3.2. perancangan penilaian 1.ppt

8/19/2019 3.2. PERANCANGAN PENILAIAN 1.ppt

1/35

Sosialisasi KTSP

Sosialisasi KTSP

PENILAIAN DANPENILAIAN DAN

PELAPORAN HASILPELAPORAN HASILBELAJARBELAJAR

dalam KURIKULUM 2013dalam KURIKULUM 2013

Penilaian Proses dan Hasil Belajar

PPT – 3.3


2/35

Sosialisasi KTSP

PengertianPengertian

Penilaian adala !r"#e# !eng$m!$lan dan !eng"laanPenilaian adala !r"#e# !eng$m!$lan dan !eng"laan

in%"rma#i $nt$& meng$&$r !en'a!aian a#il (ela)arin%"rma#i $nt$& meng$&$r !en'a!aian a#il (ela)ar

Pe#erta Didi&Pe#erta Didi&

Penilaian mer$!a&an #erang&aian &egiatan $nt$&Penilaian mer$!a&an #erang&aian &egiatan $nt$&

mem!er"le* menganali#i#* dan mena%#ir&an datamem!er"le* menganali#i#* dan mena%#ir&an datatentang !r"#e# dan a#il (ela)ar !e#erta didi& +angtentang !r"#e# dan a#il (ela)ar !e#erta didi& +ang

dila&$&an #e'ara #i#temati# dan (er&e#inam($ngan*dila&$&an #e'ara #i#temati# dan (er&e#inam($ngan*

#eingga men)adi in%"rma#i +ang (erma&na dalam#eingga men)adi in%"rma#i +ang (erma&na dalam

!engam(ilan &e!$t$#an!engam(ilan &e!$t$#an

Penilaian da!at dila&$&an #elama !em(ela)aranPenilaian da!at dila&$&an #elama !em(ela)aran

(erlang#$ng ,!enilaian !r"#e#- dan #etela(erlang#$ng ,!enilaian !r"#e#- dan #etela

!em(ela)aran $#ai dilaana&an ,!enilaian!em(ela)aran $#ai dilaana&an ,!enilaian

a#il.!r"d$&-a#il.!r"d$&-



3/35

Sosialisasi KTSP

Landa#an PenilaianLanda#an Penilaian

UU N" 20 /a$n 2003UU N" 20 /a$n 2003

PP N" 32 /a$n 2013PP N" 32 /a$n 2013

Permendi&($d N" /a$n 2013Permendi&($d N" /a$n 2013




Permendi&($d N" 1 A /a$n 2013 *Permendi&($d N" 1 A /a$n 2013 *

Lam!iran I4Lam!iran I4



4/35

Sosialisasi KTSP

Prin#i! dan Pende&atanPrin#i! dan Pende&atan

PenilaianPenilaian

PrinsipPrinsip

1515 SaiSai

2525 O()e&ti% O()e&ti%

3535 AdilAdil55 /er!ad$ /er!ad$

55 E&"n"mi#E&"n"mi#

55 /ran#!aran /ran#!aran

6565 Men+el$r$ danMen+el$r$ dan

&e#inam($ngan&e#inam($ngan

55 Si#temati#Si#temati#

7575 A&$nta(elA&$nta(el

105105Ed$&ati% Ed$&ati%

PendekatanPendekatan

1515 Pende&atan !enilaian +angPende&atan !enilaian +ang

dig$na&an adala !enilaiandig$na&an adala !enilaian

a'$an &riteria ,PAK-a'$an &riteria ,PAK-

2525 PAK mer$!a&an !enilaianPAK mer$!a&an !enilaian

!en'a!aian &"m!eten#i!en'a!aian &"m!eten#i

+ang dida#ar&an !ada+ang dida#ar&an !ada

&riteria&riteria &et$nta#an&et$nta#an

minimal ,KKM-5minimal ,KKM-5

3535 KKM Pengeta$an danKKM Pengeta$an dan

Keteram!ilan 8Keteram!ilan 8 99 2525

55 KKM Si&a! 8KKM Si&a! 8 Baik Baik



5/35

Sosialisasi KTSP

Si#tem Penilaian K$ri&$l$m 2013Si#tem Penilaian K$ri&$l$m 2013No Jenis Penilaian Pelaku Waktu

1 Penilaian otentik Guru Berkelanjutan

2 Penilaian diri Siswa Tiap kali sebelum ulanganharian.

Penilaian projek Guru tia! a&ir (a( ata$tema !ela)aran

! "langan harian #dapatberbentuk penugasan$

Guru terintegrasi dengan prosespembelajaran

% "langan Tengah dan &khirSemester

Guru #di bawahkoord. satuanpendidikan$

Semesteran

' "jian Tingkat (ompetensi Sekolah #kisi)kisidari Pemerintah$

Tiap tingkat kompetensi *angtidak bersamaan dengan "N

+ "jian ,utu Tingkat(ompetensi

Pemerintah Tiap akhir tingkat kompetensi#*ang bukan akhir jenjang

sekolah$- "jian Sekolah Sekolah #sesuai

dengan peraturan$&khir jenjang sekolah

"jian Nasional sebagai "jianTingkat (ompetensi padaakhir jenjang satuanpendidikan.

Pemerintah #sesuaidengan peraturan$

&khir jenjang sekolah



6/35

Sosialisasi KTSP

Si#tem Penilaian K$ri&$l$m 2013Si#tem Penilaian K$ri&$l$m 2013

1. "jian Tingkat (ompetensi#*ang bukan "N$

Waktu/ Tiap tingkat

kompetensi2. "jian Sekolah Waktu/ &khir jenjang

sekolah

Guru

Penilaian 0iriWaktu/ Sebelum ulanganharian

1. "jian Tingkat (ompetensi#"N$ Waktu/ &khir jenjangsekolah2. "jian mutu Tingkat(ompetensi Waktu/ Tiap akhir tingkat

kompetensi

1. Penilaian tentik Waktu/ terus menerus2. Penilaian Projek Waktu/ &khir BabTema. "langan 3arian Waktu/ Sesuai ren4ana!. "TS"&S Waktu/ Semesteran

Pemerintah



7/35Sosialisasi KTSP

/ing&at K"m!eten#i dan U)iann+a /ing&at K"m!eten#i dan U)iann+a

(elas

(elas 566(elas 56

(elas 5

(elas 65

(elas 7666

(elas 766

(elas 76

(elas 7(elas 67

(elas 666

(elas 66

(elas 6

Tingkat (ompetensi 6




Tingkat (ompetensi 67a



"ji Tingkat (ompetensi 6










•Tes Praktek• Projek

• Portofolio

Observasi Penilaian diri Peni. antarpeserta didik Jurnal

Tes Tulis Tes Lisan Penugasan

R$ang Ling&$! PenilaianR$ang Ling&$! Penilaian




Penilaian Proses dan(ompetensi se4ara utuh

2



10/35

Sosialisasi KTSPPenilaian Proses dan Hasil Belajar


11/35

Sosialisasi KTSP

/e&ni& dan In#tr$men /e&ni& dan In#tr$men

PenilaianPenilaian(ompetensi Teknik Proses 3asil

Si&a!

O(#er:a#i ,lang#$ng ata$tida& lang#$ng-

: :

Penilaian Diri :

Penilaian teman #e)a;at :

J$rnal :

Pengeta$an

/e# /$li# :

/e# Li#an :

Pen$ga#an : :

Ketram!ilan

/e# Pra&ti& : :

Pr")e& : :

P"rt"%"li" : :



12/35

Sosialisasi KTSP

Penilaian (ompetensi Sikap

3



13/35


14/35

Sosialisasi KTSP


15/35

Sosialisasi KTSP

N" A#!e& PengamatanS&"r

1 2 3 1 Berd"a #e(el$m dan #e#$da mela&$&an #e#$at$2 Meng$'a!&an ra#a #+$&$r ata# &ar$nia /$an3 Mem(eri #alam #e(el$m dan #e#$da men+am!ai&an

!enda!at.!re#enta#i Meng$ng&a!a&an &e&ag$man #e'ara li#an ma$!$n t$li#an

terada! /$an #aat meliat &e(e#aran /$an

Mera#a&an &e(eradaan dan &e(e#aran /$an #aat

mem!ela)ari ilm$ !engeta$an

J$mla S&"r

Pedoman bser8asi Sikap Spiritual

Pet$n)$& 8Lem(aran ini dii#i "le g$r$ $nt$& menilai #i&a! #!irit$al !e#erta didi&5 Berilatanda 'e& ,:- !ada &"l"m #&"r #e#$ai #i&a! #!irit$al +ang ditam!il&an "le!e#erta didi&* dengan &riteria #e(agai (eri&$t 8 = #elal$* a!a(ila #elal$ mela&$&an #e#$ai !ern+ataan

3 = #ering* a!a(ila #ering mela&$&an #e#$ai !ern+ataan dan &adang>&adang tida& mela&$&an

2 = &adang>&adang* a!a(ila &adang>&adang mela&$&an dan#ering tida& mela&$&an

1 = tida& !erna* a!a(ila tida& !erna mela&$&an

Nama Pe#erta Didi& 8 ???????5Kela# 8 ???????5

/anggal Pengamatan 8 ???????55Materi P"&"& 8 ???????55



16/35

Sosialisasi KTSP

No Pernyataan TP KD SR SL

1 Saya tidak menyontek pada saat mengerjakan ulangan

2 Saya menyalin karya orang lain dengan menyebutkansumbernya pada saat mengerjakan tugas

3 Saya mengembalikan kepada pemiliknya apabilamenemukan barang

4 Saya berani mengakui kesalaan

! Saya mengerjakan soal ujian tanpa meliat ja"aban

teman yang lain

LEMBAR PENILAIAN DIRI

SIKAP JUJUR

a!a Peserta "idik # $$$$$$$.

Kelas # $$$$$$$.

Materi Pokok # $$$$$$$.

Tanggal # $$$$$$$.

P%T&J&K•'a(ala) pern*ataan *ang ada di dala! kolo! dengan teliti•berila) tanda (ek #$% sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian se)ari+)ari

Keterangan &'SL ( Selalu ) apabila selalu melakukan sesuai pernyataan'SR ( Sering) apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang*kadang tidak melakukan'KD ( Kadang*kadang) apabila kadang*kadang melakukan dan sering tidak melakukan'TP ( Tidak perna) apabila tidak perna melakukan


9 b P il i & didik


17/35

Sosialisasi KTSP

N" A#!e& PengamatanS&"r

1 2 3 1 +asuk kelas tepat "aktu

2 +engumpulkan tugas tepat "aktu

3 +emakai seragam sesuai tata tertib

+engerjakan tugas yang diberikan

Tertib dalam mengikuti pembelajaran

+emba"a buku teks sesuai mata pelajaran J$mla S&"r

9embar Penilaian &ntarpeserta didik Sikap 0isiplin

Pet$n)$& 8Berila tanda 'e& ,:- !ada &"l"m #&"r #e#$ai #i&a! tangg$ng )a;a( +angditam!il&an "le !e#erta didi&* dengan &riteria #e(agai (eri&$t 8 = #elal$* a!a(ila #elal$ mela&$&an #e#$ai !ern+ataan

3 = #ering* a!a(ila #ering mela&$&an #e#$ai !ern+ataan dan &adang>&adang tida& mela&$&an

2 = &adang>&adang* a!a(ila &adang>&adang mela&$&an dan#ering tida& mela&$&an

1 = tida& !erna* a!a(ila tida& !erna mela&$&an

Nama Pe#erta Didi& +ang dinilai 8 ???????5

Kela# 8 ???????5 /anggal Pengamatan 8 ???????55Materi P"&"& 8 ???????55



18/35

Sosialisasi KTSP

Pet$n)$& Pen#&"ran 8S&"r a&ir mengg$na&an #&ala 1 #am!ai Perit$ngan #&"r a&ir mengg$na&an r$m$# 8


19/35

Sosialisasi KTSP

J$rnal J$rnal

3ari: Tanggal (ejadian (eterangan

NamaNama 8 ??????5 8 ??????5

Kela# 8 ??????5Kela# 8 ??????5



20/35

Sosialisasi KTSP

Lem(ar Pengamatan Si&a!Lem(ar Pengamatan Si&a!

Kelas # $$$$$$$,ari- Tanggal # $$$$$$$

Materi Pokok # $$$$$$$



21/35

Sosialisasi KTSP

Penilaian (ompetensiPengetahuan



22/35

Sosialisasi KTSP


PenilaianPenilaian(ompetensi

Teknik Bentuk 6nstrumen

Pengeta$an

/e# /$li# P* I#ian* Ja;a(an#ing&at* men)"d"&an*

(enar #ala* $raian /e# Li#an Da%tar !ertan+aan

Pen$ga#an Lem(ar !en$ga#an ,PR*&li!ing-



23/35

Sosialisasi KTSP


24/35

Sosialisasi KTSP

Penilaian (ompetensi(eterampilan



25/35

Sosialisasi KTSP


PenilaianPenilaian(ompetensi

Teknik Bentuk

6nstrumen;ontoh

Keteram!ilan

/e# Pra&ti& Da%tar 'e&* #&ala!enilaian

Bermain !eran*IPA* Salat* Ola

raga* Mem(a'a*Men+an+i

Pr")e& Da%tar 'e&* #&ala!enilaian

Ba&ti #"#ial*!enta# #eni*Pengi)a$an

P"rt"%"li" Da%tar 'e&* #&ala!enilaian

Ma&ala*Piagam*K$m!$lan P$i#i*La!"ranPenelitian



26/35

Sosialisasi KTSP

Penilaian Keteram!ilanPenilaian Keteram!ilan

Penilaian men'a&$! 8Penilaian men'a&$! 8

1515 Penilaian Pr"#e#Penilaian Pr"#e#

a5a5 Peren'anaanPeren'anaan

(5(5 PelaanaanPelaanaan

'5'5 Pen+a)ianPen+a)ian

2525 Penilaian Ha#ilPenilaian Ha#il

a5a5 I#i la!"ranI#i la!"ran

(5(5 Baa#aBaa#a'5'5 E#teti&aE#teti&a

Ped"man Pen#&"ran dan R$(ri&Ped"man Pen#&"ran dan R$(ri&



27/35

Sosialisasi KTSP


28/35

Sosialisasi KTSP

K"n:er#i Nilai Pengeta$an* Keteram!ilan* Si&a!K"n:er#i Nilai Pengeta$an* Keteram!ilan* Si&a!

Predikat Nilai (ompetensiPengeta$an Ketram!ilan Si&a!

A SB

A > 35 35

B C 3533 3533

BB 3 3

B > 25 25

< C 2533 2533

15 15

D C 1533 1533K

D 1 1



29/35

Sosialisasi KTSP

Rentang NilaiRentang Nilai No, SK-R Nilai

1 .,.. ˂ skor ˂ 1).. D

2 1).1 ˂ skor / 1)33 D 0

3 1)34 ˂ skor / 1) *

4 1) ˂ skor / 2)..

! 2).1 ˂ skor / 2)33 0

2)34 ˂ skor / 2) *

2,6 skor ≤ 3,00 B

5 3).1 ˂ skor / 3)33 0

6 3)34 ˂ skor / 3) 7 *

1. 3) ˂ skor / 4).. 7


Ji&a mengg$na&an#&ala #erat$#*Perit$ngan #&"r a&irmengg$na&an r$m$# 8


30/35

Sosialisasi KTSP

De#&ri!#i


31/35


32/35

Sosialisasi KTSP

Etra&$ri&$lerEtra&$ri&$ler

Pe#erta didi& di;a)i(&an $nt$& menda!at&an nilai mem$a#&anPe#erta didi& di;a)i(&an $nt$& menda!at&an nilai mem$a#&an

!ada &egiatan etra&$ri&$ler ;a)i( !ada #etia! #eme#ter5 Nilai!ada &egiatan etra&$ri&$ler ;a)i( !ada #etia! #eme#ter5 Nilai

+ang di!er"le !ada &egiatan+ang di!er"le !ada &egiatan etra&$ri&$ler ;a)i(etra&$ri&$ler ;a)i(

Ke!ram$&aanKe!ram$&aan (er!engar$ terada! &enai&an &ela# !e#erta(er!engar$ terada! &enai&an &ela# !e#erta

didi&5 Nilai di (a;adidi&5 Nilai di (a;a mem$a#&anmem$a#&an dalam d$a #eme#ter ata$dalam d$a #eme#ter ata$

#at$ ta$n mem(eri&an #ani (a;a !e#erta didi& ter#e($t#at$ ta$n mem(eri&an #ani (a;a !e#erta didi& ter#e($tar$# mengi&$tiar$# mengi&$ti !r"gram &$#$#!r"gram &$#$# +ang di#elenggara&an (agi+ang di#elenggara&an (agi

mere&a5mere&a5

Per#+aratan demi&ian tida& di&ena&an (agi !e#erta didi& +angPer#+aratan demi&ian tida& di&ena&an (agi !e#erta didi& +ang

mengi&$ti !r"grammengi&$ti !r"gram etra&$ri&$ler !ilianetra&$ri&$ler !ilian5 Me#&i!$n demi&ian*5 Me#&i!$n demi&ian*

!enilaian teta! di(eri&an dan din+ata&an dalam ($&$ ra!"r5!enilaian teta! di(eri&an dan din+ata&an dalam ($&$ ra!"r5Penilaian dida#ar&an ata# &ei&$t#ertaan dan !re#ta#i !e#ertaPenilaian dida#ar&an ata# &ei&$t#ertaan dan !re#ta#i !e#erta

didi& dalam #$at$ &egiatan etra&$ri&$ler +ang dii&$ti5 Han+adidi& dalam #$at$ &egiatan etra&$ri&$ler +ang dii&$ti5 Han+a

nilainilai mem$a#&an ata$ di ata#n+amem$a#&an ata$ di ata#n+a +ang di'ant$m&an dalam+ang di'ant$m&an dalam

($&$ ra!"r5($&$ ra!"r5



33/35

Sosialisasi KTSP

Kriteria Kenai&an Kela#Kriteria Kenai&an Kela#

Kriteria &enai&an &ela# ditent$&an "le #at$anKriteria &enai&an &ela# ditent$&an "le #at$an

!endidi&an* dengan &etent$an minimal 8!endidi&an* dengan &etent$an minimal 8

1515 Men+ele#ai&an #el$r$ !r"gram !em(ela)aran dalamMen+ele#ai&an #el$r$ !r"gram !em(ela)aran dalam

d$a #eme#ter !ada ta$n !ela)aran +ang dii&$ti5d$a #eme#ter !ada ta$n !ela)aran +ang dii&$ti5

2525 Men'a!ai ting&at &"m!eten#i +ang di!er#+arat&an*Men'a!ai ting&at &"m!eten#i +ang di!er#+arat&an*minimal #ama denganminimal #ama dengan KKMKKM55

3535 Men'a!ai nilai #i&a! $nt$& #em$a mata !ela)aranMen'a!ai nilai #i&a! $nt$& #em$a mata !ela)aran

minimalminimal (ai&(ai&55

55 /ida& /ida& nai& &ela# a!a(ila minimalnai& &ela# a!a(ila minimal #ala #at$ &"m!eten#i#ala #at$ &"m!eten#i

dari tiga mata !ela)aran tida& t$nta#dari tiga mata !ela)aran tida& t$nta#

55 Ketida&adiran #i#;a tan!a &eterangan maimal 1 Ketida&adiran #i#;a tan!a &eterangan maimal 1

dari )$mla ari e%e&ti%5dari )$mla ari e%e&ti%5



34/35

Sosialisasi KTSP

Kriteria Kel$l$#anKriteria Kel$l$#an

1515 men+ele#ai&an #el$r$ !r"grammen+ele#ai&an #el$r$ !r"gram

!em(ela)aran!em(ela)aran

2525 mem!er"le nilai minimal (ai& !adamem!er"le nilai minimal (ai& !ada

!enilaian a&ir $nt$& #el$r$ mata !ela)aran!enilaian a&ir $nt$& #el$r$ mata !ela)aran3535 l$l$# $)ian #e&"la.madra#a danl$l$# $)ian #e&"la.madra#a dan

55 l$l$# U)ian Na#i"nall$l$# U)ian Na#i"nal



35/35

SelesaiSelesai

3.2. perancangan penilaian 1.ppt

Documents