silabus pembelajaran mata pelajaran : kimia · pdf filetugas dan hasil omerancang dan...
TRANSCRIPT
1
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA ......................
mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : X/2
Standar Kompetensi : 3. Memahami sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit, serta reaksi oksidasi-reduksi
Alokasi waktu : 14 JP (UH 2 JP)
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi KreatifKegiatan
pembelajaranIndikator Pencapaian
KompetensiPenilaian
Alokasiwaktu
Sumber/
Bahan/alat
3.1 Mengidentifi-kasi sifatlarutan nonelektrolit danelektrolitberdasarkandata hasilpercobaan
o Larutanelektrolit dannon elektrolit
o Jenis larutanberdasarkandayahantarlistrik
o Jenis larutanelektrolitberdasarkanjenis ikatan
Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaiprestasi
TanggungJawab
Pedulilingkungan
Percaya diri
Berorientasitugas dan hasil
o Merancang danmelakukanpercobaanuntukmengidentifikasi sifat-sifatlarutanelektrolit dannon elektrolitdalam diskusikelompok dilaboratorium
o Menyimpulkanperbedaan sifatdan jenis larutanelektrolit dannon elektrolit.
o Menidentifikasisifat-sifat larutanelektrolit dan nonelektrolit melaluipercobaan
o Mengelompokkanlarutan ke dalamlarutan elektrolit dannon elektrolitberdasarkan hantaranlistriknya
o Menjelaskanpenyebabkemampuan larutanelektrolitmenghantarkan aruslistrik.
o Mendeskripsikanbahwa larutanelektrolit dapatberupa senyawa iondan senyaw akovalenpolar
Jenistagihan:Tugasindividu
Tugaskelompok
Ulangan
Kuis
Responsi(ujianpraktek)
Bentukinstrumen:Tes tertulis
Performans(kinerja dansikap)
Laporantertulis
3 JP Sumber:Buku kimia
Bahan:LKS danalat sertabahanuntukpercobaan
2
3.2 Menjelaskanperkembangankonsep reaksioksidasireduksi danhubungannnyadengantatanamasenyawa sertapenerapannya
o Konsepoksidasi-reduksi
o Bilanganoksidasi unsurdalam senyawaatau ion
Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaiprestasi
TanggungJawab
Pedulilingkungan
Percaya diri
Berorientasitugas dan hasil
o Demonstrasireaksipembakaran danserah terimaelektron (misalreaksi antarapaku besidengan air aki)
o Menentukanbilanganoksidasi atomunsur dalamsenyawa atauion dalamdiskusi di kelas
o Berlatihmenentukanbilanganoksidasi,oksidator,reduktor,hasiloksidasi,hasil reduksi
o Membedakan konsepoksidasi-reduksiditinjau daripenggabungan danpelepasan oksigen,pelepasan danpenerimaan elektron,serta peningkatandan penurunanbilangan oksidasi
o Menentukanbilangan oksidasiatom unsur dalamsenyawa atau ion.
o Menentukanoksidator danreduktor dalamreaksi redoks
o Memberi namasenyawa menurutaturan IUPAC.
8 JP
o Aplikasi redoksdalammemecahkanmasalahlinhkungan
Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaiprestasi
TanggungJawab
Pedulilingkungan
Percaya diri
Berorientasitugas dan hasil
o Menemukankonsep redoksuntukmemecahkanmasalahlingkungandalam diskusikelompok dikelas
o Mendeskripskankonsep larutanelektrolit dan konsepredoks dalammemecahkanmasalah lingkungan.
2 JP
3
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA ......................
mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : X/2
Standar Kompetensi : 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul
Alokasi waktu : 16 JP (UH 2 JP)
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
Nilai BudayaDan Karakter
Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi KreatifKegiatan
pembelajaran
IndikatorPencapaianKompetensi
PenilaianAlokasiwaktu
Sumber/
Bahan/alat
4.1 Mendeskrips-ikankekhasanatom karbondalammembentuksenyawahidrokarbon
o Mengidentifikasi atom C, Hdan O
Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaiprestasi
TanggungJawab
Pedulilingkungan
Percaya diri
Berorientasitugas dan hasil
o Merancang danmelakukanpercobaan untukmengidentifikasiunsur C, H dan Odalam senyawakarbon dalamdiskusi kelompok dilaboratorium
o Mengidentifikasi unsur C, H danO dalamsenyawa karbonmelaluipercobaan.
Jenistagihan:Tugaskelompok
Ulangan
Bentuktagihan:Tes tertulis
Performans
Laporantertulis
2 JP Sumber:BukuKimia
Bahan:LKS
Alat danbahanuntukpercobaan
Molymod
o Kekhasan atomkarbon
Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaiprestasi
Tanggung
Percaya diri
Berorientasitugas dan hasil
o Denganmenggunakanmolymodmendiskusikan kekhasan atom karbondalam diskusikelompok di kelas
o Mendeskripsikan kekhasanatom karbondalam senyawakarbon.
4
Jawab
Pedulilingkungan
o Atom Cprimer,sekunderm,tertier dankuarterner
Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaiprestasi
TanggungJawab
Pedulilingkungan
Percaya diri
Berorientasitugas dan hasil
o Menentukan atom Cprimer, sekunder,tertier, dankuarterner dalamdiskusi kelompok dikelas
o Membedakanatom karbonprimer,sekunder, tertierdan kuarterner.
4.2 Menggolon-gkansenyawahidrokarbonberdasarkanstrukturnyadanhubungannyadengan sifatsenyawa
o Alkana, alkenadan alkuna
o Sifat fisikalkana, alkenadan alkuna
o Isomer
o Reaksisenyawakarbon
Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaiprestasi
TanggungJawab
Pedulilingkungan
Percaya diri
Berorientasitugas dan hasil
o Denganmenggunakanmolymod (dapatdiganti denganmolymod buatansendiri)mendiskusikan jenisikatan pada atomkarbon padasenyawa alkana,alkena dan alkuna.
o latihan tata nama
o Menganalisa datatitik didih dan titikleleh senyawakarbon dalamdiskusi kelompok
o Denganmenggunakan
o Mengelompokkan senyawahidrokarbonberdasarkankejenuhanikatan
o Memberi namasenyawa alkana,alkena danalkuna
o Menyimpulkanhubungan titikdidih senyawahidrokarbondengan massamolekulrelatifnya danstruturmolekullnya.
Jenistagihan:Tugaskelompok
Kuis
Ulangan
Bentuktagihan:Tes tertulis
7 JP Sumber:BukuKimia
Bahan:LKS
Molymod
5
molymodmenentukan isomersenyawahidrokarbon melaluidiskusi kelompok
o Merumuskan reaksisederhana senyawaalkana, alkena danalkuna dalamdiskusi kelas.
o Menentukanisomer struktur(kerangka,posisi, danfungsi atauisomer geormtri(cis-trans)
o Menuliskanreaksisederhana padasenyawaalkana, alkenadan alkuna(reaksioksidasi, adisi,substitusi danreaksieleiminasi)
4.3 Menjelaskanprosespembentukandan teknilkpemisahanfraksi-fraksiminyak bumisertakegunaannya
o Minyak bumi
o Fraksi minyakbumi
o Mutu bensin
o Dampakpembakaranbahan bakar
Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaiprestasi
TanggungJawab
Pedulilingkungan
Percaya diri
Berorientasitugas dan hasil
o Dalam kejakelompokmembahas tentangeksplorasi minyakbumi, fraksi minyakbumi, mutu bensin,petrokimia, dandampak hasilpembakaran nahanbakar
o Presentasi hasilkerja kelompok.
o Mendeskripsikan prosespembentukanminyak bumidan gas alam
o Menjelaskankomponan-komponenutama penyusunminyak bumi
o Menafsirkanbaganpenyulinganbertingkat untukmenjelaskandasar dan teknikpemisahan
Jenistagihan:Tugaskelompok
Kuis
Ulangan
Bentuktagihan:Tes tertulis
Laporantertulis(makalah)
4 jP Sumber:BukuKimia
Internet
Bahan:LKS
LCD/komp.
6
fraksi-fraksiminyak bumi.
o Membedakankualitas bensinberdasarkanbilanganoktannya.
o Menganalisisdampakpembakaranbahan bakarterhjadaplingkungan.
4.4 Menjelaskankegunaansenyawahidrokarbondalamkehidupansehari-haridalam bidangpangan,sandang,perdagangan,seni danestetika.
o Senyawahidrokarbondalamkehidupansehari-hari
Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaiprestasi
TanggungJawab
Pedulilingkungan
Percaya diri
Berorientasitugas dan hasil
o Diskusi dalam kerjakelompok untukmengidentifikasikegunaan senyawahidrokarbon dalambidang pangan,sandang, papan dandalam seni danestetika (untukdaerah penghasilminyak bumi atauyang memilikiindustri petokimiabisa diangkatsebagai bahandiskusi)
o Mendeskripsikan kegunaan dankomposisisenyawahidrokarbondalam bidangpangan
o Mendeskripsikan kegunaan dankomposisisenyawahidrokarbondalam bidangsandang danpapan
o Mendeskripsikan kegunaan dankomposisisenyawahidrokarbondalam bidangseni dan estetika
Jenistagihan:Tugaskelompok
Kuis
Ulangan
Bentuktagihan:Tes tertulis
Laporantertulis(makalah)
2 JP Sumber:BukuKimia
Internet
Bahan:LKS
LCD/komp