ppt penilaian
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
1/58
PENILAIANPROSES DAN HASIL BELAJAR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
2014
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
2/58
AGENDALATAR BELAKANG,
LANDASAN HUKUM, TUJUANPRINSIP-PRINSIPPENILAIAN
PENILAIAN AUTENTIKMEKANISME & PROSEDURPENILAIANTEKNIK DAN INSTRUMEN
PENILAIAN
PENGOLAHAN NILAI
LAPORAN CAPAIANKOMPETENSI
AB
CD
E
F
G
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
3/58
LATAR BELAKANG,LANDASAN HUKUM,
TUJUAN
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
4/58
LATAR BELAKANG
LEGALITAS:
Rentang penilaian menggunakan skala 1 4 Pelaksanaan penilaian peserta didik secara profesional,
terbuka, edukatif, efektif, esien, dan sesuai dengankonteks sosial budaya; dan
Pelaporan hasil penilaian peserta didik secara objektif,
akuntabel, dan informatif.
PENGALAMAN EMPIRIS & PRAKSIS:
Penilaian yang dilakukan masih terbatas pada pengukuranaspek pengetahuan sehingga penilaian autentik tuntutan
ur.!"1# belum terlaksana sesuai harapan
Penilaian dilakukan terbatas pada hasil akhir belajarsehingga mengabaikan proses pembelajaran
$eknik penilaian terutama padapaper and pencil test
%uru belum terbiasa menilai dengan skala 1 4
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
5/58
LANDASAN HUKUM
1. && 'o. !" $ahun !""# tentang (istem Pendidikan 'asional
!. PP 'o. 1) $ahun !""* tentang (tandar 'asional Pendidikan danperubahannya PP 'o. #! tahun !"1#
#. Permendikbud 'o. *4 $ahun !"1# tentang (tandar ompetensi+ulusan
4. Permendikbud 'o. 4 $ahun !"1# tentang (tandar -siPendidikan asar dan /enengah
*. Permendikbud 'o. * $ahun !"1# tentang (tandar ProsesPendidikan asar dan /enengah
. Permendikbud 'o. $ahun !"1# tentang (tandar PenilaianPendidikan
0. Permendikbud 'o. ) $ahun !"1# tentng erangka asar dan
(truktur urikulum (ekolah /enengah 2tas3/adrasah 2liyah
. Permendikbud 'o. 12 $ahun !"1# tentang -mplementasiurikulum
). eputusan irjen ikmen 'o.01033ep3!"1# tentang 5entukdan $atacara Penyusunan +aporan 6apaian ompetensi Pesertaidik (ekolah /enengah 2tas3/adrasah 2liyah.
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
6/58
TUJUAN
/embantu pendidik dan satuan pendidikanuntuk7
1. meningkatkan pemahaman mengenaiprinsip8prinsip penilaian dan penilaianautentik;
!. merencanakan dan melaksanakan penilaian
hasil belajar peserta didik yang berkualitassesuai dengan kompetensi yang akandicapai meliputi sikap, pengetahuan, danketerampilan;
#. mengolah hasil penilaian dan menindaklanjutinya;
4. menyusun laporan capaian kompetensi
peserta didik secara objektif, akuntabel, daninformatif.
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
7/58
PRINSIP-PRINSIPPENILAIAN
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
8/58
PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN
P9'92$2' 7 Penilaian 2cuan Patokan32cuan
riteria
:bjektif
$erpadu
$ransparan2kuntabel
(istematis
9dukatif
/enyeluruh dan
5erkesinambungan
(ahih
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
9/58
PENILAIAN AUTENTIK
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
10/58
Pe!"#!# A$%e%! merupakan penilaianyang dilakukan secara komprehensif untukmenilai mulai dari masukan input),
proses, dan keluaran output)pembelajaran.Permendikbud 'o 3!"1#/>
>
>/0
0
>/1
>/0
0
>/0
0
>/0
?
>/>> B9
! ///
Ke%e+##:
1. 'ilai =arian 7 =asil tes tulis, tes lisan, dan penugasan pada tertentu.
!. R'= 7 Rerata 'ilai =arian#. '$( 7 'ilai $engah (emester4. '2( 7 'ilai 2khir (emester
*. PR9 7 Predikat
/ata Pelajaran7 ......
PENGOLAHAN NILAI
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
51/58
PENGOLAHAN NILAIKETERAMPILAN
&/ &AMA"6AKTK
"6/4 "/6T/6A"/6 (7K)
1 ! A&5KA "63#
1 A! !." #."" #."" #."" #."" 5
! ...
/ata Pelajaran7 ........
PENGOLAHAN NILAI SIKAP
-
7/23/2019 PPT PENILAIAN
52/58
PENGOLAHAN NILAI SIKAP
&/ &AMA
,sl /$ser0 Sikap"roil,asil
/2S369"# "T 'U6
6A"/6 (7K)
SKA" #MMA"3#em
bel#an&tun
Pe&duli
1 A! B B C B B B C BKe%e+##: 'ilai sikap dalam mata pelajaran ditentukan
berdasarkan modus nilai yang paling seringmuncul