BAB II

PEMBAHASAN

A.     Pengertian Bimbingan Sosial

Bimbingan sosialbermakna suatu bimbingan atau bantuan dalam menghadapi dan

memecahkan masalah-masalah sosial seperti pergaulan, penyelesaian masalah konflik,

penyesuaian diri dan sebagainya. Bimbingan sosial juga bermakna suatu bimbingan atau

bantuan dari pembimbing kepada individu agar dapat mewujudkan pribadi yang mampu

bersosialisasi dan menyesuaikan diri dengan lingkungannya secara baik.

Menurut Djumhur dan surya bimbingan sosial merupakan bimbingan yang bertujuan

untuk membantu individu dalam memecahkan dan mengatasi kesulitan-kesulitan dalam

masalah sosial, sehingga individu mampu menyesuaikan diri secara baik dan wajar dalam

lingkungan sosialnya.

Relevan dengan pendapat diatas, Andi Mapiare (1994) suatu bimbingan dikatakan

bimbingan sosial apabila penekanan bimbingan lebih diarahkan pada usaha-usaha

mengurangi masalah-masalah sosial.

Bidang bimbingan sosial yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam

memahami dan menilai serta mengembangkan kemampuan hubungan sosial yang sehat dan

efektif dengan teman sebaya, anggota keluarga, dan warga lingkungan sosial yang lebih luas.

Saat ini sosial media pun sudah menjadi tren sebagai penunjang karir yang menjanjikan yang

diawali dengan menjamurnya berbagai aplikasi sosial media yang dipelopori oleh situs

pertemanan seperti friendster, facebook, twitter dan masih banyak lagi yang sangat

membantu dalam mempromosikan jasa dan produk suatu perusahaan dan sebagai tempat

yang potensial untuk mendapatkan customer baru. Orang yang menjalankan cara ini disebut

social media marketer, oleh karena itu banyak perusahaan yang membuka lowongan untuk

posisi sebagai social media marketing. Berpengetahuan luas. Bidang sosial media memang

membutuhkan orang-orang yang kreatif tidak cuma hanya bisa berkicau di twitter dan

facebook dan mendapatkan banyak teman, tapi Anda harus mempunyai keahlian tambahan

seperti video editing, photoshop dan software design lainnya, karena Anda bertugas

mempromosikan jasa dan produk di mana Anda bekerja.

Berdasarkan definisi-definisi bimbingan yang telah  dipaparkan, dapat disimpulkan

yaitu :

1.      Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada individu secara kontinyu dan

sistematis,

2.      Bertujuan untuk membantu proses pengembangan potensi diri melalui pola-pola sosial yang

dilakukannya sehari-hari di lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat. Pola-pola sosial

yang dimaksudkan adalah pola-pola dimana individu tersebut dapat melakukan penyesuaian

diri dengan lingkungannya.

Bagaimana cara seseorg mengatasi keadaan batinnya sendiri mengatasi konflik-konflik

dalam diri dalam upaya mengatur dirinya sendiri di bidang kerohanian, perawatan

jasmani, pengisian waktu luang, penyaluran nafsu seksual dan sebagainya, serta upaya

membantu individu dalam membina hubungan sosial di  berbagai lingkungan

(pergaulan sosial)

Sementara bimbingan sosial merupakan upaya untuk membantu individu dalam

mengenal dan berhubungan dengan lingkungan sosial yang dilandasi budi pekerti luhur dan

tanggung jawab. Bimbingan pribadi-sosial berarti upaya untuk membantu individu dalam

menghadapi keadaan batinnya sendiri dan mengatasi konflik-konflik dalam diri dalam upaya

mengatur dirinya sendiri di bidang kerohanian, perawatan jasmani, pengisian waktu luang,

penyaluran nafsu seksual dan sebagainya, serta upaya membantu individu dalam membina

hubungan sosial di  berbagai lingkungan (pergaulan sosial). Dalam bidang bimbingan sosial

membantu siswa mengenal dan berhubungan dengan lingkungan sosial yang dilandasi budi

pekerti luhur, tanggunag jawab kemasyarakatan dan kenegaraan. Penyelenggaraan bimbingan

dan konseling (BK) di sekolah merupakan bagian integral dari sistem pendidikan kita demi

mencerdaskan kehidupan bangsa melalui berbagai pelayanan bagi peserta didik untuk

mengembangkan potensi mereka seoptimal mungkin. Kehadiran BK di institusi pendidikan

sudah memiliki landasan yuridis formal dimana pemerintah telah menyediakan payung

hukum terhadap keberadaan BK di sekolah. Berikut disampaikan peraturan-peraturan yang

mendasari dan terkait langsung dengan layanan BK di sekolah.

B.     Aspek-aspek Bimbingan Sosial

Selain problem yang menyangkut dirinya sendiri, individu juga dihadapkan pada

problem yang terkait dengan orang lain. Dengan perkataan lain, masalah individu ada yang

bersifat pribadi dan ada yang bersifat sosial. Kadang-kadang individu mengalami kesulitan

atau masalah dalam hubungannya dengan individu lain atau lingkungan sosialnya. Masalah

ini dapat timbul karena individu kurang mampu atau gagal berhubungan dengan lingkungan

sosialnya yang kurang sesuai dengan keadaan dirinya. Problem individu yang berhubungan

dengan lingkungan sosialnya misalnya :

a)      Kesulitan dalam persahabatan

b)      Kesulitan mencari teman

c)      Merasa terasing dalam aktivitas kelompok

d)     Kesulitan memperoleh penyesuaian dalam kegiatan kelompok

e)      Kesulitan mewujudkan hubungan yang harmonis dalam keluarga

f)       Kesulitan dalam menghadapi situasi sosial yang baru.

Selain problem diatas, aspek-aspek sosial yang memerlukan layanan bimbingan sosial

adalah :

a)      Kemampuan individu melakukan sosialisasi dengan lingkungannya

b)      Kemampuan individu melakukan adaptasi

c)      Kemampuan individu melakukan hubungan sosial (interaksi sosial) dengan lingkungannya

baik lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.

C.     Tujuan Bimbingan Sosial

Berdasarkan pengertian di atas, tujuan utama pelayanan bimbingan sosial adalah agar

individu yang dibimbing mampu melakukan interaksi sosial secara baik dengan

lingkungannya. Bimbingan sosial juga bertujuan untuk membantu indiviu dalam

memecahkan dan mengatasi kesulitan-kesulitan dalam masalah sosial, sehingga individu

dapat menyesuaikan diri secara baik dan wajar dalam lingkungan sosialnya.

Dalam konteks manusia sebagai makhluk sosial dan sebagai makhluk ciptaan Allah

Swt. Dahlan (1989) menyatakan bahwa tujuan bimbingan sosial adalah agar individu mampu

mengembangkan diri secara optimal sebagai makhluk sosial dan makhluk ciptaan Allah Swt.

D.    Bentuk-bentuk Layanan Bimbingan Sosial

Ada beberapa macam bentuk layanan bimbingan sosial yang bisa diberikan kepada

para siswa di sekolah atau madrasah. Bentuk-bentuk layanan tersebut :

1.      Layanan informasi yang mencakup :

a)      Informasi tentang keadaan masyarakat dewasa ini, yang mencakup :

         Informasi tentang ciri-ciri masyarakat maju atau modern

         Makna ilmu pengetahuan

         Pentingnya IPTEK bagi kehidupan manusia dan lain-lain

b)      Informasi tentang cara-cara bergaul

Informasi tentang cara-cara berkomunikasi penting diberikan kepada setiap individu.

Sebagai makhluk sosial, individu perlu berhubungan dengan orang. Dengan perkataan lain,

individu memerlukan orang lain dalam kehidupannya. Untuk dapat berhubungan dengan

orang lain secara baik, individu dituntut untuk mampu beradaptasi (menyesuaikan diri)

dengan lingkungannya.

2. Orientasi

Layanan orientasi untuk bidang pengembangan hubungan sosial suasana, lembaga dan objek-

objek pengembangan sosial seperti berbagai suasana hubungan sosial antarindividu dalam

keluarga, organisasi atau lembaga tertentu, dalam acara sosial tertentu.

BAB III

PENUTUP

A.     Kesimpulan

Bimbingan sosial adalah bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam

memahami dan menilai serta mengembangkan kemampuan hubungan sosial yang sehat dan

efektif dengan teman sebaya, anggota keluarga, dan warga lingkungan sosial yang lebih

luas.e

B.     Saran

Adapun saran-saran dari kami

1.      Diharapkanpadateman-teman agar memberimotivasidalampenyusunanmakalahini.

2.      Saran dankritik yang membangunsangat kami harapkan agar

dalampenyusunanmakalahberikutnyadapatlebihbaik.

DAFTAR PUSTAKA

Tohirin, 2009. Bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah (berbasis integrasi).

Jakarta: Rajawali Pers

http://synaralwadudu.blogspot.com/2014/01/makalah-bimbingan-sosial.html