tembikar psv tahun 4
TRANSCRIPT
KUMPULAN 18 MENGENAL KRAF TRADISIONAL
TEMBIKAR
AHLI KUMPULAN:
1. ZAITON BINTI ABD. RAHMAN (SK SERI PRISTANA)2. ROSIDA BINTI TALIP (SK PUNCAK ALAM)3. NORLELA BINTI ADNAN (SK BANDAR BARU K.S)4. MOHD AZIZI BIN MD. AZNAN) (SK KUALA SELANGOR)
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa : 60 minitKelas : 4 UKM Tema : Alam Semulajadi/ Tembikar
STANDARD PEMBELAJARAN
4.1 PERSEPSI ESTETIK4.1.1 Unsur Seni4.1.1.14.1.1.24.1.1.34.1.2 Prinsip Rekaan4.1.2.1
4.2 APLIKASI SENI4.2.1 Jenis Media4.2.1.14.2.1.24.2.2 Media dan Teknik4.1.2.1
4.3 EKSPRESI KREATIF4.3.1.4.3.24.3.3
4.4 APRESIASI SENI4.4.14.4.24.4.3
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mengenal, memahami dan menyatakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat tembikar.2. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan tembikar. 3. Membuat apresiasi terhasap karya sendiri dan rakaan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual.
AKTIVITI P n P
1. Guru menunjukkan contoh tembikar dan menyatakan ciri-ciri tembikar.2. Guru menunjukcara menghasilkan tembikar dengan teknik lingkaran dan picitan.3. Murid memanipulasikan bahan secara kreatif dengan bimbingan guru.4. Murid mempamerkan karya yang dihasilkan.
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan, TMK dan nilai murni.
BAHAN BANTU BELAJAR
Contoh : Hasil karya guru, bahan cetak dan bahan maujud (labu sayong, pinggan tembikar)Media : Plastesin, pencungkil gigi, mata pen
PENILAIAN P n P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat tembikar berdasarkan empat standard
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran,_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan _____ murid yang tidak mencapai objektif yang akan diberi bimbingan pada sesi pembelajaran pada masa akan datang.
LANGKAH-LANGKAH
1 2 3
4 5 6
HASIL KARYA
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa : 60 minitKelas : 4 UKM Tema : Alam Semulajadi/ Tembikar
STANDARD PEMBELAJARAN
4.1 PERSEPSI ESTETIK4.1.1 Unsur Seni4.1.1.14.1.1.24.1.1.34.1.2 Prinsip Rekaan4.1.2.1
4.2 APLIKASI SENI4.2.1 Jenis Media4.2.1.14.2.1.24.2.2 Media dan Teknik4.1.2.1
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mengenal, memahami dan menyatakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat tembikar.2. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan tembikar.
AKTIVITI P n P
1. Guru menunjukkan contoh tembikar dan menyatakan ciri-ciri tembikar.2. Guru menunjukcara menghasilkan tembikar dengan teknik lingkaran dan picitan.3. Murid memanipulasikan bahan secara kreatif dengan bimbingan guru.4. Murid mempamerkan karya yang dihasilkan.
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan, TMK dan nilai murni.
BAHAN BANTU BELAJAR
Contoh : Hasil karya guru, bahan cetak dan bahan maujud (labu sayong, pinggan tembikar)Media : Tanah liat (doh tepung), pencungkil gigi, mata pen
PENILAIAN P n P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat tembikar berdasarkan empat standard
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran,_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan _____ murid yang tidak mencapai objektif yang akan diberi bimbingan pada sesi pembelajaran pada masa akan datang.
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual Masa : 60 minitKelas : 4 UKM Tema : Alam Semulajadi/ Tembikar
STANDARD PEMBELAJARAN
4.3 EKSPRESI KREATIF4.3.1.4.3.24.3.3
4.4 APRESIASI SENI4.4.14.4.24.4.3
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:1. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan tembikar. 2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakaan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual.
AKTIVITI P n P
1. Guru mengulangkaji aktiviti yang telah dipelajari dalam kelas yang sebelumnya.2. Guru menunjukcara mewarna, mencorak dan membuat kemasan.3. Murid memanipulasikan bahan secara kreatif dengan bimbingan guru.4. Murid mempamerkan karya yang dihasilkan.
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan, TMK dan nilai murni.
BAHAN BANTU BELAJAR
Contoh : Hasil karya guru, bahan cetak dan bahan maujud (labu sayong, pinggan tembikar)Media : Plastesin, pencungkil gigi, mata pen
PENILAIAN P n P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat tembikar berdasarkan empat standard
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran,_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan _____ murid yang tidak mencapai objektif yang akan diberi bimbingan pada sesi pembelajaran pada masa akan datang.
SEKIAN TERIMA KASIH
JUMPA LAGI….