standar 6. pembiayaan, prasarana, sarana, dan sistem … jepang_6.pdf · jelaskan keterlibatan ps...

Standar 6 Pembiayaan, Prasarana, Sarana Dan Sistem Informasi

Borang Akreditasi Prodi Sastra Jepang Untag Surabaya 147

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM

INFORMASI 6.1 Pengelolaan Dana

Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel.

Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.

Program Studi Sastra Jepang terlibat penuh dalam pengelolaan dana, mulai dari perencanaan, penggunaan, sampai pertanggungjawaban. Pengelolaan dana Prodi Sastra Jepang didasarkan pada Surat Keputusan YPTA No. 035A/SK/YP-C/VI/2010 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan mulai dari (1) perencanaan penerimaan dan pengalokasian dana, (2) pelaporan, (3) audit, (4) monev (5) pertanggung jawaban kepada pemangku kepentingan. Perencanaan Prodi pada setiap akhir tahun membuat rencana kerja tahunan dan juga anggaran keuangannya, yang dimasukkan dalam Anggaran Pendapatan dan Beban (APB) tahunan. Selanjutanya anggaran ini diajukan kepada Universitas, untuk diajukan sebagai dasar rencana kerja pada tahun berikutnya. Mekanisme perencanaan anggaran prodi diatur dalam pasal 2 ayat 3.

Gambar 6.1 Alur Proses Penyusunan Anggaran Program Studi Sastra Jepang



Prodi Sastra Jepang setiap tahun membuat dan menyusun program kerja dan RAB yang diperlukan oleh prodi. Komponen yang terkait dengan pembuatan dan penyusunan ini adalah Ketua Program Studi, Dosen Struktural (KaLab), dan Dosen Non-struktural. Kegiatan ini dilakukan melalui rapat Penyusunan Program Kerja Program Studi Sastra Jepang. Hasil dari penyusunan program kerja dan usulan anggaran diserahkan kepada Dekan Fakultas Sastra. Dan, untuk selanjutnya dibahas dalam rapat koordinasi anggaran di tingkat Fakultas. Untuk mewakili aspirasi dari semua komponen, Ketua Program Studi selalu diikutsertakan dalam rapat-rapat di tingkat Fakultas. Terakhir, hasil penyusunan program kerja dan usulan anggaran di tingkat Fakultas, diserahkan kepada Rektor.

Pengajuan RAB di Untag Surabaya dilakukan secara daring dengan memanfaatkan Sistem Informasi Keuangan (SIKEU) yang dikembangkan oleh YPTA. Dengan SIKEU, pengajuan dan pelaporan keungan Program Studi dapat dengan mudah dilakukan.

Gambar 6.2 Sistem Informasi Keungan

Gambar 6.3 Pengajuan Dana melalui SIKEU



Pengelolaan Pengelolaan keuangan Prodi dilaksanakan secara otonom dan terpusat pada tingkat institusi yang mengacu pada rencana kerja tahunan beserta anggarannya. Rencana ini dituangkan dalam Anggaran Pendapatan dan Beban (APB) tahunan Universitas. Pengajuan untuk penggunaan dana ini diupload pada tanggal 15 setiap bulannya melalui SIKEU. Pengelolaan keuangan di tingkat Fakultas dan Program Studi, diatur sebagai berikut:

a. Kepala Bagian Tata Usaha Fakultas diserahi tugas sebagai pemegang Administrasi Keuangan Fakultas.

b. Pengeluaran keuangan menjadi wewenang Dekan berdasar pada usulan dari Prodi.

c. Seluruh dana milik Fakultas tersimpan di dalam rekening Bank atas nama Dekan dan Wakil Dekan.

Dana yang telah keluar didistribukan oleh wakil dekan ke Prodi untuk digunakan menyelenggarakan kegiatan. Prodi berwenang penuh dalam pengelolaan dana yang telah turun.

Gambar 6.4 Pengajuan Dana yang Divalidasi

Pertanggungjawaban (Pelaporan) Mekanisme pertanggungjawaban adalah sebagai berikut

a. Pelaporan penerimaan dan pengeluaran kas Program Studi Sastra Jepang dilakukan setiap bulan sebelum tanggal 10.

b. Pelaporan disusun dalam bentuk penyusunan laporan pertanggungjawaban per kegiatan.

c. Pelaporan juga dilakukan melalui SIKEU yang dilaksanakan oleh bagian tata usaha



Gambar 6.5 Pelaporan Melalui SIKEU

6.2 Perolehan dan Alokasi Dana 6.2.1 Realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah

termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut:

Sumber Dana Jenis Dana Jumlah dana (Juta rupiah)

TS-2 TS-1 TS

(1) (2) (3) (4) (5)

PT sendiri

DPP 221 297 275,5

SPP Mahasiswa 218,4 316,8 313,2

Ujian Tengah Semester

6,5 21 7,25

Ujian Akhir Semester

6,5 8,25 7,25

Ujian Skripsi 6 4 28

Penelitian 48 84 125,5

Pengabdian pada Masyarakat

96,6 159 179

Leges dan Pusat Layanan Sastra

(PLB) 108,1 66,86 118,9

Laboratorium 14,6 21 42

KKN 39 49,5 43,5

PKL 6,5 1 7

LSP 1,5 8,25 7,25

Dana Alumni 9 6 27,9

Magang 70 20 20

Yayasan

Gaji Pegawai 1077,331 1157,331 1165,731

Pengadaan Perangkat Lunak

Komputer 2,5 2,7 2,8



Pengadaan Komputer Desktop

PC 25 Unit 200 0 0

Pengadaan Perangkat Lunak

SIAKD 375 425 450

Pembangunan Gedung Parkir, E

Parkir, Dinger Print, Ruang Dosen

1.050 2.100 2.250

Bantuan Pendidikan Dosen

0 40 0

Pengembangan SDM

15 10 40

Diknas

Tunjangan Serdos 161,75 161,75 161,75

Penelitian 12,305 0 71,74


0 0 0

Sumber lain

Penelitian 33 62 74


21 50 72,8

Magang 263,9 75,4 75,4

Beasiswa/ Prestasi

3,6 20,584 16,6

Luar Negeri

Penelitian 0 48 0

Beasiswa/ Prestasi

0 0 223,400

Total 4.067,086 5.215,405 5.834,371

Penggunaan dana:

No. Jenis

Penggunaan

Jumlah Dana (dalam juta dan prosentase)

TS-2 TS-1 TS

Rp % Rp % Rp %

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Pendidikan 1.978,081 48,64 1.916,705 36,75 1.999,731 34,28

2 Penelitian 93,305 2,29 194 3,72 271,240 4,65

3 Pengabdian 93 2,89 209 4,01 279,7 4,79

4 Investasi prasarana

221 5,43 297 5,69 275,5 4,72

5 Investasi sarana 1.642,1 40,38 2.548,7 48,87 2.744,8 47,05

6 Investasi SDM 15 0,37 50 0,96 40 0,69

Total 4.067,086 100 5.215,405 100 5.834,371 100



6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format tabel berikut:

Tahun Judul Penelitian Sumber dan Jenis Dana

Jumlah Dana*

(dalam juta rupiah)

(1) (2) (3) (4)

2015 Saiunkoku Monogatari Daiikkan No Shou Setsu Ni Okeru Daimeishi Ushou No Imi To Tsukaikata Kara No Bunseki

Mandiri 5

2015 Shinju (Bunuh Diri) dalam Cerpen Sonezaki Shinju Kara Chikamatsu Monzaemon

PT 21

2015 Representasi Multikulturalisme dalam Novel Moby Dick Karya Herman Melville

Mandiri 12

2015 Struktur Naratif Ala Maranda dalam Legenda Upacara Kasada Suku Tengger-Probolinggo

PT 27

2015 Hubungan antara Hiponim dengan Entailment dalam Bahasa Jepang

Mandiri 16

2015 Hegemoni Idelogi Patriarki pada Novel Ronggeng Dukuh Paruk Karya Ahmad Tohari

Dikti 12,305

2016 Aspek Sosial Geisha dalam Nagasaki Bura-Bura Bushi

LN 48

2016 Estetika, Retorika, dan Ideologi Pengarang dalam Novel Nijuushi No Hitomi karya Sakai Tsuboi

PT 18

2016 Potret Budaya Geisha dalam Nagasaki Bura-bura Bushi Karya Nakanishi Rei

LN 47

2016 Analisis Implikatur Percakapan dalam Drama Doraemon The Movie “Standby Me” (Kajian Pragmatik)

Mandiri 15

2016 Analisis Lahirnya Gerakan One Village One Product di Prefektur Oita

Mandiri 15

2016 Analisis Makna Asosiasi Kata Haru, Natsu, Aki dan Fuyu dalam Peribahasa Jepang pada Aplikasi Android Kotowaza/Yojijukugo/Nandoku Kanji ver 3.1

Mandiri 15

2016 Analisis Sintaksis Kalimat Pada Kemasan Mainan Playset Tomica

Mandiri 17

2016 Analisis Ungkapan Emosional Marah dalam Komik Rurouni Kenshin Seri ke 2 Karya Nobuhiro Watsuki

Mandiri 15

2016 A Study about slang based on sex differevves in clueless movie

Mandiri 17

2016 Gaya Bahasa Kontekstual Dalam Novel Nijaushi No Hitomi Karya Sakai Tsuboi.

Mandiri 15

2016 Bisnis Persewaan Keluarga daam Naskah Drama Televisi Kazoku Kashimasu – Family Complex (Kajian Sosiologi Sastra)

PT 19

2017 Analisis Fungsi Kandhousi dalam Majalah Komik Nayoshi Edisi februari 2015

Mandiri 14

2017 Analisis Makna dan Fungsi-nakya-Nakucha-Nakerebanarahai dan Nakerebaikenai pada Novel "Koizora" Karya Mika Taihara

Mandiri 13



2017 Analisis Penggunaan Akhiran Ragam bahasa Pria oleh Tokoh Wanita dalam Komik Kore Wa Zombi Desuka Volume I Produksi Studio Deen

Mandiri 15

2017 Deadjektiva Nomina oleh Sufiks –Sa, -Mi, dan –Me

Mandiri 18

2017 Alur Novel Keindahan dan Kesedihan Karya Kawabata Yasunari

Mandiri 16

2017 Pembelajaran Kontekstual dalam Novel Madogiwa No Tottochan Karya Tetsuko Kuroyanagi dan Nijuushi No Hitomi Karya Sakai Tsuboi

PT 28

2017 Ungkapan Emosional Marah dalam Komik Crayon Sinchan Volume 18 Karya Yoshito Usui

PT 17

2017 Analisis Konflik Tokoh Utama dalam Drama Jepang ‘Watashi Ni Koi Shita Ikemen Sugiru Obousan (Kajian Psikologi Sastra terhadap Teks Drama)

PT 16,5

2017 Modalitas pada Ujaran Tokoh Jeanne D’Arc dalam Light Novel Fate/Apocrypha Volume 5

PT 15

2017 Analisis Tema dan Amanat Komik Meitantei Konan Tokubetsu-hen Vol. 27 Karya Aoyama Gosho

Mandiri 13

2017 Analisis Kepribadian dan Emosi Tokoh Tadakuni dalam Komik Danshi Koukousei No Nichijou

PT 18

2017 Pemendakan Kata Serapan (Gairago No Shouryaku) dalam Kolom Berita Kokusai dan Culture di Asahi Shinbun dari Edisi Maret-April

PT 16

2018 Identifikasi Rasa Cinta Tanah air Mahasiswa Melalui Pemahaman dan Penguasaan Kebangsaan Dalam Karangan Berbahasa Jepang

Dikti 17,490

2018 Re-Kreasi Cerita Rakyat Sebagi Strategi Revolusi Mental Kajian Etnografi

Dikti 54,250

JUMLAH 605,545

* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut.

6.2.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian

kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Tahun Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian

kepada Masyarakat Sumber dan Jenis Dana

Jumlah Dana (dalam juta

rupiah)

(1) (2) (3) (4)

2015 Pelatihan Bahasa Jepang: Hiragana Mandiri 5,5

2015 Pelatihan Bahasa Jepang: Katakana Mandiri 5,5

2015 Pelatihan Bahasa Jepang: Salam Sehari-hari

PT 9,3

2015 Pelatihan Bahasa Jepang: Perkenalan Diri PT 9,3

2015 Pengenalan Budaya Jepang (Sakura) PT 13



2015 Pengelanan Budaya Jepang (Kodomo no Hi)

PT 13

2015 Pelatihan Bahasa Jepang: Angka, Jam, dan Tanggal

Mandiri 5

2015 Pelatihan Bahasa Jepang: Anggota Keluarga

PT 12

2015 Pelatihan Bahasa Jepang: Aktivitas Sehari-hari

PT 12

2015 Pelatihan Bahasa Jepang: Sekolah dan Kampus

Mandiri 5

2015 Pengenalan Budaya Jepang “Cerita Rakyat Momotaro”

PT 14

2015 Pengenalan Budaya Jepang “Origami” PT 14

2016 Pendampingan Kegiatan Cross Culture Understanding Japan SD Al- Azhar Kelapa Gading Surabaya

Mandiri 5

2016 Pelatihan Bahasa Jepang Siswa SMK Pariwisata Satya Widya Surabaya

Mandiri 5

2016 Cepat Tepat Mengungkapkan Perasaan dan Pikiran dalam Bahasa Jepang

Mandiri 5

2016 Pelatihan Bahasa Jepang Dasar di SD Jagir Mandiri 6

2016 Pelatihan Keterampilan Origami di SD Jagir Mandiri 6

2016 Pelatihan Bahasa Jepang: Tempat Tinggal Mandiri 5,5

2016 Pelatihan Bahasa Jepang: Hobi dan Minat Mandiri 5,5

2016 Pelatihan Bahasa Jepang: Fasilitas Umum PT 17

2016 Pelatihan Bahasa Jepang: Alat Transportasi

PT 17

2016 Pengenalan Budaya Jepang “Golden Week”

PT 19

2016 Pengenalan Budaya Jepang “Festival Tanabata”

PT 19

2016 Pelatihan Bahasa Jepang: Makanan dan Minuman

PT 16

2016 Pelatihan Bahasa Jepang: Aktivitas Belanja Mandiri 6

2016 Pelatihan Bahasa Jepang: Ajakan Mandiri 6

2016 Pelatihan Bahasa Jepang: Cuaca dan Musim

PT 17

2016 Pengenalan Budaya Jepanng: Masakan-masakan Jepang

PT 25

2016 Pengenalan Budaya Jepang: Kimono dan Yukata

PT 29

2017 Peningkatan Pengetahuan Ekonomi Kerakyatan Melalui Pelatihan Bahasa Asing di Rumah Bahasa Pemkot Surabaya

Pemkot 25,5

2017 Pelatihan Bahasa Jepang: Profesi Mandiri 5,5

2017 Pelatihan Bahasa Jepang: Menceritakan Pengalaman

Mandiri 5,5

2017 Pelatihan Bahasa Jepang: Merencanakan Liburan

PT 15

2017 Pelatihan Bahasa Jepang: Memesan Tiket dan Hotel

PT 15

2017 Pengenalan Budaya Jepang: Upacara Minum Teh

PT 27

2017 Pengenalan Budaya Jepang: Momoji PT 27

2017 Pelatihan Bahasa Jepang: Berkeliling Kota Mandiri 6



2017 Pelatihan Bahasa Jepang: Tempat Wisata PT 15

2017 Pelatihan Bahasa Jepang: Menulis Surat PT 15

2017 Pelatihan Bahasa Jepang: Menulis Catatan dan Jurnal Perjalanan

Mandiri 5

2017 Pengenalan Budaya Jepang: Tahun Baru Jepang

PT 19

2017 Pengenalan Budaya Jepang: Hina Matsuri PT 29

2018 Pelatihan Pemahaman Lintas Budaya di Yayasan Pondok Pesantren Aitam dan Dhuafa’ Nurul Karomah

PT 17

2018 Penyuluhan Mengenai Keperawatan untuk Orang Jepang

Akper Adi Husada 25,3

2018 Pelatihan Komunikasi Lintas Budaya bagi Anak-Anak di Kelurahan Putat Jaya

PT 27,9

Jumlah 606,3

6.3 Prasarana 6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai

dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:

Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang

Jumlah Luas (m2)

(1) (2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen 7 26,25

Satu ruang untuk 3 - 4 dosen 8 40

Satu ruang untuk 2 dosen 2 10

Satu ruang untuk 1 dosen (bukan pejabat struktural)

4 24

TOTAL (t) 100,25



Gambar 6.6 Ruang Dosen Fakultas Sastra 6.3.2 Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio,

ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Jenis Prasarana Jumlah Unit

Total Luas (m2)

Kepemilikan Kondisi Utilisasi (Jam/minggu) SD SW Terawat

Tidak Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Ruang Kantor 7 432 40

2 Ruang Kelas 8 864 30

3 Laboratorium Besar 1 108 4

4 Laboratorium Kecil 1 60 4

4 Ruang Baca 1 90 40

5 Ruang Perpustakaan

1 1600

40

6 Ruang Ujian Skripsi 1 9 3

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama



6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga,

ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Jenis Prasarana Penunjang

Jumlah Unit

Total Luas (m2)

Kepemilikan Kondisi Unit Pengelola SD SW

Terawat

Tidak Teraw

at

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Lapangan Basket 3 1625 √ √ Universitas

2. Lapangan tennis 1 375 √ √ Universitas

3. Meeting Room 2 875 √ √ Universitas

4. Auditorium 1 100 √ √ Universitas

5. Theater Room 1 2500 √ √ Universitas

6. Ruang Pertemuan 1 90 √ √ Universitas

7. Ruang BEM 1 9 √ √ Fakultas

8. Poliklinik 2 28 √ √ Universitas

9. Kantin 5 120 √ √ Universitas

10. Koperasi karyawan

1 40 √ √ Universitas

11. Masjid 1 3750 √ √ Universitas

12. Tempat Parkir Mobil

5 25575 √ √ Universitas

13. Tempat Parkir Motor

4 2000 √

√

Universitas

14. Toilet 6 24 √ √ Fakultas

15. Bank 1 48 √ √ Universitas

16. Gerai PMI 1 48 √ √ Universitas

17. Kantor Pos 1 96 √ √ Universitas

18. Pos Satpam 3 27 √ √ Universitas

19. Pusat Layanan Sastra

1 75 √ √

Universitas

20. Ruang Humas 1 30 √ √ Universitas

21. Korea Language Centre

1 21 √ √

Universitas

22. Japanese Language Centre

1 21 √ √

Universitas

23. Book Store 1 21 √ √ Universitas

24. Ruang UKBH 1 6 √ √ Universitas

25. Ruang Menwa 1 6 √ √ Universitas

26. Ruang Foto Copy 4 24 √ √ Universitas

27. Guest House 2 500 √ √ Universitas

28. Ruang Wirausaha 1 50 √ √ Universitas

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.



6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik 6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk

CD-ROM dan media lainnya) Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut:

Tabel 1.Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan

bidang PS

Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy

(1) (2) (3)

Buku teks 814 2018

Jurnal nasional yang terakreditasi 3

Jurnal internasional 3

Prosiding 9

Skripsi/Tesis 230 230

Disertasi 2 2

TOTAL 1058 2250

Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut:

Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir

Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah

(1) (2) (3) (4)

Jurnal Terakreditasi DIKTI *

1. JURNAL KATA

Tahun 2015, nomor 1 1







2. JURNAL JURNAL ATAVISME

Vol. 18, No. 1 tahun 2015 1

Vol. 18, No. 2 tahun 2015 1

Vol. 19, No. 1 tahun 2016 1

Vol. 19, No. 2 tahun 2016 1

Vol. 20, No.1 tahun 2017 1

Vol. 20, No. 2 tahun 2017 1

3. JURNAL MOZAIK HUMANIORA

Vol. 15, No. 1 tahun 2015 1

Vol. 15, No. 2 tahun 2015 1

Vol. 16, No. 1 tahun 2016 1

Vol. 16, No. 2 tahun 2016 1

Vol. 17, No. 1 tahun 2017 1

Vol. 17, No. 2 tahun 2017 1

Jurnal Internasional *

1. International Journal of Cultural Studies

Vol. 18 Issue 1, January 2015 (https://journals.sagepub.com/toc/icsa/18/1)

1

Vol. 18 Issue 2, March 2015 (https://journals.sagepub.com/toc/icsa/18/2)

1

Vol. 18 Issue 3, May 2015 (https://journals.sagepub.com/toc/icsa/18/3)

1

Vol. 18 Issue 4, July 2015 (https://journals.sagepub.com/toc/icsa/18/4)

1

https://journals.sagepub.com/toc/icsa/18/1










Vol. 18 Issue 5, September 2015 (https://journals.sagepub.com/toc/icsa/18/5)

1

Vol. 18 Issue 6, November 2015 (https://journals.sagepub.com/toc/icsa/18/6)

1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1


1

2. International Journal of Literature and Art

Vol. 3 Issue 1 January 2015 (http://www.literarts.org/archive/502/5020301)

1

Vol. 3 Issue 2 March 2015 (http://www.literarts.org/archive/502/5020302)

1

Vol. 3 Issue 3 May 2015 (http://www.literarts.org/archive/502/5020303)

1

Vol. 3 Issue 4 July 2015 (http://www.literarts.org/archive/502/5020304)

1

Vol. 3 Issue 4 September 2015 (http://www.literarts.org/archive/502/5020305)

1

Vol. 3 Issue 6 November 2015 (http://www.literarts.org/archive/502/5020306)

1


1


1


1


1


1


1


1


1





























http://www.literarts.org/archive/502/5020301































1


1


1


1

3. International Journal of Society, Culture, and Language

Vol. 3 Issue 1 2015 (http://www.ijscl.net/volume_1980.html)

1



1



1

Vol. 5 Issue 2 2017

(http://www.ijscl.net/volume_4111.html) 1

Catatan * = termasuk e-journal. 6.4.2 Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/

sumber dari internet beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.

1. Biro Pusat Statistik Kota Surabaya; /www.kota-surabaya.web.id 2. Biro Pusat Statistik Propinsi Jawa Timur; /www.jatimprov.go.id

3. http://jurnal.dikti.go.id

4. http://ci.nii.ac.jp

5. http://kyozai.co.jp

6. http://marugotoweb.jp

7. http://jisho.org/ 8. http://www.nihongodecarenavi.jp/ja/index.html 9. http://www.japan-guide.com/ 10. http://www.e-hon.jp/ 11. http://genki.japantimes.co.jp/index.html 12. http://yomoyomo.jp/ 13. http://anime-manga.jp/ 14. http://www.ijscl.net/ 15. https://www.surabaya.id.emb-japan.go.jp/itprtop_id/index.html 16. https://www.jpf.go.jp/e/ 17. https://osf.io/ 18. https://www.id.emb-japan.go.jp/itprtop_id/index.html








http://www.ijscl.net/volume_1980.html












http://jurnal.dikti.go.id/

http://jurnal.dikti.go.id/

http://ci.nii.ac.jp/

http://ci.nii.ac.jp/

http://kyozai.co.jp/

http://kyozai.co.jp/

http://marugotoweb.jp/

http://marugotoweb.jp/

http://jisho.org/

http://jisho.org/

http://www.nihongodecarenavi.jp/ja/index.html

http://www.nihongodecarenavi.jp/ja/index.html

http://www.japan-guide.com/

http://www.japan-guide.com/

http://www.e-hon.jp/

http://www.e-hon.jp/

http://genki.japantimes.co.jp/index.html

http://genki.japantimes.co.jp/index.html

http://yomoyomo.jp/

http://yomoyomo.jp/

http://anime-manga.jp/

http://anime-manga.jp/

http://www.ijscl.net/

http://www.ijscl.net/

https://www.surabaya.id.emb-japan.go.jp/itprtop_id/index.html

https://www.surabaya.id.emb-japan.go.jp/itprtop_id/index.html

https://www.jpf.go.jp/e/

https://www.jpf.go.jp/e/

https://osf.io/

https://osf.io/

https://www.id.emb-japan.go.jp/itprtop_id/index.html

https://www.id.emb-japan.go.jp/itprtop_id/index.html



6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:

Keterangan:

SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.

Laboratorium Besar dan Laboratorium Kecil digunakan untuk kegiatan-kegiatan perkuliahan, terutama yang berkaitan dengan keterampilan, persiapan atau pelatihan uji Japanesse Language Proviciency Test (JLPT) dan Toefl. Laboratorium dapat digunakan oleh semua sivitas akademika Prodi Sastra Jepang, namun harus melalui koordinasi dengan kepala laboratorium sebagai penanggung jawab. Untuk pemeriksaan dan pemeliharaan, kepala laboratorium menyusun cek lis kelengkapan labratorium, peraturan pemakaian laboratorium, dan pemeriksaan alat-alat secara berkala.



Gambar 6.7 Ruang Lab Bahasa



6.5 Sistem Informasi 6.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi

untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.)

Sistem Informasi Sistem informasi berperan penting dalam keberhasilan pengelolaan program studi melalui dukungan informasi yang meliputi: perencanaan, penggunaan sumber daya, monitoring pelaksanaan, serta pengendalian kegiatan. Kunci utamanya terletak pada ketersediaan fasilitas, dana, personel dan kecocokan sistem dengan kebutuhan. Komitmen lembaga dalam pengembangan sistem informasi cukup tinggi terbukti dengan dibangun dan dikembangkannya sistem informasi yang berbiaya besar. Keputusan ini diambil untuk mempersiapkan pertumbuhan informasi pada jangka panjang. Salah satunya adalah pembangunan jaringan intranet dan internet di setiap unit kerja, pembaharuan sistem pengelolaan perpustakaan dan koleksinya, penempatan personel yang kompeten, pelatihan personel melalui studi banding dan workshop merupakan gambaran dari komitmen tersebut. Pengolahan data bisa dilakukan di dalam lembaga maupun dengan melibatkan pihak luar sebagai mitra atau pelaksana, sedangkan konsumsi informasi dapat dinikmati oleh personel atau unit internal dan pihak luar sebagai individu, institusi, atau masyarakat umum. Pengelolaan sistem informasi pada tingkat universitas dikelola oleh Direktorat Sistem Informasi (DSI) didukung oleh unit-unit lain seperti: Biro Akademik (BA), Bagian Ketenagaan, Bagian Keuangan, dan Program Studi/Tata Usaha Fakultas. Ditinjau dari sudut jumlah dan kemampuan personel, sejauh ini tidak ditemukan hambatan dalam penanganan sistem informasi yang terjadi baik untuk kebutuhan internal maupun eksternal. Namun untuk kepentingan kedepannya perlu dilakukan upaya-upaya guna mendorong SDM memanfaatkan dan mengembangkan informasi melalui pelatihan dan penciptaan suasana yang mendukung. DSI bekerjasama dengan BA untuk mengelola sistem informasi berupa olah data yang antara lain data Kartu Rencana Studi (KRS) yang dilakukan secara online dan Kartu Hasil Studi (KHS), presensi perkuliahan, presensi ujian. Sedangkan di tingkat Fakultas ada proses pembuatan surat keterangan nilai, transkrip nilai akhir, serta mencetak kartu bimbingan praktik kerja lapangan (PKL) dan skripsi. DSI juga bekerjasama dengan Bagian Humas lebih memberikan informasi seputar universitas atau profile universitas kepada masyarakat khususnya kepada calon mahasiswa, melalui www.untag-sby.ac.id, informasi tentang apa, siapa dan bagaimana Untag Surabaya. Data ini selalu diperbarui. Sistem informasi yang yang di Untag Surabaya ditunjukkan sebagai berikut.

No. Jenis Layanan Alamat Web

1. Layanan akademik www.sim.untag-sby.ac.id

2. Layanan agenda www.simagenda.untag- sby.ac.id

3. Layanan system informasi manajemen YPTA

www.portal.untag-sby.ac.id

4. Layanan pengaduan www.pengaduan.untag- sby.ac.id

5. Layanan verifikasi ijasah (sivil)

www.sivil.untag-sby.ac.id

http://www.sim.untag-sby.ac.id/


http://www.simagenda.untag-sby.ac.id/






http://www.portal.untag-sby.ac.id/

http://www.portal.untag-sby.ac.id/

http://www.pengaduan.untag-sby.ac.id/






http://www.sivil.untag-sby.ac.id/

http://www.sivil.untag-sby.ac.id/



6. Layanan kuliah kerja nyata (KKN)

www.kkn.untag-sby.ac.id

7. Layanan kerja praktek (KP)

www.simkp.untag-sby.ac.id

8. Layanan penerimaan mahasiswa baru (PMB)

www.pmb.untag-sby.ac.id

9. Layanan jurnal online www.jurnal.untag-sby.ac.id

10. E-Arsip www.earsip.untag-sby.ac.id

11. Sistem Informasi Manajemen Aset

www.simaset.untag-sby.ac.id

12. Sistem Informasi Manajemen Pengaduan

www.pengaduan.untag- sby.ac.id

13. Sistem Informasi Keuangan

www.sikeu.untag-sby.ac.id

Fasilitas Ruang Kuliah Ruang kuliah Prodi Sastra Jepang Untag Surabaya, semuanya dilengkapi dengan sistem informasi dan fasilitas berupa wifi di seluruh ruang kelas, LCD projector, layar LCD, AC, meja-kursi dan papan tulis. Kesemuanya itu dimaksudkan agar tercipta suasana belajar mengajar yang nyaman, efektif dan kondusif. Jaringan internet dapat juga diakses oleh dosen dan mahasiswa ketika melakukan proses pembelajaran di ruang kuliah ini.

Gambar 6.8 Ruang Kuliah Fasilitas Perpustakaan Program Studi Sastra Jepang dilengkapi dengan perpustakaan yang terpusat di Universitas (perpustakaan pusat) dan Ruang Baca di Fakultas. Kedua ruang tersebut dilengkapi dengan jaringan sistem informasi sehingga mahasiswa dan dosen dapat mengakses e-journal dan e-book secara on-line melalui portal Garuda. Sistem layanan peminjaman dan pengembalian (sirkulasi) bahan pustaka di Perpustakaan Pusat dilakukan secara komputerisasi. Buku-buku yang tersedia di Ruang Baca Fakultas adalah buku

http://www.kkn.untag-sby.ac.id/

http://www.kkn.untag-sby.ac.id/

http://www.simkp.untag-sby.ac.id/

http://www.simkp.untag-sby.ac.id/

http://www.pmb.untag-sby.ac.id/

http://www.pmb.untag-sby.ac.id/

http://www.jurnal.untag-sby.ac.id/

http://www.jurnal.untag-sby.ac.id/

http://www.earsip.untag-sby.ac.id/

http://www.earsip.untag-sby.ac.id/

http://www.simaset.untag-sby.ac.id/

http://www.simaset.untag-sby.ac.id/







http://www.sikeu.untag-sby.ac.id/

http://www.sikeu.untag-sby.ac.id/



teks, jurnal nasional maupun internasional, proceeding ilmiah, laporan hasil penelitian mahasiswa dan dosen. Di Perpustakaan Pusat, terdapat koleksi bahan pustaka yang meliputi buku teks, journal nasional maupun internasional, proceeding ilmiah, laporan hasil penelitian mahasiswa dan dosen dari berbagai bidang ilmu.

Gambar 6.9 Ruang Baca Fakultas Sastra



Gambar 6.10 Ruang Baca Perpustakaan UNTAG Jaringan Internet Universitas sedang mengembangkan sistim informasi berupa siakad secara online untuk keperluan efisiensi, koordinasi, pertukaran informasi, dan untuk memperlancar proses administrasi dan akademik. Jaringan internet digunakan sebagai sarana untuk :

2. Her registrasi mahasiswa (Pembayaraan SPP). 3. Perwalian dan konsultasi akademik. 4. Pendaftaran dan bimbingan skripsi. 5. Penyusunan jadwal (kuliah, beban dosen, alokasi ruang dan jam

belajar). 6. Mengunggah dan mengunduh materi perkuliahaan secara online. 7. Monitoring kehadiran dosen mengajar. 8. Monitoring mahasiswa (kehadiran, tunggakan, pembayaran, cuti, hasil

studi dan lain-lain.



9. Input output dokumen akademik (nilai ujian, transkrip, surat tugas mengajar dan lain-lain.

Gambar 6.11 Sistem Akademik Untag Surabaya (www.sim.untag-sby.ac.id)

Hot Spot Area Di samping itu juga dibangun jaringan internet untuk memperoleh informasi dari luar lembaga melalui penyediaan situs atau website. Hal ini dilakukan untuk merespon perkembangan yang terjadi di bidang teknologi





informasi. Bagi mahasiswa jaringan internet juga bermanfaat dalam proses pembelajaran karena banyak informasi yang dapat diperoleh berkaitan dengan materi perkuliahan dan tugas yang diberikan oleh dosen. Jaringan internet juga bermanfaat dalam pengembangan kemampuan mahasiswa di bidang tehnologi informasi dan dapat memberikan nilai tambah dalam hal membangun jaringan dan mencari peluang.

Gambar 6.12 Hot Spot Area

Papan Pengumuman Di seputar Prodi / Fakultas Sastra Untag Surabaya disediakan papan pengumuman yang dapat diisi dengan berbagai informasi baik dari mahasiswa untuk mahasiswa maupun dari dosen/Prodi/Pimpinan Fakultas untuk mahasiswa. Seperti misalnya informasi tentang nilai ujian mahasiswa, jadwal kuliah, informasi peluang kerja, informasi seminar / pelatihan / workshop, karya ekspresi seni mahasiswa dan foto-foto kegiatan mahasiswa.



6.5.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Jenis Data

Sistem Pengelolaan Data

Secara Manual

Dengan Komputer

Tanpa Jaringan

Dengan Komputer Jaringan

Lokal (LAN)

Dengan Komputer Jaringan

Luas (WAN)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Mahasiswa - - - √

2 Kartu Rencana Studi (KRS) - - -

3 Jadwal mata kuliah - - - √

4 Nilai mata kuliah - - - √

5 Transkrip akademik - - - √

6 Lulusan - - - √

7 Dosen - - - √

8 Pegawai - - - √

9 Keuangan - - - √

10 Inventaris - - - √

11 Perpustakaan - - - √

standar 6. pembiayaan, prasarana, sarana, dan sistem … jepang_6.pdf · jelaskan keterlibatan ps...

Documents