radexo.weebly.comradexo.weebly.com/.../2/5/...tik_x_smester_ganjil.docx · web viewbahan ajar. nama...

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 1Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputerKompetensi Dasar : 1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedurIndikator :

Mendemonstrasikan cara merangkai console/system unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar

LEMBAR PRAKTIKUM SISWA

PORT-PORT PADA CPU

Suatu Unit komputer terdsiri dari CPU, Monitor, Keyboard, dan Mouse. CPU merupakan system unit atau console yang memiliki beberapa port. Port pada komputer berfungsi sebagai antarmuka antara sebuah komputer dengan komputer atau dengan unit (device) lain. Pada umumnya port digunakan untuk menghubungkan monitor, keyboard, mouse, dan peripheral lainnya. Dalam hal ini siswa diharapkan mengerti dan mampu merangkai console/system unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar.

Sumber Belajar : Rudi Hidayat, Nana Juana, Deden Suryana. 2004. Teknologi Informasi & komunikasi untuk SMA Kelas X, Jakarta: Erlangga

Langkah Kerja :1. Baca materi macam-macam Port berikut :2. Perhatikan demonstrasi gurumu3. Praktikan secara berkelompok.4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan

JENIS-JENIS PORT

Di dalam bidang teknologi informasi, komputer merupakan alat yang dapat menyajikan informasi. Informasi merupakan hasil dari data-data yang diinput. Input yang dikenal oleh komputer adalah bilangan 0 dan 1 sebagai bilangan biner (Binary Code Decimal). Setelah data tersebut diinput, selanjutnya komputer melakukan suatu proses dalam piranti prosesor. Di dalam prosesor, dilakukan pemprosesan data baik penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian, perpangkatan, dan sebagainya.Dalam melakukan tugas tersebut tentunya komputer terdiri dari berbagai perangkat yang saling terhubung dan membentuk saatu kesatuan.Suatu Unit komputer terdsiri dari CPU, Monitor, Keyboard, dan Mouse. CPU merupakan system unit atau console yang memiliki beberapa port. Port pada komputer berfungsi sebagai antarmuka antara sebuah komputer dengan komputer atau dengan unit (device) lain. Pada umumnya port digunakan untuk menghubungkan monitor, keyboard, mouse, dan peripheral lainnya.Berikut ini jenis port.1. Port serial, port yang memiliki 9 pin

yang digunakan untuk menghubungkan mouse, joystick, dan modem eksternal.

2. Port paralel, port ini digunakan untuk menghubungkan CPU dengan printer dan modem eksternal.

3. PS/2, port ini biasa disebut port serial type 2 yang digunkaan untuk menghubungkan keyboard dan mouse. Untuk keyboar berwarna ungu dan untuk mouse berwarna hijau.

1

4. USB (Universal Serial Bus), Port ini merupakan port multifungsi yang dapat digunakan pada beberapa perangkat, seperti mouse, keyboard, modem, card wireless, dan lain sebagainya.

Untuk memasang port-port komputer tersebut, sebaiknya komputer dalam keadaan mati dan dipasang pada posisi yang tepat dan tidak terbalik. Hal ini bertujuan untuk menghindari kerusakanj pada CPU maupun perangkat lainnya.

Peralatan Pendukung komputer :

1. Instalasi listrik yang baik, Instalasi listrik yang baik akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi pengguna komputer. Kabel power yang digunakan harus benar-benar baik dan tahan terhadap panas. Hindari penggunaan sumber listrik secara bersama-sama dengan peralatan elektonika lainnya, hindari penggunaan kabel rol (gulung), karena kabel-kabel tersebut biasanya tidak tahan panas dan mengakibatkan terjadinya konsleting.

2. Stabilizer, Alat ini berfungsi untuk menstabilkan tegangan listrik yang masuk ke power supply komputer.

3. Uninteruptible Power Supply (UPS), Alat ini sebagai penyimpan cadangan power (battery) apabila lampu padam.

4. Air Conditioner (AC), Alat ini sebenarnya sebagai pendingin ruangan. Namun, AC juga sangat bermanfaat untuk mengurangi panas yang berlebihan pada komputer.

Pertanyaan !

1. Jodohkan port berikut ini pada lokasi port yang benar pada gambar CPU dibawah ini !

(......) Port PS/2 mouse (......) Port PS/2 keyboard(......) Port USB (......) Port paralel(......) Port paralel (......) Port network(......) Port serial (......) Port video (monitor)(......) Port modem (......) Port sound card(......) Port power supply (......) Port serial

2. Apa fungsi dari UPS ?3. Jelaskan kabel seperti apa yang harus digunakan untuk komputer !

2

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 2Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputerKompetensi Dasar : 1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedurIndikator :

Mendemonstrasikan menghidupkan komputer sesuai dengan prosedur baku

Mendemonstrasikan mematikan komputer sesuai dengan prosedur baku


CARA MENGHIDUPKAN DAN MEMATIKAN KOMPUTER DENGAN BENAR

Komputer harus digunakan dengan prosedur yang benar agar komputer tidak mudah rusak, baik hardware maupun softwarenya. Pemakaian prosedur yang benar juga akan mendukung kelancaran kerja karena tidak ada gangguan kerusakan pada komputer. Dengan demikian, pengeluaran untuk memperbaiki komputer menjadi tidak ada, sehingga dapat menghemat biaya perawatan komputer.

Sumber Belajar : 1. Rudi Hidayat, Nana Juana, Deden Suryana. 2004. Teknologi Informasi & komunikasi untuk

SMA Kelas X, Jakarta: Erlangga2. Andi Purnomo, S.T. 2006. Teknologi Informasi & komunikasi untuk Kelas 1 SMA: Yudhistira.

Langkah Kerja :

1. Perhatikan CD Interaktif2. Baca Materi Prosedur Untuk menghidupkan dan mematikan komputer3. Lepaskan semua port yang ada dalam CPUdan susun lagi4. Hubungkan power supply ke sumber listrik5. Praktikum

Prosedur Untuk menghidupkan dan mematikan komputer1. Menghidupkan Komputer

Periksa kabel power apakah sudah tersambung pada UPS dan stabilizer sebelum UPS dan stabilizer dihubungkan dengan listrik.

Periksa keyboard, mouse, dan monitor apakah sudah tersambung dengan portnya masing-masing.

Periksa disket (Floppy Disk) pada floppy drive A. Jika ada disket keluarkan. Tekan Power UPS dan Stabilizer, kemudian tekan power pada CPU dan Monitor. Tunggu

proses booting berjalan sampai selesai. Setelah booting selesai akan tampil desktop berikut ini.

3

2. Mematikan KomputerUntuk keamanan file dalam hardisk diperlukan cara mematikan dengan benar : Pastikan semua program aplikasi sudah tertutup Klik Start pada Taskbar Klik Turn Off (untuk Windows XP)/ Shutdown untuk versi

sebelumnya. Klik Turn Off. Tunggu sampai proses Logging off pada komputer selesai Kemudian matikan monitor dan CPU akan mati secara otomatis. Selanjutnya matikan perangkat yang lain seperti stabilizer dan

UPS.

Praktikum

1. Mempraktikkan menghidupkan dan mematikan komputer secara benar Lepaskan hubungan kabel power pada CPU dan monitor Lepaskan hubungan mouse dan keyboard dengan CPU Lepaskan hubungan kabel data monitor dengan CPU Hubungkan kembali semua kabel, mouse, keyboard sesuai tempatnya Lakukan prosedur menghidupkan komputer Lakukan prosedur mematikan komputer

4

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 3Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputerKompetensi Dasar : 1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasiIndikator :

Mendeskripsikan sejarah perkembangan perangkat lunak Mengenal beberapa kelompok aplikasi beserta fungsinya Mengenal beberapa aplikasi yang terdapat dalam operating system

LEMBAR DISKUSI SISWA

SEJARAH PERKEMBANGAN PERANGKAT LUNAK

Sebuah perangkat komputer tidak dapat dioperasikan tanpa adanya Perangkat lunak. Jadi perangkat lunak sangatlah berperan penting sekali dalam pengoperasian komputer. Jadi sangat perlu sakali kita mengetahui sejarah perkembangan, macam-macam dan fungsi dari perangkat lunak dalam komputer.



Langkah Kerja :

1. Baca informasi tentang sejarah perkembangan perangkat lunak melalui perpustakaan, majalah ataupun internet.

2. Buat kelompok diskusi untuk mencari macam-macam kelompok perangkat lunak pengolah kata, internet, pengolah angka, dan grafis

3. Kumpulkan dan mempresentasikan hasil diskusi

Sejarah Perkembangan Perangkat Lunak

Perangkat lunak adalah program yang berisi intruksi untuk melakukan proses pengolahan data. Didalam teori hierarki informasi disusun mulai dari pengumpulan data / fakta, pengolahan dan pengurutan data dengan proses seleksi sampai menjadi suatu yang berguna berupa informasi. Informasi yang disusun secara sistematis dengan suatu alur logika tertentu menjadi knowledge (pengetahuan).

Perangkat keras tidak akan berfungsi tanpa adanya perangkat lunak, begitu pula sebaliknya. Dan setiap perangkat lunak yang digunakan harus disesuaikan dengan perangkat kerasnya. Bentuk paling sederhana dari perangkat lunak menggunakan aljabar Boolean, yang direspresentasikan sebagai binary digit (bit), yaitu 1 (benar) dan 0 (salah), cara ini pasti sangat menyulitkan, sehingga orang mulai mengelompokkan bit tersebut menjadi nibel (4 bit), byte (8 bit), word(16 bit), double word(32 bit). Bentuk bit ini diubah menjadi kode-kode yang dikenal dengan assembler (bahasa mesin). Berdasarkan perkembangannya, perangkat lunak di bagi menjadi beberapa era, yaitu :1. Era pemula (pionir)2. Era stabil3. Era mikro4. Era modernMacam-macam perangkat lunak atau softwareSoftware terbagi menjadi 4 macam :1. Sistem Operasi (Operating System)

IBM-DOS MS-DOS Microsoft Windows OS/2

OS/400 Linux Unix Sun Microsystem

5

Data Pengolahan data Informasi Pengetahuan

2. Program Aplikasi (Application Programs) Word Processing, (WordStar, Word Perfect, ChiWriter, dan Microsoft Word) Spreadsheet, (Lotus, SuperCalc, Quattro, Symphony, dan Microsoft Excel) Presentasi, (Microsoft PowerPoint dan Macromedia Flash) Database, (dBase III+, Fox Base, Foxpro, Microsoft Access) Destop Publishing, (Ventura, Page Maker, CorelDraw, dan Photoshop) Multimedia, (Winamp, Real Player, Power DVD, Media Player) Internet, ( Internet Explorer, Mozilla Fire Fox, Chat dan Massanger) CAD (Komputer Aid Design), (AutoCAD)

3. Bahasa Pemrograman (Programing Languange) Bahasa tingkat rendah (low level language), (assembly Languange, Machine Languange,

RPG) Bahasa tingkat tinggi (hing level languange), (BASIC, COBOL, FORTRAN, PASCAL) Bahasa generasi keempat (4 GL), (Visual Basic, Delphi, Visual C++).

4. Program Bantu (Utility) Norton Utility WinZip Norton Ghost Antivirus

6

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 4Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi dasar komputerKompetensi Dasar : 1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasiIndikator :

Menggunakan beberapa program aplikasi yang terdapat dalam operating system


MENGGUNAKAN PROGRAM APLIKASI

Banyak sekali program aplikasi yang saat ini ditawarkan oleh berbagai perusahaan software, tapi dalam operating systempun sebenarnya juga sudah di sedikan beberapa program aplikasi yang siap pakai, diantaranya adalah kalkulator, paint, wordpad, dll.



Langkah Kerja :

Aktifkan aplikasi pengolah kata dan pengolah gambar yang dimiliki oleh sistem operasi. Praktikan salah satu aplikasi yang terintegrasi dengan Sistem Operasi, misalnya Microsoft Paint Simpan file dalam hardisk

Bahan Praktik

Melihat informasi tentang sistem komputer : Klik menu Start Arahkan pointer mouse pada All Program Arahkan pointer mouse pada Accessories Arahkan pointer mouse pada System Tool. Klik System Informasi Kemudian akan tampil jendela sistem informasi

seperti disamping

Dalam tampilan disamping anda akan dapat mengetahui spesifikasi sistem operasi yang digunakan, prosesor, direktori, memori dan lain-lain.

Menggunakan Kalkulator Klik menu Start Arahkan pointer mouse pada All Program Arahkan pointer mouse pada Accessories Klik Calculator Kemudian akan tampil jendela seperti

disamping

7

Menggunakan WordP ad Klik menu Start Arahkan pointer mouse pada All Program Arahkan pointer mouse pada Accessories Klik WordPad Kemudian akan tampil jendela seperti disamping

Menggunakan Paint Klik menu Start Arahkan pointer mouse pada All Program Arahkan pointer mouse pada Accessories Klik Paint Kemudian akan tampil jendela seperti disamping

8

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 5Standar Kompetensi : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi

informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 2.1. Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta

berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasiIndikator :

Mendeskripsikan fungsi komputer dan peralatan teknologi informasi dan komunikasi

Menjelaskan proses kerja komputer dan peralatan teknologi informasi dan komunikasi

Mengidentifikasi elemen sistem komputer Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi Mengindentifikasi perbedaan data dan informasi Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan teknologi

komunikasi

LEMBAR KERJA SISWA

FUNGSI KOMPUTER DAN PERALATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Teknologi informasi merupakan subsistem dari sistem informasi, yaitu sistem yang dapat menhasilkan informasi yang berguna. Teknologi informasi yang didukung teknologi komunikasi memungkinkan penyebaran informasi secara cepat dan akurat keseluruh penjuru dunia. Teknologi informasi dan komunikasi selalu terkait dengan kemajuan teknologi komputer. Dalam perkembangannya, teknologi komunikasi telah memungkinkan dilakukannya komunikasi jarak jauh yang disebut telekomunikasi. Dalam hal ini akan dipelajari fungsi dan prinsip telekomunikasi, proses kerja teknologi komputer serta berbagai peralatan pendukungnya.



Langkah Kerja :

Perhatikan Penjelasan gurumu tentang fungsi komputer dan peralatan TIK Sebutkan fungsi komputer dan peralatan teknologi informasi dan komunikasi Baca Informasi tentang proses kerja komputer Jawab pertanyaan-pertanyaan.

A. Fungsi Peralatan TIKKomputer merupakan salah satu peralat teknologi informasi dan komunikasi. Selain komputer, peralatn lainnya antara lain : PDA (Personal Dagital Assistant), Televisi, dan Radio. Penciptaan peralatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media diharapkan dapat memberikan manfaat bagi kesejahteraan umat manusia.Teknologi handphone dengan GPRS (General Packet Radio Service) dan CDMA (Code Division Multiple Access) yang dilengkapi dengan Bluetooth dan sinar Infra Red (IR) dapat dihubungkan pada Komputer atau Notebook(laptop) sehingga memudahkan kita untuk mencari informasi, berkomunikasi melalui Internet dimana saja kita berada.Fungsi Komputer sebagai peralatan TIK antara lain :1. Sebagai media informasi2. Sebagai media komunikasi3. Sebagai media transaksi4. Sebagai media hiburan

B. Proses Kerja Komputer dan Peralatan TIK

9

C. Element Sistem Komputer1. Hardware (Perangkat Keras)2. Software (Perangkat Lunak)3. Brainware (Perangkat Otak)

D. Data, Informasi, dan Siklus InformasiDalam pemprosesannya, komputer akan menghasilkan informasi dari data yang diinput. Data merupakan fakta yang dapat dilihat dan ditelaah. Data dan Informasi mempunyai hubungan sebab akibat. Jadi dapat disimpulkan Data adalah fakta yang sudah ditulis dalam bentuk catatan atau direkam ke dalam berbagai bentuk media, sedangkan informasi adalah data yang sudah diolah, dibentuk, atau dimanipulasi sesuai dengan ketentuan tertentu.

Siklus Informasi.

Pengertian Teknologi Informasi dan KomunikasiTeknologi Informasi dan Komunikasi mencakup dua aspek, yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi.Teknologi Informasi, meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengolahan informasi.Teknologi Komunikasi merupakan segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentrasfer data dari perangkat yang satu kelainnya. Karena itu, Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas, yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulas, pengelolaan, dan transfer/pemindahan informasi antarmedia.

Pertanyaan :

1. Apa perbedaan antara data dan informasi !2. Gambarkan siklus Informasi !3. Sebutkan dan jelaskan elemen sistem komputer !

10

Input Proses Output

Input Proses Output

Data Informasi

BAHAN AJAR


informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 2.1. Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta

berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasiIndikator :

Menjelaskan sejarah perkembangan komputer (teknologi informasi dan komunikasi)

Menjelaskan penggolongan komputer Menggambarkan diagram komputer secara umum Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk teknologi

informasi dan komunikasi beserta fungsinya Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologi komunikasi dan

komunikasi beserta fungsinya

LEMBAR KERJA SISWA

SEJARAH PERKEMBANGAN KOMPUTER

Komputer dari tahun ketahun selalu mengalami perkembangan yang hampir saja kita tidak dapat mengikuti perubahan-perubahan tersebut karena sangat cepat sekali, perkembangannya tersebut dapat digolongkan mejadi berberapa golongan berdasrkan fungsi dan kegunaanya dari komputr tersebut.



Langkah Kerja :

1. Cari informasi sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi melalui internet / perpustakaan

2. Golongkan komputer berdasarkan data yang diolah, penggunaan, kapasitas dan generasinya3. Gambar diagram komputer4. Jawab pertanyaan-pertanyaan

Bahan :Sejarah Perkembangan KomputerKomputer berasal dari bahasa latin, computare berarti ’menghitung’dan dalam bahasa inggris, to compute. Komputer tidak berfungsi sebagai alat hitung penggunaanya juga sudah sangat luas sekali. Beberapa definisi menurut para ahli :

1. Hamacher, mesin penghitung elektonik yang cepat dan dapat menerima informasi input digital, kemudian memprosesnya sesuai dengan program yang tersimpan di memorinya, dan menghasilkan output berupa informasi.

2. Jhon J. Longkutoy, alat pengolah data atau pemecah persoalan yang mampu menghasilkan informasi yang diperlukan tetapi penanganannya harus ditangani oleh ahlinya.

3. Fuori, suatu pemroses data yang dapat melakukan perhitungan besar secara cepat, termasuk perhitungan aritmatika dan operasi logika, tanpa campur tangan dari manusia.

4. Blissmer, suatu alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas sebagai berikut:a. Menerima input,b. Memproses input tadi sesuai dengan programnya, c. menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan,d. menyediakan output dalam bentuk informasi.

Sejarah perkembangan komputer memiliki arti yang sangat penting bagi dunia. Pada tahun 1942, penemuan komputer oleh Jhon V. Atanasoff merupan salah satu peristiwa yang penting bagi dunia

11

perkomputeran. Tetapi sebelum itu ada beberapa penemuan yang mendasarinya. Tetapi sejarah komputer elektronik modern dianggap mulai tahun 1942, berikut urutan penemuan-penemuan komputer yang berperan dalam perkembangan komputer :

1. Abacus2. Pascaline3. Difference Engine4. Punched Card5. Hollerith (Pemproses data otomatis)6. Electromechanical Accounting Machine.

Macam-macam Komputer1. Berdasarkan Data yang diolah

a. Komputer Analogb. Komputer Digitalc. Komputer HIbrid

2. Berdasarkan Penggunaanyaa. Special purpose komputerb. General purpose komputer

3. Berdasarkan Kapasitas dan Ukurannyaa. Micro Komputerb. Mini Komputerc. Small Komputerd. Medium Komputere. Large Komputerf. Super Komputer

4. Berdasarkan Generasinyaa. Komputer generasi pertama (1946 – 1959)b. Komputer generasi kedua (1959 – 1964)c. Komputer generasi ketiga (1964 – 1970)d. Komputer generasi keempat (1970 – sekarang)e. Komputer generasi kelima

Perangkat Keras Komputer1. Unit Masukan

Keyboard Mouse Touchpad Light pen Joystick dan games paddle Barcode Scanner Kamera digital Mikrofon dan headphone Graphics pads

2. Unit Proses Pemproses : Processor : ALU (Arithmetic Logical Unit), CU (Control Unit), Register,

Cache memori, ROM, RAM. Penyimpanan : Harddisk, Disket, CD, Flash disk, Zip drive, Digital audio tape, DVD. Perpheral : LAN card, VGA card, Card Reader, Wireless network adapter, Wireless

router, PC camera, Modem, Sound Card, TV Tuner card, Capture card.3. Unit Keluaran

Monitor Printer Plotter Speaker

Pertanyaan :1. Sebutkan macam-macam perangkat input dan jelaskan fungsinya?2. Sebutkan macam-macam komputer berdasarkan generasinya ?3. Sebutkan dan Jelaskan Definisi Komputer berdasarkan para ahli !

12

BAHAN AJAR


informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline,

wireless, modem dan satelit)Indikator :

Mengidentifikasi jaringan telekomunikasi kabel dan nirkabel Menjelaskan perbedaan antara jaringan telekomunikasi dengan

menggunakan kabel dan nirkabel Mengindentifikasi macam-macam modem yang digunakan dalam

jaringan telekomunikasi Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi


JARINGAN KOMPUTERDalam era teknologi seperti ini Informasi dan komunikasi sangat berperan penting, dan untuk menunjang tersebut saat ini kita dapat secara cepat dan mudah mengakses informasi dan berkomunikasi menggunakan jaringan. Oleh sebab itu siswa akan di kenalkan dengan berbagai macam jenis dan peralatan jaringan komputer



Langkah Kerja :

1. Perhatikan Penjelasan gurumu mengenahi jaringan telekomunikasi kabel dan nirkabel2. Bacalah Ringkasan materi Jaringan Telekomunikasi dalam TIK3. Diskusikan kelebihan dan kekurangan jaringan kabel dan nirkabel4. Jelaskan cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi5. Jelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi

Bahan :Jaringan Telekomunikasi dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi1. Jaringan Kabel (Wireline)

Fungsi jaringan adalah untuk berbagi sumber daya yang dimiliki dan untuk berkomunikasi secara elektonik, Jaringan komputer wireline bekerja dengan menggunakan kabel-kabel sebagai penghubung antar komputer.Kabel yang digunakan adalah kabel coaxial, twisted pair, dan serat optik. Setiap komputer yang akan di hubungkan harus dilengkapi dengan kartu antar muka yang disebut NIC atau LAN. Setiap komputer yang terhubung harus mempunyai MAC Address atau IP Address yang berbeda-beda.

2. Jaringan Tanpa Kabel (Wireless)Untuk pengganti kabel sebagai penghubung dapat digunakan gelombang radio, Sinar inframerah, bluetooth, dan melalui gelombang mikro. Pembangunan jaringan nirkabel dalam lingkup kecil cukup sederhana sekali kita hanya tinggal memasang satu buah wireless access point sebagai hotspot dan beberapa wireless card adapter yang dipasangkan pada setiap komputer.

3. Jaringan dengan Modema. Modem Dial-Up (Modem Telepon)b. Cable Modemc. Modem DSL

4. Jaringan dengan SatelitJaringan menggunakan satelit ini cakupan wilayahnya sangat luas sekali, bahkan meliputi dunia.

13

BAHAN AJAR




Mendeskripsikan macam-macam jaringan area lokal (local area network) Mendeskripsikan sinyal dan transmisi dalam jaringan telekomunikasi Mendeskripsikan prinsip komunikasi data dalam jaringan

LEMBAR KERJA SISWA

MACAM-MACAM JARINGANJaringan komputer dalam pembuatannya perlu menggunakan berbagai macam cara dan design khusus sesuai dengan keperluan informasi yang digunakan, berikut akan dinahas macam-macam dan bentuk jaringan fisik dari jaringan komputer tersebut.



Langkah Kerja :

1. Perhatikan CD interaktif mengenahi jaringan Local Area Network 2. Baca dan Cari di Internet materi mengenahi Macam Macam jaringan dan Topologi Jaringan3. Buat Rangkuman

Bahan :

MACAM-MACAM JARINGANJaringan Komputer berdasarkan Teknologi Tansmisi

1. Jaringan Broadcast2. Jaringan point-to-point

Jaringan Komputer berdasarkan Jarak1. Local Area Network (LAN)2. Metropolitan Area Network (MAN)3. Wide Area Network (WAN)

TOPOLOGI JARINGAN Jaringan Fisik

1. Mesh

2. Star

14

3. Bus

4. Ring

5. Tree

Jaringan Logika1. Broadcast2. Token Passing

Jaringan Fungsi1. Client server2. Peer to peer

Teknik pengiriman sinyal dalam jaringan1. Baseband : pengiriman sinyal digital di mana transmisi data atau paket yang digunkan bersifat

bidirectional yang digunakan pada jangkauan pendek dengan topologi bus. Kabel yang digunakan adalah kabel coaxial dengan konektor T-BNC. Kabel ini sering disebut 10Base5 karena mempunyai rata-rata transmisi 10 Mbps dan dapat menjangkau 500 meter

2. Broadband : teknik pengiriman sinyal analog dengan Frequency Division Multiplexing (FDM). Pengiriman sinyal dari stasiun akan melalui kabel inbound dan menerima sinyal melalui kabel outbound. Mampu mengirim suara dan video secara bersama.

Metode Transmisi Jaringan Unicat Multicast Broadcast

Prinsip KomunikasiPrinsip komunikasi merupakan protokol sebagai saluran yang mengatur komunikasi di antara beberapa komputer dalam sebuah jaringan. Protokol terdapat dalam jaringan komputer fisik adalah sebagai berikut :

1. Ethernet2. Localtalk3. Token Ring4. FDDI5. ATM

Tugas !Buat rangkuman materi mengenahi Macam-macam jaringan, Topologi Jaringan dan Teknik pengiriman Sinyal.

15

BAHAN AJAR




Mengidentifikasi antarmuka dalam dalam jaringan komunikasi Mengindentifikasi alamat Internet Protocol (IP Address) Melakukan setting jaringan lokal


MENENTUKAN IP ADDRESS

Setelah sebuah jaringan komputer terpasang maka yang harus dilakukan adalah mensettingnya agar komputer tersebut dapat terkoneksi dengan baik, maka dari itu diperlukan sebuah Server yang nantinya akan dijadikan sebagai pusat data dan informasi yang diperlukan oleh client, maka dari itu disini siswa diharapkan mampu menentukan alamat IP pada sebuah jaringa lokal.



Langkah Kerja :

1. Perhatikan CD Pembelajaran tentang Pemasangan Jaringan 2. Praktikkan pada komputer laboratorium anda secara berkelompok3. Buat Kesimpulan

Antarmuka Komputer dengan Saluran Komunikasi1. Network Interface Card (NIC)

NIC disebut juga kartu antarmuka jaringan merupakan perangkat penghubung yang dipasang pada setiap komputer.a. Ethernet Cardb. Localtalk connectorc. Toker Ring card

2. HUB/Konsentrator3. Kabel

a. Twister pairb. Koaksialc. Kabel Fiber optic (serat optik)

4. Konektora. Straight cabelb. Crossover cable

5. Repeater6. Bridge7. Router

16

Media Komunikasi dalam Jaringan1. NetMeeting2. Fax Modem3. E-Mail4. Chat5. Net Send6. mIRC

Memilih IP (Internet Protocol) Address

Selain pembagian kelas disamping ada juga yang membagi menjadi 5 bagian IP yang digunakan

Kelas RangeA 1-126B 127-191C 192-223D 224-239E 240-254

Terdapat pula pembangian IP yang disebut dengan Privet Network ID yang merupakan standar RFC-1981.

Privat Network ID

Subnet Mask Range

10.0.0.0 255.0.0.0 10.0.0.1 s.d 10.255.255.254172.16.0.0 255.240.0.0 172.16.0.1 s.d 172.31.255.254

192.168.0.0 255.255.255.0 192.168.0.1 s.d 192.168.255.154

Setting Jaringan LokalPraktikum buku paket hal 122 – 127

17

BAHAN AJAR




- Melakukan sharing file dan folder


SHARING Setelah komputer terhubungkan maka untuk mempermudah pengaksesan sebuah file yang ada dalam komputer lain kita harus melakukan sharing, sehingga data yang kita akan peroleh dapat dibuka di client manapun dalam jaringan tersebut.



Langkah Kerja :

1. Perhatikan CD Pembelajaran tentang Sharing Data 2. Praktikkan pada komputer laboratorium anda secara berkelompok3. Buat Kesimpulan

Langkah-langkah SharingFile dan Sharing FolderUntuk berbagi sumber daya yang dimiliki masing-masing komputer baik itu dalam bentuk file maupun folder, perlu dilakukan sharing file dan folder.

1. Klik kanan menu start2. Klik Explore3. Klik folder dimana file akan di sharing4. Klik menu file5. Klik Sharing and Security6. Klik kotak cek Share this folder on the network, kemudioan isi Share name7. Klik kotak cek Allow network users to change my files8. Klik OK

Sharing Printer1. Klik kanan menu start2. Klik Printer and Faxes3. Klik jenis printer yang akan di Sharing4. Klik menu file5. Klik Sharing 6. Klik radio button Share this printer, kemudian nama share pada kotak share name7. Klik OK

Praktik

1. Lakukan sharing file dan folder, setting transport protocol, dan identifikasi komputer dengan nama anda

2. Lakukan sharing printer.

18

BAHAN AJAR


informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 2.3. Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi

teknologi informasi dan komunikasiIndikator :

- Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya


FUNGSI DAN CARA KERJA PERANGAKAT LUNAKDalam bekerja agar tercipta suasana cepat tepat dan rapi tentunya kita harus pandai-pandai memilih sebuah program yang nantinya dapat membantu kita dalam mempermudah pekerjaan tersebut, jadi siswa harus memahami masing-masing dari fungsi kerja program aplikasi atau perangkat lunak tersebut.



Langkah Kerja :

1. Cari Informasi mengenahi Fungsi Perangkat lunak di Internet2. Diskusikan secara berkelompok3. Kerjakan Lembar Kerja Siswa4. Buat Kesimpulan

Fungsi dan cara kerja Perangkat lunak Aplikasi Teknologi Informasi dan Komunikasi1. Word Processing,

Fungsi :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Contoh :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Spreadsheet, Fungsi :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Contoh :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Presentasi, Fungsi :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Contoh :

19

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

....

4. Database, Fungsi :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Contoh :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Multimedia, Fungsi :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Contoh :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6. Destop Publishing, Fungsi :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Contoh :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Internet, Fungsi :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Contoh :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. CAD (Komputer Aid Design), Fungsi :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Contoh :..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

20

BAHAN AJAR


informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 2.3. Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi


Mendemonstrasikan penggunaan salah satu perangkat lunak yang digunakan untuk memperoleh informasi

Mendemonstrasikan penggunaan salah satu perangkat lunak yang digunakan untuk komunikasi


MENGGUNAKAN FASILITAS JARINGAN

mIRC, NetMeeting, dan Yahoo Massager adalah fasilitas untuk berkomunikasi secara realtime, dan memungkinkan kita untuk salang berkomunikasi menggunakan suara bahkan 3D dengan bantuan web came.

Sumber Belajar:

1. Rudi Hidayat, Nana Juana, Deden Suryana. 2004. Teknologi Informasi & komunikasi untuk SMA Kelas X, Jakarta: Erlangga

2. Andi Purnomo, S.T. 2006. Teknologi Informasi & komunikasi untuk Kelas 1 SMA: Yudhistira.

Langkah kerja :1. Cari sebuah program yang digunakan utuk keperluan jaringan di komputermu2. Buka program tersebut dan pahami elemen-elemennya3. Demonstrasikan penggunaan progrom NeetMeeting bersama teman sekelasmu4. Tulis Istilah-istilah penting yang terdapat dalam program tersebut5. Buatlah langkah-langkah penggunaannya

21

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 13Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap

perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasiIndikator :

Mengidentifikasi Etika dan Moral dalam penggunaan T I K Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta


ETIKA DAN MORAL

Pada abad ini, hampir semua agensi masyarakat dilengkapi dengan teknologi informasi dan komunikasi, salah satunya bursa saham. Adanya fasilitas bteknologi tersebut telah memudahkan kita dalam berkomunikasi dan mengakses informasi ke segala penjuru dunia. Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah karya seseorang yang diperoleh melalui pemikiran yang cerdas dan disertai kerja keras. Oloeh karena itu, penting bagi kita untuk menghargai hasil karya tersebut. Bertkaitan dengan hal diatas, maka kita akan pelajari etika dan moral serta ketentuan lainnya dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.

Sumber Belajar:



Langkah kerja :

1. Perhatiakan Presentasi Gurumu2. Baca Bahan tentang Etika dan Moral3. Diskusikan bersama kelompok kerjamu4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan

Etika dan MoralEtika berasal dari bahasa Yunani ethos atau etha yang berarti tempat tinggal, padang rumput, kebiasaan atau adat istiadat. Menurut Aristoteles, etika digunkan untuk menunjukkan filsafat moral yang menjelaskan fakta moral tentang nilai dan norma moral, perintah, tindakan kebijakan dan suara hati. (E.Y. Kanter 2001:2) Kata Moral berasal dari bahasa latin, yaitu mos atau mores yang berarti adat istiadat, kebiasaan, kelakuan, tabiat, watak, akhlak, dan cara hidup. Dengan demikian etika adalah ilmu tentang ajaran-ajaran moral, dengan pemikiran rasional, kritis, dan sistematis. Etika menuntuk seseorang untuk memahami dasar-dasar ajaran moral. Sedangkan moral lebih mengacu pada baik-buruknya tingkah laku manusia yang dapat menuntunnya pada cara ia hidup mengenai apa yang boleh dan apa yang tidak boleh dilakukan.Yang termasuk dalah Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) adalah :

1. Hak cipta2. Merek dagang3. Paten4. Design produk industri5. Indikasi geografi6. Design tata letak sirkuit terpadu/layout design7. Perlindungan informasi yang dirahasiakan

Bentuk ciptaan yang dilindungi oleh UU Hak Cipta adalah ilmu pengetahuan, seni, sastra yang terdiri dari :- Buku, program komputer, pamflet, perwajahan karya tulis yang diterbitkan,semua hasil karya tulis

lain.- Ceramah, kuliah, pidato, dan ciptaan lainnya.- Alat peraga yang dibuat untuk kepentingan pendidikan dan ilmu pengetahuan

22

- Lagu atau musik dengan atau tanpa teks- Drama atau drama musikal, tari, koreografi, pewayangan, dan pantomim.- Seni Rupa, lukis, gambar, ukir, kaligrafi, pahat, patung, kolase, terapan.- Arsitektur- Peta- Seni Batik- Fotografi- Sinematografi- Terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai, database, dan karya lain dari hasil pengalihwujudan.

Pertanyaan:

1. Sebutkan contoh-contoh hak cipta produk perangkat lunak yang anda ketahui !2. Apa pengertian Paten, Merek dangang, Hak Cipta, Etika dan moral !

23

BAHAN AJAR



Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta Menjelaskan cara menghargai karya orang lain Menjelaskan tata cara menguntip (mengcopy) yang tidak melanggar

hak cipta

LEMBAR KERJA SISWA

PELANGGARAN HAK CIPTADalam penggunaan Perangkat lunak sering kali penggunaan itu disalah gunakan dan tanpa ijin dari pemegang hak, bahkan hampir mencapai 85% penggunaan Perangkat lunak di Indonesia ini menggunakan perangkat lunak Bajakan, dalam hal ini siswa diharapkan mampu menbgetahui bagaimana cara menghargai hasil karya orang lain tersebut.Sumber Belajar:



Langkah kerja :1. Cari Pelanggaran-Pelanggaran Hak Cipta di Internet2. Baca Bahan tentang Hak Cipta3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan

Bahan :Penghargaan terhadap Krativitas Orang Lain.

1. Menggunakan software asli atau dengan membeli nomor lisensi2. Tidak melakukan duplikasi, membajak, ataupun menyalin tanpa seizin perusahaan/pemilik3. Tidak menggunakan untuk tindakan kriminal4. Tidak memodifikasi, mengurangi, atau menambah hasil karya tanpa seizin perusahaan / pemilik

Usaha menghindari Illegal Copy (Pembajakan)Untuk mengutip atau mengkopi karya orang lain, ada beberapa tata cara yang diperbolehkan dan dikatagorikan tidak melanggar hak cipta dengan syarat tidak menghilangkan identitas sumbernya, yaitu :

- Penggunaannya untuk kepentingan pendidikan, penelitian, penulisan karya ilmiah, penyusunan laporan, penulisan kritik dan saran atau tinjaun suatu masalah dengan tidak merugikan kepentingan wajar dari pencipta.

- Pengambilan ciptaan pihak lain, baik seluruhnya maupun sebagian, guna keperluan pembelaan di dalam maupun di luar pengadilan.

- Pengambilan ciptaan pihak lain, baik seluruhnya maupun sebagian, guna keperluan ceramah semata-mata untuk tujuan pendidikan dan ilmu pengetahuan, pertunjukan atau pementasa yang tidak dipungut bayaran dengan ketentuan yang wajar dari pencipta.

- Perbanyakan suatu ciptaan bidang ilmu pengetahuan, seni dan sastra dalam huruf braille guna keperluan para tunanetra, kecuali juka perbanyakan itu bersifat komersial.

- Memperbanyak suatu ciptaan selain program komputer secara terbatas dengan cara serupa oleh perpustakaan umum, lembaga ilmu pengetahuan atau pendidikan dan pusat dokumentasi yang non komersial, semata-mata hanya untuk kepentingan aktivitasnya.

- Perubahan yang dilakukan berdasarkan pertimbangan pelaksanaan teknis atau karya arsitektur, seperti ciptaan bangunan.

- Pembuatan salinan cadanan (back-up) suatu program komputer oleh pemilik program komputer yang dilakukan semata-mata untuk digunakan sendiri.

Pertanyaan :1. Bagaimanakah etika dan moral yang baik dalam menghargai kreasi orang lain ?2. Mengopi software dengan cara bagaimanakah yang diperbolehkan ?

24

BAHAN AJAR



- Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi.


KASUS PELANGGARAN HAK CIPTA

Siswa mendiskusikan contoh kasus pelanggaran hak cipta yang telah dicari di internet secara berkelompok.

Sumber Belajar


2. Andi Purnomo, S.T. 2006. Teknologi Informasi & komunikasi untuk Kelas 1 SMA: Yudhistira.3. Internet4. Majalah5. Koran

Langkah Kerja : - Baca kasus tentang pelanggaran hak cipta yang telah anda dapatkan.- Diskusikan contoh kasus tersebut bersama teman kelompokmu- Presentasikan didepan kelas- Berikan tanggapan dan tentukan hukuman yang diberikan.

25

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 16Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 3.2. Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

dalam menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi

Indikator : Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Menjelaskan sumber pernyakit pada peralatan komputer Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar


KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA

Agar keselamat kerja pengguna komputer dapat diantisipasi, perlu diperhatikan aspek ergonomi. Ergonomi berasal dari dua kata dalam bahasa Yunani yaitu ergos ’kerja’ dan nomos ’hukum alam’ (natural law). Menurt Sutalaksana, Ergonomi adalah suatu cabang ilmu yang mempelajari perancangan pekerjaan-pekerjaan yang dilaksanakan oleh manusia, sistem mengenahi hubungan manusia dan mesin, peralatan yang dipakai manusia agar dapat dijalankan dengan cara yang paling efektif, termasuk alat-alat peraga untuk memberi informasi kepada manusia.Bekerja menggunakan komputer juga dapat mengakibatkan penyakit-pehnyakit.

Sumber Belajar:


2. Andi Purnomo, S.T. 2006. Teknologi Informasi & komunikasi untuk Kelas 1 SMA: Yudhistira.3. Internet

Langkah kerja : - Perhatikan Penjelasan gurumu tentang K3- Cari informasi tentang K3 di internet- Diskusikan sumber pernyakit pada peralatan komputer- Diskusikan tentang pentingnya Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) pada penggunaan TIK- Sampaikan hasil diskusi secara bergantian.

26

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 17Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 3.2. Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

dalam menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi

Indikator :- Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer dengan

memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)


PENERAPAN PRINSIP K3 DALAM BEKERJA

Saat kita menggunakan komputer, apalagi bekerja memakai komputer seharian penuh, tentu sangat melelahkan. Meskipun hanya duduk dan mengoperasikan komputer, namun pengetahuan tentang kesehatan dan keselamatan kerja juga diperlukan. Ketahanan seseorang didepan komputer dipengaruhi oleh banyak hal, antara lain : pengaturan posisi duduk yang benar, pengaturan cahaya, dan pengaturan jarak pandang antara pengguna dengan monitor.

Sumber Belajar:



Langkah kerja : 1. Perhatikan Penjelasan gurumu tentang K32. Cari informasi tentang K3 di internet3. Praktikan posisi duduk yang benar4. Jelaskan gambar yang ada di Lembar Kerja

Posisi DudukMeja komputer mempengaruhi sekali dengan posisi duduk penguna komputer maka dalam memilih meja dan kursi komputer harus diperhatikan hal-hal berikut :a. Meja

- Meja dilengkapi dengan alat sandaran kaki (foot rest)- Bagian bawah meja memberikan ruanggerak bebas

bagi kaki- Tinggi meja sekitar 55 – 75 cm ( disesuaikan dengan

kondisi)b. Kursi

- Kursi fleksibel yang dapat mengikuti lekuk punggung dan sandarannya (back rest) serta tingginya dapat diatur.

- Tinggi kursi disesuaikan dengan kaki operator.- Kursi operator dilengkapi dengan 5 kaki dan diberi roda-

Mengatur meja dan kursi- Meja dan kursi diatur dengan baik, yaitu antara tangan dan

lengan membentuk sudut tumpul (lebih dari 90 derajat)- Kaki dapat bersandar pada sandaran kaki (foot rest) sehingga

kaki dapat leluasa bergerak di bawah meja.

27

Monitor dan jarak Pandang dengan Mata

Pertanyaan :

Menjelaskan Gambar

Jelaskan kedua gambar diatas dengan bahasa anda sendiri !---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

28

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 18Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 3.3. Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam


Menjelaskan pengertian HaKI Menjelaskan sejarah perkembangan HaKI Mengidentfikasi jenis-jenis HaKI Menjelaskan tentang undang-undang mengenai Hak Atas Kekayaan

Intelektual

LEMBAR KERJA SISWA

Konsep HAKI (Hak Atas Kekayaan Intelektual) memiliki 3 kata kunci dari istilah tersebut, yaitu : hak, kekayaan, dan intelektual. Hak adalah benar, milik, kepunyaan, kewenangan untuk berbuat sesuatu, atau wewenang menurut hukum. Kekayaan mengandung arti perihal yang bersifat atau berciri kaya, harta yang menjadi milik orang. Intelektual atau cerdas adalah berakal dan berpikiran jernih berdasarkan ilmu pengetahuan. Kekayaan Intelektual adalah kekayaan yang timbul dari kemampuan dan kecerdasan manusia yang dapat berupa karya di bidang teknologi, ilmu pengetahuan, seni, dan sastra. Berikut adalah beberapa jenis HAKI :

1. Hak Cipta (copyright)Hak cipta adalah hak dari pembuat sebuah ciptaan terhadap ciptaannya dan salinannya.

2. Paten (patent)Paten berbeda dengan hak cipta yang melindungi sebuah karya. Paten melindungi sebuah ide, bukan ekspresi dari ide tersebut.

3. Merek dagang (trademerk)Merek dagang digunakan oleh pebisnis untuk mengidentifikasikan sebuah produk atau layanan. Merek dagang meliputi nama produk atau layanan beserta logo, simbol, dan gambar yang menyertai produk atau layanan tersebut

4. Rahasia dagang (tradesecret)Rahasia dagang berbeda dari jenis HAKI lainnya. Rahasia dagang tidak dipublikasikan ke publik. Rahasia dagang di lindungi sejak informasi tersebut tidak dibocorkan oleh pemililik rahasia dagang.

Sumber Belajar :



Langkah kerja : - Cari informasi tentang HAKI di Internet- Jawab pertanyaan yang diberikan gurumu-

Pertanyaan :1. Apa kepanjaan dari HAKI ?2. Apa maksud dan tujuan adanya HAKI ?3. Sebutkan dan jelaskan jEnis-jenis HAKI !

29

BAHAN AJAR

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 RogojampiMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : X / GanjilPertemuan : 19Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasiKompetensi Dasar : 3.3. Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam


- Menjelaskan tentang undang-undang mengenai Hak Atas Kekayaan Intelektual


Undang-undang Hak Cipta- UU Hak Cipta no. 19 tahun 2002- UU Hak Cipta no. 6 tahun 1982- UU Hak Cipta no. 7 tahun 1987- UU Hak Cipta no. 12 tahun 1997

Sumber Belajar:



Langkah kerja : - Cari UU Hak Cipta di Internet- Diskusikan bersama Kelompok- Presentasikan di depan kelas- Beri tanggapan dari presentasi kelompok lain- Simpulkan sudah cocokkah UU tersebut atau belum, beri alasan

30

radexo.weebly.comradexo.weebly.com/.../2/5/...tik_x_smester_ganjil.docx · web viewbahan ajar. nama...

Documents