tkc166 pemrograman basis data berbasis web · web viewperbedaan mis dan dss 2x(2x50’) ceramah,...
TRANSCRIPT
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)Mata Kuliah : Sistem Pendukung Keputusan
Kode / Bobot SKS :
Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah ini membahas teknologi untuk mengembangkan aplikasi sistem pendukung keputusan dalam rangka menunjang pihak manajemen dalam mengambil keputusan, dimana pengambilan keputusan tersebut tidak hanya lagi ditunjang oleh intuisi pimpinan melainkan ditunjang oleh hasil analisa sekumpulan data dengan menggunakan metode-metode tertentu.Topik-topik yang akan dibahas antara lain : konsep, karakteristik, komponen dan arsitektur SPK, perancangan SPK, SPK berkelompok, kecerdasan buatan.
TIU : Mahasiswa Dapat membuat aplikasi Sistem Pendukung Keputusan.No TIK Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Estimasi
WaktuMetode
PembelajaranMedia
Pembelajaran Pustaka1 2 3 4 5 6 7 81 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep manajemen pendukung keputusan
Pengenalan Sistem Pendukung Manajemen
a. Pengambilan keputusan manajerial dan Sistem Informasi Manajemen
b. Framework untuk pendukung keputusan
c. Definisi Sistem Pendukung keputusan
d. GDSSe. EIS, ES, AIf. Perbedaan MIS dan DSS
2x(2x50’) Ceramah, diskusi
Laptop, LCD, Papan tulis
Referensi wajib(Bab1)
2 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Pengambilan keputusan
Pengambilan Keputusan
a. Pengambilan Keputusanb. Fase pengambilankeputusan
(Intelligence, design, choice, implementation)
c. Keputusan Terstrukturd. Keputusan semiterstrukture. Keputusan Tidak terstruktur
2x50’ Ceramah, diskusi,penugas
an
Laptop, LCD, Papan tulis
Referensi wajib(Bab2)
3 Mahasiswa dapat menjelaskan Pemodelan Sistem
Sistem dan Pemodelan sisten
a. Pengenalan systemb. Pengenalan modelc. Proses pemodeland. Critical Success factors
2x50’ Ceramah, diskusi,penugas
an
Laptop, LCD, Papan tulis
Referensi wajib(Bab2)
4 Mahasiswa dapat Sistem a. Pengenalan 2(2x50’) Ceramah, Laptop, LCD, Referensi wajib
menjelaskan konsep Sistem Pendukung Keputusan
Pendukung keputusan
b. Karakteristik DSSc. Komponen DSSd. Pengenalan (Data Manajement,
model manajement, knowledge system, User Interface)
e. User DSSf. DSS Hardware & Softwareg. Klasifikasi DSS dan dukungannya
diskusi,penugasan
Papan tulis (Bab3)
5 Mahasiswa dapat menerapkan Manajemen Data
Manajemen Data
a. Pengenalanb. Sumber datac. Koleksi data dan permasalahannyad. Database & DBMSe. Enterprise DSS & warehousef. Client/server architectureg. Multidimentionalityh. Accessing data:Data dippingi. Intelligent Database
2(2x50’) Ceramah, diskusi,penugas
an
Laptop, LCD, Papan tulis
Referensi wajib(Bab4)
6 Mahasiswa dapat menerapkan Pemodelan dan Manajemen Model
Pemodelan dan Manajemen Model
a. Pemodelan pada MISb. Static & Dynamic Modelc. Trating Certainty, Uncertainty, and
RISKd. Analisa keputusan dengan
alternative yang sedikite. Optimasi dengan Mathematical
Programmingf. Simulasig. Pemrograman Heuristich. Influence diagrami. Gorecastingj. Nonquantitative modelk. Pemodelan multidimensil. Model base structure and
management
2(2x50’) Ceramah, diskusi,penugas
an
Laptop, LCD, Papan tulis
Referensi wajib(Bab5)
7 Mahasiswa dapat membangun Sistem Pendukung Keputusan (DSS)
Membangun DSS
a. Pengenalanb. Strategi dan prses dalam
membangun DSSc. Development process : life cycle
versus prototypingd. Team-Developed e. DSS Generator and others tools
2(2x50’) Ceramah, diskusi,penugas
an
Laptop, LCD, Papan tulis
Referensi wajib(Bab7)
8 Mahasiswa dapat membangun GDSS
GDSS a. Pengenalanb. Stratgi Pengembangn GDSS
2x50’ Ceramah, diskusi,penugas
Laptop, LCD, Papan tulis
Referensi wajib(Bab7)
an9 Mahasiswa dapat
mengimplementasikan ExsecutiveInformation & Sistem Support
Sistem Informasi Eksecutif
a. Pengenalanb. Analisa Kebutuhan c. User Interface
2x50’ Ceramah, diskusi,penugas
an
Laptop, LCD, Papan tulis
Referensi wajib
10 Mahasiswa dapat Menerapkan Topik Lanjut DSS
Topik Lanjut DSS
Perkembangan DSS masa kini dan akan datang
2x50’ Ceramah, diskusi,penugas
an
Laptop, LCD, Papan tulis
Referensi wajib
Referensi Wajib :
1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 1
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Menjelaskan konsep manajemen pendukung keputusan2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep manajemen pendukung keputusan
B. Pokok Bahasan : 1. Perkenalan perkuliahan 2. Kontrak kuliah 3. Pengenalan Sistem Pendukung Manajemen
C. Sub Pokok Bahasan :1. Pengambilan keputusan manajerial dan Sistem Informasi Manajemen 2. Framework untuk pendukung keputusan 3. Definisi Sistem Pendukung keputusan 4. GDSS 5. EIS, ES, AI 6. Perbedaan MIS dan DSS
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen memperkenalkan mata kuliah
secara umum.Mahasiswa menyimak dan memahami mata kuliah secara umum
Penyajian Dosen menjelaskan kontrak kuliah dan menjelaskan ;1. Pengambilan keputusan manajerial dan Sistem Informasi Manajemen2. Framework untuk pendukung keputusan3. Definisi Sistem Pendukung keputusan4. GDSS5. EIS, ES, AI6. Perbedaan MIS dan DSS
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup - Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan.
- Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI2. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 2
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Dapat memahami e-bussines dan e-commerce2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Pengambilan keputusan
B. Pokok Bahasan : 1. Menjelaskan Pengambilan keputusan
C. Sub Pokok Bahasan : a. Pengambilan Keputusanb. Fase pengambilankeputusan (Intelligence, design, choice, implementation)c. Keputusan Terstrukturd. Keputusan semiterstrukture. Keputusan Tidak terstruktur
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen mereview inti dari materi
sebelumnya.Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen menjelaskan Pengambilan Keputusan, Fase pengambilankeputusan (Intelligence, design, choice, implementation), Keputusan Terstruktur, Keputusan semiterstruktur, Keputusan Tidak terstruktur
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapan terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 3
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Menjelaskan Pemodelan Sistem2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemodelan Sistem
B. Pokok Bahasan : Sistem dan Pemodelan
C. Sub Pokok Bahasan : a.Pengenalan systemb. Pengenalan modelc.Proses pemodeland. Critical Success factors
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen mereview inti dari materi
sebelumnya.Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen menjelaskan Pengenalan system, Pengenalan model, Proses pemodelan, Critical Success factors
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 4
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Menjelaskan konsep Sistem Pendukung Keputusan2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Sistem Pendukung Keputusan
B. Pokok Bahasan : Sistem Pendukung Keputusan
C. Sub Pokok Bahasan : h. Pengenalan DSSi. Karakteristik DSSj. Komponen DSSk. Pengenalan (Data Manajement, model manajement, knowledge system, User Interface)l. User DSSm. DSS Hardware & Softwaren. Klasifikasi DSS dan dukungannya
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen mereview inti dari materi
sebelumnya.Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen menjelaskan Pengenalan DSS, Karakteristik DSS, Komponen DSS, Pengenalan (Data Manajement, model manajement, knowledge system, User Interface), User DSS, DSS Hardware & Software, Klasifikasi DSS dan dukungannya
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian
dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 5
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Menjelaskan Manajemen Data2. Khusus : Mahasiswa dapat menerapkan Manajemen Data
B. Pokok Bahasan : Manajemen Data
C. Sub Pokok Bahasan : j. Pengenalank.Sumber datal. Koleksi data dan permasalahannyam. Database & DBMSn.Enterprise DSS & warehouseo.Client/server architecturep.Multidimentionalityq.Accessing data:Data dippingr. Intelligent Database
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen menjelaskan pengantar
manajemen Data.Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen menjelaskan Sumber data, Koleksi data dan permasalahannya, Database & DBMS, Enterprise DSS & warehouse, Client/server architecture, Multidimentionality, Accessing data:Data dipping, Intelligent Database
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian
dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 6
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Menjelaskan Pemodelan dan Manajemen Model2. Khusus : Mahasiswa dapat menerapkan Pemodelan dan Manajemen Model
B. Pokok Bahasan : Pemodelan dan Manajemen Model
C. Sub Pokok Bahasan : m. Pemodelan pada MISn. Static & Dynamic Modelo. Trating Certainty, Uncertainty, and RISKp. Analisa keputusan dengan alternative yang sedikitq. Optimasi dengan Mathematical Programmingr. Simulasis.Pemrograman Heuristict. Influence diagramu. Gorecastingv. Nonquantitative modelw. Pemodelan multidimensix. Model base structure and management
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen menjelaskan pengantar
pemodelan..Mahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen menjelaskan Pemodelan pada MIS, Static & Dynamic Model, Trating Certainty, Uncertainty, and RISK,
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Analisa keputusan dengan alternative yang sedikit, Optimasi dengan Mathematical Programming, Simulasi, Pemrograman Heuristic, Influence diagram, Gorecasting, Nonquantitative model, Pemodelan multidimensi, Model base structure and management
yang diberikan.
Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 7
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Membibing rencana proyek SPK2. Khusus : Mahasiswa mampu mempresentasikan rencana proyek SPK
B. Pokok Bahasan : Presentasi Project SPK
C. Sub Pokok Bahasan : Presentasi Project SPK
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen menjelaskan pengantar proyek
SPKMahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen membimbing dan memberi pengarahan tentang proyek SPK
Mahasiswa menjelaskan proyek SPK..
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : F. REFERENSI
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menit Pertemuan ke : 8
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Menjelaskan Proses membangun Sistem Pendukung Keputusan2. Khusus : Mahasiswa dapat membangun Sistem Pendukung Keputusan
B. Pokok Bahasan : Membangun SPK
C. Sub Pokok Bahasan :f. Pengenalang. Strategi dan proses dalam membangun DSSh. Development process : life cycle versus prototypingi. Team-Developed j. DSS Generator and others tools
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen mereview materi sebelum uts Mahasiswa menyimak dan
memahami penjelasan dosen.Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen menjelaskan Strategi dan proses dalam membangun DSS, Development process : life cycle versus prototypingTeam-Developed, DSS Generator and others tools
Mahasiswa menyimak penjelasan penjelasan dosen.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 9
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Menjelaskan proses membangun GDSS 2. Khusus : Mahasiswa dapat membangun GDSS
B. Pokok Bahasan : GDSS
C. Sub Pokok Bahasan : a. Pengenalan GDSSb. Stratgi Pengembangn GDSS
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen menjelaskan Pengantar GDSS Mahasiswa menyimak dan
memahami penjelasan dosen.Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen menjelaskan strategi pengembangan GDSS
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari penjelasan
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 10
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Menjelaskan implementasi ExecutiveInformation & Sistem Support2. Khusus : Mahasiswa dapat mengimplementasikan ExecutiveInformation & Sistem Support
B. Pokok Bahasan : Sistem Informasi Eksecutif
C. Sub Pokok Bahasan :a.Pengenalanb. Analisa Kebutuhan c.User Interface
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen menjelaskan pengantar Sistem
Informasi EksecutifMahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen Analisa Kebutuhan dan User Interface Sistem Informasi Eksecutif
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
yang diberikan.Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari
penjelasanMahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 11
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Menjelaskan Topik Lanjut DSS2. Khusus : Mahasiswa dapat Menerapkan Topik Lanjut DSS
B. Pokok Bahasan : Topik Lanjut DSS
C. Sub Pokok Bahasan : Perkembangan DSS masa kini dan akan datang
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen menjelaskan pengantar Topik
Lanjut DSSMahasiswa menyimak dan memahami penjelasan dosen
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen menjelaskan tentang Perkembangan DSS masa kini dan akan datang.
Mahasiswa menyimak penjelasan dosen, dan memberikan pertanyaan atau tanggapann terhadap materi yang diberikan.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup Dosen menyimpulkan kembali inti dari Mahasiswa bisa mengambil
penjelasan kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Untuk menguatkan pemahaman mahasiswa, dilakukan evaluasi belajar dengan cara memberikan tugas berkaitan dengan materi yg diberikan.
F. REFERENSI1. Decision Support Systems and Intelligent Systems,Efraim Turban & Jay E. Aronson, 6th edition, Prentice Hall, Upper
Saddle River, NJ, 2001
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 12
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Dapat menerapkan pemahaman Sistem Pendukung Keputusan2. Khusus : Mahasiswa dapat mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan
B. Pokok Bahasan : Proyek Tugas Akhir mata kuliah
C. Sub Pokok Bahasan : Asistensi Proyek tugas akhir mata kuliah
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen menjelaskan menjelaskan
pengantar proyek tugas akhir mata kuliah
Mahasiswa menyimak dan memahami penkelasan dosen.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penyajian Dosen menyimak, dan membimbing proyek tugas akhir mata kuliah.
Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen, dan menunjukkan topik proyek tugas akhir mata kuliah.
Papan tulis, LCD dan slide-ppt serta notebook
Penutup Dosen menilai bimbingan proyek tugas akhir mata kuliah
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Memberikan revisi pada proyek tugas akhir matakuliahF. REFERENSI
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 13
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Dapat menerapkan pemahaman Sistem Pendukung Keputusan2. Khusus : Mahasiswa dapat mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan
B. Pokok Bahasan : Proyek Tugas Akhir mata kuliah
C. Sub Pokok Bahasan : Asistensi Proyek tugas akhir mata kuliah
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen mendengarkan penjelasan
mahasiswa tentang proyek tugas akhirnya.
Mahasiswa menjelaskan gambaran umum proyek tugas akhir yang dikerjakan
Papan tulis, LCD, note book
Penyajian Dosen melakukan bimbingan terhadap topik tugas akhir mata kuliah.
Mahasiswa mempersentasikan tugas akhir mata kuliah.
Papan tulis, LCD, note book
Penutup Dosen menilai bimbingan proyek tugas akhir mata kuliah
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Memberikan revisi pada proyek tugas akhir matakuliahF. REFERENSI
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata kuliah/ SKS : TKD xxxWaktu Pertemuan : 1 x 2 x 50 menitPertemuan ke : 14
A.Tujuan Instruksional 1. Umum : Dapat menerapkan pemahaman Sistem Pendukung Keputusan2. Khusus : Mahasiswa dapat mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan
B. Pokok Bahasan : Proyek Tugas Akhir mata kuliah
C. Sub Pokok Bahasan : Demo Proyek tugas akhir mata kuliah
D. Kegiatan Belajar Mengajar :Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa Media & Alat
PembelajaranPendahuluan Dosen mendengarkan penjelasan
mahasiswa tentang proyek tugas akhirnya.
Mahasiswa menjelaskan gambaran umum proyek tugas akhir yang dikerjakan
Papan tulis, LCD, note book
Penyajian Dosen melakukan penilaian terhadap topik tugas akhir mata kuliah.
Mahasiswa mempersentasikan/mendemokan proyek tugas akhir mata kuliah.
Papan tulis, LCD, note book
Penutup Dosen menilai bimbingan proyek tugas akhir mata kuliah
Mahasiswa bisa mengambil kesimpulan dari penyampaian dosen
E. EVALUASI : Memberikan revisi pada proyek tugas akhir matakuliahF. REFERENSI