Terapi Aktifitas Kelompok SosialisasiSesi I : Kemampuan memperkenalkan diri

1. TopikTerapi aktifitas kelompok sosialisasi Sesi I : Kemampuan

memperkenalkan diri2. Tujuan

Klien mampu memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama

lengkap, nama panggilan, asal dan hobi.

3. Setting

a. Klien dan terapis/leader duduk bersama dalam lingkaran.b. Ruangan nyaman dan tenang

4. Alat

a. Laptop

b. Musik

c. Bola pimpong

d. Buku catatan dan pulpen

e. Jadwal kegiatan klien

5. Metode

a. Dinamika kelompok

b. Diskusi dan tanya jawab

c. Bermain peran/simulasi

6. Klien

a. Kriteria klien

1) Klien menarik diri yang telah mulai melakukan interaksi

interpersonal

2) Klien kerusakan komunikasi verbal yang telah berespons

sesuai dengan stimulus

b. Proses seleksi

1) Mengidentifikasi klien yang masuk kriteria.

2) Mengumpulkan klien yang masuk kriteria.

3) Membuat kontrak dengan klien yang setuju ikut TAK, meliputi:

menjelaskan tujuan TAK pada klien, rencana kegiatan kelompok

dan aturan main dalam kelompok

1

7. Pengorganisasian

a. Waktu

Hari / Tanggal : Selasa 25 November 2014

Jam : 11.10 – 11.30 WITA

Alokasi Waktu : Perkenalan dan pengarahan (10

menit)

Permainan (5 menit)

Penutup (5 menit)

Jumlah Peserta

1) Mahasiswa : 7 orang

2) Klien : 7 orang

b. Tim Terapis

1) Leader : I Gede Dana Adi Putra2) Co. Leader : I Wayan Andreawan3) Observer : Denita Suryaningsih4) Fasilitator : Luh Gde Purnamaningsih

Dessy Purnamasari Satrya Kamandanu I Komang Sudiasa

Uraian tugas tim terapis :

1. Leader :

a) Menyiapkan proposal kegiatan TAKS

b) Menyampaikan tujuan dan peraturan kegiatan terapi

aktifitas kelompok sebelum kegiatan dimulai.

c) Menjelaskan permainan.

d) Memotivasi anggota untuk aktif dalam kelompok dan

memperkenalkan dirinya.

e) Memimpin terapi aktilitas kelompok dengan baik dan

tertib

f) Menetralisir bila ada masalah yang timbul dalam

kelompok.

2. Co-leader :

a) Menyampaikan informasi dari fasilitator ke leader tentang

aktifitas klien.

b) Mengingatkan leader jika kegiatan menyimpang.

2

Fasilitator : 3. Observer :

a) Mengobservasi jalannya proses kegiatan

b) Mencatat prilaku Verbal dan Non- verbal klien selama

kegiatan berlangsung

4. Fasilitator :

a) Menyediakan fasilitas selama kegiatan berlangsung.

b) Memotivasi klien yang kurang aktif.

c) Membantu leader memfasilitasi anggota untuk berperan

aktif dan memfasilitasi anggota kelompok

8. Proses Pelaksanaan

a. Persiapan

1) Memilih klien sesuai dengan indikasi, yaitu isolasi sosial

2) Membuat kontrak dengan klien

3) Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

b. Orientasi

Pada tahap ini terapis melakukan :

1) Memberi salam terapeutik

Salam dari terapis

2) Evaluasi/validasi

Menanyakan perasaan klien saat ini

3) Kontrak :

a) Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu memperkenalkan diri

b) Menjelaskan aturan main/terapi :

i. Jika ada klien yang meninggalkan kelompok harus minta

izin kepada terapis

ii. Lama kegiatan 45 menit

iii. Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai

c. Tahap kerja

1. Jelaskan kegiatan, yaitu hidupkan laptop dan play musik serta

bola diedarkan searah dengan jarum jam (yaitu kearah kanan)

dan pada saat musik dimatikan maka anggota kelompok yang

memegang bola memperkenalkan dirinya.2. Hidupkan musik kembali dan edarkan bola searah dengan

jarum jam

3

3. Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok yang

memegang bola mendapat giliran untuk menyebutkan : salam,

nama lengkap, nama panggilan, hobi, dan asal, dimulai oleh

terapis sebagai contoh.4. Tulis nama panggilan pada kertas/papan nama dan

tempel/pakai.5. Ulangi b, c, dan d sampai semua anggota kelompok mendapat

giliran.6. Beri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan

memberi tepuk tangan.

d. Tahap terminasi

1. Evaluasi

- Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti tak

- Memberi pujian atas keberhasilan kelompok

2. Rencana tindak lanjut

- Menganjurkan tiap anggota kelompok melatih

memperkenalkan diri pada orang lain di kehidupan sehari-

hari.

- Memasukan kegiatan memperkenalkan diri pada jadwal

kegiatan harian klien.

3. Kontrak yang akan datang

- Menyepakati kegiatan berikut, yaitu berkenalan dengan

anggota kelompok

- Menyepakati waktu dan tempat

9. Evaluasi dan dokumentasi

a. Evaluasi

Evaluasi dilakukan pada saat proses TAK berlangsung,

khususnya pada tahap kerja untuk menilai kemampuan klien

untuk melakukan TAK. Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan

klien sesuai dengan tujuan TAK. Untuk TAK sesi I, dievaluasi

kemampuan klien memperkenalkan diri secara verbal dan

nonverbal dengan menggunakan formulir evaluasi berikut.

Sesi I : TAKS

Kemampuan memperkenalkan diri

No. Aspek yang dinilai Nama Klien

4

1 Menyebutkan nama

lengkap2 Menyebutkan nama

panggilan 3 Menyebutkan asal4 Menyebutkan hobi

1) Kemempuan verbal

No. Aspek yang dinilai Nama Klien

1 Kontak mata2 Duduk tegak3 Menggunakan bahasa

tubuh yang sesuai4 Mengikuti kegiatan dari

awal sampai akhir2) Kemampuan nonverbal

Petunjuk

1. Dibawah judul nama klien, tulis nama panggilan

klien yang ikut TAKS.

2. Untuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda

[√] jika ditemukan pada klien atau tanda [x] jika tidak

ditemukan.

3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan, jika nilai 3 atau 4

klien mampu, dan jika nilai 0, 1, atau 2 klien belum mampu.

b. Dokumentasi

Dokumentasikan kemampuan yang dimiliki klien ketika tak

pada catatan proses keperawatan tiap klien. Misalnya, klien

mengikuti sesi 1 TAKS, klien mampu memperkenalkan diri secara

verbal dan nonverbal, anjurkan klien memperkenalkan diri pada

klien lain di ruang rawat (buat jadwal)

5

DENAH

Keterangan Denah :

: Leader

: Co-Leader

: Observer

: Fasilitator

: Klien

6