Energi 6

2 KST614431 Kendali Logika Terprogram (PLC) 7

3 KST614332 Sistem Pentanahan 6

4 KST614433 Kualitas Daya 7

5 KST614334 Perancangan Mesin Listrik 6

6 KST614435 Perencanaan dan Perancangan Sistem Tenaga

Listrik 7

7 KST614336 Konservasi Energi 6

8 KST614437 Kecerdasan Buatan pada Sistem Tenaga

Listrik 7

9 KST614338 Penggunaan dan Pengendalian Mesin Listrik 6

10 KST614439 Kestabilan Sistem Tenaga 7

11 KST614340 Kapita Selekta 6

12 KST614441 Kendali Sistem Tenaga Listrik 7

3.5.3.2 Kode Matakuliah Pilihan Konsentrasi Insrumentasi dan Kendali (KIK)


Ditawarkan

Pada

Semester Ke-

1 KIK614330 Elektronika Biomedik 6

2 KIK614431 Jaringan Saraf Tiruan 7

3 KIK614332 Sistem Kendali Optimal 6

4 KIK614433 Sistem Pakar 7

5 KIK614334 Sistem Kendali Kokoh 6

6 KIK614435 Logika Fuzzy 7

7 KIK614336 Sistem Telemetri 6

8 KIK614437 Komunikasi Data 7

9 KIK614338 Sistem Cerdas 6

10 KIK614439 Elektronika Industri 7

11 KIK614340 Sistem Kendali Proses 6

12 KIK614441 Teknologi Rangkaian Terintegrasi 7

13 KIK614342 Perancangan Sistem Elektronik 6

14 KIK614443 Sistem Kendali Multivariabel 7

15 KIK614344 Pengenalan Pola 6

16 KIK614445 Sistem Terintegrasi 7

17 KIK614346 Teknik Antarmuka 6

18 KIK614447 Divais Mikroelektronika 7

19 KIK614348 Kapita Selekta 6


3.5.3.3 Kode Matakuliah Pilihan Konsentrasi Telekominukasi dan Komputer (KTK)


Ditawarkan

Pada

Semester Ke-

1 KTK614330 Sistem Pakar 6

2 KTK614431 E-commerce 7

3 KTK614332 Logika Fuzzy 6

4 KTK614433 Sistem Komunikasi Seluler 7

5 KTK614334 Sistem Pendukung Pengambil Keputusan 6

6 KTK614435 Teknologi Penyiaran 7

7 KTK614336 Jaringan Saraf Tiruan 6

8 KTK614437 Komunikasi Pita Lebar 7

9 KTK614338 Komunikasi Satelit 6

10 KTK614439 Radar dan Navigasi 7

11 KTK614340 Jaringan Sensor Nirkabel 6

12 KTK614441 Teknologi Multimedia 7

13 KTK614342 Sistem Informasi Geografis 6

14 KTK614443 Keamanan Jaringan 7

15 KTK614344 Pemrograman Berorienstasi Objek 6

16 KTK614346 Kapita Selekta 6


BAB 4

SISTEM KONVERSI

4.1 Peraturan Konversi Kurikulum 2009 ke Kurikulum 2014

Pada Kurikulum 2009, Jurusan Teknik Elektro dibagi menjadi dua konsentrasi,

yaitu Konsentrasi Power dan Non-Power. Sedangkan pada Kurikulum 2014, Jurusan

Teknik Elektro membagi bidang peminatan menjadi 3 Konsentrasi, yaitu Konsentrasi

Sistem Tenaga (KST), Konsentrasi Instrumentasi dan Kendali (KIK), dan Konsentrasi

Telekomunikasi dan Komputer (KTK).

Kurikulum 2014 Jurusan Teknik Elektro mulai diberlakukan pada semester ganjil

tahun akademik 2014/2015. Semua matakuliah kurikulum 2009 dikonversikan ke

kurikulum 2014. Seluruh matakuliah pada kurikulum 2009 untuk konsentrasi Power

dikonversikan ke matakuliah Konsentrasi Sistem Tenaga pada Kurikulum 2014.

Matakuliah pada konsentrasi Non Power dikonversi ke Konsentrasi Instrumentasi dan

Kendali (KIK).

Satu matakuliah dari sebagian kecil matakuliah pada kurikulum 2009 dapat dikonversikan

ke beberapa matakuliah pada kurikulum 2014.

Jurusan Teknik Elektro memberikan kesempatan kepada mahasiswa Angkatan

2007 sampai dengan mahasiswa Angkatan 2013 untuk memilih Konsentrasi

Telekomunikasi dan Komputer. Tetapi jika terdapat matakuliah yang sudah diambil dan

tidak tersedia matakuliah konversinya, maka matakuliah yang telah ditempuh dan tidak

dapat dikonversikan, Tidak Diakui. Jika akan ditempuh atau diambil, maka Tidak ada

Perpanjangan Masa Studi. Matakuliah Pilihan pada Kurikulum 2009 yang menjadi

matakuliah Wajib Semester Genap di Kurikulum 2014, akan dibuka atau ditawarkan juga

pada semester ganjil 2014/2015.


4.2 Konversi Mata Kuliah Kurikulum 2009 ke Kurikulum 2014

4.3.1 Konsentrasi Sistem Tenaga (KST)

Semester 1

Kode MataKuliah Kurikulum 2009 SKS Kode Mata Kuliah Kurikulum 2014 SKS Semester

MPK 101 Pendidikan Pancasila 2 UNI614103 Pancasila 2 1

MPK 102 Pendidikan Agama I 2 UNI614101 Pendidikan Agama 1 2 1

TEK 101 Kalkulus I 3 TEK614101 Kalkulus 1 3 1

TEK 103 Fisika Dasar I 3 TEK614103 Fisika Dasar 1 2 1

TEK 107 Praktikum Fisika I 1 TEK614105 Praktikum Fisika Dasar 1 2

TEK 109 Kimia Dasar 3 TEK614106 Kimia Dasar 2 1

TEK 115 Bahasa Inggris 2 UNI614106 Bahasa Inggris 2 1

TEL 101 Dasar Teknik Elektro 2 TEL614102 Dasar Teknik Elektro 2 1

TEL 103 Menggambar Teknik 2 TEL614101 Gambar Elektroteknik 2 1

20 18

Semester 2


MPK 103 Pendidikan Agama II 2 UNI614102 Pendidikan Agama 2 2 2

MPK 104 Pend. Kewarganegaraan 2 UNI614104 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2

TEK 102 Kalkulus II 3 TEK614102 Kalkulus 2 3 2

TEK 104 Fisika Dasar II 3 TEK614104 Fisika Dasar 2 2 2

TEK 106 Praktikum Fisika II 1 TIDAK DIKONVERSIKAN

TEL 102 Rangkaian Listrik I 2 TEL614103 Rangkaian Listrik 1 3 2

TEL 104 Teknik Digital 2 TEL614104 Teknik Digital 2 2

TEL 106 Dasar Komp & Pemograman 2 TEL614106 Algoritma dan Pemrograman 3 2


MES 152 Teknologi Mekanik 2 KST614012 Topik Khusus (Kapita Selekta) 2 6 atau 7

TEK614308 Teknologi Besi Baja 2 6

TEL 108 Praktikum Elektro I 1

TEL614205 Praktikum Rangkaian Listrik 1 3

TEL614207 Praktikum Teknik Digital 1 3

TEL614208 Praktikum Algoritma dan pemrograman 1 3

20 24

Semester 3


TEK 201 Matematika Teknik I 3 TEL614201 Matematika Teknik 1 3 3

TEL 201 Rangkaian Listrik II 3 TEL614204 Rangkaian Listrik 2 2 3

TEL 203 Dasar Elektronika 2 TEL614202 Elektronika Dasar 2 3

TEL 205 Dasar Telekomunikasi 2 TEL614217 Dasar Telekomunikasi 2 4

TEL 207 Pengukuran Listrik 2 TEL614210 Pengukuran Listrik 2 3

TEL 209 Medan Elektromagnetik I 3 TEL614203 Medan Elektromagnetik 3 3

TEL 211 Praktikum Elektro II 1 TEL614221 Praktikum Pengukuran Listrik 1 4

TEL614212 Praktikum Elektronika Dasar 1 4

TEL 212 Probabilitas & Stokastik 2 TEL614105 Statistik dan Probabilitas 2 2

MES 251 Termodinamika 2 KST614001 Manajement Energi 2 6 atau 7

20 20

Semester 4


TEK 202 Matematika Teknik II 3 TEL614211 Matematika Teknik 2 3 4

TEL 204 Sinyal & Sistem 3 TEL614209 Sinyal dan Sistem 2 3

TEL 202 Elektronika Analog 3 KST614307 Energi Baru dan Terbarukan 2 5

TEL 206 Medan Elektromagnetik II 3 KST614004 Konservasi Energi 2 6 atau 7


TEL 208 Teknik Tenaga Listrik I 3 KST614301 Mesin Listrik 1 3 5

TEL 210 Material Elektroteknik 2 TEL614213 Material Elektroteknik 2 4

TEK 204 Metode Numerik 2 TEL614215 Metode Numerik 2 4

TEL 212 Praktikum Elektro III 1 KST614312 Praktikum Mesin Listrik 1 1 6

20 17

Semester 5


TEL 301 Dasar Mikroprosesor 2 TEL614206 Dasar Mikroprosesor 3 3

TEL 303 Dasar Teknik Kendali 2 TEL614214 Dasar Sistem Kendali 2 4

TEL 305 Teknik Tenaga Listrik II 3 KST614308 Mesin Listrik 2 2 4

TEL 307 Elektronika Daya 3 KST614302 Elektronika Daya 3 5

TEL 309 Pembangkit Tenaga Listrik 2 KST614306 Pembangkit Tenaga Listrik 2 5

TEL 311 Manajemen Proyek 2 TEL614220 Ekonomi Teknik 2 4

TEL614219 Technopreneurship 2 4

TEL 313 Metodologi Penelitian 2 TEL614301 Metodologi Penelitian 2 5

UNI614105 Bahasa Indonesia 2 1

TEL 315 Teknik Lingkungan 2 TEK614207 Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 2 4

TEL 317 Praktikum Elektro IV 2 TEL614216 Praktikum Dasar Mikroprosesor 1 4

KST614406 Praktikum Mesin Listrik 2 1 7

20 24

Semester 6


MPK 108 Kuliah Kerja Mahasiswa 4 UNI614307 Kuliah Kerja Mahasiswa 3 6

TEL 302 Transmisi Daya Listrik 3 KST614401 Transmisi Daya Listrik 3 7

TEL 304 Sistem Distribusi 2 KST614303 Sistem Distribusi Listrik 2 5


TEL 306 Analisis Sistem Tenaga I 2 KST614304 Analisa Sistem Tenaga 1 2 5

TEL 308 Teknik Tegangan Tinggi I 3 KST614305 Teknik Tegangan Tinggi 1 2 5

TEL 318 Praktikum Elektro V 1 TEL614218 Praktikum Sinyal dan Sistem 1 5

KST614311 Praktikum Tenaga 1 6

Pilihan Power (5) :

TEL 310 Transformator 2 KST614435 Perencanaan dan Perancangan Sistem

Tenaga Listrik 2 7

TEL 312 Elektronika Daya Lanjut 3 KST614433 Kualitas Daya 2 7

TEL 314 Teknik Kendali Lanjut 2 KST614441 Kendali Sistem Tenaga Listrik 2 7

TEL 316 Mikroprosesor Lanjut 3 KST614431 Kendali Logika Terprogram (PLC) 2 7

25 22

Semester 7


TEK 300 Kerja Praktek 2 TEK614309 Kerja Praktek 2 5

TEL 401 Analisis Sistem Tenaga II 3 KST614304 Analisa Sistem Tenaga 2 3 5

TEL 403 Teknik Tegangan Tinggi II 3 KST614310 Teknik Tegangan Tinggi 2 3 6

TEL 405 Sistem Proteksi 3 KST614402 Proteksi Sistem Tenaga 2 7

Pilihan Power (10) :

TEL 407 Komputasi Sistem Tenaga 2 KST614403 Komputasi Sistem Tenaga 2 7

TEL 409 Optimasi Sistem Tenaga 2 KST614404 Optimasi Sistem Tenaga 2 7

TEL 411 Kestabilan Sistem Tenaga 2 KST614439 Kestabilan Sistem Tenaga 2 7

TEL 413 Pentanahan Sistem Tenaga 2 KST614332 Sistem Pentanahan 2 6

TEL 415 Rele Proteksi 2 KST614334 Perancangan Mesin Listrik 2 6


TEL 417 Penggunaan Motor Listrik 2 KST614338 Penggunaan dan Pengendalian Mesin

Listrik 2 6

TEL 419 S. Kendali Berbasis Mikro 2 KST614437 Kecerdasan Buatan Pada Sistem Tenaga

Listrik 2 7

TEL 421 Rekayasa Perangkat Lunak 2 KST614405 Perancangan Instalasi Sistem Tenaga Listrik 2 7

27 26

Semester 8

Kode MataKuliah Kurikulum

2009 SKS Kode Mata Kuliah Kurikulum 2014 SKS Semester

TEK 400 Tugas Akhir 5 TEK615410 Skripsi 5 8

5

4.3.2 Konsentrasi Intrumentasi Kendali (KIK)

Semester 1











20 19


Semester 2










MES 152 Teknologi Mekanik 2 KIK614309 Mekatronika 2 6


TEL 108

Praktikum Elektro I

1



TEL614208 Praktikum Algoritma dan pemrograman 1 3

20 24

Semester 3


TEK 201 Matematika Teknik I 3 TEL614201 Matematika Teknik 1 3 3

TEL 201 Rangkaian Listrik II 3 TEL614204 Rangkaian Listrik 2 2 3

TEL 203 Dasar Elektronika 2 TEL614202 Elektronika Dasar 2 3

TEL 205 Dasar Telekomunikasi 2 TEL614217 Dasar Telekomunikasi 2 4

TEL 207 Pengukuran Listrik 2 TEL614210 Pengukuran Listrik 2 3

TEL 209 Medan Elektromagnetik I 3 TEL614203 Medan Elektromagnetik 3 3


TEL 211

Praktikum Elektro II

1

TEL614221 Praktikum Pengukuran Listrik 1 4

TEL614212 Praktikum Elektronika Dasar 1 4

KIK614313 Praktikum Sensor dan Instrumentasi 1 6

TEL 212 Probabilitas & Stokastik 2 TEL614105 Statistik dan Probabilitas 2 2

MES 251 Termodinamika 2 KIK614330 Elektronika Biomedik 2 6

20 21

Semester 4


TEK 202 Matematika Teknik II 3 TEL614211 Matematika Teknik 2 3 4

TEL 204 Sinyal & Sistem 3 TEL614209 Sinyal dan Sistem 2 3

TEL 202 Elektronika Analog 3 KIK614314 Elektronika Lanjut 3 6

TEL 206 Medan Elektromagnetik II 3 KIK614336 Sistem Telemetri 2 6

TEL 208 Teknik Tenaga Listrik I 3 KIK614346 Teknik Antarmuka 2 6

TEL 210 Material Elektroteknik 2 TEL614213 Material Elektroteknik 2 4

TEK 204 Metode Numerik 2 TEL614215 Metode Numerik 2 4

TEL 212 Praktikum Elektro III 1 KIK614402 Praktikum Pengolahan Citra 1 7

20 17

Semester 5


TEL 301 Dasar Mikroprosesor 2 TEL614206 Dasar Mikroprosesor 3 3

TEL 303 Dasar Teknik Kendali 2 TEL614214 Dasar Sistem Kendali 2 4

TEL 305 Teknik Tenaga Listrik II 3 KIK614447 Divais Mikroelektronika 2 7

TEL 307 Elektronika Daya 3 KIK614306 Instrumentasi Elektronik 2 5

TEL 309 Pembangkit Tenaga Listrik 2 KIK614441 Teknologi Rangkaian Terintegrasi 2 7

TEL 311 Manajemen Proyek 2 TEL614220 Ekonomi Teknik 2 4

TEL614219 Technopreneurship 2 4


TEL 313 Metodologi Penelitian 2 TEL614301 Metodologi Penelitian 2 5

UNI614105 Bahasa Indonesia 2 1

TEL 315 Teknik Lingkungan 2 TEK614207 Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 2 4

TEL 317 Praktikum Elektro IV 2 KIK614301 Praktikum Sistem Kendali 1 5

TEL614216 Praktikum Dasar Mikroprosesor 1 4

20 23

Semester 6


MPK 108 Kuliah Kerja Mahasiswa 4 UNI614307 Kuliah Kerja Mahasiswa 3 6

TEL 318 Praktikum Elektro V 1 KIK614310 Praktikum Sinyal dan Kendali Digital 1 6

TEL614218 Praktikum Sinyal dan Sistem 1 4

Pilihan Non Power (15) :

TEL 312 Elektronika Daya Lanjut 3 KIK614308 Pengaturan Penggerak Listrik 2 6

TEL 314 Teknik Kendali Lanjut 3 KIK614302 Sistem Kendali Digital 2 5

TEL 316 Mikroprosesor Lanjut 3 KIK614445 Sistem Terintegrasi 2 7

TEL 320 Pengolahan Sinyal Digital 3 KIK614305 Pengolahan Sinyal Digital 3 5

TEL 322 Teknik Kendali Multivariabel 2 KIK614443 Sistem Kendali Multivariabel 2 7

TEL 324 Teknik Kendali Proses 2 KIK614340 Sistem Kendali Proses 2 6

TEL 326 Basis Data 2 KIK614344 Pengenalan Pola 2 6

TEL 328 Pemograman Lanjut 2 KIK614342 Perancangan Sistem Elektronik 2 6

TEL 330 Organ & Arsitektur Komputer 3 KIK614304 Pemodelan dan Identifikasi Sistem 3 5

TEL 332 Fisika Semikonduktor 2 KIK614348 Kapita Selekta 2 6

TEL 324 Mikroelektronika 3 KIK614439 Elektronika Industri 2 7

TEL326 Teknologi Sensor 2 KIK614307 Teknologi Sensor dan Transducer 3 5

35 34


Semester 7


TEK 300 Kerja Praktek 2 TEK614309 Kerja Praktek 2 5

TEL 423 Sistem Cerdas 3 KIK614303 Kecerdasan Buatan 3 5

TEL 425 Teknologi Jaringan 2 KIK614338 Sistem Cerdas 2 6

Pilihan Non Power (11) :

TEL 419 Sistem Kendali Berbasis Mikro 2 KIK614332 Sistem Kendali Optimal 2 6

TEL 421 Rekayasa Perangkat Lunak 2 KIK614433 Sistem Pakar 2 7

TEL 427 Sistem Kendali Kokoh 3 KIK614334 Sistem Kendali Kokoh 2 6

TEL 429 Sistem Kendali Adaptif 3 KIK614403 Sistem Adaptif 3 7

TEL 431 Elektronika Optik 3 KIK614311 Elektronika Optik 2 6

TEL 433 Robotika 3 KIK614401 Robotika 3 7

TEL 435 Desain Web 2 KIK614431 Jaringan Syaraf Tiruan 2 7

TEL 437 Komunikasi Data 3 KIK614437 Komunikasi Data 2 7

TEL 439 Pengolahan Citra 3 KIK614312 Pengolahan Citra 2 6

TEL 441 Teknologi Multimedia 2 KIK614435 Logika Fuzzy 2 7

33

28

Semester 8


TEK400 Tugas Akhir 5 TEK615410 Skripsi 5 8


4.2.3 Konversi untuk Konsentrasi Telekomunikasi dan Komputer (KTK)

Semester 1












20 19

20 19

Semester 2












MES 152 Teknologi Mekanik 2 KTK614404 Rekayasa Trafik 2 6 atau 7


TEL 108

Praktikum Elektro I

1



TEL614208 Praktikum Algoritma dan

pemrograman 1 3

20 24


BAB 5

SISTEM EVALUASI PEMBELAJARAN

5.1 Masa Studi (Lama Pendidikan)

Masa pendidikan adalah batas waktu maksimum bagi seorang mahasiswa dalam

menyelesaikan suatu program studi. Mahasiswa yang melampaui batas waktu studi

tersebut akan terkena sanksi akademik. Adapun masa pendidikan untuk program sarjana

selambat-lambatnya 7 tahun (14 semester).

Beban studi program sarjana sekurang-kurangnya 144 (seratus empat puluh empat)

SKS dan sebanyak-banyaknya 160 (seratus enam puluh) SKS yang dijadwalkan untuk 8

(delapan) semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang dan 8 (delapan) semester dan

selama-lamanya 14 (empat belas) semester setelah pendidikan menengah.

5.2 Sistem Kredit Semester

Sistem pendidikan di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa diselenggarakan dengan

Sistem Kredit Semester. Sistem Kredit Semester adalah sistem penyelenggaraan

pendidikan dengan beban studi mahasiswa, beban kerja tenaga pengajar, dan beban

penyelenggara program lembaga pendidikan dinyatakan dalam kredit. Semester adalah

satuan waktu terkecil untuk menyatakan lamanya suatu program pendidikan dalam suatu

jenjang pendidikan. Satu semester setara dengan 16 -20 minggu kerja.

Ciri-ciri Sistem Kredit Semester:

1) Bersifat luwes sehingga memungkinkan mahasiswa menyusun program studi sesuai

dengan kemampuan dan minatnya.

2) Memungkinkan mahasiswa menabung nilai kredit dalam rangka menyelesaikan

program studinya.

3) Memungkinkan mahasiswa yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler untuk

mengambil mata kuliah dengan jumlah kredit lebih kecil dari kredit yang diizinkan.

5.3 Beban Studi

1) Beban studi mahasiswa dalam satu semester ditentukan berdasarkan kemampuan

akademik dan ketersediaan waktu mahasiswa bersangkutan.


2) Beban studi maksimal mahasiswa adalah 24 SKS per semester. Indeks Prestasi (IP)

semester yang lalu digunakan sebagai patokan untuk menentukan jumlah maksimal

SKS yang dapat diambil mahasiswa pada satu semester

3) Pada semester pertama, mahasiswa berhak mengambil seluruh SKS yang ditawarkan

5.4 Bentuk Perkuliahan

Bentuk perkuliahaan terdiri dari 3 jenis, yaitu:

1) Perkuliahan di ruangan/luar ruangan

2) Praktikum di laboratorium, workshop, studio , atau di lapangan.

3) Kerja lapangan, seperti PKL dan KKN-PPM.

5.5 Frekuensi Perkuliahan

Jumlah perkuliahan dalam satu semester adalah 16 minggu, termasuk ujian tengah

semester dan ujian akhir semester dengan perincian sebagai berikut :

1) Tatap Muka/Mata Kuliah : 14 minggu,

2) Ujian Tengah Semester (UTS) : 1 minggu

3) Ujian Akhir Semester (UAS) : 1 minggu.

Dosen yang belum mencapai jumlah minimal 12 kali pertemuan, diharuskan melengkapi

perkuliahan sebelum melaksanakan UAS mata kuliah tersebut.

5.6 Kartu Rencana Studi (KRS)

Kartu Rencana Studi (KRS) merupakan kontrak mata kuliah yang diambil seorang

mahasiswa pada setiap awal semester, pengisian KRS dilakukan pada masa bimbingan

akademik yaitu 2 (dua) minggu sebelum perkuliahan.

KRS harus diisi oleh mahasiswa pada waktu yang telah ditentukan dibawah

bimbingan Pembimbing Akademik (PA). KRS diisi sesuai format yang ada pada KRS

dan pengambilan Mata Kuliah harus mendapat persetujuan pembimbing akademik atas

pertimbangan indeks prestasi kumulatif (IPK) yang diperoleh mahasiswa pada semester

sebelumnya. Perubahan KRS (menambah, mengurangi atau mengganti mata kuliah)

berlangsung selama satu minggu dan dilakukan setelah masa perkuliahan berjalan selama


2 (dua) minggu. Mahasiswa yang tidak mengisi KRS tidak diperkenankan mengikuti

kegiatan perkuliahan dan ujian-ujian.

5.7 Daftar Hadir Mahasiswa dan Dosen (DHMD) dan Nilai

Daftar Hadir Mahasiswa dan Dosen (DHMD) merupakan bukti kehadiran yang

berisi: Nama dan Nomor Pokok Mahasiswa yang mengambil suatu mata kuliah

berdasarkan KRS yang diisi oleh mahasiswa dan kolom untuk tanda tangan mahasiswa

serta Dosen yang harus ditandatangani pada saat kegiatan belajar mengajar).Sedangkan

Daftar Hadir dan Nilai merupakan bukti kehadiran dan perolehan nilai mata kuliah pada

saat UTS/UAS.

5.8 Evaluasi Hasil Belajar

Evaluasi hasil belajar mahasiswa dilakukan oleh Dosen mata kuliah yang

merupakan evaluasi komulatif dari usaha belajar mahasiswa yang terdiri dari :

1) Kehadiran

2) Nilai kuis, tugas dll

3) Nilai Ujian Tengah Semester (UTS)

4) Nilai Ujian Akhir Semester (UAS)

5.9 Sistem Penilaian

Penilaian Keberhasilan Studi Setiap Mata Kuliah, Penilaian terhadap keberhasilan

studi mahasiswa untuk setiap mata kuliah didasarkan pada tiga acuan penilaian, dengan

penjelasan sebagai berikut.

1) Penilaian Acuan Patokan (PAP), yaitu dengan menentukan batas kelulusan

NILAI PAP HURUF MUTU ANGKA MUTU PREDIKAT

80 – 100 A 4 SANGAT BAIK

70 – 79 B 3 BAIK

60 – 69 C 2 CUKUP

50 – 59 D 1 KURANG

0 - 49 E 0 GAGAL


2) Penilaian Acuan Normal (PAN), yaitu dengan cara membandingkan nilai seorang

mahasiswa dengan nilai kelompoknya.

P A N NILAI BOBOT

ANGKA/HURUF PREDIKAT

( X + 1 1/2 SD) A 4 SANGAT BAIK

(X + ½ SD) - (X + 1 1/2 SD) B 3 BAIK

(X + 1/2 SD) - (X - 1/2 SD) C 2 CUKUP

(X - 1 1/2 SD) - (X - 1/2 SD) D 1 KURANG

(X - 1 1/2 SD) E 0 GAGAL

Keterangan : X : Rata-rata Nilai SD : Standar Devisiasi

3).Gabungan antara PAP dan PAN, yaitu dengan menentukan batas kelulusan terlebih

dahulu, kemudian membandingkan nilai yang lulus relatif dengan nilai kelompoknya.

Bobot Penilaian Nilai akhir seorang mahasiswa ditentukan dengan memperhitungkan

bobot jenis-jenis kegiatan PSP sebagai berikut :

1) Kehadiran 10%

2) Nilai kuis, tugas, dll. 20%

3) Nilai ujian tengah semester 30%

4) Nilai ujian akhir semester 40%

Bobot keseluruhan nilai akhir 100%

Mahasiswa yang tidak mengikuti UAS tidak berhak mendapatkan nilai dan

dinyatakan gagal (mendapatkan nilai E) kecuali sakit atau ada keperluan yang dapat

dipertanggungjawabkan. Nilai gagal (nilai E) diberikan kepada mahasiswa yang kadar

penguasaannya terhadap materi perkuliahan berada di bawah standar minimal. Mahasiswa

yang sudah lulus dalam suatu mata kuliah tetapi ingin memperbaiki nilainya, wajib

melakukan kontrak kredit lagi dan nilai yang diambil adalah nilai terbaik.

Jika seorang mahasiswa secara sah membatalkan suatu mata kuliah pilihannya,

mata kuliah tersebut tidak ikut diperhitungkan dalam menentukan IP akhir semester.

Kemampuan seorang mahasiswa dalam studi diukur dengan Indeks Prestasi (IP) dan Indek

Prestasi Komulatif (IPK), yang didasarkan dari hasil perolehan nilai mahasiswa yang

bersangkutan.IP tersebut dihitung pada setiap semester.

Rumus perhitungan Indek Prestasi:

xy

IP = ----

y


Keterangan: IP= Indeks Prestasi

x = Nilai Ujian Mata Kuliah

y = Satuan Kredit Semester (SKS) mata kuliah tersebut.

IP atau IPK yang dicapai seorang mahasiswa akan menjadi acuan untuk mengambil

sejumlah SKS pada semester berikutnya yaitu:

Rentang IPK BEBAN STUDI YANG DIAMBIL

3,01 - 4,00 22 - 24 SKS

2,51 - 3,00 19 – 21 SKS

2,01 - 2,50 16 – 18 SKS

1,51 – 2,00 13 - 15 SKS

0,00 - 1,50 0 - 12 SKS

5.10 Penyelesaian Akhir Program

Penyelesaian studi jenjang S1 ditempuh dengan penyusunan skripsi.

Penulisan skripsi dilakukan oleh mahasiswa yang pada semester VII telah memperoleh

SKS sekurang-kurangnya 120 dengan IPK 2.00 dan memenuhi persyaratan yang

ditetapkan oleh setiap program studi.

Yudisium kelulusan mahasiswa jenjang pendidikan D3/S1 ditetapkan dalam sidang

program studi yang diadakan secara khusus di bawah Ketua Sidang. Mahasiswa

dinyatakan berhasil menyelesaikan program studi apabila yang bersangkutan telah

mengumpulkan SKS sesuai dengan ketentuan dengan IPK 2,00. Batas minimum

yudisium untuk kelulusan jenjang pendidikan D3/S1 adalah 2,00.

Derajat Yudisium untuk Jenjang Pendidikan D 3 / S1

DERAJAT INDEKS PRESTASI

YUDISIUM KUMULATIF (IPK)

MEMUASKAN 2,00 - 2,75

SANGAT

MEMUASKAN

2,76 - 3,50

TERPUJI * 3,51 - 4,00

*) Predikat kelulusan “Terpuji” ditentukan dengan memperhatikan masa studi yaitu N

tahun (masa studi minimum) + 1 untuk jenjang pendidikan D.3/S1.


5.11 Sanksi Akademik

Proses penyelenggaraan pendidikan secara tertib adalah syarat mutlak bagi

terciptanya suasana belajar yang baik dan terjaganya mutu pendidikan. Sehubungan

dengan itu, proses penyelenggaraan pendidikan diusahakan terus-menerus mengalami

peningkatan. Semua pihak yang terlibat dalam proses pendidikan wajib mentaati semua

ketentuan akademik, administrasi akademik, dan tata tertib kehidupan kampus.

Mereka yang melakukan pelanggaran, baik terhadap ketertiban kampus maupun

terhadap aturan administrasi dan akademik, dapat terkena sanksi akademik sesuai dengan

etika pendidikan. Sanksi akademik dapat dikenakan terhadap perbuatan memalsukan

biodata dan dokumen pendaftaran, tidak tepat waktu dalam memenuhi kewajiban di

bidang akademik dan di bidang keuangan, tidak melakukan pendaftaran administrasi

akademik, melanggar tata tertib perkuliahan dan ujian, memalsu data akademik, serta

melakukan berbagai pelanggaran yang mengganggu kehidupan kampus.

Bentuk sanksi adalah pemberian peringatan secara tertulis, pemberian teguran,

pemberian skorsing, atau pencabutan status mahasiswa dari UNTIRTA. Tidak tertutup

pula kemungkinan bahwa yang bersangkutan diajukan kepada pihak yang berwajib bila

berkait dengan kasus kriminalitas. Apabila mahasiswa tersebut berhenti studi sementara,

maka jangka waktu berhenti studi sementara tidak dihitung dalam menentukan batas

waktu studi. Apabila dalam menempuh studinya seorang mahasiswa berhenti kuliah dan

tidak terdaftar sebagai mahasiswa selama 2 semester berturut-turut atau 4 semester tidak

berturut-turut tanpa izin resmi, maka ia dinyatakan berhenti, droup out (DO).


BAB 6

PENUTUP

Alhamdulillahirrobbil’alamin, upaya untuk melakukan perubahan Kurikulum

Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa telah selesai

dilaksanakan. Kurikulum yang baru dinamakan Kurikulum Berbasis Kompetensi Tahun

2014 yang mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Bidang

Keahlian pada Kurikulum 2014 Teknik Elektro dibagi menjadi Tiga Konsentrasi yang

ditawarkan yaitu Bidang Keahlian Sistem Tenaga Listrik (KTL), Bidang Keahlian

Instrumentasi & Kendali (KIK), dan Bidang Keahlian Telekomunikasi dan Komputer

(KTK). Konsekuensi dari pembagian bidang keahlian menjadi tiga kelompok tersebut

menuntut adanya Sistem Konversi dari Kurikulum sebelumnya (Kurikulum 2009) ke

Kurikulum 2014.

Terselesaikannya Kurikulum 2014 ini diharapkan dapat menjadi petunjuk

pelaksanaan dalam peninjauan dan pengembangan kurikulum Jurusan Teknik Elektro di

lingkungan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

Akhirnya, dengan memohon petunjuk dan pertolongan dari Allah SWT marilah

kita laksanakan program pengembangan Kurikulum 2014 ini sebaik-baiknya dengan satu

tujuan menjadikan Jurusan Teknik Elektro. Universitas Sultan Ageng Tirtayasa menjadi

lebih baik.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Dosen-Dosen dan Struktur Manajemen

Jurusan Teknik Elektro

NO NIDN NAMA SERDOS JAB/GOL Bidang

Keahlian

1 0010125806 Drs. Andri Suherman, M.Si. Sudah LK/IVa Fisika

2 0013036306 Ir. Wahyuni Martiningsih, MT. Sudah LK/IVa Elektro/STL

3 0020115910 Ir. RI. Munarto, M.Eng Sudah L/IIIb Elektro/IK

4 0003017602 Hartono, S.T., MT.

L/IIId Elektro/STL

5 0024077803 Irma Saraswati, S.Si.., MT Sudah L/IIIb Elektro/IK

6 0017047205 Dr. Alimuddin, S.T., MM., MT. Sudah LK/IVa Elektro/IK

7 0008057604 Supriyanto, S.T., M.Sc Sudah L/IIIa Elektro/TelKom

8 0010127208 M. Sadikin, S.T., MT.

AA/IIIa Elektro/STL

9 0029117603 Heri Haryanto, S.T., MT Sudah L/IIIa Elektro/IK

10 0030017704 M. Iman Santoso, S.T., M.Sc Sudah L/IIIb Elektro/TelKom

11 0026107503 Rian Fahrizal, S.T.,M.Eng. Sudah L/IIIa Elektro/TelKom

12 0014067805 Endi Permata, S.T., MT

L/IIIa Elektro/IK

13 0019037202 Muhammad Otong, S.T., MT

AA/IIIa Elektro/STL

14 0025107905 Herudin, S.T.,MT

L/IIIa Elektro/TelKom

15 0010057513 Suhendar,S.Pd., MT Sudah L/IIId Elektro/STL

16 0004038402 Anggoro S. Pramudyo, M.Kom.

AA/IIIb Elektro/TelKom

17 0503078301 Romi Wiryadinata, M.Eng Sudah AA/IIIb Elektro/IK

18 0007037807 Siswo Wardoyo, M.Eng. Sudah L/IIIc Elektro/IK

19 0022068203 Yus Rama Denny M., M.Si., Ph.D. Sudah AA/IIIb Fisika

20 0015028202 Didik Aribowo, S.T. MT

AA/IIIa Elektro/TelKom

21 0028038103 Rocky Alfanz, S.T., M.Sc

AA/IIIb Elektro/TelKom

22 0024017407 H. Alief Maulana, S.T., M.T.

TP/IIIb Elektro/TelKom

23 0021108701 Teguh Firmansyah, ST., MT

TP/IIIb Elektro/TelKom

http://evaluasi.dikti.go.id/epsbed/datadosen/0013036306
















STRUKTUR ORGANISASI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

PERIODE TAHUN 2012–2015

KETUA JURUSAN

Sekretaris Jurusan

PENJAMIN MUTU

JurusanAdministrasi & Umum

Kepala Laboratorium

Jurusan Teknik

Elektro

Kepala Laboratorium

Fisika Dasar

Koordinator SkripsiKoordinator

Bidang Keahlian

Koordinator

Kerja Praktek

Koordinator

Informasi & Publikasi

Kelompok Dosen

Bidang Keahlian

Sistem Tenaga Listrik

Kelompok Dosen

Bidang Keahlian

Instrumentasi & Kendali

Kelompok Dosen

Bidang Keahlian

TelKom & Komputer

buku kurikulum 2014 jte (finish utk disk rektor) -2

Documents