SESI 6Tujuan :Klien mampu bekerja sama dalam permainan sosialisasi kelompok :1. Bertanya dan meminta sesuai dengan kebutuhan pada orang lain.1. Menjawab dan member pada orang lain sesuai dengan permintaan.

Setting :1. Klien dan terapis duduk bersama dalam lingkaran.1. Ruangan nyaman dan tenang.

Alat :1. Tape recorder.1. Kaset Permainan.1. Bola tennis.1. Buku catatan dan pulpen.1. Jadwal kegiatan klien1. Kartu kwartet

Metode 1. Dinamika kelompok 1. Diskusi dan tanya jawab1. Bermain peran/simulasi

Langkah kegiatan :1. Persiapan1. Mengingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi 5 TAKSLeader:Bapak-bapak dan ibu-ibu semuanya kemarin kita kan sudah janji bahwasannya pada hari ini kita akan melanjutkan kegiatan kita. Nah, sekarang kita mulai ya bapak-bapak dan ibu-ibu semuanya.b. Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan 2. Orientasia.Salam terapeutik1. Salam dari terapis2. Klien dan terapis memakai papan namaLeader:Selamat pagi semuanya, kami perawat dari Poltekkes Bandung yang akan memimpin jalannya aktivitas kita ini sampai selesai.Leader: Nah sekarang semuanya memakai papan namanya masing-masing ya.1. Evaluasi/validasi1. Menanyakan perasaan klien saat ini2. Menanyakan apakah telah latihan kerja sama dengan orang lain.Leader:Bagaimana perasaan bapak-bapak dan ibu-ibu semuanya pada hari ini?Leader:Bapak-bapak dan ibu-ibu sudah saling bercerita sama teman-temannya kan?1. Kontrak0. Menjelaskan tujuan kegiatan2. Menjelaskan aturan main sebagai berikut :- jika ada klien yang akan meninggalkan kelompok, harus meminta izin kepada terapis- lama kegiatan 45 menit- setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesaiLeader:Baiklah bapak dan ibu semuanya. Kemarin kita kan sudah berjanji bahwa pagi ini kita akan melakukan kegiatan berupa permainan adapun tujuan dari kegiatan ini yaitu bapak dan ibu semuanya mampu bekerja sama dalam permaian sosialisasi kelompok ini dan mampu menyusun kata.Leader:Adapun aturan permainan yang akan kita lakukan adalah: Bagi bapak/ibu yang ingin meninggalkan ruangan ini, misalnya kekamar mandi maka bapak/ibu harus meminta izin kepada suster-suster yang ada disini. Lama kegiatan kita 45 menit dan semuanya harus mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai.

3.Tahap KerjaLeader:Bapak dan ibu semuanya di sini kami menyediakan huruf-huruf yang nantinya akan bapak dan ibu susun menjadi sebuah kata yang akan suster susun. Kalau bapak dan ibu belum mengerti minta bantuan sama suster yang ada dalam kelompoknya dan suster harap kalian semua jangan berebutan dan diharapkan masing-masing saling bekerja sama karena siapa cepat akan dapat juara. Disamping kumplan huruf-huruf ada karton kosong. Di karton kosong tersebut bapak dan ibu semuanya menyusun hurufnya. Bapak-bapak dan ibu-ibu sudah mengertikan ? Baiklah. Permainannya sekarang kita mulainya (Berikan tepuk tangan)

4.Tahap Terminasia.Evaluasi/validasi1. Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK2. Memberi pujian atas keberhasilan kelompok Leader:Bagaimana perasaan bapak/ibu semuanya setelah mengikuti kegiatan hari ini? b.Rencana tindak lanjut1.Menganjurkan setiap anggota kelompok latihan bertanya, meminta , menjawab dan kerja sama 0. Memasukkan kegiatan bekerja sama pada jadwal kegiatan harian klien Leader:Baiklah bapak dan ibu semuanya setelah kegiatan ini saya harap bapak dan ibu semuanya dapat saling bekerja sama dengan baik dan kegiatan ini dapat dilakukan setiap harinya.c.Kontrak yang akan datang0. Menyepakati kegiatan berikut, yaitu mengevaluasi kegiatan TAKS0. Menyepakati waktu dan tempat Leader:Bapak dan ibu semuanya besok kita akan melanjutkan kegiatan kita, yaitu bapak dan ibu akan menyampaikan pendapat tentangmanfaat kegiatan kelompok yang akan dilakukan.Leader:Besok kita akan melakukan kegiatan kita pada waktu dan tempat yang sama.SESI 7Tujuan Klien mampu menyampaikan pendapat tentang manfaat kegiatan kelompok yang telah dilakukan.Setting :0. Klien dan terapis duduk dan bersama dalam lingkaran.1. Ruangan nyaman dan tenang.Alat :0. Tape recorder 0. Kaset Permainan0. Bola tennis0. Buku catatan dan pulpen0. Jadwal kegiatan klien

Metode 0. Dinamika kelompok 0. Diskusi dan tanya jawab Langkah kegiatan :0. Persiapan0. Mengingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi 6 TAKSLeader:Leader menyuruh fasilitatorsupaya memilih yang kooperatif yang isolasi menarik diri.2. Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan Leader:Baiklah besok pagi jam 10.00 kita berkumpul disini dalam rangka kegiatan.Leader:Kontrak telah kita buat pada pasien dan saya berharap supaya fasilitator mempersiapkan alat dan tempat pertemuan sebelum jam 10.002.Orientasia.Salam terapeutik1. Salam dari terapis2. Klien dan terapis memakai papan namaLeader:Selamat pagi semuanya, kami perawat dari Poltekkes Bandung yang akan memimpin jalannya aktivitas ini sampai selesai. Nah, sekarang semuanya memakai papan namanya masing-masing?b.Evaluasi/validasi1. Menanyakan perasaan klien saat ini2. Menanyakan apakah telah latihan kerja sama dengan orang lain.Leader:Bagaimana perasaan ibu-ibu semuanya pada hari ini? Apakah ibu-ibu semuanya sudah menjalankan kerja sama dengan yang lainnya.c. Kontrak1. menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu menyampaikan manfaat enam kali pertemuan TAKS2. Menjelaskan aturan main sebagai berikut :- jika ada klien yang akan meninggalkan kelompok, harus meminta izin kepada terapis- lama kegiatan 45 menit- setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesaiLeader:Baiklah bapak dan ibu semuanya. Kemarin kita kan sudah berjanji bahwa pagi ini kita akan melakukan kegiatan berupa permainan adapun tujuan dari kegiatan ini adalah klien menyampaikan manfaat 6 kali pertemuan TAKS.Leader:Adapun aturan permainan yang akan kita lakukan adalah Apabila bapak/ibu mau meninggalkan ruangan ini, misalnya kekamar mandi maka bapak/ibu harus. meminta izin kepada suster-suster yang ada disini. Lama kegiatan kita 45 menit dan semuanya harus mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai.1. Tahap Kerja3. Hidupkan kaset pada tape recorder dan edarkan bola tenis berlawanan dengan arah jarum jam3. Pada saat tape dimatikan, anggota kelompok yang memegang bola mendapat kesempatan menyampaikan pendapat tentang manfaat dari enam kali pertemuan yang telah berlalu3. Ulangi kembali tahap sebelumnya sampai semua anggota kelompok menyampaikan pendapat3. Beri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan memberi tepuk tanganLeader:Jadi, ibu-ibu semuanya setelah kita melakukan permainan ini, ibu-ibu semuanya tahu nggak manfaat dari kegiatan yang kita lakukan ini? Nah, kalau begitu saya akan menanyakan manfaat dari kegiatan yang kita lakukan selama ini dengan cara yaitu saya akan menghidupkan tape recorder dan saya akan edarkan bola ini dengan arah berlawanan dengan arah jarum jam. Pada saat tape dimatikan maka bagi siapa yang memegang bola mendapat kesempatan untuk menyampaikan pendapat tentang manfaat dari kegiatan yang kita lakukan selama ini.Leader:Baiklah, karena ibu- ibu semuanya sudah tahu manfaat dari kegiatankita ini dan permainan ini sudah berjalan dengan baik maka kita berikan tepuk tangan untuk kita semua.4.Tahap Terminasia.Evaluasi/validasi1. Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK2. Memberi pujian atas keberhasilan kelompok 3. Menyimpulkan 6 kemampuan pada 6 kali pertemuan yang laluLeader:Bagaimana perasaan ibu-ibu semuanya setelah mengikuti kegiatan kita selama ini?Leader:Waah. Bagus sekali ibu-ibusemuanya. Mari kita berikan tepuk tangan lagi.

1. Rencana tindak lanjut0. Menganjurkan tiap anggota kelompok tetap melatih diri untuk enam kemampuan yang telah dimiliki, baik di RS maupun di rumah 0. Melakukan pendidikan kesehatan kepada keluarga untuk memberi dukungan pada klien dalam menjalankan kegiatan sehari-hariLeader:Nah.Permainan kita kan sudah selesai semuanya tapi bapak/ibu semuanya harus tetap melatih diri agar lebih baik lagi. Nah. Kalau begitu kami permisi dulu ya bapak/ibu semuanya dan terima kasih atas kerja sama yang kita lakukan selama ini.1. Kontrak yang akan datang Menyepakati rencana evaluasi kemampuan secara periodik