KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS TEKNIKJURUSAN TEKNIK INDUSTRI

BIDANG MINAT TEKNIK KIMIAJl. Mayjen Haryono 167, Malang 65145,Indonesia

Telp. : +62-34 l -5877 I 0, pswd : I 333, | 139, 1245, 1229: F ax : +62-341-574140

Website:http://teknikkimia..ub.ac.id Email:teknikkimia@ub.ac.id

BERITA ACARA RAPAT PLENO MENGKAJI KESESUAIAN LEARNING

OUTCOME (LO) DENGAN VISI MISI DAN KKNI

Pada hari ini, Selasa tanggal l6 bulan Juni tahun 2014, pukul 09.00 s.d. 12.00 WlB, bertempat di Ruang

Rapat Gedung D Teknik Kimia, telah dilaksanakan Rapat Pleno, dihadiri 9 orang dosen dengan agenda:

"Mengkaji Kesesuaian Learning Outcome (LO) dengan VisiMisi dan KKNI".

Demikian berita acara rapat ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana

mestinya.

Ketua Bidang Minat Teknik Kimia

D-Prof. Dr. Ir. Chandrawati Cahyani, MS.NIP. l 9520504198002200 l

NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN

I Prof. Dr.Chandrawati Cahvani. MS. Penanggungjawab '){n$/2. Ir. Bambang Poerwadi, MS. Pengarah 2...N ilt.\....

3. Wa Ode Cakra Nirwana. ST.. MT. Ketua tfrffi_4. Sekretaris 44W5. Ir. Bambang Ismuyanto, MS. Anggota s(.4:j

6. Diah Agustina P., ST., MT. Anggota n u.ldv7. Juliananda, ST., M.Sc. Anggota

8. Rama Oktavian, ST., M.Sc. Anggota 8l6i4tr9. Vivi Nurhadianty, ST., MT. Anggota e {fu#

A.S. Dwi Saptati, N.H., ST., MT.

7 l*vzt^" """1"":,-""

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS TEKNIKJURUSAN TEKNIK INDUSTRI

BIDANG MINAT TEKNIK KIMIAJl. Mayjen Haryono 167, Malang 65145,lndonesia

Telp. : +62-34 I -5 877 I 0, pswd : I 333, 1139, 1245, 1229; F ax : +62-341-574\40

NOTULENSI RAPAT PLENO MENGKAJI KESESUAIAN LEARNING

OUTCOME (LO) DENGAN VISI MISI DAN KKNI

Hari/tanggal

Waktu Rencana

Tempat

Notulen

Agenda

Hasil

Selasa. 16 Juni 2014

09.00 s.d. 12.00 WIB

Ruang Rapat PS Teknik Kimia UB

A.S. Dwi Saptati, N.H., ST., MT.

Mengkaji Kesesuaian Learning Outcome (LO) dengan Visi Misi dan KKNI

VisiMenjadi program studi Teknik Kimia yang unggul di Asia pada tahun zo3o di bidang rekayasaperminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan melalui prosespendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Misia. Menyelenggarakan pendidikan S-rberkemampuan akademik, ber-etika danpengembangan serta penguatan industrilingkungan.b. Mengembangkan riset dalam bidang rekayasa perminyakan dan energihayati yang berwawasan lingkungan.

serta rekayasa produk

c. Mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi kimia bagi pemberdayaan masyarakat.

Teknik Kimia untuk menghasilkan lulusan yang. profesional sehingga mampu berperan aktif dalamdan masyarakat ekonomi Indonesia yang berwawasan

Tipe Capaian Pembelajaran I Learninq outcome Sarjana Keteknikan (KKNI Level6)Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles)untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks

2 Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasakompleks berdasarkan pertimbangan dan prinsip-prinsip rekayasa sesuai dengan bidangkeilmuan

3 Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks dengan memperhatikanfaktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial danlingkungan (enuir onmental consideration)

WWebsite :

4 Mampu merancang sistem, proses atau komponen yang diperlukan sesuai standar teknis,keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan mempertimbangkan aspekkinerja dan keandalan, kemudahan penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikanfaktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial danlingkungan (enuir onmental consideration)

5 Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleksprinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset, analisis,sintesa informasi untuk memberikan solusi

menggunakan dasarinterpretasi data dan

6 Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisisrekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukanaktivitas rekayasa kompleks

P ENGUASAAN PENGETAH UANn Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip

rekayasa (engineering fundamenfals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yangdiperlukan untuk analisis dan perancangan sistem, proses, produk atau komponen

8 Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem, proses, produk atau komponen,

9 Menguasai prinsip dan rssue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum.

lo Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbarudan terkini;

Tipe Kompetensi Lulusana Kemampuan untuk mengaplikasikan pengetahuan matematika, sains dan teknik

(enqineerinq).b Kemampuan untuk merancang dan menjalankan eksperimen serta menganalisis dan

menginterpretasikan data.c Kemampuan untuk merancang suatu sistem, komponen, atau proses untuk memenuhi

suatu kebutuhan.d Kemampuan untuk berperan serta pada suatu tim yang bersifat multi-disiplin.e Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi, dan menyelesaikan masalah-

masalah teknik.f Pemahaman tentang tanggung iawab profesional dan etika.I Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif.h Cakupan pengetahuan cukup luas untuk dapat memahami pengaruh tindakan teknis

yang diambilnya terhadap masyarakat dan dunia slobalI Kesadaran akan pentingnya

menialankannya.belajar seumur hidup dan kemampuan untuk

Pengetahuan tentang isu-isu kontemporer.k Kemampuan untuk memanfaatkan teknik-teknik, keahlian-keahlian, dan peralatan

teknik modern yang diperlukan untuk pelaksanaan tugas-tugas profesionalnya.

I

KEMENTERIAN PENDIDTKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS TEKNIKJURUSAN TEKNIK INDUSTRI

BIDANG MINAT TEKNIK KIMIAjl. Mayjen l-laryono 167, Malang 65145, Indonesia

Telp. : +62-341-587710, pswd : 1333, I 139, 1245, 1229; Fax : +62-341-574140Website : http://teknikkimia.ub.ac.id Emai[ : teknikkimia@,ub.ac.id

No Visi Misi Learning Outcome KKNI

I Menjadi program studiTeknik Kimia yang ungguldi Asia pada tahun 2030 dibidang rekayasaperminyakan dan energiserta rekayasa produkhayati yang berwawasanlingkungan melalui prosespendidikan, penelitian.dan pengabdian kepadamasyarakat.

Menyelenggarakan pendidikan S-I Teknik Kimia untukmenghasilkan lulusan yangberkemampuan akademik, ber-etika dan profesional sehinggamampu berperan aktif dalampengembangan serta penguatanindustri dan masyarakat ekonomilndonesia yang berwawasanlingkungan.

Kemampuan untuk mengapl ikasikanpengetahuan matematika, sains danteknik (engineering).Kemampuan untuk merancang danmenjalankan eksperimen sertamenganal isis dan menginterpretasikandata.Kemampuan untuk merancang suatusistem, komponen, atau proses untukmemenuhi suatu kebutuhan.Kemampuan untuk berperan sertapada suatu tim yang bersifat multi-disiplin.Kemampuan untuk mengidentifi kasi,memformulasi, dan menyelesaikanmasalah-masalah teknik.Pemahaman tentang tanggung jawabprofesional dan etika.Kemampuan untuk berkomunikasisecara efektif.Cakupan pengetahuan cukup luasuntuk dapat memahami pengaruhtindakan teknis yang diambilnyaterhadap masyarakat dan dunia slobal

b.

c.

d.

ob'

h.

Mampu menerapkan matematika,sains, dan prinsip rekayasa(engineering principles) untukmenyelesaikan masalah rekayasakompleksMampu mengidentifikasi,memformulasikan danmenganalisis masalah rekayasakompleks berdasarkanpertimbangan dan prinsip-prinsiprekayasa sesuai dengan bidangkeilmuanMampu merumuskan solusi untukmasalah rekayasa kompleksdengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi. kesehatan dankeselamatan publik, kultural,sosial dan lingkungan(env i r onmen t al c ons iderati on)Mampu merancang sistem, proses

atau komponen yang diperlukansesuai standar teknis, keselamatandan kesehatan lingkungan yangberlaku dengan

i.j.k. *"rnu-Ouun untuk memanfaatkan

teknik-teknik, keahlian-keahlian, danperalatan teknik modern yangdiperlukan untuk pelaksanaan tugas-tugas profesionalnya.

mempertimbangkan aspek kinerjadan keandalan, kemudahanpenerapan dan keberlanjutan,serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan

keselamatan publik, kultural,sosial dan lingkungan(e nv i r onment al c ons ider at i on)

5. Mampu meneliti dan menyelidikimasalah rekayasa kompleksmenggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan denganmelaksanakan riset, analisis,interpretasi data dan sintesainformasi untuk memberikansolusi

6. Mampu memilih sumberdaya dan

memanfaatkan perangkatperancangan dan analisisrekayasa berbasis teknologiinformasi dan komputasi yangsesuai untuk melakukan aktivitasrekayasa kompleks

7. Menguasai konsep teoretis sains

alam, aplikasi matematikarekayasa; prinsip-prinsip rekayasa(e ngine e r i ng fundam ent al s), sai ns

rekayasa dan perancanganrekayasa yang diperlukan untukanalisis dan perancangan sistem,proses, produk atau komponen

8. Menguasai prinsip dan teknikperancangan sistem, proses,

produk atau komponen,9.l0.Menguasai pengetahuan tentang

teknik komunikasi danperkembangan teknologi terbarudan terkini;

2 Menjadi program studiTeknik Kimia yang ungguldi Asia pada tahun 2030 dibidang rekayasaperminyakan dan energiserta rekayasa produkhayati yang berwawasanlingkungan melalui prosespendidikan, penelitian,dan pengabdian kepadamasyarakat.

Mengembangkan riset dalambidang rekayasa perminyakan danenergi serta rekayasa produkhayati yanglingkungan.

berwawasan

a. Kemampuan untuk mengapl ikasikanpengetahuan matematika, sains danteknik (engineering).Kemampuan untuk merancang danmenj alankan eksperimen sertamenganalisis dan menginterpretasikandata.Kemampuan untuk merancang suatusistem, komponen, atau proses untukmemenuhi suatu kebutuhan.Kemampuan untuk berperan sertapada suatu tim yang bersifat multi-disiplin.Kemampuan untuk mengidentifi kasi,memformulasi, dan menyelesaikanmasal ah-masal ah teknik.Pemahaman tentang tanggung jawabprofesional dan etika.Kemampuan untuk berkomunikasisecara efektif.Cakupan pengetahuan cukup luas

untuk dapat memahami pengaruhtindakan teknis yang diambilnyaterhadap masyarakat dan dunia global

Pengetahuan tentang i su-isukontemporer.Kemampuan untuk memanfaatkanteknik{eknik, keahlian-keahlian, danperalatan teknik modern yangdiperlukan untuk pelaksanaan tugas-tugas profesionalnya.

b.

l.

K-

d.

gb'

h.

j.

l. Mampu menerapkan matematika,sains, dan prinsip rekayasa(engineering principles) untukmenyelesaikan masalah rekayasakompleks

2. Mampu mengidentifikasi,memformulasikan danmenganalisis masalah rekayasakompleks berdasarkanpertimbangan dan prinsip-prinsiprekayasa sesuai dengan bidangkeilmuanMampu merumuskan solusi untukmasalah rekayasa kompleksdengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dankeselamatan publik, kultural,sosial dan lingkungan(env i r onmental c ons i de r ati on)Mampu merancang sistem, prosesatau komponen yang diperlukansesuai standar teknis, keselamatandan kesehatan lingkungan yangberlaku denganmempertimbangkan aspek kinerjadan keandalan, kemudahanpenerapan dan keberlanjutan,sefta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dankeselamatan publik, kultural,sosial dan lingkungan(e nv i r onment al c on s ider ati on)Mampu meneliti dan menyelidikimasalah rekayasa kompleksmenggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan denganmelaksanakan riset, analisis,interpretasi data dan sintesainformasi untuk memberikan

aJ.

4.

5.

solusi6. Mampu memilih sumberdaya dan

memanfaatkan perangkatperancangan dan analisisrekayasa berbasis teknologiinformasi dan komputasi yangsesuai untuk melakukan aktivitasrekayasa kompleks

7. Menguasai konsep teoretis sainsalam, aplikasi matematikarekayasa; prinsip-prinsip rekayasa(en gine eri ng fundament al s), sainsrekayasa dan perancanganrekayasa yang diperlukan untukanalisis dan perancangan sistem,proses, produk atau komponen

8. Menguasai prinsip dan teknikperancangan sistem, proses,produk atau komponen,

9. Menguasai prinsip dan issueterkini dalam ekonomi, sosial,ekologi secara umum.

lO.Menguasai pengetahuan tentangteknik komunikasi danperkembangan teknologi terbarudan terkini;

-t Menjadi program studiTeknik Kimia yang ungguldi Asia pada tahun 2030 dibidang rekayasaperminyakan dan energiserta rekayasa produkhayati yang berwawasanlingkungan melalui prosespendidikan, penelitian,dan pengabdian kepadamasyarakat.

Mengembangkan danmenyebarluaskan teknologi kimiabagi pemberdayaan masyarakat

Kemampuan untuk mengapl ikasikanpengetahuan matematika, sains danteknik (engineering).

Kemampuan untuk merancang suatusistem, komponen, atau proses untukmemenuhi suatu kebutuhan.Kemampuan untuk berperan sertapada suatu tim yang bersifat multi-disiplin.Kemampuan untuk mengidentifi kasi,memformulasi, dan menyelesaikanmasalah-masalah teknik.

b.

c.

d.

l. Mampu menerapkan matematika,sains, dan prinsip rekayasa(engineering principles) untukmenyelesaikan masalah rekayasakompleksMampu mengidentifikasi,memformulasikan danmenganalisis masalah rekayasa

2.

kompleks berdasarkanpertimbangan dan prinsip-prinsiprekayasa sesuai dengan bidangkeilmuan

3. Mampu merumuskan solusi untuk

l.

Pemahaman tentang tanggung jawabprofesional dan etika.Kemampuan untuk berkomunikasisecara efektif.Cakupan pengetahuan cukup luasuntuk dapat memahami pengaruhtindakan teknis yang diambilnyaterhadap masyarakat dan dunia globalKesadaran akan pentingnya belajarseumur hidup dan kemampuan untukmenjalankannya.Pengetahuan tentang isu-isukontemporer.Kemampuan untuk memanfaatkanteknik-teknik, keahlian-keahlian, danperalatan teknik modern yangdiperlukan untuk pelaksanaan tugas-tugas profesionalnya.

j.

masalah rekayasa kompleksdengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dankeselamatan publik, kultural,sosial dan lingkungan(env i r onment al cons ider ati on)

4. Mampu merancang sistem, prosesatau komponen yang diperlukansesuai standar teknis, keselamatandan kesehatan lingkungan yangberlaku denganmempertimbangkan aspek kinerjadan keandalan, kemudahanpenerapan dan keberlanjutan,serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dankeselamatan publik, kultural,sosial dan lingkungan(env i r on ment al c ons ider ati on)

6. Mampu memilih sumberdaya danmemanfaatkan perangkatperancangan dan analisisrekayasa berbasis teknologiinformasi dan komputasi yangsesuai untuk melakukan aktivitasrekayasa kompleks

7. Menguasai konsep teoretis sainsalam, aplikasi matematikarekayasa; prinsip-prinsip rekayasa(engine eri n g fundament a/s), sainsrekayasa dan perancanganrekayasa yang diperlukan untukanalisis dan perancangan sistem,proses, produk atau komponen

8. Menguasai prinsip dan teknikperancangan sistem, proses,produk atau komponen,

9. Menguasai prinsip dan issue

terkini dalam ekonomi, sosial,ekologi secara umum.

I 0.Menguasai pengetahuan tentangteknik komunikasi danperkembangan teknolo gi terbarudan terkini;