penyusunan bahan ajar bahasa indonesia ma
DESCRIPTION
Disampaikan kembali pada Diklat Guru Muda Mapel Bahasa Indonesia MA, September 2014TRANSCRIPT
Pada Diklat Teknis Fungsional Peningkatan Kompetensi Substantif Guru
Muda Mata Pelajaran Bahasa Indonesia MA
BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAANBANDUNG2014Jl. Soekarno Hatta No. 716; Telp. 022-7800147
Disampaikan:
Yudha Andana Prawira
Ika Berdiati
PENYUSUNAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA MA
KLASIFIKASI BAHAN AJAR
• Bagan arus/alur/urutan
• Dalil, hukum, rumus
• Definisi, identifikasi, klasifikasi, ciri khusus
• Nama, kapan, di mana, berapa
FAKTA KONSEP
PROSEDURPRINSIP
PRINSIP PEMILIHAN BAHAN AJAR
Konsistensi
Kecukupan
Relevansi
LANGKAH-LANGKAH PEMILIHAN BAHAN AJAR
KI-KD Jenis Materi Ajar
KD Materi Sumber
Identifikasi
PENENTUAN URUTAN BAHAN AJAR
Prosedural • Gambaran langkah secara urut
sesuai prosedur
Hierarkis • Gambaran urutan berjenjang
SUMBER BAHAN AJAR
Buku Teks
Terbitan rutin/jurnal
Hasil Penelitian
Internet
Pakar Bidang Studi
Profe-sional
Buku Kurikulum
LANGKAH PEMANFAATAN BAHAN AJAR
GuruSiswa
Pemanfatan Bahan Ajar oleh Guru
Simultan
Dari holistik menuju sekuen
Suksesif
Berurutan dan ketuntasan belajar
Konsep
Menunjukkan ciri; unsur; perbedaan; perban-dingan; generalisasi
Prosedur
Praktik berurutan
Afektif
Responsif, apresiasif, internalisasi, tatanan nilai
Strategi memelajari bahan ajar oleh siswa
Hafalan
verbal dan
parafrase
Ver-bal
• prosedur
• psikomotorik
Apli-katif
Peme-cahan masala
h
Mene-mukan
• Afek-tif
• Apre-siasif
Memi-lih
BAHAN AJAR ELEKTRONIK
Powerpoint,
Exe-learning,
Macromedia Flash,
Film
Audio-visual