METODOLOGI PENELITIANMETODOLOGI PENELITIANDANDAN

STATISTIKASTATISTIKA

Dr. Sunarjo dr, MS, MScDr. Sunarjo dr, MS, MSc

Dept IKM-KP FK UnairDept IKM-KP FK Unair

METODOLOGI PENELITIANMETODOLOGI PENELITIAN

I. PENDAHULUANI. PENDAHULUAN HAKEKAT PENELITIANHAKEKAT PENELITIAN Dlm kehidupan sehari-hari banyak kejadian / fenomena / Dlm kehidupan sehari-hari banyak kejadian / fenomena / peristiwa disekeliling kita.peristiwa disekeliling kita. ( pengamatan, membaca, diskusi, seminar, kombinasi )( pengamatan, membaca, diskusi, seminar, kombinasi )

Muncul rasa ingin tahu / minat / Muncul rasa ingin tahu / minat / inquiryinquiry

Muncul gagasan / pertanyaan ( Muncul gagasan / pertanyaan ( research question )research question ) What / Who, Where. When, How & WhyWhat / Who, Where. When, How & Why

Dicari teori / konsepDicari teori / konsep

Jawaban sementara ( hipotesis )Jawaban sementara ( hipotesis )

Pemilihan metode yang sesuaiPemilihan metode yang sesuai( Operasionalisasi )( Operasionalisasi )

dstdst

kesimpulan :kesimpulan :- menjawab - menjawab research questionresearch question

- gagasan / teori baru- gagasan / teori baru

“ “ THE PROCES NEVER ENDS “THE PROCES NEVER ENDS “lingkaran spiral / helix lingkaran spiral / helix

MINAT? YY ?

GAGASANX Y

Atau

A B

TEORIA B E F

C D X Y

KONSEPTUALISASITentukan konsep &

variabel yg akan diteliti.

PEMILIHANMETODE

PENELITIAN

POPULASI &SAMPEL

OPERASIONALISASIBagaimana variabel

akan diukur

OBSERVASI

PENGOLAHAN DATA

ANALISIS

Penting : - MinatPenting : - Minat - Kepekaan - Kepekaan - Logika & akal sehat ( common sense - Logika & akal sehat ( common sense ) )

II. PROSES PENELITIANII. PROSES PENELITIAN - - Research :Research :

Re Re dan dan to Search :to Search :

“ “ the repeated search to the unknown “the repeated search to the unknown “

* * mencari kembali secara berulang mencari kembali secara berulang ( recycle ) hal-hal yang diragukan ( recycle ) hal-hal yang diragukan

kebenarannya / belum kebenarannya / belum diketahuidiketahui

* * ketidaktahuan keraguan ketidaktahuan keraguan jawaban yg dianggap jawaban yg dianggap

benar / benar / tentative ( tdk tentative ( tdk keliru, tdk sesat, keliru, tdk sesat, tdk palsu ) : tdk palsu ) :

diterima akal & didukung fakta diterima akal & didukung fakta empirik empirik

* berpikir deduksi – induksi – dst* berpikir deduksi – induksi – dst

- Merupakan suatu proses & tdd rangkaian - Merupakan suatu proses & tdd rangkaian langkah-langkahlangkah-langkah

III. LANGKAH-LANGKAH PENELITIANIII. LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN - Tdd rangkaian langkah, terencana, sistematis / - Tdd rangkaian langkah, terencana, sistematis /

berurutan & saling mendukung untuk berurutan & saling mendukung untuk memperoleh jawaban / pemecahan masalahmemperoleh jawaban / pemecahan masalah

- Mencerminkan cara berpikir ilmiah- Mencerminkan cara berpikir ilmiah - Secara umum :- Secara umum : 1. Identifikasi, Pemilihan, dan Perumusan 1. Identifikasi, Pemilihan, dan Perumusan

masalahmasalah

2. Studi Pustaka :2. Studi Pustaka : Penyusunan kerangka teori & kerangka Penyusunan kerangka teori & kerangka

konseptualkonseptual

3. Penyusunan Hipotesis Penelitian3. Penyusunan Hipotesis Penelitian

4. Penyusunan Research Design4. Penyusunan Research Design

5. Identifikasi, Klasifikasi, dan Pemberian 5. Identifikasi, Klasifikasi, dan Pemberian Definisi Operasional VariabelDefinisi Operasional Variabel

6. Penentuan Alat Pengumpul Data (instrumen)6. Penentuan Alat Pengumpul Data (instrumen)

7 Pengumpulan, Pengolahan dan Analisis 7 Pengumpulan, Pengolahan dan Analisis DataData

8. Penyusunan Laporan dan Publikasi8. Penyusunan Laporan dan Publikasi

1. Identifikasi, Pemilihan dan Perumusan Masalah 1. Identifikasi, Pemilihan dan Perumusan Masalah

+ + Titik tolak / awal penelitian ibarat “kunci”Titik tolak / awal penelitian ibarat “kunci”

+ “ + “ No problem no research “No problem no research “ + Kemukakan / tentukan masalahnya+ Kemukakan / tentukan masalahnya ( ( what is the problem ? )what is the problem ? ) + + Masalah : * sesuatu yg dirasa sulit atau tdk enakMasalah : * sesuatu yg dirasa sulit atau tdk enak

* kesenjangan / gap :* kesenjangan / gap : - What should be vs What is happening- What should be vs What is happening

- das sollen vs das sein- das sollen vs das sein

- teori / model vs fakta- teori / model vs fakta

- - kebijakan / perencanaan vs kenyataankebijakan / perencanaan vs kenyataan

+ Tujuan Penelitian :+ Tujuan Penelitian :

Memecahkan masalah :Memecahkan masalah :- menghilangkan atau mengurangi- menghilangkan atau mengurangi

+ Sumber masalah :+ Sumber masalah :* bacaan : - journal penelitian, skripsi, * bacaan : - journal penelitian, skripsi,

tesis,tesis, disertasi sering bacadisertasi sering baca

* diskusi ilmiah : formal / informal* diskusi ilmiah : formal / informal* pengamatan kehidupan sehari-hari* pengamatan kehidupan sehari-hari* pernyataan pemegang otoritas* pernyataan pemegang otoritas

* * pengalaman pribadipengalaman pribadi

* Merenung diri* Merenung diri

+ Penguraian masalah : umum spesifik+ Penguraian masalah : umum spesifik ( alur uraian kalimat bentuknya mirip “corong” )( alur uraian kalimat bentuknya mirip “corong” )

+ Masalah diberi batasan / definisi : besar / skala+ Masalah diberi batasan / definisi : besar / skala masalahmasalah

+ Identifikasi / penentuan masalah 1/ >1 masalah+ Identifikasi / penentuan masalah 1/ >1 masalah tidak semua masalah perlu ditelititidak semua masalah perlu diteliti

+ Pemilihan Masalah : Penyaringan lbh spesifik/+ Pemilihan Masalah : Penyaringan lbh spesifik/ kongkretkongkret

* F I N E R ( Hulley and Cumming )* F I N E R ( Hulley and Cumming )

F : Feasible ( layak diteliti )F : Feasible ( layak diteliti )

kriteria : 1. internal / personal :kriteria : 1. internal / personal :

- interest- interest

- tersedia waktu, dana, alat- tersedia waktu, dana, alat

& keahlian& keahlian

2. eksternal2. eksternal

- subyek tersedia- subyek tersedia

I : ( Intelectual ) InterestingI : ( Intelectual ) Interesting

- masalah menarik & menantang scr - masalah menarik & menantang scr

intelektual tdk mudah menyerah, intelektual tdk mudah menyerah,

konsisten, menghasilkan sumbangan konsisten, menghasilkan sumbangan berarti.berarti.N : Novel ( Nilai Baru )N : Novel ( Nilai Baru ) - Membantah / Mengkonfirmasi temuan- Membantah / Mengkonfirmasi temuan terdahuluterdahulu - Melengkapi / Memodifikasi- Melengkapi / Memodifikasi - Menemukan hal baru- Menemukan hal baru - Orisinalitas- OrisinalitasE : EthicalE : Ethical - Tdk bertentangan etika- Tdk bertentangan etika

R : RelevantR : Relevant

- Cukup penting untuk kemajuan - Cukup penting untuk kemajuan sciencescience

dan masyarakatdan masyarakat

+ Cara lain pemilihan masalah+ Cara lain pemilihan masalah

1. Aspek masalah (obyektif) :1. Aspek masalah (obyektif) :

Sumbangan teoritis dan praktisSumbangan teoritis dan praktis

2. Aspek peneliti (subyektif) :2. Aspek peneliti (subyektif) :

Kemampuan / Kemampuan / resourceresource peneliti peneliti managablemanagable

+ Rumusan Masalah ( RM )+ Rumusan Masalah ( RM )

* Penting : Penuntun untuk langkah selanjutnya* Penting : Penuntun untuk langkah selanjutnya

( mis: Menentukan tujuan & ( mis: Menentukan tujuan & metode )metode )

* disarankan : Kongkrit* disarankan : Kongkrit

- Kalimat tanya ( - Kalimat tanya ( research questionresearch question ) )

krn akan lebih menonjolkan persoalan & krn akan lebih menonjolkan persoalan & dilandasi pemikiran teoritisdilandasi pemikiran teoritis

- Kalimat singkat / sederhana,padat dan jelas- Kalimat singkat / sederhana,padat dan jelas

- Mencerminkan hubungan antar variabel- Mencerminkan hubungan antar variabel

- Dpt diukur (- Dpt diukur ( measurable measurable ) & diuji ( ) & diuji ( testable testable ))

+ Justifikasi / Pembenaran pentingnya masalah+ Justifikasi / Pembenaran pentingnya masalah

+ Tujuan Penelitian :+ Tujuan Penelitian :

* Sesuai ( `benang merah` ) dg R.M* Sesuai ( `benang merah` ) dg R.M

* Kalimat pernyataan, jelas & tegas* Kalimat pernyataan, jelas & tegas

* Menentukan kedalaman penelitian * Menentukan kedalaman penelitian

( deskriptip / analitik )( deskriptip / analitik )

* Tujuan umum : Tujuan keseluruhan yang ingin* Tujuan umum : Tujuan keseluruhan yang ingin

dicapaidicapai

* Tujuan Khusus :* Tujuan Khusus :

- Penjabaran / pentahapan dari T.U lbh- Penjabaran / pentahapan dari T.U lbh

spesifik & operasionalspesifik & operasional

+ Manfaat : + Manfaat :

Manfaat temuan bagi perkembangan IPTEKManfaat temuan bagi perkembangan IPTEK

( akademik / teoritik ) & praktis ( kesejahteraan( akademik / teoritik ) & praktis ( kesejahteraan

umat )umat )

+ Topik ( fokus penelitian ) yang baik+ Topik ( fokus penelitian ) yang baik

* Urgen : Mendesak ditangani / diteliti* Urgen : Mendesak ditangani / diteliti

* Temuan baru bagi IPTEK* Temuan baru bagi IPTEK

* Aktual / tdk usang* Aktual / tdk usang

* * ManagableManagable

+ Judul :+ Judul :

* Kalimat pernyataan, singkat, padat & jelas* Kalimat pernyataan, singkat, padat & jelas

* Mencerminkan isi kegiatan penelitian* Mencerminkan isi kegiatan penelitian

2. Tinjauan Pustaka2. Tinjauan Pustaka

- Mengembangkan landasan teori yg kokoh, - Mengembangkan landasan teori yg kokoh, diperoleh dari teori, konsep & hasil diperoleh dari teori, konsep & hasil

penelitianpenelitian

- Sumber bacaan / acuan- Sumber bacaan / acuan

1. Umum1. Umum

2. Khusus2. Khusus

- Pilih-pilih / Selektif, perhatikan aspek :- Pilih-pilih / Selektif, perhatikan aspek :

- - RecencyRecency

- - RelevanceRelevance

- Dibaca / direviu Proses berpikir deduksi & - Dibaca / direviu Proses berpikir deduksi & induksi arahkan jawaban teoritis thd RMinduksi arahkan jawaban teoritis thd RM

( paling mungkin & paling tinggi ( paling mungkin & paling tinggi kebenarannya ) = hipotesis penelitiankebenarannya ) = hipotesis penelitian

KERANGKA KONSEPTUALKERANGKA KONSEPTUAL

- Merupakan kerangka pikir ilmiah untuk meng-Merupakan kerangka pikir ilmiah untuk meng-

gambarkan secara abstrak suatu fenomenagambarkan secara abstrak suatu fenomena- Disentesis, diabstraksi & diekstrapolasi dari Disentesis, diabstraksi & diekstrapolasi dari

tinjauan pustakatinjauan pustaka- Orisinil `Orisinil `made in`made in` peneliti peneliti- Penelitian yg komplek menggambarkan Penelitian yg komplek menggambarkan

hubungan beberapa konsephubungan beberapa konsep- Dapat berbentuk bagan, model matematik / Dapat berbentuk bagan, model matematik /

persamaan fungsionalpersamaan fungsional

- Konsep bersifat abstrak ( tdk dpt diamati / Konsep bersifat abstrak ( tdk dpt diamati / diukur ) rubah ke variabeldiukur ) rubah ke variabel

Cara sederhana menyusun kerangka konsep :Cara sederhana menyusun kerangka konsep :

Tulis Variabel terikat, kemudian susun variabelTulis Variabel terikat, kemudian susun variabel

bebas diseputarnya dalam satu bagan yg utuh.bebas diseputarnya dalam satu bagan yg utuh.

Perhatikan urutan & arah hubungan satu sama Perhatikan urutan & arah hubungan satu sama lainlain

Contoh :Contoh : Konsep Variabel Bebas Var-terikatKonsep Variabel Bebas Var-terikat

- Harap dilengkapi uraian kalimat, singkat & jelas- Harap dilengkapi uraian kalimat, singkat & jelas

- Tidak sama dengan langkah-langkah penelitian - Tidak sama dengan langkah-langkah penelitian

Tk.Sos-Tk.Dik

- Jenis Pek

ANC

Tk.Ek Tk. pndptn

HIPOTESIS PENELITIANHIPOTESIS PENELITIAN

• Jawaban sementara thd R.Q / R.MJawaban sementara thd R.Q / R.M• Akan diuji kebenarannya secara empiris Akan diuji kebenarannya secara empiris

kalimat :kalimat :* deklaratif,sederhana & jelas ( * deklaratif,sederhana & jelas ( measurable & measurable & testable testable ))* hubungan antara 2 / > variabel* hubungan antara 2 / > variabel

• Untuk penelitian analitik / eksplanasiUntuk penelitian analitik / eksplanasi• KlasifikasiKlasifikasi

1. Hipotesis berarah ( 1. Hipotesis berarah ( directional directional ))

2. Hipotesis tdk berarah ( 2. Hipotesis tdk berarah ( non directional non directional ))

tdk menetapkan arah perbedaan / hubungantdk menetapkan arah perbedaan / hubungan• Berdasarkan reviu literatur ( Teori & fakta )Berdasarkan reviu literatur ( Teori & fakta )• Ke 2 bentuk hipotesis, menentukan rumus besar Ke 2 bentuk hipotesis, menentukan rumus besar

sampel & arah uji statistik ( 1 atau 2 ekor )sampel & arah uji statistik ( 1 atau 2 ekor )• Hipotesis ditolakHipotesis ditolak

1. Landasan teori lemah1. Landasan teori lemah

2. Desain penelitian kurang tepat2. Desain penelitian kurang tepat

3. Variabel luar tdk diperhatikan3. Variabel luar tdk diperhatikan

4. Sampel kurang representatif4. Sampel kurang representatif

5. Instrumen tdk valid & reliabel5. Instrumen tdk valid & reliabel

6. Salah hitung / uji statistik6. Salah hitung / uji statistik

7. Temuan baru7. Temuan baru

4. JENIS DAN DESAIN PENELITIAN4. JENIS DAN DESAIN PENELITIAN

* Kegunaan : 1. Alat mencapai tujuan penelitian* Kegunaan : 1. Alat mencapai tujuan penelitian

2. Pedoman melaksanakan 2. Pedoman melaksanakan

penelitianpenelitian

* Klasifikasi jenis penelitian menurut :* Klasifikasi jenis penelitian menurut :

1. Bidang yg diteliti1. Bidang yg diteliti

2. Tempat2. Tempat

3. Waktu3. Waktu

4. Sumber data4. Sumber data

5. Tahap analisis5. Tahap analisis

6. Ada / tidaknya perlakuan6. Ada / tidaknya perlakuan

7. Tujuan7. Tujuan

* Pendekatan epidemiologi :* Pendekatan epidemiologi :

STUDI EPIDEMIOLOGISTUDI EPIDEMIOLOGI

DESKRIPTIF EKSPLANASIDESKRIPTIF EKSPLANASI

POPULASI INDIVIDUPOPULASI INDIVIDU

OBSERVASI EKSPERIMENOBSERVASI EKSPERIMEN

kasus ktrl kohort clin labkasus ktrl kohort clin lab

kros seks fieldkros seks field

5. POPULASI & SAMPEL5. POPULASI & SAMPEL

Penelitian populasi / sampel Penelitian populasi / sampel

* POPULASI :* POPULASI :

Tetapkan ciri-ciri populasi secara tepat & Tetapkan ciri-ciri populasi secara tepat & jelasjelas

1. Populasi sasaran = target 1. Populasi sasaran = target population population

2. Populasi Terjangkau = 2. Populasi Terjangkau = AccessibleAccessible

PopulationPopulation

- Karakteristik tempat, waktu / smbr - Karakteristik tempat, waktu / smbr dayadaya

SAMPELSAMPEL * Tetapkan ciri-ciri sampel* Tetapkan ciri-ciri sampel 1. Sampel yg dikehendaki ( 1. Sampel yg dikehendaki ( Intended sample Intended sample ))

kriteria inklusi :kriteria inklusi : - Karakteristik umum- Karakteristik umum Klinis, demografis, geografis & periode Klinis, demografis, geografis & periode waktu waktu kriteria eksklusi :kriteria eksklusi : a.l : - Kepatuhana.l : - Kepatuhan - Menolak, d.o- Menolak, d.o - Etika- Etika

2. Subyek aktual ( 2. Subyek aktual ( actual subyects actual subyects )) Riel ditelitiRiel diteliti

BESAR SAMPEL ( n )BESAR SAMPEL ( n )

• 1. Tanpa rumus, sebutkan alasan ilmiahnya1. Tanpa rumus, sebutkan alasan ilmiahnya• 2. Dengan rumus :2. Dengan rumus :

- Penelitian deskriptif- Penelitian deskriptif- Penelitian analitik :- Penelitian analitik :

1. Problem Satu Sampel1. Problem Satu Sampel* estimasi parameter :* estimasi parameter :

- data proporsi- data proporsi - data kontinyu- data kontinyu

2. Problem Dua Sampel2. Problem Dua Sampel

* estimasi perbedaan parameter* estimasi perbedaan parameter

- data proporsi- data proporsi

- data kontinyu- data kontinyu

* uji hipotesis* uji hipotesis

- data proporsi- data proporsi

- data kontinyu- data kontinyu

SAMPLINGSAMPLING1. 1. Probability samplingProbability sampling

2. 2. Non probability samplingNon probability sampling

6. IDENTIFIKASI, KLASIFIKASI & DEFINISI6. IDENTIFIKASI, KLASIFIKASI & DEFINISI OPERASIONAL VARIABELOPERASIONAL VARIABEL

* Identifikasi variabel :* Identifikasi variabel : - Pokok permasalahan- Pokok permasalahan

- Diluar pokok permslh :Kurang / tidak penting- Diluar pokok permslh :Kurang / tidak penting

* Klasifikasi variabel menurut fungsi :* Klasifikasi variabel menurut fungsi :

- Secara sederhana : I.V & D.V- Secara sederhana : I.V & D.V

- Secara lengkap : - I.V & D.V- Secara lengkap : - I.V & D.V

- Variabel antara- Variabel antara

- Variabel kendali- Variabel kendali

- Variabel random :- Variabel random :

di abaikan pengaruhnyadi abaikan pengaruhnya

- Variabel moderator- Variabel moderator

• Definisi OperasionalDefinisi Operasional

- definisikan secara operasional - definisikan secara operasional

untuk kepentingan pengukuran untuk kepentingan pengukuran

7. PENYUSUNAN INSTRUMEN7. PENYUSUNAN INSTRUMEN * Tergantung tujuan penelitian* Tergantung tujuan penelitian

* Syarat : mudah, cepat & tepat (* Syarat : mudah, cepat & tepat (valid & reliabelvalid & reliabel))

* Form wawancara : kuesioner terbuka / tertutup* Form wawancara : kuesioner terbuka / tertutup

* Form pemeriksaan* Form pemeriksaan

* Form pengamatan* Form pengamatan

* Angket* Angket

8. PENGUMPULAN DATA8. PENGUMPULAN DATA

9. PENGOLAHAN & ANALISIS DATA9. PENGOLAHAN & ANALISIS DATA * Pengolahan* Pengolahan * Analisis :* Analisis : tergantung – tujuan penelitiantergantung – tujuan penelitian

- skala pengukuran- skala pengukuran

10. PENYUSUNAN LAPORAN10. PENYUSUNAN LAPORAN * Singkat, padat, jelas, mudah di mengerti* Singkat, padat, jelas, mudah di mengerti * Logis & sistematis sesuai langkah penelitian* Logis & sistematis sesuai langkah penelitian

Terima KasihTerima Kasih