6

BAB II

PENGGUNAAN KALIMAT TANYA, PERMAINAN

KOMPUTER DAN KERANGKA BERPIKIR

A. Hakikat Penggunaan Kalimat Tanya

Kalimat tanya dalam bahasa Jerman seringkali diterapkan dalam

kehidupan sehari-hari dan pembelajaran baik itu secara verbal maupun nonverbal,

tetapi bentuk dan jenis dari kalimat tanya sangat beragam dan mempunyai fungsi

tersendiri. Penggunaan kalimat tanya diaplikasikan dalam berbagai media, salah

satunya pada permainan komputerHarvest Moon – Friends of Mineral Town

(Germany). Kalimat tanya dalam permainan tersebut merupakan salah satu unsur

yang paling penting. Oleh karena itu, penjelasan lebih lanjut mengenai kalimat

tanya dipaparkan berikut ini.

1. Pengertian Kalimat Tanya

Dalam Duden Deutscher Universal – Wörterbuch (2007:892) diungkapkan

bahwa “Fragesatz (Interrogativsatz) ist der Satz, der eine Frage ausdrück”.

Kalimat tanya adalah sebuah kalimat yang menyatakan sebuah pertanyaan. Dalam

kutipan lain dari situs http://de.wikipedia.org/wiki/Fragesatz diutarakan bahwa

“Fragesätze sind solche Sätze, mit denen man typischerweise eine Frage stellt,

um darauf eine Antwort zu erhalten, die der Beseitigung einer Wissenslücke

dient”.

7

Kalimat tanya merupakan kalimat yang mengungkapkan pertanyaan untuk

sebuah informasi atau jawaban atas pertanyaan tersebut. Dari kutipan di atas dapat

disimpulkan bahwa kalimat tanya adalah sebuah kalimat yang didalamnya

mengandung sebuah pertanyaan, tetapi kalimat tanya ternyata tidak dapat

disamakan dengan “pertanyaan” karena terdapat perbedaan dari kalimat tanya dan

sebuah pertanyaan sebagaimana diungkapkan dalam halaman situs

http://de.wikipedia.org/wiki/Fragesatz, yaitu:

Es ist zu unterscheiden zwischen der grammatischen Form eines Fragesatzes und dem Sprechhandlungstyp der Frage. Mit einem Fragesatz kann nicht nur eine Frage gestellt werden, sondern können auch andere Sprechhandlungen ausgeführt werde. Mit einem Fragesatz kann eine Aufforderung, eine Bitte oder ein Befehl verbunden sein. Menurut kutipan tersebut ada yang harus digarisbawahi mengenai bentuk

gramatik kalimat tanya dan bentuk dari sebuah pertanyaan. Sebuah kalimat tanya

tidak hanya dapat berfungsi untuk mengajukan sebuah pertanyaan, tetapi juga

fungsi lain seperti kalimat ajakan, permintaan atau perintah.

Kalimat tanya dan “pertanyaan” memiliki perbedaan. Pertanyaan hanya

menggunakan kalimat tanya untuk mendapatkan informasi yang diinginkan, lain

halnya dengan kalimat tanya. Selain berfungsi untuk mengajukan pertanyaan,

kalimat tanya mempunyai fungsi sebagai kalimat lain.

Dalam penerapannya kalimat tanya sering dijumpai pada media cetak

maupun elektronik. Penggunaan kalimat tanya dalam media seperti buku teks,

majalah, surat kabar dan media cetak lainnya sudah sangat umum dijumpai. Selain

pada media cetak, kalimat tanya juga digunakan dalam media elektronik. Salah

8

satu punggunaan kalimat tanya dalam media elektronik adalah pada permainan

komputer Harvest Moon – Friends of Mineral Town (Germany).

2. Jenis-Jenis Kalimat Tanya

Kalimat tanya dalam bahasa Jerman dikelompokkan ke dalam dua variasi

bentuk sebagaimana diutarakan oleh Eisenberg (2009:889), yaitu: “Wenn man mit

einem Satz eine Frage stellt, spricht man von einem Fragesatz oder

Interrogativsatz. Im Vordergrund stehen hier zwei Satzformen: w-Verbzweitsätze

und Verberstsätze”.

Berdasarkan kutipan diatas kalimat tanya dalam bahasa Jerman pada

dasarnya terbagi dalam dua jenis dan berikut ini penjelasan lebih lanjut mengenai

jenis kalimat tanya tersebut:

a. Entscheidungsfrage (Verberstsätze)

Kalimat tanya jenis ini menggunakan kata kerja sebagai penanyanya. Ciri

lain adalah jawaban yang biasanya hanya berupa keputusan antara “ya” atau

“tidak”.

b. Ergänzungsfrage (w-Verbzweitsätze)

Ergänzungsfrage atau w-Verbzweitsätze mudah dikenali dengan

terdapatnya Fragewort atau kata tanya dalam kalimatnya. Kata tanya yang

digunakan diawali dengan huruf “w”.Oleh karena itu sering juga kata tanya ini

disebut w-Wort. Adapun kata tanya yang dimaksud tersebut menurut

http://www.canoo.net/services/OnlineGrammar/Satz/Satzart/Frage/Ergaenzung.ht

ml adalah sebagai berikut:

9

• Interrogativpronomen: wer, was, welche, was für ein. • Pronominaladverbien: woran, wobei, wofür, wogegen, womit, wonach,

wozu usw. • Frageadverbien: wo, woher, wohin; wann, wie lange, wie oft; wie; warum,

weshalb, weswegen, wieso.

Sedangkan menurut Ulrich (2002:94) Fragesatz diklasifikasikan lebih

mendetail selain Entscheidungsfrage dan Ergänzungsfrage, yaitu:

1) Hybridfrage (durch nachgestelltes Objekt Mischling von Ergänzungsfrage und Entscheidungsfrage). z.B. : Wen willst du einladen, die Elke?

2) Doppelfrage/Alternativfrage (Entscheidung zwischen zwei Möglichkeiten, Verbindung zweier Entscheidungsfragen) z.B. : Hast du gelogen oder die Wahrheit gesagt?

3) Mehrzielige Frage (mehrere Fragewörter zielen auf mehrere Unbekannte zugleich) z.B. : Wer soll wann was wo gesagt haben?

4) Rhetorische Frage (Scheinfrage ohne Erwartung einer Antwort) z.B. : Habe ich das nicht gleich gesagt?

5) Bestätigungsfrage oder Vergewisserungsfrage (eine best. Annahme liegt vor, die bestätigt oder nocht bestätigt warden soll; fehlende Spitzenstellung des Verbs) z.B. : Du fährst morgen nach Kiel?

6) Suggestivfrage (eine ganz best. Gewünschte Antwort wird nahegelegt) z.B. : Habe ich nicht recht?

7) Echofrage (Ausgangsfrage wird in Gegenfrage aufnommen und umgeformt) z.B. : Wer das gemacht hat? <wer hat das gemacht?

8) Refrainfrage (kurze Vergewisserungsfrage wird an Aussagesatz angehängt) z.B. : Ich sehe dich morgen, nicht wahr?

Pada nyatanya kalimat tanya tersebut di atas merupakan perkembangan

dari Ergänzungsfrage dan Entscheidungsfrage. Hanya saja dalam prakteknya

kalimat tanya tersebut memiliki struktur dan tujuan yang lebih spesifik daripada

dua jenis dasar kalimat tanya tersebut di atas.

10

3. Bentuk-Bentuk Kalimat Tanya

Selain mempunyai jenis yang beragam, kalimat tanya mempunyai dua

bentuk seperti yang di terdapat dalam situs

http://www.deutschegrammatik20.de/der-einfache-satz/nebensaetze-als-ergänzung

/indirekte-fragesaetze/ yaitu direkter Fragesatzdanindirekter Fragesatz. Direkter

Fragesatz merupakan kalimat tanya yang mengungkapkan pertanyaan sebagai

kalimat induk yang langsung ditujukan kepada lawan bicara sedangkan indirekter

Fragesatz adalah kalimat tanya yang mengungkapkan pertanyaan sebagai anak

kalimat yang mengungkapkan maksud dari pertanyaan secara langsung kepada

lawan bicara. Hal tersebut diperjelas dalam kutipan yang diungkapkan oleh

Bensch dan Stetter (2007): “Fragen können aber auch in Nebensätzen stehen.

Steht eine Frage im Nebensatz, spricht man von einer indirekten Frage”.

Sebuah pertanyaan dapat diajukan dengan secara tidak langsung melalui

indirekter Fragesatz yang sering kali ditandai dengan penggunaan kata ob untuk

Entscheidungsfrage, contoh:

• Er fragte : “Gehst du heute zur Vorlesung?”

• Er fragte, ob ich heute zur Vorlesung gehe.

Untuk Erganzungsfrage yang biasanya menggunakan w-Wort,contoh

sebagai berikut:

• Er fragte: “Wie lange seid ihr schon in Deutschland?“

• Er fragt uns, wie lange wir schon in Deutschland sind.

11

4. Karakteristik Kalimat Tanya

Secara umum karateristik dari kalimat tanya adalah penggunaan tanda

baca “?”, tetapi merunut kepada jenis dasar kalimat tanya yaitu Ergänzungsfrage

dan Entscheidungsfrage, keduanya memilki karakteristik masing-masing, adapun

karakteristik Entscheidungsfrage yang terdapat dalam situs

http://www.canoo.net/services/OnlineGrammar/Satz/Satzart/Frage/Entscheidung.h

tml adalah sebagai berikut:

a) Verbstellung: Die finite Verbform steht an erster Stelle. b) Verbform : Das finite Verb steht im Indikativ oder im Konjunktiv II. c) Intonation: Die Tonhöhe (Satzmelodie) ist normalerweise gegen das

Satzende steigend. d) Satzzeichen: Ein Fragesatz wird mit einem Fragezeichen

abgeschlossen.

Sedangkan untuk karakteristik Ergänzungsfrage yang terdapat dalam situs

http://www.canoo.net/services/OnlineGrammar/Satz/Satzart/Frage/Ergaenzung.ht

ml adalah sebagai berikut:

a) Fragewort: Ergänzungsfragen werden durch ein Fragewort eingeleitet. b) Verbstellung: Das finite Verb steht direkt nach dem Fragewort an

zweiter Stelle. c) Verbform: Das finite Verb steht im Indikativ oder im Konjunktiv II. d) Intonation: Die Tonhöhe (Satzmelodie) kann gegen das Satzende

steigend oder fallend sein. e) Satzzeichen: Ein Fragesatz wird mit einem Fragezeichen

abgeschlossen.

Dalam membedakan kedua jenis kalimat tanya tersebut hal pertama yang

harus diperhatikan adalah intonasi yang digunakan dalam kalimat tersebut.

Intonasi kalimat tanya akan mudah dibedakan dalam pelafalan secara lisan. Dalam

permainan komputer khususnya Harvest Moon – Friends of Mineral Town

(Germany), intonasi kalimat tanya digambarkan dengan situasi dan mimik dari

karakter yang terdapat didalamnya.

12

Ciri kedua adalah penggunaan Fragewörter atau kata tanya. Penggunaan

kata tanya dalam sebuah kalimat sudah jelas menandakan bahwa kalimat tersebut

adalah Ergänzungsfrage. Sedangkan Entscheidungsfrage menggunakan kata kerja

sebagai penanyanya.

5. Fungsi Kalimat Tanya

Fungsi utama dari kalimat tanya adalah untuk memperoleh informasi yang

diinginkan melalui pertanyaan. Adapun fungsi dari kalimat Tanya menurut

Bensch dan Stetter antara lain:

1) Entscheidungsfrage (Verberstsätze)

Entscheidungsfrage adalah kalimat tanya yang tidak menggunakan kata

tanya sebagai penanyanya. Disebut Entscheidungsfrage karena inti jawabannya

hanya ja dan nein yang berfungsi untuk menanyakan keputusan, kepastian atau

pilihan. Ciri khusus dari Entscheidungsfrage adalah tidak menggunakan kata

tanya tetapi menggunakan kata kerja sebagai penanyanya, contoh:

• Manfred kommt aus Deutschland.

Jika kalimat pernyataan tersebut diubah menjadi kalimat pertanyaan maka

bunyinya menjadi:

• Kommt Manfred aus Deutschland?

Jawaban dari kalimat tanya seperti itu adalah berupa Entscheidung

(keputusan) antara ja dan nein. Contoh:

o Ja, er kommt aus Deutschland. atau

o Nein, er kommt nicht aus Deutschland.atau

o Nein, er kommt aus Polen.

13

Adapun kasus lainnya adalah perubahan subjek kalimatnya. Seperti dalam

contoh berikut ini:

• Ich habe einen Bruder.

Dalam bentuk ini kalimat tanya tidak menggunakan lagi subjek dan

konjugasi “ich” melainkan kata ganti orang kedua yakni “du” atau”Sie”. Contoh:

• Hast du einen Bruder?

o Ja, ich habe einen Bruder.atau

• Haben Sie einen Bruder?

o Nein, ich habe keinen Bruder.

Untuk jawaban positif atau mengiyakan memakai kata ja. Kalimat

berikutnya adalah sama dengan kalimat pernyataan dan diletakkan di belakang

kata ja, sedangkan untuk jawaban yang negatif, digunakan kata ingkar atau

Negation yakni “kein” dan “nicht”.Contoh:

• Manfred, hast du heute Abend Zeit?

o Nein, ich habe heute Abend keine Zeit.

• Herr Müller, wohnen Sie in Berlin?

o Nein, ich wohne nicht in Berlin.

2) Ergänzungsfrage (w-Verbzweitsätze)

Kalimat tanya jenis ini adalah kalimat tanya yang menggunakan

Fragewort sebagai penanyanya. Fungsi dari Fragewort berbeda satu sama lain,

fungsi-fungsi tersebut diantaranya:

14

a) Wann, wie lange dan wie oft

Wann, wile lange dan wie oft berfungsi untuk menanyakan waktu. Jadi

jawaban dari pertanyaan dengan “wann, wie lange dan wie oft” sebagai kata

tanyanya adalah tentang waktu. Letak kata kerja dalam kalimat tanya dengan kata

tanya adalah di tempat kedua dan tentu saja kata kerjanya dikonjugasikan sesuai

aturan konjugasi.Contoh:

• Wann kommt sie aus Deutschland?

o Im Februar.

• Wie lange bleibst du?

o Ich bleibe ver Wochen.

• Wie oft treiben Sie sport?

o Ich treibe Sport einmal pro Woche.

b) Warum, weshalb, weswegen dan wieso

Warum adalah kata tanya yang bersifat kausal atau kata tanya yang

menanyakan sebab dari sesuatu. Jawaban dari kalimat tanya dengan kata tanya

warum merupakan alasan dari terjadinya suatu kejadian atau peristiwa. Oleh

karena itu, jawabannya biasa diawali dengan kata “denn” atau “weil” yang artinya

karena atau sebab. Contoh:

• Warum kommst du zu spät?

o Denn mein Auto ist kaputt. atau

o Weil mein Auto kaputt ist.

15

c) Wie

Kata tanya dengan wie berfungsi untuk menanyakan situasi atau keadaan

sesuatu atau seseorang. Misalnya untuk menanyakan kabar, nama, pendapat dan

hal lainnya.Contoh:

• Wie geht es dir?

o Danke gut.

d) Wo, wohin dan woher

Fragewörter “wo, wohin dan woher” berfungsi untuk menanyakan

keterangan tempat. Keterangan tempat bisa keberadaan saat itu, asal keberadaan

atau tempat tujuan. Contoh:

• Wo studierst du, Monika?

o Ich studiere an der Berufsakademie Malang.

• Wohin gehst du?

o Ich gehe zur Uni.

e) Was

Kata tanya “was” berfungsi untuk menanyakan sesuatu hal baik itu sebagai

subjek maupun sebagai objek.Contoh:

• Was ist das?

o Das ist ein Auto.

• Was kauft der Vater?

o Der Vater kauft ein Auto.

16

f) Wer, welcher, welche dan welches

Kata tanya “wer” berfungsi untuk menanyakan orang sebagai subjek.

Contoh:

• Wer kauft das Auto?

o Der Vater kauft das Auto.

Kata tanya “welcher, welche dan welches” berfungsi untuk menanyakan

sesuatu atau seseorang sebagai pilihan, contoh:

• Welche Sprachen sprechen Sie?

o Ich spreche Englisch, Russisch und etwas Deutsch.

Dalam bentuk gramatik seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, fungsi

Fragesatz menjadi berkembang dan tidak hanya berfungsi sebagai kalimat yang

digunakan untuk mendapatkan sebuah atau suatu informasi tertentu tetapi juga

mempunyai fungsi kalimat lain seperti yang sudah diuraikan pada penjelasan

sebelumnya. Beberapa dari kalimat tanya bahkan tidak membutuhkan sebuah

jawaban, adapun fungsi tersebut adalah:

1) Kalimat tanya sebagai perintah

Kalimat tanya dapat berfungsi sebagai kalimat perintah contohnya:

• Kannst du das (Ding) Jemand anderem geben?

Kalimat tanya tersebut mengisyaratkan penolakan terhadap sesuatu dan

memerintahkan agar memberikan benda yang dibicarakan kepada orang lain.

Contoh di atas bila dalam bentuk kalimat perintah adalah sebagai berikut:

• Gibst du das (Ding) zu anderer Person!

17

2) Kalimat tanya sebagai ajakan

Bentuk ajakan dapat berupa kalimat pertanyaan contohnya:

• Warum bleibst du nicht und isst?

Maksud dari pertanyaan di atas adalah mengajak seseorang agar mau

berdiam di tempat (pertanyaan diajukan) dan mengundang untuk mencicipi

hidangan yang ada. Jika kalimat pertanyaan di atas diungkapkan dalam bentuk

kalimat undangan akan menjadi seperti di bawah ini:

• Bleibst du hier und isst.

3) Kalimat tanya sebagai pernyataan

Kalimat tanya dapat berfungsi memberikan informasi seperti sebuah

kalimat berita contohnya:

• Du wusstest nicht, das er gestorben ist…?

Kalimat pertanyaan di atas selain meminta kepastian akan informasi yang

diberikan juga memberikan informasi jika seseorang yang diberi pertanyaan

belum mengetahui akan berita tersebut. Kalimat berita yang terdapat dalam

kalimat tanya di atas adalah:

• Er ist gestorben.

Dengan melihat penjelasan diatas kalimat tanya ternyata mempunyai fungsi

untuk menyatakan sesuatu yang fungsinya hampir sama dengan kalimat lain,tetapi

tentu saja makna yang terkandung didalamnya tidak diutarakan secara langsung

atau dengan kata lain tidak secara eksplisit.

18

B. Hakikat Permainan Komputer

Permainan komputer sudah dikenal sejak lama hanya saja keberadaannya

sering dianggap membawa pengaruh negatif bagi pembelajaran.Selain itu,

beragam jenis dan bentuk permainan telah mengalami kemajuan.Oleh karena itu,

di bawah ini dipaparkan sebagian penjelasan mengenai permainan komputer.

1. Pengertian Permainan Komputer

Pada hakikatnya permainan komputer merupakan permainan video atau

biasa disebut video game. Seperti penjelasan yang terdapat dalam situs

http://en.wikipedia.org/wiki/Video_game:“video game is an electronic game that

involves interaction with a user interface to generate visual feedback on a video

device.“

Jadi permainan video merupakan permainan yang dimainkan dengan

menggunakan perangkat teknologi yang dapat mengghasilkan baik gambar

maupun video, alat tersebut tidak lain adalah konsol permainandan komputer. Jika

digunakan melalui komputer maka permainan tersebut adalah permainan

komputer. Pernyataan ini diperkuat oleh artikel dalam situs

http://de.wikipedia.org/wiki/Computerspiel:

Ein Computerspiel (in der Umgangssprache teilweise als Game bezeichnet, vom englischen Game für Spiel) ist ein interaktives Medium; ein Programm auf einem Computer, das einem oder mehreren Benutzern ermöglicht, ein durch implementierte Regeln beschriebenes Spiel zu spielen.

Permainan komputer merupakan sebuah program media interaktif dari

sebuah komputer yang dimainkan satu orang atau lebih dengan peraturan

19

permainan tersebut. Seperti diungkapkan juga dalam Duden Deutscher Universal

– Wörterbuch (2007:363): “Das Spiel, das mithilfe eines an einen Personal

Computer, angeschlossenen Monitors, der als Spielfeld, -brett dient, gespielt

werden kann”.Media komputer dibutuhkan untuk permainan agar permainan

tersebut dapat dimainkan. Permainan membutuhkan komputer begitu pula

sebaliknya komputer membutuhkan permainan agar dapat menjadi permainan

komputer. Oleh karena itu, permainan komputer merupakan permainan yang

membutuhkan komputer sebagai media interaktif agar dapat dimainkan oleh

pengguna komputer dengan aturan-aturan tertentu.

2. Jenis Permainan Komputer Role Playing Game (RPG)

Saat ini permainan komputer berkembang dengan pesat. Seiring

perkembangan tersebut terdapat banyak juga jenis atau biasa disebut dengan

istilah genre dari permaianan komputer. Adapun genre permainan komputer

adalahsebagai berikut:

1) Abenteuer-Spiele 2) Beat ’em ups 3) Ego-Shooter und Third-Person-Shooter 4) Erotikvideospiele 5) Geschicklichkeitsspiele 6) Jump ’n’ runs 7) Lernspiele 8) Musik & Tanzspiele 9) Puzzle-Videospiele (Computer-Denkspiele) 10) Quizspiele 11) Shoot ’em ups 12) Sportspiele 13) Strategiespiele 14) Simulationsspiele 15) Rollenspiele (http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_von_Computerspielen_nach_Genre)

20

Rollenspiele yang lebih dikenal dengan Role Playing Game atau disingkat

RPG adalah sebuah permainan yang para pemainnya memainkan peran tokoh-

tokoh khayalan dan berkolaborasi untuk merajut sebuah cerita bersama. Para

pemain memilih aksi tokok-tokoh mereka berdasarkan karakteristik tokoh

tersebut, dan keberhasilan aksi mereka tergantung dari sistem peraturan

permainan yang telah ditentukan asal tetap mengikuti peraturan yang ditetapkan,

para pemain bisa berimprovisasi membentuk arah dan hasil akhir permainan ini.

Dalam sebuah permainan RPG, jarang ada yang “kalah” atau “menang”.Ini

membuat permain RPG berbeda dari jenis permainan papan lainnya seperti

Monopoli atau Ular Tangga, permainan kartu, olah raga, dan permainan

lainnya.Seperti sebuah novel atau film, permainan RPG mempunyai daya tarik

karena permainan ini mengajak pemain untuk menggunakan imajinasi mereka.

RPG biasa lebih mengarah ke kolaborasi sosial daripada kompetisi.

RPG rata-rata dimainkan seperti sebuah drama, ketika seorang pemain

“berbicara”, dia berbicara sebagai tokohnya dan ketika si pemain ingin tokohnya

melakukan sesuatu yang fisik seperti menyerang monster atau membuka sebuah

gembok dia harus menggambarkannya secara lisan.

Bentuk komunikasi yang digunakan dalam permainan RPG untuk

menggambarkan suatu perintah secara lisan adalah berupa dialog. Pemain dibuat

seolah-olah melakukan dialog secara langsung kepada karakter buatan yang

terdapat dalam permainan tersebut. Dialog yang digunakan pun muncul hampir

sepanjang permainan berlangsung. Dalam dialog-dialog yang terdapat dalam

permainan RPG banyak digunakan kalimat tanya yang ditujukan agar pemain

21

merasa bagian dari cerita permainan tersebut. Selain dialog, penggunaan teks-teks

yang berisi jalan cerita permainan kerap digunakan dalam permainan RPG.

Penjelasan di atas menggambarkan bahwa jenis permaian komputer saat

ini sudah sangat berkembang. Beberapa jenis permainan komputer dibuat

berdasarkan kehidupan sehari-hari. Permainan komputer tidak lagi terpaku pada

permainan-permainan imajinasi saja tetapi mencakup semua aspek dalam

kehidupan sehari-hari, salah satu dari permainan tersebut adalah Harvest Moon –

Friends of Mineral Town (Germany).

3. Karakteristik Permainan Komputer Harvest Moon – Friends of Mineral

Town (Germany)

Kutipan yang terdapat dalam DIGAREC jilid ke lima yang berjudul

Klassifikationen von Computerspielen, Richter (2010:21) mengungkapkan:

Für Crawford (1982:8) sind die bestimmenden Merkmale von Spielen Repräsentation, Interaktion,Konflikt und Sicherheit. Repräsentation bedeutet, dass einSpiel „ein geschlossenes formales System ist, dass subjektiv einenTeil der Wirklichkeit repräsentiert“. Interaktion entsteht dadurch,dass ein Spiel auf unterschiedliche Handlungen des Spielers auchverschieden reagiert und somit immer neue Herausforderungen bietet sowie bei mehrmaligem Spielen stets neue Abläufe entstehen.Die Folge von Interaktion ist ein Konflikt, da die wechselnden Herausforderungen Hindernisse beim Erreichen der Spielziele darstellen. Trotzdem bleiben die Konsequenzen des Spiels für den Spieler wenigerschlimm als sie es innerhalb der Spielwelt sind, sodass Sicherheitein weiteres Merkmal aller Spiele ist (ebd.:8-15).

Kutipan diatas menyebutkan bahwa karakteristik dari permainan adalah

representasi, interaksi, konflik dan kepastian. Representasi maksudnya bahwa

sebuah permainan adalah “sistem formal tertutup yang sedikitnya memiliki

pandangan subjektif yang mewakili kepastian”. Interaksi terjadi dari tindakan-

22

tindakan, reaksi yang berbeda dari pemain dan tantangan-tantangan baru yang

ditawarkan seperti permainan pada umumnya juga akhir yang berbeda dari

permainan lain. Sebagai hasil dari interaksi adalah munculnya konflik yang

mengakibatkan perubahan tantangan dalam mencapai tujuan permainan,namun

terdapat konsekuensi dalam permainan yang agak berat bagi pemain dalam dunia

maya tersebut.Jadi,kepastian adalah ciri dari semua permainan.

Jika disimpulkan, karateristik dari permainan komputer memiliki

hubungan sebab akibat. Karakteristik yang satu menimbulkan atau menyebabkan

munculnya karakteristik yang lainnya. Semua karakteristik pada akhirnya akan

mengarahkan pemain kembali pada dunia nyata dan membawa serta efek dari

permainan secara tidak langsung.

Seiring berkembangnya teknologi sistem permainan, kini sistem

permainan komputer tidak hanya terbatasi dengan permainan yang khusus dibuat

untuk komputer, tetapi juga memainkan permainan konsol melalui komputer

dengan menggunakan emulator. Seperti yang diungkapkan dalam Duden

Deutscher Universal – Wörterbuch(489) bahwa “Emulator ist ein Zusatzgerät

oder Programm zur Emulation”dan “Emulation ist eine Nachahung der

Fungtioneneines anderen Computers”.

Kalimat di atas menjelaskan bahwa emulator memungkinkan komputer

untuk bekerja sesuai dengan hardware sistem yang diemulasikan, dan secara

otomatis permainan yang menggunakan konsol yang kemudian diemulasikan

menjadi permainan komputer. Salah satu contoh dari emulator adalah Visual Boy

Advance (VBA). Menurut situs http://de.wikipedia.org/wiki/Visual_Boy_Advance:

23

“Der Visual Boy Advance ist ein freier Emulator unter GNU GPL. Er emuliert die

Nintendo-Handheld-KonsolenGame Boy, Game Boy Color oder Game Boy

Advance auf einem PC“.

Jadi VBA adalah emulator yang dibuat untuk mengemulasikan sistem

konsol dari Game Boy, Game Boy Color dan Game Boy Advance agar dapat

dimainkan dengan menggunakan komputer, tetapi emulator tidaklah ada gunanya

tanpa didukung oleh permainan komputer. Permainan-permainan ini disebut

sebagai rom atau disk image yang merupakan hasil copy dari permainan dalam

format cartridge atau disket system sesuai dengan emulatornya. Misalnya

permainan GBA hanya akan bekerja apabila dijalankan pada emulator GBA saja.

Salah satu dari permainan tersebut adalah Harvest Moon – Friends of Mineral

Town (Germany).

Harvest Moon – Friends of Mineral Town (Germany) adalah seri

permainan yang diperuntukan khusus bagi konsol GBA yang menggunakan bahasa

Jerman sebagai bahasa pengantar permainan. Seiring dengan dibuatnya VBA,

permainan Harvest Moon – Friends of Mineral Town (Germany) tidak hanya

dapat dimainkan melalui konsol GBA saja tetapi juga dapat dimainkan melalui

komputer.

Harvest Moon adalah permainan peran yang pertama-tama dikeluarkan

untuk Super Nintendo. Versi-versi berikutnya menyusul dalam versi Game Boy

dan Game Boy Advance (GBA), Nintendo 64, dan Nintendo DS. Selain itu juga

tersedia versi Play Station, Play Station 2 dan Play Station Portable(PSP).

Permainan yang termasuk genre RPG ini mengacu kepada kehidupan pedesaan

24

dan tugas yang diberikan kepada pemain untuk mengembangkan pertanian dengan

menanam tanaman, mengurus hewan dan mengatur kehidupan sosial dengan

warga desa. Hal yang menjadi tantangan adalah bagaimana mengatur waktu.

Hanya ada sedikit waktu setiap harinya, dan pemain mempunyai energi yang

terbatas. Mereka harus membagi waktu mereka untuk melakukan pekerjaan di

ladang dan menjalin persahabatan dengan penduduk kota.

Permainan Harvest Moon – Friends of Mineral Town (Germany) termasuk

dalam genre permainan RPG. Permainan tersebut mengarahkan pemain pada

interaksi sosial buatan yang mengharuskan pemain berkomunikasi dengan

karakter dalam permainan seperti pada kehidupan nyata.

Komunikasi dengan karakter buatan dalam permainan Harvest Moon –

Friends of Mineral Town (Germany) diwujudkan dalam bentuk dialog berbahasa

Jerman seperti contoh yang diambil dari permainan tersebut di bawah ini.

Gambar 2.1

Dalam dialog-dialog yang digunakan untuk membuat komunikasi buatan

yang interaktif sering kali digunakan kalimat tanya. Oleh karena itu, penggunaan

kalimat tanya dan permainan Harvest Moon – Friends of Mineral Town

(Germany) tidak dapat dipisahkan karena kalimat tanya merupakan bagian yang

25

amat penting dalam permainan tersebut. Tanpa kalimat tanya, pola komunikasi

yang terbentuk hanya satu arah.

Untuk dapat memainkan permainan Harvest Moon – Friends of Mineral

Town (Germany) pada sebuah personal computer (PC) ada beberapa hal yang

diperlukan. Pertama diperlukannya sebuah emulator untuk mengemulasikan

sistem konsol Game Boy Advance yaitu VBA yang dapat diunduh pada situs

www.doperoms.com. Jika sebuah emulator sudah tersedia hal selanjutnya yang

dibutuhkan adalah rom dari permainan Harvest Moon – Friends of Mineral Town

(Germany) yang dapat di unduh pada situs yang sama yaitu www.doperoms.com.

Setelah mendapatkan emulator dan rom yang dibutuhkan langkah pertama

yang dilakukan adalah menjalankan emulator VBA. Selanjutnya tekan tombol file

pada emulator pilih open, kemudian pilih rom Harvest Moon – Friends of Mineral

Town (Germany) dan permainan pun siap dimainkan. Ada baiknya sebelum

memulai permainan tombol kontrol yang akan digunakan di atur terlebih dahulu,

caranya tekan tombol option lalu pilih menu joypad, configure dan pilih slot yang

akan digunakan. Sebagai contoh dipilih slot pertama, setelah semua tombol di atur

tekan ok.

Pada awal permainan pemain diharuskan menekan tombol start agar

permainan dimulai. Setelah tombol start ditekan perintah selanjutnya akan

dijelaskan dalam permainan. Apa yang harus dilakukan dan bagaimana

melakukan hal-hal dasar dari permainan akan dijelaskan oleh krakter buatan yang

terdapat dalam permainan tersebut.

26

4. Kegunaan Permainan KomputerHarvest Moon – Friends of Mineral

Town (Germany)

Permainan komputer sering dianggap memberikan dampak negatif bagi

siapa saja yang memainkannya seperti sekolah atau pekerjaan terbengkalai atau

pelajaran tertinggal.Sebenarnya permainan komputer memiliki nilai positif seperti

yang diutarakan oleh Steiner (2008:7) “Die Herausforderungen, die moderne

Computerspiele wie z.B. Strategie- oder Rollenspiele für Heranwachsende bieten,

können auch als sinnvollesLernfeld verstanden werden”. Pada kutipan tersebut

disebutkan bahwa permainan komputer dapat menjadi sarana pembelajaran yang

cukup berarti.

Selain pengaruh positif yang telah dipaparkan di atas, ada pula yang

melakukan penelitian tentang manfaat yang didapat oleh pemain dari sebuah video

game. Salah satu dari penelitian tersebut yang dilansir pada situs

http://news.okezone.com/read/2008/09/27/56/149833/game-komputer-bisa-buat-

anak-pintar-matematika adalah penelitian yang dilakukan oleh sebuah organisasi

yang bergerak di bidang pengembangan kurikulum, Learning and Teaching

Scotland (LTS) pada sebuah sekolah di Skotlandia menemukan analisis terbarunya

yakni, ada efek baik dari permainan yang bersifat melatih otak.

Pada penjelasan sebelumnya disebutkan bahwa salah satu nilai positif dari

bermain permainan komputer adalah mengembangkan kemampuan dalam

membaca. Permainan Harvest Moon – Friends of Mineral Town (Germany) dapat

membantu mengembangkan kemampuan membaca dan pemahaman teks bahasa

Jerman.

27

Seperti membaca sebuah novel, buku, majalah, surat kabar atau media

cetak berbahasa Jerman lainnya permainan Harvest Moon – Friends of Mineral

Town (Germany) dapat menambah kosakata bahasa Jerman khususnya kosakata

yang berhubungan dengan bidang peternakan, contohnya kosakata tentang

sayuran, alat-alat peternakan, makanan dan benda-benda lain yang sering dijumpai

pada kehidupan nyata.

Dengan memainkan permainan Harvest Moon – Friends of Mineral Town

(Germany) para pemain yang sekaligus pembelajar bahasa Jerman dituntut untuk

dapat mengerti setiap kalimat atau setidaknya mengerti maksud dari dialog atau

teks yang diberikan pada saat permainan berlangsung. Dalam usaha untuk

mengerti percakapan yang disuguhkan dalam permainan para pembelajar akan

mendapati kosakata baru atau pun mengingat kembali materi yang telah dipelajari

secara langsung maupun tidak langsung dengan membaca teks atau dialog yang

terdapat dalam permainan.

Dalam dialog-dialog yang digunakan untuk membuat komunikasi buatan

yang interaktif sering kali digunakan kalimat tanya. Kalimat tanya merupakan

salah satu unsur vital dalam permainan RPG termasuk permainan Harvest Moon –

Friends of Mineral Town (Germany). Oleh karena itu, penggunaan kalimat tanya

dan permainan Harvest Moon – Friends of Mineral Town (Germany) tidak dapat

dipisahkan karena kalimat tanya merupakan bagian yang penting dalam

permainan tersebut. Hal tersebut disebabkan karena permainan tersebut

menitikberatkan pada pola komunikasi interaktif dua arah yang berusaha membuat

28

pemain seolah bagian dari permainan. Tanpa kalimat tanya pola komunikasi yang

terbentuk hanya satu arah.

Kalimat-kalimat tanya yang terdapat dalam permainan tersebut sangat

beragam jenis dan bentuknya. Secara umum pemain yang merupakan pembelajar

bahasa Jerman akan membaca dan mengetahui mengenai bentuk-bentuk kalimat

tanya. Selain kalimat tanya terdapat berbagai unsur-unsur bahasa Jerman yang

berguna bagi pembelajar dalam upaya meningkatkan kemampuan berbahasa

Jerman baik secara disadari maupun tidak khususnya dalam kemampuan

membaca dan menulis.

C. Kerangka Berfikir

Dari uraian yang telah dikemukakan sebelumnya, kalimat tanya memiliki

perbedaan dengan pertanyaan secara lisan. Jika pertanyaan secara lisan hanya

bertujuan untuk memperoleh informasi, lain halnya dengan kalimat tanya. Jenis

kalimat tanya dalam bentuk tertulis lebih mempunyai variasi.Kalimat tanya

memiliki fungsi lebih dari sekedar mengajukan sebuah “pertanyaan”. Fungsi

kalimat tanya yang umum memang untuk mengajukan sebuah pertanyaan, tetapi

pada kasus tertentu kalimat tanya mempunyai fungsi-fungsi khusus.

Fungsi dari kalimat tanya sebagai kalimat yang mengajukan pertanyaan

pun terklasifikasi menjadi dua bagian besar seperti yang telah dipaparkan

sebelumnya, Entscheidungsfrage (Verberstsätze) dan Ergänzungsfrage (w-

Verberstsätze). Di luar kedua fungsi tersebut, kalimat tanya mempunyai fungsi

sebagai kalimat lain, seperti kalimat perintah, permintaan dan ajakan.

29

Keberadaan kalimat tanya lebih sering muncul pada dialog-dialog yang

berupa percakapan dan tentu banyak dipakai dalam teks tertulis dalam berbagai

media, baik media cetak atau elektronik. Dalam media cetak pengggunaannya

sangat banyak ditemui seperti dalam majalah, surat kabar atau pada buku teks

pembelajaran. Pada media elektronik pun kalimat tanya merupakan unsur yang

tidak dapat dipisahkan. Salah satu penerapan yang dilakukan pada media

elektronik adalah pada permainan Harvest moon – Friends of Mineral Town

(Germany).

Harvest moon – Friends of Mineral Town (Germany) adalah salah satu

permainan tersebut. Dalam permainan ini pemain tidak hanya dituntut untuk

menyelesaikan permainan saja karena tidak ada batasan tingkatan pada permainan

ini. Pemain berperan sebagai seseorang yang mengelola peternakan pada sebuah

desa dan diharuskan menjalin komunikasi dengan penduduk lain guna mencapai

tujuan permainan.

Dalam menjalin komunikasi dengan tokoh yang terdapat dalam permainan

Harvest moon – Friends of Mineral Town (Germany), tokoh dalam permainan

seolah berdialog dengan pemain. Dialog tersebut tentu terdapat banyak jenis

kalimat yang menjadi bagian dialog. Diantara banyak jenis kalimat dalam dialog

salah satu yang berperan adalah kalimat tanya. Kalimat tanya berperan agar

pemain benar-benar merasa menjadi bagian dari permainan.

Oleh karena itu, pemain harus mengerti jenis dan fungsi kalimat-kalimat

yang terdapat dalam permainan khususnya kalimat tanya. Hal tersebut bertujuan

30

agar pemain tidak salah mengartikan makna dari kalimat yang disampaikan

melalui dialog dalam permainan.

Dalam usaha untuk mengerti maksud dari kalimat khususnya kalimat tanya

dalam dialog permainan, pemain yang merupakan pembelajar bahasa Jerman

mendapatkan keuntungan lain dari sekedar bermain untuk mendapatkan

kesenangan. Para pembelajar bahasa Jerman dapat secara tidak langsung

meningkatkan keterampilan berbahasa Jerman khususnya dalam keterampilan

membaca,menulis dan mengetahui berbagai jenis kalimat tanya beserta fungsinya

melalui dialog permainan tersebut.

Klasifikasi jenis kalimat tanya dalam penelitian ini di buat mengacu pada

pendapat Ulrich, untuk bentuk kalimat tanya mengacu pada teori yang terdapat

pada situshttp://www.deutschegrammatik20.de/der-einfache-satz/nebensaetze-als-

ergänzung/indirekte-fragesaetze/sedangkan fungsinya diklasifikasi berdasarkan

teori yang dikemukakan oleh Bensch dan Stetter.