analisis matpel dkk ap

28
ANALISIS SKL DENGAN SK Nama Sekolah : SMK Pajajaran Bandung Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran No. SKL SK Lingkup Materi Pelajaran Keterangan 1 Mampu merencanakan dan mengorganisasikan pekerjaan receptionist, Typist, Arsiparia\s, administrasi Kantor (Staf Administrasi) dan Sekretaris Yunior 1. Memahami prinsi-prinsip penyelenggaraa n administrasi perkantoran 1.1 Mendeskripsikan Administrasi Perkantoran 1.2 Mendeskripsikan fungsi pekerjaan dalam organisasi 1.3 Mengidentifikasi Pekerjaan Kantor 1.4 Mengidentifikasi sarana dan prasarana administrasi perkantoran 1.5 Mengidentifikasi persyaratan personil administrasi perkantoran SKL dapat tercapai dengan SK dan lingkup materi tersebut 2.Menerapkan prinsip- prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan 3.1 Mendeskripsikan kerjasama dengan kolega dan pelanggan 3.2 Menyediakan bantuan kepada pelanggan di dalam dan luar organisasi 3.3 Memelihara standar penampilan pribadi 3.4 Menerapkan bekerja dalam tim 3.Menerapkan keselamatan , kesehatan kerja dan lingkungan hidup (K3LH) 4.1 Mendeskripsikan keselamatn dan kesehata kerja (K3) 4.2 Melaksanakan prosedur K3 4.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup 4.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan

Upload: asdi-karyana-lasma

Post on 30-Nov-2015

254 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Analisis Matpel Dkk AP

ANALISIS SKL DENGAN SK

Nama Sekolah : SMK Pajajaran Bandung Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Administrasi

Perkantoran

No. SKL SK Lingkup Materi Pelajaran Keterangan

1 Mampu merencanakan dan mengorganisasikan pekerjaan receptionist, Typist, Arsiparia\s, administrasi Kantor (Staf Administrasi) dan Sekretaris Yunior

1. Memahami prinsi-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran

1.1 Mendeskripsikan Administrasi Perkantoran1.2 Mendeskripsikan fungsi pekerjaan dalam organisasi1.3 Mengidentifikasi Pekerjaan Kantor1.4 Mengidentifikasi sarana dan prasarana administrasi perkantoran1.5 Mengidentifikasi persyaratan personil administrasi perkantoran

SKL dapat tercapai dengan SK dan lingkup materi tersebut

2. Menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan

3.1 Mendeskripsikan kerjasama dengan kolega dan pelanggan3.2 Menyediakan bantuan kepada pelanggan di dalam dan luar organisasi3.3 Memelihara standar penampilan pribadi3.4 Menerapkan bekerja dalam tim

3. Menerapkan keselamatan , kesehatan kerja dan lingkungan hidup (K3LH)

4.1 Mendeskripsikan keselamatn dan kesehata kerja (K3)4.2 Melaksanakan prosedur K34.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup4.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan

Page 2: Analisis Matpel Dkk AP

ANALISIS KESESUAIAN SK DAN KD (PRODUKTIF)

No. SK KDKesesuaian

Penjelasan KeteranganSesuai Tidak Sesuai

1 Memahami prinsi-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran

1.1 Mendeskripsikan Administrasi Perkantoran1.2 Mendeskripsikan fungsi pekerjaan dalam organisasi1.3 Mengidentifikasi Pekerjaan Kantor1.4 Mengidentifikasi sarana dan prasarana administrasi perkantoran1,5 Mengidentifikasi persyaratan personil administrasi perkantoran

√√

√√

Materi Standar Kompetensi dapat tercapai dengan Kompetensi Dasar tersebut

Secara materi, tidak ada perubahan KD

2 Menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan

3.1 Mendeskripsikan kerjasama dengan kolega dan pelanggan3.2 Menyediakan bantuan kepada pelanggan di dalam dan luar organisasi3.3 Memelihara standar penampilan pribadi3.4 Menerapkan bekerja dalam tim

√√√

Materi Standar Kompetensi dapat tercapai dengan Kompetensi Dasar tersebut

Tidak ada perubahan materi SK dan KD

3 Menerapkan keselamatan , kesehatan kerja dan lingkungan hidup (K3LH)

4.1 Mendeskripsikan keselamatn dan kesehata kerja (K3)4.2 Melaksanakan prosedur K34.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup4.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan

√√√√

Materi Standar Kompetensi dapat tercapai dengan Kompetensi Dasar tersebut

Tidak ada perubahan materi SK dan KD

Page 3: Analisis Matpel Dkk AP

ANALISIS URUTAN LOGIS PEMBELAJARAN PRODUKTIF (URUTAN SK)

Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan ManajemenProgram Studi Keahlian : AdministrasiKompetensi Keahlian : Administrasi PerkantoranWaktu : Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran

No. Kode SKAlokasi Waktu

Dapat Berdiri Sendiri

Tergantung Pada SK Menuju Pada SK KeteranganYa Tidak

1 2 3 4 5 6 7 8 91

2

3

4

118

118

118

118

1. Memahami prinsip-prinsip penyelenggaran administrasi perkantoran

2. Menerapkan prinsip-prinsip bekerjasama dengan kolega dan pelanggan

5. Memahami Prosedur Keamanan, Keselamatan, dan kesehatan Kerja (K3)

15. Melakukan Prosedur Administrasi

16.1 Mengaplikasikan Aplikasi Perkantoran di tempat kerja

√ -

Page 4: Analisis Matpel Dkk AP

ANALISIS URUTAN LOGIS PEMBELAJARAN PRODUKTIF (URUTAN KD)

Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan ManajemenProgram Studi Keahlian : AdministrasiKompetensi Keahlian : Administrasi PerkantoranWaktu : Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran

No. Kode SK KDAlokasi Waktu

Dapat Berdiri Sendiri

Tergantung Pada KD Menuju Pada KD KeteranganYa Tidak

1 2 3 4 5 6 7 8 9 101

2

118

118

2. Mengelola Administrasi Kantor

5. Memahami Prosedur Keamanan,

Keselamatan, dan kesehatan Kerja (K3)

2.1 Menjelaskan konsep manajemen perkantoran

2.2 Mendeskripsikan pengorganisasian personal kantor

2.3 Mengidentifikasi pekerjaan kantor

2.4 Mempersiapkan perbekalan kantor

5.1 Menjelaskan Prosedur K3

5.2 Mengidentifikasi situasi-situasi darurat/emergency

5.3 Mendemonstrasikan standard

40

40

-

Menjelaskan konsep manajemen perkantoran

Mendeskripsikan pengorganisasian personal kantor

Mengidentifikasi pekerjaan kantor

Menjelaskan Prosedur K3

Mengidentifikasi situasi-situasi darurat/emergency

Mendemonstrasikan standard keamanan

Mendeskripsikan pengorganisasian personal kantor

Mengidentifikasi pekerjaan kantor

Mempersiapkan perbekalan kantor

Mengidentifikasi situasi-situasi darurat/emergency

Mendemonstrasikan standard keamanan penampilan pribadi

Memberikan umpan balik mengenai K3

Urutan KD sudah sesuai

Page 5: Analisis Matpel Dkk AP

3

4

118

118

15. Menghasilkan Dokumen Sederhana (Word Processed Document )

16. Mengembangkan Naskah untuk Dokumen

keamanan penampilan pribadi

5.4 Memberikan umpan balik mengenai K3

15.1 Menerapkan praktek kerja yang aman

15.2 memastikan kebutuhan dokumen

15.3 Memproduksi dokumen

16.1 Kebiasaan aman dalam pelatihan-pelatihan kerja

16.2 Menetapkan ukuran-ukuran bagi struktur dan bentuk dokumen naskah

16.3 Menjelaskan bentuk-bentuk dokumen naskah

46

54

penampilan pribadi

Menerapkan praktek kerja yang aman

Memastikan kebutuhan dokumen

Kebiasaan aman dalam pelatihan-pelatihan kerja

Menetapkan ukuran-ukuran bagi struktur dan bentuk dokumen naskah

Memastikan kebutuhan dokumen

Memproduksi dokumen

Menetapkan ukuran-ukuran bagi struktur dan bentuk dokumen naskah

Menjelaskan bentuk-bentuk dokumen naskah

_

Page 6: Analisis Matpel Dkk AP
Page 7: Analisis Matpel Dkk AP

ANALISIS KETERLAKSANAAN SK/KD

Nama Sekolah : SMK Pajajaran Bandung Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran

No. Kode SK/KDJml Jam

Kebutuhan Alat/Bahan SDM Tempat PembelajaranKet

Uraian Ada Tidak Ada Tidak S I S/Jam I/Jam

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 141

2

118

118

2.Mengelola Administrasi Kantor2.1 Menjelaskan konsep

manajemen perkantoran

2.2 Mendeskripsikan pengorganisasian personal kantor

2.3 Mengidentifikasi pekerjaan kantor

2.4 Mempersiapkan perbekalan kantor

5. Memahami Prosedur Keamanan,

Keselamatan, dan kesehatan Kerja (K3)

5.1 Menjelaskan Prosedur K3

5.2 Mengidentifikasi situasi-situasi darurat/emergency

5.3 Mendemonstrasikan standard keamanan penampilan pribadi

5.4 Memberikan umpan balik mengenai K3

40

40

White board, spidol, penghapus, bagan

White board, spidol, penghapus, buku undang-undang

-

-

√-

29

32

11

8

Page 8: Analisis Matpel Dkk AP

3

4

118

118

15. Menghasilkan Dokumen Sederhana (Word Processed Document )

15.1 Menerapkan praktek kerja yang aman15.2 memastikan kebutuhan dokumen15.3 Memproduksi dokumen

16. Mengembangkan Naskah untuk Dokumen

16.1 Kebiasaan aman dalam pelatihan- pelatihan kerja

16.2 Menetapkan ukuran-ukuran bagi struktur dan bentuk dokumen naskah

16.3 Menjelaskan bentuk-bentuk dokumen naskah

46

54

White board, spidol, penghapus, Komputer,Printer

White board, spidol, penghapus, Komputer, Printer

√ √ √

40

54

6

6

Page 9: Analisis Matpel Dkk AP

ANALISIS KESESUAIAN SK/KD DENGAN DU/DI/INSTITUSI PASANGAN

Nama Sekolah : SMK Pajajaran Bandung Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran

No. SK/KDJumlah Jam/KD

SemesterKesesuaian dengan Du/Di

Penjelasan RekomendasiSK/KD Hasil Penyesuaian

KeteranganS TS Pengem/Tbh

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 112. Mengelola Administrasi

Kantor2.1 Menjelaskan konsep

manajemen perkantoran

2.2 Mendeskripsikan pengorganisasian personal kantor

2.3 Mengidentifikasi pekerjaan kantor

2.4 Mempersiapkan perbekalan kantor

5. Memahami Prosedur Keamanan,

Keselamatan, dan kesehatan Kerja (K3)

5.1 Menjelaskan Prosedur K3

5.2 Mengidentifikasi situasi-situasi darurat/emergency

5.3 Mendemonstrasikan standard keamanan penampilan pribadi

5.4 Memberikan umpan balik mengenai K3

40

40

1

1 & 2

Page 10: Analisis Matpel Dkk AP

15. Menghasilkan Dokumen Sederhana (Word Processed Document )15.1 Menerapkan praktek

kerja yang aman15.2 Mmemastikan

kebutuhan dokumen15.3 Memproduksi 15.4 dokumen

16.Mengembangkan Naskah untuk Dokumen

16.1 Kebiasaan aman dalam pelatihan-pelatihan kerja

16.2 Menetapkan ukuran-ukuran bagi struktur dan bentuk dokumen naskah

16.3 Menjelaskan bentuk-bentuk dokumen naskah

46

54

3 & 4

5 & 6

URUTAN SK/KD HASIL PENYESUAIAN INDUSTRI

Nama Sekolah : SMK Pajajaran BandungKompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran

No. Kode SK KDJumlah

JamLingkup Materi Pembelajaran Keterangan

1 2 3 4 5 6 71 118 2. Mengelola Administrasi 2.1 Menjelaskan konsep 40 Konsep Manajemen Perkantoran Tidak ada perubahan

Page 11: Analisis Matpel Dkk AP

Kantor

5. Memahami Prosedur Keamanan,

Keselamatan, dan kesehatan Kerja (K3)

15. Menghasilkan Dokumen Sederhana (Word Processed Document )

16.Mengembangkan Naskah untuk Dokumen

manajemen perkantoran2.2 Mendeskripsikan

pengorganisasian personal kantor

2.3 Mengidentifikasi pekerjaan kantor

2.4 Mempersiapkan perbekalan kantor

5.1 Menjelaskan Prosedur K35.2 Mengidentifikasi situasi-

situasi darurat/emergency5.3 Mendemonstrasikan

standard keamanan penampilan pribadi

5.4 Memberikan umpan balik mengenai K3

15.1 Menerapkan praktek kerja yang aman15.2 Mmemastikan kebutuhan dokumen15.3 Memproduksi

dokumen

16.1 Kebiasaan aman dalam pelatihan-pelatihan kerja

16.2 Menetapkan ukuran-ukuran bagi struktur dan bentuk dokumen naskah

16.3 Menjelaskan bentuk-bentuk naskah

16.4 Menghasilkan dokumen-dokumen naskah

40

46

54

Deskripsi Pengorganisasian Personal Kantor

Identifikasi Pekerjaan Kantor Perbekalan Kantor

Prosedur K3 Situasi-situasi darurat/emergency Standar keamanan penampilan

pribadi Umpan balik K3

Praktek kerja yang aman Kebutuhan dokumen Produksi dokumen

Kebiasaan aman dalam pelatihan-pelatihan kerja

Uran-ukuran bagi struktur dan bentuk dokumen naskah

Bentuk dokumen-dokumen naskah Menghasilkan dokumen-dokumen

naskah

Tidak ada perubahan

Tidak ada perubahan

Tidak ada perubahan

Bandung, April 2009

Page 12: Analisis Matpel Dkk AP

SILABUS HASIL ANALISIS

NAMA SEKOLAH : SMK Pajajaran BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Administrasi PerkantoranKELAS/SEMESTER : 10 / 1STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Administrasi KantorKODE KOMPETENSI : 118ALOKASI WAKTU : 40 x 45 menit

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

2 2.1 Menjelaskan konsep manajemen perkantoran

Arti, tujuan, pendekatan-pendekatan dan kegiatan-kegiatan manajemen perkantoran dijelaskan dengan benar

Fungsi-fungsi manajemen dijelaskan dengan benar

Ruang lingkup manajemen

Fungsi-fungsi manajemen

Menyebutkan pengertian manajemen perkantoran dari berbagai pendapat

Teliti dan tepat dalam menguraikan aktivitas kantor

Menyelesaikan soal-soal untuk menginventarisir perbedaan-perbedaan pendekatan manajemen perkantoran secara ilmiah, kebiasaan, peninjauan dan pendekatan

Menjelaskan fungsi-fungsi manajemen Menerapkan fungsi-fungsi manajemen

dalam satu kegiatan Teliti dan tepat dalam melakukan

perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan kantor dalam hubungan organisasi

Tes lisan

Tes tertulis

10 Buku Administrasi Perkantoran

Modul Pengantar Administrasi Kantor

2.2 Mendeskripsikan pengorganisasian personal kantor

Penjelasan arti, syarat-syarat, wewenang dan tanggung jawab personal kantor sesuai dengan aturan

Mengkomunikasikan seleksi, diklat, mutasi,

Struktur organisasi Syarat-syarat personal

kantor Tugas, wewenang dan

tanggung jawab personal kantor

Langkah-langkah

Menjelaskan pengertian struktur organisasi, syarat-syarat personal kantor

Menyebutkan tugas, wewenang dan tanggung jawab personal kantor

Menganalisis dari 3 struktur dan Job description suatu organisasi yang berbeda

Tes lisan

Tes tertulis

10 Buku Administrasi Perkantoran

Modul Pengantar Administrasi Kantor

Page 13: Analisis Matpel Dkk AP

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

promosi dan pemberhentian personal kantor

seleksi personal kantor Diklat serta

pengembangan personal kantor

Mutasi dan promosi personal kantor

Pemberhentian personal kantor

Teliti dan rapi dalam membuat struktur organisasi

Menjelaskan langkah-langkah seleksi personal kantor, diklat serta pengembangan personal kantor dan pemberhentian personal kantor

Menyelenggarakan kegiatan : penerimaan, seleksi, penempatan, diklat, mutasi dan promosi, pensiun/pemberhentian personal dengan tepat dan bertanggung jawab

2.3 Mengidentifikasi pekerjaan kantor

Pekerjaan kantor dikerjakan dengan benar

Jenis-jenis dan peranan pekerjaan kantor dijelaskan dengan benar

Ciri-ciri pekerjaan kantor diidentifikasi dengan benar

Ruang lingkup pekerjaan kantor

Menjelaskan pengertian, jenis-jenis, peranan dan ciri-ciri pekerjaan kantor

Mengidentifikasi jenis, peranan serta ciri-ciri pekerjaan kantor

Teliti, cepat dan tepat dalam mengelola pekerjaan kantor

Tes lisan

Tes tertulis

10 Buku Administrasi Perkantoran

Modul Pengantar Administrasi Kantor

2.4 Mempersiapkan perbekalan kantor

Kebutuhan barang-barang kantor diidentifikasi dengan benar

Barang-barang habis pakai dan tidak habis pakai diinventarisasi dengan tepat

Barang-barang yang perlu dihapuskan direncanakan secara tepat

Ruang lingkup perbekalan kantor

Menjelaskan pengertian perbekalan kantor

Mengidentifikasi barang-barang kebutuhan kantor

Membuat daftar kebutuhan perbekalan kantor dengan teliti, cermat dan tepat

Menjelaskan pengertian barang-barang habis pakai dan tidak habis pakai

Membuat inventarisasi barang-barang yang habis pakai dan tidak habis pakai secara cermat dan tepat

Menjelaskan tentang pengertian penghapusan barang

Menginventarisasi barang-barang yang perlu dihapuskan

Membuat perencanaan barang-barang

Tes lisan

Tes tertulis

10 Buku Administrasi Perkantoran

Modul Pengantar Administrasi Kantor

Page 14: Analisis Matpel Dkk AP

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

yang akan dihapuskan secara teliti, cermat dan tepat

SILABUS HASIL ANALISIS

NAMA SEKOLAH : SMK Pajajaran BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Administrasi PerkantoranKELAS/SEMESTER : 10 / 1STANDAR KOMPETENSI : Memahami Prosedur Keamanan, Keselamatan, dan kesehatan Kerja (K3)KODE KOMPETENSI : 118ALOKASI WAKTU : 40 x 45 menit

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

5 5.1 Menjelaskan Prosedur K3

Mengikuti prosedur K3 dengan benar sesuai dengan aturan perusahaan dan relevan dengan peraturan pemerintah

Mengidentifikasi dan Melaporkan pelanggaran prosedur K3

Segala bentuk perilaku dan kejadian yang mencurigakan segera dilaporkan pada yang berwenang

Peraturan K3 Peraturan K3 di

Indonesia UU RI No.13 tentang

ketenagakerjaan Upaya perlindungan

tenaga kerja Prosedur bekerja

dengan aman dan tertib

Prosedur pencegahan gangguan K3

Memahami identifikasi kesehatan di lingkungan kerja

Memahami SOP K3 di tempat kerja Mengetahui hukum K3 yang berlaku

secara internasional Memahami prosedur K3 yang berlaku di

industri

Tes TertulisTes LisanPenugasan

10 Buku Bisnis dan Manajemen, Armico

Modul Mengikuti Prosedur K3, Galaxy

5.2 Mengidentifikasi situasi-situasi darurat/emergency

Keadaan darurat dan potensi keadaan darurat dapat segera diketahui dan

Jenis-jenis bahaya di tempat kerja

Tanda-tanda

Mengetahui jenis-jenis bahaya di tempat kerja

Menerapkan penanganan situasi darurat

Tes TertulisTes Lisan

10 Buku Bisnis dan Manajemen,

Page 15: Analisis Matpel Dkk AP

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

menentukan tindakan yang dibutuhkan dan melakukannya dalam lingkup tanggung jawab

Prosedur keadaan darurat diikuti sesuai dengan prosedur perusahaan

Dapat memberikan bantuan pada teman sejawat bila diperlukan

Dapat melaporkan keadaan darurat dengan benar sesuai aturan

peringatan bahaya di tempat kerja dan umum

Identifikasi situasi yang dapat menimbulkan bahaya

Prosedur keadaan darurat/Emergency

Perlengkapan yang digunakan dalam situasi darurat

Langkah-langkah situasi darurat

Pencegahan terjadinya situasi darurat

sesuai SOP Mengidentifikasi situasi-situasi yang

dapat menimbulkan bahaya Apresiatif terhadap pencegahan

terjadinya situasi darurat (bahaya) Bersikap tenang dalam menghadapi

situasi darurat Upaya pengendalian sumber-sumber

bahaya

Penugasan Armico Modul

Mengikuti Prosedur K3, Galaxy

5.3 Mendemonstrasikan standard keamanan penampilan pribadi

Menyesuaikan penampilan pribadi di lingkungan kerja untuk keselamatan dan kesehatan

Upaya menjaga kebersihan dan kesehatan pribadi

Standar penampilan yang sesuai dengan tuntutan industri

Macam-macam infeksi dan penyakit serta cara menanggulanginya

Memiliki kesadaran terhadap kebersihan dan kesehatan

Mampu berpenampilan yang sesuai dengan tuntutan industri

Mengetahui berbagai macam infeksi dan penyakit serta cara menghindarinya

Tes TertulisTes LisanPenugasan

10 Buku Bisnis dan Manajemen, Armico

Modul Mengikuti Prosedur K3, Galaxy

5.4 Memberikan umpan balik mengenai K3

Dapat mengidentifikasi isu-isu yang membutuhkan perhatian

Keselamatan kerja Karakteristik

tamu/pelanggan yang mencurigakan

Mampu menghindari bahaya di tempat kerja

Mengenali karakteristik tamu/pelanggan yang mencurigakan

Tes TertulisTes LisanPenugasan

10 Buku Bisnis dan Manajemen, Armico

Modul Mengikuti Prosedur K3, Galaxy

Page 16: Analisis Matpel Dkk AP
Page 17: Analisis Matpel Dkk AP

SILABUS HASIL ANALISIS

NAMA SEKOLAH : SMK Pajajaran BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Administrasi PerkantoranKELAS/SEMESTER : 10 / 1STANDAR KOMPETENSI : Menghasilkan Dokumen sederhana (Word Processed Document)KODE KOMPETENSI : 118ALOKASI WAKTU : 46 x 45 menit

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

15 15.1 Menerapkan praktek kerja yang aman

Uang kerja, urniture dan perlengkapan disesuaikan dengan standar ergonomis pemakai

Penggunaan komputer sesuai dengan standar K3

Teknik penghematan energi sesuai dengan prosedur administrasi

Pengertian standar ergonomis

Sumber daya dan energi

Mengidentifikasi penggunaan ergonomis

Mengidentifikasi teknik penghematan sumber daya alam dan energi

Pengertian ergonomis Menjelaskan sumber daya alam Menjelaskan cara penghematan sumber

daya alam dan energi

Tes tertulisTes lisanTes pengerjaan soal-soalPenugasan

16 Buku paket kesekretarisan, Armico

Modul, Administrasi Perkantoran, Galaxy

15.2 Mmemastikan kebutuhan dokumen

Tujuan dokumen, pembaca dan kebutuhan presentasi diklasifikasikan dengan pihak yang memiliki kewenangan sesuai peralatan perusahaan

Mengenal kebutuhan organisasi yang berhubungan dengan surat menyurat seperti model surat, seberapa besar untuk menyimpan dan aspek keamanannya

Tatacara menulis, membaca dan menyalin dengan baim dan benar

Kebijaksanaan organisasi dan syarat-syarat yang ditentukan

Menulis dan menyusun naskah melalui alat perekam suara

Menjelaskan syarat-syarat pengorganisasian yang berhubungan dengan gaya bahasa, penyajian dan penyimbanan naskah

Tata cara menulis, membaca dan menyalin

Batas waktu untuk menghasilkan naskah

Tes tertulisTes lisanTes pengerjaan soal-soalPenugasan

14 Buku paket kesekretarisan, Armico

Modul, Administrasi Perkantoran, Galaxy

15.3 Memproduksi dokumen

Penggunaan operasi secara menyeluruh adalah dalam

Struktur dan bentuk dokumen lapangan

Mempelajari tata cara menulis, membaca dan menyalin dokumen dengan baik dan

Tes tertulis

16 Buku paket kesekretarisan

Page 18: Analisis Matpel Dkk AP

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

rangka perkembangan dokumen-dokumen

Penampilan, penyesuaian dan pencetakan dokumen-dokumen sesuai dengan kebutuhan organisasi dan tugas

Penamaan dan penyortiran dokumen-dokumen sesuai dengan kebutuhan organisasi dan permohonan tetap ada tanpa ada informasi yang hilang/rusak

Penyimpanan dokumen-dokumen dengan perancangan batas waktu dan kebutuhan organisasi untuk kecepatan dan ketepatan

pekerjaan Model lisan dan

sumber pencetakan Menggunakan

dokumen untuk mendapatkan hasil kerja yang optimal

benar Membahas tingkat kebutuhan dalam

ketelitian naskah Menerangkan batas waktu untuk

menghasilkan naskah yang baik dan benar sesuai standar yang berlaku

Tes lisanTes pengerjaan soal-soalPenugasan

, Armico Modul,

Administrasi Perkantoran, Galaxy

Page 19: Analisis Matpel Dkk AP

SILABUS HASIL ANALISIS

NAMA SEKOLAH : SMK Pajajaran BandungMATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Administrasi PerkantoranKELAS/SEMESTER : 11 / 1 dan 2STANDAR KOMPETENSI : Mengembangkan Naskah untuk DokumenKODE KOMPETENSI : 118ALOKASI WAKTU : 60 x 45 menit

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

16 16.1 Kebiasaan aman dalam pelatihan-pelatihan kerja

Lingkungan kerja, peralatan dan perlengkapan diatur untuk disesuaikan dengan permintaan ergonomic si pemakai

Organisasi kerja mrmenuhi permintaan orgasasional dan undang-undang untuk operasi komputer

Teknik-teknik konservasi sumber tenaga dan energi digunakan untuk memperkecil pemborosan yang berdasarkan atas permintaan organisasi dan undang-undang

Sikap duduk dengan punggung tegak

Sandaran dan tinggi kursi diatur sesuai dengan tinggi badan

Hemat dalam penggunaan daya listrik

Hemat dalam penggunaan kertas dan tinta

Kesehatan dalam bekerja Keselamatan dalam bekerja Pengembangan energi dan bahan

Tes tertulisTes lisan Tes pengerjaan soalPenugasan

15 Buku kesekretarisan, Buku penunjang, Armico

Modul, Adm.Perkantoran, Galaxy

16.2 Menetapkan ukuran-ukuran bagi struktur dan bentuk dokumen naskah

Permintaan-permintaan organisasional untuk dokumen-dokumen bisnis naskah dasar diteliti untuk meyakinkan konsistensi dari gaya bahasa dan kesan

Permintaan-permintaan tugas untuk bentuk dokumen bisnis naskah dasar menentukan untuk memenuhi tujuan –

Menerangkan tentang keorganisasian Menjelaskan dokumen-dokumen yang

berkaitan dengan bisnis

Tes tertulisTes lisan Tes pengerjaan soalPenugasan

12 Buku kesekretarisan, Buku penunjang, Armico

Modul, Adm.Perkantoran, Galaxy

Page 20: Analisis Matpel Dkk AP

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

tujuan organisasional

16.3 Menjelaskan bentuk-bentuk naskah

Perlengkapan dan struktur dokumen naskah dibentuk sesuai dengan tujuan, para pendengar, dan permintaan informasi dari tujuan tersebut

Dokumen naskah dibentuk untuk meningkatkan keadaan yang dapat dibaca dan penampilan dan memenuhi permintaan organisasional dan tugas untuk gaya bahasa dan pelengkapan

Bentuk gaya bahasa dan fungsi-fungsi otomatis digunakan untuk meyakinkan konsistensi dari bentuk dan perlengkapan

Tata bahasa dan gaya bahasa dalam penulisan dokumen

Mengembangkan dokumen-dokumen bisnis dengan tata bahasa dan gaya yang baik

Menjelaskan tentang dokumentasi kantor yang baik dan tertib

Tes tertulisTes lisan Tes pengerjaan soalPenugasan

13 Buku kesekretarisan, Buku penunjang, Armico

Modul, Adm.Perkantoran, Galaxy

16.4 Menghasilkan dokumen-dokumen naskah

Fungsi-fungsi perangkat lunak tingkat tinggi digunakan untuk memungkinkan produksi yang efisien bagi dokumen-dokumen naskah

Naskah dan data lain dimasukan atau diimpor dan diedit untuk memenuhi sertifikat yang diinginkan

Dokumen-dokumen naskah ditunjukan, disesuaikan dan dicetak berdasarkan atas permintaan tugas dan organisasi

Dokumen –dokumen naskah diberi nama dan disimpan,

Menjelaskan tata cara menulis, membaca dan menyalin dengan baik dan benar

Menulis dan menyusun naskah sesuai dengan kebutuhan organisasi

Menjelaskan tentang syarat-syarat pengorganisasian yang berhubungan dengan gaya bahasa, penyajian dan penyampaian naskah

Menerangkan tata cara menulis, membaca dan menyalin naskah

Menjelaskan tingkat kebutuhan dalam ketelitian naskah

Menerangkan batas waktu untuk menghasilkan naskah yang baik dan benar

Tes tertulisTes lisan Tes pengerjaan soalPenugasan

17 Buku kesekretarisan, Buku penunjang, Armico

Modul, Adm.Perkantoran, Galaxy

Page 21: Analisis Matpel Dkk AP

No. KD Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

berdasarkan permintaan organisasi dan surat lamaran yang dikeluarkan tanpa kehilangan/kerusakan informasi

Dokumen-dokumen naskah dipersiapkan dalam menujukan desain yang bertepatan waktu dan permintaan organisasi