rpt persatuan pendidikan agama islam.doc

8/20/2019 RPT Persatuan Pendidikan Agama Islam.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-persatuan-pendidikan-agama-islamdoc 1/4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANPERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN (SKK)SEKOLAH KEBANGSAAN ST. ANNE W.P. LABUAN

TAHUN 2012

MingguT!"i#$

T%&i#P"%g"!'

O*#+i, A#+i-i+i A!+B!$!nC!+!+!n Gu"u B*"+ug!/P*n*i! RPH

111 Januari

2012

P*n!,+!"!nSu!i#*n!

!nM*/u!"!+

Agung

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat1. Mendaftarkan

keahlian.

2. Mengenali guru

penasihat .3. Membaca minit

mesyuarat agunglalu.

4. Pelantikan J! baru

1. Pendaftaran ahli baru.2. Pendaftaran semula ahli

lama.". Mengenali guru penasihat#. Memaklumkan kepada ahli

tentang isi kandungan minitmesyuarat agung lalu.

$. Memaklumkanperlembagaan kelabkepada murid-murid.

%. Melakukan sesi perlantikan

J! baru 2012&. 'esi (erkenalan dengan

J! baru

1. 'enarai namaedaran P! !)

2. (ukur rekodkehadirankokurikulum.

". Perlembagaankelab.

4. ktiviti di

*alankan di kelas.

Gu"u B*"+ug!/ 5

1. +ik amiah .2. Pn. or dliha M.". +ik !hati*ah /.#. +ik oor alila M..

2 ebruari

2012

G%+%ngR%%ngS*#%!$L*/+!"i

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat1. Menyiapkan tugasan

atau gotong royongyang telah diagihdengan betul

1. Murid-murid dia*ar untukmen*alankan gotong royongatau tugasan yangdiarahkan dengan betul.

2. Murid-murid diberi tun*uka*ar bagaimana hendakmenghasilkan satu ker*asecara bersama-samadalam satu kumpulan.

". Membincangkan tentangtugasan.

1. (uku rekodaktivitikokurikullumpela*ar.

2. (uku logkokurikulum.

". !amera

Gu"u B*"+ug!/ 5


322 ebruari

2012

K*'!$i"!nM*ng*n!i6

#!nM*/u!"!+K*'!$i"!n

M*nui/L!&%"!n

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat

1. Menyatakan

bagaimanamengendalikanmesyuarat agungdan J!.

2. Menghasilkan minit

mesyuarat.". Mengetahui tugas-tugas J!

#. Menghasilkanlaporan aktivitidengan betul.

5. Melaporkan sesuatu

aktiviti secara lisan.

1. Murid-murid dia*armengendalikan satumesyuarat agung denganbetul.

2. Murid-murid diberi tun*uka*ar bagaimana hendakmenghasilkan satu minitmesyuarat agung danmesyuarat a*k yang betul.

". Membincangkan tentang isi

kandungan perlembagaanpersatuan.

#. Memberi tun*uk a*ar kepadacara-cara murid-muridmenulis laporan aktivitidengan betul.

$. Membimbing murid-muriduntuk laporan secara lisanmenggunakan laras bahasayang betul.

%. Membincangkan apakahkesalahan yang biasadilakukan oleh orang yang

melaporkan sesuatu aktiviti

1. (uku rekod

aktiviti kokurikullumpela*ar.

2. (uku log

kokurikulum.". (ahan edaran

Gu"u B*"+ug!/ 5


1 | P e r s a t u a n P e n d i d i k a n I s l a m S K K S K S t . A n n e , W P L a b u a n



MingguT!"i#$

T%&i#P"%g"!'


4& Mac2012

M*nui/K$!+ !n

J!7i.

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat ...

1. Mengaplikasikan

penggunaanpenulisan khat dan

*a3i dalamkehidupan seharian.

2. Mengetahui se*arah

dan kepentinganpenulisan khat dan *a3i dalampebela*aran dankehidupan sehariansebagai seorangmukmin se*ati.

1. 4uru menerangkan se*arahpenulisan khat dan *a3ikepada pela*ar-pela*ar.

2. 4uru menerangkan *ugakepentingan seni khat danpenulisan *a3i terhadap

masyarakat islam dahuludan pela*ar islam padamasa sekarang.

". 4uru men*elaskanpembaharuan penulisan *a3i pada aman sekarang.

#. 4uru membuat aktiviti yangberkaitan dengan penulisankhat dan *a3i kepadamurid-murid

1. (uku rekod ke-hadiran kokuri-kulum pela*ar.

2. (uku log kokuri-kulum.

". okumen ber-

kaitan.#. Peralatan5bahanberkaitan 6alataudio video, ba-han cetakandsb7.

Gu"u B*"+ug!/ 5


82 Mac

2012

A'!i 7u$u9 !n

P"!#+i#!S%!+. (T*%"i !nP"!#+i#!).

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-murid

dapat ...1. Mengaplikasikan 3udhu8 dan ibadahsolat sama ada darisegi perbuatan danbacaan yangsempurna sebagaiseorang mukmindalam men*alaniibadah seharian.

2. Mempraktikkan solat

mengikut rukun-rukun yang telah

digariskan dalamislam.

1. 4uru menerangkan kepadamurid-murid tentang rukun-

rukun dan syarat-syarat sah 3udhu8 dan solat.2. Menerangkan cara-cara

ber3udhu8 yang betul dansempurna.

". 4uru bersoal *a3ab denganmurid-murid.

#. (acaan doa selepas 3udhu8 dan bacaan dalamsolat.

$. Praktikal 3udhu8 dan solatmengikut pembahagiankumpulan.

%. oa dan ikir selepas solat.

1. (uku rekod ke-hadiran kokuri-

kulum pela*ar.2. (uku log kokuri-kulum.

". okumen ber-kaitan.

#. Peralatan5bahanberkaitan 6alataudio video, ba-han cetakandsb7.

Gu"u B*"+ug!/ 5


:1 pril2012

N!/iK%n+*'&%6

"!"i.

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat ...1. Menghasilkan lirik

dan melodi nasyidkontemporarimengikut tema yangditetapkan.

2. Mempersembahkannasyid yang telahdicipta mengikut

kumpulan yang telahditetapkan oleh guru.

1. Murid-murid menghasilkan

lagu nasyid kontemporaritertentumengikut kreativitikumpulan masing-masingiaitu mengikut tema9a. :rama padang pasirb. asyid modenc. Mengikut sukatan

pela*aran 6buku tekspendidikan islam7



". okumen berkai-tan.

#. Peralatan5bahanberkaitan 6alataudio video, ba-han cetakan

dsb7.

Gu"u B*"+ug!/ 5


;2 Mei2012

B*!!"K!!'u!$.

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat ..

1. Membaca l-;uran

dengan betul danfasih mengikutta*3id.

1. 4uru memilih surahtertentu.

2. 4uru membaca ayat <ayatdi dalam surah tersebut danmurid mengikut bacaanguru.

". Murid-murid membacamengikut kumpulan yangtelah ditetapkan oleh guru.

#. 4uru membuat aktiviti

kepada murid-muridmencari hukum ta*3id




#. Peralatan5bahanberkaitan 6alataudio video, ba-

han cetakandsb7.

Gu"u B*"+ug!/ 5





MingguT!"i#$

T%&i#P"%g"!'


beserta dengan contoh-contoh ayat mengikutkumpulan yang telah sediaada danmembentangkannya dihadapan ramai.

<1% Mei2012

H!,!=!nSu"!$6/u"!$

Pii$!n.

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat ..1. Menghafal surah-

surah pilihan denganberta*3id dan lancar.

2. Mengaplikasikan danmembaca surah-surah pilihan didalam solatseharian.

1. Murid-murid membacasurah-surah pilihan.

2. Murid-murid dibimbing olehguru penasihat dalammenghafal surah-surahpilihan tersebut mengikutbacaan dan ta*3id yangbetul.

". Murid-murid mentasmi8bacaan mereka dihadapanguru.




#. Peralatan5bahanberkaitan 6alataudio video, bhncetakan dsb7.

Gu"u B*"+ug!/ 5


>1" Jun2012

H!i! Biug$!+u?A"!i!$

• B*

!!"K!!'Su"g! .

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat ...1. Mempela*ari bahasa

l-;uran2. Mengetahui kalimah-

kalimah (ahasa rabyang terpilih.

". Mempela*ari kalimaht-=ahiyyat dan t-=arhibat.

1. 4uru memberi peneranganbeberapa kalimah bahasaarab.

2. 4uru memberi bimbingankepada murid-murid untukmenghafal (ahasa rabyang telah dipela*ari.

". Murid-murid membuatlakonan dan hi3ar 6dialog7di hadapan kelas mengikutkumpulan.




#. Peralatan5bahanberkaitan 6alataudio video, bhncetakan dsb7.

Gu"u B*"+ug!/ 5


10# Julai2012

B*"@*"i+!

Ki/!$6#i/!$N!i !nT!u!!n.

Pada akhir aktiviti

kokurikulum, murid-muriddapat ..1. Mempela*ari kisah-

kisah abi dantauladan

2. Menceritakankepada ka3an-ka3an apa yangtelah dibaca danpengetahuantentang kisah-kisahabi dan tauladan.

". Mengambil

penga*aran daniktibar daripadakisah-kisah abi dantauladan.

1. Murid-murid diberi peluang

untuk mencari danmembaca kisah-kisah abidan tauladan.

2. 'umber boleh didapati daripusat sumber sekolah,internet ,akhbar, ma*alahatau sumber bacaansendiri.

". Murid-murid diberi peluangmenceritakan apa yangtelah dibaca dari kisah-kisah abi dan tauladantersebut beserta dengan

gaya di hadapan kelasmengikut kumpulan yangditetapkan oleh guru.

#. Murid-murid dimintamenyatakan penga*arandan iktibar yang boleh diambil dari kisah tersebut.

1. (uku rekod ke-

hadiran kokuri-kulum pela*ar.

2. (uku log koku.3. okumen ber-

kaitan.4. Peralatan5bahan

berkaitan 6alataudio video, ba-han cetakandsb7.

Gu"u B*"+ug!/ 5


111 Julai

2012

D%! !ni#i" Pii$!n.

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat >1. Mempela*ari doa-doa

dan ikir pilihan

2. Menghafal doa-doadan ikir pilihan

1. Murid-muriddiperdengarkan oleh gurudoa-doa dan ikir pilihanyang men*adi amalan abikita Mahammad s.a.3

2. Murid-murid mengalunkandoa dan ikir mengikut

1. (uku rekod ke-hadiran kokuri-kulum.

2. (uku log koku.". okumen ber-

kaitan.#. Peralatan5bahan

Gu"u B*"+ug!/ 5

1. +ik amiah .2. Pn. or dliha M.". +ik !hati*ah /.

#. +ik oor alila M..




MingguT!"i#$

T%&i#P"%g"!'


beserta denganmaknanya,

". Mempraktikkanbacaan doa dan ikirpilihan dalammen*alani ibadat

harian sebagaihambaya.

bacaan guru.". 4uru memberi penerangan

tentang pengertian doa danikir pilihan yang dibaca.

#. Murid-murid diberi peluanguntuk menghafal dan

menghayati doa dan ikir-ikir pilihan yang telahdipela*ari.

berkaitan 6alataudio video, ba-han cetakandsb7.

121 )gos2012

Bi@!"! I'u. Pada akhir akti-vitikokurikulum, murid-muriddapat ...1. Mendengar dan

mempela*ari tentangsesuatu ilmu 6topikpilihan7 yangdisampaikan olehguru .

2. Mengambil panduanberdasarkan bicarailmu agama yangdisampaikan olehguru untuk mencapaimodal insan yangcemerlang bukansaha*a di dunia,bahkan *uga akhirat.

1. 4uru memberi peneranganatau ceramah kepadamurid-murid.

2. Murid-murid mendengarpenerangan daripada guru.

". Murid-murid diberi peluanguntuk bertanyakan soalanatau permasalahan tentangtopik yang

diperbincangkan.#. 4uru bersoal *a3ab denganmurid-murid.

$. (uku rekod ke-hadiran kokuri-kulum pela*ar.

%. (uku log kokuri-kulum.

&. okumen ber-kaitan.

. Peralatan5bahanberkaitan 6alat

audio video, ba-han cetakandsb7.

Gu"u B*"+ug!/ 5


13

1$ )gos2012

Kui=P*nii#!n

I/!'.

(,!"$u !in!n /i"!$)

Pada akhir aktivitikokurikulum, murid-muriddapat...

1. Men*a3ab soalan-soalan kuiPendidikan gama:slam.

1. Murid-murid diberi peluanguntuk mengelolakan sendiriaktiviti5pertandingan kui di

antara kelas.2. 4uru membimbing murid-

murid untuk pembahagiantugas dan menerangkantugas-tugas yang berkaitan.

". Murid-murid men*alankanaktiviti tersebut denganarahan dan bimbinganguru.

1. i*alankan didalam kelas.

2. Me*a dan papan

markah yangsesuai.

". (ahan5bahanatau soalan-soalan kui.

4. Peraturan aktiviti

ataupertandingan.

Gu"u B*"+ug!/ 5

1. +ik amiah .

2. Pn. or dliha M.". +ik !hati*ah /.#. +ik oor alila M..

isemak oleh, isahkan oleh,

6'M: (: /(=?7 6':M +:4 =@)7Penolong !anan !okurikulum 4uru (esar

'!! '! 't. nne, A.P. /abuan. '!! '! 't. nne, A.P. /abuan.


4iliran guru yang bertugas untuk membuat rancangan penga*aran harian bagi aktiviti persatuan pada minggu semasa.

rpt persatuan pendidikan agama islam.doc

Documents