USULAN

PENYUSUNAN MODUL BAHAN AJAR

PENGANTAR FILSAFAT HUKUM

Dr. Flora Pricilla Kalalo, SH., MH

NIP. 196710191992032002

PROGRAM STUDI ILMU HUKUM

FAKULTAS HUKUM

MARET 2019

2

Halaman Pengesahan

3

DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan …………………………………………………………………… 2

Daftar Isi ……………………………………………………………………………….. 3

Latar Belakang ………………………………………………………………………… 4

Tujuan …………………………………………………………………………………. 5

Sasaran Pengguna ……………………………………………………………………… 5

Jadwal …………………………………………………………………………………. 5

Gambaran Materi ……………………………………………………………………… 6

Lampiran

1. Rancangan Pembelajaran ……………………………………………………... 8

2. Sertifikat ……………………………………………………………………… 14

3. Tim Teknis dan CV Penyusun Utama ……………………………………….. 16

4. Rencana Anggaran …………………………………………………………… 22

4

LATAR BELAKANG

Mata kuliah filsafat hukum ini memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada

mahasiswa untuk dapat menangkap dan mencerna masalah hukum secara filsafati. Pada

dasarnya secara umum hal-hal yang diuraikan dalam bahan ajar ini adalah mengenai

pengertian filsafat hukum serta pemikir-pemikir filsafat hukum dalam lintasan sejarah umat

manusia.

Filsafat hukum merefleksi semua masalah fundamental yang berkaitan dengan

hukum, dan tidak hanya merefleksi hakikat dan metode. Lebih dari itu, filsafat hukum

bersifat kritikal terhadap pengaruh dari filsafat ilmu modern pada teori hukum.

Berfilsafat adalah berpikir dalam tahap makna. Ia mencari hakikat makna dari

sesuatu. Artinya menemukan makna terdalam dari sesuatu. Seseorang mencari dan

menemukan jawaban dan bukan hanya dengan memperlihatkan penampakan (apperance)

semata, melainkan menelusuri-nya jauh dibalik penampakan itu dengan maksud

menentukan sesuatu yang disebut nilai dari sebuah realitas.

Pada bagian pertama dikemukakan tentang pengertian, ruang lingkup, serta Ilmu-ilmu

hukum lainnya . Pada bagian berikutnya diuraikan tentang Sejarah perkembangan filsafat

hukum . Selanjutnya tentang aliran-aliran filsafat hukum dan yang terakhir adalah tentang

beberapa permasalahan filsafat hukum.

Kegiatan perkuliahan akan dilaksanakan dalam dua bagian, yakni bagian pertama

akan dilaksanakan sebelum mid semester, dan bagian kedua akan dilaksanakan sesudah

ujian mid semester.

5

Tujuan

Diharapkan dengan mempelajari filsafat hukum pada mahasiswa dapat melihat jauh ke

depan sekaligus menstimulasi mahasiswa untuk dapat berpikir secara filsafati terhadap

realis hukum yang ada disekelilingnya. Mahasiswa diharapkan juga tidak hanya

mengetahui hukumnya tapi juga melakukan penalaran konsep-konsep hukum, yang akan

membawanya dari cara berpikir hukum secara formal kerealitas sosial.

Sasaran Pengguna

Sasaran pengguna untuk buku ajar ini adalah mahasiswa khususnya mahasiswa Fakultas

Hukum dan juga untuk tim pengajar lain dalam Mata Kuliah Pengantar Filsafat Hukum

sehingga punya kesetaraan dalam memberikan pengajar kepada mahasiswa.

Jadwal

No Kegiatan Bulan

4 5 6 7 8 9 10

1 Persiapan Materi untuk Penyusunan √

2 Penyusunan Materi √ √

3 Pengeditan Materi √

4 Perampungan √

5 Pengurusan ISBN √

6 Pencetakan √

6

Gambaran Materi

Minggu I Kemampuan Akhir

yang diharapkan

Bahan

Kajian/Materi

Pembelajaran

Bentuk

Pembelajaran

Deskripsi

Pembelajaran

1 - 4

5 - 8

9 - 12

Agar mahasiswa dapat:

1. menjelaskan

pengertian filsafat

hukum

2. menjelaskan ruang

lingkup filsafat hukum

3. menjelaskan tujuan

dan manfaat filsafat

hukum

4. menguraikan baik

teori hukum sampai

hubungan dengan ilmu-

ilmu yang lain

Agar mahasiswa dapat:

1.mengikuti

perkembangan filsafat

hukum

2.menjelaskan

pemikiran hukum para

filsuf Yunani-Romawi

sampai saat ini

Agar mahasiswa dapat:

1. menjelaskan tentang

adanya berbagai teori

tentang hukum pada

setiap babakan perjalan

sejarah

2. menjelaskan realita

1. Pengertian

filsafat dan

filsafat

hukum;

2. ruang lingkup;

3. Hub. Ilmu-

ilmu hukum lain:

a. sejarah

hukum;

b.Perbandingan

hukum;

c. Sosiologi

hukum;

d. Psikologi

hukum

4. Teori hukum

5. Filsafat hukum

6 Manfaat

mempelajari

filsafat hukum

Periodisasi

perkembangan

filsafat hukum:

1. Masa Yunani-

Romawi

2. Abad

pertengahan

3.`Renaissance

4.Zaman modern

1. Aliran hukum

alam

2. Aliran

Positivisme

3. Aliran

Utilitarisme

4. Aliran sejarah

Ceramah dan kuis

Ceramah dan kuis

Ceramah dan kuis

Menerangkan

dan Menjelaskan

apa yang tertera

dalam Bahan

kajian/Materi

Pembelajaran

Menerangkan

dan Menjelaskan

apa yang tertera

dalam Bahan

kajian/Materi

Pembelajaran

Menerangkan

dan Menjelaskan

apa yang tertera

dalam Bahan

kajian/Materi

7

13 - 16

nilai-nilai dari sudut

pandang dengan tepat

dan kefilsafatan sesuai

dengan lingkungan

zamannya.

Agar mahasiswa dapat :

1. menjelaskan bahwa

antara hukum disatu

pihak dengan nilai-nilai

budaya dilain

pihakterdapat kaitan

yang erat.

2. menjelaskan tentang

hukum sebagai alat

pembaruan dalam

masyarakat.

3. menjelaskan bahwa

dalam penerapannya

memerlukan kekuasaan

yang mendukung nya.

5. Sociological

Jurisprudence

6. Aliran

Realisme hukum

1. Mengapa

orang mentaati

hukum

2. Masalah

hukum dan

kekuasaan

3. Hukum

sebagai alat

pembaruan

masyarakat

4. Hubungan

antara hukum

dan nilai-nilai

sosial budaya

Ceramah dan kuis

Pembelajaran

Menerangkan

dan Menjelaskan

apa yang tertera

dalam Bahan

kajian/Materi

Pembelajaran

8

I. RANCANGAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Pengantar Filsafat Hukum

Semester: 8

Kode : MKK 0836

Sks: 2

Program Studi : Ilmu Hukum

Matriks Pembelajaran

Mingg

u

Kemampua

n akhir

yang

diharapkan

Bahan

Kajian/Mater

i

Pembelajara

n

Bentuk

Pembelajara

n

Waktu

Belaja

r

(Menit

)

Deskripsi

Tugas Luaran

Kriteria

Penilaian

(Indikator)

Bobo

t

Nilai

(%)

Referens

i

I Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

pengertian

Filsafat dan filsafat

hukum

Pengertian

filsafat , dan

pandangan para filsuf

tentang

filsafat hukum

Ceramah dan

kuis

2x50

menit

Menerangkan

tentang :

Menjelaskan pengertian

filsafat

-Menjelaskan istilah-istilah

dan rumusan para filsuf

-filsafat

hukum merupakan

bagian dari

ilmu filsafat

Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

pengertian

Filsafat dan filsafat

hukum

Ketanggapa

n

keaktifan

100% Bahan

Ajar

Pengantar Filsafat

Hukum

II Mahasiswa dapat

menjelaskan

tentang ruang

lingkup

filsafat

hukum

Ruang lingkup pembahasan

filsafat hukum

Ceramah 2x50 menit

Menerangkan :

Menjelaskan

ruang lingkup filsafat hukum

- Lingkup

penyelidikan

filsafat hukum

Mahasiwa dapat

Mahasiswa

dapat menjelaskan

tentang

ruang

lingkup

filsafat

hukum

Ketanggapan

keaktifan

100% Bahan Ajar

Penganta

r Filsafat Hukum

III Mahasiswa

dapat

menjelaskan ilmu-ilmu

lain yang

berobyek hukum

Ilmu-ilmu

hukum lain

dan hubungannya

dengan filsafat

hukum

Ceramah 2x50

menit

Mejelaskan :

-Ilmu yang

berobyek hukum:

Sejarah

hukum, Perbandingan

hukum,

Sosiologi hukum,

Psikologi

hukum, filsafat hukum

Mahasiswa

dapat

menjelaskan ilmu-ilmu

lain yang

berobyek hukum

Ketanggapa

n

keaktifan

100% Bahan

Ajar

Pengantar Filsafat

Hukum

IV Mahasiswa

dapat menjelaskan

ilmu-ilmu

lain yang berobyek

hukum

Ilmu hukum

praktikal, empiris dan

Manfaat

mempelajari filsafat hukum

Ceramah 2x50

menit

Menjelaskan:

-Manfaat mempelajari

filsafat hukum

- Ilmu hukum praktikal dan

empiris

Mahasiswa

dapat menjelaskan

ilmu-ilmu

lain yang berobyek

hukum

Ketanggapa

n keaktifan

100% Bahan

Ajar Penganta

r Filsafat

Hukum

V Mahasiswa

dapat menjelaskan

tentang

sejarah filsafat

hukum dan

Masa Yunani-

Romawi

Ceramah 2x50

menit

Menerangkan:

-Menjelaskan masa Yunani-

Romawi .

Mahasiswa

dapat menjelaskan

tentang

sejarah filsafat

hukum dan

Ketanggapa

n keaktifan

100% Bahan

Ajar Penganta

r Filsafat

Hukum

9

filsuf yang

berpengaruh pada

zamannya

filsuf yang

berpengaruh pada

zamannya

VI Mahasiswa

dapat menjelaskan

tentang

sejarah filsafat

hukum dan

filsuf yang berpengaruh

pada

zamannya

Masa Abad

Pertengahan

Ceramah dan

kuis

2x50

menit

Menerangkan:

Menjelaskan masa Abad

Pertengahan

Mahasiswa

dapat menjelaskan

tentang

sejarah filsafat

hukum dan

filsuf yang berpengaruh

pada

zamannya

Ketanggapa

n Keaktifan

Hasil kuis

100% Bahan

Ajar Penganta

r Filsafat

Hukum

VII Mampu

menjawab

soal

UJIAN MID

SEMESTER

UJIAN MID

SEMESTER

2x50

menit

Memberikan

Ujian Mid

Semester

Mampu

menjawab

pertanyaan MID

Semester

Hail capaian 100% Bahan

Ajar

Pengantar Filsafat

Hukum

VIII Mahasiswa

dapat menjelaskan

tentang

sejarah filsafat

hukum dan filsuf yang

berpengaruh

pada zamannya

zaman modern Ceramah 2x50

menit

Menjelaskan:

-Menjelaskan zaman modern

Mahasiswa

dapat menjelaskan

tentang

sejarah filsafat

hukum dan filsuf yang

berpengaruh

pada zamannya

Ketanggapa

n keaktifan

100% Bahan

Ajar Penganta

r Filsafat

Hukum

IX Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

beberapa

aliran filsafat hukum

Aliran hukum

Alam

Ceramah 2x50

menit

Menjelaskan :

Menjelaskan

pandangan filsuf pada

aliran hukum

alam.

Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

beberapa

aliran filsafat hukum

Ketanggapa

n

keaktifan

100% Bahan

Ajar

Pengantar Filsafat

Hukum

X Mahasiswa

dapat

menjelaskan

tentang

beberapa aliran filsafat

hukum

Aliran

positivisme

dan aliran

utilitarisme

Ceramah 2x50

menit

Menerangkan:

-Menjelaskan

pandangan

filsuf pada

aliran hukum positivisme,

dan

utilitarisme

Mahasiswa

dapat

menjelaskan

tentang

beberapa aliran filsafat

hukum

Ketanggapa

n

keaktifan

100% Bahan

Ajar

Penganta

r Filsafat

Hukum

XI Mahasiswa dapat

menjelaskan

tentang beberapa

aliran filsafat hukum

Aliran Sejarah Ceramah 2x50 menit

Menerangakan:

-Menjelaskan

pandangan filsuf aliran

Sejarah

Mahasiswa dapat

menjelaskan

tentang beberapa

aliran filsafat hukum

Ketanggapan

keaktifan

100% Bahan Ajar

Penganta

r Filsafat Hukum

XII Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

beberapa

aliran filsafat

hukum

Aliran

Sosiological

Jurisprudence dan realisme

Hukum

Ceramah dan

kuis

2x50

menit

Menerangkan:

-Menjelaskan

pandangan filsuf aliran

Sejarah

Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

beberapa

aliran filsafat

hukum

Ketanggapa

n

Keaktifan Hasil kuis

100% Bahan

Ajar

Pengantar Filsafat

Hukum

XIII Mahasiswa

dapat menjelaskan

tentang

keterkaitan filsafat

hukum

dengan permasalan-

Masalah

hukum hukum dan kekuasaan

Ceramah dan

kuis

2x50

menit

Menerangkan:

-menjelaskan

tentang hukum

dan kekuasaan

Mahasiswa

dapat menjelaskan

tentang

keterkaitan filsafat

hukum

dengan permasalan-

Ketanggapa

n keaktifan

100% Bahan

Ajar Penganta

r Filsafat

Hukum

10

permasalaha

n dalam masyarakat

permasalaha

n dalam masyarakat

XIV Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

keterkaitan

filsafat hukum

dengan

permasalan-permasalaha

n dalam

masyarakat

Hukum

sebagai alat

pembaruan masyarakat

Ceramah dan

kuis

2x50

menit

Menerangkan:

-menjelaskan

tentang hukum sebagai alat

pembaruan

masyarakat

Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

keterkaitan

filsafat hukum

dengan

permasalan-permasalaha

n dalam

masyarakat

Ketanggapa

n

keaktifan

100% Bahan

Ajar

Pengantar Filsafat

Hukum

XV Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

keterkaitan

filsafat

hukum

dengan

permasalan-permasalaha

n dalam

masyarakat

Masalah

hukum dan

nilai-nilai sosial budaya

Ceramah dan

kuis

2x50

menit

Menerangkan:

-menjelaskan

tentang hub. Hukum dan

sosial budaya

Mahasiswa

dapat

menjelaskan tentang

keterkaitan

filsafat

hukum

dengan

permasalan-permasalaha

n dalam

masyarakat

Ketanggapa

n

keaktifan

100% Bahan

Ajar

Pengantar Filsafat

Hukum

XVI Mampu

menjawab

soal

UJIAN

AKHIR

SEMESTER

UJIAN

AKHIR

SEMESTER

2x50

menit

UJIAN

AKHIR

SEMESTER

Mampu

menjawab

semua pertanyaan

Ujian

Semester dengan baik

Hasil

capaian

ujian

100% Bahan

Ajar

Pengantar Filsafat

Hukum

11

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Hukum Internasional

SKS : 4

Program Studi : Ilmu Hukum

Fakultas : Hukum

PERTANYAAN:

1. Jelaskan selintas mengenai alasan penggunaan nama Filsafat Hukum yang lazim

digunakan dilingkungan Fakultas Hukum di Indonesia.

2. Menurut asal katanya, filsafat berasal dari kata Yunani ” filosofia”. Apa makna

sebenarnya dari kata tersebut.

3. Dimana letaknya perbedaan obyek filsafat hukum pada masa dahulu dengan obyek

filsafat hukum pada masa kini.

4. Berikan batasan filsafat hukum menurut L.J.van Apeldoorn, Purnadi Purbacaraka,

Gustaf Radbruch

5. Dalam literatur-literatur, terdapat beberapa pembabakan atau periodisasi daripada

perkembangan filsafat hukum. Sebutkan periodisasi tersebut.

6. Bagaimana pendapat para filsuf pada Masa Yunani

7. Bagaimana pula perkembangan pada masa Stoa.

8. Apa pentingnya mempelajari filsafat hukum.

9. Dimanakah letak keterkaitan filsafat hukum dengan ilmu-ilmu lain yang berobyek hukum

10. Sesuai alam pikiran kuno filsuf-filsuf Yunani memandang manusia sebagai bagian dari

semesta alam . Jelaskan apa yang dimaksud.

11 Bagaimana pandangan Aristoteles tentang negara dan pemerintahan.

12 Jelaskan bagaimana pendapat kaum sofis

13 Socrates tidak menyetujui pandangan kaum sofis. Kalau demikian bagaimanakah

pendapat Socrates.

14 Jelaskan sedikit bagaimana pendapat Socrates, Plato dan Aristoteles.

15 Landasan rasional dari kultur Yunani oleh bangsa Romawi, dengan kulturnya yang berjiwa

praktikal, diolah dan dikembangkan secara pragmatikal menjadi kemampuan dan

kemahiran mengorganisasi.

12

Berikan ulasan atas keberhasilan bangsa Romawi tersebut.

16 Runtuhnya kerajaan Romawi pada abad ke V sesudah Masehi adalah permulaan zaman

baru dalam sejarah, yang kemudian oleh para ahli disebut sebagai abad Pertengahan.

Berikan penjelasan sdr .

17 Jelaskan sedikit pemikiran hukum Skolastik

18 Uraikan pendapat Pemikir besar Agustinus pada Abad pertama

19 Bagaimana pula pendapat Thomas.

20 Berdasarkan sifat dan tujuannya, ilmu-ilmu hukum dapa dibedakan dalam dua jenis yakni

Ilmu hukum normatif dan Ilmu hukum yang empirik. Jelaskan

21 Sebutkan beberapa ilmu hukum yang mempelajari hukum sebagaimana ia tampak

sebagai fakta dari sikap perilaku warga masyarakat yang diamati secara empirik.

22 Berikan penjelasan apa yang dimaksud dengan Ilmu hukum praktikal atau dogmatik.

23 Jika dikatakan bahwa ilmu hukum praktikal atau dogmatik (nomatif) adalah

pengembanan hukum teoretikal yang terwujud dalam kegiatan intelektual maka coba

dijelaskan kegiatan-kegiatan apa saja yang dikategorikan kegiatan dimaksud.

24 Berikan penjelasan tentang apa yang dipelajari Sejarah hukum.

25 Perbandingan hukum mempelajari berbagai hukum positif yang berlaku yang berlaku

satu disamping yang lain pada berbagai negara atau lingkungan hukum. Jelaskan

26 Sosiologi hukum dewasa ini berkembang pesat. Ilmu ini terarah untuk menjelaskan hukum

positif yang berlaku, Jelaskan

27 Apakah yang menjadi tujuan dari Psikologi hukum?

28 Uraikan pendapat pemikir Abad Pertengahan Augustinus dan Thomas Aquinas dalam

bidang filsafat dan Teologi

29 Bagaimanakah pendapat para ahli-ahli filsafat pada masa Renaissance.

30 Berikan pendapat sdr mengenai perbedaan pendapat para filsuf pada Zaman Yunani

Romawi dan pemikir Abad Pertengahan

31 Jelaskan apa yang dimaksud dengan ”Renaissance”

32 Pernahkanh Sdr mendengar nama Leonardo Da Vinci dan Michel Angelo?

33 Oleh pakar sejarah runtuhnya kerajaan Romawi disebut sebagi Zaman Gelap (The Dark

Ages). Berikan penjelasan sdr. Mengenai tatanan kemasyarakatan pada saat itu.

13

34 Kapan dimulainya jaman Renaissance, bagaimana sikap para pemikir saat itu dan

sebutkan para tokohnya.

35 Sebutkan beberapa tokoh terkenal zaman Baru.

36 Dikatakan bahwa landasan kutural bangsa Yunani bersifat praktikal yang kemudian oleh

banggsa Romawi diolah dan dikembangkan secara Pragmatikal. Jelaskan

37 Berikan uraian singkat mengenai :

a. Sejarah Hukum

b. Perbandingan Hukum

c. Sosiologi Hukum

d. Psikologi Hukum

38 Sebutkan berbagai klasifikasi mengenai teori hukum yang dibuat oleh penulis. Sebutkan

klasifikasi Ajaran atau Aliran hukum tersebut.

39 Aliran Hukum Alam dipelopori oleh antara lain Thomas Aquino, Gratianus, John

Salisbury, Dante, Piere Dubois dll. Bagaimanakah dengan pendapat Hugo de Groot

(Grotius) dan Rudolf Stamler terhadap hukum alam

40 Apa yang dimaksud oleh oleh Friedrich Karl von Savigny: Das Rechts wird nicht gemacht,

es ist und wird mit dem Volke.

41 Bagaimana pula anggapan Aliran Positivisme dan Utilittarisme.

42 Berikan penjelasan singkat pendapat John Austin dan Jeremy Bentham

43 Bagaimana pendapat John Stuart Mill.

44 Tokoh Sociological Jurisprudence Eugen Erlich melihat ada perbedaan antara hukum

positif disatu pihak dengan hukum yang hidup dimasyarakat dilain pihak. Jelaskan secara

singkat.

45 Bagaimana pendapat Roscoe Pound yang terkenal dengan teorinya ” law is a tool of

social engineering”

46 Jelaskan hubungan antara hukum dan kekuasaan

47 Jelaskan pula apa yang dimaksud hukum sebagai sarana pembaruan dalam masyarakat

48 Antara hukum disatu pihak dengan nilai-nilai budaya dilain pihak terdapat kaitan yang erat.

Coba di jelaskan.

49 Bahwa filsafat hukum juga mencari dasar kekuatan mengikat dari hukum dan mengapa

hukum itu ditaati? Terdapat beberapa teori tentang hal tersebut. Sebutkan.

50 Jelaskan apa yang dimaksud oleh Teori Perjanjian Masyarakat dari John Locke dalam

bukunya ”Two Treatises On Civil Government” dan Teori Kedaulatan hukum oleh Krabbe

dalam bukunya ”Die Lehre der Rechtssouveranitat”!

14

II. Sertifikat Pelatihan Bahan Ajar

15

16

III. CURRICULUM VITAE

IDENTITAS DIRI

Nama : Dr. Flora Pricilla Kalalo, SH,MH

NIDN : 0019106703

NIK : 7171045910670002

NIP : 196710191992032002

Tempat dan Tanggal Lahir : Manado, 19 Oktober 1967

Jenis Kelamin : Perempuan

Status Perkawinan : Kawin

Agama : Kristen Katolik

Golongan / Pangkat : PembinaUtamaMuda/ IV/c

Jabatan Akademik : Lektor Kepala

Jabatan TugasTambahan : Wakil Rektor Bidang Umum dan Keuangan

PerguruanTinggi : Universitas Sam Ratulangi

Alamat Kantor : Kampus Unsrat Bahu Manado – 95115

Telp / Fax Kantor : 0431-863886

Alamat Rumah : Jln. Korengkeng No. 8 KelurahanWenang Utara

Kec. Wenang Kota Manado, 95111

HP : 0811438153

Alamat e-mail : Florakalalo@yahoo.com

17

RIWAYAT PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI

Tahun

Lulus

Program Pendidikan

(Diploma, Sarjana,

Magister, Spesialis,

Dan Doktor)

PerguruanTinggi Jurusan/ ProgramStudi

1990 Sarjana Universitas Sam Ratulangi Ilmu Hukum Internasional

2003 Magister Universitas Sam Ratulangi Ilmu Hukum

2008 Doktor Universitas Brawijaya Ilmu Hukum

PELATIHAN PROFESIONAL

Tahun Jenis Pelatihan

(Dalam/Luar Negeri)

Penyelenggara Jangka Waktu

1994

Pekerti

Pusat Antar Universitas

Pengembangan dan

Peningkatan Aktifitas

Instruksional di Unsrat

6 hari (21-26Nov1994)

2006

AA

Lembaga Pemibinaan Dan

Pengembangan Pendidikan

(LP3) UNSRAT

3hari (18-20 Des 2006)

PENGALAMAN MENGAJAR

Mata Kuliah Program

Pendidikan

Institusi/Jur./Program

Studi

Sem/Tahun

Akademik

Hukum Dagang International S1 Fakultas Hukum Unsrat Genap

2006/2007 -

Sekarang

Hukum Lingkungan S1 Fakultas Hukum Unsrat Genap

2006/2007 -

Sekarang

Hukum Humaniter Internasional S1 Fakultas Hukum Unsrat Genap

2006/2007 -

Sekarang

18

Studi Kasus Hukum Internasional S1 Fakultas Hukum Unsrat Genap

2006/2007

Hukum Lingkungan S1 Fakultas Hukum Unsrat Genap

2008/2009 -

Sekarang

Hukum Humaniter S1 Fakultas Hukum Unsrat Genap

2008/2009

Studi Kasus Hukum Internasional S1 Fakultas Hukum Unsrat Genap

2008/2009

Hukum International S1 Fakultas Hukum Unsrat Genap

2008/2009 -

Sekarang

Hukum HAM S1 Fakultas Hukum Unsrat Ganjil

2009/2010

HukumKomersial S1 Fakultas Ekonomi Unsrat Ganjil

2009/2010

HukumPerdataInternasional S1 FakultasHukumUnsrat Ganjil

2014/2015

Hukum International S1 Fakultas Hukum Unsrat Genap

2013/2014

Hukum HAM

S1 Fakultas Hukum Unsrat Ganjil

2014/2015

HukumDagangInternasional S1 FakultasHukumUnsrat Ganjil

2014/2015

HAM danOtonomiPemerintah Daerah S2 Pascasarjana Unsrat Ganjil

2004/2005

MetodologiPenelitianHukum S2 Pascasarjana Unsrat Ganjil

2007/2008

StudiKasus HAM S2 Pascasarjana Unsrat Genap

2008/2009

HukumLingkungandanPerijinan

S2 Pascasarjana Unsrat Genap

2008/2009

19

HukumDagang International S2 Pascasarjana Unsrat Genap

2008/2009

MekanismePerlindungandanPenegakan

HAM

S2 Pascasarjana Unsrat Genap

2008/2009

HukumKomersial S2 Pascasarjana Unsrat Ganjil

2009/2010

PRODUK BAHAN AJAR

Mata Kuliah Program

Pendidikan

Jenis Bahan Ajar

(Cetak / Noncetak)

Sem./Tahun

Akademik

Studi Kasus Hukum International S1 Cetak Genap2008/2009

Hukum Lingkungan S1 Cetak Genap 2008/2009

Hukum Dagang International S1 Cetak Ganjil 2009/2010

Hukum Humaniter Internasional S1 Cetak Genap 2006/2007

Hukum International S1 Cetak Genap 2013/2014

Hukum Hak Asasi Manusia S1 Cetak Ganjil 2014/2015

Hukum Dagang Internasional S1 Cetak Ganjil 2014/2015

PENGALAMAN PENELITIAN

Tahun Judul Penelitian Ketua/Anggota Sumber

Dana

2003

“Profesional Hukum Indonesia di Bidang Kontrak Bisnis

International Dalam Menghadapi Liberalisasi Perdagangan

Regional ASEAN”

Ketua

Mandiri

2008

“Kebijakan Reklamasi Pantai dan Laut serta Implikasinya

terhadap Status Hukum Tanah dan Hak Masyarakat

Pesisir”

Ketua

Mandiri

20

KARYA ILMIAH

A. Buku / Jurnal

Tahun Judul Penerbit/Jurnal

2007 Prinsip Negara Hukum dan Hak Asasi

Manusia

Jurnal Hukum Unsrat

Vol. XII/No.4/Oktober-Desember/2007, ISSN :

1410-2358

Penerbit : Fakultas Hukum Unsrat

2008 Implementasi Sanksi Hukum Terhadap

Pelanggaran Norma Undang-Undang

Lingkungan Hidup di Wilayah Pengadilan

Negeri Manado

Jurnal Hukum Unsrat

Vol. XVI/No.4/Oktober-Desember/2008, ISSN :

1410-2358

Penerbit : Fakultas Hukum Unsrat

2009 Implementasi AsasDesentralisasi Dalam

Pengelolaan Sumber Daya Laut di Indonesia

Jurnal Formas, Vol.2, No.2/Februari 2009

Penerbit : PusatInformasidanKomunikasi

(FORMAS PRESS) Forum KerukunanMahasiswa

Sulawesi Utara di Malang

2009 Pengaturan Hukum Dalam Kebijakan

Reklamasi Pantai dan Pengaruhnya Terhadap

Lingkungan

Jurnal Servanda,

ISSN 1907-162030

Vol.3,No.5 Januari 2009

Penerbit:Fakultas Hukum Unika De La Salle

Manado

2009 Implikasi Hukum Kebijakan Reklamasi Pantai

& Laut di Indonesia Buku 1

Logoz Publishing

ISBN 978-979-18338-7-5

2009 Implikasi Hukum Kebijakan Reklamasi Pantai

& Laut di Indonesia Buku 1

Logoz Publishing

ISBN 978-979-19843-2-4

2015 Environmental Protection toward the

Globalization Era

Macrothink Institute ISSN 2164-7682

2016 Implementation of environmental law in

Indonesia Bussines Law Perspective

Journal of Law Policy and Globalization ISSN

(Paper) 2224-3240,

2016 Hukum Lingkungan dan Kebijakan

Pertanahan di Wilayah Pesisir

Rajawali Pers RajaGrafindo Persada

ISBN 978-979-769-927-7

21

JABATAN DALAM PENGELOLAAN INSTITUT

Peran/Jabatan Institut (Univ, Fak,

Jurusan, Lab, Studio

Manajemen Sistim

Informasi Akademik)

Tahun...........s.d...........

PanitiaPelaksana Dies Natalis/ Konsumsi

Fakultas Hukum Unsrat

2008

Panitia AD-HOC Evaluasi Penatausahaan Keuangan/

Anggota

Universitas Sam

Ratulangi

2014

WakilRektorBidangUmumdanKeuangan

Universitas Sam

Ratulangi

September 2014 s/d

sekarang

Anggota Senat Unsur Wakil Rektor Universitas Sam

Ratulangi

Universitas Sam Ratulangi

September 2014 s/d

sekarang

Pengangkatan Tim KerjaPenyusunan Rencana

Strategis (RENSTRA)

Universitas Sam Ratulangi

2014

PENGHARGAAN / PIAGAM

Tahun Bentuk Penghargaan Pemberi

2001 Dosen Teladan Tingkat Fakultas Hukum Unsrat Rektor Unsrat

2008 Satyalancana Karyasatya X Tahun Presiden R.I

2016 Satyalancana Karyasatya XX Tahun Presiden R.I

Saya menyatakan bahwa semua keterangan dalam curriculum vitae ini adalah benar dan apabila terdapat

kesalahan, saya bersedia mempertanggungjawabkannya.

Manado, Maret 2019

Yang Menyatakan,

Dr.Flora Pricilla Kalalo, SH,MH

NIP 196710191992032002

22

IV. Rencana Penganggaran

Belanja Barang Volume Satuan Harga Satuan Jumlah

ATK 5 Paket Rp. 100.000,- Rp. 500.000,-

Belanja Kertas 5 Paket Rp. 50.000,- Rp. 250.000,-

Buku Penunjang 10 Buah Rp. 250.000,- Rp. 2.500.000,-

Internet 1 Paket Rp. 500.000,- Rp. 500.000,-

Penyimpanan Data

(Harddisk)

1 Buah Rp. 750.000,- Rp. 750.000,-

Tinta Hitam Putih Canon

328

1 Buah Rp. 1.500.000,- Rp. 1.500.000,-

Tinta Epson L 220

(Hitam, Warna)

10 Buah Rp. 150.000,- Rp. 1.500.000,-

Pengurusan Haki, ISBN,

dan Pencetakan Bahan

ajar

100 Paket Rp. 75.000,- Rp. 7.500.000,-

TOTAL Rp. 15.000.000,-