625

BAB II

PROFIL LEMBAGA2.1 Sejarah Singkat Berdirinya SMK NU Mazraatul Ulum Paciran

Tujuan pendidikan Nasional sebagaimana dijabarkan dalam pasal 4 UU no 20 tahun 2002 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa serta mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia beriman dan bertaqwa terhadapt tuhan yang maha Esa, berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan bangsa.

Salah satu factor penentu keberhasilan program adalah ketepatan penyusunan rencana kegiatan itu sendiri, kontinuitas dan keterkaitan dengan program kegiatan yang terdahulu dengan memperhatikan kondisi saat ini serta prediksi yang akan datang.

Untuk tujuan ini disusun landasan kerja selama 5 tahun dilingkungan SMK NU Mazraatul Ulum Paciran khususnya dalam mengantarkan peserta didik memasuki lapangan kerja dan mengembangkan sikap professional serta mengembangkan kehidupan lembaga sekolah secara utuh dapa umumnya.

SMK NU Mazraatul Ulum Paciran merupakan salah satu sekolah swasta yang berada di Desa Paciran Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan Propinsi Jawa Timur. Sekolah yang didirikan dan diresmikan pada tanggal 16 Juni 2010 yang ditandatangani oleh menteri Kementrasker Republik Indonesia Drs. H. Ahmad Muhaimin Iskandar, M.Si yang diatas tanah seluas 2.646 m2 berada di bawah naungan Lembaga Pendidikan Mazraatul Ulum Paciran yang di pimpin oleh KH. Ahmad Suhamdi Rowi, SH., M.Pd. Dengan misi Membentuk manusia yang beriman dan bertaqwa, menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, berakhlakul karimah serta terampil dan mandiri. diharapkan mampu mencetak generasi lulusan terbaik serta unggul dalam segala bidang.2.1.1 Profil Pemimpin SMK NU Mazraatul Ulum Paciran

Lamongan Jawa TimurKepala Sekolah

Nama

: Drs. H.A.MUNAWIR,M.Pd

Tempat, Tanggal Lahir: Lamongan, 10 Juli 1959

Alamat Rumah

: Jl. PonPes. 974 Paciran-Lamongan

Pendidikan Terakhir: Magister Pendidikan (S-2) Pendidikan Ilmu

Sosial

Periode Jabatan

: 2010 2014

Nomor Handphone

: 081 235 578 727 Nomor SK Pengangkatan: PS / 026 / P-1 / VII/ 20102.2 Visi, Misi Dan Tujuan SMK NU Mazraatul Ulum Paciran Lamongan Jawa Timur1. Visi sekolah

" Membentuk manusia yang beriman dan bertaqwa, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, berakhlakul karimah serta terampil dan mandiri .2. Misi sekolaha. Meningkatkan keimanan, ketaqwaan dan penguasaan iptek b. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif c. Membimbing siswa agar memiliki respektatif yang lebih baik serta siap menghadapi dunia usaha d. Menjadikan sekolah berprestasi sesuai dengan tuntutan masyarakat dan perkembangan IPTEK e. Menerapkan Open Manajemen dengan melibatkan seluruh masyarakat3. Tujuan Sekolaha. Era persaingan global yang akan dihadapi semua Negara, hendaknya menjadi pemicu yang kuat bagi segenap penyelenggara pendidikan dan seluruh masyarakat pada umumnya, untuk merahi peningkatan demi meningkatkan agar datangnya era tersebut tidak justru membawa kerugian.

b. Salah satu upaya penting untuk mempersiapkan diri untuk memasuki era global tersedianya tenaga kerja Indonesia yang memenuhi standart nasional. Dan mampu menghasilkan calon tenaga kerja yang mampu bersaing di regional maupun nasional.

c. SMK di harapkan mampu menghasilkan calon calon wirausahawan yang siap untuk berusaha sendiri dan tidak tergantung pada lowongan kerja yang ada.

d. Calon tenaga kerja atau tamatan yang menghasilkan dengan demikian harus memiliki :

1. Kemampuan memproduksi dan menyelenggarakan layanan jasa yang layak jual

2. Kemampuan berwirausaha dan mampu melakukan usaha sendiri

3. Kemampuan berkomunikasi dan kemampuan bekerjasama untuk mendukung pengembangan karir, baik dalam kaitan sebagai pekerja maupun kaitan dengan usaha sendiri.

e. Untuk menjadi SMK yang mampu menghasilkan calon tenaga kerja seperti yang diharapkan, dalam penyelenggaraan pendidikan pada SMK harus dipenuhi unsur sebagai berikut :

1. Siswa yang memiliki Integritas bakat dan minat

2. Tenaga kependidikan yang mencukupi dalam potensi dan berbasis produksi layak jual

3. Sarana dan prasarana pendidikan tersedia secara memadahi sesuai tuntutan kopetensi

4. Manajemen sekolah yang efesien efektif dan ekonomis

5. Dukungan yang kuat dan nyata dari masyarakat dan dunia usaha2.3 Data Potensi Kelembagaan Dan Potensi Ketenagaan2.3.1 Data Kelembagaan

A. Profil SekolahNama Sekolah

: SMK NU MAZRAATUL ULUM PACIRAN

No. Statistik Sekolah : 322050725157

NPSN

: 20574613

No. Data Sekolah: 4205252507

Data Pokok PSMK: 0524250007

ID UN

: 05 16 16

Alamat Sekolah

: Jl. Masjid Baitul Ghofur No. 127 Jetak

Paciran 62264 Lamongan

: (Kecamatan) Paciran

: (Kabupaten) Lamongan

: (Propinsi) Jawa Timur

Telepon/HP/Fax : (0322) 662470 / 081235578727 /

(0322) 661760

Email

: smkmazraatululumpaciran@gmail.com

Sekolah

: Swasta

Status Sekolah

: TerdaftarTahun didirikaN

: 2010Tahun Beroperasi

: 2010Kepemilikan Tanah

: Milik Yayasana. Status tanah

: SHM ( Milik Yayasan ) b. Luas tanah

: 2646 M2c. Status Bangunan : Yayasand. Luas Bangunan : 250 M2B. Profil Yayasan1. Nama

: Yayasan Pendidikan Mazraatul Ulum Paciran 2. Alamat

: Jl. Masjid Baitul Ghofur No. 127

Jetak Paciran 62264 Lamongan 3. Akte Notaris

: LP. Maarif NU4. Alamat Ketua/Pimp: Jln Lamongrejo Kab. Lamongan2.3.2 Data Peserta DidikData Peserta Didik sesuai dengan tabel dibawah ini :Tabel 2.1 Jumlah peserta didik di SMK NU Mazraatul Ulum PaciranJumlah Peserta Didik

LPTotal

672198

2.3.3 Data Rombongan Belajar (Rombel)Data Rombongan Belajar sesuai dengan tabel dibawah ini : Tabel 2.2 Data Rombongan Belajar (Rombel) di SMK NU Mazraatul

Ulum Paciran

Kelas/

TingkatRombongan Belajar / kelas ParalelJumlah Siswa

X139

XI133

XII126

Jumlah398

2.3.4 Data Guru dan KaryawanData Guru dan Karyawan sesuai dengan tabel dibawah iniTabel 2.3 Data Guru Dan Karyawan

Status GuruJumlahKeterangan

Tenaga Pendidik / Guru 19 Orang

Pustakawan 1 Orang

Laboran (IPA/Bahasa/Komputer)1 Orang

Staf Tata Usaha1 Orang

2.3.5 Job Describtion

Pembagian Tugas di SMK NU Mazraatul Ulum PaciranA. Kepala Sekolah1. Penanggungjawab penuh terhadap keseluruhan pengelolaan sekolah yang meliputi : Perencaan dan evaluasi program

Urusan administrasi

Urusan pendidikan

Urusan pengabdian masyarakat

Urusan pembinaan siswa

Urusan sarana dan prasarana

Urusan Bimbingan Penyuluhan/ Bimbingan Karir

2. Bersama sama dengan staff membuat rancangan program sekolah

3. Mendelegasikan tugas tugas tertentu kepada petugas yang ditunjuk

4. Mengkoordinasikan kegiatan bimbingan dan kegiatan lain

5. Mengevaluasi dan memeriksa pelaksanaan program, baik administrasi maupun edukasi

6. Memeriksa persiapan guru

7. Mengadakan kunjungan kelas (class Visit)

8. Mengadakan pengarahan dan bimbingan terhadap tugas tugas kedinasan dan hubungan kekeluargaan

9. Membina kerjasama yang baik dengan lembaga lain diluar sekolah

10. Memberikan pembinaan umum dan teguran kepada tenaga kapendidikan11. Rencana Pelaksanaan Pelaksanaan program diatas sesuai dengan proyeksi anggaran yang ada, dan skala prioritas bagi kebutuhan sekolah secara keseluruhan, oleh sebab itu waktu dan teknik pelaksanaan itu diuraikan sebagai berikut :

a. Pelaksanaan Jangka Pendek Tahun 2010-2011 meliputi:1. Pengadaan Ruang Komputer dan perangkat computer2. Pengadaan LCD Proyektor3. Pengadaan dan rehab gedung (kantor dan ruang kelas)4. Pengadaan alat alat dan sarana prasarana olahraga dan kesenian music bagi siswa/siswi5. Pengadaan buku referensi 6. Penertiban administrasi secara menyeluruh b. Pelaksanaan Jangka Menengah Tahun 2011-2012 meliputi :1. Melaksanakan kurikulum yang berlaku dengan perpaduan kurikulum local disetiap kelas

2. Penambahan dan rehab gedung (ruang kelas dan musholah)

3. Pengadaan ruang perpustakaan yang representative

4. Pengadaan ruang dan perangkat alat laboratorium bahasa

5. Penambahan perangkat alat laboratorium computer

c. Pelaksanaan Jangka Panjang Tahun 2012-2013 meliputi :1. Pengembangan fisik secara menyeluruh

2. Memaksimalkan pemanfaatan seluruh sarana dan prasarana yang telah tersedia untuk kegiatan siswa dan guru.

d. Pelaksanaan Jangka Panjang Tahun 2013-2014 meliputi :1. Memaksimalkan keterlibatan tenaga pendidik dan karyawan dalam setiap kegiatan sekolah.

Memaksimalkan pelaksanaan kurikulum yang berlaku secara praktek dan administrative12. Jadwal Kerja Kepala Sekolah

Supaya kegiatan kepala sekolah dapat berjalan lancar dan mencapai hasil yang maksimal diperlukan jadawal kerja yang meliputi kegitan kegiatan rutin, mingguan, bulanan, semesteran dan tahunan.

a. Kegiatan Harian1. Memeriksa daftar hadir guru dan karyawan2. Memeriksa program satuan pelajaran dan persiapan lainya yang menunjang proses belajar mengajar.3. Menyelesaikan surat surat, menerima tamu dan menyelenggarakan urusan kantornya.4. Mengatasi hambatan hambatan berlangsungnya proses belajar mengajar5. Mengatasi kasus yang terjadi pada waktu itu6. Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usaib. Kegiatan Mingguan

1. Upacara hari Senin2. Memeriksa agenda surat dan menyelesaikan surat surat3. Mengadakan rapat mingguan bila perlu, guna membahas jalannya pelajaran dan kasus yang belum terselesaikan untuk menjadi bahan rencana kegiatan minguan berikutnya.4. Menerima keuangan antara lain biaya rutin, memasukan dan menyetorkan SPP dan uang gedung.5. Mengatur, menyediakan keperluan perlengkapan kantor / sekolah.c. Kegiatan Bulanan1. Melaksankan pelaksanaan kegiatan penyetoran SPP, gaji guru dan karyawan, laporan bulanan, rencana keperluan kantor / sekolah dan rencana belanja bulanan2. Melaksanakan pemeriksaan umum antara lain : buku kas, daftar hadir guru dan karyawan, kumpulan bahan evaluasi berikut analisanya, kumpulan satuan pelajaran diagram pencapain kurikulum diagram daya serap siswa, program perbaikan pengayaan dan buku catatan kepada guru tentang siswa yang perlu diperhatikan dalam rangka pembinaan siswa.d. Kegiatan Semesteran1. Menyelenggarakan pengisian daftar induk siswa 2. Menyelenggarakan persiapan evaluasi semester3. Menyelenggarakan evaluasi BP, OSIS, UKM dan ekstra kurikulere. Kegiatan Akhir Tahun 1. Menyelenggarakan penutupan kegiatan dan rencana kegiatan persiapan tahun ajaran yang akan datang2. Menyelenggarakan UAN/UAS3. Menyelenggarakan persiapan kenaikan kelas meliputi persiapan daftar nilai ( leger ) menyiapkan bahan bahan untuk guru, pengisian raport dan UAN/UAS, kenaikan kelas, pemberian raport, menyerahkan STL dan pelepasan kelulusan4. Menyelenggarakan evaluasi pelaksanaan kegiatan belajar mengajar tahun ajaran yang bersangkutan.5. Menyelenggarakan evaluasi rencana perbaikan dan pemeliharaan sekolah dan alat bantu pendidikan6. Melaksanakan kegiatan penerimaan siswa baru yang meliputi penyiapan formulir dan pengumuman pembentukan panitia.B. Wakil Kepala SekolahSecara umum semua wakil kepala sekolah memiliki tugas : 1. Membantu tugas kepala sekolah dan mewakili sekolah baik kedalam maupun keluar, apabila kepala sekolah berhalangan.2. Mengambil keputusan pada masalah masalah prinsip dengan persetujuan kepala sekolah 3. Membantu kepala sekolah dalam hal : a. Membantu penyusunan program

b. Mengawasi pelaksanaan program kerja

c. Mengevaluasi pelaksanaan program kerja

d. Melaksanakan program tindak lanjut hasil evaluasi

1. Wakasek Kesiswaana. Merencanakan dan melaksanakan program PPDB, MOS dan NISN

b. Membina dan melaksanakan program OSIS serta mengadakan reformasi pengurus OSIS dan melantiknyna

c. Merencanakan dan melaksanakan upacara bendera

d. Membantu usaha untuk kesehatan dan kesejahteraan siswa

e. Membuat buku dan membina ketertiban siswa

f. Mengkoordinir pelaksanaan lomba kelas, apresiasi seni dan pelepasan siswa kelas akhir (XII)

g. Bersama sama pembina OSIS yang lain menetapkan program kerja OSIS pada tahun pelantikan berikutnya.

h. Melaksanakan tugas tugas tambahan yang diatur oleh kepala sekolah

i. Menganalisis perkembangan mental anak didik2. Wakasek Kurikuluma. Bertanggungjawab terhadap pengolahan program inti pada pengembangan program khusus

b. Menyusun pembagian tugas mengajar guru dan jadwal latihan

c. Membantu kepala sekolah dalam melaksanakan supervise kelas

d. Membantu mengurus kegiatan ekstrakulikuler dan kokurikuler

e. Membuat program pengajaran setiap semester atau tiap tahun secara konsepsional maupun operasional melalui Ujian Akhir Nasional, Ulangan Akhir Semester, dan Ujian Tengah Semester.

f. Membantu kepala sekolah dalam penelitian kegiatan sekolah

g. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan kunjugan industry dan praktik kerja industry

h. Melaksanakan tugas tugas tambahan yang diatur oleh kepala sekolah

i. Membuat pendaftar dan menyediakan buku paket pegangan guru

j. Merekap target kurikulum dan daya serap

k. Menyediakan kalender pendidikan3. Wakasek Sarana dan Prasaranaa. Bertanggung jawab terhadap inventarisasi, pendayagunaan pemeliharaan serta kelangkapan sarana prasana sekolah

b. Menerima inventarisasi tentang kerja masing-masing staf sekolah

c. Memelihara dan mengawasi penggunaan bangunan, tanah dan barang barang milik sekolah

d. Melaksanakan tugas tugas tambahan yang diatur oleh kepala sekolah

e. Membuat denah gedung dan keterangan yang di perlukan

f. Mengadakan perawatan dan control sarana dan alat sekolah

g. Membuat laporan berkala dan incidental terkait sarana sekolah

h. Menyediakan MADING untuk dinamika peserta didikC. Bendahara

1. Mengerjakan RAPBS

2. Bertanggungjawab dalam urusan administrasi keuangan

3. Mengadakan pengecekan dan mebuat laporan keunagan setiap bulan serta laporan keuangan akhir tahun

4. Bersama deengan kepala sekolah dan wakasek membuat rancangan anggaran pendapatan dan belanja sekolah

5. Melaksanakan tugas tugas tambahan yang diatur oleh kepala sekolah

6. Membuat berita acara pemeriksaan kas

7. Membuat laporan keuangan internal dan eksternal / perintah

D. Ketua Jurusan

1. Mempersiapkan program setiap semester sesuai dengan kurikulum yang berlaku

2. Mempersiapkan siswa melaksanakan kunjungan Industri bekerja sama denga wali kelas

3. Mempersiapkan praktek kerja Industri4. Bekerjasama dengan wakasek kurikulum tentang kenaikan tingkat, kelulusan5. Mempersiapkan kurikulum spectrum SMK

6. Mengevaluasi kegiatan siswa setiap bulan bekerjasama dengan BP/BK

E. Wali KelasWali merupakan wali studi siswa, bertanggung jawab atas pengelolahan kelas baik secara edukatif maupun administrasi antara lain :1. Mengontrol daftar siswa sehari hari dikelasnya2. Menginventarisasi data kelasnya masing masing yang meliputi

a. Mengisi daftar nilai siswab. Mengisi raport ( leger ) dan daftar kelas secara lengkapc. Mencatat tentang penerimaan uang 3. Mengetahui jumlah siswa nama siswa dan bembuat denah kelas4. Membina dan membangkitkan semangat kelas5. Mengatur kesemarakan dengan memperhatikan pembaharuan antar kelas, pengaturan tempat duduk putra dan putri sehingga menimbulkan suasana kekeluargaan aman dan tentram6. Mengarahkan kegiatan kelas seperti : membentuk kelompok belajar dengan siswa yang pandai sebagai tutor mengadakan kelas meting minimal 1 kali dalam 1 semester7. Mendorong siswa untuk melaksanakan kewajiban tetap pada waktunya, termasuk penyelesaian administrasi sekolah (uang sekolah)8. Mengetahui lima tugas pokok yaitu : Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan kelasnya Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa Membantu pengembangan kecerdasan Membantu pengembangan ketrampilan Mengetahui masalah-masalah anak didik misalnya masalah pelajaran9. Mengadakan penilaian kelakuan dan kerajinan sera ketertiban maupun keberhasilan serta mengambil tindakan-tindakan untuk untuk mengetahui kelas dan melaporkannya.

F. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan

a. Menyusun dan melaksanakan program bimbingan dan penyuluhan yang meliputi waktu waktu kegiatan metode bimbingan dan penyuluhan peralatan dan biaya tehnik pengolahan data hasil bimbinganb. Koordinasi dengan wali kelas, guna pertanggung jawaban bidang pembinaan kesiswaan dan orang tua / wali muridc. Merekap laporan siswa per satu minggud. Menyusun dan melaksanakan program kerja sama dengan instansi lain yang relevan baik pemerintah maupun dan penyuluhan

e. Mengevaluasi pelaksanaan bimbingan dan penyuluhanf. Menyusun statistik hasil evaluasi bimbingan dan penyuluhang. Menyusun, memberi saran dan pertimbangan dalam pemilihan jurusan siswa3. Tugas GuruGuru mempunyai tanggung jawab melaksanakan tugas pokok pendidikan dan pengajaran di sekolah berdasarakan kurikulum yang berlaku disamping tugas pokok tersebut juga melaksanakan :

a. Membuat program tahunan dan program semesteran dan lain - lain sesuai dengan buku kerja yang sudah diterimab. Mengabsen jumlah kehadiran siswac. Mengadakan evaluasi siswa tes formatif, sumatif maupun remidid. Membuat program daya serap siswae. Membuat program perbaikan dan pengayaanf. Pembinaan siswag. Membuat catatan khusus siswa yang perlu mendapat perhatian4. Pembagian Tugas Karyawan SMK NU Mazraatul Ulum

Paciran1. Kepala Tata Usaha

Kepala unit tata usaha sekolah mempunyai tanggung jawab dalam urusan administrasi sekolah antara dalam bidang :a. Administrasi kantorb. Kepegawaian (teknik edukatif dan administrasi)c. Administrasi keuangand. Koperasi sekolahe. PerpustakaanTugas tersebut diperinci sebagai berikut :

1. Menyusun program tata usaha sekolah2. Mengkoordinasi tugas karyawan yang harus dikerjakan3. Mengurus kepegawaian4. Membina dan mengembangkan karier pegawai tata usaha sekolah5. Menyususn berkas-berkas kepegawaian6. Mengajukan laporan mengenai kepegawaian 7. Menyusun keuangan sekolah8. Menyusun perlengkapan sekolah9. Membuat dan mengajukan gaji guru dan karyawan10. Penanggung jawab persuratan dan kearsipan11. Pengetikan dan penggandaan12. Pengarsiapan dan pengagendaan surat masuk dan surat keluar13. Pembuatan buku Ekspedisi14. Membuat laporan bulanan, triwulan dan macam macam laporan15. Membuat laporan data sekolah / siswa16. Menyusun berkas kepegawaian17. Membuat surat surat yang dibutuhkan oleh guru / siswa18. Mengatur dan mendata barang kantor2. Staff Tata Usaha1. Mengabsen guru dan karyawan2. Membuat laporan absen (daftar hadir) guru / siswa3. Membantu melayani kebutuhan guru, karyawan dan siswa 4. Menerima tamu sekolah5. Menyimpan buku jurnal kelas6. Data siswa, guru, dan siswa7. Mengisi buku induk siswa

8. Buku induk siswa9. Mengisi buku kepegawaian 10. Memasukan leger kedalam buku induk siswa11. Mengisi buku mutasi12. Mendata murid yang diterima sebagai siswa13. Mengisi data kenaikan kelas14. Buku pendaftaran siswa baru15. Menyimpan kumpulan soal

16. Mengurusi raport dari wali kelas17. Merekap absen guru18. Menyiapkan sound system untuk upacara19. Mengirim surat - surat undangan guru dan instansi terkait

3. Administrasi Sekolah/Bendahara1. Membantu kelancaran jalannya administrasi2. Bertanggung jawab urusan koperasi sekolah3. Merencanakan pengembangan koperasi sekolah4. Membukukukan barang barang masuk maupun keluar5. Membukukan keuangan yang masuk maupun yang keluar6. Melayani kebutuhan siswa, guru dan karyawan dalam arti penjualan7. Melayani siswa yang membutuhkan alat alat tulis8. Membuat laporan mingguan/bulanan mengenai keuangan maupun stok koperasi9. Melayani pembayaran administrasi sekolah4. Pustakawan1. Penanggung jawab perpustakaan2. Membuat dan mengisi daftar inventaris3. Buku penggandaan / bahan perpustakaan4. Kartu katalog, judul, pengarang, subjek5. Klasifikasi buku6. Melayani peminjaman buku7. Membuat kartu kartu perpustakaan8. Membuat data statistik, buku fiksi, pengunjung peminjam9. Daftar perpustakaan10. Menggandaan surat masuk dan surat keluar perpustakaan5. Laborana. Penanggung jawab laboratoriumb. Daftar inventarisc. Buku penggandaan alat dan bahan laboratoriumd. Pengaturan fasilitas laboratoriume. Pemeliharaan sarana sarana laboratoriumf. Mencatat kegiatan laboratoriumg. Lembaran jawabanh. Membantu praktikumi. Lembar jawaban.6. Keamanan/Security1. Membantu TU dalam penggandaan2. Mengatur kendaraan guru3. Membuka dan menutup pintu kelas4. Melaporkan kerusakan inventaris5. Menjaga keamanan lingkungan sekolah6. Membayar PLN dan mengisi air7. Mengerjakan pekerjaan incidental8. Menutup dan membuka pintu gerbang9. Melaporkan bila terjadi sesuatu7. Pembantu Umum

1. Menyediakan konsumsi guru dan karyawan2. Membantu TU dalam penggandaan3. Melayani kebutuhan guru dan karyawan4. Membersihkan ruang kepala sekolah, TU dan guru5. Membuka dan menutup ruang kepala sekolah, TU dan guru6. Menyiram tanaman sekolah7. Mengerjakan pekerjaan incidental8. Kebersihan1. Membersikan ruang dan gedung2. Mengerjakan pekerjaan incidental3. Membersihkan halaman sekolah bagian bawah, depan sampai belakang4. Membersihkan WC setiap hari.

2.4 Bagan: Struktur Organisasi SMK NU Mazraatul Ulum Paciran

2.4.1 Struktur dan Jajaran Organisasi

STRUKTUR ORGANISASI SMK NU MAZRAATUL ULUM PACIRAN

Gambar 2.1 Bagan Struktur Organisasi SMK NU Mazraatul Ulum Paciran2.5 Bagan: Struktur Organisasi Komite SMK NU Mazraatul Ulum Paciran2.5.1 Struktur Organisasi KomiteSTRUKTUR ORGANISASI KOMITESMK NU MAZRAATUL ULUM PACIRAN

Gambar 2.2 Bagan Struktur Organisasi Komite SMK NU Mazraatul Ulum Paciran2.6 Perpustakaan

Perpustakaan adalah suatu tempat, gedung atau ruangan untuk menyimpan buku-buku dan bahan bacaan lainnya yang diorganisasikan dan diadministrasikan untuk bacaan, konsultasi study.

Perpustakaan di SMK NU Mazraatul Ulum Paciran merupakan perpustakaan yang menghususkan diri dalam menyediakan buku-buku pelajaran dan buku pengetahuan lainnya. Semua siswa-siswi diwajibkan menjadi anggota perpustakaan.

Proses- proses yang dilakukan saat ini masih manual hal tersebut menyebabkan lambatnya layanan sirkulasi maupun membuat laporan. Untuk memenuhi pelayanan yang baik dan efesien terhadap anggotanya, perpustakaan memerlukan suatu system informasiyang dapat membantu para anggota dalam mencari informasi referensi tentang data-data buku yang diperlukan.

2.6.1 Tata Tertib Perpustakaan

Pengunjung harus mengisi buku tamu, menjaga kebersihan, ketertiban dan keamanan.

Barang atau tas dititipkan ditempat yang telah disediakan.

Buku yang selesai dibaca diletakkan ditempat semula.

Peminjaman buku perpustakaan diwajibkan mempunyai kartu anggota.

Buku yang dipinjam maksimal 3 buah.

Batas peminjaman 1 minggu.

Apabila buku terlambat dikembalikan maka akan dikenakan denda.

Apabila buku hilang/rusak wajib mengganti dengan buku yang sama/uang seharga buku itu.

Buku-buku referensi tidak boleh dibawa pulang kecuali mendapatkan izin dari kepala perpustakaan.

2.6.2 Data Buku Data Buku di Perpustakaan

Tabel 2.4 Data BukuJENIS BUKUJUMLAH

Pelajaran1778

Referensi51

Kamus23

Fiksi326

Non Fiksi1221

Ensiklopedi57

Total3456

2.6.3 Bagan: Struktur Organisasi Perpustakaan SMK NU Mazraatul Ulum PaciranSTRUKTUR ORGANISASI PERPUSTAKAAN

SMK NU MAZRAATUL ULUM PACIRAN

Gambar 2.3 Bagan Struktur Organisasi Perpustakaan SMK NU Mazraatul Ulum PaciranPenasehat

KH. Muhammad Zahidin Asyuri, MA, M.HI, M.Pd.I

KH. Abdul Wahab Ismail

Ketua / Wakil

KH. A. Suhamdi Rowi, SH, M.Pd

Drs. Abdur Rohim

Sekretaris

Drs. H . Fauzi Aly, M.Pd

Bendahara

H. Nasich Husen, SE

Anggota

Kepala Sekolah

Drs. H. A. Munawir, M.Pd

Waka Sarpras

Hendy Firdaus, S.Pd

Waka. Kurikulum

Irbabul Lubab, ST

Waka Kesiswaan

H. Zahroni A P., S.Pd

Waka. Humas

Hendy Firdaus, S.Pd

Ka. Tata Usaha

Afif Syaifuddin

GURU

Wali Kelas

4